寫(xiě)給老師的表?yè)P信(通用15篇)
在日常生活和工作中，需要使用表?yè)P信的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)表?yè)P信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。相信寫(xiě)表?yè)P信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的表?yè)P信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的表?yè)P信1
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
我是xxx寶寶的家長(cháng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一名懂得規矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子．作為家長(cháng)，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的`感謝．
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下，真的開(kāi)始長(cháng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(cháng)也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習一些英語(yǔ)單詞，認字，在不斷的學(xué)習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下，認真學(xué)習，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強的小朋友．
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信2
作為一個(gè)學(xué)生，我似乎還沒(méi)有資格表?yè)P老師，更沒(méi)有資格給老師寫(xiě)表?yè)P信。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫(xiě)一封表?yè)P信。
老師，您總說(shuō)您公平，您真的很公平，當有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí)，一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛(ài)的，您就會(huì )讓他們都進(jìn)來(lái)，假如是兩個(gè)差生，您就都不讓他們進(jìn)來(lái)。您真的好公平，對所有學(xué)生一視同仁，要進(jìn)來(lái)一起進(jìn)來(lái)，不能進(jìn)來(lái)就都不能進(jìn)來(lái)。
可能您已經(jīng)忘記了那次測800米長(cháng)跑，就是要計算體育分數的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過(guò)快，我們班的女生也很爭氣呀，沒(méi)有一個(gè)人的分數低于十五分（長(cháng)跑總分二十分），我們都激動(dòng)得想流淚，我們沒(méi)有在意有一個(gè)人沒(méi)跑，可是您居然在意了，因為是她。
老師，您真的很公平，為了使成績(jì)絕對公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔心，在不同時(shí)間下得到的成績(jì)會(huì )不同。您是多么公平呀，您鐵面無(wú)私，您對待每一個(gè)人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒(méi)跑，您同樣會(huì )很公正的`，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑。
您很為九一班著(zhù)想，怕她如果不加上體育分數，名次就滑下來(lái)了是嗎？對！您做得對！九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢！
我感謝您叫我們再跑，您很公正地對待我們，我們也會(huì )很公正地對待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會(huì )、一定要拿到十分，少的分數，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì )集體作弊把這幾分補上去。
不知道您有沒(méi)有讀過(guò)《范進(jìn)中舉》，假如有一個(gè)平時(shí)成績(jì)很差的“范進(jìn)”突然高中第一名，您一定會(huì )像“胡屠戶(hù)”一樣為他一個(gè)人犧牲全班人，對嗎？
謝謝您，老師，我要表?yè)P您，胡屠戶(hù)是受封建專(zhuān)制的迫害，您只是在當今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒(méi)有到連錢(qián)都不認只認成績(jì)的地步。
我，作為我這樣一個(gè)差生，是不該享受您眼中的VIP待遇的，我不該坐在前面，我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè)，但您，您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個(gè)真理：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！蔽译m不敢肯定地說(shuō)有沒(méi)有人給您送過(guò)錢(qián)，但我敢肯定地說(shuō)，有N多人請您吃我飯，一頓飯大概就能換來(lái)一個(gè)星期的關(guān)心，這種關(guān)心真廉價(jià)！
老師，我要表?yè)P您，面對金錢(qián)的誘惑，您竟然關(guān)心了一個(gè)星期，老師，您真好，只讓學(xué)生家長(cháng)一個(gè)星期請一次。
我們班應該算是全市最好的班級了，我要表?yè)P您，為了把這個(gè)班發(fā)揚光大，您費了多少工夫呀，您將所有成績(jì)好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個(gè)班級，您竟然在那個(gè)班用的時(shí)間比在本班多得太多了。
您很公平，您很少說(shuō)對有些學(xué)生您的耐心用盡了，您平時(shí)不會(huì )管他們，等他們的成績(jì)出來(lái)，再對他們大發(fā)雷霆，我明白，平時(shí)對他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依賴(lài)，考試后對他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認識錯誤，對嗎？
您為了我們班很多人的成績(jì)，盡管也為了您自己的名譽(yù)，在一次次大型考試中，把成績(jì)好的同學(xué)放在同一個(gè)教室里，那位置，真是我見(jiàn)過(guò)的最好的位置，您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好，對吧！
您是全市的十佳教師，評比的那幾天，您一直在發(fā)動(dòng)我們投票，那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點(diǎn)才會(huì )布置的極少的作業(yè)，兩天的假期只用30元就可以買(mǎi)到，您真好！
表?yè)P信到此為止，我知道，您應該接受的表?yè)P遠不止這些，可是如果真的寫(xiě)出來(lái)，恐怕寫(xiě)個(gè)三五天也寫(xiě)不完，我這樣一個(gè)差生，不像成績(jì)好的考試的時(shí)候可以坐在一起，我有這個(gè)時(shí)間還是多讀些書(shū)吧！
寫(xiě)給老師的表?yè)P信3
尊敬的劉校長(cháng)：
您好，我是實(shí)驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(cháng)，在這里我代表我們班幾位家長(cháng)對這學(xué)期的新任數學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習找到了樂(lè )趣，我們大人還發(fā)現了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(cháng)的自嘆不如。
前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著(zhù)參賽選手在廣場(chǎng)上做準備運動(dòng)，這讓我們家長(cháng)看到了一位當自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(cháng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的.孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì )落后了。
由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長(cháng)諒解，這是我們
家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x！
謝謝您！
xxx
日期：
寫(xiě)給老師的表?yè)P信4
尊敬的老師：
您們好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(cháng)感到由衷的高興，在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(cháng)的出現，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的'表情，讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧，延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì )做的更好，會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信5
尊敬的XX小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導：
我是貴校X年X班XXX家長(cháng)，一直以來(lái)都想提筆寫(xiě)這封表?yè)P信，由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今。那天聽(tīng)說(shuō)有家長(cháng)向學(xué)校提意見(jiàn)，說(shuō)六班語(yǔ)文作業(yè)超多，致使范老師蒙受不白之冤，這是我寫(xiě)此信的導火線(xiàn)。也聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期要換班主任了，所以特此寫(xiě)此信，以表達對范老師感激之情。
一直以來(lái)，我都很高興女兒能成為范老師的學(xué)生，我覺(jué)得一個(gè)老師不管她的知識多么淵博，重要的是對孩子心中有愛(ài)，能傳授孩子學(xué)習的道理與培養孩子學(xué)習的興趣，在范老師任教的這四年來(lái)，我看到了孩子不斷進(jìn)步，我非常感激。
一直以來(lái)，對范老師的教學(xué)方法就非常欣賞，她不會(huì )布置很多作業(yè)，她的作業(yè)還分必做題與選做題，量也不多，絕對那個(gè)家長(cháng)說(shuō)的作業(yè)超多的情況，我估計是孩子搞錯了。
最記得，她布置的一周話(huà)題，我和女兒最喜歡，那時(shí)我們沒(méi)有電腦，我們就到少兒圖書(shū)館尋找資料，最記得有關(guān)蛇的，蘑菇的話(huà)題，范老師不要求我們寫(xiě)文章只要大家找這方面的資料，在書(shū)上劃出來(lái)，拿回學(xué)校和同學(xué)們共享，拓寬了學(xué)生的視野，也教會(huì )了學(xué)生如何找資料，我覺(jué)得意義重大，所以特此一提。
從一年級至今，范老師就象一個(gè)媽媽一樣愛(ài)惜著(zhù)孩子們，進(jìn)步給予表?yè)P肯定，退步給予開(kāi)導安慰，女兒的作文進(jìn)步很大，與老師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。
我想作為50多個(gè)學(xué)生的班主任，工作一定是非常艱巨的，從批改作業(yè)，收費，班集體的管理和同學(xué)的思想工作等等，可是范老師是逢作業(yè)必改的，特別對于作文，我覺(jué)得她的批改方式很好，總是順著(zhù)學(xué)生的思路，不象有的老師把學(xué)生的作文改得象個(gè)大花臉，已經(jīng)是另外一篇文章了，都不是學(xué)生自己的了，還有她教學(xué)生一些修改文章的方法，別說(shuō)女兒連我都很受用。
孩子們都很喜歡范老師，值得一提的是，每逢假期，學(xué)生回學(xué)校搞衛生的'時(shí)候都喜歡去她家里聚餐，每個(gè)同學(xué)一個(gè)菜，什么也不用帶，女兒最喜歡了，每當那天來(lái)臨，我們就商量著(zhù)做個(gè)什么菜。
范老師犧牲她私人的時(shí)間，花費這樣的精力，無(wú)非是增加班級體的凝聚力，也讓學(xué)生品味集體的樂(lè )趣，當然每次都是自愿參加，可有空，孩子們都愿意去。
范老師愛(ài)我們的孩子，我們也愛(ài)范老師，我希望范老師能愛(ài)惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞，還記得那天，范老師打來(lái)電話(huà)與我交換孩子學(xué)習情況，聽(tīng)著(zhù)范老師沙啞的聲音，我好心疼
贊揚班主任表?yè)P信百科。
就是在前年，范老師病休的那段時(shí)間，也一樣密切著(zhù)與家長(cháng)的聯(lián)系，叫孩子們要努力學(xué)習，范老師隨時(shí)會(huì )回來(lái)檢查的，聽(tīng)女兒說(shuō)，范老師也趁著(zhù)去醫院看病的縫隙回學(xué)�？赐齻�，讓她們歡欣雀躍，我想說(shuō)范老師養好身體，孩子們需要你，家長(cháng)們舍不得你。
近來(lái)與其他家長(cháng)閑談，說(shuō)到五年級要換班主任，很多家長(cháng)都跟說(shuō)，六班的孩子很調皮，離開(kāi)了范老師家長(cháng)很擔心，我希望學(xué)校會(huì )理解我們的想法。
此致
敬禮
XX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信6
親愛(ài)的老師：
您好！
請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛(ài)的而不是尊敬的，是因為我不想讓你和我們拉開(kāi)距離，因為你總是像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習和生活。我想在這里向你表示感謝。
老師，在我的印象中，你是一個(gè)認真負責的人。xx要來(lái)了，我們向您致以最誠摯的問(wèn)候。
眨眼即逝。我們正在進(jìn)入xx。在這段時(shí)間里，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踩著(zhù)晨光，踩著(zhù)黑夜。你用言語(yǔ)播下種子，用汗水澆灌，滋潤你為我們點(diǎn)燃的`知識火花，照耀在我們心中。你就像一艘載著(zhù)我們在知識海洋中航行的船。這是你的勞動(dòng)和努力。
我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了你的愛(ài)。祖國的未來(lái)靠我們建設未來(lái)，也靠你們塑造未來(lái)。為了培養我們祖國明天的建設者，你們獻出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無(wú)論我們明天長(cháng)成參天大樹(shù)還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻。無(wú)論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記你為我們的成長(cháng)播下的種子。
再次對你說(shuō)：謝謝你的努力，老師
我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個(gè)詞大家都可以說(shuō)，但我是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信7
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：首先，祝你們身體健康！天天開(kāi)心！
假期已經(jīng)結束了，親愛(ài)的小x寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫(xiě)表?yè)P信，相信你一定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來(lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè )。孩子的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P信，讓表?yè)P給孩子信心，讓表?yè)P給孩子動(dòng)力，我希望小x在表?yè)P聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關(guān)心別人的想法。小x寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個(gè)體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì )說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì )兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了你的這些話(huà)，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì )非常小心的對她說(shuō)：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì )亂要東西的�！�；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)小x已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因為小x養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀(guān)念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾�，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最后，希望小x寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現。小x，加油！加油哦！
小x的媽媽
寫(xiě)給老師的表?yè)P信8
尊敬的衡水中學(xué)校長(cháng)：
20xx年五月二十八日晚自習后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現后急忙給班主任張老師打電話(huà)，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液后病情穩定下來(lái)，并墊付了醫療費。這時(shí)張老師才打電話(huà)告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒(méi)有大礙，千萬(wàn)別著(zhù)急。我們趕到醫院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無(wú)微不至的`關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們。特承送錦旗和這封表?yè)P信，表達我們的感激！
此致
敬禮
表?yè)P人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信9
敬愛(ài)的老師：
您好!
此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案，昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)： 您辛苦了。
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的.是孜孜不倦。如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對您說(shuō)： 老師，您辛苦了!
此致
敬禮
寫(xiě)給老師的表?yè)P信10
尊敬的衡水中學(xué)校長(cháng):
五月二十八日晚自習后，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現后急忙給班主任張玉濱老師打電話(huà)，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液后病情穩定下來(lái)，并墊付了醫療費。這時(shí)張老師才打電話(huà)告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒(méi)有大礙，千萬(wàn)別著(zhù)急。我們趕到醫院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無(wú)微不至的`關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!
寫(xiě)給老師的表?yè)P信11
尊敬的xxx小學(xué)校長(cháng)：
您好！
今天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )我感觸很深,短短的的兩小時(shí)，留給我的是感激、感動(dòng)還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。
“您的孩子我來(lái)愛(ài)，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài)，讓愛(ài)為孩子導航�！碑斶@樣深情的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌曲出現在家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了，老師和家長(cháng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài)，我們家長(cháng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué)，此次家長(cháng)會(huì )在輕松愉快的氛圍中結束。李老師用一個(gè)知識樹(shù)的形式圖文并茂的講解，讓我們家長(cháng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識，需要培養的能力，需要具備的人生觀(guān)念等，如：識字的要求和方法、說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的內容和竅門(mén)、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫(xiě)和運用能力等等，這讓我們家長(cháng)理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么，要怎么學(xué)的問(wèn)題，明白了應該怎樣跟上老師的節奏抓住重點(diǎn)來(lái)對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊，折射出了她的愛(ài)心、用心、盡心和敬業(yè)。作為家長(cháng)，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著(zhù)榮譽(yù)背后、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導為此付出的努力和辛勞。
我兒子自入貴校以來(lái)，不到兩年的時(shí)間里，他的成長(cháng)和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現才有挖掘接下來(lái)才會(huì )談到創(chuàng )造，我忠心感謝xxx老師，是她勇于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養給予機會(huì )讓他施展出來(lái)。有好多次王老師用校訓通給我們發(fā)短信，反映孩子當天在校的表現，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去，當時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過(guò)兒子的成長(cháng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習上循循誘導，而且在心理疏導上都能考慮得無(wú)微不至。她把對孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上，體現在成績(jì)上。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的.過(guò)程，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機會(huì )。
這次家長(cháng)會(huì )上，我能感到她和很多家長(cháng)都特別熟，談起話(huà)來(lái)像朋友，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛(ài)二（3）班QQ群”假日里她會(huì )擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(cháng)溝通，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò)，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現特別好的同學(xué)或成績(jì)考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機會(huì )給孩子。是她搭建了與家長(cháng)交流的平臺；是她運用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng )造了展示自己的空間；是她帶領(lǐng)我們家長(cháng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習結果；每當我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現他的小文章或者照片，那種激動(dòng)、開(kāi)心和自信比我答應他如果考好了會(huì )買(mǎi)個(gè)禮物獎勵他還夸張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì )議結束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式，這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流。
這兩年來(lái)我們家長(cháng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng )新性，想做個(gè)合格并出色的老師對于當今文化層次相對提高的社會(huì )真的不易，她用結果贏(yíng)得了我們家長(cháng)的信任，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力！相信她一定會(huì )用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀！
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jì)，加深了對貴校的認知度，學(xué)校管理嚴格規范，校風(fēng)嚴謹樸實(shí)，學(xué)生正氣向上，其結果就是贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。
在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養社會(huì )需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎教育。
此致
敬祝：校長(cháng)和全體老師身體健康，萬(wàn)事如意！
二（3）班xxx的家長(cháng)xxx
20xx年3月25日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信12
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì )哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興�；氐郊液�，會(huì )給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了，老師教我唱歌了，等等。還養成了一些習慣，洗手時(shí)會(huì )把水量調小說(shuō)是節約用水，洗完手會(huì )說(shuō)“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì )自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì )說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”；喝水時(shí)會(huì )說(shuō)“老師說(shuō)啦，要多喝白開(kāi)水不上火、不生病”，而且她最近還長(cháng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習弟子規，“孝行表”的開(kāi)展，她會(huì )給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì )背誦弟子規，自己說(shuō)一些兒歌。
看到孩子那么多的'變化，作為家長(cháng)我們真的特別高興，這些都離不開(kāi)老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養。
此致
敬禮
表?yè)P人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信13
親愛(ài)的劉老師：
您好,
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著(zhù)我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異的文學(xué)者。您現在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著(zhù)窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè )響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因為匆忙，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的.幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信14
尊敬的xx校長(cháng)：
您們好!我們是xx班學(xué)生家長(cháng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(cháng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內心的表?yè)P信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的xx老師，感謝xx老師對的悉心教導，豐富了孩子們學(xué)習知識，生活知識和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習路上x(chóng)x老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導學(xué)生，能成大器，能出類(lèi)拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡xx老師的課堂，因為xx老師的課堂總是豐富多彩，總是樂(lè )趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節奏里學(xué)到了更多的知識，學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀�？梢钥闯鰔x老師是緊跟時(shí)代，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把xx老師當成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
xx老師不但讓孩子學(xué)習快樂(lè )，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還教會(huì )了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們幾個(gè)家長(cháng)都說(shuō)做家長(cháng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話(huà)，有幾個(gè)以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長(cháng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會(huì )給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是xx老師的教育成果，是xx老師的功勞，是xx老師、當然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現在的孩子都嬌氣，但是xx老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔當，能把現在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jì)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊，感謝校長(cháng)的'卓越管理，更感謝xx老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長(cháng)大的過(guò)程中都會(huì )因為他們經(jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(cháng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
據了解xx老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子，我們家長(cháng)聽(tīng)到后都非常地感到，也希望xx老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受xx老師的關(guān)懷
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì )結出甜美的果實(shí)。
xx老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(cháng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠懇，再次我們幾個(gè)家長(cháng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(cháng)，謝謝xx老師。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P信15
陳老師、張老師：
首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習�；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著(zhù)不肯入園，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè )的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著(zhù)我們見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)。從他穿著(zhù)開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著(zhù)喂，到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛入園的第一天，我是那么的忐忑。對于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨自一人去面對一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿(mǎn)著(zhù)不安和擔心。
做為一個(gè)孩子的家長(cháng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì )孩子洗手，幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著(zhù)新入園大哭著(zhù)的孩子，一手牽著(zhù)依戀著(zhù)老師的孩子，嘴里還不停地招呼著(zhù)四處亂跑，不聽(tīng)話(huà)的孩子。你們的表現讓我這個(gè)孩子家長(cháng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容，從每周的細致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(cháng)會(huì )，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(cháng)，你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛(ài)。天煜會(huì )給我們表演老師教的兒歌，會(huì )說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì )說(shuō)教歌曲了，會(huì )說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達感謝的`，天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達。很長(cháng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅強的小小男子漢!看著(zhù)寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫(xiě)下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長(cháng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。
我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛(ài)和對社會(huì )的責任，我們飛機班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚訝不已�，F在，更多時(shí)候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)始交朋友了。
每一天，我們都發(fā)現任天煜的成長(cháng)和進(jìn)步，在孩子的成長(cháng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 還要感謝的是，飛機班里扎著(zhù)馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細心照顧和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給老師的表?yè)P信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的表?yè)P信03-18
老師寫(xiě)給寶寶的表?yè)P信08-12
對于寫(xiě)給老師的表?yè)P信10-12
關(guān)于寫(xiě)給老師的表?yè)P信10-18
寫(xiě)給老師的表?yè)P信范文11-21
老師寫(xiě)給寶寶的表?yè)P信12-15
寫(xiě)給老師的表?yè)P信通用11-13
關(guān)于寫(xiě)給老師的表?yè)P信11-27
寫(xiě)給老師的表?yè)P信15篇06-29