高三畢業(yè)感言（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？下面是小編收集整理的高三畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三畢業(yè)感言 篇1
不是對昨日的總結，而是對昨日的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )明白接下來(lái)會(huì )吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的`手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
高三畢業(yè)感言 篇2
時(shí)光荏苒，09屆高三（4）班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，就是辛苦更就是幸福。
同學(xué)們，你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩，你們就是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的'三年給大多數同學(xué)留下的就是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才就是最寶貴和美好的。想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻就是如此短暫，往昔依舊。
同學(xué)們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就就是這樣，它就是無(wú)情的，更就是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開(kāi)就是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只就是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè )不快樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì )記得的就是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可就是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了。
想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，非常感謝高三（4）班的全體同學(xué)們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅就是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福�。�！
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。
高三畢業(yè)感言 篇3
高三，像書(shū)包一樣沉重的負擔，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光；似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè )一般讓人安心；它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè )；它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好，也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無(wú)。
高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強看清它的.全貌。
但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過(guò)它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。這一年裏，我看到了一生。
如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著(zhù)日的的逼近，倒計時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，
從現在回望，這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂(lè )的，仿佛飄到了天堂。
如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終於畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被監考老師收入牛皮紙帶的時(shí)候，重新又被拉長(cháng)，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也終於在這時(shí)劃上了句號，終於可以踏下心來(lái)的好好體味分別的的滋味，卻不知怎的，絲毫沒(méi)有醞釀起感傷。
或許，這一切，真的就這麼結束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什麼呢？
太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習慣，因為習慣而融化在心裏，被時(shí)間的洪流沖刷乾凈，真的乾乾凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片斷，枝枝葉葉的。
這三年來(lái)，真正構成回憶的，是什麼呢？
和我一起聽(tīng)課，一起吃飯，一起歡笑，一起悲傷的同學(xué)們。
天天湊在一起拉幫結夥的氾濫友情的新帝們。
總在身邊時(shí)時(shí)甜言蜜語(yǔ)時(shí)時(shí)拌嘴挑釁的朋友們。
總是一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的兄弟們，
你們現在都怎麼樣了呢，是不是還是一樣，偶爾感到美好，時(shí)時(shí)覺(jué)得凄涼。
會(huì )不會(huì )就從此，各奔東西，散落在天涯。
高三畢業(yè)感言 篇4
時(shí)光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著(zhù)甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(cháng)，直至今日，或學(xué)有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了肩負責任，學(xué)會(huì )了如何擁有一顆創(chuàng )新求實(shí)的心，學(xué)會(huì )了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自己。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念�！�08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數字，承載著(zhù)我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì )證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實(shí)的一步。
回首往事，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都歷歷在目。此時(shí)此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長(cháng)，我們充滿(mǎn)感恩；面對朝夕相處、同舟共濟的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。
多少個(gè)日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學(xué)會(huì )做人。行走于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數著(zhù)眨眼的星星，講述著(zhù)身邊只屬于我們的.動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土，并將滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重，對美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。
1天后，363天后，731天后，我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì )共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng )造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì )西歸。生命好比倒在手心里的水，無(wú)論我們怎樣握緊雙拳，他還是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著(zhù)蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jì)，進(jìn)入理想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
高三畢業(yè)感言 篇5
大學(xué)正式上課的第一天，下了課回宿舍時(shí)，夕陽(yáng)早已通過(guò)樹(shù)林，投射在了古老的櫻頂上。我穿著(zhù)田稻校褲，穿過(guò)一條不熟悉的小徑，卻看到好多熟悉的景象，才想起填志愿前我也曾來(lái)過(guò)武大，走過(guò)同樣的路，只不過(guò)那時(shí)沒(méi)有細看，因為從沒(méi)想到過(guò)，自己將會(huì )在這里學(xué)習，就像當初怎么也沒(méi)想到會(huì )在田稻留下六年的好時(shí)光。
大學(xué)生活的確豐富多彩得多，可在這公園式如詩(shī)如畫(huà)的校園里，好多場(chǎng)景總是會(huì )勾起我在田稻的回憶。比如，在大學(xué)里迷了路，我會(huì )后悔曾抱怨田稻太小，和同學(xué)一節體育課可以把學(xué)校逛幾遍；在香氣四溢的食堂老老實(shí)實(shí)排隊，我會(huì )懷念高三上午最后一節課下課時(shí)，和全班女生沖出去搶飯的那種緊張刺激；在偌大的圖書(shū)館找不到輔導書(shū)，我會(huì )想起無(wú)數個(gè)中午散步到天問(wèn)樓圖書(shū)館前卻而止步的畫(huà)面……對于我來(lái)說(shuō)，有些東西不是越好、越高級就越難忘，而是那些讓人有歸屬感、留下了記憶的東西，才會(huì )真正讓我戀戀不忘、難以割舍。
其實(shí)，無(wú)論是選擇初中，還是之后進(jìn)高中，田稻都非我第一志愿。不愿來(lái)田稻讀初中，是因為不了解她，受我們社區那幾個(gè)從田稻畢業(yè)的惡霸影響，小學(xué)就對田稻產(chǎn)生了恐懼心理，并導致我后來(lái)初中三年都不敢正眼看高中部的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。之后選擇高中，只是因為想換個(gè)環(huán)境，嘗嘗鮮，差點(diǎn)去了另一所高中，還好初中班主任袁老師和年級組長(cháng)肖老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)讓我想清楚了，留在了田稻�，F在看來(lái)我很幸運，在田稻六年，得到了真摯的友誼、淳樸的師生情，大部分時(shí)間過(guò)得輕松愉快，最后也考上了自己原本仰慕而不敢想象的大學(xué)。
剛進(jìn)高三時(shí)總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，累了這一年，就進(jìn)大學(xué)了！現在卻又老是回憶起高三。高三那年，是很苦，是很累，但有多苦，有多累，我記不得，我只記得高三下學(xué)期初夏一個(gè)晚上，晚自習的.課間，外面下著(zhù)暴雨，打雷閃電沒(méi)有停息之刻。整個(gè)五樓的高三同學(xué)站在走廊靠教室的一側，雨水濺到走廊靠外一側，我們就在這個(gè)180度無(wú)死角全景陽(yáng)臺上，看著(zhù)廣闊的夜空中一道道閃電劃過(guò)，每呈現出一道閃電，人群中就爆發(fā)出一陣掌聲。剛開(kāi)始聽(tīng)到掌聲我莫名的想笑，看個(gè)閃電干嘛要鼓掌��？可看著(zhù)看著(zhù)我也真的忍不住鼓起掌來(lái)，原來(lái)閃電這么美！大自然這么神奇！我不知道，哪里會(huì )有一個(gè)雨夜，讓我和這樣一群人站在一起，什么也不干，光看著(zhù)閃電，發(fā)自?xún)刃牡墓恼啤?/p>
其實(shí)高三這一年的生活，就是我愛(ài)田稻的重要原因，同學(xué)們奮發(fā)向上，老師們全力以赴，每個(gè)人都很專(zhuān)注，每個(gè)人都很努力。高三前幾次月考，我的文綜很不理想，心里確實(shí)很煩，后來(lái)文綜老師鄧老師、孫老師、蘇老師不約而同地以不同方式親切地和我聊了天，給了我很多指導，搞得我既羞愧又感動(dòng)，我便下定決心突破文綜，不僅為了自己的高考，也是不忍心讓老師失望。還有高考前的那些晚自習，老師們常常坐在昏暗的走廊里，幫我們過(guò)關(guān)重點(diǎn)知識、解答題目，每當我站在他們面前，感受著(zhù)陣陣冷風(fēng)拂過(guò)我光滑的校服，我都覺(jué)得很是溫暖。之后，我的文綜成績(jì)慢慢地提升，看到自己在進(jìn)步，我也總是忍不住想和老師分享，想讓老師知道，我們的付出是有收獲的。
高三畢業(yè)感言 篇6
三年，我們大家追逐著(zhù)夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們大家學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們大家不忘記遠方的光亮；三年，我們大家收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長(cháng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們大家，即將奔向未來(lái)，奔向遠方，讓我們大家互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們大家結聚在一起；六月驕陽(yáng)，我們大家迎戰高考。從播種，開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^(guò)去，我們大家以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對當下，我們大家以堅韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們大家以理想鋪就前程！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們大家笑著(zhù)走過(guò)；前程無(wú)限，我們大家展翅高翔！
看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們大家經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的.青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習，賦予我們大家智慧與力量；三年成長(cháng)的歷程，賦予我們大家深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來(lái)的挑戰，我們大家愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們大家！
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
高三畢業(yè)感言 篇7
高三的一年，清晨五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音，所有的學(xué)生都在爭分奪秒的備戰高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺(jué)，推開(kāi)老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著(zhù)我們。上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭得面
紅耳赤，每個(gè)人所出現的.所有狀況，班主任都找我們談話(huà)，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信�，F在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )學(xué)習，不管我們做錯過(guò)什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學(xué)四年在等著(zhù)我，或許，這一切，真的就這么結束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導和認真負責的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭，百尺竿頭，更上層樓。
x高中三年，確實(shí)是人生轉折，走過(guò)高中，才知人生百味。
高中三年，讓我懂得勤奮進(jìn)取，勇攀高處。當初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手，他們持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習，實(shí)在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習，與他們一爭高下，收獲了進(jìn)步的良實(shí)。
高中三年，讓我明白團結的重要。去敬老院，我和同學(xué)們一同拔草，保護學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠團結，取得極好的示范效應。正是一次又一次與同學(xué)們團結在一起，才能取得校運動(dòng)會(huì )的佳績(jì)，才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jì)，為集體爭得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團結友好的相處，我十分開(kāi)心。
高中三年，我更加懂得感恩。母校養育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長(cháng)。
高三畢業(yè)感言 篇8
轉眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂(yōu)，有笑有樂(lè )！
高三的生活是完美的，但又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
可是天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多歡樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對教師說(shuō)：多謝��！我想對同學(xué)們說(shuō)：多謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了教師，即將告別了家人，即將踏上新的.旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有教師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫忙與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
高三畢業(yè)感言 篇9
因為夢(mèng)想，我們相聚那里；因為夢(mèng)想，我們從那里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著(zhù)走到最終。
多謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì )一向微笑著(zhù)前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。夢(mèng)想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長(cháng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰高考。從播種，開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以夢(mèng)想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著(zhù)走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的.春天！
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最終脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習，賦予我們智慧與力量；三年成長(cháng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應對未來(lái)的挑戰，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺上歡呼，見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(zhù)（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班！
高三畢業(yè)感言 篇10
高中三年，把我從未成年熬成了成年，我的高三就這樣畢業(yè)了
最終，三年了，我度過(guò)了高中的生活。痛苦，歡樂(lè )，悲傷，興奮�；居昙镜臅r(shí)光，在你的伴隨下走過(guò)!我門(mén)的一中，我所愛(ài)的教師，同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的，昨日在畢業(yè)典禮上，伴隨著(zhù)那首有些傷感的歌，我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué)，對我說(shuō)：“你說(shuō)，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受�！蔽铱吹�，她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開(kāi)心起來(lái)，有時(shí)候，傷感，就好好的哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人，我也是很不好受的.，可是我不能象女生那樣，我只能笑——笑著(zhù)分別，才比較有意義，不是嗎散會(huì )的時(shí)候，是教師們先退場(chǎng)�？粗�(zhù)教師們離去的背影，能說(shuō)什么那時(shí)，就在一瞬間，我突然感覺(jué)到離別的氣息，突然感覺(jué)到教師們三年來(lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對教師深深的感激!
回想想高中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。此刻才明白珍惜，此刻才明白回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是太快了。不明白許多年后，我的同學(xué)們，我們是否還能相見(jiàn)，教師，我們是否還能再會(huì )。但我相信，一中，你永遠都不會(huì )忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子，我也不會(huì )忘記你!還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)，還有很多事沒(méi)做，我喜歡的女孩子，我還沒(méi)有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒(méi)有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了!太快了，留給人的是深深的遺憾!在那里，我也不明白該說(shuō)些什么了，都立刻要走的人了，還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷，呵呵。
再見(jiàn)了一中，再見(jiàn)了，我的教師，同學(xué)!我永遠不會(huì )忘記你們的!
高三畢業(yè)感言 篇11
每年都有不變的高考，每年都會(huì )有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠，其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里，認識許多朋友，各有所長(cháng)，感受到了藝術(shù)的美妙；來(lái)到那里，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任，給了我們像母親一樣的'關(guān)懷，照顧與愛(ài)；來(lái)到那里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可教師卻在“思之慎取”，在我們評案提議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認真負責的任課教師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不一樣，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我必須不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。
高三畢業(yè)感言 篇12
有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有歡樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。是啊，在那里，六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因為有教師的攜手奮戰。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)教師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。
老荊教數學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在那里，你隨時(shí)能夠展現自己，隨時(shí)能夠讓自己的'本事、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會(huì )忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思，可是，他鼓勵我們，以后我們會(huì )越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì )好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級中，依舊名列第一，可是不一樣的是，位數調了個(gè)頭，成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難，……，尤其一想數學(xué)，感覺(jué)良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自己說(shuō)，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老荊，能夠說(shuō)，是高中三年來(lái)對我最器重的教師，甚至沒(méi)幾個(gè)教師找我談過(guò)話(huà)，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著(zhù)，必須要在別人眼中體現出價(jià)值，必須要在意別人對你的認可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養的�！敝�，又講了一些話(huà)，可是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何教師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話(huà)對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì )老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì )忘懷的。
高考成績(jì)出來(lái)的那天，我一向不敢打電話(huà)查詢(xún)，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感激老荊、感激生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著(zhù)遠處的老荊電話(huà)打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)！
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結拜了！荊教師，我們走了，再見(jiàn)！讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！再見(jiàn)！
高三畢業(yè)感言 篇13
哈哈!XX年的辛苦奮斗快到尾聲了!從我一年級開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一名警察。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和見(jiàn)識多了以后，才發(fā)現我這個(gè)夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想�；叵肫甬敵鯙槭裁磿�(huì )選擇警察，覺(jué)得自己的思想幼稚。只認為做警察是一件十分威風(fēng)的事!但此刻的我，卻不這樣認為。人總是會(huì )長(cháng)大和成熟。所以，這個(gè)階段的我!目標已經(jīng)很確定，我的目標是：成為一名商人!可能受我爸的影響，因為我爸也是一名生意人。從小，我爺爺就教他學(xué)做買(mǎi)賣(mài)，如何做生意。此刻，我爸的'工作也能夠說(shuō)得上是穩定吧!也比較順利!可是難免有時(shí)遇到難題，可是，這些問(wèn)題也不會(huì )影響我對“商人”的執著(zhù)和癡迷。無(wú)論日后我在哪里讀大學(xué)，我出來(lái)后也會(huì )堅持我的原則，成為“商人”。如今，我在實(shí)驗中學(xué)學(xué)習三年，學(xué)會(huì )了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對于做生意的人來(lái)說(shuō)，“人緣”是成功的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自己與人溝通的本事也算能夠，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧!
回到學(xué)習，三年前，我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)。在梁中時(shí)，我是一名小卒。到了實(shí)中，隨著(zhù)我的努力，我最終發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。
原先，我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了!我很小的時(shí)候嘗過(guò)在班前十名的甜頭，但上了高中，卻能夠享受到，那感覺(jué)興奮極了!可是這一切結果，也永遠離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年，第一年(即高一時(shí))我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始，我卻努力地讀書(shū)，放下心思。有句話(huà)沒(méi)有說(shuō)錯：“功夫不負有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中，也幸運地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。
我不會(huì )放棄：我會(huì )繼續前進(jìn)!
高三畢業(yè)感言 篇14
海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護誰(shuí)億萬(wàn)年華經(jīng)歷了漫長(cháng)的黑夜之后，我最后醒了過(guò)來(lái)。
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(cháng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的`陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂(yōu)傷化作清晨的霧被蒸干了。因為有陽(yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢
生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，但是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉木馬的音樂(lè )，還記得你的音容笑貌。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深?lèi)?ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠方。
記得我們在湖邊，信步地走著(zhù)。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù)，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
我們以前在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們以前在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們以前一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
應對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。
高三畢業(yè)感言 篇15
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周?chē)睦衔嗤?shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著(zhù)，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想，說(shuō)什么好呢？真的'，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望瞭望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級石階，石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù)，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù)，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們再也沒(méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅趕到下一個(gè)階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過(guò)可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈？不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活；這是時(shí)代的無(wú)情？不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
高三畢業(yè)感言 篇16
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子，看到“身畔閑愁空滿(mǎn)，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩(shī)，試從今夜起，相見(jiàn)能幾時(shí)�！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現在我意識到，離別其實(shí)并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(cháng)。
所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著(zhù)相見(jiàn)歡離別苦，可是有時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧！只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著(zhù)什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂(yōu)傷與執手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng )慟與煎熬�；蛟S，上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái)，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫(xiě)，輕松地好像在演習。
就像現在，迫在眉睫的這一場(chǎng)離散，我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn)，想象我的眼淚會(huì )沾上誰(shuí)的面孔，想象要面對怎樣的傷感場(chǎng)面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言?xún)陨贤魄靡蛔忠痪�，想象在告別晚會(huì )上要輕輕唱起的是哪一首歌�！皬膩�(lái)不覺(jué)得青春還長(cháng)，只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(cháng)的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節日組成，我們以為永遠不會(huì )到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場(chǎng)前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂(yōu)傷---那些反復揣想過(guò)，在文章中恣情過(guò)，那些和同學(xué)討論過(guò)的話(huà)面與場(chǎng)景，就要出現了。就好象是一個(gè)一定會(huì )應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內陸續存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì )若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的`寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。如果有一天，我們在異方相見(jiàn)，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時(shí)代，我們捧著(zhù)奶茶笑得滿(mǎn)足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著(zhù)大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子，考試成績(jì)出來(lái)傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍色小花的盛開(kāi)，我們一起在教室吃晚餐，我們三五成群攻擊一個(gè)男生，我們的花樣年華。
我最親愛(ài)的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個(gè)女孩，在她的美好年華中，遇見(jiàn)了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見(jiàn)不易，但是，在她心里，永遠不會(huì )忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽(tīng)著(zhù)它會(huì )想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情，那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒，一起奔天涯。
高三畢業(yè)感言 篇17
各位同學(xué)們，還記得我們大家去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們大家相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的`一小部分，我們大家知道，等到明天，當更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè )不快樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們大家始終會(huì )記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們大家一起共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
高三畢業(yè)感言 篇18
結束了，一切都結束了，高三，就這樣結束了。毫無(wú)心理準備，依依不舍的，我們分開(kāi)了，各自奔東西，向著(zhù)自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生的另一段路程。
高三這一年，我們一起奮斗，一起歡笑。高三這一年，我們風(fēng)雨同舟，一起走了過(guò)來(lái)。即使，有些人挺但是來(lái)，但畢竟直到最后，我們依然有59位同學(xué)和6位老師一起走過(guò)了高三這一段路，翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程，有笑聲，有哭聲，也有同學(xué)們的汗水。正是這些，才使我們的高三生活豐富多彩。
6月8號下午5點(diǎn)開(kāi)始，我們畢業(yè)離校了。以后，不會(huì )再有拼音，不會(huì )有成語(yǔ)，不會(huì )有察提高政治成績(jì)。高考結束了，還會(huì )談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識，通通轉化為現實(shí)生活中我們需要應對的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事，一心只度圣賢書(shū)”，而是就應“家事國事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲，在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō)，是不是都就應心系天下，努力培養自己的社會(huì )職責感呢隨著(zhù)高考結束，阿沈也功成身退，然而，我們的人生才剛剛開(kāi)始。
很多女生整個(gè)學(xué)年都因為歷史而頭痛不已。臨近高考時(shí)，每當大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻，大家都享受著(zhù)假期，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )再去理會(huì )那些政治經(jīng)濟文化，去理會(huì )階段特征，周年大事情表。那些古近現代史，輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國加入世貿，從古希臘古羅馬學(xué)到中國--東盟自由貿易區成立，此刻，讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而，我們都就應以史為鑒，使我們能夠減少失誤，在人生的道路上能夠揚帆遠航。不得不說(shuō)，歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人，而我們班的同學(xué)也配合他，讓他掙足了面子。哈哈，我們走了，以后你聽(tīng)不到我們的`聲音了。
既然我們能夠知盡古今中外大事，那么肯定也上知天文，下達地理。自然地理是我們的痛，它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原，城鄉規劃，環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉來(lái)轉去，大氣流來(lái)流去，搞到大家頭暈腦脹的，此刻，就應對它們說(shuō)：再見(jiàn)!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導，講到搞笑，有哪個(gè)老師比得上他呢
一年匆匆忙忙過(guò)去了，我們也到了分別的時(shí)候。從此，不再是師生，也不再是同學(xué)，而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席，但有“緣千里終會(huì )相見(jiàn)”。
6月9號，我們畢業(yè)了!
高三畢業(yè)感言 篇19
時(shí)光荏苒，xx屆高三（4）班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。
各位同學(xué)們，你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的`各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
高中的三年給大多數同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。
高三畢業(yè)感言 篇20
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們大家即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，我們大家的心中默念著(zhù)對恩師對同伴的'深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們大家有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們大家記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
高三畢業(yè)感言 篇21
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂(yōu)傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預想中的快樂(lè )和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著(zhù)我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的`臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì )坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì )迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書(shū)心事，看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話(huà)中的公主，而我永遠只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上�！薄澳闵蛋�，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉�！睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì )說(shuō)上面的話(huà)，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉談一長(cháng)真正的戀愛(ài)�？墒俏颐靼椎�，我是個(gè)太過(guò)于執著(zhù)的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對我的第一次愛(ài)戀。
滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會(huì )傻傻的跟著(zhù)她，直到她上樓。在她面前我永遠只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會(huì )來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著(zhù)這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂(yōu)愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。
高三畢業(yè)感言 篇22
高三的時(shí)候，我們在想，一定要考一個(gè)遠一點(diǎn)的地方去，真是在這兒待夠了。所以，志愿表里會(huì )出現：北京、上海、南京、西安、哈爾濱……而大連本地的學(xué)校寥寥無(wú)幾。
2012年的九月，我們收拾好行裝，帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的一顆心，各自到自己心儀的城市去“闖蕩”。本以為，我們會(huì )被大學(xué)里絢麗多姿的社團活動(dòng)擺弄得樂(lè )不可支，不曾想，社團生活真的只是傳說(shuō)，是無(wú)數高三學(xué)子的夢(mèng)里的伊甸園。強大的無(wú)所適從感包圍了我。從前知道自己為夢(mèng)想奮斗，單純直接�，F在，我在昨天的.夢(mèng)里，應該很滿(mǎn)足了，卻真實(shí)地感到失落。沒(méi)有了目標，沒(méi)有了變化，沒(méi)有了紅色的數字可以清晰地告訴我今天又進(jìn)步了。
于是，我開(kāi)始懷念高三的生活，那么忙碌，像一只辛勤的小螞蟻，不停地在為自己的未來(lái)勞作，哪像現在，和校園里的懶貓沒(méi)什么分別，什么都不干還是可以混過(guò)一天。也開(kāi)始想念家鄉的親人朋友，懷念我們并肩作戰的日子，出神地想著(zhù)我們一起給老師起外號、和校長(cháng)頂牛的日子。白巖松說(shuō)：“痛苦的歲月最值得懷念，正因為痛苦才會(huì )讓你再想起來(lái)時(shí)無(wú)比幸福�！本频暮煤染鸵驗樗y喝。
強大的思念逼迫著(zhù)我們開(kāi)始計算歸程，兩個(gè)月，一個(gè)月，半個(gè)月……考試結束的那天晚上，我們脫口而出的不再是“終于考完了”，而是“終于可以回家了”。也許，對于現在的我們，家的溫暖比考試結束的輕松更有誘惑力。
以前游子之思對我來(lái)講只存在于古詩(shī)詞里，而他們對家的那種“斷腸人在天涯”的思念讓我覺(jué)得很難理解。然而，當我自己需要面對生活環(huán)境的變化，離開(kāi)我棲息了十年的地方，我才發(fā)覺(jué)，我的少年，我的中學(xué)，我的喜怒哀樂(lè )，我的悲歡離合，我的心都留在了這里。到了北京之后，我惦記海鮮的味道，在北京都沒(méi)吃過(guò)什么新鮮魚(yú)，更別提大螃蟹了，還齁兒老貴的。我更想再聞一聞海風(fēng)的味道，聞一聞那種咸……
我的腳踩在大連火車(chē)站的一瞬間，我覺(jué)得以前電視里演的那種興奮是真實(shí)的，聽(tīng)到鄉音，那種純正的海蠣子味兒在我耳朵里比京腔兒好聽(tīng)多了！
家，可能就是這樣神奇，以再平淡不過(guò)的力量敲打游子之心。不是我永遠長(cháng)不大，不是我永遠離不開(kāi)故鄉，只是因為故鄉還有故人。
高三畢業(yè)感言 篇23
這個(gè)暑假，我高中畢業(yè)了。曾幾何時(shí)，我們幾個(gè)女生一上體育課就幻想著(zhù)放假要如何如何的玩，現在終于畢業(yè)了，卻沒(méi)了當初的那份喜悅，多了一些對未來(lái)的迷茫。
對自己的分數我無(wú)語(yǔ)，真不知道為什么自己如此的`刻苦卻換來(lái)了這樣一個(gè)結果，平時(shí)不如自己考得好的還考上了。心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不，不應有甜，經(jīng)歷了高考我才明白現實(shí)是如此的殘酷。
我不知道我的路應如何走，雖說(shuō)上大學(xué)不是唯一出路，但以我的能力又能干什么呢?
我是個(gè)心理比較脆弱的人，心態(tài)不是太好，也許這就是我高考沒(méi)發(fā)揮好的原因吧。很羨慕那些成功人士，但我也知道，今天她們的成功在背后付出了一般人難以承受的艱辛。
我希望我也能像他們一樣，雖然我現在失敗了，但這畢竟不是終點(diǎn)，我未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，帶上永不言棄的心。
高三畢業(yè)感言 篇24
高考，沒(méi)有捷徑可走；高考，拋棄的就是那些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的人。在XX屆高三（3）班中，就有很多這樣的學(xué)生，他們的頭腦非常聰明，他們的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的時(shí)候一個(gè)勁地貪玩，沒(méi)有將更多的時(shí)間花在學(xué)習上，導致自己的學(xué)習基礎非常薄弱。到了高三，他們想奮起直追，想扶搖直上，但總感到力不從心，為時(shí)已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心，著(zhù)急，此時(shí)，盡管他們自己也很要學(xué)，但深感時(shí)間不夠，回天無(wú)力，帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�，在大多數基礎未曾夯實(shí)的學(xué)生心里，留下的只是一個(gè)永恒的卻不可實(shí)現的神話(huà)。但愿這樣的`神話(huà)隨著(zhù)XX屆高三（3）班的離校而永遠成為過(guò)去。
“往者不可諫，來(lái)著(zhù)猶可追�！睋]一揮手，告別XX屆高三（3）班，送走曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)生朋友，想起今后的行程，心中有些傷感，有些遺憾，但更多的是希望，是欣慰，是奮起。高考，擺在我們面前的是一道道雄關(guān)，而今，需要我們二中人，再接再厲，邁步從頭越。從頭越，任重道遠，不可松懈。
高三畢業(yè)感言 篇25
從我們出生以來(lái)，我們會(huì )遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會(huì )讓我們有很多感言，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，高中畢業(yè)感言甚至可以說(shuō)是高三畢業(yè)感言，對于他們來(lái)說(shuō)是多么的難忘！
高中是很多人夢(mèng)寐以求的金字塔，來(lái)到高中，就等于離大學(xué)的殿堂又近了一步，他們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情開(kāi)始了他們的高中生活，向著(zhù)他們心中的夢(mèng)想前進(jìn)。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時(shí)候，高中畢業(yè)感言對于他們來(lái)說(shuō)，顯得格外重要，他們會(huì )努力回想在高中的三年時(shí)光，跟同學(xué)，跟老師，一起度過(guò)的日日夜夜，有歡樂(lè )，有淚水，有付出也會(huì )有收獲，很多人高中畢業(yè)的時(shí)候，都會(huì )滿(mǎn)含淚水，這是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時(shí)光匆匆，還沒(méi)有來(lái)得及好好享受就迎來(lái)了結束，有些人感謝支持鼓勵他們的老師，同學(xué)，可是無(wú)論哪一種感言，都無(wú)意的透漏了他們對于高中生活的不舍，與對前途的迷茫。
高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能磨練人的一年。有些人說(shuō)經(jīng)歷了高三，即使遇到再大的困難也會(huì )很堅強的'面對，是啊，高三，不僅有過(guò)強的知識能力，還得有很高的心理素質(zhì)，當他們高三畢業(yè)的時(shí)候，也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧�？墒且舱沁@一年，讓他們體會(huì )到了不一樣的人生，因為正是這一年，他們會(huì )覺(jué)得很充實(shí)，他們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有像以前那樣整天玩耍，也正是在辛苦中收獲了能力，知識，友情。
高中畢業(yè)，有太多太多的話(huà)，總之，匯成一句話(huà)，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識與能力，他們用青春在奮斗，在拼搏！
高三畢業(yè)感言 篇26
一年一度的高考已塵埃落定，我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路�；厥赘呷�，喜怒哀樂(lè )、勝敗榮辱，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時(shí)期，心志的體驗，思想的升華，人生的成熟。我發(fā)現，在高三這一人生重要的關(guān)口，能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則，對最終的結果有著(zhù)至關(guān)重要的影響。作為“過(guò)來(lái)人”，我想將我
的體會(huì )和感悟拿出來(lái)供學(xué)弟學(xué)妹們參考。
在高三這場(chǎng)戰役中，我們每個(gè)人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰術(shù)(學(xué)習方法)，又要關(guān)注戰略(學(xué)習態(tài)度)，這里我就說(shuō)一說(shuō)“戰略”問(wèn)題吧。
大家知道，在人生的關(guān)健時(shí)刻，一次努力抵得上平時(shí)幾十次幾百次的努力，一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年的奮爭。從這一意義上講，在高三這一關(guān)健時(shí)刻把握住了人生就實(shí)現了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名，靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨：努力學(xué)習、奮力拼搏實(shí)在太苦了，書(shū)包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應該知道，人生有兩種痛苦：一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子，怕吃苦的人苦一輩子就是這個(gè)意思。當然，行走不費力的路確實(shí)有，那就是下坡路，你愿意走嗎?
時(shí)間順流而下，學(xué)習逆水行舟。繁重的學(xué)習任務(wù)與緊迫的時(shí)間總是高三最大的矛盾。大概現在還有相當多的同學(xué)未意識到時(shí)間的緊迫，可往往當你意識到大局已定時(shí)已回天無(wú)力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現在開(kāi)始，用最少的`悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái);清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗，向今天要成果，向明天要動(dòng)力。
現在，也許還有不少同學(xué)的成績(jì)不盡如人意，此時(shí)，你們一定承受著(zhù)很大的壓力，充滿(mǎn)了悔恨與自責。但人生是條單行道，有誰(shuí)能回過(guò)頭再走一遍呢?人生沒(méi)有如果，卻有許多但是�，F在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。這個(gè)世界上只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。能力有限努力無(wú)限，只要付出足夠的努力，我們就能改變困境。人生真的有奇跡，但奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實(shí)力，要能配得上這個(gè)奇跡。但無(wú)論成績(jì)多差，我們都不要放棄，因為游戲人生的人必將被人生所游戲。這不是嚇唬人，而是人生的游戲規則。
高三畢業(yè)感言 篇27
高考，沒(méi)有捷徑可走；高考，拋棄的就是那些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的人。在某某屆高三（3）班中，就有很多這樣的學(xué)生，他們的頭腦非常聰明，他們的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的時(shí)候一個(gè)勁地貪玩，沒(méi)有將更多的時(shí)間花在學(xué)習上，導致自己的學(xué)習基礎非常薄弱。到了高三，他們想奮起直追，想扶搖直上，但總感到力不從心，為時(shí)已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心，著(zhù)急，此時(shí)，盡管他們自己也很要學(xué)，但深感時(shí)間不夠，回天無(wú)力，帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�，在大多數基礎未曾夯實(shí)的.學(xué)生心里，留下的只是一個(gè)永恒的卻不可實(shí)現的神話(huà)。但愿這樣的神話(huà)隨著(zhù)某某屆高三（3）班的離校而永遠成為過(guò)去。
“往者不可諫，來(lái)著(zhù)猶可追�！睋]一揮手，告別某某屆高三（3）班，送走曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)生朋友，想起今后的行程，心中有些傷感，有些遺憾，但更多的是希望，是欣慰，是奮起。高考，擺在我們面前的是一道道雄關(guān)，而今，需要我們二中人，再接再厲，邁步從頭越。從頭越，任重道遠，不可松懈。
高三畢業(yè)感言 篇28
每年都有不變的高考，每年都會(huì )有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠，其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里，認識許多朋友，各有所長(cháng)，感受到了藝術(shù)的美妙；來(lái)到那里，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的'班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài)；來(lái)到那里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可教師卻在“思之慎取”，在我們評案提議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認真負責的任課教師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不一樣，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我必須不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。
高三畢業(yè)感言 篇29
我的床頭貼著(zhù)一張海報，那上面密密麻麻記錄著(zhù)很多，有開(kāi)學(xué)時(shí)的目標，有模擬考的成績(jì)，有大學(xué)的夢(mèng)想，人生的計劃�，F在看看，其實(shí)自己高三已經(jīng)學(xué)到了很多，成熟了很多。從漫無(wú)目的，到明確的.目標；從年級50多名，到現在10多名，我感覺(jué)自己時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步。即使將來(lái)高考成績(jì)不理想，即使沒(méi)能上理想的大學(xué)，但這人生重要的一關(guān)，我已經(jīng)很好地去闖，我已經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，我沒(méi)有給人生留下遺憾就足夠了。我一直認為，高考只是一次挑戰，但決不是障礙，它只是讓你去該去的地方，努力了，它就給你機會(huì )去上大學(xué)。該努力的都努力了，現在就等著(zhù)那個(gè)展現自己時(shí)刻的到來(lái)，機會(huì )已經(jīng)不遠了，它就在眼前。
也許因為爸媽沒(méi)有對我有過(guò)高的期望，整個(gè)高三，我還沒(méi)有感覺(jué)到很大的壓力，但其實(shí)這樣更好，這讓我有自己足夠的空間去處理問(wèn)題。我不用去應付那些補習班，不用擔心因為月考成績(jì)不好而被禁止打籃球。一定意義上我學(xué)會(huì )了真正的獨立生活，我現在能夠自如地安排時(shí)間學(xué)習，擠時(shí)間鍛煉身體，我知道自己在什么時(shí)候學(xué)習最有效率。我想，如果被父母過(guò)多的壓迫，或許我永遠也學(xué)不到這些，但這些，要比那張成績(jì)單重要得多。
總之，在這高三的最后時(shí)刻回想自己的過(guò)去，我沒(méi)有感到有任何的后悔和遺憾，我努力過(guò)了，我長(cháng)大了，成熟了。我只要保持冷靜，迎接即將到來(lái)的挑戰。
高三畢業(yè)感言 篇30
回憶高中三年學(xué)習生活，真的慶幸自己有良師益友相助，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的現在。
在剛升入高中時(shí)，我的成績(jì)處于班級下游，可班主任老師不因為我在后面就放棄我，多次找我交談，及時(shí)發(fā)現學(xué)習漏洞并調整學(xué)習計劃，讓我跟得上同學(xué)們的步伐。班主任老師十分有耐心，并能通過(guò)周記及時(shí)了解同學(xué)們，讓我們不僅在學(xué)習上，也在精神上成為更完美的人。
三年生活如一幅長(cháng)卷，每一個(gè)細節歷歷在目，每一次感動(dòng)記憶猶新，六位老師立德樹(shù)人，無(wú)論多忙，都會(huì )毫無(wú)厭煩的答疑解惑，讓我感到溫暖。我無(wú)法用文字表達出我的感謝，是老師們全力推動(dòng)所有同學(xué)積極主動(dòng)，有所作為，也讓我們學(xué)會(huì )了感恩，團結。老師們，謝謝你們！
同學(xué)們更是我前進(jìn)路上的幫手。記得有一次我問(wèn)王凱旋一道古文翻譯題，不太確定的他到處求教，完全弄懂后找到我，耐心的講解，直到現在我還一直記得這件事，這只是同學(xué)們互相幫助的一個(gè)縮影，平日里，全班同學(xué)凝聚力量共同克服難關(guān)，讓彼此成為更好更強的人。
還要感謝的'就是我的母校鶴崗一中，人杰地靈的鶴崗一中是優(yōu)秀人才成長(cháng)的沃土，是培養創(chuàng )新人才的搖籃。校領(lǐng)導沒(méi)有領(lǐng)導架子，與同學(xué)們親切交談，關(guān)心并幫助我們營(yíng)造最完美的學(xué)習環(huán)境。
莘莘學(xué)子將會(huì )在前進(jìn)的路上做一輪燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)亮自己，薪火相傳，照耀鶴崗一中輝煌的明天！
高三畢業(yè)感言 篇31
落葉晚霞，曉風(fēng)殘月，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲(chóng)，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!
大漠孤煙，長(cháng)河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!
當然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的<從南到北>的文字，我想了很多，也感嘆了很多!
"從此，我學(xué)會(huì )了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的'天空，學(xué)習累了就抬頭那很純凈的藍色天空襯著(zhù)大朵大朵的云彩，組成一種獨一無(wú)二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹(shù)，不為別的，只為尋找樹(shù)與天空組成的那種最純樸的景色。
簡(jiǎn)單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽(yáng)光、那些天空、那些樹(shù)而變得美好而充實(shí)，于是，在這個(gè)還可以稱(chēng)為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著(zhù)孩子般的簡(jiǎn)單和快樂(lè )，并在我高三的土地上，努力地耕耘著(zhù)”。
其實(shí)，高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^(guò)程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會(huì )是作繭自縛，只會(huì )剪不斷，理還亂!
所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著(zhù)不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠不能飛向藍天白云，只能在地上匍匐，在陽(yáng)光下萎縮，在風(fēng)雨中哭泣，在無(wú)奈中死亡!
高三畢業(yè)感言 篇32
田稻中學(xué)，永遠是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園！在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)三年的時(shí)間了，在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的.小調。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
徜徉在田稻中學(xué)，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用淵博的知識給我講授著(zhù)生命的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅。語(yǔ)文老師的睿智；數學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；音樂(lè )老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著(zhù)我們學(xué)習。而學(xué)校也很重視學(xué)習，為了讓大家有更融洽的學(xué)習氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們解決學(xué)習上的難題……
田稻中學(xué)像位無(wú)私的母親，哺育著(zhù)著(zhù)莘莘的學(xué)子，國家棟梁。我們在母親的襁褓里，邀游于知識的海洋中，研究學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了她，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個(gè)性；有了她，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了她，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為她，我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。
我想我們應該用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣與生機！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想！
讓我們帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想起飛，祝福田稻中學(xué)！而當你在多年之后再回首時(shí)，會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！�
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