畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言（通用15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生xx，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來(lái)了；看如今，悄悄地，我們又要走了；我們揮一揮衣袖，卻帶不走無(wú)盡的眷戀。

　　我們忘不了，忘不了母校的.滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

　　我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見(jiàn)證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

　　我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(cháng)，不僅教給我們知識和技能，而且還教會(huì )我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。

　　我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟， 即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

　　同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界；我們既是離巢的小鳥(niǎo)，難免依依不舍；但也是出海的帆船，應該迎風(fēng)遠航。

　　所謂"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"，社會(huì )是我們實(shí)現夢(mèng)想的廣闊舞臺；無(wú)論將來(lái)我們是魚(yú)翔淺底，還是鷹擊長(cháng)空，都應該以自強不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來(lái)修身。人生在世，我們應該有所追求。

　　第一，我們應該追求"外儒內道"的境界。"外儒"就是在行動(dòng)方面，要體現儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下；"內道"就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠。"外儒內道"的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到！

　　第二，我們應該追求"外圓內方"的境界。"外圓"就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動(dòng)如脫兔；"內方"就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。"外圓內方"的境界，要求我們不僅要不拘小節，而且要深明大義。我堅信，我們能做到！

　　第三，我們應該追求"外實(shí)內虛"的境界。"外實(shí)"就是在對待生存問(wèn)題時(shí)，要采取現實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍；"內虛"就是在對待生活問(wèn)題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅守道德，知其不可而為之。"外實(shí)內虛"的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到！

　　所謂"天下興亡，匹夫有責"，無(wú)論將來(lái)我們是從商從政還是從文，都應該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個(gè)有擔當的文化人，應該認真觀(guān)察和分析民眾生活以及社會(huì )現象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì )的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗上升為理論，把理論轉化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到"知行合一"，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。

　　在這三年來(lái)，非常感謝學(xué)校對我們的精心培育�；厥鬃畛�，總有一群的人對我們無(wú)私奉獻，為我們的學(xué)習而奔波，一直陪伴到高考考場(chǎng)門(mén)口，為我們打氣，這群人就是我們可愛(ài)的老師�，F在請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝。同時(shí)對我們默默無(wú)聞、無(wú)微不至的'關(guān)懷和鼓勵的父母表示由衷的感謝。

　　三年前的一個(gè)晚修我們在這里開(kāi)始，三年后的今天我們又在這里結束。1095個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，卻過(guò)得那么快。這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么？

　　高三的這條路上確實(shí)走得實(shí)在辛苦，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。但是，當你回首今天所付出的這一切時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，這一切都是值得的。所有的付出都一定會(huì )有回報。

　　其實(shí)，在這三年中，我們不僅收獲了知識，還有友情。那些在你失落時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(cháng)，一起面對困難，一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠都不會(huì )忘。

　　可能在今天，有些同學(xué)仍然為昨天的成績(jì)而失落。但我告訴你，其實(shí)生活就是生下來(lái)，活下去。幸福就是有幸來(lái)過(guò)，有福度過(guò)。高三這一年我們一同經(jīng)歷過(guò)，我們都可以大聲地說(shuō)，會(huì )做的題我做了，該拿的分我也拿了，還有什么好后悔的？對于自己來(lái)說(shuō)，過(guò)程是最重要的。其他人的評論管他干嘛埃做人最重要的就是對得起自己。一位禪學(xué)大師曾說(shuō)，“對每一事物，我們遇見(jiàn)它，面對它，處理它，最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠都擁有一個(gè)永不放棄，永不服輸，永不言敗的心，人生道路上任何困難，任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話(huà)“出生不由己，道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的，是由自己決定的，踏實(shí)走好人生的每一步，活在當下。

　　最后我用幾句話(huà)結束今天的發(fā)言，“生命就是回到原點(diǎn)的過(guò)程，今天的結束只是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來(lái)”。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是來(lái)自xxx， 能夠代表xx屆畢業(yè)生發(fā)言，倍感榮幸！

　　首先，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心、支持我們的老師們表示最衷心的感謝！

　　有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真時(shí)代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到了大四的依依別離。幾天過(guò)后，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。

　　“經(jīng)世致用”將是我們鐫刻一生的誓言，“厚德尚美，經(jīng)世勵新”將是我們永遠堅守的精神。巍峨個(gè)性的藝術(shù)樓，滄桑厚重的創(chuàng )南樓，是我們心中那不可磨滅的豐碑。在這里，我們曾釋放無(wú)悔的青春；在這里，我們曾貫注所有的夢(mèng)想。明天，即使要各自啟程，即使要獨自飛翔，我們還有信仰！

　　今天是開(kāi)心的一天，激動(dòng)的一天。這一天，我們終于穿上神圣的學(xué)士服，即將圓滿(mǎn)完成，我們美好的大學(xué)生活。

　　今天，我們應該深懷感恩，感恩師長(cháng)，感恩父母，是他們的精心呵護和培育，才有了我們今天的成長(cháng)。今天，讓我們由衷地說(shuō)一聲：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們�！敝x謝你們用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，授予我們寶貴的'知識，也教會(huì )我們做人的道理。讓我們由衷地道一聲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們�！笆悄銈兘o予了我們寶貴的生命，培養我們長(cháng)大成人。

　　同窗情深，友誼天長(cháng)。一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚在中南。共同的歲月里，我們攜手譜寫(xiě)了一段純真的青春記憶，一段值得永遠珍惜的美好時(shí)光。讓我們共同道一聲：“親愛(ài)的同窗，一路珍重，一路順風(fēng)。

　　在這與母校揮別之際，讓我們滿(mǎn)載豪情立下誓言：我們的努力將無(wú)悔于自己的青春和志向，我們的拼搏將無(wú)愧于中南對我們的培養，我們會(huì )在未來(lái)奮斗的道路上永遠堅守中南的氣度與夢(mèng)想，我們將在振興中華的征途中，繼續抒寫(xiě)屬于中南人的華章！

　　最后，請允許我代表全體畢業(yè)生，祝愿我們的母校永葆青春，再創(chuàng )輝煌！祝愿母校老師身體健康，工作順利！祝愿我的兄弟姐妹們前程錦繡，事業(yè)有成！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　又是一年鳳凰花開(kāi)的季節，又是六月的枝頭掛滿(mǎn)惆悵的時(shí)刻，我們滿(mǎn)懷著(zhù)眷戀和祝愿在這里相會(huì )，在此話(huà)別三年來(lái)堆積的情誼。今天我很榮幸代表我們高三xx班學(xué)生在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿(mǎn)喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀與傷感。

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表高三xx班全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的'智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報校對我的培育之恩。

　　離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當我們終于明白同學(xué)間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花；當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當我們終于明白家長(cháng)的責備是內心關(guān)愛(ài)的表現時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。

　　三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(cháng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見(jiàn)證你們成長(cháng)的師長(cháng)，真誠地祝你們未來(lái)一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。

　　我們即將告別校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

　　祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是六年三班的xx，很榮幸能在這個(gè)難得的機會(huì )代表六年級同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻，我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣，又高興又難過(guò)。高興的是我們滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點(diǎn)。難過(guò)的是快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長(cháng)的搖籃——xx校

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光是那么短暫，六年的生活是那么快樂(lè )。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；忘不了，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?lè )。六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的'敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何做人。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。

　　復測考試臨近了，親愛(ài)的老師們，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報你們和偉大的母校。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記我們的老師，不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育。我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，不要忘記我們在一起的每時(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

　　再見(jiàn)了，老師們，我們不會(huì )忘記您對我們的諄諄教導，無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學(xué)誠心誠意地說(shuō)一聲：謝謝你們�。ň瞎�）

　　最后，祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，祝愿老師們工作順利，祝愿領(lǐng)導們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 6

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)值得銘記的日子。我們的初中生活馬上就要結束，三年的師生朋友不日便會(huì )分離。此時(shí)此刻，我們既有對未來(lái)生活的期盼與憧憬，又有對恩師、母校的留戀與感激。

　　三年的初中生活給我們留下了那么多生動(dòng)的`細節，那么多精彩的回憶：田徑場(chǎng)上，我們揮汗如雨；籃球場(chǎng)上，我們颯爽英姿；教室里，我們書(shū)聲朗朗；舞臺上，我們曼舞輕歌。親愛(ài)的同學(xué)們，請回望我們青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有不斷追求、永不言敗的自信與豪情。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，感謝你們教會(huì )我們做人，感謝你們教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生向您說(shuō)一句：老師，謝謝您！

　　現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)。愿所有絢爛的往昔，都定格為溫馨的回憶。畢業(yè)是各奔東西天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉鐫銘。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)三中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )做擁有智慧并熱情飽滿(mǎn)的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并勇挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以五中為榮；明天，五中以我們?yōu)闃s！

　　最后，祝母校前程似錦。

　　祝老師們安康順意；

　　祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　又是這莊嚴的時(shí)刻，又是這曙光下的聚首。隨著(zhù)國歌的奏響，伴著(zhù)國旗的飄揚，我們還是那么熱情高漲，依然是那樣熱血沸騰！而這卻是我們高三學(xué)生最后一次在這方熱土上，目送國旗冉冉升起，最后一次在這國旗下，抒發(fā)我們青春的慷慨激昂，最后一次請允許我代表高三的全體同學(xué)為我們相聚過(guò)的時(shí)光，作最后一次的回首。

　　還記得嗎？三年前的開(kāi)學(xué)典禮上，伴著(zhù)雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿(mǎn)志的我們心潮澎湃，激動(dòng)不已地開(kāi)始了高中階段的生活。三年，彈指一揮間。10天以后，我們就要帶著(zhù)老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考的考場(chǎng)。

　　三年的生活，一千多個(gè)日夜的`苦讀，此刻我們心中留下的卻只是不舍和感激。

　　感謝你，我的母校。是您使我們擁有了在這里共同成長(cháng)的非同尋常的體驗，讓我們在這里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對母校深深的眷戀。無(wú)論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會(huì )銘記作為一名三中人的驕傲與自豪！

　　感謝您，我的老師們。三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，一路走來(lái)，你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵，讓我們的斗志如此昂揚。我們的成績(jì)是你們的汗水澆灌而成的，我們榮譽(yù)更是你們的汗水鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿(mǎn)溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種熱情叫堅定，有種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝！

　　感謝你，我的同學(xué)們。品味三年艱辛，我們心中充滿(mǎn)了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，在藝術(shù)節上一展風(fēng)采，在辯論賽上唇槍舌戰……今天，這一切必將化作深沉的回憶，永遠珍藏在你我的心中。這一切的一切可能青澀幼稚，但卻一定是甜蜜回憶，我將珍藏一生，回味一生。

　　祝福你，我的學(xué)弟學(xué)妹們，你們活力四射，激情無(wú)限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯；你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會(huì )助你成才。三中的明天屬于我們，更屬于你們；三中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開(kāi)始努力學(xué)習，勇敢追求，志存高遠。如果濃霧打濕了你夢(mèng)想的風(fēng)帆，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的眼睛在注視著(zhù)你，陽(yáng)光就在你的面前。

　　雛鷹總要離巢，展翅高飛，輪船總要出港，揚帆遠航！請相信我們，我們會(huì )創(chuàng )造三中的輝煌！

　　今天的告別，是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始，因為在走進(jìn)三中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)溢于言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負期望，相聚在這里；

　　三年來(lái)，我們不斷學(xué)習，不斷思考，成長(cháng)在這里；

　　三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了積極地看待事物；

　　三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)取…

　　馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。

　　忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；

　　忘不了，體育健康節上我們揮灑的汗水和為班級爭奪榮譽(yù)的努力；

　　忘不了，藝術(shù)節社團節上我們積極參與的身影；

　　忘不了，科技節上腦洞大開(kāi)的'發(fā)明引我們暢游科技的海洋；

　　忘不了，讀書(shū)節我們爭先恐后猜燈謎的身影；

　　……

　　三年的時(shí)光讓我懂得“成長(cháng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著(zhù)我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(cháng)的脈搏。

　　古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才能不負青春。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜這美麗的校園時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。

　　時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝學(xué)校滋養我們三年，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)————這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出xx中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛(ài)的母校，請您放心，在您的呵護、關(guān)愛(ài)下，您的學(xué)生已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰場(chǎng)，去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。

　　高中是灑滿(mǎn)友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福； 感謝你們———我敬愛(ài)的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學(xué)業(yè)；敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力；沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義；沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。敬愛(ài)的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時(shí)再深深道一句謝謝您的培養，請讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“老師您辛苦了。" 敬愛(ài)的老師，在這最后的日子里，我們會(huì )盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自己，也為了你們。

　　親愛(ài)的母校，我們永遠記得這生機盎然的校園，無(wú)論我們走到何方，這里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了xx中學(xué)的榮譽(yù)。

　　感謝你們————我親愛(ài)的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過(guò)得很開(kāi)心；我們互相攙扶，互相鼓勵，追逐心中的夢(mèng)想。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實(shí)的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們在這個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，xx中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì )為母校的榮譽(yù)而戰！

　　自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。祝福我們每一位高三學(xué)子都能在高考中折桂，考入理想的大學(xué)！愿我們熱血青年，懷抱理想，下定決心，一路向前！親愛(ài)的母校，今天，我們20xx屆全體畢業(yè)生鄭重承諾：今天，我為xx驕傲，明天，xx為我自豪！

　　最后，高三的各位同學(xué)，讓我們高舉右拳，為我們自己加油：

　　直掛云帆，乘風(fēng)破浪！xx學(xué)子，高考必勝！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　畢業(yè)前，心里還在想，畢業(yè)的時(shí)候肯定很平靜，也沒(méi)有什么讓人興奮和留念的�？墒�，真正到了畢業(yè)的當天我忽然變得好像有很多話(huà)要在很短的時(shí)間傾吐出去。也感受不到當你那自己剛拿到錄取的興奮和激動(dòng)，和踏入大學(xué)校園第一步的那種矜持了。我們80后的一代，大多都是在父輩們耳提面命要好好學(xué)習考上大學(xué)的叮囑中長(cháng)大，這大抵是因為他們生活的那個(gè)年代大學(xué)生寥寥無(wú)幾，所受待遇相當高的緣故吧。很清楚，我們家族幾乎沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生，當哥哥第一個(gè)考上大學(xué)的時(shí)候，而且是我們那里唯一一個(gè)的時(shí)候，全面為止歡呼，舉全村之力慶賀這個(gè)大好喜訊。那時(shí)候，我們可以接受很多羨慕的眼光，而每每提及到的時(shí)候，還是無(wú)比自豪的.。

　　還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

　　四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。

　　再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。

　　多年之后再讀會(huì )覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì )有一份長(cháng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據對象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高考前幾天，我已經(jīng)感受到了中學(xué)生活的結束。生活委員會(huì )成員把班級的鑰匙交給了年級老師。我們還把所有的書(shū)都搬回了自己的家，然后在假期等待高考。那天晚上，我和朋友們去了三年級的校園。在周?chē)�的老梧桐�?shù)上，樹(shù)梢在朦朧的天空下微微顫抖，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)地走進(jìn)了老教室，偶然和不可避免地，我忍不住感到一陣悲傷。

　　物換星移，人員匆匆。那個(gè)班近70個(gè)同齡人在我眼前越走越遠，不知道去了哪里。人們空無(wú)一人。我們過(guò)去精心管理的教室里只剩下稀疏的高考桌子；墻上學(xué)生創(chuàng )作的鼓舞人心的橫幅不復存在，只留下蒼白的墻壁和班駁的痕跡；我們用來(lái)裝書(shū)的大量紙箱很早就被撿垃圾的老人拿走了�！昂�，你說(shuō)，“朋友剛要開(kāi)口，又停了。我也在仔細想，說(shuō)什么好？真的，有一種孤獨，讓人不知所措。我下意識地看了看黑板，什么都沒(méi)有，于是我撿起一支粉筆頭，用盡全身的力氣，盡量在上面寫(xiě)下：雷總班。我們準備離開(kāi)。最后，我們去了教室寬闊的窗戶(hù)，看了看黑暗的天空，然后往下看。我們碰巧看到了學(xué)校墻外的一座古老的灰墻瓦房。初夏之夜，老房子周?chē)��?一切都顯得寧靜而寧靜。青蒼老樹(shù)下有幾級石階，石階與一扇古色古香的大木門(mén)相連。門(mén)邊有一把藤椅和一些長(cháng)凳。幾位老人坐在那里，悠閑地拿著(zhù)舊煙桿聊天。一只大狗靜靜地躺在門(mén)口，一個(gè)孩子慢慢地爬在狗前面的石階上，有時(shí)，一個(gè)學(xué)生出去站著(zhù)，有時(shí)，一個(gè)中年人下班回家。

　　所有這些都是如此熟悉和自然。平日里，我總是喜歡躺在窗邊，靜靜地盯著(zhù)家人平靜的生活，同時(shí)思考學(xué)習問(wèn)題或梳理自己的心情。這是一件非常愉快的事情，就像那個(gè)家庭的生活一樣，我將來(lái)很難看到這樣的場(chǎng)景。真羨慕那家人！他們不知道在他家面前的教學(xué)樓上有多少眼睛關(guān)注他們的生活；他們不知道年復一年地關(guān)注他們的學(xué)生。而且我知道，我必須離開(kāi)這里。

　　我和朋友在窗邊站了很久，天空完全黑了，真的該走了。

　　走過(guò)中學(xué)這種簡(jiǎn)單無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的忙碌，下一步會(huì )進(jìn)入什么樣的忙碌？對未來(lái)的追求是如此的不可分割：想要一個(gè)豐富多彩的池塘，很難回到一個(gè)安靜的國家�，F在，我在想，也許我一輩子都沒(méi)有機會(huì )躺在老房子前的藤椅上，靜靜地，半睡半醒地呆一天。

　　三天后，我們參加了高考，然后我們再也沒(méi)有回到教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們進(jìn)入了人生的另一個(gè)重要階段。我們走過(guò)了中學(xué)、春秋六年、多少歡笑和笑聲，進(jìn)入了另一個(gè)陌生的階段。

　　這是人生的必然。不可避免的是，你必須經(jīng)歷這個(gè)階段，不可避免的是，你被時(shí)間驅逐到下一個(gè)階段；不可避免的是，你選擇在歷史的洪流中取得進(jìn)步，不可避免的是，你放棄了時(shí)間的流動(dòng)；最后，不可避免的是，你通過(guò)可計數的階段到生命的邊緣，然后你發(fā)現你忘記了你的朋友，家鄉，等待你靈魂的藤椅。這就是你的無(wú)奈。不，你主動(dòng)選擇了這樣的生活；這是時(shí)代的無(wú)情？不，事實(shí)上，在不斷的奮斗和進(jìn)取中，你的生活收獲了很多。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　四年了，不知不覺(jué)間，大學(xué)生活已走到了盡頭。

　　四年了，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫�；仡^望去，往昔依舊，眼前重復的全都是這四年的光景。

　　四年了，校園的記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。

　　初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，因為我是第一次離開(kāi)家，可以自己選擇了喜歡的生活方式。在這里，我體會(huì )了各種成功和落寞、辛酸和汗水、苦澀和甜美。

　　第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠到第一次體會(huì )大學(xué)生活的迷茫；

　　第一次獲得獎學(xué)金的喜悅到第一次考試沒(méi)有通過(guò)的沮喪；

　　第一次上臺發(fā)言的激動(dòng)到第一次參加班級競選的緊張；

　　第一次喝酒的豪爽到第一次唱歌的嘹亮；

　　第一次和朋友打球的興奮到第一次扭傷的郁悶；

　　第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么，可能每次都是會(huì )學(xué)到什么。如今往事已塵埃落定，美好時(shí)刻已經(jīng)定格，記憶已成經(jīng)典永恒。

　　曾經(jīng)是多么的期待著(zhù)的校園、宿舍，如今不得不做個(gè)告別；曾經(jīng)是多么盼望著(zhù)告別的課堂、書(shū)本也終于做了個(gè)了斷。到了真正不得不離開(kāi)的一剎那，我才知道，自己對這片土地是多么的留念。

　　在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　在這里，好像有所心得有好像一無(wú)所獲；

　　在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的見(jiàn)面會(huì )對彼此會(huì )心一笑，有的只是擦肩而過(guò)；

　　在這里，體會(huì )到了愛(ài)情分隔兩地時(shí)的滋味：歡笑和爭吵、甜蜜和煩惱，還有種種無(wú)奈和慨嘆；

　　在這里，始終認為自己挺努力，但直到最后才發(fā)覺(jué)自己其實(shí)做的`還不夠、還會(huì )有很多的遺憾�；仡^想想，這件事如果那樣處理是不是會(huì )更好呢？但已無(wú)濟于事，時(shí)光不能倒流，上天不可能再給我一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結果還是這樣。

　　在這里，生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在今天還感覺(jué)是理所當然、無(wú)所謂的，但明天可能就要真的離開(kāi)，才突然感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆道：人生真的無(wú)所謂對或錯，為何生活不能變得更有意義呢？！

　　在這里，我和向我一樣的人每天幾乎都在不斷地尋找著(zhù)一種不一樣的生活，但卻重復著(zhù)同一樣的日子；但有另一種人們卻沉迷于每天重復著(zhù)同一樣的日子。有的人會(huì )疑惑我，有的人卻很不以為然。

　　在這里，有很多整天學(xué)習的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識，有時(shí)我會(huì )很羨慕，有時(shí)又會(huì )很不屑，鄙視他們錯過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會(huì )后悔。我想不管是那些不學(xué)無(wú)術(shù)的或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候可能都會(huì )有遺憾，為何不嘗試另一種生活呢？！

　　時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

　　以前最愿意做的事情就是和同學(xué)閑聊，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了。如今人們都變的好現實(shí)，現實(shí)到甚至把不算成熟的自己理解成為了務(wù)實(shí)。

　　以前很喜歡拍照，認為靜態(tài)的圖片很寫(xiě)實(shí)，自己心情好了不妨用photoshop修改一下，讓圖片更美，現在拍照后卻不敢加上一絲修改而破壞了最真實(shí)的紀念；

　　以前最不屑于攝像，認為這個(gè)很沒(méi)有必要，現在卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)美好的生活片段；

　　以前最不喜歡學(xué)習，現在真想回到圖書(shū)館啊、新樓啊、教學(xué)樓啊、制藥樓等等自習圣地，最后感受一下那些地方的親切與可愛(ài)。

　　一切的一切都成往昔，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走。離開(kāi)是一種痛苦，更是一種勇氣和考驗，是人生一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們帶著(zhù)美好的記憶和祝福迎接新的開(kāi)端，相信自己，努力把握，晨曦與泛星為證，永遠追隨時(shí)代的腳步。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　"大體則有，具體則無(wú)"，把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。

　　想想自己的大學(xué)生活覺(jué)得自己明白一些東西太晚了，不過(guò)我并不覺(jué)得后悔不經(jīng)歷總會(huì )有遺憾，何況我明白的更多是生活態(tài)度，這在以后也是很有用的。

　　想起大學(xué)第一天晚上，室友的母親問(wèn)我們讀完大學(xué)干什么，她們三個(gè)都說(shuō)讀研，只有我很堅定的說(shuō)要工作。因為我對大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說(shuō)的一樣：天堂啊。雖說(shuō)我考學(xué)并不辛苦，甚至是沒(méi)想過(guò)來(lái)武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語(yǔ)頗有俠者之風(fēng)，要十八歲獨立，哪知道獨立到大學(xué)。也只是人格獨立，經(jīng)濟不獨立。對大學(xué)的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，讓我想著(zhù)真的是天之驕子，出去了不愁工作。

　　沒(méi)有人給我真實(shí)的描繪過(guò)大學(xué)生活，所以我大一很迷茫，每天在原來(lái)的老同學(xué)中混，我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準確說(shuō)沒(méi)融入到大學(xué)，每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì )。當然我也想養活自己，所以做兼職。

　　就這樣良好的開(kāi)始成功的一半，而我沒(méi)開(kāi)好頭，大一成績(jì)很差，不過(guò)很幸運我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷，不管結果如何，我覺(jué)得經(jīng)歷更重要，他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓做東西，而更重要的是一種人生理念。

　　人生豈能無(wú)目的？然而，目的本是引領(lǐng)著(zhù)你前行的，如果將目的做成沙袋捆縛在身上，每前進(jìn)一步，巨大的壓力與莫名的.恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳，那么，你將如何去約見(jiàn)那個(gè)成功的自我？

　　"目的顫抖"是因為心在顫抖。心臺太低，遠處的勝景便不幸為荒草雜樹(shù)所遮蔽，平庸的眼，注定無(wú)福飽覽那絕世的秀色；太在乎了，太看重了，結果，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。

　　我把家里的經(jīng)濟壓力太看重了，而后來(lái)以為成績(jì)用處不大所以總去做兼職。而一個(gè)朋友的話(huà)點(diǎn)醒了我，成績(jì)是不重要，人家可能真的寧要武大郎，不要穆桂英，但是如果你連穆桂英都談不上，那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習，成績(jì)好像是一下子好起來(lái)的。雖說(shuō)是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車(chē)。掙扎了下還是決定讀研，畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大，他們更愿意出個(gè)研究生，雖然我很想減輕家里負擔。很像早點(diǎn)經(jīng)濟獨立，早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺(jué)得我過(guò)于夸大，但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟獨立，而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟獨立就像我的目的，而我把它做成沙袋捆縛在身上，每前進(jìn)一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多，人也成熟了很多，倒不是我做出什么，而是我想清楚了很多事情，就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

　　把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。

　　我重新定位了自己，目光要長(cháng)遠，我又重新熱愛(ài)運動(dòng)了，每周定期一次的乒乓球，羽毛球，還學(xué)習網(wǎng)球，跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )重新來(lái)過(guò)一次，既然過(guò)了四年本科，我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過(guò)下去，因為我已經(jīng)能處事不驚，看淡很多東西，把握自己應該把握的東西，那樣活的輕松有意義。

　　大學(xué)是個(gè)轉型期，大學(xué)會(huì )是一筆寶貴的財富，他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索，有時(shí)間去感悟生活，不斷調整自己。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　轉眼間，馬上要告別母校，才發(fā)現是有多么的舍不得。

　　記得剛剛踏進(jìn)這校園時(shí)，感覺(jué)一切都是那么的新穎，現在對一切是那么的熟悉，那么的懷念。

　　初一時(shí)，我們大家相識在一起，從各個(gè)不同的學(xué)校聚集在這所學(xué)校里，初二時(shí)，我們同樣認識了另一些朋友，初三、是我們所有人感情最深的一年，可是今年的夏天，就是我們分離的一年，以后的我們也許即將走入社會(huì )，認識更多的朋友，面臨更多的挑戰，我希望以后的我們會(huì )更堅強、

　　初中三年，我們青春的回憶，要記得、初一自己的無(wú)知，要記得、這三年陪自己走過(guò)每一條路的朋友們，要記得，我們曾在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要記得、那些當你自己在失落中徘徊背后默默鼓勵、支持你的人，更重要的是，要記得，這三年里就是我們人生中最難忘的回憶。

　　走在校園的操場(chǎng)上，是不是有種熟悉的感覺(jué)？是不是很懷念這里的.一切？走進(jìn)教室里，是不是回憶起了一些事？是不是想起了那時(shí)候的你是多么的幼稚？嘴角是否帶有一絲笑意？在走廊上，是否又想起了什么？

　　這里所認識的朋友們，即將各奔東西，以后有誰(shuí)還會(huì )記得誰(shuí)，誰(shuí)還會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)，也許經(jīng)過(guò)這次的分離，使我們更懂得了一些道理，眼看還有三十多天的時(shí)間，我們是不是真的該學(xué)會(huì )好好珍惜這身邊的一切？初中三年，我們一輩子不可丟失的記憶……以后的我們，會(huì )遇到比現在更好的朋友，希望始終記得一句話(huà)‘人不可貌相，海水不可斗量’我們應該學(xué)會(huì )更堅強，有些事沒(méi)意義的就應該學(xué)會(huì )不在乎，朋友、以后珍重。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高中三年學(xué)習時(shí)間已經(jīng)落下帷幕了，現在所看到的一切都接近尾聲，作為一名畢業(yè)的學(xué)生，我確實(shí)是受很大三年來(lái)的時(shí)間確實(shí)是不短，對我的影響很大很大，經(jīng)過(guò)了這一切之后，我也放松了很多，因為馬上畢業(yè)了，之前的所有壓力此刻都消失不見(jiàn)，有的只是一份輕松，對未來(lái)的向往，也是對接下來(lái)大學(xué)生活的一個(gè)憧憬，很感激這三年來(lái)自己的成長(cháng)跟變化，讓我積累了那么多，讓我不斷地去挑戰自己，堅持自己心中所想，當然，此時(shí)此刻卻是如此的美好。

　　我一直都非常愿意相信，有些東西是沒(méi)有辦法去改變的，有些事情也是需要用時(shí)間去證明的，未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間我都會(huì )做的更好，讓自己坐的更加出彩，不管在什么時(shí)間段都會(huì )清楚的，認識到這些給自己充分的時(shí)間，才能夠積累更多的意義，有些東西是沒(méi)有辦法去避免的，一定要做得更加的充實(shí)，挑戰自己是一個(gè)非常有意義的事情，但一定要量力而行，高中三年影響我很多，是我學(xué)業(yè)生涯當中一個(gè)重要的坎，邁過(guò)了這個(gè)坎，我堅信未來(lái)我會(huì )更加的成熟，抗壓能力也會(huì )更加的強，也感激三年來(lái)自己的變化，這種變化是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達的'，只有用親身經(jīng)歷去體驗一下才知道是什么感覺(jué)，三年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，現在想想確實(shí)是一閃而過(guò)，但是對于當時(shí)的我來(lái)講，非常的煎熬，因為壓力真的非常大，但此時(shí)此刻一切都過(guò)去了，有的只有一些懷念吧，不能說(shuō)自己是往過(guò)去的日子，也不是說(shuō)自己非常懷念，有的只是一份回憶了。

　　三年的時(shí)間確實(shí)讓我得到了很大的進(jìn)步，發(fā)展到了這一步確實(shí)不容易，我現在所經(jīng)歷的所堅持的都是我應該去面對的成長(cháng)與收獲，就是在一朝一夕之間，我認識到了這些，回顧高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是非常不容易，很感激這幾年來(lái)老師的悉心教導，也很感激同學(xué)們的熱情，幫助這些都是沒(méi)有辦法去忘記的，更加沒(méi)有理由記不住，這是對自己的一個(gè)留念，高中三年的一個(gè)紀念，真的特別不容易，此時(shí)此刻也到了畢業(yè)的時(shí)候了，我心里面依然非常的忐忑。

　　對于即將畢業(yè)，有些緊張，也有些陌生，不敢相信三年的時(shí)間就這么過(guò)去，也不能相信自己即將步入大學(xué)，這種變化突如其來(lái)一樣，讓我有些接受不了，但也非常的激動(dòng)，很愿意去面對接下來(lái)的生活，也希望所有同學(xué)能夠跟我一樣，對自己充滿(mǎn)更多的信心，雖然畢業(yè)了，但我們那顆年輕的心態(tài)一直都在追求夢(mèng)想的心，一直不曾停下，我一定不負時(shí)光，不負自己。

　　畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言 15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在41中高中學(xué)習的三年，是我感到最豐富也是最充實(shí)的三年。二三年我不禁學(xué)到了豐富的學(xué)科知識，更感受到了家庭班溫暖的班級氛圍。

　　在三年里，包括我的班主 任孫老師在內的各學(xué)科老師以極高的工作熱情教授我們知識，幫助我們進(jìn)步，當我們?yōu)槿〉煤贸煽?jì)而歡欣鼓舞時(shí)，他們分享我們的快樂(lè )，當我們因成績(jì)下滑而感到彷徨沮喪時(shí)，他們安慰和激勵我們繼續前進(jìn)。

　　班主任孫老師不僅人性化管理班級，讓我們班的每一個(gè)同學(xué)感受到尊重和滿(mǎn)足，在歷史教學(xué)中，她對我們嚴格要求，每一個(gè)知識點(diǎn)都不輕易放過(guò)，同時(shí)她用有趣的歷史故事幫我們加深對課本的理解。

　　數學(xué)老師是我們班的開(kāi)心果，非�？蓯�(ài)。她用幽默的話(huà)語(yǔ)驅趕我們對數學(xué)懼怕的烏云，調劑高三緊張的學(xué)習生活。她一針見(jiàn)血的點(diǎn)評，讓我們在解題時(shí)少走彎路，靳老師更是一位敬業(yè)的老師，為了不影響我們的.學(xué)習，她帶病堅持工作，堅持帶我們這些她眼中最優(yōu)秀的學(xué)生走完高三。

　　英語(yǔ)老師張老師是堅持人性化教育的典型。她從來(lái)不刻板地要求我們完成硬性作業(yè)，而是通過(guò)各種測驗來(lái)檢查我們的知識掌握情況，從而有針對性地指導我們補足薄弱專(zhuān)項。

　　地理老師崔老師認真備課，每一次地理課都像一場(chǎng)盛宴，里面有豐富多彩的知識等待我們學(xué)習，她在課堂上能夠引導我們較快地掌握新知識，詳實(shí)的筆記也能夠幫助我們進(jìn)行高效地課下復習，崔老師特別注意培養我們舉一反三的思考與解決問(wèn)題的能力。

　　政治老師魏老師是非常仔細認真的老師，她的提點(diǎn)總能讓我們發(fā)現復習中遺漏的知識點(diǎn)，面對我們在復習末期出現的浮躁，她總是曉之以理動(dòng)之以情，鞭策我們繼續前進(jìn)，同時(shí)魏老師更以其負責任的工作態(tài)度告訴我們什么才是真正的愛(ài)國，進(jìn)行學(xué)習上精神上的思想政治教育。

　　我慶幸在亮麗的三年中有這些優(yōu)秀的老師陪我走過(guò)！

　　老師，謝謝您！

【畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表感言】相關(guān)文章：

畢業(yè)典禮學(xué)生代表感言01-24

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表感言05-22

學(xué)生畢業(yè)典禮感言07-05

學(xué)生畢業(yè)典禮感言11-19

教師代表畢業(yè)典禮感言12-08

畢業(yè)典禮教師代表感言11-29

畢業(yè)典禮教師代表感言12-01

小學(xué)生代表畢業(yè)感言03-08

學(xué)生畢業(yè)典禮感言9篇10-23