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寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信

時(shí)間:2025-10-31 03:38:16 表?yè)P信 我要投稿

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì )使用到表?yè)P信,表?yè)P信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道表?yè)P信的格式嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信1

尊敬的××老師:

  你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!

  我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。

  最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的`可喜成果。

  記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信2

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:

  大家好!

  我是中三班小B小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是小B小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。

  其實(shí)小B最大的`優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。

  每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

  對想希望得到的東西,會(huì )和媽媽商量,不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!

  不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

  因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以小B長(cháng)大了。

  在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對小B的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信3

尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好,我是xx的媽媽?zhuān)裉煳乙oxx寫(xiě)一封表?yè)P信,表?yè)Pxx上中班以后,在短短的時(shí)間內,變得懂事多了。媽媽由于工作原因,不能接送你上下學(xué),但是媽媽一直關(guān)注著(zhù)你在幼兒園里的學(xué)習和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的,看著(zhù)你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事,每次吃飯,你都能把飯吃完,并且還喜歡吃蔬菜,媽媽相信你吃飯吃的多,身體會(huì )棒棒的,有了健康的身體才會(huì )長(cháng)成一個(gè)大個(gè)子。 媽媽還知道xx現在會(huì )做家務(wù)活了,在家里吃完晚飯以后,xx會(huì )幫媽媽擦桌子,掃地,扔垃圾,干一些自己力所能及的家務(wù)活,看著(zhù)你一天天的長(cháng)大,媽媽很高興。

  最后,媽媽要特別表?yè)Pxx有了好吃的,好玩的,知道和大家一起分享,在和小朋友玩耍的.時(shí)候,有禮貌,不打架,小朋友都喜歡和xx玩。

  xx,在媽媽的心目中,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽希望你上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課,下課的時(shí)候和小朋友們一起開(kāi)心的做游戲,xx,媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信的,祝你每天都有一個(gè)好心情!

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信4

親愛(ài)的xx寶貝:

  你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P信,我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你:

  第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候,你總是羞答答的,不愿意主動(dòng)去表演。而現在回到家后你居然會(huì )把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復述給我們聽(tīng),爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì )主動(dòng)的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺(jué)得你是非常棒的,因為這個(gè)需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

  第二、你更加有禮貌了,F在在外玩的時(shí)候,看見(jiàn)叔叔,阿姨你會(huì )主動(dòng)的打招呼,到學(xué)校時(shí)遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問(wèn)好,這樣的.小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯事情時(shí)會(huì )主動(dòng)承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時(shí),你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說(shuō)了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動(dòng)的承認錯誤是很容易得到諒解的。

  第三、你的自理能力更加強了,F在在家自己主動(dòng)的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。

  第四、你形成了良好的習慣;氐郊业谝患戮褪窍词,看書(shū),不再需要媽媽提醒了。

  親愛(ài)的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信,希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )!

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信5

尊敬的園領(lǐng)導:

  你好!我是孩子xx的家長(cháng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。

  雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的.教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信6

親愛(ài)的xx寶貝:

  你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P信,我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你:

  第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候,你總是羞答答的,不愿意主動(dòng)去表演。而現在回到家后你居然會(huì )把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復述給我們聽(tīng),爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì )主動(dòng)的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺(jué)得你是非常棒的,因為這個(gè)需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

  第二、你更加有禮貌了,F在在外玩的時(shí)候,看見(jiàn)叔叔,阿姨你會(huì )主動(dòng)的打招呼,到學(xué)校時(shí)遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問(wèn)好,這樣的.小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯事情時(shí)會(huì )主動(dòng)承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時(shí),你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說(shuō)了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動(dòng)的承認錯誤是很容易得到諒解的。

  第三、你的自理能力更加強了,F在在家自己主動(dòng)的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。

  第四、你形成了良好的習慣;氐郊业谝患戮褪窍词,看書(shū),不再需要媽媽提醒了。

  親愛(ài)的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信,希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )!

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信7

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導:

  小孩入園已幾個(gè)月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。

  從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì )丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。

  每入園時(shí)老師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子,有哭的.,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況,都對貴園持好的評價(jià)?隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí),親生父母還有不耐煩的時(shí)候,管理數百個(gè)小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

  老師在孩子們心目中是偉大的,說(shuō)話(huà)算數的,敬畏的,我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì )先服從老師的,這也正是我期望的效果。

  園領(lǐng)導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給幼兒園孩子的表?yè)P信8

尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師:

  你們好!

  我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過(guò)各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(cháng)及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

  現在的孩子一般都是獨生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著(zhù)的,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。

  終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔憂(yōu)也相繼產(chǎn)生,聽(tīng)別的孩子家長(cháng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。

  現在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。

  在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的'壞習慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。

  在學(xué)習方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著(zhù)要看幼兒園發(fā)的學(xué)習光盤(pán),聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

  以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

  在這里我們作為孩子的家長(cháng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,感謝園長(cháng)的辛勤工作。

  你們辛苦了!

  作為家長(cháng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,只有懷著(zhù)一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

寫(xiě)信人:xx

日期:20xx年x月x日

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