精選小學(xué)生保證書(shū)8篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，保證書(shū)的使用成為日常生活的常態(tài)，保證書(shū)的具體保證內容一般是用分項的方式一條條地列出的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好保證書(shū)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生保證書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生保證書(shū) 1
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我堅決改正書(shū)寫(xiě)不認真的毛病的決心，還要養成家聽(tīng)以后要求家長(cháng)批改的習慣。
對于我書(shū)寫(xiě)不認真的老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長(cháng)家長(cháng)一再督促我，要求我寫(xiě)字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會(huì )在書(shū)寫(xiě)時(shí)馬虎了事,應付作業(yè)。通過(guò)今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實(shí)際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫(xiě)字，不應該違返老師的規定忘記批改家聽(tīng)。我沒(méi)有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了。寫(xiě)字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來(lái)難以見(jiàn)人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫(xiě)寫(xiě)好字。
今后，我一定認認真真寫(xiě)字，嚴格要求自己，看清楚每個(gè)字的結構和筆畫(huà)，一筆一畫(huà)清清楚楚的書(shū)寫(xiě)，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書(shū)寫(xiě)有一定的進(jìn)步，不辜負老師的'期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規定要求家長(cháng)認真批改家聽(tīng)。老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)，按照老師的要求對自己的錯誤進(jìn)行深刻的悔過(guò)、改正。
希望老師繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn)。請老師看我的行動(dòng)吧，我一定用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓老師滿(mǎn)意的答卷。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)生保證書(shū) 2
尊敬的老師：
我真的知道錯了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧�？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè )，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì )影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的`事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話(huà)搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。
總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學(xué)們都認真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養�；蛘呤呛瓤谒�，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習用具。
所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。
保證人：
時(shí)間：
小學(xué)生保證書(shū) 3
尊敬的老師
今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害，并下改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩游戲機．平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深.導致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯誤.再次，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的學(xué)習。為此我向老實(shí)和我親愛(ài)的同學(xué)們道歉，同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不造成惡劣的影響、。 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的`話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩游戲機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人：
日期：
小學(xué)生保證書(shū) 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自六（1）中隊的曹月，很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話(huà)的題目是《課間活動(dòng)我文明》。
我國自古以來(lái)就講究"禮貌"二字。作為新世紀兒童，我們更有責任弘揚傳統美德。我們不僅要有出色的成績(jì)，還要做文明的人。記得有這樣一則故事：北宋的牛皋正在趕路，因不知小校場(chǎng)在哪兒，就粗俗無(wú)禮地問(wèn)一位老人："呔，老頭兒！爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪兒去？"老人不但沒(méi)搭理牛皋，反而生氣地瞪著(zhù)他。過(guò)一會(huì )兒，岳飛也來(lái)到這里，他先離鐙下馬，接著(zhù)躬身施禮："請問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)騎黑馬的？他往哪條路上去了？"老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，就一一回答了他的問(wèn)題。這正如俗話(huà)所說(shuō)"禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌"。的確，彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵，凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的`小學(xué)生，我們應當講文明，樹(shù)新風(fēng)。
要想作為一名合格的小學(xué)生，我們不僅要在課堂上認真聽(tīng)講，遵守紀律，還要在課間活動(dòng)時(shí)注意文明禮貌�？赡苣銈兒臀乙粯影l(fā)現有些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)做了許多不文明的事，如：打架，罵人，采摘綠色植物，涂抹室外黑板報，記分表格等。當你習慣于這么做時(shí)，你就會(huì )很難改掉這些壞毛病，成為不講文明的小學(xué)生。久而久之，有誰(shuí)愿意和你做朋友呢？待人和氣，謙遜有禮，講文明，懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事�？梢�(jiàn)，"一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子"，"生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學(xué)生。
同學(xué)們，在課間我們也要嚴格要求自己，不打鬧，不亂涂亂畫(huà)，不采摘綠色植物，不踐踏花壇，努力做一名課間文明的小學(xué)生。
保證人：
日期：
小學(xué)生保證書(shū) 5
尊敬的xxx：
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神、而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學(xué)習覺(jué)悟不深、在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤、再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的.學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生、望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )、老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
此致
敬禮
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生保證書(shū) 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
作為學(xué)生xx的家長(cháng)，我們同意該學(xué)生于xx年xx月至xx年xx月赴（國家/地區）xx（學(xué)校）學(xué)習。
我們已經(jīng)正確理解并同意學(xué)生與學(xué)校簽訂的"校際交流出國（境）留學(xué)協(xié)議書(shū)"內容，并保證如下：
1、督促學(xué)生按時(shí)返回，并保證學(xué)生不更改協(xié)議確定的'學(xué)習所在國家或地X區、所在單位和學(xué)生身份。
2、保證學(xué)生在外期間加入醫療等保險。如發(fā)生疾病、意外傷害或其它意外情況，按照學(xué)習所在國家或地區的有關(guān)醫療保險制度處理，學(xué)校不負擔補償義務(wù)和其他連帶責任。
3、保證學(xué)生不從事有損祖國利益和安全的活動(dòng)，維護祖國榮譽(yù)，遵守所在國家或地區的法律法規和所在單位的校規校紀，尊重所在國家或地區的風(fēng)俗習慣，與當地人民友好交往。
4、保證因違反本協(xié)議而發(fā)生的糾紛在中華人民共和國境內提起訴訟，適用中華人民共和國法律；或按協(xié)議進(jìn)行仲裁。
我們如實(shí)填寫(xiě)并正確理解了以上內容。
家長(cháng)：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
保證人：
XX年XX月XX日
小學(xué)生保證書(shū) 7
尊敬的各位xx:
你好！
為預防溺水事故發(fā)生，確保自身安全，我保證做到：
1、認真學(xué)習預防溺水安全知識，服從學(xué)校管理，珍愛(ài)生命，遠離危險水域。
2、上下學(xué)路上、節假日不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的`水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水手拉手施救落水同伴。
3、上下學(xué)路上、節假日不私自或擅自與同學(xué)結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來(lái)劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚(yú)、捉魚(yú)，防止溺水事故的發(fā)生。
4、其他同學(xué)邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時(shí)堅決不去，發(fā)現其他同學(xué)私自到河塘游泳或玩耍時(shí)及時(shí)勸阻，并及時(shí)向家長(cháng)或學(xué)校老師報告。
5、節假日在家服從家長(cháng)管理，需要外出時(shí)要向家長(cháng)說(shuō)清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時(shí)間回家，家長(cháng)允許后才能外出。
此致
敬禮
保證人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生保證書(shū) 8
尊敬的老師
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為，深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害，并下改正錯誤的決心！我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩游戲機．平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的學(xué)習。為此我向老實(shí)和我親愛(ài)的同學(xué)們道歉，同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不造成惡劣的影響、。老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的.話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩游戲機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
保證人：
日期：
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