小學(xué)畢業(yè)感言【薦】
在生活、工作和學(xué)習中，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。一起來(lái)學(xué)習感言是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)感言1
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開(kāi)母校了!
三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺(jué)地上了一年級，二年級......直到現在，親愛(ài)的老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開(kāi)始懷舊。
記的很清楚，白親愛(ài)的老師是我們的第五任數學(xué)親愛(ài)的老師，一次第二節課下，同學(xué)們都寫(xiě)完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。親愛(ài)的老師終于走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來(lái)了。對著(zhù)親愛(ài)的老師說(shuō)：“我連第二題都沒(méi)有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。親愛(ài)的老師頓時(shí)會(huì )意了，給我細心的講了起來(lái)，她怕我聽(tīng)不懂，又畫(huà)了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，親愛(ài)的老師又怕別的同學(xué)不會(huì )，又講了一遍，都是為了我們!
我在學(xué)校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與親愛(ài)的老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，親愛(ài)的老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節課，是兩個(gè)語(yǔ)文親愛(ài)的老師上的課數!盡管這樣，親愛(ài)的老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習�，F在一想起來(lái)，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過(guò)課的親愛(ài)的老師幾乎喜歡我，我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習，才到現在這模樣。小學(xué)親愛(ài)的老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢?
現在，是申親愛(ài)的老師和童親愛(ài)的老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申親愛(ài)的`老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒(méi)有再三在四�！焙屯H愛(ài)的老師常說(shuō)的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩�！币恢痹谖叶吇仨�。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中。人生是短的，過(guò)去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒(méi)有時(shí)間嘆息，把握現在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的彼岸......
努力學(xué)習，努力生活，抱著(zhù)信念，永不回頭!
小學(xué)畢業(yè)感言2
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。
六年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬，來(lái)到了同一所學(xué)校。我們在這里學(xué)習了六年。六年后，我們懷著(zhù)對畢業(yè)的傷感，各奔東西。六年，我們成長(cháng)了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們曾在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲，那時(shí)的我們是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)的。那時(shí)的我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了，才會(huì )想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數學(xué)課，天氣很熱，教室很靜。數學(xué)老師拿著(zhù)粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫(xiě)著(zhù)，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽(tīng)著(zhù)，確是如此沉重�？粗�(zhù)老師收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去說(shuō)一句：“謝謝�！笨墒俏覜](méi)有那么做，我沒(méi)有勇氣那么做。因為我的猶豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來(lái)彌補我的遺憾：當我按下手機“發(fā)送”鍵的時(shí)候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達了我對老師的感謝，彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過(guò)后，我發(fā)現那所謂的“勝利”并不能給我帶來(lái)多大的喜悅，在那些日子里，我發(fā)現那過(guò)得太無(wú)聊了，每天對著(zhù)電腦發(fā)呆，感覺(jué)好像少了什么......一想到開(kāi)學(xué)后，不能再見(jiàn)到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的.班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。過(guò)去的日子里，我們真的經(jīng)歷了太多，導致我們對這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話(huà)，因為有太多事情想和她互相傾訴，竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話(huà)。
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠在我心底嘩嘩流淌。
小學(xué)畢業(yè)感言3
六月，是一個(gè)特殊的季節，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長(cháng)，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因為貪玩，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，死皮賴(lài)臉的不交，你無(wú)奈便撒了謊說(shuō)全到，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，發(fā)現一個(gè)人沒(méi)交，便狠狠地批評了你一頓，你從辦公室走出來(lái)時(shí)，臉上掛著(zhù)淚水，對不起，班長(cháng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我幫助，一次數學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無(wú)法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬(wàn)不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過(guò)的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長(cháng)至永遠！
再見(jiàn)，那個(gè)我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)；再見(jiàn)，那個(gè)我們曾經(jīng)光顧過(guò)無(wú)數次的.小賣(mài)部；再見(jiàn)，那套我們做過(guò)無(wú)數次的廣播體操；再見(jiàn)，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿(mǎn)感激之情的——謝謝！
小學(xué)畢業(yè)感言4
離別，這殘酷的現實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？
最后一次春游，最后一次運動(dòng)會(huì )，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？為什么我們會(huì )放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？
不想畢業(yè)，不愿分別，我的`腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來(lái)了！
小學(xué)畢業(yè)感言5
六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。
曾記得，運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的'人，誰(shuí)又會(huì )真的忘記?六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
讓我們在若干年后再相聚!帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答學(xué)校和老師吧!
六年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò)，轉眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(cháng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿(mǎn)了新鮮感，所以天天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充滿(mǎn)了爽朗的笑聲�？墒乾F在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，都有著(zhù)老師的心血。每當我題目不懂時(shí)，老師總會(huì )耐心講解給我聽(tīng)，使我的成績(jì)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門(mén)衛間的保安，是他們一絲不茍地看著(zhù)校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著(zhù)我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì )記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你!
小學(xué)畢業(yè)感言6
每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒退。讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。
六年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的'同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始。
踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生了。
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的**學(xué)校！
小學(xué)畢業(yè)感言7
不久后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的`引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì )忘記你們，因為你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì )銘記這段，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的記憶。
未來(lái)，祝大家事業(yè)成功，家庭美滿(mǎn)！
小學(xué)畢業(yè)感言8
畢業(yè)的腳步一天天近了。今天，大隊部抽我去排練建黨九十周年的演出，在我心里，這次演出更象是我與長(cháng)興小學(xué)的告別演出。半個(gè)月后，我的同學(xué)、我的老師，還有長(cháng)小校園的一草一木，我不得不去說(shuō)出那句在內心發(fā)酵已久的告別話(huà)：再見(jiàn)!
小學(xué)六年，轉瞬即逝，好短，真的好短!六年來(lái)所經(jīng)歷的一切，我都沒(méi)來(lái)得及品味，沒(méi)來(lái)得及思索，沒(méi)來(lái)得及多看一眼，就這樣匆匆地從我眼前、從我身邊、從我心頭，悄悄地溜走了。是我生活得太粗心，還是時(shí)間過(guò)得太快?
還記得六年前的那個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，我帶著(zhù)陌生、好奇的心，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校，我怎么也不會(huì )想到，接下來(lái)的六年會(huì )讓我經(jīng)歷那么多有趣的、開(kāi)心的、快樂(lè )的時(shí)光，它們至今一一都堆積在我心里。這種擁擠的記憶隨著(zhù)畢業(yè)腳步的一點(diǎn)點(diǎn)迫近，越來(lái)越沉重。
翻開(kāi)眼前這本厚厚的同學(xué)錄，慢慢回味同學(xué)們對我的祝福，嗯，真的好溫暖。
曉謝，你是我印象最深的同桌。你說(shuō)，我們倆將來(lái)要在巴黎鐵塔下相見(jiàn)，因為你最喜歡、最向往的城市就是巴黎。嗯，我不會(huì )忘記，到時(shí)候，我一定會(huì )帶上你最喜歡的“黑執事戒指”。那時(shí)候，你的手應該大到足以帶上那枚戒指了吧?多么希望相會(huì )時(shí)我送你的那兩枚戒指在你指間閃耀。
桐，你說(shuō)讓我不要忘記你，我怎么會(huì )忘記呢。你總是像個(gè)大姐姐一樣照顧我，當我生病時(shí)，有一雙手搭在我肩上，扶我回家，有一塊濕毛巾敷在我的額頭上，然后，還有那幾聲叮嚀。你知道嗎，當你和王佳玲一起帶著(zhù)幾個(gè)蘋(píng)果來(lái)看我時(shí)，我有多感動(dòng)嗎?你放心，我是絕對不會(huì )忘記你的。
潔潔，請允許我這么喊你，因為你名字末尾的“潔”字，總讓我感覺(jué)像是姐姐一樣。我跟你一樣，都是不太會(huì )表達自己感情的人，但是，臨近畢業(yè)，我卻將我的不舍通通表現了出來(lái)。還記得嗎，有一次，我們一起像路癡一樣在正佳、天河城與購書(shū)中心轉來(lái)轉去，中午還一起在餐廳吃飯。跟你在一起的時(shí)光，我學(xué)會(huì )了獨立。
阿玲，咱倆的友情，好像是從咱倆分開(kāi)坐以后開(kāi)始的呢。多少個(gè)課間，咱倆像兩只小老鼠一樣擠在一起，偷偷得互相吐露自己的心事，我們都是那種表面開(kāi)朗，內心有些孤獨的人，所以，我們彼此十分的能理解對方�！耙院笤僖矝](méi)有人聽(tīng)你的心事了，我也再也沒(méi)有人可以吐露心事了�！边@是你給我的留言�？吹竭@，我險些哭出來(lái)。是啊，還會(huì )有人像咱倆這樣如此了解對方嗎?“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！奔佑�，我相信你在新的學(xué)校會(huì )很快找到自己的知己!
小沈，咱倆好像是從四年級開(kāi)始就一直形影不離了呢。我們倆一起“打拼、“創(chuàng )業(yè)”，最終創(chuàng )造了“輝煌”的“和君酒家”，你說(shuō)，你想“穿越時(shí)空，再看看我們的當年!”，是啊，我又何嘗不想呢?如果時(shí)空可以倒流，我寧愿將它停留在我們創(chuàng )造“和君酒家”的那段時(shí)空。
全體男生們，在這六年里，我與你們沒(méi)有太多的交集，因為你們實(shí)在是太淘氣了，總是被老師罵。但是，桐和潔潔說(shuō)，你們也有可愛(ài)的.一面，后來(lái)，我慢慢的發(fā)現了，可太遲了。當我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，我們就要分開(kāi)了。
張老師，你一向很反對老是應試學(xué)習，雖然我們生活在這個(gè)不得不學(xué)會(huì )應試的時(shí)代。每當我們犯了錯，你總會(huì )深入的給我們講解做人的道理，你強調做人要有底線(xiàn)，你說(shuō)小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)。。。。。。雖然有時(shí)你有點(diǎn)兇，但是，你的那些話(huà)還是教育了我們，讓我們知道了很多道理，在不知不覺(jué)中提高了修養規范�，F在想起來(lái)，你的“兇”是那樣有價(jià)值。
麥老師，你是我最喜歡的數學(xué)老師。是你讓我發(fā)現了數學(xué)原來(lái)可以那么好玩。你總是要求我們每個(gè)人在原來(lái)的基礎上不斷提高，呵呵，麥老師，我跟原來(lái)四年級的我比，是不是已經(jīng)提高了很多了呀?也許，你還會(huì )說(shuō)，還不夠好，嗯，我會(huì )繼續加油的。不知道當我做到最好時(shí)，你會(huì )是什么樣的欣慰。
鐘老師，你管我們管得一點(diǎn)也不嚴，我們經(jīng)常與你一起打打鬧鬧的，你是那么平易近人。你說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)要打好基礎，要多說(shuō)。一開(kāi)始，我們對此不屑一顧�？山裉煳医K于發(fā)現你曾經(jīng)說(shuō)的那些話(huà)是真理!
還有.......
一個(gè)讓人無(wú)奈的規則，讓我不得不與你們分手。同學(xué)們，我好想長(cháng)久地與你們在一起。桐，潔，你們知道嗎?我好想與你們一起去擇校，一起去挑戰一所新學(xué)校，甚至想幫你們去考理想中的學(xué)校�？墒俏覀儾欢膽�(hù)口問(wèn)題,還有好多好多我們無(wú)法理解的問(wèn)題,讓我們不得不分別,走向不同的學(xué)校......不過(guò)，咱們要自信起來(lái)，即便分開(kāi)了，相信我們都不會(huì )孤單，因為我們彼此的內心都裝著(zhù)對方，我們還會(huì )結識更多好朋友......
一個(gè)自然的更替規律，讓我不得不向所有可敬的老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，還有謝謝!張老師，麥老師，鐘老師，所有長(cháng)興小學(xué)的老師們，相信你們的學(xué)生我吧，從離開(kāi)你們的那一刻開(kāi)始，我會(huì )好好學(xué)習，我不會(huì )給你們丟臉，我不會(huì )給長(cháng)小丟臉，我要把你們的教導，化成我的行動(dòng)，化作我的實(shí)力，我要向更多的人證明，是你們培養了一個(gè)不斷走向優(yōu)秀的我!
畢業(yè)典禮的日子越來(lái)越近了。我的內心如大海一樣翻騰。我不知道如何面對我們分手的那一刻。
在這里，我只想說(shuō)一句：老師們，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )說(shuō)，我曾經(jīng)是您的學(xué)生!
同學(xué)們，也請你們記住，無(wú)論你們在哪里，我們都是永遠的二班!
小學(xué)畢業(yè)感言9
讀著(zhù)同學(xué)們一篇篇滿(mǎn)懷真情的，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫(huà)面，和字里行間流淌著(zhù)的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。
離別，打開(kāi)了孩子們情感的閘門(mén)，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話(huà)想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的'師長(cháng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書(shū)聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(cháng)的痕跡。
每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。
小學(xué)畢業(yè)感言10
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對我們的'愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛(ài)的許老師!我們不會(huì )忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們去看您，您關(guān)切地問(wèn)我們上課紀律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們，不到一個(gè)月就來(lái)給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺(jué)!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
謝敬愛(ài)的裴老師!我們不會(huì )忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分”，不辭辛苦的為我們輔導、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語(yǔ)言，給我們推薦好看的書(shū)籍……這一切都歷歷在目，感覺(jué)是那么親切自然!感謝所有的老師們，是您們引導我們遨游在知識的海洋;是您們用愛(ài)心不斷呵護我們健康成長(cháng);是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠銘記!
請允許我代表全體同學(xué)道一聲：“謝謝老師，您們辛苦了!”
請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，取得更好的成績(jì)!
祝母校明天會(huì )更好!
小學(xué)畢業(yè)感言11
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
走出失敗的陰影，生活依然多姿多彩，謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵的人，謝謝!當失敗再一次襲來(lái)，我選擇堅強。希望所有的人能夠正視失敗，和我一樣堅強的走下去……
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學(xué)友我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將是忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
如今，我毫無(wú)怨言，我要投入九中的懷抱，帶著(zhù)母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
聚不一定是開(kāi)始，散不一定是結束。就象我們的友誼，散了，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶都淡了;看著(zhù)看著(zhù)，就累了，星光也暗了;回頭發(fā)現你，不見(jiàn)了，突然我亂了……
帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。獻上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福。
鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
當你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè )。我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿(mǎn)幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠遠!祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
同窗六年，你把友誼的`種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
快畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)終掩蓋不住內心的傷感，哭泣在母校懷里，不過(guò)這點(diǎn)挫折打不敗我，我仍會(huì )繼續努力朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的"我"。
只是突發(fā)奇想地想把時(shí)間留住，讓它立刻停下腳步，哪怕是一秒我也愿意。我想靜靜地觀(guān)賞，校園里朝霞和夕陽(yáng)，細細地撫摸每一棵樹(shù)，深情地嗅嗅花香，聽(tīng)一聽(tīng)空曠寂靜教室里傳出的讀書(shū)聲……
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng )造了奇跡!
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的"我"。
涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
聚不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。
柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
將這份"超重"的祝福，送給最特別的朋友獻上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂(lè )!
你現在好嗎?今天快樂(lè )嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望，那它一定會(huì )努力地閃爍!
只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí)，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分，快樂(lè )陪你度過(guò)一分中的每一秒。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
我們這個(gè)世界，從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
小學(xué)畢業(yè)感言12
六年的時(shí)間好漫長(cháng)，我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期;可六年的時(shí)間又好短暫，轉眼間，我們都已經(jīng)長(cháng)大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對中學(xué)的生活充滿(mǎn)了向往�？墒俏野殡S著(zhù)母校一起成長(cháng)了六年，母校也同我一起成長(cháng)了六年。在這六年里，有快樂(lè )，有傷心，有失落;有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)，有團結的班級體……這些數不勝數的美好的回憶，我有怎能淡忘?
那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會(huì )在對方快樂(lè )時(shí)陪她一起笑著(zhù);我們會(huì )在對方傷心時(shí)安慰她;我們會(huì )在對方受挫折時(shí)鼓勵她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì )忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。
在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。我也不回忘記周老師的。最令我難忘的還是培育了我的最親愛(ài)的母�！f(wàn)紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�？蓯�(ài)的母校，忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的`乳汁哺育著(zhù)我哦們，讓我們茁壯成長(cháng)。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說(shuō)，我們忍心離開(kāi)您嗎?
時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對母校說(shuō)：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會(huì )健康成長(cháng)。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我為榮!”
小學(xué)畢業(yè)感言13
時(shí)光飛逝，六年轉瞬即逝。在風(fēng)雨中，在烈日下，校園里的樹(shù)木長(cháng)得又高又壯。在黎明的精心呵護下，我女兒一天天茁壯成長(cháng)。她即將走出小學(xué)，進(jìn)入初中，開(kāi)始了另一段人生歷程。
回顧小學(xué)六年，女兒成長(cháng)為一個(gè)快樂(lè )、活潑、自信、身高1的小女孩，樂(lè )、活潑、自信、身高1的'女孩。65米大的女孩，作為父母更感激：感謝老師，是你六年來(lái)無(wú)私的教學(xué)、理性的關(guān)懷和持續的激勵，培養孩子喜歡閱讀，愿意探索`精神，讓孩子養成良好的思維習慣，性格開(kāi)朗，求知好學(xué)，讓孩子順利完成人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，成功邁出了她漫長(cháng)學(xué)習道路的第一步，為初中均衡全面發(fā)展奠定了基礎。
我女兒即將從小學(xué)畢業(yè)。和她一樣，我既興奮又難以放棄。我們堅信，來(lái)自黎明的學(xué)生的綜合素質(zhì)、適應能力和學(xué)習能力足以面對任何挑戰。我相信我的孩子們能做到：今天我為黎明感到驕傲，明天我為黎明感到驕傲！
小學(xué)畢業(yè)感言14
親愛(ài)的，請不要難過(guò)，離開(kāi)后互相珍惜。鳳凰花還沒(méi)開(kāi)，小學(xué)六年的生活就這樣結束了�；仡欉^(guò)去六年的小學(xué)生活是如此美好，如此美美好，那么歡笑，那么淚流滿(mǎn)面，我用幾句話(huà)也說(shuō)不清楚。
在過(guò)去，我珍惜和同學(xué)們在一起的每一分鐘和每一秒鐘。我希望我能永遠記住他們可愛(ài)的笑容和黃鶯出谷的.笑聲。
雖然我要告別和我在一起六年的同學(xué)和老師，但要記住我們還是同學(xué)，還有最親密的師生關(guān)系。
再見(jiàn)，陪我>克服困難的好朋友。
再見(jiàn)，給我快樂(lè )的老師同學(xué)。
再見(jiàn)，給我留下美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)感言15
即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)："再見(jiàn)"，也舍不得和老師說(shuō)："再見(jiàn)"，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì )忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì )哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì )分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì )成長(cháng)。雖然結束了這一段，但是還會(huì )有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過(guò)，因為上帝把你的門(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì )替你打開(kāi)一扇窗。因為，明天也是一個(gè)開(kāi)始……
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的.厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母�！�
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