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優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信

時(shí)間:2025-12-16 00:14:02 表?yè)P信

優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信

  在日常生活和工作中,表?yè)P信與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)表?yè)P信可以對他人的行為表示贊揚。表?yè)P信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信,歡迎大家分享。

優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信

優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信1

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是xx省xx市xx有限公司的一名員工,我叫xx。我的公婆家住農村,春節過(guò)后,開(kāi)始準備春忙春種的各項準備工作,去年家中承包十畝農田,因為沒(méi)有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣(mài)完后,準備開(kāi)春買(mǎi)臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。

  20xx年xx月xx號早上,公婆兩人帶著(zhù)4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠(chǎng)看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里,騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去了拖拉機廠(chǎng),可到了一看,我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了,包里有4000元錢(qián)、手機、電話(huà)、通信本、信用卡、身份證等,我愛(ài)人當時(shí)就慌了,往返幾次,都沒(méi)有找到,無(wú)奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候,第二天(xx號)上午10點(diǎn)左右,突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話(huà),告知,他撿到一個(gè)黑色的.公文包,要我們x號中午到xx超市門(mén)口認領(lǐng),當時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。xx號中午,我和愛(ài)人早早趕到了xx門(mén)口,可到了之后,才發(fā)現那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早,當我們接過(guò)包一看,現金和其他物品一樣不少,我愛(ài)人激動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),為表謝意,愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他,結果被他拒絕了,說(shuō)這是應該做的,在我們的再三追問(wèn)下,小伙子才告訴我們他叫xx,在xx農校國貿班讀書(shū)。我想現在人人都在想辦法掙錢(qián),這年頭還有拾金不昧的人,真是太少了,我們做夢(mèng)也想不到像xx同學(xué)這種舉動(dòng),實(shí)在是太感人了。

  經(jīng)全家人商量,一致同意,給xx同學(xué)做一面錦旗,以表謝意,同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝xx農校能培養出像xx這樣的好學(xué)生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們全家人終生銘記在心,我們無(wú)法用語(yǔ)言表達對xx同學(xué)的感謝之情。

此致

敬禮!

  表?yè)P人:xx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信2

尊敬學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  xx月xx日,貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現金,當時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛手里,一再要求門(mén)衛要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛的'努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品,東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛發(fā)現,把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道xx元對他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個(gè)xx奇跡!

此致

敬禮!

  表?yè)P人:xx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個(gè)人拾金不昧表?yè)P信3

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是xx班的xx,在上周x(20xx年xx月xx日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包,里面裝有xx多元現金,一張銀行卡,一張學(xué)生證。還有一張xx的人民幣。在我出校門(mén)后,發(fā)現自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

  看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái),看是否是我的。原本不報有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢(qián)不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動(dòng),真的讓人感動(dòng)!

  從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的`女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動(dòng)。

  我打了好幾個(gè)電話(huà),千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校xx部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

  在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導對她們的肯定!

  最后我真誠向xx同學(xué)地道一聲:感謝!

此致

敬禮!

表?yè)P人:xx

  20xx年xx月xx日

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