給幼兒園老師的表?yè)P信必備[15篇]

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟表?yè)P信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)表?yè)P信，可以表達對被表?yè)P者的肯定與表?yè)P。寫(xiě)起表?yè)P信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的給幼兒園老師的表?yè)P信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給幼兒園老師的表?yè)P信1

各位老師

　　您們好：

　　王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì )主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，王瀚學(xué)會(huì )了正確使用筷子，還會(huì )幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

　　這一周，王瀚表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì )開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習，快樂(lè )游戲，回家后能夠將學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

　　現在，王瀚的.口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，王瀚漸漸養成良好的生活習慣，也學(xué)會(huì )了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

王瀚小朋友的爸爸、媽媽

　　xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信2

尊敬的園領(lǐng)導：你好！

　　我是孩子xxx的家長(cháng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從xx上幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的`都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感xxx的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達�！　�

xxx的媽媽

給幼兒園老師的表?yè)P信3

尊敬的幼兒園老師：

　　你們好!我是xX的媽媽?zhuān)�我的孩子現在已經(jīng)X歲了，我的寶寶xX入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因為園里老師無(wú)微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長(cháng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長(cháng)已經(jīng)各位老師對我的`孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

　　一直以來(lái)，對于孩子上幼兒園的問(wèn)題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長(cháng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我們選擇了x幼兒園，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

　　孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣現在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習上，我的孩子的習慣得益于老師的培養，以前沒(méi)有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專(zhuān)心的看書(shū)學(xué)習，現在孩子會(huì )主動(dòng)書(shū)看，時(shí)常會(huì )讓我們這些家長(cháng)為他講講故事，有時(shí)候我們教他數數，他也肯比較認真的聽(tīng)了。

　　在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，x以前總是愛(ài)挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長(cháng)比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著(zhù)要看幼兒園學(xué)習光碟，跟著(zhù)光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言;聽(tīng)著(zhù)兒歌時(shí)常常也會(huì )跟著(zhù)唱，跟著(zhù)跳舞，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

　　這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(cháng)的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(cháng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著(zhù)一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

　　再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

給幼兒園老師的表?yè)P信4

尊敬xx老師：

　　你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

　　我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

　　記得她剛入園時(shí),性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

　　每當看到xx在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的.教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

　　最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

　　xx

　　xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信5

尊敬的XX老師：

　　我是大三班陳雨欣小朋友的家長(cháng)。在她剛剛升入大班之際，懷著(zhù)對老師們深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠地說(shuō)一聲：“老師辛苦了！”

　　非常感謝老師們對孩子的.關(guān)心和愛(ài)護，用自己的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(cháng)大，為孩子創(chuàng )造出愉快、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，給了孩子太多太多的美好回憶。

　　每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(cháng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長(cháng)大，即將揚帆起航，開(kāi)始人生的新一段路途，但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高、走得有多遠，我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深?lèi)?ài)她的老師們，永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，再次向老師們獻上我們深深的謝意！

家長(cháng)：XXX

二〇XX年三月二十四日

給幼兒園老師的表?yè)P信6

______：

　　我是孩子______的家長(cháng)，我的女兒就讀于______幼兒園中二班。

　　孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從____去幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

　　四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的'孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝____的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。

此致

敬禮！

　　______

　　____年____月____日

給幼兒園老師的表?yè)P信7

尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導：

　　你們好!

　　我們是4班爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

　　入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月，沒(méi)有斷 奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著(zhù)是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的'生活習慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著(zhù)一邊唱歌一邊睡，睡著(zhù)再放下;吃飯得哄著(zhù)，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

　　不睡覺(jué)，老師就抱著(zhù)睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。**大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著(zhù)我們。

　　其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……

　　我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

　　祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!

　　代表家長(cháng)們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!

　　4班爸爸媽媽

　　20xx年2月12日

給幼兒園老師的表?yè)P信8

尊敬的XX老師:

　　大家好！

　　我是XXX的媽媽?zhuān)琗X上幼兒園快半年了。通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的關(guān)心和幫助。

　　XX是一個(gè)很開(kāi)朗的孩子，但是作為一個(gè)家長(cháng)，對于離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過(guò)新的生活，我還是有很多的擔心和失望。但從XX年初入園開(kāi)始，我發(fā)現一班的三位老師每天都以大愛(ài)、耐心、負責的態(tài)度對待每一個(gè)孩子，用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的`心靈中；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。

　　不僅如此，我還發(fā)現三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗，X老師總是指導和幫助我們完成實(shí)驗。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到孩子們學(xué)習知識，享受快樂(lè )。

　　最后一次公開(kāi)課的時(shí)候，X老師又累又病，孩子還小。她要說(shuō)很多話(huà)，聲音也啞了，讓我們很心疼。兩次XX中午來(lái)不及睡覺(jué)，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。

　　衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關(guān)心、幫助過(guò)XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運，幸福每一天！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信9

尊敬的園領(lǐng)導：

　　你好！我是孩子xxx的家長(cháng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的'大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。

此致

敬禮！

表?yè)P人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信10

各位老師好：

　　xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì )主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，xx學(xué)會(huì )了正確使用筷子，還會(huì )幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

　　這一周，xx表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì )開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習，快樂(lè )游戲，回家后能夠將學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。

　　現在，xx的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，xx漸漸養成良好的.生活習慣，也學(xué)會(huì )了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進(jìn)步。

xxx家長(cháng)

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信11

尊敬的xx老師：

　　我是xx的家長(cháng)，從xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè )、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教導下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(cháng)了知識，而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(cháng)十分感謝一汽實(shí)驗幼兒園老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實(shí)驗幼兒園時(shí)，孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內心世界會(huì )是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著(zhù)忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的，居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧！可是接下來(lái)的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是最好的�？磥�(lái)我的擔心是多余的，xx一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)他、愛(ài)護著(zhù)他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認字了，他還模仿著(zhù)老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。xx一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。xx一班的博客聲畫(huà)并茂，內容豐富，更新及時(shí)。通過(guò)博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習片段，他開(kāi)心地學(xué)習，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能的增強。

　　實(shí)驗幼兒園注重孩子的'全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著(zhù)玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭，孩子馬上說(shuō)“對不起媽媽?zhuān)　毙『雷胁坏珜�家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

　　我不會(huì )用一些華麗的詞藻來(lái)表達我的感受，更不會(huì )違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ)，這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了他很多做人的道理，對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(cháng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(cháng)和為孩子們做出又有營(yíng)養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻和付出。

寫(xiě)信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信12

尊敬的XX老師：

　　您們好!

　　我是XXX的媽媽?zhuān)琗X在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的關(guān)懷和幫助。

　　XX是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的.環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應，快樂(lè )的成長(cháng)，我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。

　　不僅如此，我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，X老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。

　　上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，X老師累病了，帶病踞持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次XX中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

　　我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)XX的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )!

　　此致

敬禮!

給幼兒園老師的表?yè)P信13

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

　　你們好！我是小一班xxx的媽媽?zhuān)�在此借�?zhù)紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！ (孟老師，于老師，宋老師，李老師)

　　隨著(zhù)孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當孩子(xxx)是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。

　　之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的'年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會(huì )吃飯怎么辦?不會(huì )大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(cháng)們對紅星幼兒園的評價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。

　　在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進(jìn)行引導�，F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì )向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽�！笨粗�(zhù)兒子開(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是偉大的

　　我相信每個(gè)孩子的家長(cháng)都會(huì )像我一樣感激你們！再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxxx

　　xxxx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信14

尊敬的小二班班老師：

　　你們好!

　　我是孫婭婷的家長(cháng)，婭婷到學(xué)校小半年已經(jīng)有一個(gè)月有余。首先衷心感謝各位老師對孩子的悉心照顧何精心呵護!

　　因為我們都是雙職工，之前，婭婷一直由她姥姥帶著(zhù)，孩子比較任性，嬌慣，我們擔心孩子到幼兒園后會(huì )不聽(tīng)管教，甚至哭鬧。

　　但自從婭婷進(jìn)入幼兒園之后，我的所有顧慮都打消了。在你們的耐心照顧和正確引導下，孩子慢慢地就像變了個(gè)人一樣，突然感覺(jué)長(cháng)大懂事了許多：

　　比如：說(shuō)話(huà)經(jīng)常用“謝謝你好不客氣”的文明用語(yǔ)，也會(huì )普通話(huà)，學(xué)會(huì )了自己上廁所，自己穿褲子也養成了早睡早起的好習慣，孩子也主動(dòng)幫著(zhù)我們干家務(wù)任性的脾氣收斂了許多，做什么事情也有耐心了。

　　對于婭婷發(fā)生的變化，每一次小小的進(jìn)步我們都很驚喜這離不開(kāi)你們正確的教育，離不開(kāi)你們人性化的管理。

　　相信，有你們的良好教育，有我們做家長(cháng)的全力配合，孩子定會(huì )快樂(lè )茁壯地成長(cháng)，成為父母眼中的`好孩子，成為老師眼中的好學(xué)生!

　　最后再次感謝各位老師對孩子兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)微不至的辛勤栽培，謝謝你們!你們辛苦了!

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P信15

尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們：

　　你們好!寒來(lái)暑往，時(shí)光飛逝，徐琪淼小朋友在今日嘉園幼兒園開(kāi)心地度過(guò)了7個(gè)學(xué)期，從懵懂幼童變成一位活潑伶俐的小女生，這里既有家長(cháng)的傾心付出，更離不開(kāi)幼兒園老師們辛勤汗水的澆灌。

　　當初選擇幼兒園爸爸也是做過(guò)一番權衡，公辦幼兒園硬件、菜譜相比會(huì )更好，唯一擔心的是公辦幼兒園和多數事業(yè)單位一樣，獎勵考核更容易變成大鍋飯和走過(guò)場(chǎng)，人浮于事得過(guò)且過(guò)。私立幼兒園可能更多注重開(kāi)源節流，畢竟她們很少有政府支持，生存總是第一位的，就像我們銷(xiāo)售產(chǎn)品，沒(méi)有利潤，哪來(lái)優(yōu)質(zhì)服務(wù)!私立幼兒園優(yōu)勢就在于能真正實(shí)行園長(cháng)負責制，把幼教當成畢生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，良好地辦學(xué)理念可以很好地得到貫徹執行。所以從心底講爸爸更信賴(lài)成熟的私立幼兒園。徐琪淼剛入讀今日嘉園，每次放學(xué)回家，爸爸都會(huì )輕描淡寫(xiě)假裝不經(jīng)意地問(wèn)她："今天過(guò)得開(kāi)心嗎?"希望從幼童的只言片語(yǔ)中了解老師的工作態(tài)度，很幸運我們遇見(jiàn)了很負責任的老師，爸爸相信適合的就是最好的幼兒園。

　　第一次來(lái)幼兒園看了教師風(fēng)采榜，許曉翼老師的照片讓人印象深刻，渾身透著(zhù)一股蓬勃的生命力，青春四溢，很榮幸許老師是孩子的班主任。許老師雖然年輕，卻有著(zhù)同齡人沒(méi)有的耐心和理性(這個(gè)并不是空口白牙胡亂恭維，爸爸當初是從一個(gè)3-4歲小朋友在家模仿老師教學(xué)表?yè)P批評學(xué)生場(chǎng)景和接送孩子觀(guān)察交流中感受出來(lái)的)。許老師最受爸爸贊賞的地方是做事情客觀(guān)公正，選拔小朋友參加文體活動(dòng)總能做到發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)并給予適當機會(huì )表現，不偏不私。比如，最近六一運動(dòng)會(huì )小朋友發(fā)言代表的選拔，每個(gè)家長(cháng)都勿庸置疑地認為自己的孩子是優(yōu)秀的，完全能勝任這一光榮的任務(wù)。最終兩位入圍小朋友的表現確實(shí)超出了爸爸的預期，兩位小朋友的發(fā)言感情豐富、發(fā)音標準、穩定從容、聲線(xiàn)沒(méi)有一絲雜質(zhì)，完全消除了自己孩子沒(méi)有入選的遺憾。所以，客觀(guān)公正的態(tài)度是教育者乃至整個(gè)社會(huì )秩序最重要的基石，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，有了這樣的教學(xué)環(huán)境我們家長(cháng)所需要關(guān)切的就是心無(wú)旁騖地發(fā)掘孩子天賦特點(diǎn)，讓孩子活得自由、活得快樂(lè )、活得有尊言，活得對未來(lái)充滿(mǎn)期望。

　　李荷君老師從安排上看是一位配班老師，可是她從來(lái)不把自己當"配角"偷懶躲清閑，只要她有時(shí)間總是會(huì )主動(dòng)拉著(zhù)你告訴孩子在幼兒園一天的表現，哪些地方表現好，哪些地方存在不足需要改進(jìn)。即使是最后一年被園長(cháng)調走委以重任擔任菠蘿班班主任，李老師還是會(huì )在中午趁小小班的小人兒還沒(méi)有睡醒之際跑到實(shí)驗班給女生們扎漂亮好看的辮子。李老師敬業(yè)的表現也是深得大多數學(xué)生家長(cháng)們認可的。以致于去年9月份李老師被調走之際有家長(cháng)朋友私底下問(wèn)爸爸，責任心這么強的老師被調走，是不是應該向園長(cháng)強烈地表達一下我們的抗議，最終，孩子們穩定的進(jìn)步逐漸安撫了家長(cháng)不安的內心。

　　盧夢(mèng)圓老師最大的特點(diǎn)就是長(cháng)著(zhù)一雙可愛(ài)的瞇瞇眼，剛來(lái)實(shí)習的小老師難免總是青澀靦腆的，看起來(lái)也不善言詞，一開(kāi)始爸爸也有諸多顧慮擔心盧老師是否能夠勝任這一職務(wù)，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去盧老師已能基本進(jìn)入狀態(tài)，深得徐琪淼小朋友的喜愛(ài)�？纯醇偃展珗@拍畢業(yè)照那天小朋友們看見(jiàn)盧老師來(lái)了一起飛擁上前的畫(huà)面就足以說(shuō)明盧老師的受歡迎程度。我想盧老師并不可能僅僅是因為一句"盧老師小的時(shí)候也不喜歡做作業(yè)，所以啊大后就想當一名校長(cháng)，把那些喜歡給小孩子布置作業(yè)的老師都趕出去"這樣的一句話(huà)就收買(mǎi)了這么多小屁孩的心。盧老師肯定有著(zhù)身為教師本身應具有的親和力和職業(yè)素養。希望隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，盧老師能更加開(kāi)朗成熟并與家長(cháng)做更多互動(dòng)，盧老師也將是一位十分出色的老師。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，四年來(lái)幼兒園但凡舉辦一些活動(dòng)，老師都會(huì )要求家長(cháng)寫(xiě)一些感想體會(huì )之類(lèi)的文章，爸爸從來(lái)沒(méi)有提筆寫(xiě)過(guò)一次。一是文筆不好，二是寫(xiě)感想總覺(jué)得要寫(xiě)一些言不由衷的文字來(lái)恭維老師或者學(xué)校才能放上臺面，這樣做顯得不夠真誠，當然，這只是爸爸個(gè)人的謬論和偏見(jiàn)。今天寫(xiě)這封信完全是自發(fā)的而且很早就有了這個(gè)想法，現在感覺(jué)十分迫切再不寫(xiě)就會(huì )給自己留下遺憾。

　　四年來(lái)爸爸從來(lái)沒(méi)有給任何一位老師送過(guò)禮品、購物券，老師們始終如一的`表現讓爸爸覺(jué)得十分尊敬。在孩子行將畢業(yè)之際寫(xiě)這樣一封感謝信園長(cháng)老師完全可以相信這是作為家長(cháng)言真意切的肺腑之言而不是出于私心希望老師們對自己的孩子給予更多關(guān)照的功利行為。

　　今日嘉園幼兒園有兩個(gè)地方做是非常好，一是注重對幼兒習慣地培養，每個(gè)月都有養成教育并循環(huán)往復，堅持家園共育并監督家長(cháng)每天做反饋工作，爸爸相信一個(gè)好的習慣并不是理論上說(shuō)的那樣21天就能夠養成的，而是需要三五年不懈堅持變成滲入骨髓的潛意識。二是堅持成長(cháng)手冊記錄保證家園互動(dòng)不流于形式。成長(cháng)手冊的確是一種很好的溝通工具。很多家長(cháng)經(jīng)常覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)，那肯定是因為當天作為家長(cháng)沒(méi)有密切關(guān)注幼兒的心理身理狀態(tài)。只要仔細觀(guān)察，孩子每一點(diǎn)小小的進(jìn)步和不可愛(ài)都是成長(cháng)中必須經(jīng)歷一個(gè)插曲，我們家長(cháng)做的只不過(guò)是和老師一起分享孩子給我們帶來(lái)的快樂(lè )。另一方面，家長(cháng)將幼兒在家表現及時(shí)告知老師也有利于增加老師對學(xué)生狀態(tài)的了解，促進(jìn)師生感情。許曉翼老師在這方面做得也是非常好的，爸爸在成長(cháng)手冊上寫(xiě)的詳盡，許老師就回復的密密麻麻。要知道，一個(gè)班36個(gè)學(xué)生，平均回復一本成長(cháng)手冊3分鐘總計就要花108分鐘。因此，爸爸明白：任何一個(gè)職業(yè)對于有責任心的人來(lái)說(shuō)都沒(méi)有輕松二字，更何況幼兒教育是一項需要德智體全面并重培養的行業(yè)呢!

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。園長(cháng)應該為自己有這么多優(yōu)秀的老師感到自豪并加以珍惜。我相信今日嘉園幼兒園有這么一群敬業(yè)的老師，一定能越辦越好，推動(dòng)整體國民素質(zhì)全面提高盡一份力所能及之力。教師，是一份崇高的職業(yè)，在此無(wú)以表達作為一名受益學(xué)生家長(cháng)的敬意，僅以此信表達我的感謝之情。祝福許曉翼老師、李荷君老師、盧夢(mèng)圓老師平安健康，家庭幸福!謝謝你們的付出!

　　實(shí)驗班：徐琪淼爸爸

　　20xx年x月xx日

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