【熱】表?yè)P信范文10篇
我們眼下的社會(huì )，在很多情況下我們需要用到表?yè)P信，表?yè)P信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。表?yè)P信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的表?yè)P信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表?yè)P信范文1
親愛(ài)的同學(xué)們:
伴隨著(zhù)秋天的氣息，我們又回到了美麗的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了愉快的校園生活。漫步青青校園，小伙伴們是否嗅到喜慶的氣息了呢?沒(méi)錯，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院將迎來(lái)100周年華誕，這將會(huì )是舉校同慶的美好的日子!
xx年的櫛風(fēng)沐雨; xx年的春華秋實(shí); xx年的薪火相傳。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院一百周年校慶即將拉開(kāi)帷幕，自面向全體在校同學(xué)公開(kāi)招募百年校慶志愿者以來(lái)，我們看到了同學(xué)們無(wú)私奉獻的志愿精神，以及滿(mǎn)腔熱忱的服務(wù)熱情，幾日來(lái)報名人數持續上升，志愿服務(wù)的隊伍也在日漸壯大。在這里，衷心地向各位志愿者們表示感謝，由衷的道一聲：謝謝!
自強不息百年夢(mèng)，厚德載物志愿情。讓我們發(fā)揚“奉獻、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，用赤忱和奉獻感召更多的同學(xué)加入志愿者的事業(yè)中來(lái)。讓“校慶志愿者”成為你我共同的名字，讓我們的青春共同在奉獻中驕傲放歌!以奉獻為名，共迎工商華誕，以志愿為令，揚我工商風(fēng)采。以高漲的熱情、高度的責任感、高水平的.服務(wù)，為母校百年華誕奉獻一份屬于自己的力量。在此，真誠地向即將辛勤工作在百年校慶的志愿者們致以崇高的敬意!
可愛(ài)的校慶志愿者們，再次向你們表示衷心地感謝：“謝謝你們的支持!”讓我們共同預祝浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院百年校慶取得圓滿(mǎn)成功!浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì )
20xx年xx月xx日
表?yè)P信范文2
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著(zhù)密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的'本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
表?yè)P信范文3
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的十一月，我們的實(shí)習生活即將結束，在此我們謹向惠陽(yáng)區秋長(cháng)中學(xué)的領(lǐng)導及老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
八周的實(shí)習生活短暫而難忘，領(lǐng)導的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深地刻在我們的腦海中。實(shí)習期間，各位指導老師更是給予了我們全方位的指導和無(wú)私的.幫助，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到講評各個(gè)環(huán)節、各個(gè)步驟都滲透著(zhù)他們的辛勤汗水；在班主任工作實(shí)習中，各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見(jiàn)，這些都將使我們終身受用。貴校領(lǐng)導及各位指導老師刻苦的工作作風(fēng)，嚴謹的教學(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生心懷更是為我們展現了作為一名合格、稱(chēng)職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。
最后，讓我們真誠地道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿貴校領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利、桃
李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮
20xx年華南師范大學(xué)赴惠州市惠陽(yáng)秋長(cháng)中學(xué)實(shí)習隊
二○XX年十一月
表?yè)P信范文4
XX醫院領(lǐng)導：
您好!
首先我代表全家送上對貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績(jì)。
此刻，作為xx病的家長(cháng)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情表達對貴院的無(wú)限感激，尤其是對xx醫生、xx護士及全體醫護人員的衷心感謝。在住院的近一周時(shí)間里，她們用無(wú)私的愛(ài)心和高尚的醫德為病人解除了痛苦，她們的'一言一行、一舉一動(dòng)詮釋著(zhù)當代醫生的醫道本色。
在兒子住院期間，由于我們對醫學(xué)知識的一知半解，沒(méi)少給醫護人員出難題、添麻煩，但聽(tīng)了xx醫生的精辟講解，看著(zhù)他細致耐心、認真負責的工作態(tài)度，我們懸著(zhù)的心落下了一大半。對患者家屬來(lái)講，醫生就是最后的心理支柱，他的言行舉止影響著(zhù)患者全家，每當患者的病情有什么變化時(shí)，xx醫生、xx護士總是及時(shí)耐心地與我們家屬溝通，詳細講解病情及治療方案，并對我們這些六神無(wú)主的家屬進(jìn)行心理疏導，減輕我們的心理壓力。
現在，沒(méi)有了病痛的折磨，馬上就要出院了。在此，我代表全體家屬對xx醫生、xx護士及全體醫護人員表示最衷心地感謝。同時(shí)，我還要感謝醫院的領(lǐng)導，感謝你們培養出這樣優(yōu)秀的醫生和優(yōu)秀的醫護隊伍。最后，讓我發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：祝愿xx醫生、xx護士及全體醫護人員身體健康、萬(wàn)事如意、全家幸福!
xxx
日期：
表?yè)P信范文5
在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮。近日，我院收到來(lái)自工學(xué)院現代設計技術(shù)中心高群老師的感謝信，信中詳述了20xx級研究生王光中同學(xué)（導師為李文笙教授）拾金不昧的事跡。3月23日下午3點(diǎn)半，我院東校區的20xx級研究生王光中同學(xué)在前往實(shí)驗室的途中拾到工學(xué)院高群老師遺失的錢(qián)包，其中包括銀行卡、工作證、身份證等重要證件及現金約1300元。拾獲錢(qián)包后，王光中同學(xué)馬上根據錢(qián)包中卡片上的聯(lián)系方式，并幾經(jīng)周折將遺失物親自交到高群老師手中，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
王光中同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我院學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強大學(xué)生思想道德建設的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。 同時(shí)，這種行為也展現了中大學(xué)子的`高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，使我院精神文明建設的成果得到了大家的肯定。
表?yè)P信范文6
各位同事們：
知維護多辛苦，隨時(shí)待命責任擔，維搶修部郭有星同志作為維搶修部門(mén)一名普通員工，在公司這一年多中，他和同事們一天要出十幾次的險情，泥濘的.鄉路上、炎熱的陽(yáng)光下，惡劣環(huán)境里總會(huì )出現他的身影。前日管道里有水，他當即把閥門(mén)關(guān)掉，管道卸掉，拿布子一下一下水帶出來(lái),很快將積水排除，化險情為夷，看著(zhù)險情已排除，他臉上露出了笑容。
他的經(jīng)歷告訴我們要在工作中踏踏實(shí)實(shí)下功夫：不貪多求快，不好高騖遠，不惜力，不怕費事。甚至費盡周折沒(méi)有收獲依然無(wú)怨無(wú)悔，不輕易放棄，用一步一個(gè)腳印的精神，艱苦磨煉，不斷攀越，走向精致。
xx
xxxx年xx月xx日
表?yè)P信范文7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子____是貴校一名普通的學(xué)生，在20____年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任____老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任____老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與____老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。____老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子____每次回到家不止一次的`提起____老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
感謝人：
20____年__月__日
表?yè)P信范文8
市公交領(lǐng)導：
今天來(lái)信只為感謝您公司的9路車(chē)7697代班張師傅。20xx年9月27日下午，正值臺風(fēng)鲇魚(yú)來(lái)臨下雨之際，我家的兩位60多歲和80來(lái)歲的`老人在路上，手里提著(zhù)重物，打著(zhù)傘在路上看到9路公交車(chē)后，急招手示意，當時(shí)離站點(diǎn)還有30來(lái)米的距離，張師傅看到后，就在前方路口停留等兩位老人上車(chē)。他們上車(chē)沒(méi)多久，外面立即下起瓢潑大雨。如果當時(shí)師傅直接開(kāi)走，按照公司規定也不會(huì )被扣罰，但是兩位老人就要在臺風(fēng)雨中淋雨，現在天氣反復無(wú)常，很容易生病，在此真的很感謝城市公交的張師傅，也感謝城市公交對駕駛員的文明教育，正因為有了你們，我們的這個(gè)城市才變得美好，也正是因為有了你們，我們的城市多了一些人情味、一些溫暖，這是臺風(fēng)期間我們感受到的正能量、人文關(guān)懷。再次感謝!也請城市公交幫我們嘉獎這位好心的師傅。為張師傅點(diǎn)贊!為樂(lè )清城市公交點(diǎn)贊!
北門(mén)居民：吳女士
20xx年9月28日
表?yè)P信范文9
尊敬的xx客戶(hù)：
您好！
值此20xx新春來(lái)臨之際，懷著(zhù)感恩的心情，我僅代表俊豪公司全體同仁向您及家人表示最誠摯的新春祝福和最衷心的感謝，感謝您一直以來(lái)對俊豪公司的信任和支持。
八年風(fēng)雨征程，見(jiàn)證著(zhù)俊豪公司的成長(cháng)、進(jìn)步與發(fā)展。如今的俊豪公司，已經(jīng)發(fā)展成為集原材料的配送、生產(chǎn)、加工、研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)推廣于一體的中國包裝行業(yè)的重要企業(yè)，她以無(wú)可爭議的經(jīng)營(yíng)實(shí)力和品牌價(jià)值，穩居中國包裝行業(yè)百強之列�？『廊�，永懷感恩之心！我們感恩社會(huì )，是社會(huì )給了我們生存發(fā)展的機會(huì )和環(huán)境；感恩客戶(hù)，是你們選擇了俊豪，是你們用智慧幫助我們開(kāi)拓了市場(chǎng)，為我們提供訂單；是你們及時(shí)的反饋市場(chǎng)信息，使得俊豪產(chǎn)品在升級換代過(guò)程中成功贏(yíng)得了市場(chǎng)。 飲水思源，我們深知，俊豪公司的發(fā)展和壯大，一刻也離不開(kāi)您的關(guān)注、信任、支持和參與。能與尊敬的各位客戶(hù)結成合作伙伴，實(shí)現互利共贏(yíng)、共同發(fā)展，我們感到榮幸之至。今后我們將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、良好的信譽(yù)和周到的服務(wù)，為廣大客戶(hù)朋友提供更為廣闊的發(fā)展空間。我們完全相信，只要有您的支持合作，只要我們不斷努力，我們共同的事業(yè)一定會(huì )有大空間、大作為、大發(fā)展。
跑銷(xiāo)售其實(shí)是一件很辛苦的事，風(fēng)吹雨打、酸甜苦辣都要經(jīng)歷；不過(guò)也是很快樂(lè )的，自從進(jìn)入這個(gè)行業(yè)以來(lái)，讓我的內心開(kāi)始變得更加寬廣和融洽，堅強與進(jìn)取。每每心靈受挫、遭受打擊時(shí)，一想到眾多客戶(hù)的.支持和信賴(lài)，看到家人認可的目光和眼神，我就不敢讓自己懈怠，而繼續勇敢地在這個(gè)行業(yè)中前行。
在過(guò)去的日子里，我不知道您是否煩過(guò)我向您介紹產(chǎn)品，是否對我的服務(wù)感到滿(mǎn)意，但我從內心深處都希望您擁有快樂(lè )，快樂(lè )——源于你心，如果你不是真正快樂(lè )，你不可能讓別人快樂(lè )，別人肯定會(huì )感覺(jué)到你心中是否快樂(lè )。讓客戶(hù)快樂(lè )，就是讓他對產(chǎn)品產(chǎn)生值得擁有的快感，和真正擁有產(chǎn)品后的快樂(lè )。這是其他工作無(wú)法所能做到的。所以我不止一次地告誡自己，決不要因為情面而不向人銷(xiāo)售快樂(lè )，也決不要輕易對這個(gè)行業(yè)說(shuō)“不”，我要在這個(gè)行業(yè)中堅定地走下去并給更多的人送去滿(mǎn)意的服務(wù)！是你們對我的支持、熱情、信賴(lài)，給了我前進(jìn)的信心和勇氣；感恩支持、幫助過(guò)我的朋友們，是你們的信任與關(guān)愛(ài)引領(lǐng)著(zhù)我走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌!因為我知道：“只有有了您們的支持與幫助，才有了我的存在；而只因有了我，也才有了這份來(lái)之不易的工作。從這個(gè)意義上講，廣大客戶(hù)就是我的‘衣食父母’
由衷地希望在20xx年我和您一起志存高遠、追求卓越！期待著(zhù)與您更加緊密地合作，攜手共創(chuàng )包裝事業(yè)新天地！愿您能在未來(lái)的日子里，繼續給我更多的支持和幫助，助我在這個(gè)行業(yè)中快速成長(cháng)！再次感謝您的信任和合作，恭祝您身體健康！闔家幸福！事業(yè)興旺！
東莞市xxx有限公司
表?yè)P信范文10
“自我表?yè)P信”我的班級管理小秘訣 昌樂(lè )縣實(shí)驗小學(xué)：楊樹(shù)軍去年九月份我擔任四六班的班主任，接管這個(gè)班不久，我發(fā)現班里調皮的孩子特別多，對這些“調皮鬼”來(lái)說(shuō)，老師的批評和教育就是“耳旁風(fēng)”，絲毫不起作用。但我也同時(shí)發(fā)現：
這些孩子雖然愛(ài)做惡作劇，但是很善良；雖然調皮，但是自尊心很強；雖然喜歡出風(fēng)頭，但是很在乎我們的班級榮譽(yù)。我想，能否用寫(xiě)“自我表?yè)P信”的形式來(lái)對這些“調皮鬼”進(jìn)行自我約束呢？自我表?yè)P信就是讓學(xué)生自己總結一周內做的好事，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，自己表?yè)P自己。
一、預約表?yè)P，讓部分學(xué)生先“優(yōu)”起來(lái) 先讓班里的那些紀律“貧困戶(hù)”給自己寫(xiě)表?yè)P信，教師修改后在班會(huì )上進(jìn)行宣讀，讓他們發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，建立自信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調查，我發(fā)現班里那些經(jīng)常搗亂、愛(ài)出風(fēng)頭的孩子并不是很多，就那么幾個(gè)，但是他們卻能左右班干部，造成了比較多的紀律事件，影響了其他同學(xué)的學(xué)習，嚴重
的影響了班級聲譽(yù)。
“擒賊先擒王”，我決定先拿這幾個(gè)“活寶”入手。周五下午放學(xué)前，我把班里的那幾個(gè)“風(fēng)云人物”叫到了辦公室，告訴他們，只要本周的作業(yè)完成了，老師就在班上表?yè)P你們，同時(shí)要求他們每個(gè)人總結一下自己本周做過(guò)的好事，給自己寫(xiě)一封表?yè)P信，字數不限，但是必須是真人真事。他們面面相覷，可是見(jiàn)我一臉的嚴肅，都點(diǎn)頭答應。周一到校他們果然都按時(shí)完成了作業(yè)，每個(gè)人還把那份“特殊作教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路�！鳖A約表?yè)P，放大學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生都抬頭來(lái)走路，找回自信心，對促進(jìn)學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想轉變起到積極的催化作用。
二、全員參與，實(shí)現共同“致富” 班級的“調皮學(xué)生”通過(guò)給自己“寫(xiě)自我表?yè)P信”，無(wú)論在學(xué)習上還是在紀律上，表現越來(lái)越優(yōu)秀。每當讀他們的表?yè)P信時(shí)，全班同學(xué)都露出羨慕的神情。我見(jiàn)時(shí)機已經(jīng)成熟，就在全班推行“給我自己寫(xiě)表?yè)P信”活動(dòng)，讓孩子們利用每周五下午第二節課后的.時(shí)間給自己寫(xiě)一封表?yè)P信，內容必須真實(shí)，范圍可以是學(xué)習方面的，也可以是生活方面的；可以是發(fā)生在學(xué)校的，也可以是發(fā)生在家庭或社區的，如果自己認為做得很滿(mǎn)意的地方，那就給自己寫(xiě)一封表?yè)P信。寫(xiě)完先拿回家后念給家長(cháng)聽(tīng)，再在班會(huì )上念給同學(xué)們聽(tīng)。 剛開(kāi)始很多同學(xué)發(fā)現不了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我就采用老師提示和 同學(xué)相互發(fā)現的辦法，讓他們找到自己的優(yōu)點(diǎn)�；顒�(dòng)進(jìn)行幾周后，學(xué)生們都能發(fā)現自己優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。同學(xué)的壞毛病逐漸減少，每個(gè)同學(xué)都變成了“優(yōu)秀”的學(xué)生，班里的好人好事也逐漸增多起來(lái)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)越來(lái)越好，壓在我心上的那塊大石頭也終于搬掉了。
三、擴大“自我”范圍，增強集體凝聚力 自我表?yè)P信活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間后，不等到孩子們“審美疲勞”，我就采取下一步行動(dòng)，
在表?yè)P的主體范圍進(jìn)一把擴大：
1.為自己的朋友寫(xiě)表?yè)P信。我讓學(xué)生給自己寫(xiě)表?yè)P信的同時(shí)，也啟發(fā)他們注意觀(guān)察自己的朋友或同桌做的好事，發(fā)現值得你學(xué)習的地方，及時(shí)寫(xiě)一封表?yè)P信。這樣既培養了學(xué)生善于觀(guān)察善于發(fā)現的能力，又促進(jìn)了同學(xué)之間相互取長(cháng)補短，共同提高共同進(jìn)步。
2.為自己的小組寫(xiě)表?yè)P信。小組是班級活動(dòng)的重要組織，幾乎每項活動(dòng)都以小組的形式開(kāi)展，各個(gè)小組也都有自己的特色和閃光點(diǎn)，我讓學(xué)生為自己的小組寫(xiě)表?yè)P信，及時(shí)總結自己小組近期取得的成績(jì)，增強小組成員的凝聚力，提高小組成員的合作效率。
3.為自己的班級寫(xiě)表?yè)P信。為自己的班級寫(xiě)表?yè)P是“自我表?yè)P” 的更高形式，自己班級管理好的做法，自己班級在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中取得的優(yōu)異成績(jì)，都可以寫(xiě)一寫(xiě)，以此培養學(xué)生的班級榮譽(yù)感。
“自我表?yè)P信”活動(dòng)進(jìn)行到現在，全班同學(xué)每周都給自己寫(xiě)一封表?yè)P信，有很多同學(xué)還會(huì )給朋友、小組或班級寫(xiě)表?yè)P信。每一同學(xué)、每個(gè)小組時(shí)刻都沈浸在表?yè)P中，做任何事情都充滿(mǎn)了活力，看到孩子們自信的目光和紅紅的臉龐，我感到，我這次采取的“自我表?yè)P信”行動(dòng)是成功的，我感到由衷的高興。
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