學(xué)校宣傳語(yǔ)15篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，說(shuō)到宣傳語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，宣傳語(yǔ)在生活中是比較重要的一種宣傳形式。宣傳語(yǔ)的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的宣傳語(yǔ)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校宣傳語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校宣傳語(yǔ)1
1. 團結拼搏奮斗。
2. 我精彩，我運動(dòng)。
3. 努力拼搏，永奪第一。
4. 友誼第一 比賽第二
5. 更強我能更快更高。
6. 體面勞動(dòng) 尊嚴生活
7. 愛(ài)我實(shí)中，賽出水平
8. 團結拼搏，永創(chuàng )輝煌。
9. 團結拼搏，拼搏進(jìn)取
10. 努力奮斗，勇敢爭先
11. 超越極限，超越自我。
12. 團結文明，展現風(fēng)采
13. 比出風(fēng)采超越自我
14. 更強我能更快更高。
15. 揚體育精神，展青春風(fēng)采!
16. 青春 運動(dòng) 友誼 健康
17. 我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
18. 發(fā)揚奧運精神，創(chuàng )造校運佳績(jì)!
19. 挑戰運動(dòng)極限，演繹健美人生!
20. 發(fā)展體育運動(dòng),增強人民體質(zhì)
21. 青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威。
22. 職工的'生命健康高于一切!
23. 愛(ài)企業(yè) 勤鍛煉 重參與 創(chuàng )佳績(jì)
24. 企業(yè)市場(chǎng)競風(fēng)流 職工賽場(chǎng)展英姿
25. 挑戰運動(dòng)極限，演繹健美人生!
26. 人類(lèi)需要體育，世界向往和平!
27. 人人關(guān)心體育，體育造福人人!
28. 體壇青春際會(huì )，校園運動(dòng)樂(lè )章!
29. 鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運動(dòng)樂(lè )意!
30. 激情燃燒希望，勵志贏(yíng)來(lái)成功!
31. 比拼激揚夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!
32. 發(fā)展體育運動(dòng)，推行全民健身!
33. 青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌!
34. 展企業(yè)職工風(fēng)采 樹(shù)常德文明形象
35. 地到盡頭天為界,競技場(chǎng)上我為峰!
36. 我運動(dòng)我快樂(lè )我鍛煉我提高
37. 生命因運動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真!
38. 強身健體,立志成材,班班,非同一般
39. 年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競風(fēng)流!
40. 濃墨重彩寫(xiě)大運，拼搏自強走人生
41. 發(fā)展職工體育運動(dòng) 構建和諧勞動(dòng)關(guān)系
42. 奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿!
43. 年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競風(fēng)流!
44. 提高職工健康水平 提升常德企業(yè)文化
45. 互相學(xué)習，取長(cháng)補短，再接再厲，勇攀高峰!
46. 頑強拼搏超越極限 揮動(dòng)激情放飛夢(mèng)想
47. 磨礪意志 奮發(fā)沖刺 團結拼搏 展現自我
48. 齊心協(xié)力辦好城運會(huì )，昂首闊步建設新長(cháng)沙!
49. 團結友誼進(jìn)步;更高更快更強!
50. 豐富學(xué)校體育內涵，共建時(shí)代校園文化!
51. 開(kāi)展全民健身運動(dòng)，全面建設小康社會(huì )!
52. 體育使城市充滿(mǎn)活力，城市因體育勃發(fā)生機!
53. 鍛煉身體增強體質(zhì)，報效祖國，造福人類(lèi)!
54. 全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
55. 奇邁山下，喜迎校運盛會(huì );競賽場(chǎng)上，盡顯健兒雄姿!
56. 體育如花綻放快樂(lè )校園，青春似火燃燒亮麗人生!
57. 每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子!
58. 以和諧的勞動(dòng)，共贏(yíng)的發(fā)展迎接常德首屆企業(yè)職工運動(dòng)會(huì )
59. 手牽手同辦企業(yè)職工運動(dòng)會(huì ) 心連心共鑄古城常德新輝煌
學(xué)校宣傳語(yǔ)2
1、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微塵
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
6、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望
7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著(zhù)困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
15、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀
16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
17、樂(lè )觀(guān)是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)你對事業(yè)的進(jìn)取精神
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學(xué)習是創(chuàng )造的前提，又是創(chuàng )造的過(guò)程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進(jìn)的.階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的
26、天下無(wú)難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實(shí)的土壤里
31、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
36、只有學(xué)習精彩，生命才精彩；只有學(xué)習成功，事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難
38、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人
39、現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁
40、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地
3、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標
7、人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì )枯萎
9、你無(wú)法教會(huì )別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
學(xué)校宣傳語(yǔ)3
【一】活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展老師，節日快樂(lè )主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。 此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊
師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
【二】活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。
(二)活動(dòng)準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅老師，節日快樂(lè )。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5.張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6.鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)教師節的.圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師 節的慶�；顒�(dòng)。
(三)活動(dòng)案例
小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。20xx年教師節慶�；顒�(dòng)策劃
中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師
活動(dòng)目標
知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。
激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機、輕音樂(lè )。(見(jiàn)資料包)
活動(dòng)過(guò)程
1.導入。
(1)通過(guò)談話(huà)，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎這是誰(shuí)的節日呀
(2)幼兒向班級老師問(wèn)候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛(ài)呢
3.觀(guān)察我的老師。
學(xué)校宣傳語(yǔ)4
1、帶文明上路，攜平安回家。
2、你文明，我禮讓?zhuān)袷�，安全出行�?/p>
3、禮讓造福，搶行肇禍。
4、許昌路暢靠司機，共鑄文明新天地。
5、你讓我讓大家讓?zhuān)煌ㄖ刃虼笞儤印?/p>
6、十字路口多事故，一慢二看三通過(guò)。
7、文明駕車(chē)展廣州新貌，禮貌行路樹(shù)城市新風(fēng)。
8、讓與爭一閃念，生與死一瞬間。
9、文明在您心中，安全在您手中。
10、人人禮讓?zhuān)煌槙场?/p>
11、讓出的是座位，得到的是尊重。
12、莫求速度與__，切記安全與親情。
13、交通安全記在心，等等紅燈又何妨。
14、駕車(chē)不喝酒警鐘長(cháng)鳴，喝酒不駕車(chē)安全第一。
15、電動(dòng)車(chē)無(wú)牌無(wú)照，不要上機動(dòng)車(chē)道。
16、紅綠燈前的`等待，是對您家人的關(guān)愛(ài)。
17、互讓一份，平安一生。
18、你我多一份自覺(jué)，道路多一份和諧。
19、你爭我搶道路窄，互謙互讓心路寬。
20、紅燈停，綠燈行，斑馬線(xiàn)里才穿行。
21、疲勞駕駛危險在，酒后駕駛事故來(lái)。
22、人人文明，路路暢通。
23、文明交通路路平安，和諧鳳城家家歡樂(lè )。
24、條條斑馬線(xiàn)，你我生命線(xiàn)。
25、傳遞文明、升華人格、贏(yíng)得尊重。
26、遵守文明出行，享受精彩人生。
27、排隊乘車(chē)從我做起!講究秩序，排隊禮讓。
28、斑馬線(xiàn)，遵守停止線(xiàn)。
29、斑馬線(xiàn)上曬文明，紅綠燈下亮美德。
30、交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾。
31、道路暢通讓城市提速，出行文明給都市增輝。
32、心中常亮文明燈，和諧蓮城路路通。
33、禮讓斑馬線(xiàn)，做文明有禮的甜城人。
34、文明出行常記心，一路平安伴您行。
35、放慢速度，彰顯風(fēng)度。
36、按道行駛，有序暢通。
37、超車(chē)痛快一會(huì )，出事悔恨一生。
38、馬路不是田徑場(chǎng)，莫做閃電博爾特。
39、紅燈很短暫，人生卻漫長(cháng)，綠燈還會(huì )亮，生命不重來(lái)。
40、出行多點(diǎn)小心，家人少點(diǎn)擔心。
41、抵制交通違法行為，樹(shù)立交通文明意識。
42、千里之行，慎于足下。
43、貪一杯酒，車(chē)毀人傷;圖一時(shí)快，家破人亡。
44、肇事逃逸犯法，緝拿歸案重罰。
45、開(kāi)車(chē)撥接手機，如同手持__。
46、酒駕降低地獄門(mén)檻，超速縮短死亡距離。
47、你讓我讓?zhuān)仿吠〞场?/p>
48、心無(wú)交規，路有坎坷。
49、發(fā)生事故應保護現場(chǎng)，搶救受傷，及時(shí)報警。
50、讓出海闊天空，搶出飛來(lái)橫禍。
51、心平氣和路長(cháng)遠，心浮氣躁路途險。
52、駕車(chē)最高守則，讓一點(diǎn)就通。
53、快速誠可貴，生命價(jià)更高。
54、為安全減載減速，為幸福加油加力。
55、天堂有路禮先行，地府無(wú)門(mén)切莫闖。
56、交通文明編制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。
57、酒喝過(guò)似泥濘，車(chē)開(kāi)上道如賭命。
58、交通規則你遵守，我遵守，大家來(lái)遵守。
59、路暢心暢交通順暢，你行我行文明出行。
60、茶香是最好的名片，文明是最美的風(fēng)景。
61、違章使用燈光，給事故照亮。
62、行車(chē)，行人，遵章守法;為您，為他，平安到達。
63、馬路就像老虎口，不留神就沒(méi)活口。
64、一二三四五六七，出行安全是第一。
65、道路交通安全法，伴您平安萬(wàn)里行。
66、你讓我讓讓出溫馨，你搶我搶搶出禍端。
67、超速行駛是搶占死亡線(xiàn)。
68、紅綠燈前的等待，是對您家人的關(guān)愛(ài)。
69、違章超載，得不償失。
70、法規記心中，三思而后行。
71、知榮知恥知文明，禮貌禮讓禮行車(chē)。
72、不追不跑不打鬧，平平安安到學(xué)校。
73、一路禮讓一路安，一人平安一家歡。
74、糾正您的違章是為了您和他人的安全。
75、文明是出行最美的風(fēng)景，安全是回家最快的路程。
76、愛(ài)你的家人及朋友，請杜絕飆車(chē)。
77、你和安全“躲貓貓”，事故和你“近”悄悄。
78、但愿人長(cháng)久，千里路暢通。
79、你文明，我文明，妙曼普洱更聞名;你禮讓?zhuān)叶Y讓?zhuān)椭C交通心舒暢。
80、文明行車(chē)千里共嬋娟，遵紀守法萬(wàn)家得團圓。
學(xué)校宣傳語(yǔ)5
1、全面落實(shí)師德師風(fēng)建設，建設和諧校園
2、學(xué)高為師，身正為范，樹(shù)立教師良好形象
3、畫(huà)筆繪鳳地，書(shū)香溢樵中。
4、敬業(yè)奉獻，為人垂范，提升師德新境界
5、爭做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先進(jìn)
6、沒(méi)有最好、只有更好——xx學(xué)校
7、創(chuàng )科研品牌學(xué)校，做快樂(lè )書(shū)香人。
8、立足師德師風(fēng)建設，打好迎評創(chuàng )優(yōu)攻堅戰
9、古色古香書(shū)于樵中，惟妙惟肖畫(huà)在鳳地。
10、把您的孩子一交一給我們——xx學(xué)校
11、教師因學(xué)校而幸福，學(xué)校因學(xué)生而自豪。
12、率先實(shí)現教育現代化，促進(jìn)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
13、創(chuàng )科研書(shū)畫(huà)特色學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意現代教育。
14、xx學(xué)校是家長(cháng)明智的選擇
15、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)
16、立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)
17、課程改革是一個(gè)不斷發(fā)展，永不停歇的過(guò)程。
18、知識在這里揚帆——xx學(xué)校
19、師德為先，師風(fēng)為本
20、大力實(shí)施名師工程，打造優(yōu)秀教師隊伍。
21、擔承社會(huì )責任，致力學(xué)術(shù)繁榮
22、辦人民滿(mǎn)意的特色教育，建現代化教育和諧校園。
23、開(kāi)展有效教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。
24、一愛(ài)一崗敬業(yè)，為人師表，從嚴治教
25、教育以育人為首，育人以德育為先
26、教育要面向現代化，面向世界、面向未來(lái)；教師要成為教育家，敬業(yè)樂(lè )群、師表八荒。
27、深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng )新，規范教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量
28、敏思高效，和諧發(fā)展，激情擁抱田家炳；主動(dòng)有恒，超越自我，學(xué)海泛起灌河潮。
29、暢游書(shū)畫(huà)，領(lǐng)略人生。
30、樹(shù)師德師風(fēng)塑師表形象；樹(shù)教育新風(fēng)，塑綜合人才。
31、迎評促建，人人有責
32、率先實(shí)現教育現代化，打造高郵發(fā)展新優(yōu)勢。
33、激發(fā)師生潛能，集聚師生智慧，傳承學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校朝著(zhù)優(yōu)質(zhì)和特色方向發(fā)展。
34、面向全體，關(guān)注差異，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
35、以本科教學(xué)工作水平評估為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調可持續發(fā)展
36、打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
37、來(lái)源實(shí)踐，貼近生活，面對新課改你準備好了嗎？
38、創(chuàng )科研十年崢嶸磨一劍，揮書(shū)香一朝逸揚樵中天。
39、墨香飄樵中，科研創(chuàng )名校。
40、加強學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建文明校園
41、貫徹依法治教方略，辦好人民滿(mǎn)意教育。
42、立師德，塑師表，鑄師魂
43、學(xué)一習一永遠是對的——xx學(xué)校
44、第一志愿請選擇我們——xx學(xué)校
45、以本科教學(xué)為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，培養優(yōu)秀創(chuàng )新人才
46、關(guān)注差異、和諧發(fā)展——扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
47、明德篤信，見(jiàn)賢思齊，流光華年休虛度；博聞強志，勤奮創(chuàng )新，溢彩青春必飛揚。
48、創(chuàng )詩(shī)情校園，繪畫(huà)意人生。
49、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展
50、不選貴的'、只選對的——xx學(xué)校
51、創(chuàng )建現代化學(xué)校品牌，提供優(yōu)質(zhì)化教育資源。
52、加快步伐建設教育現代化，凝心聚力辦人民滿(mǎn)意教育。
53、教改科研出成效，書(shū)畫(huà)藝術(shù)冶情一操一。
54、堅持教研、科研、培訓相結合，建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
55、弘揚書(shū)法藝術(shù)，建設特色學(xué)校。
56、教研相輔育桃李，書(shū)畫(huà)爭輝飄墨香。
57、xx學(xué)校人才的一溫一床一（或搖籃）
58、科研興校，努力辦好現代教育；以學(xué)論教，積極推進(jìn)課程改革。
59、創(chuàng )建科研學(xué)校，繪就書(shū)畫(huà)人生。
60、繪樵中藝術(shù)，唱鳳地美歌。
61、呵護童真，放飛童夢(mèng)，給兒童快樂(lè )幸�；�；順應天一性一，發(fā)展個(gè)一性一，辦家長(cháng)滿(mǎn)意現代化樂(lè )園。
62、嚴謹治學(xué)，嚴格執教，教書(shū)育人，為人師表
63、抓住機遇，迎接挑戰，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校持續快速健康發(fā)展
64、您無(wú)悔的選擇——xx學(xué)校
65、改革教育觀(guān)念，堅持教育創(chuàng )新，推進(jìn)素質(zhì)教育。
66、新世紀，新一交一大，新機遇，新發(fā)展
67、激情澎湃創(chuàng )三星，特色閃亮塑品牌。
68、教育均、教育完整，辦人民滿(mǎn)意優(yōu)質(zhì)教育；教育創(chuàng )新、教育特色，鑄教育品牌。
69、一愛(ài)一教育，培育敬業(yè)一精一神；一愛(ài)一學(xué)生，提高育人水平；一愛(ài)一自己，塑造師德風(fēng)范
70、你我共創(chuàng )書(shū)畫(huà)特色，才華盡顯樵中本色。
71、讀一本好書(shū)，凈化自己的心靈；做一生實(shí)事，鑄就人生的輝煌。
72、弘揚樵山文化，創(chuàng )建書(shū)畫(huà)樵中。
73、促教育均化和諧發(fā)展，創(chuàng )教育現代化品牌學(xué)校。
74、要成才！到XX來(lái)！
75、培育民族中堅，服務(wù)社會(huì )發(fā)展，探求科學(xué)真理，引領(lǐng)文明進(jìn)步
76、顧全大局比貢獻，齊心協(xié)力建優(yōu)秀
77、加快教育強鎮步伐，把握現在；率先實(shí)現現代教育，贏(yíng)得未來(lái)。
78、創(chuàng )星為田中樹(shù)高標，志偉使人人存高遠。
79、加快建設教育強市步伐，率先實(shí)現教育現代化。
80、全面貫徹一黨一的教育方針，培養具有創(chuàng )新一精一神的高素質(zhì)人才
81、建立終身教育體系，實(shí)現教育現代化。
82、凝心聚力，攻堅克難，創(chuàng )建特色星級學(xué)校。
83、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。弘揚現代教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
84、聚合全員智慧、建構完整教育，全面實(shí)現教育現代化；豐富學(xué)校內涵、打造學(xué)校品牌，促進(jìn)教育再上新臺階。
85、能給你的、只有知識——xx學(xué)校
86、堅持科學(xué)發(fā)展，提升教育品質(zhì)。
87、提升學(xué)術(shù)競爭力，提升社會(huì )影響力，提升國際化水平
88、每天練字一小時(shí)，健康生活一輩子。
89、弘揚現代教育思想全面實(shí)施素質(zhì)教育。
90、讓學(xué)一習一提速、給知識擴容——xx學(xué)校
91、樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng)，建文明淳正校風(fēng)
學(xué)校宣傳語(yǔ)6
1. 浪費用水可恥，節約用水光榮。
2. 當你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。
3. 吞舟之魚(yú)，陸處則不勝螻蟻。
4. 節約用水是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。
5. 節約用水造福人類(lèi)，利在當代功在千秋。
6. 世界缺水中國缺水城市缺水，請節約用水。
7. 遠水不救近火。
8. 強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
9. 人體有%是水份，節約用水，尊重生命。
10. 流得多，留得少!
11. 加強節約用水宣傳教育，提高全民節水意識。
12. 請珍惜寶貴的生命之源--水!
13. 節約用水，浪費可恥。
14. 請珍惜每一滴水。
15. 請動(dòng)一下手，關(guān)好水龍頭。
16. 水是不可替代的寶貴資源，請節約!
17. 一周無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，則國損;百年無(wú)水，將如何?
18. 為了我們的未來(lái)，請您珍惜每一滴水。
19. 擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方覺(jué)可惜。
20. 龍頭打開(kāi)水嘩嘩，轉身莫忘關(guān)掉它。
學(xué)校節約用水提示語(yǔ)
1. 樹(shù)立人人珍惜水，人人節約水的良好風(fēng)尚!
2. 依法管水科學(xué)用水自覺(jué)節水。
3. 酒極則亂，樂(lè )極則悲。
4. 堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。
5. 流水不腐亦不復。
6. 流水不腐，戶(hù)樞不蠹。
7. 珍惜水就是珍惜您的生命。
8. 水是生命的'源泉工業(yè)的血液城市的命脈。
9. 節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施。
10. 節約用水保護水資源，是全社會(huì )共同責任。
11. 珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。
12. 創(chuàng )建節水型城市實(shí)施可持續發(fā)展。
13. 水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。
14. 高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。
15. 別再讓它傷心流淚--請自覺(jué)關(guān)好水龍頭。
16. 滴水即生命，請珍惜水資源。
17. 惜水愛(ài)水節水從我做起。
18. 節約用水是緩解城市水資源短缺，保障供水安全最有效的手段。
19. 節約用水不光關(guān)系個(gè)人更關(guān)系國家世界的未來(lái)。
20. 節約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
21. 土敝則草木不長(cháng)，水煩則魚(yú)鱉不大。
22. 水是生命之源，請珍惜每一滴水。
23. 請用您的手，拭去我的淚。
24. 節約用水從我做起，從小事做起。
25. 一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
26. 國之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。
27. 節約用水，珍惜生命。
28. 水是生命之源，節約用水。
29. 節約用水就是珍惜生命。
30. 人人護水，拯救生命。
學(xué)校宣傳語(yǔ)7
科學(xué)發(fā)展添新彩 博學(xué)慎思漫書(shū)香
知識有門(mén)書(shū)為梯 發(fā)展有路行當先
至誠服務(wù)為讀者 智慧學(xué)習共進(jìn)步
文明興館求發(fā)展 團結務(wù)實(shí)創(chuàng )佳績(jì)
堅持科學(xué)發(fā)展 創(chuàng )新服務(wù)理念
深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān) 全面開(kāi)展圖書(shū)館建設
敬師 敬友 敬崗 敬業(yè) 愛(ài)校 愛(ài)館 愛(ài)人 愛(ài)書(shū)
學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān) 創(chuàng )建特色圖書(shū)館
明確新思路 謀求新發(fā)展 實(shí)現新跨越
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 共建美好校園
以學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機 開(kāi)創(chuàng )圖書(shū)館工作新局面
踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān) 建設和諧新校園
轉變發(fā)展觀(guān)念 提高服務(wù)質(zhì)量
以人為本構建和諧校園 團結一心謀求科學(xué)發(fā)展
學(xué)校宣傳語(yǔ)8
1、辦好人民滿(mǎn)意教育，為全面建設小康社會(huì )作貢獻。
2、學(xué)習英模教師，弘揚偉大師魂。
3、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，生命教書(shū)育人樂(lè )奉獻。
4、知識改變命運，教育成就未來(lái)。
5、教人為善，師古圣賢。
6、樹(shù)師德鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。
7、大力發(fā)展教育事業(yè)，為建湖經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持和人才保障。
8、晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。
9、崗位亮風(fēng)采，愛(ài)心鑄師魂。
10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì )主義精神文明的'傳播者和建設者。
11、人民教師，無(wú)尚光榮;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。
12、三寸不爛之舌演繹唐詩(shī)宋詞漢文章;妙筆生花之手書(shū)盡虛名浮譽(yù)真人生。
13、解放思想開(kāi)拓創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )地南漳教育跨越式發(fā)展新局面!
14、向全校教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候!
15、自閉桃園稱(chēng)太古，欲栽大木柱長(cháng)天。
16、堅持“科教興縣”戰略，加快建湖教育現代化進(jìn)程。
17、教書(shū)育人，人心無(wú)愧于天地;數載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。
18、解放思想開(kāi)拓創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )陳旗教育事業(yè)的新局面。
19、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書(shū)育人樂(lè )奉獻。
20、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
學(xué)校宣傳語(yǔ)9
為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好形象，建設高品味的校園文化，激發(fā)廣大師生員工團結奮進(jìn)的責任感和使命感，經(jīng)研究決定，開(kāi)展校旗、�；�、校歌、宣傳語(yǔ)的有獎?wù)骷顒?dòng)。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會(huì )人士積極參與征集活動(dòng)。征集方案及具體要求如下：
一、征集要求：
�。ㄒ唬┬Ｆ煺骷唧w要求：
1、校旗圖案要舒展大方，簡(jiǎn)潔明朗，必須體現學(xué)校的文化底蘊和具有鮮明的現代學(xué)校特色；
2、校旗圖案的`象征意義要體現我校全體師生員工銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的時(shí)代精神；
3、設計圖稿尺寸限用A4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設計圖須附設計創(chuàng )意的文字說(shuō)明。
�。ǘ┬；照骷唧w要求：
1、構思新穎，形象突出、藝術(shù)感染力強，便于制作，有較強的時(shí)代感，形式美感和視覺(jué)傳播效果；
2、適宜作為學(xué)校對外宣傳及進(jìn)行校園活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀(guān)大方，要說(shuō)明設計意圖、內涵及制作尺寸。
3、設計規范嚴謹，能夠適用于環(huán)境識別、辦公用品、廣告宣傳、學(xué)生校服、公關(guān)形象等應用場(chǎng)合。
4、盡量體現里集中學(xué)特色和相關(guān)元素。
�。ㄈ┬８枵骷唧w要求：
1、歌詞簡(jiǎn)潔凝煉、樸實(shí)自然、富有感召力和凝聚力。體現我校的辦學(xué)理念，具有時(shí)代特征；
2、曲譜旋律優(yōu)美、節奏明快、催人奮進(jìn)，青春氣息濃郁；
3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長(cháng)度4分鐘以?xún)龋?/p>
4、富有創(chuàng )意，避免與其他學(xué)校雷同。
�。ㄋ模┬@宣傳標語(yǔ)征集具體要求：
語(yǔ)言簡(jiǎn)短（20字以?xún)龋�，必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學(xué)、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。
二、投稿方式：
1、投稿形式不限，可個(gè)人投稿，也可以集體投稿；
2、“校旗、�；�、校歌、宣傳語(yǔ)”投稿可投其中一項，也可以四項均投；
3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯(lián)系方式和真實(shí)姓名。
三、征集時(shí)間：20xx年5月4日——20xx年7月1日。
四、評選步驟及獎勵：
1、學(xué)校將組織人員對稿件進(jìn)行評比。每類(lèi)稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。同時(shí)，學(xué)校將舉辦獲獎作品展示。
2、校旗、�；�、校歌一旦錄用，設計者將載入校史，版權歸學(xué)校所有。
3、作品必須為未公開(kāi)發(fā)表的作品，如涉及有知識產(chǎn)權侵權行為由作者本人承擔責任。
五、組委會(huì )：
組長(cháng)：z
校旗�；招〗M：z 校歌詞歌詞組：z
校歌曲譜小組：z 宣傳語(yǔ)組：z
六、投稿地點(diǎn)：
xxxx中學(xué)教學(xué)處
電子稿件發(fā)至郵箱：z
聯(lián)系電話(huà)：z
學(xué)校宣傳語(yǔ)10
一、指導思想
正確使用祖國的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節。根據語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應知識經(jīng)濟時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，繼續深入宣傳與學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結合我校實(shí)際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開(kāi)展多樣活動(dòng)，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校工作
在學(xué)校工作中，繼續開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭創(chuàng )示范校為契機，加強語(yǔ)言文字規范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(cháng)久效果。
1、定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組會(huì )議,根據學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃。
2
、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話(huà)，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話(huà)。
3、學(xué)校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規范，不使用不規范漢字。
4、加強校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。開(kāi)辟校園語(yǔ)言文字工作專(zhuān)欄，加強內容的建設和創(chuàng )新，實(shí)現語(yǔ)言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡(luò )化，使其成為向師生提供咨詢(xún)和信息服務(wù)的平臺。
5、加強教師普通話(huà)和口語(yǔ)表達方面的培訓,特別是落實(shí)二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話(huà)水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創(chuàng )語(yǔ)言文字示范校奠定基礎.
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，有針對性地提高師生語(yǔ)言文字規范性和運用能力，打造語(yǔ)言文字規范工作的教育氛圍，準備開(kāi)展以下活動(dòng)。
教師活動(dòng)
1、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無(wú)論是課上還是課下，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話(huà)，必須使用普通話(huà)，并把是否使用普通話(huà)做為評優(yōu)課和年終考核的'標準之一。
2、在教師隊伍中開(kāi)展“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講、抽讀課文、普通話(huà)測試等多種形式的普通話(huà)實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話(huà)水平。
3、利用校會(huì )時(shí)間組織全體教師學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫(xiě)規范字意識。
4、每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí)，必須使用規范的語(yǔ)言文字，不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規范的語(yǔ)言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀(guān)摩。
5、定期對教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測試，以檢測教師使用規范語(yǔ)言文字的情況。
6、邀請有關(guān)語(yǔ)言文字的專(zhuān)家到校對教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話(huà)素質(zhì)。教師結合備課練鋼筆字，結合板書(shū)練粉筆字，結合寫(xiě)字課自練毛筆字。
8、教師以年級組為單位進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課，在說(shuō)課環(huán)節和上課環(huán)節上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運用能力；
9、對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語(yǔ)、成績(jì)冊等資料的檢查；
10、開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規范化調查。（推門(mén)聽(tīng)課）
學(xué)生活動(dòng)
1、繼續培養一支工作能力強,有責任心的學(xué)生推普員隊伍,特別是對低年級學(xué)生推普員的培養。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長(cháng)期的宣傳和環(huán)境布置。
3、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規范化的表率；
�。�1）詩(shī)朗誦比賽；
�。�2）書(shū)法比賽；
(3)征文比賽；
�。�4）演講比賽
�。ㄈ┌l(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求
1、語(yǔ)文教師普通話(huà)必須達到二級甲等。其他學(xué)科教師普通話(huà)均達到二級乙等及以上。
2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，除在語(yǔ)文課中加強語(yǔ)言文字規范的教學(xué)和口頭說(shuō)話(huà) 訓練外，還要進(jìn)一步開(kāi)展一課一練的詞語(yǔ)訓練和書(shū)法寫(xiě)字訓練。
2、20xx年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃
根據國家和上級語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校為主要目標，加強學(xué)習，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開(kāi)展�，F制定本年度語(yǔ)言文字工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，建立健全語(yǔ)言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機構：
組長(cháng)：鄧澤洋
副組長(cháng)：高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認識，進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎上，繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1．根據“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結合我校的實(shí)際情況，繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。篇三：20xx學(xué)校宣傳片解說(shuō)詞放飛夢(mèng)想 收獲希望
——鑄就輝煌的第二小學(xué)
學(xué)校宣傳語(yǔ)11
1.如果你熱愛(ài)青春，希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì )。
2.加入文學(xué)社，讓我們攜起手來(lái)，讓心靈碰出火花，在這閃光的歲月里，書(shū)寫(xiě)人生各種各樣的美麗。
3.鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會(huì )。
4.舞臺盡顯個(gè)性色彩，文藝譜寫(xiě)精彩未來(lái)。
5.文學(xué)社是愛(ài)好者展示才華的園地，旨在拓寬學(xué)生視野，活躍校園文化，培養學(xué)生寫(xiě)作興趣，培育文學(xué)新苗。
6.在萬(wàn)眾矚目的'舞臺上，在匯聚期待的燈光里，我們點(diǎn)燃激情，我們沸騰青春，鑄就你我驚世的璀璨。
7.共聚學(xué)生會(huì )，一起快樂(lè )分享。
8.在此，院學(xué)生會(huì )為廣大有志青年提供了發(fā)揮自我才華。挖掘自我才華，挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。熱情歡迎大家的加入。
9.用有限的力量，放出無(wú)限的光芒。
10.用心細致，服務(wù)同學(xué)，全面周到，有你演繹。
11.奮發(fā)有為，實(shí)現自我。
12.選擇了學(xué)生會(huì )，便選擇了傾心付出
13.文學(xué)社是愛(ài)好者展示才華的園地，旨在拓寬學(xué)生視野，活躍校園文化，培養學(xué)生寫(xiě)作興趣，培育文學(xué)新苗。
14.共聚學(xué)生會(huì )，一起快樂(lè )分享
15.如果你熱愛(ài)青春,希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì )。
學(xué)校宣傳語(yǔ)12
1. 就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
2. 讀中職，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
3. 讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
4. 職業(yè)學(xué)校獲四證，升學(xué)就業(yè)有保證。
5. 走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng )美好未來(lái)。
6. 外出打工要技術(shù)，就讀中職是門(mén)路。
7. 一技在手，一世無(wú)憂(yōu)。
8. 千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技術(shù)打工最苦；七算八算，先讀職中擇業(yè)不難。
9. 就業(yè)是民生之本，培訓是就業(yè)之門(mén)。
10. 報讀職中，升學(xué)有門(mén)，就業(yè)有路。
11. 到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門(mén)。
12. 讀大學(xué)改變人生 學(xué)技術(shù)走遍天下
13. 嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。
14. 建立充滿(mǎn)活力的職業(yè)教育機制
15. 認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
16. 職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè )業(yè)”
17. 要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門(mén)路。
18. 家有萬(wàn)金，不如一技在身。
19. 要想就業(yè)有出路，快到中職學(xué)技術(shù)。
20. 資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
21. 要想工作有門(mén)路，報讀職校學(xué)技術(shù)。
22. 千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最辛苦；七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
23. 國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門(mén)路。
24. 加快職教建設服務(wù)地方經(jīng)濟
25. 農村青年要致富，就讀職校有出路。
26. 今讀職校打基礎，來(lái)日就業(yè)顯身手。
27. 貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
28. 就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
29. 不用交學(xué)費，學(xué)到真技術(shù)輕松找工作，致富有門(mén)路。
30. 今天選擇中職校，明天走上致富道。
31. 就業(yè)有門(mén)，創(chuàng )業(yè)有路，升學(xué)有望。
32. 職業(yè)學(xué)校就是好，升學(xué)就業(yè)任你挑。
33. 中職畢業(yè)去打工，掙錢(qián)又多又輕松。
34. 著(zhù)力培養大批高技能人才，著(zhù)力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。
35. 職中就業(yè)不用愁，有技在身你最牛。
36. 中職學(xué)生俏，企業(yè)爭到要。
37. 讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
38. 大力培養技能型人才，全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)，為當地經(jīng)濟建設做貢獻。
39. 圍繞市場(chǎng)辦職教，辦好職教為人民。
40. 大力發(fā)展職業(yè)教育 全面提高國民素質(zhì)
學(xué)校宣傳語(yǔ)13
1、xx學(xué)校裝載著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
2、培訓員工是企業(yè)成功的捷徑。
3、特色教師特色教材特色教學(xué)特色管理
4、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，集名師，會(huì )集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
5、布跨過(guò)險峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
6、得天獨厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情
7、不要等待機會(huì )，努力創(chuàng )造機會(huì )。
8、要改變命運，先改變自己。
9、今日xx學(xué)校之英才，明日祖國之棟梁。
10、人的能力是有限的人的努力是無(wú)限的。
11、我們把每一個(gè)孩子，當做藝術(shù)家來(lái)對待，我們的使命是讓孩子贏(yíng)在現在。
12、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
13、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。
14、知識從學(xué)習中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。
15、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
16、三中，用心呵護你的未來(lái)。
17、用好現有人才，穩住關(guān)鍵人才，吸引急需人才，儲備未來(lái)人才。
18、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
19、今天你學(xué)習了嗎？
20、駕馭命運的舵是奮斗。
21、合理的要求就是訓練不合理的要求就是磨練。
22、你既然認準一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
23、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。
24、集名師，會(huì )集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
25、路在腳下，夢(mèng)在身上，xx學(xué)校讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。
26、xx學(xué)校，用心呵護你的未來(lái)。
27、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
28、選擇對的學(xué)校，接受好的教育是美好未來(lái)的開(kāi)始。
29、得天獨厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情。
30、秉明燭師心，治為人之學(xué)
31、一所與眾不同的學(xué)校培養一個(gè)與眾不同的你。
32、望子成龍，指日可待。
33、不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。
34、xx學(xué)校：想做黑暗指明方向的一束光。
35、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
36、未來(lái)，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
37、效益靠質(zhì)量質(zhì)量靠技術(shù)技術(shù)靠人才人才靠教育。
38、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識的海洋。
39、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
40、教育是人才的娘家，社會(huì )是人才的婆家。
41、xx學(xué)校是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
42、路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。
43、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿(mǎn)光明。
44、戀家的孩子不想家！
45、來(lái)吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。
46、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
47、不會(huì )做小事的人，永遠做不成大事。
48、濱海三中，托起未來(lái)之手，舉起明天的`太陽(yáng)。
49、在快樂(lè )中走近藝術(shù)，在溫馨中學(xué)會(huì )成長(cháng)！選擇比努力更重要！
50、一流的資源養育杰出的學(xué)生
51、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
52、父心、母心，師者之心，德育、智育，育人之本。
53、三中校區裝載著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
54、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
55、培訓是企業(yè)生產(chǎn)力是倍增的職業(yè)能力。
56、一流的教育資源養育杰出的三中學(xué)生。
57、以父母之心育人。
58、三中校區：想做黑暗指明方向的一束光。
59、老師如同父母親，同學(xué)都如手足情。
60、選人要正，用人要公，育人要勤，管人要嚴。
61、藝術(shù)改變人生，選擇決定命運。我們絕對是您正確的選擇。
62、深入學(xué)習各項知識，不斷提升自身素質(zhì)。
63、不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
64、學(xué)習是人才進(jìn)步的動(dòng)力創(chuàng )新是企業(yè)成功的秘笈。
65、xx學(xué)校，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
66、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
學(xué)校宣傳語(yǔ)14
一、得天獨厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
二、戀家的孩子不想家！
三、xx院校校區裝載著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
四、xx院校，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
五、xx院校是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
六、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
七、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
八、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰(shuí)獨傲，強霸風(fēng)騷唯我狂。
九、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本。
十、以父母之心育人
十一、xx院校，用心呵護你的未來(lái)。
十二、秉明燭師心，治為人之學(xué)
十三、集名師，會(huì )集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
十四、一所與眾不同的學(xué)校培養一個(gè)與眾不同的你。
十五、未來(lái)，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
十六、來(lái)吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。
十七、望子成龍，指日可待。
十八、今日xx院校之英才，明日祖國之棟梁。
十九、假如失敗和成功是杠桿的'兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。
二十、路在腳下，夢(mèng)在身上，xx院校讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。
二十一、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識的海洋。
二十二、xx院校校區：想做黑暗指明方向的一束光。
二十三、一流的資源養育杰出的學(xué)生，一流的教育資源養育杰出的xx院校學(xué)生
二十四、我強，因為我專(zhuān)業(yè)！
二十五、鑄就精英學(xué)子，成就人生夢(mèng)想！
學(xué)校宣傳語(yǔ)15
1、知青的年代已經(jīng)過(guò)去，請不要再“插隊”。
2、糧食是人類(lèi)的生命，請珍惜每一粒糧食。
3、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存。
4、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
5、講究衛生，熱愛(ài)生活。
6、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
7、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，文明用餐。
8、就文明餐，做文明人。
9、百病從口入，飯前請洗手。
10、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
11、米粒雖小尤其不易，莫把辛苦當兒戲。
12、溫馨之家，共同營(yíng)造。
13、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請排隊，爭先恐后真不對。
14、不要高聲語(yǔ)，碗筷別亂敲。
15、吃飯有秩序，碗筷輕輕放。
16、不挑食，不偏食，身體棒又棒。
17、飲食是文化，請從餐桌文明做起。
18、我為人人，人人為我。
19、餐廳清潔，人人有責。
20、創(chuàng )建節約型社會(huì )，從珍惜糧食開(kāi)始。
21、節約每一粒米，節約每一勺菜。
22、良好的衛生習慣，是身體健康的保障。
23、珍惜糧食，人人有責；文明用餐，從我做起。
24、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
25、糧食是農民用汗水換來(lái)的，粒粒皆辛苦。
26、珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。
27、食為天，禮為先。
28、《鋤禾》不只是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)。
29、米粒寶寶，我們愛(ài)你。
30、文明用餐，胃口更開(kāi)。
31、節約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
32、粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌。
33、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
34、文明就餐，禮貌待人。
35、一粒糧，千滴汗，不浪費，齊珍惜。
36、我知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
37、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
38、當知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
39、文明就餐，從我做起。
40、不用方便筷，植樹(shù)造綠蔭。
41、節約光榮，浪費可恥。
42、相互理解，其樂(lè )融融。
43、“剩宴”不是中國傳統 節約才是中華美德。
44、珍惜糧食，遠離浪費。
45、以我美德，傳校美名。
學(xué)校餐廳提示語(yǔ)
1.就餐完畢，送回餐具。
2. 盤(pán)內一分鐘，廚內更多功。
3. 團結拼搏務(wù)實(shí)求精客客至上誠實(shí)守信。
4. 自備碗筷，保護環(huán)境。
5. 高校食堂也是育人重要的陣地。
6. 樹(shù)高校食堂形象，創(chuàng )高�；锸称放�。
7. 米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
8. 從小事做起，從我做起。
9. 就文明餐，做文明人。
10. 粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
11. 節約光榮，人見(jiàn)人贊;浪費可恥，誰(shuí)聞?wù)l(shuí)惡。
12. 為了您的滿(mǎn)意我們一直在努力。
13. 飲食是文化，請從窗口文明做起。
14. 留住綠色，留住美麗，為了我們的.家更美好，請不要用一次性筷子。
15. 寶貴意見(jiàn)，請您留下。
1. 古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤(pán)中餐苦當記住。
2. 粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
3. 自覺(jué)排隊，禮讓待人。
4. 世界上唯一不變的是改變。
5. 相互謙讓?zhuān)H如一家。
6. 賓客至上服務(wù)第一以人為本永創(chuàng )一流。
7. 文明禮貌，秩序井然。
8. 優(yōu)勢互補，共建餐廳服務(wù)師生互惠雙贏(yíng)。
9. 愛(ài)護公物，損壞賠償。
10. 天地“糧”心，珍食莫蝕。
11. 珍惜糧食，遠離浪費
12. 珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。
13. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走食堂碗筷……
14. 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
15. 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
16. 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17. 質(zhì)量在我手中，客人在我心中。
18. 飯菜穿腸過(guò)，禮讓心中留。
19. 天地"糧"心，珍食莫蝕。
20. 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
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