小學(xué)畢業(yè)老師感言

　　在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)老師感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)畢業(yè)老師感言1

　　20xx年6月24日，一個(gè)值得我永遠記住的日子，因為這是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天，我們全體六年級畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢(mèng)想劇場(chǎng)，舉行了隆重的畢業(yè)典禮。

　　典禮上，孩子們莊重地從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，還有各個(gè)班級精心準備的文藝節目，以及對恩師的獻花，老師們對孩子們的等環(huán)節都使得會(huì )場(chǎng)掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　和xx班的孩子結緣于20xx年9月1日，到現在已經(jīng)有四年了。一路走過(guò)來(lái)，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人感慨不已！也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說(shuō)的，過(guò)去的日子一去不復返，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能在回憶中尋找了：

　　多少次，午飯后我們在校園的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍；多少天，我們在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)課學(xué)習；多少次，我們在綠草如茵的田徑場(chǎng)有條不紊地開(kāi)展著(zhù)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)；多少回，我們在音樂(lè )教室，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲；還有植物園里，素質(zhì)營(yíng)地，韶山，都留下了我們快樂(lè )的足跡。

　　一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)。我又看見(jiàn)了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng)，然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結束后，恐怕再也不會(huì )有了。迎來(lái)送往，緣聚緣散，原本是再正常不過(guò)的場(chǎng)景，然而當他們賦予了人的情感因素在里面后，一切都變得生動(dòng)起來(lái)。對于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)只不過(guò)是他們人生中剛剛開(kāi)始起步的一個(gè)端點(diǎn)，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩(shī)人北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的相逢都是初始�！辈艅倓傉f(shuō)別離，我就開(kāi)始幻想著(zhù)，多年以后，如果在一個(gè)秋后陽(yáng)光的.午后，當你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個(gè)聲音喊住你的名字，你會(huì )不會(huì )回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人，然后驚喜交加地相擁在一起，開(kāi)始聊起曾一起過(guò)往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來(lái)心頭是暖暖的，美好的，如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候，嘴角也是上揚的，那么這段小學(xué)生活對于你們，對于我來(lái)說(shuō)就是值得的，彌足珍貴的了！

　　親愛(ài)的xx班孩子們，今天你們要畢業(yè)了，我想對你們說(shuō)我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉！因為這一切在我們的生命中都是不可重復的。也許要和你們揮手說(shuō)再見(jiàn)有些難，但是祝愿多年以后，我們曾一起度過(guò)的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟，載著(zhù)你我重回到這段美好的青蔥歲月！然后告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎？我有一個(gè)多么精彩的童年！”

小學(xué)畢業(yè)老師感言2

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！

　　六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。

　　不久的.將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子�？v有無(wú)數的舍不得也要舍得！

　　同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì )因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！

小學(xué)畢業(yè)老師感言3

　　讀著(zhù)同學(xué)們一篇篇滿(mǎn)懷真情的，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫(huà)面，和字里行間流淌著(zhù)的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。

　　離別，打開(kāi)了孩子們情感的閘門(mén)，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話(huà)想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的.師長(cháng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書(shū)聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(cháng)的痕跡。

　　每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。

小學(xué)畢業(yè)老師感言4

　　同學(xué)們，不知不覺(jué)間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說(shuō)一些勉勵大家的話(huà)，因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵，相信你們將來(lái)都能走出自己的一片天。

　　我只想感謝你們兩點(diǎn)：

　　一是要感謝你們的愛(ài)戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對原來(lái)的班級很有感情，盡管你們對原來(lái)的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴(lài)。但是，你們卻那樣無(wú)條件地支持我，只要徐老師說(shuō)的話(huà)，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì )做好，正因為這樣，我們班取得了星級班級的.最高級別，我們爭得了區級優(yōu)秀班集體的光榮稱(chēng)號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們在賽場(chǎng)上揮汗如雨、想起臺下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。

　　二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，因為徐老師每天有太多的事情需要處理，所以有很多時(shí)候，我并沒(méi)有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒(méi)有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當也許無(wú)意中傷害了你們，但是你們卻從沒(méi)有因此而對你們的徐老師少愛(ài)戴幾分，這一點(diǎn)從教師節的驚喜可以看出，從那開(kāi)著(zhù)碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著(zhù)暖心話(huà)語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。

　　謝謝！在這分別的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝！謝謝同學(xué)們！

小學(xué)畢業(yè)老師感言5

　　同學(xué)們，不知不覺(jué)間，我們要分離了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分離之際，我不想說(shuō)一些勉勵大家的話(huà)，因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵，相信你們將來(lái)都能走出自己的一片天。

　　我只想感謝你們兩點(diǎn)：

　　一是要感謝你們的愛(ài)戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對原來(lái)的班級很有感情，盡管你們對原來(lái)的`班主任已經(jīng)形成了很大的依賴(lài)。但是，你們卻那樣無(wú)條件地支持我，只要徐老師說(shuō)的話(huà)，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì )做好，正因為這樣，我們班取得了星級班級的最高級別，我們爭得了區級優(yōu)秀班集體的光榮稱(chēng)號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們在賽場(chǎng)上揮汗如雨、想起臺下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。

　　二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，由于老師每一天有太多的事情需要處理，因此有很多時(shí)候，我并沒(méi)有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒(méi)有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當也許無(wú)意中傷害了你們，但是你們卻從沒(méi)有因此而對你們的徐老師少愛(ài)戴幾分，這一點(diǎn)從教師節的驚喜可以看出，從那開(kāi)著(zhù)碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著(zhù)暖心話(huà)語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。

　　謝謝!在這分離的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學(xué)們!

小學(xué)畢業(yè)老師感言6

　　泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長(cháng)靠老師您的栽培。一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵，老師成就了花朵的美，自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻。

　　老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!

　　轉眼間已經(jīng)和您相處六年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

　　忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的.目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�事，六年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

　　您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!

　　我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會(huì )忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!

　　教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情!

　　老師，轉眼間六年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

小學(xué)畢業(yè)老師感言7

　　此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉�，幫我洗衣服；我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳；我心煩了，你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼；嚴厲的批評并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。一千多個(gè)日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無(wú)數次感動(dòng)和震撼。親愛(ài)的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會(huì )和你們不離不棄，悲傷著(zhù)你們的悲傷，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會(huì )用弱小的身軀為你們捍衛靈魂，因為是你們擦亮了我生命的燭臺。

　　今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意為你們服務(wù)時(shí)，上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛(ài)我，不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著(zhù)，無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著(zhù)你們對老師的`尊重與真愛(ài)。當老人在人世間的彌留之際，她多希望我能陪在她身邊，陪她走完人生最痛苦的一步，多希望我能傾聽(tīng)她臨終囑托的最后一句話(huà)�？赡菚r(shí)，我卻在教室里和你們一起共同探究語(yǔ)文的真諦。忠孝難以?xún)扇���！當我背負�?zhù)巨大的痛苦和譴責跪在她老人家墳前的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她在鼓勵我：別哭，盡管天堂的路難走，可媽媽不怪你。我相信，老人家會(huì )理解我，原諒我!因為她知道，我愛(ài)她的同時(shí)也愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生。

　　今年也是我最幸福的一年。幸福的是，我們六【2】班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六【2】班是個(gè)陽(yáng)光，和諧，熱情的班集體。我們在這個(gè)大家庭里收獲著(zhù)希望與成功。當學(xué)校宣布我們班是學(xué)校的榜樣班級時(shí)，我是何嘗地激動(dòng)！老師知道，今天的成績(jì)有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。所以我們班出現了默默奉獻的小英雄，甘為孺子牛的活雷鋒，勤學(xué)奮進(jìn)的楷模。你們用汗水和奉獻譜寫(xiě)了我們班的大愛(ài)之歌。還記得去年期末考試前期，我去廣州學(xué)習，你們在家安心學(xué)習，每天在日記里向我傾訴相思之苦，向我匯報學(xué)習之樂(lè )，鼓勵我安心學(xué)習，提醒我注意身體。當我返回校園，在我下車(chē)的那一瞬間，你們蜂擁而上，緊緊抱著(zhù)我，久久不肯分開(kāi)。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開(kāi)只有7天��！還記得今年我請假回家辦理喪事時(shí)，趙巍和付儀影用辦公電話(huà)打給我。他們在電話(huà)里安慰我：“老師，別傷心了，人死不能復生，你要保重身體呀�！蹦侵赡鄱�事的話(huà)語(yǔ)令我瞬間淚流滿(mǎn)面。這眼淚，這真情，這聲音，蒼天可鑒！人非草木孰能無(wú)情。孩子們，這一切老師怎能忘記？我們的感情可與日月同輝，天地同在！

　　親愛(ài)的孩子們，讓我們再摸一把心愛(ài)的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無(wú)限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線(xiàn)上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線(xiàn)。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨，但愿能點(diǎn)燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在山林學(xué)校有一位永遠愛(ài)你的老師 。

小學(xué)畢業(yè)老師感言8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在公元xx年5月，這個(gè)具有“非�！奔o念意義的春天里，你們經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復返，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習。在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們眼看就要分別。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟很多，重新認識自我，在學(xué)習上有自己的一套方法，在生活有一定能力，我們師生間也得到相互解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

　　不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：

　　一、關(guān)于學(xué)習。初中階段的學(xué)習和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。另外對各科學(xué)習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習，幾乎所有在學(xué)習中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識并不多，對于基礎差的同學(xué)現在開(kāi)始補起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對于以前基礎比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)是很有必要的，每天應該養成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習慣。只要堅持下來(lái)，那么這將是一種“長(cháng)期投資”，將來(lái)一定會(huì )有收獲的。

　　二、關(guān)于時(shí)間。最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費許多的學(xué)習時(shí)間，那現在這個(gè)時(shí)候是否應該繼續抓緊時(shí)間學(xué)習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè )”。而有些同學(xué)除正常文體娛樂(lè )之外，用學(xué)習時(shí)間做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F在，你們在時(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為將來(lái)“更自由”。

　　三、關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò )，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲或者瀏覽不健康內容。網(wǎng)絡(luò )是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著(zhù)學(xué)習和放松娛樂(lè )去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì )改變你的思想，你會(huì )發(fā)現，你的上網(wǎng)計劃和內容悄悄地變化，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住，你上癮。影響不到學(xué)習嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習三年是不錯的`選擇。

　　但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò )教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹(shù)立一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習耽誤；不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難；不要看不健康內容，這個(gè)是犯罪的導火索。學(xué)習方面的在學(xué)校教師指導下，家長(cháng)監督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。

　　四、關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動(dòng)是保持身體強健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大，面臨的考試更多，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì )在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

　　五、關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習和生活就夠，關(guān)心朋友過(guò)火就不好，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”，不好，這個(gè)時(shí)期的你們人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟基礎都是不確定的，人的觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學(xué)習又傷害雙方而告終�！扒嗵O(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上他（她）也要及時(shí)“忍”吧，學(xué)習上弄好，三年后可能有機會(huì )，當然，三年后你居然發(fā)現你的想法早已改變呢。

　　六、關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì )后悔的。我們來(lái)算一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴格都是為你好，千萬(wàn)不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習，不應該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應該不注意父母的身體。不應該……以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢？！“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！

小學(xué)畢業(yè)老師感言9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　在今天這個(gè)特別的日子，你們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)你們學(xué)習、生活了五年的地方;離開(kāi)關(guān)心、愛(ài)護你們的領(lǐng)導、老師和同學(xué)。在此，我代表母校的全體老師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

　　同學(xué)們，老師依然記得，五年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。

　　似乎是彈指一揮間，五年的時(shí)光，兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥组g，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專(zhuān)注;運動(dòng)場(chǎng)上，你們是那樣的生龍活虎;校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成一個(gè)個(gè)團結友愛(ài)、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著(zhù)你們的努力，記載著(zhù)你們的驕傲!

　　同學(xué)們，美好的少年時(shí)光正向你們招手，此時(shí)此刻，作為與你們共同生活過(guò)的大朋友，我想對大家說(shuō)：每個(gè)人的少年時(shí)代都是一方沃土，但是沒(méi)有精心的播種和辛勤的學(xué)習，便不會(huì )得到累累的碩果。希望你們以“科學(xué)知識”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結的肥料，去創(chuàng )造秋后的輝煌和芬芳。

　　同時(shí)，我也代表母校的老師們談幾點(diǎn)我們的希望：

　　第一，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為：有思想的人、勇于實(shí)踐的人。有了正確的思想才使你們在這個(gè)紛擾的世界里、在茫茫人海中不會(huì )迷失方向。勇于實(shí)踐才會(huì )激發(fā)出你們的創(chuàng )造力，才能品嘗到成功的樂(lè )趣，將來(lái)才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　第二，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為：有毅力的人、負責任的人。還記得語(yǔ)文課上，每個(gè)同學(xué)都曾描繪過(guò)自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時(shí)選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗，這樣理想才會(huì )變成現實(shí)。

　　第三，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為：善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會(huì )使你的生活，一路鮮花、一路陽(yáng)光。同學(xué)們一定還記得法國文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻一份兒愛(ài)心與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)兒健康、明朗，讓自己的.生活多一點(diǎn)兒快樂(lè )、從容;那么你的世界也會(huì )因此而更加美麗!

　　最后，我想說(shuō)，你們的進(jìn)步，你們的知識，不僅是你們刻苦學(xué)習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識、青春、心血和希望、變成了你們人生的推助器。

　　同學(xué)們，母校永遠是你們溫馨的家，希望同學(xué)們畢業(yè)后，別忘了：“�；丶铱纯础�!

　　擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為大家道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽(tīng)母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩們：

　　一路順風(fēng)!好夢(mèng)成真!

　　謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)老師感言10

　　讀著(zhù)同學(xué)們一篇篇滿(mǎn)懷真情的作文，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫(huà)面，和字里行間流淌著(zhù)的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。

　　離別，打開(kāi)孩子們情感的閘門(mén)，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的.話(huà)想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長(cháng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書(shū)聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(cháng)的痕跡。

　　每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。

小學(xué)畢業(yè)老師感言11

　　20xx年6月24日，一個(gè)值得我永遠記住的日子，因為這是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天，我們全體六年級畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢(mèng)想劇場(chǎng)，舉行了隆重的畢業(yè)典禮。

　　典禮上，孩子們莊重地從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，還有各個(gè)班級精心準備的文藝節目，以及對恩師的獻花，老師們對孩子們的寄語(yǔ)等環(huán)節都使得會(huì )場(chǎng)掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　和xx班的孩子結緣于20xx年9月1日，到現在已經(jīng)有四年了。一路走過(guò)來(lái)，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說(shuō)的，過(guò)去的日子一去不復返，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能在回憶中尋找了：

　　多少次，午飯后我們在校園的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍;

　　多少天，我們在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)課學(xué)習;

　　多少次，我們在綠草如茵的田徑場(chǎng)有條不紊地開(kāi)展著(zhù)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng);

　　多少回，我們在音樂(lè )教室，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲;

　　還有植物園里，素質(zhì)營(yíng)地，韶山……都留下了我們快樂(lè )的足跡;

　　……

　　一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)。我又看見(jiàn)了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng)，然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結束后，恐怕再也不會(huì )有了。迎來(lái)送往，緣聚緣散，原本是再正常不過(guò)的場(chǎng)景，然而當他們賦予了人的情感因素在里面后，一切都變得生動(dòng)起來(lái)。對于孩子們來(lái)說(shuō)，m小學(xué)畢業(yè)只不過(guò)是他們人生中剛剛開(kāi)始起步的一個(gè)端點(diǎn)，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩(shī)人北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的相逢都是初始�！辈艅倓傉f(shuō)別離，我就開(kāi)始幻想著(zhù)，多年以后，如果在一個(gè)秋后陽(yáng)光的午后，當你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個(gè)聲音喊住你的名字，你會(huì )不會(huì )回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人，然后驚喜交加地相擁在一起，開(kāi)始聊起曾一起過(guò)往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來(lái)心頭是暖暖的，美好的'，如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候，嘴角也是上揚的，那么這段小學(xué)生活對于你們，對于我來(lái)說(shuō)就是值得的，彌足珍貴的了!

　　親愛(ài)的xx班孩子們，今天你們要畢業(yè)了，我想對你們說(shuō)我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉!因為這一切在我們的生命中都是不可重復的。也許要和你們揮手說(shuō)再見(jiàn)有些難，但是祝愿多年以后，我們曾一起度過(guò)的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟，載著(zhù)你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎?我有一個(gè)多么精彩的童年!”

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