領(lǐng)導表?yè)P信9篇
在現在社會(huì )，表?yè)P信使用的情況越來(lái)越多，表?yè)P信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。還是對表?yè)P信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的領(lǐng)導表?yè)P信9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
領(lǐng)導表?yè)P信 篇1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽?zhuān)浅８兄x幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。
由于發(fā)展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來(lái)，我們凱瑞就要離開(kāi)他很喜歡的幼兒園了，當我們把這件事情告訴班級老師后，老師們非常理解，同時(shí)也很舍不得我們凱瑞。其實(shí)當初選擇建業(yè)小哈佛就是因為老師對孩子們都很好，尤其是見(jiàn)過(guò)班級老師后，我們很放心的把孩子放在星星四班。
任老師和彭老師都是教學(xué)經(jīng)驗很豐富的，同時(shí)也能針對不同的孩子實(shí)施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長(cháng)。程老師也是有著(zhù)十幾年的保育經(jīng)驗，對待幼兒生活護理，衛生保健方面都很專(zhuān)業(yè)。
老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長(cháng)都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱(chēng)她們是“可愛(ài)的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學(xué)回來(lái)都給我們講在幼兒園里發(fā)生的故事，cindy怎么怎么樣，彭彭怎么怎么樣。
這不，這學(xué)期上完我們就要離開(kāi)鄭州了，我們凱瑞十分舍不得三位老師，一說(shuō)去武漢上幼兒園，他都很生氣的.說(shuō)：“不，我就要上我的建業(yè)小哈佛，我就要上我的星星四班”，其實(shí)，我們真的不想讓寶寶離開(kāi)星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。當我們知道凱瑞的離開(kāi)會(huì )給班級老師帶來(lái)?yè)p失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領(lǐng)導，不要把這件事情算在老師身上，這的確是因為我們自己的原因，要發(fā)展生意，不得不讓孩子離開(kāi)星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到現在，孩子長(cháng)高了，吃胖了，也學(xué)到了很多東西。生活自理能力，動(dòng)手能力，語(yǔ)言表達能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
領(lǐng)導表?yè)P信 篇2
XXX幼兒園領(lǐng)導：
小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時(shí)換單薄的；尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝；家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì )丟失；常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。
每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心？和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況，都對貴園持好的評價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，親生父母還有不耐煩的.時(shí)候，guǎn lǐ數百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話(huà)算數的，敬畏的，我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì )先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
致禮
領(lǐng)導表?yè)P信 篇3
親愛(ài)的xx十一廠(chǎng)員工及家人：
金虎抱財歸，玉兔迎春來(lái)，新年伊始，萬(wàn)象更新!彈指間,我們邁過(guò)了無(wú)比難忘和富有成效的xx年,你們也即將離開(kāi)公司奔赴家鄉,聚見(jiàn)離別快一年的親朋!離別之際,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這封感謝信,給兄弟姐妹們送送行,告告別:
xx年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，十一廠(chǎng)圓滿(mǎn)完成了全年的目標，在支持創(chuàng )建八廠(chǎng)的大環(huán)境下，許多新加入的員工很快融合到了團隊中,公司依然穩健增長(cháng).年終十一廠(chǎng)被總公司授予一等獎!xx年，我們經(jīng)歷了無(wú)數的歷練，收獲了成長(cháng)、快樂(lè )、幸福和滿(mǎn)足。我們十一廠(chǎng)的發(fā)展和壯大離不開(kāi)你們的默默支持和無(wú)私奉獻，在這里我向全體員工道一聲：你們辛苦了！
與此同時(shí)，我們十一廠(chǎng)的優(yōu)異成績(jì)，更離不開(kāi)你們——可愛(ài)的員工家屬們。當你們的家人忙于工作而無(wú)暇顧及家務(wù)的時(shí)候，你們辛苦了，當你們的家人因為工作而減少了陪伴您的時(shí)間，請你們多多體諒，當你們的家人為理想和目標打拼后回家時(shí)，感謝你們?yōu)榧胰肆粝碌拈L(cháng)長(cháng)的思念…..希望你們在團聚的日子里，收獲快樂(lè )，收獲幸福！
可喜的是，經(jīng)過(guò)我們大家的努力奮斗，xx公司榮登中國木門(mén)行業(yè)榜首！今年春節期間，公司將在中央電視三臺，五臺和八臺加大公司產(chǎn)品宣傳，屆時(shí)全國人民都會(huì )看到我們公司發(fā)展的`步伐，這每一步的發(fā)展都離不開(kāi)你們的支持！每一個(gè)xx人都應該對家人深鞠一躬，對他們說(shuō)聲謝謝！在此我更想說(shuō)的是，xx今天的榮譽(yù)，同樣屬于你們！
我們來(lái)自五湖四海，雖然家境、性格不同，年齡、愛(ài)好各異，卻在為一個(gè)共同的目標扮演著(zhù)自己重要的角色，我們在工作中學(xué)習，在前進(jìn)中成長(cháng)。十一廠(chǎng)人為來(lái)年的發(fā)展確立了更高的目標，預計全年完成今年三倍即三萬(wàn)套的產(chǎn)量，力爭年底將約100萬(wàn)利潤作為紅利股贈送給全體優(yōu)秀員工，通過(guò)以后不懈的發(fā)展，最終將公司發(fā)展成屬于全體員工自己持股的公司。在這發(fā)展過(guò)稱(chēng)中，希望你們?yōu)楣就扑]更多有志青年，公司一定會(huì )給他們提供發(fā)展的平臺、表演的舞臺。
這是我們共同的大家庭，她承載著(zhù)我們大家的憧憬、希望和幸福，我們應該好好珍惜和愛(ài)護她。我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的創(chuàng )立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng )業(yè)伙伴；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同階層的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵，才能成就一番輝煌的事業(yè)。
歲月走過(guò)昨天的路，生命唱響明天的歌，xx的腳步正向我們邁步走來(lái)，在新的一年，更需要大家一如繼往的關(guān)心、呵護和支持。希望我們堅定信心、振奮精神，在新的一年里創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)，攜手共享新繁榮。
最后，祝你一路順利！再次向你及家人致以新春的問(wèn)候和吉祥的祝福，祝你們新春愉快、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè )！。
領(lǐng)導表?yè)P信 篇4
北京物業(yè)管理有限公司：
貴司大廈項目負責人謝桂華和全體員工在日常工作中認真負責，具備良好的服務(wù)意識和技能，嚴格按照公司規定的工作標準和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的'工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動(dòng)迅捷的到達現場(chǎng)協(xié)助處理，既保護了客戶(hù)財產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶(hù)和我司的榮譽(yù)和肯定。商場(chǎng)顧客在購物時(shí)不慎將錢(qián)物失落，貴司員工在拾到后主動(dòng)上交保衛部，保證客戶(hù)財產(chǎn)不受損失，體現了貴司員工的高貴品質(zhì)，在此我司提出書(shū)面表?yè)P，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績(jì)。
xxx公司
20xx年xx月xx日
領(lǐng)導表?yè)P信 篇5
尊敬的水利部領(lǐng)導：
8月17日，這是一個(gè)多么難忘的日子；我們奴各沙水文站藏漢職工象迎接自己的親人一樣迎來(lái)了水利部陳雷副部長(cháng)率領(lǐng)的xx考察團一行。興奮、激動(dòng)的心情無(wú)法言表，淚水模糊了我們的視線(xiàn)，遠處山巒和雅魯藏布江仿佛也和我們一樣沉浸在幸福的喜悅中。
奴各沙水文站建于xx年7月，為年楚河匯入雅魯藏布江后的基本控制站，測驗河段位于匯入口下游88公里的奴各沙附近。1993年1月該 站搬遷至現在的位置，xx年該 站出現 了洪峰流量為每秒4770立方米的歷史最大洪水，我站全體職工頑強拼搏，勇戰洪魔搶測到了這一珍貴的水情資料。XX年7 月，我站修建了電動(dòng)測流取沙纜道 ，安裝了yc900自動(dòng)測報系統，既保證了水文資料收集傳輸的科學(xué)化、信息化，也為我們水文職工的生命安全提供了保障。
我們奴各沙站共7名職工，除xx年參加工作的兩名同志工作的兩名同志，年齡有20多歲外，其余五人都是今年才參加工作，年齡剛到20歲的年輕人�；貞浲�，我們都有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷：xx和xxxx年參加工作，在這里已經(jīng) 歷了十年風(fēng)雨，目前仍過(guò)著(zhù)牛郎織女生活。五位新同志是從家門(mén)、校門(mén)到奴各沙水文站，剛剛開(kāi)始獨立生活，房前是一座座荒山，沒(méi)辦法種蔬菜，日常生活用品也需搭車(chē)到日喀則買(mǎi)。滔滔的雅魯藏布江，汛期最大流速達每秒4米，測流時(shí)測船顛簸，使人嘔吐，還得搖絞車(chē)、記錄，遇見(jiàn)遇雨的日子依舊如此。這里沒(méi)有船工，只有我們自己撐船。從xx年建站以來(lái)已有四名水文職工被雅魯藏布江水奪走了生命。是水利部撥給經(jīng)費，于今年六月份建起了測流纜道，不僅使我們能更好的完成測報任務(wù)，同時(shí)也減輕了體力勞動(dòng)，保障了人身安全。
站房沒(méi)有一間是不漏雨的，外面下大雨屋內下小雨，臉盆、水桶都用來(lái)接雨，否則屋內將變成水窖，睡覺(jué)時(shí)被子上蓋雨衣；冬天風(fēng)沙從窗口吹進(jìn)，寒風(fēng)襲人，而且桌上、被子上都是沙塵。今年水文局擠出一點(diǎn)資金維修了房頂，總算不漏雨了。
吃水是從雅魯藏布江中挑，夏天江水渾濁，我們只好往水中放明礬，或飲用處理泥沙后的水。今年總算是打了一口簡(jiǎn)易水井。
夏天的中午男職工到山溝里洗澡，女職工只好燒一點(diǎn)熱水在宿舍內用臉盆擦洗一下。一代代水文人就這樣渡過(guò)了近50年的光陰，今天我們這些年輕人發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐”的老西藏精神，踏著(zhù)前輩的足跡前進(jìn)，總渴望著(zhù)改變這樣的面貌。
聽(tīng)說(shuō)部長(cháng)要來(lái)西藏，我們既興奮又激動(dòng)，有多少心里話(huà)要給部長(cháng)講。是叫苦、流淚？老一輩水文工作者都走過(guò)來(lái)了，我們還有什么困難不能克服和戰勝的呢？五十年了，部領(lǐng)導第一次來(lái)我們水文站，一定要讓部領(lǐng)導高興而來(lái)，高興而歸，不能讓部領(lǐng)導牽掛我們。最后大這想到一句歌詞：“什么也不說(shuō)，祖國知道我”。站長(cháng)xx從日喀則訂做了這個(gè)橫幅，幾天來(lái)都是早上掛、晚上收。藏族職工xx在門(mén)口寫(xiě)下了“團結、進(jìn)取求實(shí)、創(chuàng )新”和“為西藏水文貢獻青春”的'標語(yǔ)。
8月17日上午11時(shí)，來(lái)了！來(lái)了！親人來(lái)了！當慈父一般的部領(lǐng)導握著(zhù)我們的手時(shí)，一股股暖流流過(guò)我們的全身。
“這里沒(méi)有電？吃菜怎么辦？吃水怎么辦？洗澡怎么辦？ ”水文職工的衣食住行無(wú)一不牽掛著(zhù)部領(lǐng)導的心。從宿舍到氣象場(chǎng)，從氣象場(chǎng)到纜道房、水井旁 。門(mén)壞了、窗戶(hù)沒(méi)有玻璃，部長(cháng)都一一記在心上。
部長(cháng)說(shuō)：“過(guò)冬前要解決好他們用太陽(yáng)能洗澡問(wèn)題，修好門(mén)窗不要讓他們受凍，站房要重建讓他們在這里安心工作------”部長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，使我們激動(dòng)不已。
同部長(cháng)合影、同部長(cháng)談心。當我們接過(guò)部長(cháng)手中的XX元慰問(wèn)金時(shí)，感覺(jué)這不僅僅是錢(qián)，而是部領(lǐng)導的一片心，我們有說(shuō)不出的激動(dòng)。
臨別，部長(cháng)再次拉著(zhù)我們的手，我們也含淚揮手告別。部長(cháng)走后，我們仍舊沉浸在幸福的喜悅中，激動(dòng)的心情久久不能平靜，一起談?wù)撝?zhù)今天的一切，最后拿起筆，給部領(lǐng)導寫(xiě)了這封感謝信。
放心吧，敬愛(ài)的部領(lǐng)導！奴各沙水文站的職工們將永遠不會(huì )忘記水利部和自治區各級領(lǐng)導對我們水文工作者的支持和對水文工作的關(guān)愛(ài)，我們將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入工作，為實(shí)現西藏水文事業(yè)的跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻。
領(lǐng)導表?yè)P信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí)，我會(huì )不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的'班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè)，家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設法減壓，并請家長(cháng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著(zhù)她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(cháng)的美好回憶，也是我們家長(cháng)永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年xx月xx日
領(lǐng)導表?yè)P信 篇7
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導：
您們好!我是小三班[xxxxx]的家長(cháng)。作為家長(cháng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過(guò)學(xué)習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導下，我的孩子在健康的成長(cháng)，性格由原來(lái)的內向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到陌生人也會(huì )打招呼，并學(xué)會(huì )了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì )了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話(huà)，我獎你一朵小紅花�！蔽視�(huì )心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì )叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見(jiàn)了都非常的`吃驚，過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導，此類(lèi)例子我可能數都數不清了。
我們觀(guān)察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長(cháng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達一名家長(cháng)對老師的無(wú)限感激!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
領(lǐng)導表?yè)P信 篇8
XX大學(xué)建設監理公司：
貴公司駐XX裕弘物流廠(chǎng)區3#倉庫工程項目監理部在本年度表現優(yōu)秀，在日常監理工作中，監理團隊能夠積極履行自己職責，查驗工作積極主動(dòng)，各方面工作控制合理得當。工程施工階段，能夠委派有經(jīng)驗的監理工程師進(jìn)駐工地，工程進(jìn)度按建設單位要求超額完成。望貴公司及項目監理部保持一貫良好的.工作作風(fēng)，做好20xx年度的監理工作。
總監代表朱志義在施工階段表現突出，節假日加班加點(diǎn)，工作兢兢業(yè)業(yè)我公司工程管理部特給予500元獎勵。
此致
敬禮！
XX裕弘物流有限公司
工程管理部
20xx年12月25日
領(lǐng)導表?yè)P信 篇9
我的女兒姚美妤就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性，我們家長(cháng)平時(shí)對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話(huà)，而且吃、喝、拉、撒都不能獨立，所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來(lái)，美妤越來(lái)越喜歡她的三位老師，親切地稱(chēng)她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪"，"王奶奶"。而且，在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下，孩子短短幾個(gè)月長(cháng)大懂事了許多，也活潑開(kāi)朗了許多。老師們對孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"Kiss"；每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長(cháng)講解孩子在學(xué)校的表現。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng )新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習歌舞、健身操、打擊樂(lè )、詩(shī)歌、國學(xué)、數學(xué)、畫(huà)畫(huà)、手工等，充分開(kāi)發(fā)幼兒的.潛力，培養他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽(tīng)話(huà)，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著(zhù)，組織家長(cháng)開(kāi)展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過(guò)"Blog"與家長(cháng)共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話(huà)與家長(cháng)進(jìn)行交流，從來(lái)不計較個(gè)人得失，為孩子可以說(shuō)是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)，下面有幾個(gè)小例子：
曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯，不敢在大家面前大聲說(shuō)話(huà)，曹老師針對她的性格特點(diǎn)，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會(huì )上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開(kāi)聲音，壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì )上發(fā)出了最強音："大家好，我是小貓，我來(lái)推雪球！"，終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細心認真�，F在是甲流的流行期，胡老師每天細心觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè )，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì )親切地上去詢(xún)問(wèn)："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來(lái)仔細試一試，防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔，在家里我們免不了著(zhù)急，為此訓斥她，而在幼兒園里王老師從來(lái)不訓斥，而是耐心地勸導，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對我說(shuō)；"王老師喂我飯了，她沒(méi)著(zhù)急，不象你喊叫我！"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩！
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
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