中學(xué)校園文化標語(yǔ)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的標語(yǔ)都不陌生吧，標語(yǔ)肩負著(zhù)“社教”的使命，在影響社會(huì )輿論和文化傳播中，對人們的社會(huì )行為起著(zhù)不可忽視的導向作用。那么你有真正了解過(guò)標語(yǔ)嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)校園文化標語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 1
1、 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2 、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)；
3 、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才；
4、 少壯輕年月，遲暮惜光輝；
5、 做人誠為本，做事實(shí)為基；
6 、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物
7 、道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
8 、關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
9 、求德求知求技求悟, 領(lǐng)略快樂(lè )學(xué)習真諦 ,守紀守法守信守時(shí), 填寫(xiě)誠實(shí)人生答卷。
10 、今天你進(jìn)步了嗎?
11、 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12 、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
13、 星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點(diǎn)什么呢？
14 、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
15、 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
16 、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17、 愛(ài)心造就生命的綠色,綠色展示愛(ài)心的美麗
18 、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心
19、 芳草有情君當憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
20、 一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
21 、一份愛(ài),獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
22、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
23、 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
24 、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。
25 、讓青春的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)誠信的詩(shī)，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的'樂(lè )章。
26 、人中學(xué)人 氣養浩然之正氣 世里處事 心修無(wú)我乃高心
27、 今天工作不努力，明天努力找工作
28、 人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播！
29 、一點(diǎn)寬容可能會(huì )讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì )讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵可能會(huì )讓別人幸福一生。
30、 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
31、 相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
32、 讓青春的汗水流淌著(zhù)生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著(zhù)成功的喜悅。
33、 厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。
34 、展開(kāi)各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
35 、海納百川容千舟競技職中，厚得載物育八方有為英才。
36 、放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(cháng)河里盡情釋放。
37 、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
38 、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39、 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
40 、迎著(zhù)朝陽(yáng)當思如何努力，踏著(zhù)晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 2
1、遵守紀律，勤勞儉樸。
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
3、學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
4、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
7、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
8、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭。
9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
10、浪費不意味著(zhù)腰包的充實(shí)，只意味著(zhù)頭腦的空虛。
11、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
12、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著(zhù)困難往前跑的人才是有出息的。
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
15、人有多少知識，就有多少力量。
16、天下無(wú)難事，只怕有心人。
17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
18、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。
19、決心就是力量，信心就是成功。
20、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
21、天生我材必有用。
22、一切偉大的.事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
23、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
24、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
25、教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)。
26、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
27、加強法制建設，推進(jìn)依法治校。
28、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
29、堅持依法治校，提高辦學(xué)水平。
30、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛(ài)國，奮發(fā)成才。
31、以人為本，依法治校。
32、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
33、多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)。
34、千里始足下，高山起微塵。
35、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
36、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
38、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )做人。
39、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
40、請愛(ài)護我們身邊的一草一木。
41、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
42、創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
43、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
44、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
45、要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 3
1、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。
2、以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生，我們就會(huì )發(fā)現：陽(yáng)光正灑滿(mǎn)孩子心靈的每一個(gè)角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長(cháng)，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
6、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
7、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )新的欲望
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新;展示自我，享受快樂(lè )。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng )造力誘導出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
11、快樂(lè )的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè )便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏(yíng)。
14、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的`地方，是施展自己才華的地方。
15、爭先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無(wú)限的生機與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
17、在合作中學(xué)習，在學(xué)習中合作;在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
18、知識的超市，生命的狂歡。
19、教師不應該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責任是學(xué)習人生之道。
20、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會(huì );我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 4
1. 學(xué)生“瘋狂”，是因為教育有病。
2. 用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
3. 退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。
4. 給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
5. 博學(xué)慎思，明辨篤行。
6. 不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
7. “開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(cháng)的樂(lè )園，“創(chuàng )新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
8. “七日研修”創(chuàng )建互通有無(wú)的平臺，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(cháng)的舞臺。
9. 在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè )中求知，在情感中展現。
10. 鼓勵學(xué)生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學(xué)為思，以導達思，促進(jìn)發(fā)展。
11. 快樂(lè )學(xué)習，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著(zhù)。
12. 課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
13. 學(xué)會(huì )學(xué)習最重要的是學(xué)會(huì )提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng )造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng )造。
14. 挖掘的是潛力，培養的是勇氣，張揚的是個(gè)性，奠定的是信心。
15. 課堂因學(xué)生的參與而精彩，教學(xué)因學(xué)生的發(fā)展而提高。
16. 學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的`，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為翱翔于藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小。 ——徐立峰
17. 在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè )中求知，在情感中展現。
18. 教改就是一部電影，教師是導演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺。
19. 學(xué)生個(gè)體是生理心理智力三機制的和諧統一。
20. 過(guò)積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 5
一、時(shí)間就像水杯里的熱水，一不小心就會(huì )蒸發(fā)。
二、學(xué)習如戰場(chǎng)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
三、擁有夢(mèng)想不是實(shí)力，實(shí)現夢(mèng)想才算能力。
四、愛(ài)我馮中一磚一瓦，護我馮中一草一木。
五、自強恰似一根擎天柱，支撐著(zhù)人們頑強的信念。
六、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng )條件。
七、彩虹總在風(fēng)雨后，幸福重在坎坷后。
八、和時(shí)間賽跑，與自己競爭。
九、用微笑點(diǎn)亮生活，用文明照亮心靈。
十、勵志是燈塔，指引我們駛向遠方。
十一、攀登需要堅持，輝煌需要奮斗。
十二、成功的.自滿(mǎn)是失敗，失敗后的奮進(jìn)是成功。
十三、禮貌是人類(lèi)最純潔的外衣。
十四、學(xué)如品茶，苦后彌香。
十五、刻苦努力學(xué)知識，奮勇拼搏展自我。
十六、人生吃苦少年時(shí)，勵志奮斗報祖國。
十七、環(huán)境因文明而美麗。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 6
1.團結一心，勇往直前。
2.團結互助，勇奪桂冠。
3.為了明日，鳳舞九天。
4.得才兼備，智勇雙全。
5.乘風(fēng)破浪，奮勇激昂。
6.強身健體，狀態(tài)最佳。
7.二四精神，無(wú)所畏懼。
8.展現自我，爭創(chuàng )新高。
9.頑強拼搏，超越極限。
10.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
11.和諧你我，勇?tīng)幑鸸凇?/p>
12.志存高遠，行者無(wú)疆。
13.昂首闊步，勇往直前。
14.嚴肅活潑，奮勇拼搏。
15.賽出風(fēng)格，更高更強。
16.我自信我出色我努力我成功。
17.給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
18.如果你認為你能，或者認為你不能，你都是對的。我們是我們認為的人，我們將成為我們想成為的人。
19.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。
20.自信能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆自卑會(huì )熄滅奮斗的火焰。
21.凌云賽場(chǎng)、斗志昂揚。
22.挑戰自我，突破極限。
23.友誼第一，比賽第二。
24.永不退縮，向前向前。
25.頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需點(diǎn)燃的.火炬。
26.在學(xué)習方面，你最有價(jià)值的財富是一種積極的態(tài)度。
27.我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂(lè )。
28.學(xué)習要有速度，學(xué)習要有效率，但效率比速度更重要。
29.學(xué)會(huì )很重要會(huì )學(xué)更重要。
30.勤奮能點(diǎn)燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳墓。
31.團結拼搏、爭創(chuàng )佳績(jì)。
32.意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。
33.利劍出鞘、倒海翻江。
34.文明守紀，擁抱勝利。
35.青春無(wú)限，挑戰極限。
36.反思昨天，立足今天，把握明天。
37.天下大事必作于細。
38.為幸福人生做鋪墊。
39.自信創(chuàng )造奇跡，拼搏續寫(xiě)神話(huà)。
40.腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�。
41.心志決定命運，態(tài)度決定高度。
42.苦學(xué)三年幸福一生。
43.團結爭先，榮譽(yù)如山。
44.熱愛(ài)生命，珍視運動(dòng)。
45.戮力同心，揚我班威。
46.飛躍長(cháng)空，勇攀高峰。
47.知識改變命運，教育成就未來(lái)。
48.教育就是培養習慣。
49.教育培養習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
50.凡事預則立，不預則廢。
51.走進(jìn)教室躊躇滿(mǎn)志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
52.團結一心，勇奪桂冠。
53.追逐夢(mèng)想，放飛希望。
54.濟師精英，頑強拼搏。
55.青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
56.凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚。
57.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
58.頑強拼搏、勇奪第一。
59.揚帆把舵，奮勇拼搏。
60.挑戰自我、突破極限。
61.磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
62.團結奮進(jìn)，永不放棄。
63.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強。
64.懷學(xué)生心，做最強人。
65.遵規守紀，團結互敬。
66.賽出風(fēng)格、賽出水平。
67.飛躍夢(mèng)想，敢拼敢闖。
68.奮發(fā)拼搏，勇于開(kāi)拓。
69.追夢(mèng)揚威，奮勇?tīng)幭取?/p>
70.運動(dòng)健兒，志在必得。
71.三班三班，氣勢非凡。
72.團結拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)。
73.雄鷹展翅，振臂飛翔。
74.團結拼搏，展現自我。
75.同心同德，努力拼搏。
76.團結友愛(ài)，奮發(fā)向上。
77.努力拼搏，銳意進(jìn)取。
78.七八七八，精神煥發(fā)。
79.斗志激昂，勇攀高峰。
80.青春似火，激情無(wú)限。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 7
1、我是學(xué)校的主人，我愛(ài)我的家。
2、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺(jué)貢獻，才有學(xué)校的輝煌。
5、愛(ài)護公物珍惜資源勤儉節約共同發(fā)展
6、立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面。
7、百盡竿頭，更進(jìn)一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構筑時(shí)代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
12、質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無(wú)止境。
14、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
15、實(shí)施成效要展現，持之以恒是關(guān)鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓練，止于訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程
21、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才
22、實(shí)施素質(zhì)教育、勇立時(shí)代潮頭、落實(shí)科教興國、譜寫(xiě)絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴以律己、學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人
24、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識經(jīng)濟時(shí)代！
25、唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力
26、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學(xué)習智慧之際，老年是實(shí)踐智慧之時(shí)。
29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng )意、樂(lè )意�！�
30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。
31、眼睛是畫(huà)家，耳朵是歌手。
32、生命的運動(dòng)在它自己的音樂(lè )里得到休息。
33、凡是必是先難后易。
34、21世紀沒(méi)有危機感就是最大的危機。
35、和諧課堂，文明禮貌
36、勤奮、科學(xué)、創(chuàng )作、創(chuàng )新
37、為幸福而學(xué)習，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著(zhù)什末方向走。
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
41、每天早上醒來(lái)，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時(shí)。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂(lè )趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當一個(gè)人開(kāi)始從自己內心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗的人。
45、持續的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
47、閱讀使人充實(shí)，交談使人機智，寫(xiě)作使人精確。
48、因為有我，所以會(huì )更好。
49、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
50、態(tài)度決定一切，細節決定成敗。
51、有一分耕耘，就有一分收獲。
52、找方法才能成功，找借口只有失敗。
53、要有好的灌溉，才有好的成果。
54、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
55、人的能力是有限的，而人的努力是無(wú)限的。
56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
57、人生在勤，不所何獲。
58、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
59、我是獨一無(wú)二的，我與眾不同。
60、心之所愿，無(wú)事不成。
61、我正在為之努力。
62、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
63、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執。
64、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。
65、團結一條心，石頭變成金。
66、強化競爭意識，營(yíng)造團隊精神。
67、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
68、上下溝通達共識，左右協(xié)調求進(jìn)步。
69、優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
70、全員培訓，同步提高，創(chuàng )新進(jìn)步。
71、大成功靠團隊，小成功靠個(gè)人。
72、德為基，實(shí)為魂，勤為根。
73、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
74、教師，立足實(shí)踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程！
75、把最平凡的事做的精益求精！
76、你的語(yǔ)言——學(xué)生的思維能力。
77、你的語(yǔ)言——學(xué)生的語(yǔ)言能力。
78、你的語(yǔ)言——學(xué)生的審美能力。
79、理想向現實(shí)回歸，生成向預設回歸，社會(huì )向課堂回歸，多元向標準回歸。
80、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。
81、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
82、.我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
83、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的'人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
84、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習……（這）是教育過(guò)程的邏輯。
85、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。
86、一個(gè)學(xué)校建設好一種具有個(gè)性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。
87、但是建設一種文化是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，一般人是不會(huì )去做的，這是教育管理的悲哀。
88、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著(zhù)眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
89、愛(ài)學(xué)樓”、“博學(xué)樓”、“崇學(xué)樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”
90、學(xué)會(huì )欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì )呵護別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
91、科學(xué)作后盾，創(chuàng )新求發(fā)展
92、教師應該是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習能力的培養者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應該是教育教學(xué)的研究者。
99、讓錯誤成就美麗、“蹲下來(lái)”解讀孩子。
93、尊重、贊賞、幫助、引導、反思、合作。
94、學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
95、做一個(gè)情感型的教師：愛(ài)學(xué)生是一個(gè)合格教師的底線(xiàn)。
96、做一個(gè)科學(xué)型的教師，做一個(gè)藝術(shù)型的教師。
97、懂得反思，善于反思，創(chuàng )造精彩！
98、抓住瞬間時(shí)機，講究教育策略。
中學(xué)校園文化標語(yǔ) 8
1、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng )新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。
5、課堂是享受個(gè)性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以?xún)艋�，個(gè)性得以張揚，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂(lè )求知幸福成長(cháng)。
8、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻。
9、學(xué)習英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。
11、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現，尊嚴得以實(shí)現，生命得以狂歡。
12、構建和諧校園，實(shí)現暢通交流。
13、健康至上，運動(dòng)當先；教學(xué)相長(cháng)，師生共進(jìn)。
14、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學(xué)生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為
領(lǐng)導：口味高雅 創(chuàng )造奇跡 校園：一塵不染 規范有序
16、藝術(shù)課堂，多彩人生。
17、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì )激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì )到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動(dòng)。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
22、課堂是學(xué)生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
23、讓學(xué)生的學(xué)習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開(kāi)出絢爛的花朵。
24、在改變中成長(cháng)，在創(chuàng )新中完善。
25、 只教學(xué)生學(xué)會(huì )了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì )學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。
26、教師的一句鼓勵的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)鼓勵的動(dòng)作，都會(huì )給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
28、“三、三、六”自主學(xué)習模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書(shū)，我們要想辦法讀懂。
31、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。
33、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的'未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng )造。
34、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動(dòng)是學(xué)習之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。
38、育人、教書(shū)是一種享受。
39、打破傳統“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng )新型“互動(dòng)”課堂。
40、和諧師生，共同成長(cháng)。
41、一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現給學(xué)生的每一個(gè)承諾。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發(fā)現之地，天天是發(fā)現之時(shí)，人人是發(fā)現之人。
44、杜郎口中學(xué)課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng )新的原創(chuàng )性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒(méi)有辦不到的事，只要有付出就有回報。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無(wú)小事，事事是教育。
47、求知可增長(cháng)才干，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
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