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表?yè)P老師的表?yè)P信

時(shí)間:2025-11-05 22:59:30 艷盈 表?yè)P信

表?yè)P老師的表?yè)P信(精選12篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到表?yè)P信,表?yè)P信一般均有感謝的成分,尤其是表?yè)P的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí),更要在表?yè)P信中表達出自己的謝意。怎么寫(xiě)表?yè)P信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的表?yè)P老師的表?yè)P信6篇,歡迎閱讀與收藏。

表?yè)P老師的表?yè)P信(精選12篇)

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇1

丁老師:

  您好!

  昨天張嘉楠回來(lái)后一直悶悶不樂(lè ),我問(wèn)她怎么了,起初她不肯說(shuō),后來(lái)在睡覺(jué)時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。

  原來(lái)在6.1前,你們班上評選分享之星和分享標兵,她當時(shí)被同學(xué)評選為分享標兵,和她競爭的還有一個(gè)楊凱。據張嘉楠講,楊凱少她一票,你還說(shuō)要去幫楊凱爭取一個(gè)名額。當天回來(lái)就很興奮的向我匯報過(guò),我也很開(kāi)心,畢竟得到榮譽(yù)對小孩子來(lái)講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情,但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí),張嘉楠沒(méi)有發(fā)到,楊凱卻得到了,所以她很難過(guò)。她說(shuō),她同學(xué)也感到很納悶,當時(shí)就有同學(xué)問(wèn)張嘉楠說(shuō)你怎么沒(méi)有,她說(shuō)她也不知道。

  聽(tīng)完后我安慰了她。但我也不知事情的真相,所以今天冒昧的給丁老師寫(xiě)信,我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的.答復。

  致此

敬禮

 xx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇2

尊敬的園領(lǐng)導:

  你好!

  我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來(lái)臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

  說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(cháng)一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會(huì ),接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長(cháng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱(chēng)),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著(zhù)不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂(lè )觀(guān),令我倍感擔憂(yōu)。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開(kāi)始我也曾擔憂(yōu)孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來(lái),我發(fā)覺(jué)我的'擔憂(yōu)是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

  自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,每天都嚷著(zhù)要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝,親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(cháng),老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨感。

  衷心感謝你們!

 xx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇3

尊敬的xx少兒部領(lǐng)導:

  您好!我的孩子在你校學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)三年了,曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區特等獎,北京總決賽二等獎。

  在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區給老師的一封表?yè)P信xx班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著(zhù)她學(xué)。

  我尤其要對她表示感謝的有兩點(diǎn):

  一是我的孩子經(jīng)常參加X(jué)X市的各種英語(yǔ)比賽:希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級聯(lián)賽、XX市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導,常常麻煩劉老師對其進(jìn)行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的'課余時(shí)間對孩子進(jìn)行輔導,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績(jì)。我們心里既感激,又過(guò)意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了。

  二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補課,劉老師都愉快地答應,認真地履行這些份外的職責。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補了一個(gè)多小時(shí)課。

  對此,我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長(cháng)中具有了良好的口碑。請求學(xué)校對于這樣認真負責的好老師給予表?yè)P和嘉獎!謝謝!

 xx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,徐老師:

  首先,讓我代表一年級二班全體家長(cháng)向你們表示最衷心的感謝! 我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái), 在學(xué)校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康 快樂(lè )的成長(cháng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習和道德品質(zhì)都得到極大提 高。孩子成績(jì)的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶 來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習的信心,孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對老師的.信賴(lài)和尊敬。 最近這段時(shí)間以來(lái),當每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(cháng)站在學(xué)校門(mén)口等待 放學(xué),都會(huì )看到徐老師蹣跚步伐一手捧著(zhù)行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊,交代著(zhù)注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(cháng)領(lǐng)走,這一幕讓每一 位家長(cháng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的那份執著(zhù)和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出 這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛(ài)——就 像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您! ! 您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心 的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(cháng)看到了貴校的每一 位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自 善,是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長(cháng)做出卓越貢 獻!

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和 最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā) 展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì),為祖國的教育事業(yè) 做出更多的貢獻!

  致以最誠摯的敬禮!

 xx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇5

尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師:

  我是xxx的家長(cháng),孩子來(lái)到我們幼兒園到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著(zhù)孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了我中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說(shuō)一不二。想當初,剛上幼兒園那會(huì )兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著(zhù)兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會(huì )有說(shuō)不出的難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(cháng)應該先端正認識。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(cháng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著(zhù)手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?”我回答是的`,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì ),就是激不起他的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會(huì )給我們一個(gè)驚喜。他會(huì )跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì )說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構圖,那著(zhù)色,那意境……讓我想起了一句話(huà),那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(cháng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園。

  看著(zhù)兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì )在將來(lái)越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

  祝工作順利!

 xx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我今天寫(xiě)這封信是為了表?yè)P我的女兒黃。這個(gè)周末她在家和我一起扮演角色。她是媽媽?zhuān)沂桥畠。其?shí)我一直想有這樣一個(gè)有機體,讓她體驗一下當媽媽的滋味。兒童世界不容小覷。我不能把她當成母親。平時(shí)在家,雖然不是一個(gè)穿衣服伸手拿食物張嘴的小公主,但還是需要大人安排和提醒她做家務(wù)。周六她是媽媽?zhuān)侠戆才艜r(shí)間。7點(diǎn),她起床給我們做早飯,吃完早飯9點(diǎn)去逛街。她不希望我們插手,她決定食譜,她按照自己的意愿去做,我們全力配合。雖然購物市場(chǎng)離家不遠,但她從來(lái)沒(méi)有獨自買(mǎi)過(guò)食物。我問(wèn)了她好幾次她是不是一定要一個(gè)人去,她回答的.很肯定,我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉。半小時(shí)后,她帶著(zhù)食物回來(lái)了。我看到她能夠安全順利地把食物買(mǎi)回家。我們成年人不知道自己有多幸福。雖然我們大人的心懸了半個(gè)小時(shí),但我們必須讓她獨自面對。何先生,謝謝!是你們成功的教育讓我的孩子克服了膽怯。邁出她人生的第一步——獨立做事。因為這是她第一次一個(gè)人走這么遠面對社會(huì )。我們對女兒的表現很滿(mǎn)意,所以給老師寫(xiě)了一封表?yè)P信。我希望老師更加關(guān)注邢鯤的進(jìn)步!

此致

敬禮!

  xxx父母

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是你們學(xué)校一年級一班蔣繼元的家長(cháng)。首先,我要感謝學(xué)校,感謝班主任劉老師,感謝您對我孩子的培養和教育,讓他一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。謝謝你們!

  我們的孩子入學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。作為父母,我們有很多感情。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們都是看在眼里,享受在心里。孩子剛從天真的幼兒園上小學(xué),我們家長(cháng)還是有顧慮的。比起小學(xué),三年的幼兒園生活更加自由無(wú)憂(yōu)。到了小學(xué),作息時(shí)間的調整,學(xué)習內容的不同,新生,新老師,挑戰一下子就增加了。但聽(tīng)了劉先生的家長(cháng)會(huì )后,擔憂(yōu)慢慢消失了。通過(guò)理性科學(xué)的講解,從具體作息安排到鉛筆橡皮擦等學(xué)習工具的準備,劉老師給了我們家長(cháng)一個(gè)很好的思路。果不其然,從孩子正式開(kāi)學(xué)到現在一直沒(méi)有大的波動(dòng)。當我問(wèn)它怎么去學(xué)校的時(shí)候,他居然回答:“沒(méi)什么不同,就像幼兒園一樣!币驗槲疑习啾容^早,孩子上學(xué)比較早,我一緊張,孩子就主動(dòng)安慰我說(shuō):“媽媽你放心,老師會(huì )來(lái)的!甭(tīng)到孩子們這樣說(shuō),我們松了一口氣。

  當孩子們每天晚上講一天的故事時(shí),我們比聽(tīng)任何新聞都感興趣。從學(xué)校的梧桐樹(shù)上掉下來(lái)的毛毛蟲(chóng)和馬蜂窩,到學(xué)校的各種活動(dòng),我們都興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)。當然,他經(jīng)常講的是班里老師和同學(xué)相處的過(guò)程,比如老師表?yè)P他,被評為小班組長(cháng),哪個(gè)同學(xué)有進(jìn)步,幫老師做事等等。我們經(jīng)常在小學(xué)生中間講笑話(huà),比如體育課上他踢足球誰(shuí)踢掉他的鞋,電腦課上誰(shuí)拉他的褲子,等等。聽(tīng)完他們的話(huà),我們真的忍不住笑了起來(lái),感覺(jué)自己好像在現場(chǎng)一樣。最讓我們感動(dòng)的'是遇到了一位認真負責的劉老師。我聽(tīng)朋友說(shuō),小學(xué)老師和幼兒園老師不一樣,他們不會(huì )照顧孩子的每一個(gè)細節。沒(méi)想到這種認知在遇到劉小姐后消失的無(wú)影無(wú)蹤。當我們接到劉小姐的電話(huà)時(shí),我們更加感激了。因為在幼兒園工作,所以還是用幼兒園的方法讓孩子多玩少學(xué)。劉老師在電話(huà)里指出了孩子學(xué)習上的一些問(wèn)題,說(shuō)得很貼切,讓我們這些家長(cháng)感到很慚愧。在劉老師的具體指導下,孩子們的計算能力得到了提高,寫(xiě)字也很快。班上有40多個(gè)孩子,盡管劉老師很忙,還是給我們打了電話(huà)。作為一名教育工作者,我有著(zhù)深刻的體會(huì )和深深的感激。

  我們深知一個(gè)好的學(xué)校,一個(gè)好的老師對一個(gè)人一生的影響有多大,相信我的孩子會(huì )在貴?茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念中快樂(lè )成長(cháng)。

此致

敬禮!

  xxx父母

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇8

尊敬的xx老師:

  您們好!我是媽媽?zhuān)谟變簣@已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活,完全能夠適應幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助。是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子,但離開(kāi)溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,去過(guò)一種新的生活,能否很好地適應,快樂(lè )的成長(cháng),我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是,自初入園,我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的`愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣,跟上節奏,適應生活。不僅如此,我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng),x老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗,過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí),x老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說(shuō)很多話(huà),她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及,小便拉到褲子上了,x老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

  我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節快樂(lè )!”同時(shí)對園領(lǐng)導及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長(cháng)。

  三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén),第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經(jīng)挑選有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時(shí)沒(méi)有選錯學(xué)校。

  每次從幼兒園接回孩子時(shí),我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無(wú)暇照顧他們的日子里,體會(huì )到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(cháng),最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè ),玩得開(kāi)心,我們做家長(cháng)的`對老師有太多的感激之情無(wú)法表達,在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導,老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著(zhù)孩子度過(guò)的幼兒園生活,是你們攙著(zhù)他們邁出進(jìn)入社會(huì )的第一步,讓他們學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )孝順。

  孩子總是要長(cháng)大的。眼看著(zhù)就該升入小學(xué)讀書(shū)了,我心里既高興又擔憂(yōu)。高興的是,孩子大了,可以學(xué)習更多的知識了;擔憂(yōu)的是,升入小學(xué)之后,她還會(huì )遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì )像在幼兒園這么快樂(lè )嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續在這里讀書(shū),她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?墒,歲月留不住孩子成長(cháng)的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰的世界,無(wú)論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年就要回溫州上小學(xué)了,不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )再回來(lái)看你們,但是我相信不會(huì )忘記你們,她會(huì )記得這個(gè)幼兒園,記得這里的老師,記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(cháng),何園長(cháng),xx老師,祝x師,xx老師,xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂(lè )!

 xx

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇10

尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師:

  你們好!我是學(xué)前一班的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹代表的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè ),心想事成,萬(wàn)事如意!并對學(xué)前一班的xxx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。

  我的孩子是四周歲入園,現在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)這位老師的教育,她們就是xxx老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因為有老師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的.精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理能力,而且能讓孩子體會(huì )到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

  經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活,現在已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(cháng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝幼兒園園長(cháng)和老師對成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

此致

敬禮!

  學(xué)前一班家長(cháng)

  20xx年x月x日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇11

xxx老師:

  您好,我是貴班學(xué)生的家長(cháng)。值此中秋佳節和教師節來(lái)臨之際,我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師致以誠摯的祝福和感謝。時(shí)間真快,一晃在我們學(xué)校度過(guò)了快三年的時(shí)光,我作為家長(cháng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(cháng),這一切都是與您的努力分不開(kāi)的,感謝您一直以來(lái)對關(guān)懷和幫助。在此,我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您說(shuō)聲“老師,您辛苦了!” 。

  孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jì),全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。我們不會(huì )忘記您對孩子語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導和鼓勵,我們不會(huì )忘記您細聲細語(yǔ)耐心的教誨,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也深深地印在了孩子的心里。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們和孩子都將由衷地感謝老師!也許您已經(jīng)忘記了調皮的學(xué)生惹您生的氣,已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習操的心,但我們無(wú)法忘記,您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她,您用話(huà)語(yǔ)安慰她,無(wú)論是失意還是快樂(lè ),您那用心發(fā)生的光芒將永遠伴隨著(zhù)她。

  您心中裝的是您的學(xué)生們,甚至愛(ài)她們都要超過(guò)了愛(ài)自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(cháng)的心里。感謝您在孩子成長(cháng)過(guò)程中,給予孩子的幫助和教誨,感謝您為孩子所做的`一切!

  敬愛(ài)的老師,我相信,一定會(huì )銘記您的諄諄教誨,不會(huì )辜負您的殷切希望,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國家的有用之材。有付出就會(huì )有回報,相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì )考出好成績(jì)。用豐碩的成果和輝煌的成績(jì),回報學(xué)校和老師對她的厚望和培養。

  最后,祝您及家人中秋團圓,闔家歡樂(lè )!愿您工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  表?yè)P老師的表?yè)P信 篇12

尊敬的××老師:

  你們好!

  我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!

  我的女兒  進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。

  最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的.可喜成果。

  記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

 xx

  20xx年x月x日

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