畢業(yè)教師感言
在生活、工作和學(xué)習中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。相信許多人會(huì )覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的畢業(yè)教師感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)教師感言1
我是幼兒園的一名教師，現在是即將就要畢業(yè)的大班老師，看著(zhù)這群小朋友幼兒園畢業(yè)，我的心中那真是有些不舍，但又是欣慰的，因為這也是意味著(zhù)大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進(jìn)入小學(xué)了，他們就變成大孩子了。
這個(gè)班級我從他們進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就一直教著(zhù)，看著(zhù)他們一天天的成長(cháng)，我真的很開(kāi)心，在教他們的過(guò)程，我已經(jīng)吧把他們當成了我的孩子，從小班開(kāi)始陪伴到現在，我與他們的感情也很深了，最喜歡每天早上聽(tīng)見(jiàn)他們親切的喊“xx老師，早上好！”。每天只要聽(tīng)見(jiàn)他們這樣的`聲音，一天的工作都有力量了。雖然我是一個(gè)成年人，但是只要跟他們在一起，我就感覺(jué)我也變成了一個(gè)小朋友，能夠跟孩子玩到一起，我覺(jué)得很興奮，因為這樣我便能融入進(jìn)他們的世界，跟他們做朋友，能夠更加的去了解他們。
現在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了，我感覺(jué)自己就像個(gè)老母親一樣，特別的驕傲，這是我一直呵護并保護著(zhù)的孩子，看著(zhù)他們馬上就要步入小學(xué)的門(mén)檻，心中除了不舍，更多的是對他們的祝福，希望他們會(huì )更加健康的成長(cháng)。這群大班孩子，我剛帶他們的時(shí)候，里面還有個(gè)別的孩子性格比較害羞，不怎么合群，在這三年時(shí)間里，他們也都在發(fā)生改變，一點(diǎn)點(diǎn)的變得樂(lè )觀(guān)、自信，也都能合群，并交到了朋友，這是多么令人覺(jué)得開(kāi)心的結果。我很驕傲自己作為老師，我做到了一個(gè)幼師的基本職責，變得更加優(yōu)秀了。
大班的小朋友畢業(yè)了，我又要去接手新的班級，這于我其實(shí)是機會(huì )，也是挑戰，面對新的班級，我又要去重新去了解他們。雖然覺(jué)得緊張，但是我對自己的能力還是有自信的，因為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗去帶新的，在歷經(jīng)現在這個(gè)畢業(yè)吧，我知道自己可以做好，有一個(gè)基礎在，就不會(huì )輕易被打倒。
不管以后會(huì )遇到什么，我都會(huì )記得這一個(gè)班級，因為他們是我進(jìn)入幼兒園后帶的第一個(gè)班，一直帶到現在，對我的意義很重大，而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的，我一直把他們看做是自己的孩子，因此努力的教育好，精心的呵護著(zhù)。他們畢業(yè)了，我作為他們的老師，只希望他們進(jìn)入小學(xué)還能夠像在幼兒園里一樣過(guò)得開(kāi)心無(wú)憂(yōu)。
畢業(yè)教師感言2
從三年級開(kāi)始教他們，我和孩子們一起度過(guò)了四年的美好時(shí)光，有他們對某一問(wèn)題的精彩發(fā)言；有他們對問(wèn)題的深深思考、發(fā)問(wèn)；有他們考試滿(mǎn)意時(shí)的燦爛笑容、得意；有失誤時(shí)的無(wú)奈何、后悔；有課間在走廊上看到他們快樂(lè )玩耍的'影子；有他們因一點(diǎn)小事打起來(lái)，一會(huì )兒又和好如初的場(chǎng)面......
認識到他們畢業(yè)開(kāi)始于他們寫(xiě)畢業(yè)紀念冊，孩子們的畢業(yè)紀念冊一個(gè)比一個(gè)高大上，讓我這個(gè)二十多年不見(jiàn)“這個(gè)物件”的七零后大開(kāi)眼界，封面精美漂亮，內容骨架緊跟時(shí)代步伐，怪不得，孩子們這么喜歡人生中的第一次“畢業(yè)紀念冊”！
給他們寫(xiě)畢業(yè)紀念冊我用了一個(gè)下午的時(shí)間，看到某些同學(xué)得名字，很快就能寫(xiě)出一段自己認為比較好“留言”；看到某些同學(xué)得名字，本來(lái)貧瘠的大腦更沒(méi)有內容，只有模仿了（對這些同學(xué)抱歉），當我把這些活頁(yè)的留言發(fā)給他們的時(shí)候，他們的面容是高興的，是滿(mǎn)意的.....
最后一節課，我對孩子們是依依不舍的感覺(jué)，想到平時(shí)他們經(jīng)常給我說(shuō)，“老師，下學(xué)期我來(lái)看你”，我說(shuō)“好的，老師什么時(shí)間都歡迎你們會(huì )母校，等著(zhù)你們的好消息”！
畢業(yè)教師感言3
六月的北國，云白風(fēng)輕，天藍水碧。在這處處充滿(mǎn)希望的季節里，我非常榮幸地作為教師代表，向即將步入社會(huì )的同學(xué)們表達老師的心聲。
微風(fēng)漣漪的梧桐河水，守望著(zhù)青春的記憶。三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的目光、成長(cháng)的渴望，來(lái)到了梧桐河畔美麗的師專(zhuān)校園。多少個(gè)日日夜夜，多少次陰晴圓缺，青春里的故事讓人怎能淡忘。老師們不厭其煩的諄諄教誨、絮絮叨叨仿佛還在耳邊回響；那些朝夕相處的同窗，在磕磕絆絆中見(jiàn)證了青春的成長(cháng)；青春的迷惘，未來(lái)的思量讓你們在靜夜里常常獨享月光；豪邁的激情深深地印在了籃球場(chǎng)上；黃昏的校園里彌漫著(zhù)醉人的丁香；宿舍的阿姨還記得你們當初的模樣；你們也曾站在這個(gè)舞臺上放聲歌唱。
食堂宿舍教學(xué)樓，上課上網(wǎng)不知愁的學(xué)生時(shí)光到今天就要結束了。站在新的起點(diǎn)上，老師期待：當你們在未來(lái)遇到困難的時(shí)候，要相信天生我材必有用，困難面前當自強；在與人相處時(shí)，要懂得做人須謹慎，少說(shuō)李家短，張家長(cháng)；與朋友交，要言而有信，風(fēng)雨同當；在取得成績(jì)的時(shí)候，要懂得朋友曾幫忙，有福大家享；未來(lái)的日子長(cháng)又長(cháng)，遇事不可太魯莽，凡事最好多想想！
六月，池塘里的荷花開(kāi)了，雖只是星星點(diǎn)點(diǎn)，但在鋪滿(mǎn)荷葉的池塘里，她們高高地挺起粉嫩嬌艷的花蕊，仰望天空，努力去追尋太陽(yáng)的光芒。六月，教學(xué)樓房檐上的小燕子離開(kāi)了媽媽溫暖的'翅膀，迎著(zhù)風(fēng)，戰戰兢兢的在風(fēng)雨中高唱：總有一天，我要和白云一起飛翔。六月，莘莘學(xué)子們懷著(zhù)理想，帶著(zhù)希望，在學(xué)弟、學(xué)妹的祝福聲中啟航。
同學(xué)們，當敬賢塔下的石橋、韻園湖畔的垂柳、一號教學(xué)樓門(mén)前的那兩棵青松都已成為往日的風(fēng)景時(shí)；當食堂賣(mài)飯的大媽?zhuān)惺斟X(qián)的阿姨，東門(mén)小吃部做肉段燒茄子的大叔都已成為睡夢(mèng)中的回憶時(shí)；別忘了，未來(lái)的日子里，�；丶铱纯�！學(xué)校永遠是你們的家，老師永遠是你們傾訴心聲的港灣！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！比w教師祝各位同學(xué)在未來(lái)的人生路上盡情地旋出屬于你們自己的最美舞姿。你們的師長(cháng)將在梧桐河畔守望著(zhù)、祝福著(zhù)、期待著(zhù)你們喜訊頻傳，佳音回報。
畢業(yè)教師感言4
曾有人說(shuō)過(guò)，對過(guò)去的反省，才能使自己進(jìn)步。而我今天寫(xiě)的就是一份遲到的反省。
高中，對于自己影響最深是寢室一起生活的伙伴們與自己發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些純真的記憶，或許在未來(lái)某日自己想不起來(lái)了，但那份感動(dòng)會(huì )記得的。在寢室表演節目，和她們同床共枕，晚上一起聊天的快樂(lè )，在操場(chǎng)邊散步邊說(shuō)心事，調解矛盾，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)心事，和管理員吵架……這么多事，一回想起來(lái)，真的是很快樂(lè )的高中啊!感謝我的室友們，給了我一個(gè)無(wú)法遺忘的高中。還有謝謝你們包容了我時(shí)常的小任性，能遇到你們真的很開(kāi)心!
高中真正的生活其實(shí)不像初中看過(guò)的那么多美好的言情小說(shuō)中寫(xiě)的一樣，那種充滿(mǎn)帥哥與戀愛(ài)氛圍的校園也只能出現在紙上了。比起初中的純真，高中更像一個(gè)小社會(huì )。里面有溫暖的陽(yáng)光，也有難以企及的灰暗地帶，也有中立的`水泥瀝青馬路，各種各樣的人，發(fā)生些行行色色的青春故事，這就是自己印象中對高中的感覺(jué)吧!
高中的結束來(lái)的很突然，感覺(jué)好像自己這一秒還在同學(xué)中間，下一秒就回到了家走上了一條沒(méi)有他們的路。
高考成績(jì)，和中考成績(jì)一樣令人憂(yōu)心，但還是很有底氣的進(jìn)了大專(zhuān)院校。和中考成績(jì)放榜那天發(fā)生了類(lèi)似的事，爸爸說(shuō)了相同的話(huà)，問(wèn)我未來(lái)該怎么辦。我的主張向來(lái)是船到橋頭自然直，老爸說(shuō)了我，說(shuō)我的態(tài)度有問(wèn)題，現在的我不能理解他，所以對這件事就不予置評了。
反省吧!雖然和初中一樣，都是臨時(shí)抱佛腳，但這并不是最好的選擇吧!與其最后累死累活，不如從平常積累，慢條斯理信心滿(mǎn)滿(mǎn)的到最后，這樣更好，不是嗎?改掉吧!不要再拖拉!
還有一點(diǎn)，心態(tài)。如果自己不能從內心真正認識到自己該做什么，說(shuō)再多，做再多，也是白費勁。
然后，說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)吧!恭喜自己，成功從高中畢業(yè)了!希望自己更加認真地生活，不要再懶懶散散了，許多事過(guò)了是不能重來(lái)的，后悔更是不可以，反省之類(lèi)的話(huà)要進(jìn)心里的，同一件事不要發(fā)生第二遍啊!雖然很多事已經(jīng)發(fā)生第二遍了，但是最重要的是這些發(fā)生的事到底影響帶自己沒(méi)有，能好好改正自己再重新起步也可以啊!
失敗，不可怕，可怕的是沉浸在失敗中無(wú)法自拔。
最后，想說(shuō)，高中沒(méi)有遺憾了。
畢業(yè)教師感言5
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè )是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永久停駐，隨著(zhù)幼兒園生活的結束，孩子們無(wú)可選取地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主的學(xué)習天地——小學(xué)。想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，潛力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還個(gè)性的'討人喜歡，總是給你許多驚喜，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫(xiě)得工工整整，還設計了秀麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮。但是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎陴B育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最秀麗的老師。
親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們3年來(lái)給我支持和厚愛(ài)，我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的完美記憶！
畢業(yè)教師感言6
幼兒園教師畢業(yè)感言（一）
時(shí)光荏苒，轉眼間的三個(gè)春夏秋冬，您將一批邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門(mén)的花蕾培育綻放了！他們就從現在開(kāi)始綻放，綻放開(kāi)來(lái)的是勒杜鵑，綻放開(kāi)來(lái)的是牡丹花，祖國未來(lái)需要的花朵。我不想說(shuō)再見(jiàn)，我不想離開(kāi)您，培育我的溫室廈門(mén)康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園，引導我們成長(cháng)的園長(cháng)，栽培我的老師們感謝你們無(wú)微不至的呵護了我們三年，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠會(huì )牽掛著(zhù)您，因為您是我奔向理想的取蒙恩師！
我記得小孩初入園時(shí)，在校園門(mén)口與媽媽分開(kāi)時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽?zhuān)∥覍?shí)時(shí)回頭看著(zhù)孩子也留下了熱淚！產(chǎn)生了擔憂(yōu)；然而當時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底；表面卻富有經(jīng)驗的一邊安撫媽媽離開(kāi)，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉移了！這時(shí)；您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂；臉上貼滿(mǎn)了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛(ài)所接受，開(kāi)始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當孩子第一次頭額前貼著(zhù)小紅五角星手拿著(zhù)獎狀自信的回到家；撲在媽媽的懷抱時(shí)，孩子說(shuō)：“媽媽你看我今天得了小紅星，老師說(shuō)是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著(zhù)孩子說(shuō)：“孩子你真棒，真乖”。內心感觸到孩子在短時(shí)間接受了您，是您同樣付出母愛(ài)感動(dòng)了孩子。
從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項獎狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動(dòng)，看見(jiàn)孩子們展現學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，聽(tīng)您非常熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現情況并告訴我們應怎樣輔導自己的孩子，作為家長(cháng)內心感到欣慰。在此我只能說(shuō)：“老師！三年來(lái)您辛苦了”�？吹揭粡垙堈掌�，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習的片段讓我們家長(cháng)感動(dòng)，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長(cháng)，每一個(gè)細節深深銘刻在了我們的心中，我們會(huì )提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩的小寶寶了，現在長(cháng)得又壯又健康；孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識和道理，有了自己的理想，能獨立發(fā)表自己的`意見(jiàn)了。我們認為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端，相信這些花朵就從這里揚帆起航一定會(huì )開(kāi)遍世界各地實(shí)現自己的理想。愿我們的孩子謹遵老師們的教導，始終以刻苦學(xué)習，克服困難伴隨自己成長(cháng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì )。理想是彼岸，學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長(cháng)橋、那艘諾亞方舟——啟航吧！孩子！
再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師，感謝您辛勤地教育我們！既在學(xué)習中教給我們知識，在活中教我們做人。是您的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì )感恩，堅強。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵；在我們淘氣時(shí)，給我們許正確的引導；在我們成功時(shí)，給了我們很多贊許。我們的心會(huì )一直會(huì )牽掛著(zhù)您。您們對我們的關(guān)愛(ài)，培育。永記在心，老師，再見(jiàn)了！今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為中華民族引導世界繁榮的接班人。
幼兒園教師畢業(yè)感言（二）
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，學(xué)前班時(shí)代的歡樂(lè )是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著(zhù)學(xué)前班生活的結束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主的學(xué)習天地——小學(xué)。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛進(jìn)班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢�？墒菨u漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎陴B育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子們就要離開(kāi)了�；氐绞煜さ陌嗉壩疫�挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們1年給我的支持和厚愛(ài)，你們一定會(huì )幸福，平安。
我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶。
畢業(yè)教師感言7
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
忠心的感謝大家來(lái)到這里，參加x幼兒園第二屆大班畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為今天我們大班的小朋友就要畢業(yè)了。時(shí)光飛逝，轉眼間，兩年過(guò)去了，你們就要畢業(yè)了。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。在x幼兒園度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。如果時(shí)光可以倒轉，我希望讓我們再回到相識的那一天。讓我們記住今天這一特殊的日子，讓這美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
x幼兒園畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始。進(jìn)行第一項，升旗。今天擔任小旗手的是海象班的全體小朋友，這是他們在幼兒園里的最后一次升旗。
小朋友們你們即將要畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護你們的園長(cháng)爺爺更為你們高興，今天我們的園長(cháng)爺爺有一些話(huà)要對你們說(shuō)，我們掌聲歡迎！……
季園長(cháng)講的話(huà)，也是每個(gè)老師想對你們說(shuō)的，我相信小朋友一定不負眾望。
在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習的是誰(shuí)呀？對，就是那位一直愛(ài)著(zhù)你們，關(guān)心著(zhù)你們，舍不得你們的辛老師，今天我們的辛艷萍老師眼里含著(zhù)激動(dòng)的淚水也要囑咐大家幾句，掌聲歡迎�！�
在眾多的關(guān)心你們，愛(ài)護你們的人當中，最了解你們、疼愛(ài)你們的.是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，下面有請家長(cháng)代表趙方銘的爸爸講話(huà)，小朋友歡迎！……
我們就要畢業(yè)的小朋友也有很多話(huà)要說(shuō)，我們請小代表李翹楚小朋友講話(huà)。歡迎！……
今天，看到我們海象班的哥哥姐姐們就要畢業(yè)了，我們其他班級的小朋友也很激動(dòng)，他們也有很多話(huà)想對哥哥姐姐們說(shuō)，讓我們掌聲歡迎海鷗班的李潤澤小朋友發(fā)表她的感言�！�
為了今天的活動(dòng)，我們還準備了幾個(gè)小節目。
1、首先請欣賞由畢業(yè)班海象班的小朋友為大家獻上的第一個(gè)節目舞蹈——《健身娃娃》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
2、下面請欣賞古詩(shī)聯(lián)誦，表演者海象班。
3、海鷗班是明年的畢業(yè)班，他們看到哥哥姐姐們是這樣的出色，他們也決心要好好學(xué)習，到明年的時(shí)候一定要比哥哥姐姐們還要棒！他們決心要成為x幼兒園的一大亮點(diǎn)，請欣賞海鷗和海象班合作的舞蹈——《亮點(diǎn)》，掌聲有請。
4、在幼兒園里我們學(xué)會(huì )了跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了唱歌學(xué)會(huì )了彈琴，并且我們還學(xué)會(huì )唱很多的英文歌曲呢，今天我們海象班的小朋友就要為大家演唱一首英文歌曲《TENLITTLEINDIANBOYS》
5、雖然現在小班的孩子還小，但是他們也不甘示弱，將來(lái)他們也會(huì )從幼兒園光榮畢業(yè)，他們也能象哥哥姐姐這樣出色優(yōu)秀，請欣賞小松樹(shù)幼兒園舞蹈班的小朋友表演的精彩節目——《采雨》
6、今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂記得你們曾是老師心中害羞的小花瓣，燦爛的陽(yáng)光，調皮的小魚(yú)，神氣的船長(cháng)……而現在卻安靜地唱著(zhù)《畢業(yè)歌》眼睛里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光。請欣賞最后一個(gè)節目《畢業(yè)歌》
優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情。小朋友，現在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導，鞠個(gè)躬，以表對她們的謝意。
當聽(tīng)到你們激情洋溢的《畢業(yè)詩(shī)》，我最后一次抹去了眼角的淚花，和你們在一起曾經(jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)甜蜜的瞬間，在我眼前一一浮現，認真的你，害羞的你，調皮的你，天真的你，可愛(ài)的你，情感豐富的你……多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。我深深的相信你，相信明天你一定會(huì )創(chuàng )造奇跡。我最親愛(ài)的孩子們讓我最后一次擁抱你！
畢業(yè)教師感言8
1、只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚帆，便會(huì )有八面來(lái)風(fēng)。
2、孩子，可要記住，哭泣的時(shí)候，媽媽就在這里等著(zhù)你。
3、知識是一種快樂(lè )，而好奇則是知識的萌芽。
4、成功者愿意做失敗者不愿意做的事情，所以他成功!
5、寶貝，站在新的起跑線(xiàn)上，你又成長(cháng)了哦。
6、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
7、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
8、你們將去學(xué)習更加豐富的知識，變成一個(gè)更好的人!
9、有理想在的地方，地獄就是天堂;有期望在的地方，痛苦也成歡樂(lè )。
10、我祝你越長(cháng)越漂亮越長(cháng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè )地成長(cháng)!
11、此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。
12、想要優(yōu)秀，你要接受挑戰;想要盡快優(yōu)秀，就要尋找挑戰。
13、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì )迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
14、一個(gè)人除非自己有信心，否則無(wú)法帶給別人信心。
15、接受自己，接受真實(shí)的自己，接受不完美的自己。
16、生有鴻鵠志，日月勤習研，快意成功路，樂(lè )看霞滿(mǎn)天。
17、你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
18、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
19、只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
20、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)。
21、書(shū)籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。
22、一支蠟燭，一個(gè)心愿，一份真情，祝你新年快樂(lè )!
23、一千個(gè)愿望，一千個(gè)計劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)!
24、在你新年的這天我有個(gè)夢(mèng)想，要祝福你快樂(lè )每天，健健康康。
25、你是舞動(dòng)的.精靈，新年快樂(lè )啊，我的寶貝!
26、祝福小寶寶健康成長(cháng)，快樂(lè )幸福，將來(lái)一定事業(yè)有成!
27、寶貝，希望你身體強壯，快快長(cháng)大，越長(cháng)越可愛(ài)哦。
28、最好的節約是珍惜時(shí)間，最大的浪費是虛度年華。
29、希望上小學(xué)以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。
30、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
31、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!
32、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
33、不怕山高，就怕腿軟。天下無(wú)難事，只怕有心人。
34、前面的路還長(cháng)，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。
35、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心，教孩子做事一定要講良心。
36、你是一個(gè)了不起的人，我希望你以?xún)?yōu)雅和勇氣成長(cháng)。
37、祝寶寶新年快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上，永遠健康。
38、祝你擁有黑貓警長(cháng)的勇敢，捉住所有壞蛋。
39、步入小學(xué)校園，將會(huì )遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。
40、勤奮幫你澆開(kāi)成功之花，自信助你登上理想之巔。
41、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
42、勝利果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
43、懷抱理想，追尋夢(mèng)想，讓自己的生活充滿(mǎn)希望。
44、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
45、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
46、人生要自己把握，努力勤奮，才是成功之道。
47、讀書(shū)是最好的學(xué)習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
48、祝你在新的一年里愛(ài)吃蔬菜，長(cháng)得壯壯的。
49、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè )的成長(cháng)，每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
50、讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐攀登。
畢業(yè)教師感言9
命運的建筑師就是你自己！
讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
人生是一場(chǎng)戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進(jìn)行的拼搏和奮斗。
像楓葉，在嚴霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然――那才是生活的強者。
你盼望彩虹，就應該容忍風(fēng)雨。
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏(yíng)得人們的贊賞。
我相信你的個(gè)性和膽識，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現實(shí)本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風(fēng)帆！
船在水上，會(huì )不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì )不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的`膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
在金錢(qián)和知識面前，如果只能選擇一樣，我堅信你會(huì )毫不猶豫地選擇后者。是的，知識比金錢(qián)更可貴。
畢業(yè)教師感言10
各位老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
光陰似箭，轉眼間又到學(xué)期末了，這天，幼兒園有很多畢業(yè)感悟大家一同分享，一起聽(tīng)聽(tīng)看——
在6月的季節里，我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了！此刻，每位小朋友和家長(cháng)都會(huì )像我一樣，心中有不舍、有憧憬，更多的是感謝。
不舍——不舍三年朝夕相處的.幼兒園、老師和小朋友；
憧憬——憧憬背上書(shū)包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪；
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師，無(wú)論何時(shí)何地，孩子們都不會(huì )忘記快樂(lè )的幼兒園時(shí)光，都不會(huì )忘記像媽媽一樣的老師。
三年前，孩子們唱著(zhù)“那里是五彩童話(huà)般的樂(lè )園，那里是幼苗成長(cháng)的沃土，那里是我成長(cháng)的搖籃，那里是經(jīng)五路幼兒園”來(lái)到那里，這天，孩子們又唱著(zhù)“等我帶上紅領(lǐng)巾再向老師來(lái)匯報”離開(kāi)那里，這是孩子的心聲，也是我們家長(cháng)的心聲。咱們的幼兒園是一個(gè)健康、快樂(lè )、溫馨、團結的大家庭，是開(kāi)啟孩子人生夢(mèng)想的地方。在老師的精心呵護下，一朵朵小花競相開(kāi)放，一株株幼苗茁壯成長(cháng)。感謝老師，感謝幼兒園，給孩子了一個(gè)精彩無(wú)限的世界，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。
畢業(yè)教師感言11
陽(yáng)光燦爛的四月，我走在學(xué)校的林蔭大道上，看著(zhù)這個(gè)我學(xué)習生活了四年的校園，心中感慨萬(wàn)分�；@球場(chǎng)上，學(xué)弟們在揮灑著(zhù)熱情的汗水。我們班和其他班打比賽時(shí)，我也曾站在場(chǎng)邊大喊加油。圖書(shū)館門(mén)口，學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出，那里我也曾捧起一本書(shū)看的忘了時(shí)間。教學(xué)樓的教室里，大家正上著(zhù)課，我也曾在老師上著(zhù)課的時(shí)候在下面偷偷玩著(zhù)手機。一些模糊的記憶，此刻在我的腦海里又鮮活起來(lái)。同學(xué)間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教授課上講的那些有趣的事。我知道，這些已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)我的生命里了。學(xué)生走了一批又來(lái)了一批，校園里活躍著(zhù)的永遠是年輕的身影，那里也曾有一個(gè)我。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。在時(shí)光的洪流中，我們都要長(cháng)大，來(lái)到了初三這個(gè)該奮斗該拼搏的學(xué)期，行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。我們回首望著(zhù)那些走過(guò)的路時(shí)，眼睛一下子模糊了……。
關(guān)于這三年，我們擁有太多太多的回憶。這四年我們到底擁有過(guò)什么，學(xué)習到什么，揮霍過(guò)什么，承載著(zhù)什么，遺失了什么，也許我們也理不清頭緒了�？煽旆珠_(kāi)了，所有人會(huì )感到一陣一陣的悲傷。我們的青春歲月就這樣在初三度過(guò)了，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子猶如開(kāi)放的梔子花，漫天襲來(lái)，在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。心中那些美好的回憶是永遠無(wú)法磨滅的。一個(gè)學(xué)期轉瞬而過(guò)，天天在一起的我們也要各奔東西了，那些屬于我們的花兒肆意零落，到了最后誰(shuí)也逃不過(guò)離別。然而這四年將會(huì )成為我們共同的回憶，很多年后，當我們再次回想起現在，我們一定會(huì )重溫一下我們的淚，我們的笑我們的歡樂(lè )，我們的憂(yōu)傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會(huì )是我們最寶貴的財富，在那里有許許多多的愛(ài)和最甜美的微笑。
三年來(lái)，在延安精神的指引下，我們逐漸成長(cháng)。是老師無(wú)微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )辦事，學(xué)會(huì )健身。老師的諄諄教導讓我們懂得了自信自強。正因為有你們，才有了我們的現在和將來(lái)。感謝您，老師，感謝您，母校。
此時(shí)此刻，我們即將懷著(zhù)各自的夢(mèng)想紛飛天涯。青春嘩嘩而來(lái)又嘩嘩而去，寂寞的雙眸寥若晨星，萍水相逢卻又從一而終，年輕的路上有人等待我們，只需真真切切的付出過(guò)，那么在到達夢(mèng)想的天堂時(shí)，才會(huì )因為幸福而淚流滿(mǎn)面。
我們一起依偎藍天，沐浴朝華，經(jīng)歷雨水的洗禮，那一片片流云，陳釀出天空中最絢麗的回憶。歲月即將流逝，但愿回憶無(wú)擦痕。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們如此相惜相愛(ài)，分離只會(huì )讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路，那些灑著(zhù)汗珠、閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì )化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。
認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
你留給我的`，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
生活的大海會(huì )有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何，分手的季節竟是如此悵然的秋季。
一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
我們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！
高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì )它的深意，再去續寫(xiě)它的新篇。
到氣勢磅礴的大海上去吧！踏著(zhù)濤峰浪谷，跟大海對話(huà)，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì )贈予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄！
太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái)，跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。啊，又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了！這黎明，屬于我，屬于你！
看，這翩然而至的，就是你的明天！明天———充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了創(chuàng )造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰的吼聲、勝利的歡呼……啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗！
當火一般的熱情在血流中奔騰的時(shí)候，啊，朋友，莫要驚慌！這就是生命的召喚、青春的腳步、愛(ài)的征兆……
每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來(lái)，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來(lái)而憂(yōu)郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節奏和聲韻。
世界是森林，你我都是林中的樹(shù)，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹(shù)木，但我們都要：向高遠的天空追求，向深厚的泥土索取。
人生，一個(gè)故事的結束，就是另一個(gè)故事的開(kāi)始。故事有喜悅也有憂(yōu)愁，喜悅也好，憂(yōu)愁也好，故事卻總在進(jìn)行，進(jìn)行……
這個(gè)世界并沒(méi)有超人，但聰明人須有超前的意識：一種新的思考代表著(zhù)一種新的選擇，人類(lèi)正是通過(guò)無(wú)數次的選擇走向未來(lái)……
海市蜃樓的景色雖然美，終究是一場(chǎng)虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿(mǎn)希望。
是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，啊，朋友，這就是你給我的友情！
這火紅火紅的，是我們的青春，我們的歲月；然而，是青春染紅了歲月，還是歲月映紅了青春？朋友，你可說(shuō)得清？……
精美的藝術(shù)使人陶醉，秀美的環(huán)境使人靈俊，曠美的田野使人心胸開(kāi)闊，壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意！
增長(cháng)知識的可能性是無(wú)限的。畢業(yè)只標志著(zhù)教育的一個(gè)階段，不斷獲得知識將把我們不斷提高到新的臺階。
畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì )，為新的生涯而奮斗。
正值大學(xué)畢業(yè)之際，你一定會(huì )聽(tīng)到來(lái)自四面八方的恭賀聲和贊揚聲，請加上我的祝賀！
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
追求汪洋大海的水流，才是偉大的水流。愿你的生命之河，從告別高山之母的那一天起，就認定大海是它的抱負和歸宿！
美好的事物總是無(wú)常，包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里，能堪幾次錯過(guò)？
災難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨，但暴風(fēng)雨過(guò)后，難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎？
桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的，勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì )大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預計到路途的艱辛！
即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽(yáng)光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng )造你生命的綠草地。
急于求成的結果往往是一事無(wú)成。當你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。
不要乞求清冷而遙遠的星光來(lái)照耀人生；讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì )一輩子散熱發(fā)光。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛(ài)，用希望，再建起一幢嶄新的大廈！
希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞！
朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長(cháng)存心底。
青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落，都銘刻著(zhù)我們的友情、我們的夢(mèng)想。
歲月的列車(chē)將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠去，留下的真摯友誼卻將終生長(cháng)憶。
不要因為升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投身到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲交光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守在自己的崗位……
柳蔭下握別百般惆悵———同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。
我在白浪奔涌的大海邊散步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的路口可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信……
畢業(yè)教師感言12
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們XX幼兒園迎來(lái)了20xx屆XX班畢業(yè)典禮。首先我代表XX班全體老師向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們這幾年來(lái)對我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向XX班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)幾年幼兒園的學(xué)習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jì)。
今天你們即將畢業(yè)了，將要去新的`天地去學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績(jì)�；貞浶∨笥褌冞@幾年來(lái)的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎?
當你們剛入園時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話(huà)故事，剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候是老師的大手握著(zhù)你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和你們一起探討大自然的奧秘。你們長(cháng)大了，有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索，不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(cháng)高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細心去觀(guān)察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫(huà)畫(huà)，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂(lè )和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現在我們就要再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們，老師打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，時(shí)刻注視著(zhù)你們進(jìn)步，關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)！
畢業(yè)教師感言13
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著(zhù)你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對長(cháng)久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程，與你們共同學(xué)習，共同進(jìn)步呀！可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著(zhù)離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光，讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的`成績(jì)，良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養.人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當.因為知識的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi).在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì )為你守望，為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港.
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實(shí)自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來(lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天！
畢業(yè)教師感言14
1、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3、愿你是永遠奔騰的千里馬。
4、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
5、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
8、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
13、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
14、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
15、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
17、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
18、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
19、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
20、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
21、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
22、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
23、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
24、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
25、黎明即起，孜孜為善。愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝。
26、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
27、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
28、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
29、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
30、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
31、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的'材料。
32、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
33、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
34、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
35、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
36、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠大的人。
37、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
38、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。誠能“破其卷而取其神，則讀書(shū)作文之道得矣。
39、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
40、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
41、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
42、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
43、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
44、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！
45、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
46、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
47、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
48、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
49、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
50、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
51、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
52、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
53、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
54、對生活，愿你充滿(mǎn)希望；對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航！
55、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
56、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天！
57、零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
58、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
59、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
60、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧！
畢業(yè)教師感言15
時(shí)光如水，歲月如歌。
在教育這塊我所鐘愛(ài)的土地上，不知不覺(jué)，已耕耘了二十多個(gè)春夏秋冬。盡管時(shí)光的風(fēng)霜將我的鬢角開(kāi)始染白，盡管前行的道路上我一再遇到激流險灘，然而為師的夢(mèng)想與追求，我一刻也未曾停止與放棄。與孩子為伴，我覺(jué)得人生花香一路，幸福無(wú)限。
九月的陽(yáng)光，總是那么燦爛。九月的校園，總是寫(xiě)滿(mǎn)了我太多的期盼。步入飄滿(mǎn)書(shū)香的校園，我又看見(jiàn)了孩子們那如水蓮花一般清純的笑臉。一聲聲盈盈的笑語(yǔ)，我敢說(shuō)一定是世間最美妙的音符。當生命的樂(lè )章奏起，我覺(jué)得自己的生命充滿(mǎn)詩(shī)意、活力與激情。
每一年的畢業(yè)典禮，是最讓我眷戀日子。有人說(shuō)，孩子，應當是只鷹，遼闊的藍天才是他永遠的家；孩子，應該是條魚(yú)，浩瀚的大海才是他永久的樂(lè )園。然而此時(shí)，望著(zhù)即將離校的.孩子，我總覺(jué)得他們更像是我遠嫁女兒。期待的目光，祝福的話(huà)語(yǔ)，難以表達我對他們割舍與牽掛。此刻，我應該感到自豪才對，因為孩子將要奔向人生知識又一個(gè)加油站�！昂棋暮Ｑ�，來(lái)自涓涓細流；廣博的學(xué)識，全憑日積月累�！焙⒆觽�，請記下為師對你們的畢業(yè)贈言。
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