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高中畢業(yè)感言

時(shí)間:2025-12-11 14:11:56 畢業(yè)感言 我要投稿

高中畢業(yè)感言(合集15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的高中畢業(yè)感言,歡迎大家分享。

高中畢業(yè)感言(合集15篇)

高中畢業(yè)感言1

  畢業(yè)了我們即將各奔東西,

  在這所校園里給我留下了溫暖的回憶,

  不知何時(shí)還會(huì )再相見(jiàn),

  何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的.校園,

  忘不了以前共同歡樂(lè )的日子,

  也許今生我們不會(huì )再見(jiàn),

  在各自奔向未來(lái)的時(shí)候,

  我祝福你有一個(gè)美好的明天。

高中畢業(yè)感言2

  一、曾經(jīng)以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬可以凝固不變;曾經(jīng)以為,可以手牽著(zhù)手和你永遠笑著(zhù)鬧著(zhù)做最好的朋友?上r(shí)光流轉變幻,只能澹澹地問(wèn)候你一句:千萬(wàn)珍重!

  二、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  三、告別林蔭校園,揚帆起航,展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯,豪情萬(wàn)丈,追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗,情誼綿長(cháng),寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際,愿你懷著(zhù)憧憬,邁向成功的.方向!

  四、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過(guò),讓它永駐我們的心中。讓他在充滿(mǎn)思念的季節里,滿(mǎn)懷真摯的祝福,為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

  五、友誼給我們帶來(lái)了許多絢麗,多彩的歲月,給世界帶來(lái)歡樂(lè )與喜悅。

  六、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的銹相互問(wèn)訊、表情達意。

  七、畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見(jiàn)必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂(lè )幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!

  八、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  九、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  十、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  十一、3年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  十二、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的學(xué)校的每一個(gè)死角,都典藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。

  十三、畢業(yè)之際,學(xué)實(shí)累累,心存大志,準備待發(fā),一身熱血,為夢(mèng)奮斗,要常聯(lián)系,感情勿澹,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬(wàn)事暢達。

  十四、畢業(yè)晚會(huì )唱響著(zhù)同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì )跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì )訴說(shuō)著(zhù)一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  十五、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美!

高中畢業(yè)感言3

  1、很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  2、你的活潑讓人感到可愛(ài),你的歌聲使人難以忘懷,三年相識,令我記憶猶新,在這將要離別之時(shí),我衷心的祝愿:青春常在,生活幸福!

  3、交友沒(méi)有任何的驕柔,談天沒(méi)有刻意的掩飾,透明的你充滿(mǎn)了對人,對生的熱愛(ài),相信生活的光彩偏愛(ài)于你一人。

  4、社會(huì )復雜,人生難測,照顧好自己,善自珍重。

  5、同學(xué)三年,可以說(shuō)你是我最要好的朋友中的一個(gè)吧,你的聰明,熱情大方讓我欣賞,你的為人處世讓我佩服,你獨特的性格讓我羨慕,相信今后的你定能成為女中豪杰,到時(shí)侯,別忘了我哦!

  6、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著(zhù),憂(yōu)傷著(zhù),凝望我的臉,我們微笑著(zhù)說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí),早已被洪流無(wú)聲地卷走。

  7、許多老房子消失了,校園里正在大興土木。老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢?

  8、有些人會(huì )一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時(shí)的那種感受,是永遠都不會(huì )改變的。

  9、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢(mèng)中。

  10、朋友,人生是一部連續劇。父母的`職責是拉開(kāi)序幕,老師只能是你的引導者,懸念由你設置,情節由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā),挺起堅實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

  11、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  12、句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠記住你…

  13、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù),我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  14、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  15、心中沒(méi)有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠。

  16、時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線(xiàn),又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  17、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(cháng)江送流水。

  18、談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離,卻真個(gè)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何?

  19、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

  20、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟滄掛云帆!

  21、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有有聲有色的時(shí)光。

  22、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  23、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  24、記得我們在湖邊,信步地走著(zhù)。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù),在微浪中上下躍動(dòng),與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

  25、預想的,可以微笑著(zhù)給大家祝福,微笑著(zhù)面對離別,微笑著(zhù)道聲再見(jiàn),微笑著(zhù)走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒(méi)有不散的宴席…離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個(gè)陌生,就仿佛我們從別處相會(huì )在這里,然后熟悉了,收獲了,成長(cháng)了,于是該遠離了,接著(zhù)走向另一群人,另一個(gè)成長(cháng)的環(huán)境。在未來(lái),必然還會(huì )經(jīng)歷著(zhù)更多的聚聚散散,不斷的在生命的歷程里,找尋真正的自己。

  26、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  27、面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  28、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。

  29、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),我們會(huì )再次驚喜相聚!

  30、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

高中畢業(yè)感言4

  轉眼之間,我的三年高中生活已經(jīng)結束了.高中的三年給我們大多數學(xué)生留下的是同學(xué).朋友之間的喜怒哀樂(lè ).這些回憶才是最寶貴和美好的

  陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì )變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè )就得不償失了.

  再見(jiàn)了,鐵窗,高樓.這三年,你讓我充分認識到社會(huì )并不是那么完美!

  在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了;

  在這三年里,我的性格變的冷漠了,再也不如以前那么熱情了;

  在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅韌了;

  在這三年里......

  高中的學(xué)習是美好的多么美妙的謊言!!!世界上怎么會(huì )流傳這樣的言論?原因是我們這些 差生 的文章不能發(fā)表!世人看不見(jiàn)我們的思想!我們的心情沒(méi)人理解!如果做一個(gè)調查你會(huì )很容易發(fā)現:偌大的一個(gè)班級里,沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習的,甚至不超過(guò)十個(gè)(這里的學(xué)習是指我們那枯燥的數理化,史地生)!這絕對不是夸張!

  曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見(jiàn)過(guò)這么幾句話(huà):沒(méi)有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生,卻有很多天才在這里死亡!上高中本來(lái)就是可悲的,再考不上大學(xué)就更可悲了!上高中就象賭博,考上了還有前途;考不上,那又和初中畢業(yè)有什么區別呢?......

  我實(shí)在不知道那些數理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì )用線(xiàn)性規劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì )計算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì )猜測飯菜的元素組成嗎?不.

  有人說(shuō):那些可以幫助你訓練大腦.難道我就不能用實(shí)用的知識來(lái)訓練嗎?

  有人說(shuō):那些可以為以后對專(zhuān)業(yè)的`學(xué)習作鋪墊.是嗎?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對知識的要求如此廣泛.

  又有人說(shuō);活到老,學(xué)到老.拜托!這都什么年代了,再說(shuō)學(xué)到老也不能胡學(xué)呀...

  終于有一天,我的知識起作用了,幸運52里的一道題我學(xué)過(guò).我太激動(dòng)了,我總算學(xué)有所用了!

  多么令人可笑呀......

  為什么許多學(xué)生喜歡韓寒?因為他罵出了我們的心聲,為什么許多家長(cháng)討厭韓寒?因為他們喜歡安分守己的孩子,為什么教育專(zhuān)家批評韓寒?因為他們的學(xué)說(shuō)為此被學(xué)生們唾棄!

  三好學(xué)生總是那些第一名,他們的智力不錯;德?我看不出有什么過(guò)人之處;體?別提了,我不說(shuō)你也知道.恰恰是班里的有一些人,他們聰明靈活,作題方法總是出人意料;他們道德高尚,總是樂(lè )于解決同學(xué)的難題;他們熱愛(ài)運動(dòng),操場(chǎng)里總有他們的身影......我想不通了,他們不夠三好嗎?

  此時(shí),你或許對我產(chǎn)生了些許偏見(jiàn),例如你真是悲觀(guān)呀.吃不到葡萄還說(shuō)別人是酸的如此種種.

  我實(shí)話(huà)告訴你,我天生樂(lè )天,這里我只是想發(fā)泄一下.我現在的心情就很好呀.

  我不在乎誰(shuí)吃了葡萄,我也不想吃.我只是說(shuō)出了大家的心聲而已.

  好在一切已經(jīng)結束了,我已忘記我在高中的不快,我也不會(huì )再想起它了.

  高中三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友,我們一起打球,吃飯,打賭今天的比賽誰(shuí)會(huì )贏(yíng),猜測明天誰(shuí)會(huì )遭到老師暗算......這是多么美妙呀.

  親愛(ài)的朋友,我們還會(huì )再見(jiàn)的;

高中畢業(yè)感言5

  當我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方,在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻,在這里我們學(xué)會(huì )了很多,也懂得了太多東西。

  時(shí)間像沙漏一樣,轉瞬即逝,來(lái)到這里有很多的感動(dòng),在這短暫的八十多天的日子里,有教師的教導,有同學(xué)的陪伴,對這些培養我們,敢于奉獻的教師們,表示深深的感謝,高考,理想和信念的交融,夢(mèng)想與情感匯合后,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,我們真心的體驗過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴,無(wú)悔的付出過(guò)自己的'努力,就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(cháng)的路,心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮,時(shí)光悄悄的已給我們最好的禮物,雖然心中仍然會(huì )有感傷,會(huì )有迷茫,這是我們走向成熟的第一步。

  新世紀學(xué)校的教師每一位都很優(yōu)秀,我們的老板是那么的和藹可親,就系那個(gè)我們的媽媽一樣,對我們問(wèn)寒問(wèn)暖,這讓我很感動(dòng),我會(huì )銘記您對我的關(guān)心和照顧,今后,無(wú)論走到哪里,將服務(wù)他人,奉獻社會(huì ),追求真知牢記在心,我會(huì )報答您,也愿我們的學(xué)校明天更美好。

高中畢業(yè)感言6

  感謝有你——老師,一生平凡,一世艱辛,默默地把知識奉獻,你足文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝你,一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛(ài)人耳鬢廝磨,醉臥溫柔之鄉,而是遇到知識淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達·芬奇感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠的聲音,那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現是法拉第!币苍S三毛是的。初二時(shí),數學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路,但許多年后,三毛說(shuō):“一直到現在,我的數學(xué)老師都是改變命運的人,我十分感激他,要不是當年的他,我不會(huì )走上今天的.路!闭f(shuō)這番話(huà)時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達觀(guān)!帮嬈淞髡邞哑湓,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師水遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。

  感謝有你——老師,由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,我的生命因你而升華,感謝你的辛勤教育,感澍你的諄諄敦誨,讓我們的生活充滿(mǎn)趣味和文明,讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規律,讓我們揭開(kāi)了外星之謎,讓我們懂得了怎樣去呵護魚(yú)兒的水家園、鳥(niǎo)兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的安樂(lè )窩……

  感謝有你——老師,是你教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們寬容、教會(huì )了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(cháng)道路上的引路人。你教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時(shí),是你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),是你為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導,才不會(huì )迷失方向:一路上有你的關(guān)注,才更加的自信勇敢……

  感謝有你——老師一支粉筆,三尺講臺,留下的水遠是你含辛茹苦的身影,滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師,你工作在今朝,卻栽培著(zhù)祖國的明天;你教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方一個(gè)迸射火花的身軀,一個(gè)傳誦至今的壯舉。老師,明天因你而美麗!

  感謝有你——老師,你無(wú)私地站著(zhù),站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛;你正直地站著(zhù),站成一棵,蒲公英,讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍天,風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃;你高貴地站著(zhù),站成一顆風(fēng)景樹(shù),讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節奏,成長(cháng)中的幼苗才會(huì )因此而找準韻律和參照。

  感謝有你——老師,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也道不盡我們對你的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對你的愛(ài),就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝你的培育

  感謝老師的培育,我們的青春生氣盎然

  感謝有你一一老師,你的關(guān)懷水在心,長(cháng)成棟梁報答你、

  感謝有你——老師,我們心中最可親,最町敬的人!

高中畢業(yè)感言7

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  各位高三的同學(xué),今天是你們進(jìn)入金中的第988天,距離畢業(yè)典禮還有11天,轉眼三年。

  這三年間,你是否期待又害怕每一次考試,卻還假裝不關(guān)心自己的排名;是否會(huì )在課堂上用盡各種方法強打精神,卻在下課鈴聲響起的一刻悄然睡去?

  過(guò)往重重,都值得紀念。

  同學(xué)們,還記得軍訓離別,與教官的依依不舍嗎?訓練誠然辛苦,但過(guò)去了,卻總是懷念。

  還記得學(xué)農夜晚的手電光芒嗎?那點(diǎn)點(diǎn)星光裹挾著(zhù)的歌聲、笑聲,或許你永生難忘。

  還記得美食節的討價(jià)還價(jià)與夸張宣傳嗎?那幾個(gè)小時(shí)的勞作,是否讓你體會(huì )到了做一名街頭小販的艱辛。

  還記得短暫卻回味悠長(cháng)的社團與選修嗎?我們總是抱怨上學(xué)很累,但這樣的學(xué)習卻讓我們忘記疲憊。

  還記得在北大,復旦一展雄風(fēng)的金中模聯(lián)嗎?超越地區,超越國界,你我既已作為聯(lián)合國公民的一員,自當發(fā)憤立志,同茲決心!這,才是青年人應有的.朝氣與豪情。

  還記得地球24小時(shí),拒絕一次性筷子等環(huán)保行動(dòng)么?改變從相信開(kāi)始,有信心必定會(huì )成功!

  還記得鳳凰書(shū)城的融雪義賣(mài),玉樹(shù)地震的賑災義演嗎?70年前的金中“長(cháng)歌當哭 鄙夷豺狼”,而今日金中之精神,更應是“仁義為懷、大愛(ài)無(wú)疆”。

  XX年4月18日,我們?yōu)榍f培堯學(xué)長(cháng)募捐。僅一中午就募得65308元,而遍及全國的金中校友幾乎同時(shí)行動(dòng)起來(lái),所有人只為一個(gè)目標:讓他這位完美男生早點(diǎn)醒來(lái)!這讓我想起了莊學(xué)長(cháng)的名言:“愛(ài)之花盛開(kāi)的地方,生命必將欣欣向榮”!是的,金中正是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。在此我要感謝每一位不倦工作的老師,是您以身作則地教我以嚴謹,踏實(shí),正直,勤奮;還有各位辛勤勞作的保潔員阿姨,以及許多某某默默奉獻的人,是你們用自己的行動(dòng),詮釋了愛(ài)的內涵。

  這就是我們充滿(mǎn)歡樂(lè )與悲傷的三年,這才是我們的金中!

  收起回望的目光,請大家看高中樓下的那棵銀杏樹(shù)。上一個(gè)冬天,不知你是否為它的金色凋零而內心震顫憂(yōu)傷?而今天,看到嫩嫩的新綠再一次躍上藍天,你是否會(huì )徹悟:所有的雨都會(huì )停止,任何的冬天都會(huì )過(guò)去,這只是一個(gè)普普通通的輪回。哪怕冬日的飄零在所難免,也請大家用金色的葉片禮贊收獲的秋天。

  電視劇《暗算》里,柳云龍如是說(shuō):全世界的黑暗,都不足以影響一枝蠟燭的光輝。我不言敗,因為大幕還沒(méi)有落下,過(guò)早的叫喊勝利只會(huì )一個(gè)人孤獨地面對舞臺,而坐下無(wú)人喝彩。

  有這么一句話(huà),相信每一位高三同學(xué)都無(wú)比熟悉?v然時(shí)代在變,每一位學(xué)子的目標不變:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

高中畢業(yè)感言8

  在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識的'最高峰。

  不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開(kāi)。

高中畢業(yè)感言9

  每年都有不變的高考,每年都會(huì )有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠,其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,認識許多朋友,各有所長(cháng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到這里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分數,使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們評案建議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén),受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén),提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠的`六月我會(huì )金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認真負責的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀,我一定不放棄,用努力、勤奮調制筆墨,當高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

高中畢業(yè)感言10

  有一句話(huà)說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè )、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè )。是啊,在那里,六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然,這三年來(lái),我們并不孤單,因為有老師的攜手奮戰。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始,我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。

  老荊教數學(xué)很有一套,因為他提倡的是“生本教育”,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵我們沖上講臺,讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應,不習慣。當然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習慣于這種上課,這種課堂,充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在那里,你隨時(shí)能夠展現自己,隨時(shí)能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì )忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,什么呢?學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類(lèi)型班級中名列第一,倒數第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思,但是,他鼓勵我們,以后我們會(huì )越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的`做,相信你自己,相信他,會(huì )好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類(lèi)班型班級中,依舊名列第一,但是不同的是,位數調了個(gè)頭,成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴(lài)之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難……尤其一想數學(xué),感覺(jué)良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運啊。想到數學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對我好,他也期望我高考成功,我也對我自己說(shuō),不論結果如何,老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老荊,能夠說(shuō),是高中三年來(lái)對我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà),因為在他們眼中,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò),“人活著(zhù),必須要在別人眼中體現出價(jià)值,必須要在意別人對你的認可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養的!敝,又講了一些話(huà),但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),我就像在黑夜中孤獨摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話(huà)對我的影響很大,我不再孤獨,因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì )老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì )忘懷的。

  高考成績(jì)出來(lái)的那天,我一向不敢打電話(huà)查詢(xún),最終父親按通了號碼,我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學(xué),發(fā)揮得很好,對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著(zhù)遠處的老荊電話(huà)打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!

  無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結拜了!荊老師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!

高中畢業(yè)感言11

  1、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

  2、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢(mèng)中。

  3、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  4、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的`歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  5、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。

  6、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  7、淡淡的暮色里你將踏上歸程,不知您一天過(guò)得可好。在遙遠的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶,因為剛剛掠過(guò)的風(fēng)是我的溫柔。

  8、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥,教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。

  9、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  10、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

高中畢業(yè)感言12

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè ),愿我的同學(xué)們永遠幸福。

  朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。

  不論走到哪里,我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì )忘記老師的諄諄教導,更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(cháng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……

  突然覺(jué)得,三年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!

  一切似乎都預想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的'我們。

  來(lái)到這片校園,想象高中生活是白色的。因為象牙塔是白色的,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。

  曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),溫暖著(zhù)我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。

高中畢業(yè)感言13

各位同學(xué):

  大家好!我很高興,今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們人生旅途中跨過(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里,我要代表所有老師向你們表示祝賀:同學(xué)們,你們畢業(yè)了!

  今天這個(gè)情形,讓我想起十多年前的自己。那時(shí),我也和同學(xué)一般模樣,看著(zhù)朝夕相處了三年的老師和同學(xué),回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,悠長(cháng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信,每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著(zhù)興奮,懷著(zhù)憧憬,在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑,你們穩健地邁入成年,你們成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。

  各位同學(xué),你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們,只送給你們幾句話(huà):

  畢業(yè)意味著(zhù)高考的到來(lái),離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識與心態(tài)的較量。三年來(lái),大家在百年名校從嚴求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(cháng),是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以,面對高考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地長(cháng)風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話(huà),就是那句大家都很熟悉的廣告:我有,我可以!

  我想送給大家的第二句話(huà),大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中,荀子說(shuō):“故木受繩則直,金就礫則利!毕乱痪,同學(xué)記得嗎?對了,是“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”,就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里,我們要做一定量的練習,但是,如果我們被練習壓著(zhù)抬不起頭來(lái),疲于應付的'話(huà),我們的復習是無(wú)效的。查漏補缺,重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識,而應該俯視知識,把知識的網(wǎng)張開(kāi),仔細檢查每一個(gè)結點(diǎn),看看它是否結實(shí)了。

  可是高考并不意味著(zhù)學(xué)習的終結。胡適1929年在中國公學(xué)20xx年級畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà),我想引過(guò)來(lái)送給大家:不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話(huà)所說(shuō)的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習與生活,留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn),讓大學(xué)證明你,讓未來(lái)證明你!

高中畢業(yè)感言14

  校園內每一條路都留下了我們的足跡,

  校園內每一朵花都變成了一段美好的'回憶,

  那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程,

  離別的那一刻我默默地祝愿,

  愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現,

  原我們能相逢在不久后的某一天。

高中畢業(yè)感言15

  1、回首昨天,應問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,應信心百倍;展望未來(lái),應倍加珍惜。

  2、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),我們會(huì )再次驚喜相聚!

  3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  4、終于你要走了,說(shuō)是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我不驚訝,本該如此。

  5、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

  6、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  7、揮起走別說(shuō)再見(jiàn),只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。

  8、我們曾是并肩的兩棵小樹(shù),我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  9、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  10、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

  11、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè )章里有五線(xiàn)譜,人生中有五彩路。

  12、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  13、很遠了,還看到你揮動(dòng)的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。

  14、歲月的年輪,像那黑色的旋轉著(zhù)的唱片,在我們每個(gè)人的內心深處播放著(zhù)那美麗的舊日情曲!

  15、青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。

  16、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。

  17、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  18、不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。

  19、懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷,心寒才是寒,愿你天天都有暖暖的心情。

  20、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

  21、如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望,那它一定會(huì )努力地閃爍!當你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),那是我為你許的愿,愿你平安快樂(lè )。

  22、在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯過(guò),甚至連對望一眼的機會(huì )都沒(méi)有。

  23、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的'追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  24、我的思念猶如一輪明月,它傾瀉著(zhù)如水地深情。無(wú)論你走到天涯海角,這輪明月都將追隨著(zhù)你的身影。

  25、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  26、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現。

  27、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  28、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn),我們會(huì )再次驚喜的重聚。

  29、一千多個(gè)日日夜夜就這樣結束了,三年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  30、今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的摯友。

  31、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  32、心中沒(méi)有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠。

  33、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。

  34、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。

  35、與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  36、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  37、許一個(gè)美好的心愿,祝你快樂(lè )連連,送一份美妙的感覺(jué),祝你萬(wàn)事圓圓,傳一份短短的祝福,祝你微笑甜甜。

  38、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  39、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  40、路還長(cháng),道還遠,愿你熱情永不減!情會(huì )深,義會(huì )濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

  41、回憶總是選擇最美的一頁(yè),那些未開(kāi)的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無(wú)怨無(wú)悔。

  42、縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長(cháng)伴左右。

  43、歲月的河流上,會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì )褪色嗎?

  44、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

  45、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  46、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  47、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù),我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  48、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著(zhù)那真!

  49、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  50、三年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  51、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

  52、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢(mèng)中。

  53、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  54、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  55、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。

  56、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  57、淡淡的暮色里你將踏上歸程,不知您一天過(guò)得可好。在遙遠的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶,因為剛剛掠過(guò)的風(fēng)是我的溫柔。

  58、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥,教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。

  59、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  60、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

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