護士見(jiàn)習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的護士見(jiàn)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護士見(jiàn)習報告1
【摘要】目的 見(jiàn)習各種護理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實(shí)習作鋪墊。
方法 見(jiàn)習期間跟著(zhù)帶教老師上班，從老師早上交班開(kāi)始學(xué)習，見(jiàn)習查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。
效果 基本見(jiàn)習了本科護理要求的各項操作，護理技能。豐富了在校學(xué)習，確實(shí)提高了對護理興趣，熟悉了醫院工作環(huán)境、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】： 護生；見(jiàn)習；護理技能；護士人際
一、見(jiàn)習前奏
獲釋寒假社會(huì )實(shí)踐火熱報名中時(shí)，很興奮，放假前一個(gè)月就開(kāi)始謀劃見(jiàn)習實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉學(xué)護理的人數比較多，據了解已經(jīng)見(jiàn)習過(guò)的人數屈指可數，有意向見(jiàn)習的同學(xué)甚多，本人就勇敢地站出來(lái)組建一個(gè)團隊去見(jiàn)習。忙前忙后，找老師，找經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)指導，一切都看起來(lái)那么的順利，在放假前還真的組成了一個(gè)七人團隊，隊員跨兩個(gè)年級本、專(zhuān)兩個(gè)學(xué)歷層次。最后很可惜，在見(jiàn)習后期才發(fā)現隊長(cháng)我本人失誤，沒(méi)有成功申報團隊社會(huì )實(shí)踐，學(xué)校也就不認可這個(gè)民間團隊，結果只能隊員各自寫(xiě)自己的社會(huì )實(shí)踐論文。然后本文就是本人見(jiàn)習報告。
二、見(jiàn)習的目的與意義
學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，可分為兩個(gè)階段，先是學(xué)習課本知識，然后運用課本知識用于實(shí)踐。護理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強，所有的護理技能都必須活學(xué)活用，這樣才能越顯護理專(zhuān)業(yè)的.魅力。在護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)習了近二年，還未能弄個(gè)清楚護理究竟要干什么？在哪些環(huán)境干？應該怎么去干？雖然在平時(shí)會(huì )有實(shí)驗課，但全是在學(xué)校內；雖然后期學(xué)校也會(huì )有安排為期一年的實(shí)習，但在此前，還真限于學(xué)習課本知識。如何走進(jìn)醫院，走出學(xué)校，走出課本？見(jiàn)習成為那一群躍躍欲試護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。
三、見(jiàn)習的經(jīng)過(guò)
第一天 整體感受醫院環(huán)境
xx年2月10日上午8點(diǎn)整，羅定市中醫院八樓護理部門(mén)前站著(zhù)6個(gè)著(zhù)裝整齊的見(jiàn)習護生（原計劃團隊見(jiàn)習后因故變個(gè)人），見(jiàn)習社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始。在護理部主任蔡老師帶領(lǐng)下，我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經(jīng)內科，梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科，胡偉聰（本人）、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站，心血管內科護長(cháng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們見(jiàn)習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。
第二天 胸腔閉式引流
38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù)，在病房?jì)冗M(jìn)行，作業(yè)見(jiàn)習生我見(jiàn)習了過(guò)全過(guò)程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作，就真的如書(shū)上寫(xiě)的一樣，每天更換引流瓶?jì)壬睇}水，檢查引流管是否通暢，觀(guān)察傷口有無(wú)滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時(shí)囑病人深呼吸，觀(guān)察引流管內液面是否波動(dòng)。很多專(zhuān)業(yè)知識要求撐握，很多內科護士不了解引流瓶，葉玲護長(cháng)就組織了一次學(xué)習小會(huì )議，介紹引流瓶相關(guān)知識。
第三天 實(shí)習生在科考試恰逢實(shí)習生在科考試，實(shí)習生們表現緊張，考完就很比較自然，然后科室輪轉了。
第四天 見(jiàn)習病�；颊呔o急搶救
28床病危。作為見(jiàn)習生目睹了搶救全過(guò)程，最后醫務(wù)人員把病人救回來(lái)。該病人是醫院的老病號，3日前心律不齊好轉出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情穩定，主訴腹漲痛，與注射速尿后未能及時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后，病情加重，病人主訴心慌，氣悶，目眩，眼黒，心電臨護提示室早、竇性心律過(guò)速，病人家屬情緒低落。值班醫生報告主任，主任聯(lián)系其他科主任會(huì )診，經(jīng)搶救病人病情穩定。
此次搶救收獲，臨床護士病情報告制度必須執行，護士遇到突發(fā)事件，評估自己能否處理，不能則快速報告上級領(lǐng)導。
第五天 護患關(guān)系
嘗試運用護士人文懷技巧。內一科住院部有40個(gè)病床，5個(gè)臨時(shí)備用床位，住院患者30左右。有足夠的病人用于實(shí)踐溝通。利用前幾天認識的病人，嘗試刻意用一些技巧，見(jiàn)習生可以做的只有部病史，問(wèn)一般資料，做一些健康宣教。
發(fā)現：微笑、禮貌、文雅果然會(huì )在護患關(guān)系中起重大作用，撐握藥理知識，為病人解說(shuō)藥理作用，也很令病人信任。
第六天 護士人際
復雜的護士人際關(guān)系：護士與護士，護士與護長(cháng)，護士與醫生，護士與患者及其家屬........處理不好則會(huì )身心俱疲。恰好見(jiàn)習團隊中有一個(gè)同學(xué)做得欠佳，這里就分享一下經(jīng)驗。梁金冠同學(xué)被2個(gè)護長(cháng)投訴，護理部主任批評，分析其原因大因其不守紀律。她本來(lái)分配到內三科見(jiàn)習，卻不好好在內三，卻先跑去內一，后跑去內二，去了不是好好跟帶教老師學(xué)習，又去護士辦分室玩手機。結果怒了二個(gè)護士長(cháng)，主任批評了隊長(cháng)，和她本人。
四、 心得與體會(huì )
各方面初步了解護士，了解醫院工作環(huán)境。見(jiàn)習鞏固了各種護理技能，稍稍嘗試運用了護理各種技巧，確切把課本知識引到實(shí)踐。
五、謝辭
衷心感謝羅定市中醫院的支持，衷心感謝羅定市中醫院護理部安排教學(xué)，感謝心血管內科、神經(jīng)內科、普通內科各位老師教學(xué)。
六、附件
羅定市中醫院資料：羅定市二級甲等中醫院。
護士見(jiàn)習報告2
幾個(gè)月前我踏進(jìn)了xx醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。作為一名實(shí)習護士，我在醫院虛心向學(xué)，努力鉆研，努力學(xué)習，努力讓自己掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能。雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但對于我們每個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。我珍惜這段時(shí)光，珍惜每一次學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，也珍惜與老師們建立的師生情誼。
在xx醫院實(shí)習期間，我深切感受到了學(xué)校給予我的珍貴機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習，我有幸與醫生和病人們近距離接觸，體會(huì )到作為一名護士所應承擔的責任和使命。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，結識了許多可貴的朋友。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我更加深刻地理解了護士這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值。感謝學(xué)校和醫院給予我的這次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我得以成長(cháng)和進(jìn)步。
一、實(shí)習過(guò)程
當我剛剛走進(jìn)病房時(shí)，我感到有些迷茫，對護理工作還不太熟悉，也不清楚在這個(gè)新環(huán)境中應該做些什么。我雖然聽(tīng)過(guò)老師的教導和叮囑，但心里仍然感到有些緊張，擔心自己無(wú)法適應，擔心被老師批評，擔心自己的表現不如別人，害怕不知道從何開(kāi)始，也不敢輕易動(dòng)手……
實(shí)習開(kāi)始時(shí)，我被分配在手術(shù)室工作，一開(kāi)始感到有些壓力，畢竟這是一個(gè)巨大的挑戰。我和其他幾位實(shí)習護士都非常認真地跟隨著(zhù)老師，努力學(xué)習手術(shù)室的操作技巧，不放過(guò)任何細節。有些同學(xué)甚至做了筆記，以便更好地消化所學(xué)知識。遇到不懂的問(wèn)題，我們都會(huì )及時(shí)向老師請教。幸運的是，老師們給予了我們很多指導，介紹了各科室的工作情況，分享了豐富的經(jīng)驗，讓我們更快地適應了醫院的工作環(huán)境。通過(guò)熟悉各種簡(jiǎn)單的護理工作，我們?yōu)槲磥?lái)在醫院實(shí)習和工作打下了堅實(shí)的基礎，這無(wú)疑是實(shí)習階段的第一個(gè)寶貴收獲。
在醫院實(shí)習期間是每月?lián)Q一個(gè)科室，而就是在各個(gè)科室中慢慢知道了護士的工作是非常的繁重，護士的工作真的很零碎，很雜亂，甚至還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我才發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這就說(shuō)明了護士的重要性。而我們就是其中一員，要對病人的生命負責，這就要求我們工作時(shí)精神高度集中，不能出差錯，因為稍有不慎可能就會(huì )無(wú)辜斷送一條生命。
當然作為護士，還要有較好的溝通能力，溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁，會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通，用真誠的心與病人交流，盡我所能的滿(mǎn)足他們，建立良好的護患關(guān)系，給予他們的護理。這不僅是對患者負責，也是對自己負責。
到病房實(shí)習，我在實(shí)習過(guò)程中接觸最多的是病人，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我了解了各種疾病的表現和特點(diǎn)。在實(shí)習中，我主要學(xué)習和掌握了各項基礎護理操作，如扎針、靜脈輸液、導尿術(shù)、插胃管、自動(dòng)洗胃法等。通過(guò)老師的認真指導和幫助，我努力爭取每一次的鍛煉機會(huì )，不斷提高自己的操作技能和護理工作能力。同時(shí)，我也在努力豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，虛心向老師請教，做好知識筆記，以加強理論知識與實(shí)際操作的結合。
在醫院實(shí)習的科室大多是整體病房，我跟隨經(jīng)驗豐富的護士學(xué)習，觀(guān)察病人的病情，增進(jìn)對疾病的了解。除了協(xié)助老師分管病人，我也會(huì )與病人交流，希望能夠讓他們感到愉悅，這樣能夠鍛煉我們將所學(xué)知識應用到實(shí)踐中的能力。實(shí)習期間，我不僅提高了護理操作技能，也加深了對疾病的認識，各項護理工作也逐漸變得熟練起來(lái)。通過(guò)實(shí)踐，我養成了良好的學(xué)習習慣，能夠通過(guò)思考舉一反三。與病人建立了良好的關(guān)系，讓我在離開(kāi)時(shí)有些依依不舍。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了知識，也明白了一些道理：要踏實(shí)做人，認真工作。
在我實(shí)習的過(guò)程中，自己在醫院附近租了房子，剛開(kāi)始覺(jué)得很辛苦又不習慣，后來(lái)也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著(zhù)后來(lái)媽媽還是不放心，仍然過(guò)來(lái)照顧我了，我很感謝媽媽為我所做的'一切，感謝她那么辛苦照顧我那么長(cháng)時(shí)間，為我付出那么多。我很高興我在醫院學(xué)到那么多，也不辜負他們的期望，很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的工作，成為一名合格的護士，希望自己以后可以成為他們驕傲。
二、實(shí)習心得
在短暫的實(shí)習期間，我獲益匪淺，收獲良多，這些收獲難以言表，無(wú)法用語(yǔ)言準確表達。這段八個(gè)月的時(shí)間是一個(gè)適應和學(xué)習的過(guò)程，我意識到自己的不足之處需要改進(jìn)，也糾正了一些觀(guān)念。雖然辛苦疲憊，但我相信我能夠克服困難。感謝醫院給予我的培養和指導，我會(huì )以更加積極主動(dòng)的態(tài)度，更加扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，投入到未來(lái)的工作崗位中。
我將努力提高臨床護理工作能力，盡心盡責，成為一名合格的護士。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了用良好的品德對待每一位病人，作為護士，我們是白衣天使，救死扶傷是我們的職責。我希望自己能夠以愛(ài)心、耐心、細心和責任心，做好每一件護士應該做的事情，成為一名優(yōu)秀的南丁格爾。
三、實(shí)習總結
在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )不斷充實(shí)自己，提高自己，使自己具備更多的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。
雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想它將會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
懷揣著(zhù)對“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號的憧憬，我踏進(jìn)了xx醫院，開(kāi)始觀(guān)察護士們的工作狀態(tài)和醫院的運行情況。剛開(kāi)始進(jìn)入醫院時(shí)，我感到興奮和緊張，對臨床護理程序充滿(mǎn)好奇，同時(shí)也有些擔心，畢竟這是一個(gè)全新的環(huán)境，需要與各種人群進(jìn)行交流。這次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰，但也是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。
非常感謝醫院為我們提供了優(yōu)秀的實(shí)習環(huán)境和各種便利條件，感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導，讓我們在即將步入工作崗位之前獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。感恩之心，銘記在心。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
護士見(jiàn)習報告3
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
20xx年初至今，進(jìn)入醫院工作一年的試用期時(shí)間里，得到了醫院各位同事的多方幫助，我非常感謝醫院各位同事。
在過(guò)去的一年里，我在醫院里工作的很開(kāi)心，感覺(jué)醫院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫院里也學(xué)會(huì )了如何與同事相處，如何與客戶(hù)建立良好關(guān)系等方面的東西。并在醫院的過(guò)去兩年里，利用醫院給予良好學(xué)習時(shí)間，學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我對于醫院一年多的照顧表示真心的感謝！
在經(jīng)過(guò)20xx年下半年的時(shí)間里，醫院給予了很好的機會(huì )，讓自己學(xué)習做市場(chǎng)方面的運做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗，自己沒(méi)有能很好的為醫院做好新的'市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，自己身感有愧醫院的兩年的培養。
由于我個(gè)人感覺(jué)，我在過(guò)去的一段時(shí)間里的表現不能讓自己感覺(jué)滿(mǎn)意，感覺(jué)有些愧對醫院這兩年的照顧，自己也感覺(jué)自己在過(guò)去兩年沒(méi)有給醫院做過(guò)點(diǎn)貢獻，也由于自己感覺(jué)自己的能力還差的很多，在醫院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮，為了自己和醫院考慮，自己現向醫院提出辭職申請，望醫院給予批準。
此致
敬禮!
辭職人：
日期：
護士見(jiàn)習報告4
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫院正式提出辭職，我是懷著(zhù)極其復雜的心情寫(xiě)下這份辭職報告的，請相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過(guò)慎重考慮所做出的決定。
來(lái)到一院已經(jīng)過(guò)完一年多的試用期了，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì )，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì )人的轉變�？梢哉f(shuō)，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的，一年的學(xué)習，使我對以前書(shū)本上學(xué)到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會(huì )了如何做人；
一院平等的人際關(guān)系，開(kāi)明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著(zhù)找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護理工作的毫無(wú)挑戰性，護士工作的'乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開(kāi)始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來(lái)自農村，我是農民的兒子，不怕吃苦也吃過(guò)很多苦，不過(guò)從小到大一直過(guò)得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。習慣了不斷努力，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，卻很難適應處于保護的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì )告知我的性格內向而個(gè)性卻過(guò)于突出鮮明，這對于醫院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應這個(gè)環(huán)境的原因；
曾想為什么要強迫自己適應環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應時(shí)代發(fā)展了，請原諒我口出狂言！雖然我的觀(guān)念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開(kāi)！
敬獻上辭呈兩天之內，我就會(huì )離開(kāi)醫院，離開(kāi)那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會(huì )讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更加難過(guò)，請領(lǐng)導批準！謝謝！
最后，真誠祝愿，醫院一如既往一路飆升！領(lǐng)導及各位同仁工作順利！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
護士見(jiàn)習報告5
實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月1號至20xx年2月1號
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習目的：
通過(guò)臨床實(shí)習，鞏固和加強理論知識
實(shí)習任務(wù)：
護理學(xué)是一門(mén)綜合性科學(xué)，以自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)為基礎，研究有關(guān)預防保健、治療疾病、恢復健康過(guò)程中的護理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規律。護理學(xué)的目標在于提高個(gè)體的生命質(zhì)量，促進(jìn)健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦。進(jìn)入護理學(xué)領(lǐng)域，意味著(zhù)要時(shí)刻以尊重他人的需求和全面關(guān)懷為己任，承擔起將病人性命掌握在手中的責任。在這個(gè)行業(yè)，每一個(gè)護士都要保持高度的警惕和責任感，因為一時(shí)的疏忽可能導致悔恨終生，甚至毀掉一個(gè)家庭。選擇護理這個(gè)職業(yè)，就是選擇了一種使命和責任，需要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神，始終做好準備，一心為病人服務(wù)。
見(jiàn)習，參與實(shí)習是一種鍛煉，通過(guò)親身體驗醫院工作環(huán)境，了解醫院運作的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是為了做好自己的.醫護夢(mèng)想做好準備。這段經(jīng)歷讓我獲益良多。最深刻的感受就是要持續不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習本身就是一個(gè)持之以恒、不斷探索的過(guò)程，幾年后我們也將畢業(yè)離校，步入社會(huì )。然而社會(huì )所看重的不僅僅是我們在書(shū)本上所學(xué)的知識，更注重我們是否具備適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應、去融入。如何做到這一點(diǎn)，如何將所學(xué)應用到實(shí)踐中，變得至關(guān)重要。其中，最為關(guān)鍵的是我們要打好扎實(shí)的基礎，以知識為支撐，以應對各種變化。而這些正是我們在校園里學(xué)習的主要目標。因此，我們務(wù)必確保理論基礎扎實(shí)，更要學(xué)會(huì )理論與實(shí)踐相結合，避免脫離實(shí)際，以免誤入歧途。
在實(shí)習期間，我深刻認識到了知識的重要性和必要性。在護理工作中，我學(xué)會(huì )了建立良好的護患關(guān)系需要具備愛(ài)心和同情心。病人來(lái)就醫的過(guò)程中，他們所經(jīng)歷的痛苦是無(wú)法想象的。因此，作為護士，我們要對待病人要友善，體諒他們的情緒波動(dòng)。
站在病人的角度去思考問(wèn)題，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)心的心，換位思考，體會(huì )病人的痛苦和困惑。及時(shí)伸出援手，讓病人感受到溫暖與力量，幫助他們戰勝疾病。保持陽(yáng)光燦爛的笑容，給予病人輕松和舒適的感覺(jué)，讓他們感受到溫暖。同時(shí)，在病人面前展現自信，自信的態(tài)度可以減少病人的恐懼。自信是一種無(wú)形的定心丸，對護士和病人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。通過(guò)實(shí)習，我深刻體會(huì )到了作為護士的責任，學(xué)到了很多知識，也有了一些感悟。
1、醫護人員在配藥、打針和輸液等操作過(guò)程中需要格外細心，嚴格遵守三查八對和無(wú)菌操作原則。在進(jìn)行任何操作之前、過(guò)程中和之后，都要核對病人的姓名和床號，以及藥品的名稱(chēng)、用法、濃度和用量等信息。無(wú)菌操作至關(guān)重要，配藥時(shí)應佩戴口罩，針頭一旦污染就需要立即更換，在無(wú)菌操作過(guò)程中也要佩戴口罩和手套。為防止藥物交叉感染，醫院內許多物品都是一次性使用的，一旦使用過(guò)就需要丟棄，以免被污染。
2、在醫療工作中，效率、技術(shù)和質(zhì)量同樣重要，同時(shí)也需要明確分工，清楚自己的任務(wù)和責任，尤其是在急救病人時(shí)。實(shí)習期間，我意識到重要的是提升自身素質(zhì)，加強理論知識，因為臨床實(shí)踐需要我們具備扎實(shí)的基礎。在臨床工作中，我們會(huì )遇到各種情況，因此要保持求知的態(tài)度，勇于提問(wèn)和學(xué)習，以便更好地適應和成長(cháng)。
3、無(wú)論身處何地，處理好人際關(guān)系都是至關(guān)重要的。良好的人際關(guān)系能夠讓別人更愿意幫助你。然而，在我們這個(gè)行業(yè)，光憑口才是不夠的，只會(huì )說(shuō)而不會(huì )做是不行的。因此，我們需要勤快一點(diǎn)，多跑腿，這樣不僅有助于處理好人際關(guān)系，還能讓自己受益匪淺。
護士見(jiàn)習報告6
第一次在醫院穿護士服，感覺(jué)就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著(zhù)這份責任，我的見(jiàn)習生活開(kāi)始了。
記得第一次我為病人做的事是移動(dòng)鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設么，可我做得很認真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會(huì )接觸到很多人，從中我慢慢的學(xué)著(zhù)和他們交流溝通。在社區醫院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，因為他們有些行動(dòng)不便，有些聽(tīng)力不好。你說(shuō)得太快他們不懂，你說(shuō)的不大聲，他們聽(tīng)不見(jiàn)。只有與病人溝通好，護士才能更好的實(shí)施操作。有一次我在護士長(cháng)邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。于是護士長(cháng)就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會(huì )不疼，等老人放下心來(lái)后第二次注射就很成功。溝通之外，很多時(shí)候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時(shí)間長(cháng)了向你抱怨時(shí)，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當然，有時(shí)候會(huì )遇到溝通和解釋不被接受和理解，這時(shí)我就會(huì )想起見(jiàn)習第一天護士長(cháng)對我講的一句話(huà)：“吃虧就是占便宜�！�
見(jiàn)習這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈，要對病人負責，這樣的話(huà)護士每天洗手的次數就很多。同時(shí)這雙手也時(shí)刻處于危險狀態(tài)，有時(shí)遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要馬上洗手以防被傳染。見(jiàn)習中還經(jīng)�？吹皆S多護士會(huì )在配置鹽水過(guò)程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業(yè)雖普通，卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。我很認真，因為凡是都要從小事做起嘛。時(shí)間長(cháng)了，護士長(cháng)也會(huì )在下午空余時(shí)間教我一點(diǎn)簡(jiǎn)單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項：調鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環(huán)，處理廢棄物。護士長(cháng)告誡我，病人急，作為護士的我一定不能急，操作時(shí)要鎮定絕不慌亂。
但是即便自己認為已經(jīng)很認真了，可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的.包裝袋，并且在每個(gè)鹽水瓶上寫(xiě)病人的姓名的時(shí)候犯了錯，把藥單給錯了人。憑著(zhù)幾分鐘前接觸的印象，我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè)，把藥單給他之前沒(méi)有報名字認人。雖然這個(gè)錯誤被及時(shí)的發(fā)現，及時(shí)的改正了，可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個(gè)錯誤而影響到病人的生命安危，那這個(gè)責任我擔負的起嗎？這是一個(gè)教訓，它警告著(zhù)我在做每一件事之前都必須嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。
見(jiàn)習中時(shí)常會(huì )聽(tīng)到病人要求某某護士給他打針，議論著(zhù)誰(shuí)打針技術(shù)高，誰(shuí)又打得很疼。其中聽(tīng)到最受打擊的一句話(huà)是：“千萬(wàn)不要給實(shí)習生打，最怕讓他們打了�！边@讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會(huì )尊敬你，信任的讓你為他打針。
這次見(jiàn)習我學(xué)會(huì )了許多，也讓我發(fā)現自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著(zhù)工作，可我顯然還無(wú)法適應長(cháng)時(shí)間的站立。一天工作下來(lái)已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見(jiàn)習還讓我了解了藥理這門(mén)學(xué)科的重要性。以前一直認為，藥理作為一門(mén)考查課不需要學(xué)的太認真，護士又不為病人開(kāi)藥。直到有一病人問(wèn)我病歷卡上的藥名時(shí)，我就犯傻了，不知如何回答�？磥�(lái)好好補習一下藥理是非常有必要的。
還記得日全食那天，病人們看著(zhù)電視里的實(shí)況轉播，而我們護士卻不停地忙碌著(zhù)。親眼目睹窗外天色由亮變暗，又由暗變亮。一位護士開(kāi)玩笑的說(shuō)：“唉，我們護士就是辛苦呀，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天�！边@是句玩笑話(huà)，可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責任，這八個(gè)字是我對護士這一職業(yè)的理解和認識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谶@一個(gè)月里，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見(jiàn)習，它讓這次暑假變得有意義了許多。
護士見(jiàn)習報告7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報告。
我懷著(zhù)十分復雜的心情寫(xiě)這封信，進(jìn)入醫院工作以來(lái)，由于你們的關(guān)心、指導和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我在護士領(lǐng)域學(xué)到了很多知識，積累了一定的臨床經(jīng)驗，對此我深表感謝激。
由于自身的.一些原因，今天我在這里提出辭職申請，本人在20xx年xx月xx日申請離職，希望院領(lǐng)導批準。
非常感謝你們在這段時(shí)間里對我的教導和照顧，在醫院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴，將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì )為自己曾經(jīng)是醫院的一員而感到驕傲。我確信這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分。
申請人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
護士見(jiàn)習報告8
尊敬的醫院領(lǐng)導：
你們好!
我是，首先在此向你們致以最誠摯的問(wèn)候!祝你們工作順心!生活愉快!天天好心情!
非常抱歉!上次我都沒(méi)有向你們道別就離開(kāi)了醫院。一個(gè)讓我事業(yè)起步并深深培養過(guò)我的地方。對于我貿然離開(kāi)離開(kāi)醫院的行為，我在此正式向你們致以最真誠的歉意!誠請你們諒解!
在待過(guò)的九個(gè)月，是我生命中非常難忘而極具意義的一段時(shí)光，那種“家”的感覺(jué)給我留下了深刻的印象，這也必定是我今后�；亍凹摇笨纯吹牡淖钪匾蛑�!
感謝醫院所有關(guān)心我、信任我的領(lǐng)導、老師們，無(wú)論今后我走到哪兒，我都會(huì )記住曾經(jīng)給予我支持和幫助的人們，并用實(shí)際的行動(dòng)予以回報，滴水之恩，當涌泉相報!
人生中有太多不可預測的機遇，有時(shí)機遇來(lái)臨的'突然及寶貴，會(huì )讓每個(gè)面臨它的人作出一些旁人難以理解的決定，甚至會(huì )引來(lái)一些非議或負面影響，但這個(gè)舉動(dòng)也必然會(huì )在一段時(shí)間后讓所有關(guān)注它的人為之嘆服。
一個(gè)人為什么會(huì )成功?是因為他有一顆成功的心，他時(shí)時(shí)刻刻為成功找經(jīng)驗、找方法;一個(gè)人為什么會(huì )失敗?是因為他有一顆失敗的心，他時(shí)時(shí)刻刻為失敗找理由、找借口。成功者歷經(jīng)挫折而熱情不減!成功者永不放棄，放棄者永不成功!
為了理想和現實(shí)的需要，我再次決定離開(kāi)。我很幸運地選擇了能實(shí)現理想和滿(mǎn)足現實(shí)需要的事業(yè)。請你們放心，我在任何時(shí)候，都會(huì )堂堂正正地做人，光明磊落地做事，正正當當地掙錢(qián)。
今天，請允許我在此正式向辭職，請領(lǐng)導們批準!
如果我的家人來(lái)向你們咨詢(xún)甚至求助什么，也請你們站在一個(gè)第三者的位子，保持一個(gè)中立的態(tài)度，一味地“幫”他們，很可能是在害他們，讓他們徒添煩惱;更可能是在害我，讓我徒添挫折。勸他們保持一個(gè)理性的思維和平和的心態(tài)，是真正地幫他們、關(guān)心我。請你們理解、支持!謝謝!
我完全能體會(huì )我的父母為我嘔心瀝血、無(wú)私付出的心情，所以我跟他們回來(lái)了一次，但我已經(jīng)是成年人了，我有自己的思想和完全行為能力。我所做的一切決定都是經(jīng)過(guò)了成熟的獨立思考后的結果，也是堅定而無(wú)怨無(wú)悔的。父母給成年子女充分的尊重和一個(gè)自由的空間，會(huì )讓他們的子女感激不已，子女同樣地也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)予以回報!我能自由的來(lái)去，說(shuō)明了很多問(wèn)題，也是對即將可能到來(lái)的一切荒.唐傳言的最有力反擊，我堅信院領(lǐng)導們不會(huì )被這些負面影響蒙惑。
今年年底，我一定會(huì )回萍鄉、回拜訪(fǎng)你們!
最后，再次祝你們每天都擁有一個(gè)好的心情!
申請人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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