五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案(通用11篇)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè )生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿(mǎn)足職工日益增長(cháng)的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動(dòng)的愛(ài)好,樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng):xx。
副組長(cháng):xx。
成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會(huì )小組長(cháng))
三、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┗顒(dòng)第一項:由工會(huì )xx發(fā)表慶祝五一活動(dòng)演講。
。ǘ┑诙棧喝の痘顒(dòng)、比賽內容及規則。
所有團體項目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加,(其中每項活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門(mén)派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動(dòng)在庫區進(jìn)行外,其它活動(dòng)在百花園進(jìn)行。
1、羽毛球——xx負責
單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主xx負責
每個(gè)參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——xx負責
提滅火器短跑50米現場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現場(chǎng)演練,各部門(mén)選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場(chǎng)滅火演練。(邀請出租戶(hù)的代表參加,目的'學(xué)會(huì )使用滅火器)
4、摸!獂x負責
全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。
5、拔河——由xx負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
。ㄈ┗顒(dòng)第三項:以上活動(dòng)完后在百花園自由活動(dòng),6:00百花園就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè )、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
在我們日常社會(huì )中,有著(zhù)許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中,都蘊藏著(zhù)寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節日能促進(jìn)幼兒相應的社會(huì )性發(fā)展。教師完全可以利用節日主題活動(dòng)引導幼兒養成對他人、社會(huì )親近、合作的態(tài)度,學(xué)習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養其對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會(huì )涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長(cháng)大后想做怎樣的工作等話(huà)題,表現出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì )出現一些認識上的錯位,結合五一國際勞動(dòng)節,我們策劃了"各行各業(yè)"的活動(dòng)方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗"并體會(huì )(表現)勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、活動(dòng)內容:
1、通過(guò)參觀(guān)、調查、談話(huà)、繪畫(huà)、歌唱、家長(cháng)助教、采訪(fǎng)等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養孩子觀(guān)察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì )社會(huì )生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì )作出的貢獻,學(xué)說(shuō)感謝的話(huà)、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長(cháng)與幼兒共同度過(guò)節日,讓幼兒體驗勞動(dòng)的幸苦。
三、各年齡段:
小班:"各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)"
工人叔叔揮舞著(zhù)手中的工具,在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著(zhù);農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動(dòng)著(zhù);警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在馬路中間認真的勞動(dòng)著(zhù),還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的.崗位上認真的勞動(dòng)著(zhù),讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:"你們辛苦了!"
主題目標:
1、知道是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
具體活動(dòng):
1、認識"五一"節(談話(huà)活動(dòng))
2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))
3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))
4、快樂(lè )的勞動(dòng)節(綜合活動(dòng))
5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)
中班:"做光榮的勞動(dòng)者"
主題目標:
1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng),了解常見(jiàn)社會(huì )成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。
2、體驗社會(huì )成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習。
具體活動(dòng):
1、建筑工人(談話(huà)活動(dòng))
2、送貨員(數學(xué)活動(dòng))
3、學(xué)做解放軍(音樂(lè )活動(dòng))
4、參觀(guān)消防隊(參觀(guān)活動(dòng))
5、尋找身邊最可愛(ài)的人
大班:"尋找身邊最可愛(ài)的人"
主題目標:
1、采訪(fǎng)身邊以及周?chē)娜说墓ぷ,激發(fā)對不同勞動(dòng)人群的工作認識。
2、培養幼兒基本的生活自理能力,樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識。
3、探索嘗試周?chē)扇肆λ芗暗膭趧?dòng)方式,體驗的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
具體活動(dòng):
1、快樂(lè )的小幫手(談話(huà)活動(dòng))
2、勞動(dòng)的計劃書(shū)(社會(huì )實(shí)踐活動(dòng))
3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))
4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè )活動(dòng))
5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀(guān)活動(dòng))
6、尋找身邊最可愛(ài)的人
四、區域游戲:
1、數學(xué)區:小小理貨員
目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料:不同難度的貨架底板。
指導要點(diǎn):選擇相應底板,并根據要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。
2、科學(xué)區:小小水管工
目標:和同伴一起合作接通水管。
材料:不同長(cháng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。
指導要點(diǎn):根據需要設計水管長(cháng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
3、語(yǔ)言區:他們的工作
目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書(shū),并能與同伴交流。
材料:自制"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)若干。
指導要點(diǎn):引導幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。
4、手工區:服裝加工廠(chǎng)
目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料:各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點(diǎn):引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
5、建筑區:小小建筑師
目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。
材料:大型積木,"樹(shù)""紅綠燈""塑料板"等。
指導要點(diǎn):指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng )造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景
6、娛樂(lè )健身區:我運動(dòng)我快樂(lè )
目標:幼兒根據自己的興趣購買(mǎi)不同的運動(dòng)項目卡進(jìn)行游戲
材料:釣魚(yú)、飛盤(pán)、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點(diǎn):指導幼兒有序地開(kāi)展運動(dòng),注意調節活動(dòng)量。
7、羊羊面條店:
目標:根據顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。
材料:各類(lèi)自制的面條、菜品、一次性的碗、盤(pán)子、紙杯等。
指導要點(diǎn):幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋:
目標:熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料:各類(lèi)理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。
指導要點(diǎn):幼兒熟練使用各類(lèi)理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。
9、點(diǎn)點(diǎn)手機賣(mài)場(chǎng):
目標:熱情地向顧客介紹各類(lèi)手機的功能,并能制作特色手機。
材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論:假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì )怎樣?
環(huán)境創(chuàng )設"我長(cháng)大干什么"專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。
五、家園互動(dòng):
1、學(xué)習運用采訪(fǎng)、交流等方法,了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ鳌?/p>
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動(dòng)的感知,認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并樂(lè )于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對人們生活的意義,學(xué)習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動(dòng)音樂(lè )的有力,用歌曲及打擊樂(lè )等形式表現音樂(lè )的力度變化。
三方互動(dòng):
家長(cháng):
1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(cháng)對工作的認真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒:在參觀(guān)、交流中表達自己的想法,初步樹(shù)立自己的理想,學(xué)習自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。
教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月28—4月30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班級可根據實(shí)際情況自行安排。
三、活動(dòng)參與對象:
1—5年級全體隊員
四、活動(dòng)主題:
“快樂(lè )勞動(dòng)幸福生活”
五、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),培養廣大隊員勞動(dòng)技能,增強全體隊員愛(ài)勞動(dòng)的意識,從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
六、活動(dòng)內容:
1、自我服務(wù)勞動(dòng):系鞋帶、疊被子、收拾書(shū)包。
2、家務(wù)勞動(dòng):釘紐扣、洗衣服。
七、具體安排:
一年級:收拾書(shū)包
二年級:系鞋帶
三年級:疊被子
四年級:釘紐扣
五年級:洗衣服
八、活動(dòng)規則:
一年級收拾書(shū)包,學(xué)生可提前練習,在規定時(shí)間內,用時(shí)最短者獲勝。
二年級系鞋帶,要求每位同學(xué)準備好一雙系鞋帶的'鞋子,也是根據規定用時(shí)最短者獲勝。
三年級疊被子活動(dòng),班主任老師與賽主任聯(lián)系,到幼兒園進(jìn)行。根據學(xué)生疊被子的時(shí)間以及是否整齊進(jìn)行評判。
四年級每位同學(xué)自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線(xiàn),在規定時(shí)間內用時(shí)和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動(dòng)室參加比賽)
五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規定時(shí)間內衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。
組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè )勞動(dòng)幸福生活”繪畫(huà)比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進(jìn)行評比;顒(dòng)表彰:對于活動(dòng)中表現出色的同學(xué),班主任根據陽(yáng)光評價(jià)體系頒發(fā)“自立卡”
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
歡度五一勞動(dòng)節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的`魅力,享受成功的樂(lè )趣,體現團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng )建和諧校園文化。為此,工會(huì )將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容:
登白云山
三、組織機構
總指揮:xxx
工作組成員:xxx各工會(huì )小組長(cháng)
四、具體事項
。1)時(shí)間;20xx年x月xx日下午
。2)地點(diǎn):xxx風(fēng)景區
。3)形式:自由組合,自由活動(dòng)
。4)考勤:下午五點(diǎn)前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費。
。5)要求:希望各位工會(huì )會(huì )員準時(shí)參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇5
實(shí)現我省“率先、升級、進(jìn)位、奠基”奮斗目標,要求工會(huì )組織牢固樹(shù)立和踐行發(fā)展新理念,主動(dòng)適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),引導廣大職工積極投身經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展主戰場(chǎng),在實(shí)現“十三五”規劃中增強主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會(huì )擬在“五一”國際勞動(dòng)節這個(gè)重要時(shí)間節點(diǎn)推出系列活動(dòng),力爭在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。
一、指導思想
有為新常態(tài),爭當主力軍”為主題,按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)大力弘揚勞模精神、工匠精神,著(zhù)力維護和保障職工權益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng )業(yè)、學(xué)習技能、提升質(zhì)量、創(chuàng )優(yōu)服務(wù)的熱情,引導廣大職工樹(shù)立和踐行創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側結構性改革,落實(shí)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務(wù),為實(shí)現我省“十三五”規劃目標建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┖霌P勞模精神,表彰宣傳一批先進(jìn)典型。
1、做好20xx年全國和五一獎推薦評選表彰工作。嚴格按標準向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線(xiàn),評選表彰50名全省五一勞動(dòng)獎狀、100名五一勞動(dòng)獎?wù)潞?00名工人先鋒號。評選活動(dòng)要在堅持以往條件的基礎上,突出新的時(shí)代特征,尤其是注重推薦在推動(dòng)轉型發(fā)展、創(chuàng )新驅動(dòng)、共建共享、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、農業(yè)現代化、精準扶貧等方面作出突出貢獻的單位和個(gè)人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過(guò)企業(yè)推薦、專(zhuān)家論證、社會(huì )評議,挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導堅守專(zhuān)注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專(zhuān)題片和教學(xué)視頻片。
3、開(kāi)展尋找“最美一線(xiàn)職工(20xx)”活動(dòng)。聯(lián)合省直有關(guān)部門(mén),采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人,經(jīng)專(zhuān)家評審與社會(huì )公眾評議,評選10名最美一線(xiàn)職工,并授予“五一勞動(dòng)獎?wù)隆,在全社?huì )弘揚扎根基層、立足崗位創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神。在尋找、評選過(guò)程中要突出技能、創(chuàng )新這個(gè)時(shí)代對工人階級的新要求。
。ǘ┥钊牖鶎,扎實(shí)做好職工維權服務(wù)工作。
1、開(kāi)展“萬(wàn)名工會(huì )干部進(jìn)萬(wàn)企幫萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)。圍繞打贏(yíng)我省精準扶貧攻堅戰,組織各級工會(huì )干部深入基層、深入企業(yè),通過(guò)建檔立卡、精準識別、因戶(hù)施策等方式,重點(diǎn)幫扶去產(chǎn)能過(guò)程中的企業(yè)困難職工,不斷增進(jìn)工會(huì )組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護社會(huì )和諧穩定的共識和力量。
2、開(kāi)展“工資集體協(xié)商集中要約行動(dòng)”。集體協(xié)商是勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調體系的核心內容,也是工會(huì )推動(dòng)企業(yè)穩定持續發(fā)展、履行基本職責的有效途徑。4月上旬,在宜城召開(kāi)全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會(huì ),總結推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的`經(jīng)驗,部署全省縣以下工會(huì )集體協(xié)商工作。通過(guò)開(kāi)展高質(zhì)量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩定的勞動(dòng)關(guān)系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。
3、加快
“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設步伐。大力推進(jìn)全省工會(huì )建設與實(shí)體職工服務(wù)中心相對應、深度融入網(wǎng)格化社會(huì )治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺,進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權、互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì )組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類(lèi)基礎功能。6月底前,省總本級信息平臺基本建成,市州工會(huì )建成覆蓋城區的網(wǎng)絡(luò )體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系,實(shí)現基礎會(huì )情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會(huì )組建全覆蓋。推動(dòng)大型企業(yè)、高等院校結合各自實(shí)際開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設。
。ㄈ┓⻊(wù)大局,爭當主力軍展示新作為。
1、廣泛開(kāi)展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動(dòng)競賽。以“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動(dòng)員廣大職工廣泛開(kāi)展勞動(dòng)競賽。圍繞國家實(shí)施促進(jìn)中部地區崛起、“一帶一路”、長(cháng)江經(jīng)濟帶等重大發(fā)展戰略,大力開(kāi)展重大項目建設勞動(dòng)競賽;圍繞實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)戰略、推進(jìn)創(chuàng )新強省建設,大力開(kāi)展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開(kāi)展“我為節能減排作貢獻”勞動(dòng)競賽;圍繞供給側結構性改革,推動(dòng)落實(shí)五大任務(wù),大力開(kāi)展學(xué)習技能、提升質(zhì)量、創(chuàng )優(yōu)服務(wù)勞動(dòng)競賽;圍繞支持武漢東湖高新區爭創(chuàng )全國促進(jìn)區域發(fā)展勞動(dòng)競賽示范區,大力開(kāi)展非公企業(yè)勞動(dòng)競賽。4月中旬,召開(kāi)全省“十三五”勞動(dòng)競賽動(dòng)員大會(huì )。
2、組織職工創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新明星報告團。服務(wù)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的大局,在去年評選全省職工創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新明星的基礎上,進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新明星報告團,進(jìn)地方、企業(yè)開(kāi)展巡回報告,營(yíng)造廣大職工競相創(chuàng )業(yè)、崇尚創(chuàng )新的濃厚氛圍,激勵更多的“草根”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織。慶!拔逡弧毕盗谢顒(dòng)時(shí)間跨度長(cháng),內容豐富,既有省總統一部署的活動(dòng),又有各基層工會(huì )結合實(shí)際獨立開(kāi)展的活動(dòng)。全省各級工會(huì )要把抓好系列活動(dòng)作為“五一”前后的重點(diǎn)工作,高度重視,精心組織,抓好落實(shí),努力展示各級工會(huì )積極主動(dòng)服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細化各項活動(dòng)工作方案,整體謀劃,統籌推進(jìn),保障系列活動(dòng)有序扎實(shí)開(kāi)展。
2、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級工會(huì )要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當主力軍”為主題,在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹(shù)荊楚工匠等活動(dòng)中,著(zhù)力宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻,追求卓越、精益求精,勇于擔當、轉型發(fā)展,勤于學(xué)習、積極創(chuàng )新的各類(lèi)職工典型,展示廣大職工在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類(lèi)勞動(dòng)競賽活動(dòng)中,要重點(diǎn)圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量,推動(dòng)供給側結構性改革等,把競賽活動(dòng)落實(shí)到基層,落實(shí)到班組,充分體現勞動(dòng)競賽在推動(dòng)轉型發(fā)展中的積極作用。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導思想
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接五一勞動(dòng)節,我系舉辦五一勞動(dòng)力節,xx公園一日游活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.以撿垃圾和的方式來(lái)增強學(xué)生社會(huì )責任感,培養學(xué)生自覺(jué)性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.通過(guò)勞動(dòng),來(lái)體會(huì )勞動(dòng)最光榮的道理,為將來(lái)服務(wù)社會(huì )打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。
三、活動(dòng)原因
xx公園是人們觀(guān)光游玩的好去處,來(lái)此觀(guān)光的各地游客數量眾多,人流量過(guò)大,在節假日過(guò)后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節日,勞動(dòng)榮,讓高中學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì),增強社會(huì )責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。
四、活動(dòng)方式
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日x時(shí)—20xx年x月x日x時(shí)。
六、活動(dòng)對象
全體學(xué)生。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園。
八、活動(dòng)前期準備
1.首先發(fā)放大規模調卷,了解同學(xué)們對此次活動(dòng)的看法。
2.與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負責人。
3.與xx公園負責人聯(lián)系并討論接待問(wèn)題。
4.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費。
九、活動(dòng)流程
1.早晨x點(diǎn)xx分全體學(xué)生在個(gè)學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以xx人為一小組,小組分小組長(cháng)和副組長(cháng)協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長(cháng)直接和老師電話(huà)聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車(chē)前往xx公園。
2.x點(diǎn)整在xx公園門(mén)口開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì )。
3.開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的比賽。
內容:可以是贊揚勞動(dòng)者的.,也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
4.由xx領(lǐng)導頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書(shū),為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,給此次活動(dòng)以總結。
十、活動(dòng)獎勵
1.此次活動(dòng)為一次良好的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)參與此實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊都會(huì )得到xx風(fēng)景區的認可,并加蓋公章。
2.公園活動(dòng)時(shí)享受門(mén)票免費待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。
十一、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)經(jīng)費由贊助商提供。
十二、活動(dòng)人員安排
待定。
十三、安全問(wèn)題
1.是交通安全。如果坐公共汽車(chē),事情相對少些。如果是自己包車(chē),就必須提前向司機提前交代清楚:出發(fā)時(shí)間、程況、計劃到達目的地時(shí)間、人數和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統籌安排,適時(shí)調整等。
2.是教育全體同學(xué)要增強安全意識。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng),統一安排,不要各自為政。
3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
為隆重慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,豐富職工文化生活,體現生動(dòng)活潑、團結互助的'企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng )造一個(gè)休閑放松的機會(huì ),特擬定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)建議時(shí)間在:
20xx年x月x日xx;
三、活動(dòng)形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn):
公司大會(huì )議室
五、活動(dòng)內容:
1、宣讀x月份創(chuàng )先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;
2、先進(jìn)代表講話(huà)、董事長(cháng)致辭;
3、歌唱比賽;
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
六、活動(dòng)程序:
x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門(mén),25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,x月x日下午活動(dòng)開(kāi)始
七、活動(dòng)組織機構:
(一)主辦部門(mén):綜合辦公室
(二)活動(dòng)總指揮:xx
(三)活動(dòng)策劃及主持人:xx
(四)裁判組:由各部門(mén)主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:xx
八、活動(dòng)宣傳:
對活動(dòng)情況在公司宣傳欄內進(jìn)行專(zhuān)題宣傳;
九、活動(dòng)單位:
xxx
十、獎項設置:
一等獎:1名獎金xx元
二等獎:2名獎金xx元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以?xún)燃o念品
十一、活動(dòng)費用預算:
(一)比賽獎金:預計xx元
(二)飲料、瓜子、花生:xxx
(三)總計:xxx元
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂(lè )趣,體現團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng )建和諧校園文化。為此,工會(huì )將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節、喜登xx山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容
登xx山。
三、組織機構
總指揮:xx。
工作組成員:xx等,各工會(huì )小組長(cháng)。
四、具體事項
(1)時(shí)間:20xx年x月xx日下午x點(diǎn)到xx點(diǎn)。
(2)地點(diǎn):xx山風(fēng)景區
(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)
(4)考勤:下午xx點(diǎn)前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費。
(5)要求:希望各位工會(huì )會(huì )員準時(shí)參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛(ài)護公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)主題
慶“五一”暨祖國好,家鄉美詩(shī)朗誦。
二、活動(dòng)目的':
通過(guò)開(kāi)展詩(shī)朗誦比賽活動(dòng),歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉,激發(fā)少先隊員愛(ài)國,愛(ài)家鄉的熱情。同時(shí),以誦讀活動(dòng)為契機,引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設。
三、比賽時(shí)間
xx月xx日上午。
四、活動(dòng)步驟與要求
1、比賽方式分年級組進(jìn)行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。
2、xx月xx日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,并上交一份底稿。
3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。
五、評分標準與評分項目
1、以xx分制進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取中間的分值。
2、評分項目:
內容(xx分):主題鮮明,內容積極健康。
語(yǔ)音(xx分):普通話(huà)標準流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。
技巧(xx分):朗誦形式進(jìn)行了合理設計,感情把握到位,具有一定的'感染力。
臺風(fēng)(xx分):進(jìn)出場(chǎng)有序,臺風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作表情協(xié)調自然。
服裝(xx分):服裝整潔、統一。
六、獎項設置
頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎xx名、二等獎xx名、其余均為優(yōu)秀獎。
七、參評評委
此次活動(dòng)參加的評委為我校部分語(yǔ)文教師及領(lǐng)導。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇10
為了加強學(xué)校德育教育,培養學(xué)生審美情趣,豐富學(xué)生課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設,便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現制定”五一”文藝匯演規則:
一、內容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。(具體時(shí)間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節目類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處,4月26日分年級進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。
五、評分標準
1、思想內容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分:著(zhù)裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統一,化妝恰如其分20分;著(zhù)裝不很協(xié)調,道具選擇與內容不很統一,化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方50分;
4。舞臺效果10分:表演效果佳,觀(guān)眾掌聲大10分;表演效果良,觀(guān)眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委:(統計)。
2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負責人
安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫藥):xxx;音響:xxx;匯演標志及背景:由xx設計制作;橡膠地毯安裝及撤卸:xxx;廣播:xxx;協(xié)調:xxx。
八、場(chǎng)地服務(wù):
由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類(lèi):舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi),采取分類(lèi)評獎。
2、設獎:只設節目獎。
3、節目獎:分類(lèi)進(jìn)行評比,各類(lèi)分設一、二、三等獎,其評獎數按各
類(lèi)節目數量3/4決定:一等獎一個(gè),獎金50元;二等獎二個(gè),獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類(lèi)節目余下1/4均設為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。
注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)節目質(zhì)量。
五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時(shí)間再另行通知)
2、地點(diǎn):xx小學(xué)排球場(chǎng)
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象:xx小學(xué)全體教職工。
2、組隊辦法:語(yǔ)文、數學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實(shí)際情況分配到各教研組,具體見(jiàn)附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。
2、上場(chǎng)人員人規定:比賽上場(chǎng)人數為5人,其中女隊員不少于2人。
3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。
四、成績(jì)記錄及決定名次。
1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判:
副裁判安排詳見(jiàn)附表。
六、獎勵辦法。
設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。
七、比賽要求。
1、各組組長(cháng)做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。
2、參賽隊員要服從學(xué)校安排,具有大局意識,遵循“娛樂(lè )第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽(tīng)從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開(kāi)、公平。
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