給幼兒園表?yè)P信(集錦15篇)

　　在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到表?yè)P信，通過(guò)表?yè)P信可以對他人的行為表示贊揚。為了讓您在寫(xiě)表?yè)P信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給幼兒園表?yè)P信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給幼兒園表?yè)P信1

尊敬的領(lǐng)導和老師:

　　兒童節快到了。首先對學(xué)校所有的孩子說(shuō):“兒童節快樂(lè )！”同時(shí)，我要對園區領(lǐng)導和所有老師的辛勤工作和關(guān)心表示誠摯的感謝。是你的教育和關(guān)愛(ài)讓孩子笑得燦爛，讓他們茁壯成長(cháng)。

　　三年前，我們一家三口來(lái)到荊門(mén)。第一件事就是給女兒找個(gè)幼兒園。經(jīng)過(guò)幾次選拔，豆豆注定要進(jìn)入商業(yè)幼兒園蒙臺梭利一班。到現在，我一直慶幸自己沒(méi)有選錯學(xué)校。

　　每次從幼兒園接孩子，我都發(fā)自?xún)刃牡母兄x她的老師。孩子的小嘴一直在說(shuō)自己在幼兒園的'瑣事。從她稚嫩的敘述中，我感受到了老師從學(xué)習到生活，從自己的孩子到別人的孩子，對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。正是老師的敬業(yè)精神和對生活的廣泛熱愛(ài)讓這些孩子感受到“當他們的父母很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他們的時(shí)候。老師就像慈愛(ài)的母親”溫暖。作為父母，最幸福的是老師把孩子當寶貝。孩子們在幼兒園學(xué)習，玩得很開(kāi)心。我們父母對老師感激不盡。在此，我代表全家，向幼兒園所有的領(lǐng)導和老師，真誠地說(shuō)聲謝謝。我真的很欣賞老師和孩子一起度過(guò)的幼兒園生活。是他們進(jìn)入社會(huì )的第一步，讓他們學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )孝順。

　　孩子總是要長(cháng)大的�？吹蕉苟挂�上小學(xué)，我既高興又擔心。令人高興的是，孩子們長(cháng)大后可以學(xué)到更多的知識。擔心的是，進(jìn)入小學(xué)后，她會(huì )遇到幼兒園這么好的老師嗎？她會(huì )像幼兒園時(shí)一樣快樂(lè )嗎？每次她問(wèn)孩子是否愿意繼續在這里學(xué)習，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”。但是，歲月跟不上孩子成長(cháng)的步伐，孩子不得不踏入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰的世界，無(wú)論這一步看起來(lái)多么猶豫和不甘。豆豆下半年要回溫州上小學(xué)。我不知道是否還有機會(huì )再回來(lái)看你，但我相信豆豆不會(huì )忘記你。她會(huì )記得這個(gè)幼兒園，這里的老師，還有這個(gè)美好的童年時(shí)光。再次感謝莊園，感謝何遠，感謝xx老師，感謝x老師，感謝xx老師，感謝xx老師！感謝所有關(guān)心教育豆豆的老師們！再次祝所有的孩子六一快樂(lè )！

　　謝謝大家。

　　表?yè)P人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信2

尊敬的______老師：

　　您們好！

　　我是_________的媽媽?zhuān)琠_____在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過(guò)這半年的集體生活，______完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對______的關(guān)懷和幫助。

　　______是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應，快樂(lè )的成長(cháng)，我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是，自______初入園，我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的'方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。

　　不僅如此，我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。___老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，___老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，___老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次______中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，___老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

　　我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)______的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )！

　　_________

　　______年___月___日

給幼兒園表?yè)P信3

尊敬的員工家長(cháng)：

　　您們好！

　　俗話(huà)說(shuō)，母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻，父親的愛(ài)是恩重如山。這句話(huà)我們是深有體會(huì )。因為您們給予孩子生命并讓它豐富而美麗。從孩子一出生，來(lái)到這個(gè)世界之后，您們就像守護神一樣，保護著(zhù)，疼愛(ài)著(zhù)，怕孩子受到一絲的傷害。在您們的呵護下，孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，成為一個(gè)健康有活力的年青人。而在孩子成長(cháng)的背后，有多少您們的辛勤與汗水。

　　星巴頓企業(yè)一直恪守著(zhù)中華民族”尊敬老人，孝敬父母”的優(yōu)良傳統，嚴格要求每一位員工在自己的.工作崗位上，積極向上，努力創(chuàng )造；用自己優(yōu)異的表現和成績(jì)證明自己，也為遠在家鄉的父母雙親爭光；與此同時(shí)，星巴頓還時(shí)刻提醒著(zhù)每一位員工，無(wú)論你遠在何方，都不能忘記父母含辛茹苦的養育之恩。

　　為給每一位員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，星巴頓公司以培養人才挖掘人才為宗旨，建立了完善的員工獎勵晉升管理制度；并設立了”孝敬父母獎”基金，及時(shí)表彰在工作中的優(yōu)秀員工，鼓勵他（她）們自強自立自信。

　　因為您們的孩子在工作中的表現，受到公司領(lǐng)導和全體員工的一致認可，得到了顧客的好評，經(jīng)公司管理層研究決定授予”孝敬父母獎”，其獎金我們會(huì )通過(guò)郵寄方式匯到您們的手中，獎金數額雖然不多，這也是孩子通過(guò)自己的努力獻給父母的小小心意。另外我們還告訴您們一個(gè)好消息，您們的孩子由于出色表現，其工資待遇也會(huì )逐步增長(cháng)。

　　最后請您們放心，孩子在星巴頓工作就像在家，在您們身邊一樣，星巴頓會(huì )像您們一樣地呵護和關(guān)心他（她）們，希望二老雙親不要牽掛！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信4

尊敬的園長(cháng)：

　　我是xxx寶寶的家長(cháng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一名懂得規矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子．作為家長(cháng)，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．

　　尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下，真的開(kāi)始長(cháng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛生，平時(shí)也是媽媽的'好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(cháng)也是看在眼里，喜在心里．

　　多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習一些英語(yǔ)單詞，認字，在不斷的學(xué)習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)�的朋友都能主�?dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．

　　總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下，認真學(xué)習，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強的小朋友．

此致

敬禮！

表?yè)P人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信5

尊敬的園領(lǐng)導：

　　你好！

　　我是孩子家長(cháng)，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的.耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信6

尊敬的園長(cháng)、老師：

　　您們好！

　　每當我家XX開(kāi)心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì )到了老師如慈母的情懷，老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝！尤其是小一班的X老師、X老師和X老師。孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開(kāi)了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò)，擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終于等到接孩子了，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的擔心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái)……

　　回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著(zhù)老師們多少的汗水和愛(ài)心呀！每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(cháng)的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！

　　一年半來(lái)，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把：X老師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會(huì )說(shuō)：我想我的X老師……孩子還小，她不會(huì )施加X(jué)何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們！

　　孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(cháng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是孩子們的好媽媽?zhuān)�更讓�?/p>

　　感動(dòng)的.是幾位老師對家長(cháng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(cháng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

　　微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的X老師、X老師、X老師，還有寶寶的申園長(cháng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè )園！

小一班XX的家長(cháng)

給幼兒園表?yè)P信7

尊敬的小XX的張老師、韋老師、唐老師：

　　你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(cháng)及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

　　現在的孩子一般都是獨生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著(zhù)的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的'壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔憂(yōu)也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(cháng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園�，F在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著(zhù)要看幼兒園發(fā)的學(xué)習光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

　　以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(cháng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(cháng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(cháng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著(zhù)一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

　　再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!

　　小XX杉杉的爸爸、媽媽

　　年 月 日

給幼兒園表?yè)P信8

尊敬的園領(lǐng)導：

　　你好！

　　我是貴園大班小朋友的家長(cháng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè )，感謝您為孩子付出的一切！

　　自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，每天都嚷著(zhù)要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的'頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝，親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(cháng)，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨感。

　　我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。

　　兒童節是孩子們最開(kāi)心最高興的日子，所有孩子快樂(lè )與成長(cháng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(cháng)的心靈中。節日里孩子們歡樂(lè )的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹此，兒童節來(lái)臨之際，祝老師年輕、健康、幸福！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信9

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導和老師：

　　大家好。

　　我們是xx班xx的家長(cháng)。孩子們來(lái)到你的花園已經(jīng)快一年了。在這期間，孩子們的進(jìn)步和變化都讓我們家長(cháng)感到特別欣慰。多少次我們想寫(xiě)信感謝易老師和其他老師對孩子耐心細致的照顧？但是，由于慣性，一直拖到今天。

　　教師節快到了。首先祝所有老師教師節快樂(lè )。！在這樣的節日前夕，一想到女兒過(guò)去一年的成長(cháng)，就百感交集。我們永遠感激我們的老師！

　　孩子從來(lái)不喜歡幼兒園，而是愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)孩子，這離不開(kāi)幼兒園老師和素質(zhì)教育，這離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。作為一名班主任，xx老師整天和孩子們在一起，不僅教授教育課程，還關(guān)心孩子們的“吃喝耶戈”工作量很大很辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是帶著(zhù)大大的笑容給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，這是他們的“好媽媽”。除了日常工作，& times老師還在網(wǎng)上記下孩子的表現，上傳生活學(xué)習的照片和視頻，讓家長(cháng)充分了解孩子課程學(xué)習的豐富性和生活的細節。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對孩子和藹可親，對父母體貼熱情，一到xx班就受到孩子的認可。兩次，孩子生病沒(méi)去幼兒園或者去晚了。因為他很忙，沒(méi)有和老師打招呼，幾個(gè)老師會(huì )打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。這種擔憂(yōu)令人感動(dòng)！年輕的xx老師不僅是孩子們的好姐妹，也是他們的好朋友，孩子們上幼兒園就靠她了。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的孩子們，這很遺憾，但我祝他們在新的班級里工作順利愉快！

　　刻英語(yǔ)的凱利老師，用鼓勵、欣賞、參與的教育方式，讓孩子們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一件很快樂(lè )的事情，在游戲過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)單詞和日常會(huì )話(huà)。幼兒園醫生一大早就守在門(mén)口測量體溫，檢查手和嘴。他對每個(gè)孩子都很認真負責。暑期代課的幾位老師，食堂的大廚，退休的韓老師，調過(guò)來(lái)的尤老師，都默默地微笑著(zhù)，關(guān)心著(zhù)孩子們。

　　還有xx幼兒園的園長(cháng)和園長(cháng)，他們在孩子入學(xué)初期就鼓勵孩子，耐心地告訴我們如何有針對性地對他們進(jìn)行教育和培養，讓我們在開(kāi)學(xué)之初就能感受到xx幼兒園從上到下認真負責的教育氛圍。

　　一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了。xx班的幾位老師用他們的愛(ài)心和智慧，讓一個(gè)拿著(zhù)食物張嘴，拿著(zhù)衣服伸手的孩子，基本上自立了。孩子每天回家說(shuō)的最多的話(huà)就是：我們的老師怎么樣，我們的同學(xué)怎么樣？“我想邀請xx老師來(lái)我們家，還有xx老師和xx老師，他們對我很好，我喜歡所有的老師”。孩子的話(huà)讓我們“嫉妒。，讓我們更進(jìn)一步——感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育。

　　現在，xx已經(jīng)克服了害羞、不敢和外人交流的心理表現。她愿意和孩子們玩游戲，分享好東西。每天上幼兒園成了她最開(kāi)心的事。她的小臉上經(jīng)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑。特別是在老師的.幫助下，她的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，比以前更大膽，更有禮貌。特別值得一提的是，暑假期間，在xx老師、xx老師等老師的積極努力下，孩子終于可以放棄“紅媽媽”我們真的為孩子們的幸福和進(jìn)步感到高興，為當初選擇xx幼兒園感到高興，也為孩子們有這樣的導師和朋友感到欣慰。

　　最后，我想再次感謝班上的幾位老師。你的努力對孩子的成長(cháng)是不可或缺的。再次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導，感謝你們培養了這么優(yōu)秀的老師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師，相信xx幼兒園會(huì )越辦越好！同時(shí)，祝所有老師教師節快樂(lè )！

Xx父母

　　20xx年9月8日

給幼兒園表?yè)P信10

xx小寶貝：

　　明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天天長(cháng)大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來(lái)都會(huì )給我們大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們在你天真無(wú)邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開(kāi)心果。

　　自從你上了幼兒園，我發(fā)現你比以前話(huà)多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當你在家里模仿老師上課時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)言時(shí)，都會(huì )讓人忍俊不禁，為你的童言無(wú)忌，也為你觀(guān)察的細致入微。寶貝，你是個(gè)聰明的孩子，你表演節目時(shí)的專(zhuān)注與投入讓我汗顏，你與我共同畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)時(shí)的認真與執著(zhù)讓我不由自主的`打起十二分精神。的確，在一個(gè)毛孩子面前糊弄事實(shí)在是不明智的選擇。

　　你最喜歡刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)為什么，有時(shí)候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是秀的。

　　想說(shuō)的話(huà)還很多，寶貝子墨，堅強些，爸爸媽媽永遠愛(ài)你!支持你!

　　此致

敬禮!

　　表?yè)P人：

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信11

　　我的女兒xxx，在桂園坨一班讀書(shū)。她雖然聰明，但有些內向任性。我們的父母通常會(huì )寵壞她。上幼兒園前，遇到陌生人不敢說(shuō)話(huà)，不能獨立吃喝拉撒。所以我很擔心她能不能適應幼兒園的集體生活。也許是命運，也許是理智的選擇。半年來(lái)，xx越來(lái)越喜歡她的三位老師，親切地稱(chēng)他們?yōu)椤安軏寢尅�。胡木乃�? 王奶奶”。而且，在曹先生、胡先生、王先生的悉心照料和正確指導下，幾個(gè)月的時(shí)間，孩子們已經(jīng)長(cháng)大成人，懂事多了，活潑開(kāi)朗多了。我非常感激和欣賞老師對孩子的愛(ài)和他們科學(xué)人性化的教育方法。

　　孩子一般是父親送的，奶奶接的。我偶爾接孩子。每天早上我走進(jìn)教室，老師都會(huì )上前親切地問(wèn)候孩子們，拍著(zhù)他們的臉，摸著(zhù)他們的頭，經(jīng)常給他們一個(gè)甜蜜的“吻”。；每天下午放學(xué)后，老師都要中肯詳細地講解孩子在學(xué)校的表現。在教學(xué)活動(dòng)中，教師根據孩子的興趣精心備課，創(chuàng )新教學(xué)方法，科學(xué)安排孩子學(xué)習歌舞、健美操、打擊樂(lè )、詩(shī)歌、國學(xué)、數學(xué)、繪畫(huà)、手工等。，從而充分開(kāi)發(fā)兒童的潛能，培養他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。生活中，每一位老師都能及時(shí)幫孩子換衣服，無(wú)論是喝食物還是大小便。不管孩子怎么哭，怎么鬧，怎么鬧，怎么不聽(tīng)話(huà)，老師從來(lái)不對孩子吼，而是動(dòng)之以情，理解他們。閑暇時(shí)，一班的三位老師也不閑著(zhù)，組織家長(cháng)開(kāi)展“育兒沙龍”活動(dòng)，用丟棄的物品自制手，用于教學(xué)和裝飾環(huán)境，并通過(guò)“博客”在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)送日常課件和照片編輯。和父母討論育兒經(jīng)驗，有時(shí)候晚上直接給父母打電話(huà)溝通，從不關(guān)注個(gè)人得失，可以說(shuō)是對孩子的付出。

　　曹老師、胡老師、王老師的“職業(yè)”和工作態(tài)度的“敬業(yè)精神”它無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在地體現出來(lái)。這里有幾個(gè)小例子:

　　曹老師因材施教。比如梅琳，性格內向膽小，不敢在眾人面前大聲說(shuō)話(huà)。曹小姐根據她的性格特點(diǎn)，鼓勵她在元旦晚會(huì )《推雪球》和《原力》上表演情節劇，她放開(kāi)了聲音，堅定了勇氣。在曹先生的《逼死》接下來(lái)，孩子們在元旦晚會(huì )上發(fā)出了最強烈的聲音:“大家好，我是小貓，我來(lái)推雪球！"，終于邁出了勇敢的第一步。

　　胡老師細心而認真�，F在是A流的流行期。胡老師每天細心觀(guān)察孩子們的一舉一動(dòng)，喜怒哀樂(lè )。她看到美蘭好像有點(diǎn)多病，就會(huì )好心的上去問(wèn):“我女兒怎么了？"并且摸摸孩子的額頭，感覺(jué)有點(diǎn)熱的'話(huà)拿個(gè)體溫計仔細試試，防患于未然。

　　王老師很有耐心，很體貼。梅琳一直對食物很挑剔。在家里，我們總是很匆忙，所以我們申斥她。在幼兒園的時(shí)候，王先生從來(lái)不訓斥她，而是耐心的勸她，必要的時(shí)候給她喂飯。孩子回家對我說(shuō)；"王老師喂我的。她并不擔心。她沒(méi)有像你一樣對我大喊大叫！"王老師對孩子的耐心和體貼讓我的生母很佩服她！

　　第一堂課是孩子們溫暖、和諧、進(jìn)步的家，他們成長(cháng)的每一步都體現了老師太多的智慧和心血。在這里，我想對曹小姐、胡小姐、王小姐說(shuō):你們辛苦了！感謝你為孩子所做的一切！

　　xxx的媽媽

給幼兒園表?yè)P信12

尊敬的園領(lǐng)導：

　　您們好!

　　桃李滿(mǎn)天下，雨露潤春華!

　　我是貴園托一班的***小朋友的家長(cháng)。我代表我的孩子以及我的家人，向**部園長(cháng)***老師，托一班**老師、***老師、***老師道聲：謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)!

　　因為***在貴園上過(guò)4期的親子班，對幼兒園的老師和環(huán)境都很習慣，我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的.老師們。但是，**老師、***老師、**老師對孩子們生活上的細致周到、對孩子心靈上的愛(ài)護關(guān)照、對孩子學(xué)習上的耐心引導仍是讓我非常感動(dòng)。

　　記得有次***老師給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經(jīng)換了，暫時(shí)借了雙拖鞋穿著(zhù)，讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特別說(shuō)，不需要提前來(lái)接，以免影響孩子的情緒。頓時(shí)，我的心里說(shuō)不出的感激，因為家長(cháng)考慮不周到，沒(méi)給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒(méi)有責怪，還處處為家長(cháng)和孩子著(zhù)想!

　　**老師還利用休息時(shí)間寫(xiě)博客，公布孩子們在幼兒園的集體生活情況，經(jīng)常工作到很晚很晚。**老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習情況。雖然，嘴上不說(shuō)，但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個(gè)孩子，勞心勞力，辛苦萬(wàn)萬(wàn);好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。

　　***入園近兩個(gè)月了，進(jìn)步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題，每次吃飯都滿(mǎn)地跑，一會(huì )玩玩具，一會(huì )要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死�，F在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說(shuō)：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會(huì )認黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到，紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會(huì )認了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用�，F在，會(huì )主動(dòng)跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享�！�…所有的種種，不勝枚舉，這都是**托一班老師們的功勞呀!

　　我們非常感謝**老師、**老師、***老師，想借這封信來(lái)表達阿我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。

　　***的家長(cháng)

　　20xx年**月**日

給幼兒園表?yè)P信13

xx幼兒園領(lǐng)導：

　　您好!

　　小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

　　從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì )丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。

　　每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的`，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況，都對貴園持好的評價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話(huà)算數的，敬畏的，我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì )先服從老師的，這也正是我期望的效果。

　　園領(lǐng)導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

此致

敬禮!

　　xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信14

尊敬的xx班全體老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生

　　中最寶貴的`財富，你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。

　　我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

　　愿你們每天都幸�？鞓�(lè )。

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P信15

尊敬的園領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是xx幼兒園的家長(cháng)，我孩子能就讀于你們xx幼兒園，我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入xx幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的`，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。

　　我孩子雖然有很多的缺點(diǎn)，但是老師對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝小一班的這三位老師，想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。

此致

敬禮！

　　xxx家長(cháng)

　　20xx年xx月xx日

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