【實(shí)用】幼兒園給幼兒表?yè)P信四篇

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用表?yè)P信，表?yè)P信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點(diǎn)。你寫(xiě)表?yè)P信時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的幼兒園給幼兒表?yè)P信4篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇1

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導：

　　小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì )丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。

　　每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況，都對貴園持好的評價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話(huà)算數的.，敬畏的，我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì )先服從老師的，這也正是我期望的效果 園領(lǐng)導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇2

XXXX:

　　我們班教室的門(mén)鎖已經(jīng)壞了好幾天了，一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門(mén)，一走了之，今天，我們班孫家園的'父親——憨厚樸實(shí)的伯伯，在這個(gè)乍暖還寒的初春，從曾新窯騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到了我們班教室，犧牲休息時(shí)間，為我們修理門(mén)鎖。

　　只見(jiàn)孫伯伯一會(huì )用改錐起，一會(huì )用榔頭撬，動(dòng)作非常嫻熟。不一會(huì )兒就把門(mén)鎖修理好了。從今以后，我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗，鎖好門(mén)，安心的回家了。

　　這雖然是一件微不足道的小事，但是通過(guò)這件小事，可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體，能把集體的事放在心上，并且傳達給父親，讓父親去替她完成她完成不了的事情。

　　我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，為他女兒所在班級排憂(yōu)解難，是我們學(xué)習的榜樣啊!

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇3

親愛(ài)的家長(cháng)：

　　您們好！

　　在新年來(lái)臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長(cháng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(cháng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂(lè )！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè )地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)！

　　在這里我還要特別感謝咱們班的家長(cháng)，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的'創(chuàng )意和精美的制作會(huì )吸引所有家長(cháng)的眼球。我們xx班的家長(cháng)是最棒的！

　　在這里我要感謝的話(huà)還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(cháng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長(cháng)委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

　　孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jì)也和家長(cháng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與，對孩子進(jìn)行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(cháng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

xxx老師

20xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇4

XXX幼兒園領(lǐng)導：

　　小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

　　從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時(shí)換單薄的；尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝；家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì )丟失；常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。

　　每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的.，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心？和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況，都對貴園持好的評價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，guǎn lǐ數百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話(huà)算數的，敬畏的，我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì )先服從老師的，這也正是我期望的效果。

　　園領(lǐng)導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

　　致禮

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