學(xué)校表?yè)P信3篇
在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到表?yè)P信，表?yè)P信可以張貼、登報，也可以在電臺、電視臺播放。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校表?yè)P信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校表?yè)P信 篇1
尊敬的xxx交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人，叫xxx。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)xxx到xxx的動(dòng)車(chē)組回家，下車(chē)的時(shí)候，我不小心將包落在了車(chē)座位上，自己毫無(wú)察覺(jué)，直到收到陌生人的手機短信，問(wèn)我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。
原來(lái)是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車(chē)上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。
我馬上讓我在青島讀書(shū)的'兒子去青島火車(chē)站接應。他在車(chē)站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車(chē)站，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買(mǎi)的。我們一再詢(xún)問(wèn)他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng)，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
他的名字叫做xxx，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì )培養出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培養出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，
謹以此信表達我無(wú)盡的感激!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學(xué)校表?yè)P信 篇2
各區教育局、各新區公共事業(yè)局，市局直屬各中學(xué)：
XXX學(xué)年，全市普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校全面貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)基礎教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際的德育實(shí)踐活動(dòng)，涌現了一大批在德智體美方面取得顯著(zhù)成績(jì)的學(xué)生。為樹(shù)立學(xué)生身邊可學(xué)習的.榜樣，激勵先進(jìn)，引導全市中學(xué)生奮發(fā)向上、全面發(fā)展，市教育局決定：授予趙依希348名學(xué)生“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，授予劉晨等267名學(xué)生“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號�，F予以通報表彰，希望受表彰的學(xué)生再接再厲，爭取更大成績(jì)。
此致
敬禮
表?yè)P人
XXX年五月六日
學(xué)校表?yè)P信 篇3
尊敬的校食堂領(lǐng)導：
我是復旦法學(xué)院的一名研究生。寫(xiě)這封信的目的就是想表達對江灣食堂，對新任食堂經(jīng)理，以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的'感觸，我并不否認。但是，在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺(jué)得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。
一、加強溝通，征求學(xué)生意見(jiàn)。近兩個(gè)月，江灣食堂的墻上出現了“意見(jiàn)板”，上面有很多的小貼士，全部是學(xué)生的留言，而幾乎每一條意見(jiàn)后，都有我們江灣食堂的回復，閑來(lái)無(wú)事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調的現狀，也體現了力求做好的態(tài)度，我很是感動(dòng)。這種態(tài)度，是我在復旦歷時(shí)七年所不曾見(jiàn)到的，感謝食堂領(lǐng)導。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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