給幼兒表?yè)P信(合集15篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，表?yè)P信不再是罕見(jiàn)的東西，表?yè)P信是向特定受信者表達對被表?yè)P者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的給幼兒表?yè)P信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給幼兒表?yè)P信1
尊敬的園長(cháng)，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到在老師的'培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
家長(cháng)
給幼兒表?yè)P信2
尊敬的吳園長(cháng)：
您好！
今天我寫(xiě)表?yè)P信要對咱們實(shí)驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P。
她們對孩子的教育很細心。
孩子的常規性習慣養成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學(xué)習習慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因為我從和孩子老師們的簡(jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著(zhù)疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(cháng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì )趕緊拿
來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會(huì )分享玩具和食物。我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話(huà)，并在實(shí)際生活中指導孩子一點(diǎn)一滴的踐行！
孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì )分享、要學(xué)會(huì )感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現情況，梁老師總會(huì )利用很是短暫的時(shí)間準確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負責的精神也是很令我們家長(cháng)感動(dòng)。
昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著(zhù)急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話(huà)，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì )兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求，并認真的說(shuō)：我就是等到天黑，也要等他的家長(cháng)來(lái)接！寥寥數語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感！所以我說(shuō)孩子們跟著(zhù)這些老師，真是極大的幸運��！
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內，我的孩子進(jìn)步很大，說(shuō)話(huà)做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的.膽子在老師的引導下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格，對于心靈
是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(cháng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長(cháng)能把精力放到孩子身上呢？多數家長(cháng)正是而立之年正是創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(cháng)我就可以看出來(lái)，參加講座的家長(cháng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應該是父母的責任的！所以，鑒于這些情況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習慣，到看不到的孩子的應對方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。
所以，我從內心十分尊敬寶寶的老師們，也從內心十分感謝她們！
此致
敬禮！
表?yè)P人：
日期：
給幼兒表?yè)P信3
尊敬的園領(lǐng)導：
你好!
我是孩子xx的家長(cháng)，我的女兒就讀于xx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的`四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
此致
敬禮！
表?yè)P人：xx
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信4
尊敬的××老師：
你們好！
我謹以此信表達我們全家人對市二幼xx班xx老師的衷心感謝！
我的女兒xx在進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的.健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
XXX
20xx年x月xx日
給幼兒表?yè)P信5
xxx小朋友：
我們親愛(ài)的寶貝你好！
爸爸媽媽先祝你健康快樂(lè )！
果果你到幼兒園生活的第二個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，爸爸媽媽總結寶貝十月份的情況，三個(gè)字‘非常棒’，提出表?yè)P！希望爸爸媽媽的表?yè)P能激勵我們的小龍女越來(lái)越活潑可愛(ài)！
首先國慶節長(cháng)假之后，果果的情緒很好，高興地背上小書(shū)包按時(shí)到幼兒園。在幼兒院門(mén)口遇到了李兆坤小朋友，兩個(gè)人高興的打招呼手拉手進(jìn)了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子！爸爸媽媽非常的開(kāi)心，希望果果有更多的朋友，并且互相幫助互相學(xué)習！
之前果果小的時(shí)候不太懂分享，現在很乖，有好吃的先給長(cháng)輩品嘗�！职謰寢屆刻煨量嗟纳习�，還接送我上幼兒園，就吃一點(diǎn)嘛’，每次我們聽(tīng)到你這樣說(shuō)，爸爸媽媽好開(kāi)心好開(kāi)心！謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的快樂(lè )與感動(dòng)！
在這里必須表?yè)P的是，現在xxx小朋友在幼兒園里睡覺(jué)睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表?yè)P進(jìn)步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩！希望果果繼續加油，多睡一會(huì )。果果吃飯一直很棒，繼續保持哦！
謝老師表?yè)Pxxx上課認真‘玩’學(xué)習的游戲，反應快，積極回答問(wèn)題；郁老師表?yè)Pxxx上課坐得直，回答問(wèn)題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀，因為果果在幼兒園里吃的'好，睡得好，玩得好，學(xué)得好。認真學(xué)習也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學(xué)習的游戲，這個(gè)游戲里有很多有趣的事情，學(xué)得越多發(fā)現的有趣的事情越多哦！所以加油，寶貝果果！
對了，xxx小朋友幫老師收書(shū)，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表?yè)P你做得好；‘果果，你真棒！’不對，應該是‘果果，你超級超級棒！’因為果果是小姐姐，爸爸媽媽也認為你在照顧好自己的同時(shí)幫助比你小的同學(xué)，是一件非常有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會(huì )豎起大拇指；‘果果姐姐，你超級棒！’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌！‘果果姐姐加油，你做得好！
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，小龍女每天都能準時(shí)起床，按時(shí)來(lái)幼兒園，爸爸媽媽特別特別開(kāi)心......不對，用小龍女自己的話(huà)來(lái)說(shuō)吧，是‘超級開(kāi)心’！
果果你開(kāi)心快樂(lè )，爸爸媽媽就開(kāi)心；你在幼兒園里開(kāi)心的玩，爸爸媽媽也開(kāi)心的上班，我們都開(kāi)心！謝謝寶貝果果因為你的健康快樂(lè )帶給爸爸媽媽無(wú)限的快樂(lè )，也要謝謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀！
總之，xxx小朋友———我們的寶貝果果加油，繼續在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺(jué)，開(kāi)心的玩耍！也祝小1班所有的小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信6
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我是大三班陳雨欣小朋友的家長(cháng)。在她剛剛升入大班之際，懷著(zhù)對老師們深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠地說(shuō)一聲：“老師辛苦了！”
非常感謝老師們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，用自己的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(cháng)大，為孩子創(chuàng )造出愉快、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，給了孩子太多太多的美好回憶。
每一個(gè)孩子都是父母的.天使，看到孩子一天天健康成長(cháng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長(cháng)大，即將揚帆起航，開(kāi)始人生的新一段路途，但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高、走得有多遠，我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深?lèi)?ài)她的老師們，永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼！
在此，再次向老師們獻上我們深深的謝意！
大三班陳雨欣的家長(cháng)
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信7
尊敬的園領(lǐng)導：你好！
我是孩子xxx的家長(cháng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的'細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育guǎn lǐ方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
xxx的媽媽
20xx年x月xx日
給幼兒表?yè)P信8
尊敬的xx老師：
我們是您的學(xué)生xxx的家長(cháng)，我們?yōu)槟o孩子帶來(lái)的巨大進(jìn)步表示深深感謝!特贈送一面錦旗，并寫(xiě)此表?yè)P信以表?yè)P您對孩子們付出的師愛(ài)和努力!
我的孩子xxx現在xx年級6班學(xué)習，在您接任這個(gè)班的班主任之前，陳xx的學(xué)習成績(jì)很不理想，排名在全年級三四百名之間，孩子的學(xué)習狀態(tài)非常令我們家長(cháng)擔憂(yōu)，沒(méi)有學(xué)習目標，沒(méi)有學(xué)習興趣，沒(méi)有學(xué)習規劃，更沒(méi)有好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，面對孩子這樣的學(xué)習狀態(tài)，我們做家長(cháng)的除了著(zhù)急上火，只剩束手無(wú)策!幸運的是，您接任了孩子的班主任!自從您接管孩子班主任之后，您慈父般的關(guān)愛(ài)、耐心細致的教育孩子，循循善誘、諄諄教誨、賞識鼓勵，陳xx的學(xué)習態(tài)度發(fā)生巨大變化，對學(xué)習開(kāi)始產(chǎn)生濃厚興趣，自覺(jué)主動(dòng)的`開(kāi)始規劃自己的學(xué)習，學(xué)習目標明確，學(xué)習效率明顯提高。短短的一學(xué)期時(shí)間，孩子的成績(jì)居然從全年級三四百名躍居全年級一百名左右!變化和進(jìn)步之大令我們家長(cháng)驚喜萬(wàn)分，感激涕零!千言萬(wàn)語(yǔ)都不足表達我們的心情，唯能以這面錦旗和這封表?yè)P信代我們傳達我們無(wú)尚的敬意!
孫老師，您是一名真正的師者!愛(ài)生如子，傾盡心力，引領(lǐng)著(zhù)孩子們不斷進(jìn)步;循循善誘、耐心引導，指引著(zhù)孩子們一路向前!您這種用愛(ài)教育、不放棄差生、不斷激勵進(jìn)步、創(chuàng )造教育奇跡無(wú)愧于教師稱(chēng)號的崇高精神，值得所有教師學(xué)習!作為家長(cháng)，我們殷切希望所有的教師都能夠向xxx老師學(xué)習，為祖國、為家鄉、為社會(huì )培育出更多優(yōu)秀的人才!
最后，再次表達對孫xx老師的崇高敬意!祝愿孫老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)：xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信9
尊敬的XX老師：
您們好!我是媽媽?zhuān)谟變簣@已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活，完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的.小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助。是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應，快樂(lè )的成長(cháng)，我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，X老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，X老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )!
給幼兒表?yè)P信10
尊敬的園長(cháng)、老師：
你們好！
我是劉xx寶寶的家長(cháng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一名懂得規矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子.作為家長(cháng)，我們感到非常的高興，也對老師的'付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下，真的開(kāi)始長(cháng)大了.例如，漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(cháng)也是看在眼里，喜在心里.
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習一些英語(yǔ)單詞，認字，在不斷的學(xué)習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下，認真學(xué)習，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強的小朋友.
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信11
尊敬的園領(lǐng)導：
你好！
我是貴園大班小朋友的家長(cháng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè )，感謝您為孩子付出的一切！
自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的.，突然之間長(cháng)大懂事了許多，每天都嚷著(zhù)要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)
教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝，親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(cháng)，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。
此致
敬禮！
表?yè)P人：xxxx
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信12
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(cháng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。 xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí)，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì )，而且全無(wú)學(xué)習意愿，讓他學(xué)習他都只說(shuō)：不會(huì )就不會(huì )�，F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的'更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處，吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。
剛開(kāi)始把xxx送到貴園，我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉
著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長(cháng)完全放心，讓xxx茁壯成長(cháng)。
XXX
20xx年xx月xx日
給幼兒表?yè)P信13
親愛(ài)的**寶貝：
你好，在太陽(yáng)島上學(xué)一個(gè)多月來(lái)，從你在家里的表現以及從王老師他們那里了解到你的學(xué)習，生活情況，爸爸媽媽覺(jué)得你各方面都表現得特別的棒。例如特別聽(tīng)學(xué)校老師的話(huà);養成了回到家里先閱讀一下書(shū)籍再去玩耍的好習慣;會(huì )把自己學(xué)到、看到的故事和小朋友們分享。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你：
第一、你富有感情。爸爸早上出門(mén)上班時(shí)，你會(huì )和爸爸說(shuō)：“路上小心，注意安全”之類(lèi)的.話(huà)語(yǔ)，雖然是簡(jiǎn)單，普通的一句話(huà)，但是從你口上說(shuō)出來(lái)，那么小的年齡，讓爸爸聽(tīng)了很感動(dòng)。媽媽咳嗽的時(shí)候，你一聽(tīng)到會(huì )第一時(shí)間撲過(guò)去幫媽媽拍拍背，然后端水給媽媽喝。這些都證明了你富有感情，很懂得關(guān)心別人。你在班里都是一個(gè)大哥哥了，如果你能關(guān)心，幫助班里的小朋友們，這樣爸爸媽媽就覺(jué)得你更加棒了。
第二、你養成了良好的閱讀習慣。最近一段時(shí)間，在老師的幫忙，以及媽媽的要求下，你已經(jīng)慢慢的養成了良好的閱讀習慣。每天放學(xué)回來(lái)，先看看家里的書(shū)以及學(xué)校給你帶回來(lái)的書(shū)，這是一個(gè)非常好的習慣。
第三、你的溝通能力得到的很大的提升�，F在，你可以把自己看到的故事和小朋友們一起分享受，這是一個(gè)極大的進(jìn)步，要知道上一年你可不怎么敢在公眾產(chǎn)合去表現自己，這個(gè)是一級棒的，要繼續加油。其實(shí)如果你在家里和爸爸媽媽講故事的話(huà)，我們就覺(jué)得你更棒的。
親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒表?yè)P信14
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
你們好！
我是貴園中二班xxx的家長(cháng)。
看著(zhù)寶貝一天天茁壯成長(cháng)，我多希望她能快些長(cháng)大，早日開(kāi)啟她的智慧之門(mén)，能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩，并學(xué)習在其中快樂(lè )成長(cháng)。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師，聰明開(kāi)朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛(ài)的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的變化。原來(lái)內斂不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，現在開(kāi)朗又活潑，并且學(xué)會(huì )了關(guān)心人，幫助人，還會(huì )幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會(huì )了與人交流，學(xué)會(huì )了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛(ài)心和因材施教的教育方法。當然，也要感謝家長(cháng)學(xué)校及時(shí)的給各位家長(cháng)很好的家庭教育指導。
貴園舉行的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，可謂煞費苦心。宋力達老師的幾期講座雖然不能說(shuō)是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來(lái)的“不聽(tīng)話(huà)”“不懂事”原來(lái)是敏感期的表現！要求孩子做到的家長(cháng)一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來(lái)解決，他們有自己的游戲規則！閱讀習慣和能力的培養要從娃娃抓起！……更重要的是家長(cháng)學(xué)校架起了教師與家長(cháng)溝通的橋梁，讓我們對孩子在校
的情況有了充分的了解，讓我們知道了應該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng )，這才是真正的對孩子負責！
自從參加了家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費了，每個(gè)動(dòng)作不僅快樂(lè )而且有條不紊。每到周末或假期的'時(shí)候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏(yíng)得孩子如此的愛(ài)戴。每天早上她都期待著(zhù)上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲學(xué)習�？�！她的笑臉盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂(lè )觀(guān)、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛(ài)生活、愛(ài)別人、愛(ài)學(xué)習這是人一生學(xué)習的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長(cháng)和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽?zhuān)瑢⒆釉撚卸嗌賽?ài)意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁(yè)紙，也代表全班所有孩子的家長(cháng)，真誠的感謝三位老師一直以來(lái)對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長(cháng)學(xué)校越辦越好！
中二班學(xué)生家長(cháng)：xxx
給幼兒表?yè)P信15
領(lǐng)導、老師：
你們好!
我是四園xx班媽媽?zhuān)鳛榧议L(cháng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家
長(cháng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(cháng)在微笑中迎接每個(gè)孩
子，讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現在能通過(guò)家長(cháng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(cháng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識作為家長(cháng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(cháng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(cháng)想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效，當我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(cháng)都來(lái)向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。
王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻更令我們家長(cháng)佩服，每次面對我們家長(cháng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的.時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們!作為家長(cháng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安!”
同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導，謝謝您們培養出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴謹，讓我們家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的好幼兒園!
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
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