【精華】會(huì )計實(shí)務(wù)報告

　　在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的會(huì )計實(shí)務(wù)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇1

　　xx年2月初，經(jīng)同學(xué)介紹，來(lái)到xx會(huì )計師事務(wù)所有限公司番禺營(yíng)業(yè)部面試會(huì )計助理。實(shí)習三個(gè)月，學(xué)到了很多應用能力，發(fā)現真的很難滿(mǎn)足原來(lái)學(xué)校教學(xué)和實(shí)際工作的需要。學(xué)生確實(shí)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。

　　一、實(shí)習環(huán)境和崗位情況

　　xx會(huì )計師事務(wù)所有限公司是經(jīng)廣東省財政廳批準成立的具有獨立法人資格的會(huì )計師事務(wù)所。目前公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為企業(yè)設立的驗資、變更、增資；各類(lèi)企業(yè)年度審計和工商年檢；企業(yè)所得稅匯算清繳，出具審計報告；資產(chǎn)評估(包括房地產(chǎn))；企業(yè)跨地區、封閉的稅務(wù)清算和審計；財稅顧問(wèn)，培訓，建立會(huì )計制度；稅務(wù)代理、代理記賬、會(huì )計咨詢(xún)、投資分析、境外公司(離岸公司)注冊等。公司擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員40余人，其中注冊會(huì )計師15人，注冊稅務(wù)師8人，注冊評估師5人，高級會(huì )計師1人，其他專(zhuān)業(yè)人員11人，聘請多名資深專(zhuān)家和經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)人士與各類(lèi)經(jīng)濟管理專(zhuān)家學(xué)者常年顧問(wèn)。擁有自己的客戶(hù)服務(wù)標準、內部操作規范和強大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量，可以確保我們的服務(wù)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。公司擁有完善的服務(wù)標準和信息溝通體系，能夠與客戶(hù)保持雙向溝通和信息反饋，有利于服務(wù)質(zhì)量的保證。

　　二、實(shí)習內容

　　實(shí)習期間，根據要求和公司安排，主要完成以下實(shí)習任務(wù):

　　1.了解會(huì )計事務(wù)所的組織構成、人員職責和基本業(yè)務(wù)。

　　2.熟悉本所各項會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程和行業(yè)標準，協(xié)助會(huì )計人員完成各項業(yè)務(wù)。

　　3.配合員工完成各種辦公日常工作。

　　根據時(shí)間安排，實(shí)習內容報告如下:

　　第一周跟著(zhù)會(huì )計去一家物流公司查賬，做查賬報告，結算所得稅。雖然我不知道該怎么辦，但會(huì )計耐心地給我解釋怎么做。我第一次負責檢查他們公司的賬目有沒(méi)有白條，而會(huì )計在做審計工作。

　　在注冊會(huì )計師的指導下，我們做一些測試工作來(lái)幫助完成工作底稿。剛開(kāi)始不熟悉的時(shí)候，我們會(huì )翻看客戶(hù)提供的各種資料，包括憑證、總賬、明細賬、固定資產(chǎn)清單等。然后我們開(kāi)始抽查憑證，老師開(kāi)始寫(xiě)出需要抽查的內容和項目憑證號。我們實(shí)習生只負責查憑證是否一致，特別是涉及大額支出的。對于折舊項目和涉稅項目，抽查憑證是審計過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節，在提取憑證的過(guò)程中發(fā)現并暴露出許多問(wèn)題。在逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，獨立完成抽查工作，確定抽查項目，簽署審計抽查意見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )遇到一些問(wèn)題，如憑證號不一致、原始憑證不完整等。老師確認指導后，我們寫(xiě)下了自己的意見(jiàn)和建議。雖然畫(huà)證據不難，但是找對比比較繁瑣負責，給了我深刻的體會(huì )。

　　這些都是幫助事務(wù)所老師的零散工作，但是他們學(xué)到了很多。很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)候會(huì )陷入困境，他們在解決的過(guò)程中積累了很多經(jīng)驗

　　從第二周開(kāi)始，我和注冊會(huì )計師出去完成年度審計業(yè)務(wù)和所得稅結算。我的客戶(hù)包括科技園、惠普電子有限公司和百勝堂制藥有限公司

　　之后，我們協(xié)助完成了昨天在事務(wù)所實(shí)地工作的后續工作，完成了工作底稿，編寫(xiě)了審計報告，裝訂成冊，直到交付給客戶(hù)。有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，因為那里的面包里有我們自己的工作，自己的努力，自己的成就感。

　　就這樣，我在廣州德公會(huì )計師事務(wù)所有限公司番禺營(yíng)業(yè)部的8周實(shí)習結束了。雖然時(shí)間短，但是內容豐富，讓我受益匪淺。

　　三、實(shí)習經(jīng)歷

　　通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，我在畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有的東西，工作后一定要走火入魔。

　　了解事務(wù)所的主要職責和組織架構，學(xué)習一些必要的辦公事務(wù)，了解最新的會(huì )計政策法規，逐步熟悉審計業(yè)務(wù)流程和關(guān)鍵步驟。

　　要認識到作為會(huì )計師事務(wù)所的.外部審計責任的重要性，完善的財務(wù)制度對社會(huì )發(fā)展和企業(yè)生存都至關(guān)重要。作為會(huì )計師事務(wù)所，它肩負著(zhù)外部審計的重任，作為事務(wù)所工作人員，必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)，以及良好的專(zhuān)業(yè)能力和身體素質(zhì)，才能適應和勝任這一重要工作。

　　同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習生，在審計過(guò)程中看到了大量的書(shū)籍和書(shū)籍，也體會(huì )到了作為一個(gè)企業(yè)或者單位的會(huì )計的工作。會(huì )計其實(shí)更注重的是它的實(shí)用性和實(shí)用性..每一項業(yè)務(wù)都必須根據其原始憑證登記到會(huì )計憑證、明細賬、日記賬、三欄賬和多欄賬中�？傎~和其他可能關(guān)聯(lián)的賬戶(hù)。這是原因之一。每一筆會(huì )計交易都是有根據的，按時(shí)間順序一筆一筆的登記，很符合邏輯。其次，在會(huì )計實(shí)務(wù)中，不允許隨意增減漏賬、錯賬，不允許弄虛作假。每個(gè)程序和步驟都可以基于會(huì )計系統。體現了會(huì )計的規范化。對于過(guò)賬科目，則根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)賬戶(hù)匯總表和試算表，最后在總賬中登記。結轉其成本后，根據總賬總額填寫(xiě)資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

　　另外，財務(wù)、審計本身是一項相當繁瑣的工作。面對這么多無(wú)聊的賬目和數字，人們往往會(huì )感到無(wú)聊和厭倦，以至于有很多錯誤和遺漏，錯誤和煩惱越多，就越討厭和錯誤。我們必須調整心態(tài)。只要用心去做，就會(huì )發(fā)現兩面性。越做越覺(jué)得好玩，做的越多。

　　其實(shí)在實(shí)習之前，我給這次實(shí)習定了一個(gè)目標:感受審計工作。我不會(huì )刻意要求學(xué)習大量的審計知識，獨立完成審計業(yè)務(wù)，這對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是不現實(shí)的。只希望感受一下審計師的生活，感受一下事務(wù)所的工作氛圍，知道自己理想的行業(yè)是否真的適合自己。結果，我得到的遠遠超過(guò)了我最初的要求。最寶貴的一點(diǎn)不是加深對審計的理解，而是實(shí)習帶來(lái)的成就感，讓我明白自己的能力。進(jìn)入大學(xué)后，我參加的所有活動(dòng)都扮演了老師的角色。雖然實(shí)習沒(méi)有職位，但我自然成為了實(shí)習的帶頭人。我可以從教學(xué)、分配任務(wù)到調解沖突，一步一步完成。上級和實(shí)習生的信任，讓我完成工作更加細致，也增加了我的信心。真的，自信和優(yōu)秀相輔相成，這些也是快樂(lè )的源泉。實(shí)習期間，能和你一起工作，一起成長(cháng)，我感到由衷的喜悅。

　　對于這次實(shí)習，也有一些不足。第一，實(shí)習時(shí)間短，兩周的時(shí)間不足以對事務(wù)所的所有業(yè)務(wù)有一個(gè)完整的了解。也是對審計業(yè)務(wù)的膚淺品味，沒(méi)有接觸過(guò)更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型；二是參與審核的都是行業(yè)協(xié)會(huì )等相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，不涉及業(yè)務(wù)復雜的大中型企業(yè)；第三，我們忘記了課本的內容，以至于在實(shí)踐中經(jīng)常不知道如何解決。

　　對于以上問(wèn)題，需要在以后的實(shí)習或工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇2

　　第一次

　　實(shí)訓課程：出納實(shí)務(wù)實(shí)訓

　　◆實(shí)訓項目：基本技能

　　指導老師：張XX

　　◆實(shí)訓時(shí)間：20xx年4月28號星期一第1—4節；20xx年4月29號星期二第1—4節

　　實(shí)訓地點(diǎn)：18棟102

　　◆實(shí)訓目的、要求：掌握大寫(xiě)、小寫(xiě)數碼字的正確書(shū)寫(xiě)方式。掌握常用的紙幣和硬幣的整點(diǎn)方法。掌握流通中的人民幣的防偽特征。掌握保險柜的使用常識及其日常管理要求。通過(guò)實(shí)訓，培養嚴謹的工作態(tài)度；培養敏銳的洞察力。

　　◆實(shí)訓內容：

　　1、會(huì )正確書(shū)寫(xiě)大、小寫(xiě)數碼字。

　　2、會(huì )用常用方法整點(diǎn)錢(qián)幣。

　　3、能鑒別人民幣。

　　4、會(huì )翻打傳票。

　　◆實(shí)訓步驟：

　�。�1）老師講解各種技能訓練方法；

　�。�2）老師示范；

　�。�3）學(xué)生訓練；

　�。�4）老師上課隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè)，點(diǎn)評糾正。

　　◆實(shí)訓總結與體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我了解了......（主要是出納崗位及其職業(yè)能力要求方面的內容），學(xué)會(huì )了......（技能方面的）。

　　第二次

　　實(shí)訓課程：出納實(shí)務(wù)實(shí)訓

　　◆實(shí)訓項目：現金管理

　　指導老師：張XX

　　◆實(shí)訓時(shí)間：20xx年4月29號星期二；第5—8節實(shí)訓地點(diǎn)：18棟102

　　◆實(shí)訓目的、要求：能正確理解現金的概念，熟悉現金管理的相關(guān)規定；掌握現金收付的相關(guān)規定；掌握現金清查制度。通過(guò)實(shí)訓，培養嚴謹的工作態(tài)度；培養敏銳的洞察力。

　　◆實(shí)訓內容：會(huì )辦理現金收付業(yè)務(wù)；會(huì )辦理現金存取業(yè)務(wù)；會(huì )處理現金溢缺業(yè)務(wù)。

　　◆實(shí)訓步驟：

　�。�1）老師講解各種技能訓練方法；

　�。�2）老師示范；

　�。�3）學(xué)生訓練；

　�。�4）老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè)，點(diǎn)評糾正。

　　◆實(shí)訓總結與體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我了解了......（主要是現金管理方面的要求內容），學(xué)會(huì )了......（技能方面的）。

　　第三次

　　各種銀行結算和支付。

　　◆實(shí)訓步驟：

　�。�1）老師講解各種結算方法和任務(wù)；

　�。�2）老師示范；

　�。�3）學(xué)生訓練；

　�。�4）老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè)，點(diǎn)評糾正。

　　◆實(shí)訓總結與體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我了解了......（主要支票、本票、銀行匯票等的結算辦法要求、內容），學(xué)會(huì )了......（技能方面的）。

　　第四次

　　實(shí)訓課程：出納實(shí)務(wù)實(shí)訓

　　◆實(shí)訓項目：銀行業(yè)務(wù)

　　指導老師：張XX

　　◆實(shí)訓時(shí)間：20xx年5月4號星期五（補上周五課）第1—4節

　　實(shí)訓地點(diǎn)：18棟102

　　◆實(shí)訓目的、要求：

　　1、能夠熟練掌握銀行結算辦法的要求；

　　2、能夠熟練掌握各種銀行結算辦法的適用范圍和流程；

　　3、能夠運用各種銀行結算辦法處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)。

　　◆實(shí)訓內容：

　�。�、能夠根據業(yè)務(wù)選擇合適的銀行結算辦法如商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付、信用證等；

　　2、能夠利用各種結算辦法正確辦理各種銀行結算和支付。

　　◆實(shí)訓步驟：

　�。�1）老師講解各種銀行結算方法和任務(wù)；

　�。�2）老師示范；

　�。�3）學(xué)生訓練；

　�。�4）老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè)，點(diǎn)評糾正。

　　◆實(shí)訓總結與體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我了解了......（主要是各種銀行結算辦法如商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付、信用證等的要求內容），學(xué)會(huì )了......（技能方面的

　　第五次

　　實(shí)訓課程：出納實(shí)務(wù)實(shí)訓

　　◆實(shí)訓項目：涉稅業(yè)務(wù)

　　指導老師：張XX

　　◆實(shí)訓時(shí)間：20xx年05月07號星期三第5—6節

　　實(shí)訓地點(diǎn)：18棟102

　　◆實(shí)訓目的.、要求：

　　1、能掌握稅務(wù)登記的相關(guān)知識；

　　2、能掌握辦理納稅申報的程序；

　　3、能掌握發(fā)票的相關(guān)規定。

　　◆實(shí)訓內容：

　　1、會(huì )辦理開(kāi)業(yè)及變更稅務(wù)登記；

　　2、會(huì )辦理納稅申報；

　　3、會(huì )填制及管理憑證、發(fā)票。

　　◆實(shí)訓步驟：

　�。�1）老師講解稅務(wù)登記和納稅申報的程序；

　�。�2）老師布置任務(wù)；

　�。�3）學(xué)生訓練；

　�。�4）老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè)，點(diǎn)評糾正。

　　◆實(shí)訓總結與體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我了解了......，學(xué)會(huì )了......

　　第六次

　　實(shí)訓課程：出納實(shí)務(wù)實(shí)訓

　　◆實(shí)訓項目：出納工作交接

　　指導老師：張XX

　　◆實(shí)訓時(shí)間：20xx年5月07號星期三第7—8節

　　實(shí)訓地點(diǎn)：18棟102

　　◆實(shí)訓目的、要求：

　　1、了解出納工作交接的原因。

　　2、了解出納工作交接的內容。

　　3、掌握出納工作交接的方法。

　　◆實(shí)訓內容：能夠妥善處理好出納的交接工作；

　　◆實(shí)訓步驟

　�。海�1）老師講解出納工作交接原因、內容和方法；

　�。�2）老師布置任務(wù)；

　�。�3）學(xué)生訓練；

　�。�4）老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè)，點(diǎn)評糾正。

　　◆實(shí)訓總結與體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我了解了......，學(xué)會(huì )了......

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇3

　　1．前言

　　對于課堂教學(xué)有效性的界定，主要是指教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)理念結合實(shí)際工作經(jīng)驗，按照一定的教學(xué)計劃，對教學(xué)內容進(jìn)行一定的整合，使學(xué)生整體得到進(jìn)步，能夠更好的掌握和應用會(huì )計知識，在實(shí)務(wù)操作方面達到一定的要求和標準。驗證教學(xué)是否有效，主要是通過(guò)對學(xué)生的能力和知識掌握情況進(jìn)行分析，判斷學(xué)生是否達到預期的標準和進(jìn)步程度。提高課堂教學(xué)的有效性，不僅從提高教師的整體能力入手，也行對學(xué)生進(jìn)行適當的引導和教育，使學(xué)生正確的面對會(huì )計實(shí)務(wù)課程，主動(dòng)學(xué)習相關(guān)知識，提高自身的技能。高職院校在對會(huì )計教學(xué)模式進(jìn)行改革的同時(shí)，應適應整體的教學(xué)體制，加強對會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)的重視程度，挖掘學(xué)生的潛力，通過(guò)對會(huì )計知識進(jìn)行更新，來(lái)保證學(xué)生所掌握的技能與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調，提高會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)的有效性。

　　2．高職會(huì )計實(shí)務(wù)課堂教學(xué)現狀

　　2．1教學(xué)內容缺乏創(chuàng )新。在進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)時(shí)，教師習慣于傳統的講授模式，在教學(xué)內容的選擇上，偏向于理論知識，在實(shí)踐方面缺乏重視。會(huì )計選擇及相關(guān)規定不斷變化，教師應對教材和教學(xué)內容進(jìn)行一定的改編，做到與時(shí)俱進(jìn)，保證學(xué)生所得到的知識能夠滿(mǎn)足社會(huì )的需要。課堂教學(xué)中，無(wú)法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，使學(xué)生在學(xué)習上缺乏自主性，在教學(xué)效果上無(wú)法達到預期目標。對于會(huì )計實(shí)務(wù)的教學(xué)，除了培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)之外，還應對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行提高，高校中普遍采用傳統的教學(xué)方式，學(xué)生缺乏實(shí)際應用能力，對于知識并不能進(jìn)行靈活的應用，無(wú)法掌握會(huì )計工作的具體流程。2．2缺少會(huì )計電算化實(shí)訓。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與信息技術(shù)的推動(dòng)，在會(huì )計行業(yè)也產(chǎn)生了一定的影響，會(huì )計記賬工作由傳統的人工處理轉為計算機，因此，會(huì )計人員必須熟練的掌握計算機的相關(guān)功能，明確會(huì )計軟件的相關(guān)使用原則。雖然部分高校采用實(shí)踐教學(xué)方式，但在財務(wù)軟件方面較為落后，不能與企業(yè)進(jìn)行接軌，與企業(yè)的實(shí)際應用軟件存在差別。同時(shí)，在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，本身課時(shí)有限，教師更為注重理論的講解，使學(xué)生實(shí)際操作的時(shí)間較為短暫，無(wú)法達到訓練的目的。由于實(shí)訓方面的缺陷，使學(xué)生在會(huì )計實(shí)務(wù)的操作實(shí)踐方面存在欠缺，不能熟練的應用財務(wù)軟件，在專(zhuān)業(yè)技能方面無(wú)法達到企業(yè)的`要求。2．3會(huì )計教學(xué)體系可行性較差。高職學(xué)生的培養主要注重職業(yè)技術(shù)和能力，對于會(huì )計行業(yè)，尤其需要從業(yè)者具有一定的實(shí)際操作能力，通過(guò)計算機軟件熟練的進(jìn)行記賬審核等基礎性工作，將企業(yè)的財務(wù)理清，并通過(guò)財務(wù)報告將其顯示給相應的領(lǐng)導者和管理者。在實(shí)際課堂教學(xué)中，學(xué)生并不能接觸到實(shí)際工作涉及到的流程，只是在對賬務(wù)處理進(jìn)行書(shū)面上的學(xué)習，對于不同的事件，如企業(yè)的銷(xiāo)貨收入、應付職工薪酬、貨幣資金等，學(xué)生只是掌握基本的記賬原理，明確借貸雙方所記錄的事項。在進(jìn)行學(xué)習時(shí)，更多的是想我賬務(wù)處理原則和要求，而對于企業(yè)日常發(fā)生的實(shí)際情況，并不具有明確的會(huì )計概念。因此，學(xué)生在就業(yè)時(shí)，專(zhuān)業(yè)技能方面缺少一定的鍛煉，不能立刻進(jìn)行會(huì )計工作，需要進(jìn)行進(jìn)一步的培訓工作，在工作的選擇上不具有優(yōu)勢。

　　3．會(huì )計實(shí)務(wù)課堂教學(xué)的重要性

　　3．1會(huì )計實(shí)務(wù)是對會(huì )計理論知識的應用和延伸。會(huì )計理論教學(xué)是給學(xué)生進(jìn)行一定的知識梳理和知識體系的構建，側重于對概念性知識進(jìn)行介紹，學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習時(shí)，按照教師的思路進(jìn)行一步步分析，但并不清楚自己對知識的掌握情況。會(huì )計是一種具有實(shí)踐性的學(xué)科，理論的學(xué)習是為了實(shí)際操作打基礎，通過(guò)會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習，可以更好的將理論知識應用于實(shí)踐中，充分發(fā)揮和挖掘學(xué)生對知識的應用能力。同時(shí)，通過(guò)對會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習，可以進(jìn)一步深化會(huì )計基礎知識，明確會(huì )計理論的形成，更好的掌握相應的結構框架，對會(huì )計理論中無(wú)法講解的知識進(jìn)行補充和完善，保證會(huì )計信息的全面性，優(yōu)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和技能，培養學(xué)生的自主能力，通過(guò)實(shí)踐對自己存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，對自己欠缺的知識進(jìn)行完善。3．2糾正和規范學(xué)生的會(huì )計工作行為。在進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)時(shí)，既涵蓋了會(huì )計職業(yè)道德實(shí)務(wù)，也涵蓋了會(huì )計相關(guān)法律法規實(shí)務(wù)，使學(xué)生具備一定的法律和道德意識，避免在工作中出現問(wèn)題。對于教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，教師應及時(shí)進(jìn)行糾正，避免學(xué)生養成習慣，違背職業(yè)道德即相關(guān)法規。通過(guò)會(huì )計實(shí)務(wù)的教學(xué)，是對實(shí)際工作情況的模擬，按照一定的從業(yè)標準要求學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，可以對學(xué)生的相關(guān)會(huì )計行為進(jìn)行約束，教師做好一定的指導工作，對學(xué)生操作中存在的違規現象進(jìn)行提醒和糾正，培養學(xué)生具有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。會(huì )計本身涉及企業(yè)的財務(wù)，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，因此，對于從業(yè)人員的道德要求就更加值得重視，一旦出現問(wèn)題，就可能涉及到法律的制裁。3．3有助于學(xué)生提前掌握工作要求。會(huì )計實(shí)務(wù)的教學(xué)，是通過(guò)一定的計算機軟件和相關(guān)技術(shù)，模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和相關(guān)的財務(wù)工作，使學(xué)生提前接觸企業(yè)的會(huì )計工作，更好的明確相應的工作職責和任務(wù)，快速的掌握相關(guān)技能，從學(xué)習中挖掘工作重點(diǎn)，對企業(yè)所需要的人才方向進(jìn)行分析，補充和提高自己的相關(guān)能力，使自己能夠滿(mǎn)足企業(yè)的要求，適應企業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)帶來(lái)一定的效益。會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)是對會(huì )計理論學(xué)習與企業(yè)會(huì )計工作進(jìn)行連接，有效的使二者之間的距離縮短，提高學(xué)生對工作的適應能力，保證學(xué)生的相關(guān)實(shí)踐技能，縮短學(xué)生上崗后的培訓時(shí)間，減少企業(yè)的培訓工作。

　　4．提高高職行業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)課堂教學(xué)有效性建議

　　4．1采用反復會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)訓教學(xué)模式。會(huì )計實(shí)務(wù)內容復雜，對不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理選擇不同，由于會(huì )計準則、會(huì )計法規等行業(yè)相關(guān)政策不斷發(fā)生變化，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應逐漸滲透和修正學(xué)生對知識的理解。學(xué)生對知識的掌握本身存在一定的遺忘的可能，因此，應進(jìn)行反復的訓練，通過(guò)不同的方式進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)訓在課堂教學(xué)中，可以采用隨學(xué)隨練的方式，進(jìn)行系統的講解之后，讓學(xué)生進(jìn)行自主性訓練，提高對業(yè)務(wù)知識的掌握程度。在期中或者期末時(shí)，可以進(jìn)行一次綜合性的實(shí)訓，將知識串連在一起，對前段時(shí)間的知識進(jìn)行梳理和回顧，加上學(xué)生對知識的理解和記憶。4．2拓寬會(huì )計實(shí)務(wù)知識的涵蓋范圍。知識本身具有一定的系統性和關(guān)聯(lián)性，知識并不是單獨存在的，在進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)時(shí)，可以在內容中結合稅務(wù)、事務(wù)所、財務(wù)、工商等政府行政部門(mén)及監督部門(mén)的相關(guān)實(shí)務(wù)工作，對會(huì )計工作中涉及的各個(gè)行業(yè)的工作內容進(jìn)行分析，更好的配合各部門(mén)的工作。隨著(zhù)教學(xué)體制的改革，教學(xué)內容應進(jìn)行一定的擴充，避免局限于書(shū)本，培養學(xué)生對知識的靈活作用能力，將課外與課內知識串在一起，有助于學(xué)生對整個(gè)知識框架的理解。同時(shí)，對學(xué)生的心理素質(zhì)、辦公能力以及職場(chǎng)能力也行進(jìn)行一定的訓練，工作需要學(xué)生具有一定的綜合能力，因此，在進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)中應對學(xué)生的各方面能力進(jìn)行挖掘和訓練。4．3提高會(huì )計教師對于的整體素質(zhì)。對教師應進(jìn)行適當的培訓，鼓勵教師進(jìn)行繼續教育，呼吁教師進(jìn)行進(jìn)修或者脫產(chǎn)學(xué)習，對自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，同時(shí)積累一定的行業(yè)經(jīng)驗，更新自身的教學(xué)理念，通過(guò)創(chuàng )新性思維進(jìn)行教學(xué)模式的更新。另外，高職院�？梢云刚埰髽I(yè)資深的會(huì )計人才到校園進(jìn)行指導，定期安排教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，完善教師的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗，提高教師自身的能力。積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，保證教師之間的知識體系趨近相同，聘請會(huì )計師到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座或者報告會(huì )，對企業(yè)在會(huì )計實(shí)務(wù)工作中的信息進(jìn)行分享，提高教師的職業(yè)能力，更好的對學(xué)生進(jìn)行培訓。

　　綜上所述，會(huì )計實(shí)務(wù)課堂教學(xué)的有效性，本身取決于教師和學(xué)生兩個(gè)方面，在完善教師隊伍的同時(shí)，對學(xué)生也行進(jìn)行一定的引導，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，提高學(xué)生對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識，正確的對待會(huì )計實(shí)務(wù)課堂教學(xué)，與教師進(jìn)行積極的互動(dòng)，按照教師的思路和計劃進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)，對自己欠缺的地方及時(shí)進(jìn)行改善，提高自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握能力，并進(jìn)行一定的運用。通過(guò)教師與學(xué)生的共同努力，來(lái)完成整個(gè)會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習，提高學(xué)生的綜合能力，更好的適應社會(huì )和企業(yè)的需要。

　　【參考文獻】

　�。�1］秦紅霞．基于技能型的高校會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)模式構建［J］．陰山學(xué)刊:自然科學(xué)版，20xx(7)

　�。�2］湯雯馨．會(huì )計電算化和會(huì )計實(shí)務(wù)教學(xué)的有效結合［J］．黑龍江科學(xué)，20xx(1)

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇4

　　人民醫院財務(wù)會(huì )計實(shí)踐報告財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中，我們通過(guò)做分錄、填制憑證、制書(shū)來(lái)鞏固自己的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓，系統練習會(huì )計的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高對會(huì )計基本技能的應用水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗。

　　通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握填制、核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿的會(huì )計技能和方法，而且對所學(xué)理論有系統、完整的了解，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　在不到三個(gè)月的時(shí)間里，要熟悉和掌握這家醫院財務(wù)會(huì )計的基本操作流程和財務(wù)會(huì )計流程并不容易。采用“多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟”四種方式，基本了解了醫院的整體情況和財務(wù)核算情況。

　　本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報告如下:

　　一、實(shí)習目的:

　　社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求所學(xué)的一些理論知識的綜合應用。其目的是讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的認識，培養和訓練學(xué)生認識社會(huì )、觀(guān)察社會(huì )、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使其快速融入工作。

　　20xx年6月至9月，在馬卡蒂縣人民醫院各方面實(shí)習。實(shí)習報告如下:

　　二、實(shí)習內容:

　　財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括以下項目:

　　會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納等會(huì )計業(yè)務(wù)。在組織中準備報表也是一件非常重要的事情。會(huì )計報表的目的是向組織中的信息使用者提供有用的信息。會(huì )計信息應該準確、全面、及時(shí)，但目前的財務(wù)報表有許多局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將是自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化、不及時(shí)的，突破了時(shí)間和空間的限制。隨著(zhù)電子信息的飛速發(fā)展，人類(lèi)正在大步邁入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以意想不到的速度快速發(fā)展。短短幾年時(shí)間，電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的重要組成部分進(jìn)入了人們的視野，對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深遠的影響。馬卡蒂縣人民醫院按照信息時(shí)代的要求，基本實(shí)現了管理的信息化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化。

　　三個(gè)月的實(shí)習結束了。在三個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺�？梢哉f(shuō)對財務(wù)會(huì )計比較熟悉。我們已經(jīng)基本掌握了與財務(wù)會(huì )計相關(guān)的所有專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但這些似乎只是理論。如果把這些理論性很強的東西付諸實(shí)際應用，我們就無(wú)從下手，一無(wú)所知。

　　以前一直以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)，很強。就像我所有的工作一樣，我已經(jīng)掌握了規則，遵守規則是對的。所以，做一個(gè)優(yōu)秀的財務(wù)會(huì )計應該沒(méi)問(wèn)題。

　　現在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是實(shí)用性和實(shí)用性。離開(kāi)操作和練習，其他都是零！會(huì )計就是做賬。以下是我從這次會(huì )計實(shí)踐中學(xué)到的會(huì )計特點(diǎn)和積累，以及很多題目之外的原因。

　　首先是會(huì )計的連通性、邏輯性、規范性。每項業(yè)務(wù)都必須根據原始憑證登記到可能關(guān)聯(lián)的賬戶(hù)中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬和總賬。

　　每一筆會(huì )計交易都是有根據的，按時(shí)間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。在會(huì )計實(shí)踐中，不允許隨意增加或篡改錯賬更正。

　　每一個(gè)程序和步驟都以會(huì )計制度為基礎，體現了會(huì )計的規范化。

　　其次，入賬方法:首先根據業(yè)務(wù)發(fā)生情況，取得原始憑證，登記為會(huì )計憑證。然后，根據會(huì )計憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)賬戶(hù)匯總表和試算表，最后在總賬中登記。

　　成本結轉后，根據總分類(lèi)賬，填寫(xiě)資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。每天早上，會(huì )計主管會(huì )計核對昨天的賬目，如打印崗前準備、對賬單、日�？傎~、平衡核對昨天發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的會(huì )計憑證等。

　　之后開(kāi)始了日常業(yè)務(wù)，主要是支票、電匯等。中午前會(huì )帶入一張匯票，根據匯兌差額單準備專(zhuān)用轉賬、借貸憑證，檢查是否有退款。下午檢查其他工作人員上門(mén)收款帶入的支票，通過(guò)信息系統錄入。今天的業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行今天的結束處理，打印今天發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，檢查賬目，檢查今天賬目的借方和貸方是否平衡。最后由專(zhuān)門(mén)的會(huì )計裝訂好，重新審核一遍，然后裝訂好憑證交給上級。

　　國家機關(guān)需要有人做“主人”，做“主人”的`人要善于“理財”。就財務(wù)管理而言，國家機關(guān)存在內容單一、方法簡(jiǎn)單、財務(wù)管理理念落后等問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和經(jīng)濟體制改革的深入，各行各業(yè)都在快速發(fā)展，人民醫院的日常管理事項會(huì )越來(lái)越多，面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )不斷創(chuàng )新，這就要求財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習和提高業(yè)務(wù)水平，以適應現代化的財務(wù)管理要求。

　　三、實(shí)習經(jīng)歷

　　由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性，我只能在財務(wù)部做一些簡(jiǎn)單的工作，比如出納，幫會(huì )計查賬。雖然工作并不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我還是很珍惜第一次真正的實(shí)踐經(jīng)歷，從中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也增加了一些社會(huì )經(jīng)驗。

　　會(huì )計是一項乏味的工作。實(shí)習期間，整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦，以至于在會(huì )計上犯了很多錯誤。

　　越錯越煩越錯，只會(huì )讓事情變得更糟。反之，只要用心去做，就會(huì )發(fā)現兩面性。做的越多越覺(jué)得好玩，做的越多。梁?jiǎn)⒊�說(shuō):一切職業(yè)都是有趣的，只要你愿意去做，興趣自然就產(chǎn)生了。所以嚴禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。做什么都是一樣的，需要毅力、關(guān)心和毅力，才會(huì )到達成功的彼岸！我從這種會(huì )計實(shí)踐中受益匪淺。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇5

　　課程名稱(chēng)：會(huì )計實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗

　　院系名稱(chēng)：經(jīng)濟管理管理

　　專(zhuān)業(yè)班級：會(huì )計09-

　　學(xué)生姓名：

　　學(xué)號：

　　指導教師：xx

　　黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制

　　實(shí)驗項目

　　會(huì )計實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗

　　實(shí)驗日期

　　一、實(shí)驗目的

　　通過(guò)本實(shí)驗的操作，能夠強化理論與實(shí)踐的結合，使學(xué)生掌握會(huì )計業(yè)務(wù)的處理方法，加深對會(huì )計理論知識的理解和掌握，通過(guò)對會(huì )計業(yè)務(wù)的運用和基本技能的訓練，將專(zhuān)業(yè)理論和會(huì )計實(shí)務(wù)緊密結合。本實(shí)驗的操作，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會(huì )計工作打下扎實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)驗用材料

　　1、實(shí)驗模擬教材

　　2、計算器

　　3、鋼筆、直尺等

　　三、實(shí)驗內容

　　根據本學(xué)期所學(xué)的中級會(huì )計實(shí)務(wù)的內容，解決我們實(shí)習中老師布置的問(wèn)題，本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會(huì )計政策、會(huì )計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調整。把每一個(gè)業(yè)務(wù)題都當作一個(gè)真實(shí)的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)內容。并學(xué)會(huì )綜合簡(jiǎn)潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現方式，調整以前年度會(huì )計報表的方法等。

　　四、實(shí)驗中存在的問(wèn)題

　�。�1）對課本知識的不熟悉，對會(huì )計估計變更和會(huì )計政策變更有些分不清界限。

　�。�2）在最后的歸集"以前年度損益調整"到"利潤分配-未分配利潤"的時(shí)候有時(shí)候數字會(huì )出現一些差錯。

　�。�3）對所得稅的結轉方面，應納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異的理解不夠深入，有時(shí)會(huì )分不清弄得很混亂。

　�。�4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會(huì )有錯誤。

　　五、實(shí)驗體會(huì )

　　本學(xué)期我們學(xué)習的是中級會(huì )計實(shí)務(wù)，講解的內容也是上學(xué)期所學(xué)的財務(wù)會(huì )計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問(wèn)題，相對于上學(xué)期難度比較大。在平時(shí)的課堂中的學(xué)習覺(jué)得有些問(wèn)題通過(guò)老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠對業(yè)務(wù)處理的要點(diǎn)沒(méi)有很準確的把握，這樣就導致我們現在在實(shí)習中會(huì )遇到很多的問(wèn)題都要通過(guò)閱讀書(shū)本才能夠了解和處理。

　　會(huì )計的工作本身就是個(gè)細致的活，所以也要求我們能過(guò)謹慎細心的完成，對于，這次實(shí)習中的改錯的題，就需要我們有扎實(shí)的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問(wèn)題，了解每一個(gè)小問(wèn)題的處理方法，注意細節的完成，會(huì )計的工作也是由每一個(gè)簡(jiǎn)單的`細節的問(wèn)題組成的大的業(yè)務(wù)問(wèn)題。也許，一個(gè)大的企業(yè)中有很多的會(huì )計人員，每個(gè)人可能就會(huì )專(zhuān)門(mén)的負責某幾個(gè)賬戶(hù)的問(wèn)題，但是，在一個(gè)小的企業(yè)就沒(méi)有那么多的會(huì )計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會(huì )為我們以后更好的發(fā)展做好準備。我們這一次所學(xué)的內容在一個(gè)企業(yè)中會(huì )很少發(fā)生，但是，我們也不應該就忽視這些問(wèn)題的學(xué)習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來(lái)職往"節目中十八位達人中的一位星巴克的財務(wù)分析人王璽說(shuō)過(guò)一句話(huà)："沒(méi)有任何會(huì )計基礎的人，只要想做會(huì )計的工作，認真的學(xué)習三個(gè)月就可以做最基礎的會(huì )計工作了。"說(shuō)明會(huì )計的學(xué)習還是比較容易的，就看你的認真度了。

　　在這次的實(shí)習中我覺(jué)得在第一次做這樣的工作時(shí)，最好是有一個(gè)集體一起的討論分析這些個(gè)問(wèn)題，還有數字的核對，會(huì )計分錄的建立。這樣就會(huì )有一個(gè)愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結的數字問(wèn)題。

　　六、教師評語(yǔ)

　　成績(jì)

　　指導教師簽字：

　　年月日

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇6

　　一、實(shí)習的目的

　　通過(guò)這次在會(huì )計學(xué)院的畢業(yè)實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步了解會(huì )計制度，應用所學(xué)的基本理論、知識和技能，深入社會(huì )，與實(shí)踐相結合，培養和提高理論與實(shí)踐相結合的能力，分析和解決社會(huì )問(wèn)題和工作，培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和合作精神，提高自身素質(zhì)，實(shí)現學(xué)生從學(xué)校向社會(huì )的轉變。

　　二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

　　注冊會(huì )計師是由注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、律師等職業(yè)資格發(fā)起的社會(huì )經(jīng)濟中介機構。改革后，業(yè)務(wù)拓展到多個(gè)領(lǐng)域和層面，擁有長(cháng)期穩定的客戶(hù)群。這是一家大型公司。

　　服務(wù)項目

　　1.為客戶(hù)建立賬簿制度，代客戶(hù)辦理賬務(wù)，編制會(huì )計報表；

　　2.為客戶(hù)準備各種納稅申報表和代理申報項目。

　　3.提供稅務(wù)策劃和咨詢(xún)，受聘為稅務(wù)顧問(wèn)；

　　4.審核企業(yè)所得稅和增值稅的結算申報，并出具相關(guān)報告；

　　5.審核涉稅事項，出具相關(guān)證明文件

　　我們公司遵循以質(zhì)量求信譽(yù)，以信譽(yù)求發(fā)展堅持獨立、獨立、客觀(guān)、公平、保密的原則，按照注冊會(huì )計師職業(yè)標準執業(yè)，認真履行業(yè)務(wù)協(xié)議確定的義務(wù)，為社會(huì )各界提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　三、實(shí)習內容和過(guò)程

　　在實(shí)習老師的安排下，實(shí)習期間參與或親自承擔了以下工作:制作會(huì )計憑證錄入總賬、明細賬、日記賬匯總表或編制會(huì )計報表等。實(shí)習結束，我總結了一些實(shí)習期間的深刻體會(huì ):

　　第一點(diǎn):真誠

　　在公司實(shí)習的第一天，心里就有一些不可避免的疑惑:不知道做什么，怎么做等等。走進(jìn)辦公室，我看到幾張陌生的面孔。在實(shí)習老師的介紹下，我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了每天早上看到他們就笑著(zhù)說(shuō)的習慣:早上好，老師那是我發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\問(wèn)候�？傆X(jué)得有些細微的東西很容易被我們忽略，比如一句溫柔的問(wèn)候，但卻表達了對老師同事朋友的尊重和關(guān)心，也讓別人覺(jué)得受到了重視和關(guān)心。短短幾天，我就和老師混在一起，和他們交流的很好。我想應該是我的真誠贏(yíng)得了老師們的信任。他們把我當朋友，愿意指導我，給我分配任務(wù)。

　　第二點(diǎn):溝通

　　為了在短暫的實(shí)習中盡可能多地學(xué)習，需要與老師進(jìn)行良好的溝通，加深相互理解。剛到實(shí)習單位的時(shí)候，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，你會(huì )做什么工作，想了解什么知識，所以要和老師好好溝通。同時(shí)，我覺(jué)得這也是我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì )不可或缺的關(guān)鍵。通過(guò)溝通了解，老師對我有了大致的了解，同時(shí)有針對性的教我一些知識。老師先給我看了一家叫@ @ @的信息公司制作的記賬憑證。我一直以為憑著(zhù)我的記憶和大學(xué)里學(xué)的理論，就能掌握原始文獻。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石mdash mdash會(huì )計分錄，以至于后來(lái)老師讓我試試開(kāi)賬單的良苦用心。會(huì )計分錄可以在賬本上學(xué)習，但有些銀行匯票、匯票、發(fā)票復印件等。只有在實(shí)習期間才能真正接觸和熟悉，從而獲得更深的印象。然后所有的單據都要按月、按日分類(lèi)，每筆業(yè)務(wù)的單據都要整理好，用圖釘裝訂，做好記賬準備。

　　第三點(diǎn):激情和耐心

　　在公司實(shí)習期間，老師告訴我，要做一個(gè)精通業(yè)務(wù)的好會(huì )計，激情和耐心是必不可少的。稅收知識方面，這一行就像新聞一樣，不斷更新，需要你有激情。實(shí)習期間，我深深地感受到自己要有不斷學(xué)習稅法的激情。今年1月1日開(kāi)始實(shí)施的個(gè)人所得稅征收方式有所改變，起征點(diǎn)為1600元。個(gè)人所得稅法有兩處修改。第一，工資、薪金所得，從月收入中扣除費用1600元后的余額，為應納稅所得額。第二，右個(gè)人所得稅稅率表1；注釋會(huì )相應地進(jìn)行修改。這意味著(zhù)個(gè)人所得稅起征點(diǎn)已經(jīng)正式從目前的800元提高到1600元。如果你不了解像這樣的稅法新知識，會(huì )計做事情一定會(huì )束手束腳。在月初報稅時(shí)，會(huì )出現很多問(wèn)題。在會(huì )計上，你要耐心仔細的記，記住粗心大意。在一些具體工作中也是這樣:記得前兩天老師開(kāi)始讓我按照整理好的憑證開(kāi)始記賬。雖然記賬看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生能做的，但是沒(méi)有一定的耐心和細心，是很難做這么大量可重復的工作的。因為一個(gè)錯誤不是隨便用筆或者橡皮畫(huà)出來(lái)的，會(huì )計制度每一步都有嚴格的要求。比如寫(xiě)錯了號碼，一定要用紅筆劃掉，然后加蓋責任人印章。如果寫(xiě)錯了總結欄，可以用藍筆畫(huà)橫線(xiàn)，在旁邊寫(xiě)正確的總結。平時(shí)寫(xiě)的時(shí)候總覺(jué)得寫(xiě)中心點(diǎn)好，總結不好。我們必須在左邊寫(xiě)，沒(méi)有空格。這是為了防止摘要列被任意篡改。對數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求。字跡一定要清晰細膩，要按格填寫(xiě)，不能交錯。我真的從這種個(gè)人的簿記經(jīng)驗中學(xué)到了很多。深刻感受到自己知識的膚淺和實(shí)際應用中專(zhuān)業(yè)知識的`匱乏。在學(xué)校，我一直以為自己過(guò)得很好。一旦接觸到現實(shí)，才意識到自己知道的是多么少，然后才真正意識到學(xué)習永無(wú)止境。的意思。

　　第四點(diǎn):注意組織

　　如果你不想匆忙，你應該養成良好的組織習慣。一切都要有條理。這是我老師的建議。每個(gè)月初，實(shí)習單位是最忙的時(shí)候，每個(gè)企業(yè)都會(huì )把這個(gè)月的文件和發(fā)票送到單位，需要整理，以免用的時(shí)候被人發(fā)現。

　　耽誤時(shí)間，浪費精力，錯過(guò)事情。所以每個(gè)老師的桌子都井井有條。這深深地觸動(dòng)了我，同時(shí)也讓我想起了我在一本書(shū)里讀到的一個(gè)故事。當一個(gè)在美國電視事業(yè)上取得巨大成就的美籍華人擔任部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝地發(fā)現自己每天都能處理堆積如山的信件，而其他經(jīng)理的辦公桌上卻總是堆滿(mǎn)了信件。他說(shuō)，雖然每天都有很多信，但我都是按緊急程度和重要性排序，然后一封一封處理�？偛秒S后將這種做法推廣到全公司，全公司運營(yíng)變得有序，效率提高。因此，養成一個(gè)注重組織的好習慣可以在我們的工作中受益匪淺。

　　以上四點(diǎn)是我的經(jīng)驗。千里之行始于足下。這短短十幾周的充實(shí)實(shí)習，對我走向社會(huì )起到了橋梁的作用。是我人生中重要的經(jīng)歷，重要的一步，對我以后去工作也很有幫助。虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，文明待人等等。這些基本原則都要在現實(shí)生活中認真貫徹，在現實(shí)生活中不斷培養良好的習慣。這段時(shí)間學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來(lái)自于領(lǐng)導和老師的指導，這是我一生中寶貴的財富。

　　四.實(shí)習總結與體會(huì )

　　畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成大學(xué)所有課程后最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更詳細更深刻的了解，也是對自己這幾年在大學(xué)所學(xué)知識的鞏固和應用。從這次實(shí)習中，我意識到實(shí)際工作和書(shū)本上的知識有一定的距離，需要進(jìn)一步的學(xué)習。由于會(huì )計行業(yè)的特殊性，我只能參加財務(wù)部比較簡(jiǎn)單的工作，比如出納，幫會(huì )計查賬。但這有助于我對當前的企業(yè)會(huì )計有更深入的了解，對會(huì )計分錄、記賬、會(huì )計報表的應用有了循序漸進(jìn)的把握。不限于書(shū)本，而是有更全面的認識。實(shí)踐暴露了我知識上的很多不足，也是對我理論知識的補充。會(huì )計工作的每一步都很重要。只要一個(gè)部分出了問(wèn)題，就會(huì )牽扯到其他部分。

　　所以，會(huì )計真的不是簡(jiǎn)單的計算，而是非常嚴格的管理活動(dòng)。此外，我還交了很多朋友和老師，我們一起互相交流和促進(jìn)。因為我知道，只有和會(huì )計工作的本質(zhì)、經(jīng)驗、方法有了深入的接觸，你才會(huì )更加了解。它將為我們將來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，擺脫了很多問(wèn)題。知道賺錢(qián)不容易，努力，社會(huì )復雜多變。為了適應社會(huì )，我們要不斷學(xué)習，不斷提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇7

　　通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，仿佛一下子成熟了，明白了做人做事的道理，也明白了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白世界上的生活不可能一帆風(fēng)順，只要你勇敢的面對生活中的每一個(gè)崗位！這讓我清晰的感受到肩上的重任，看到了自己的人生方向。也讓我意識到會(huì )計工作要支持認真細致的工作態(tài)度，要有平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。無(wú)論發(fā)生什么事情，我都要時(shí)刻為別人著(zhù)想，傾聽(tīng)別人的.建議，不要太心急，對自己做的事情負責，不要輕易承諾，努力兌現承諾。單位也培養了我的實(shí)踐能力，增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗，為實(shí)際的財務(wù)工作開(kāi)了一個(gè)新的頭，為我們以后的工作積累了更好的經(jīng)驗。我知道工作是一項充滿(mǎn)激情的事業(yè)，需要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)是，在這次實(shí)習期間，我第一次真正融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解了社會(huì )，掌握了一些與人交往的技巧。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我觀(guān)察了前輩們是如何與上級互動(dòng)的，以及如何處理他們之間的關(guān)系。通過(guò)利用這個(gè)難得的機會(huì )，我們也開(kāi)闊了視野，增加了知識，為我們將來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)習期間，無(wú)故曠工。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。我可以仔細觀(guān)察，親身體驗，獨立思考，綜合分析，盡可能把學(xué)習中學(xué)到的東西運用到實(shí)際工作中，盡可能理論聯(lián)系實(shí)

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇8

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐，我們的“會(huì )計實(shí)務(wù)”活動(dòng)即將結束。時(shí)間過(guò)得飛快，幾個(gè)月的會(huì )計實(shí)習期很快就過(guò)去了。雖然我在學(xué)校學(xué)了一些會(huì )計理論知識，但與實(shí)際工作相比還是有一些差異。通過(guò)前期會(huì )計從業(yè)資格學(xué)習和幾個(gè)月的實(shí)際會(huì )計工作實(shí)踐，對會(huì )計工作有了新的認識和理解。

　　俗話(huà)說(shuō):不勞無(wú)獲，不勞無(wú)獲。實(shí)習是每個(gè)學(xué)生都必須具備的一種體驗。它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。它也開(kāi)闊了我們的眼界，增長(cháng)了我們的知識，為我們將來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。以及實(shí)習內容:內部工作包括登記賬簿、管理倉庫、核算員工工資。

　　(1)登記簿。

　　收銀員需要登記的賬簿包括:現金簿、銀行賬戶(hù)、員工工資賬戶(hù)、廚房賬戶(hù)等。很多細節需要注意。比如就整個(gè)出納的工作流程來(lái)說(shuō)，我們需要登記日記賬。就會(huì )計憑證而言，出納根據其經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容，將經(jīng)核實(shí)無(wú)誤或匯總為會(huì )計憑證的原始憑證進(jìn)行分類(lèi)整理，作為登記賬簿的依據。我們應嚴格按照規定的格式和內容填寫(xiě)會(huì )計憑證，但記錄必須真實(shí)、完整、及時(shí)、字跡清楚。此外，還必須符合以下要求:“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)潔、概括，滿(mǎn)足登記賬簿的要求。應根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，按照會(huì )計制度的規定，確定應借科目。賬戶(hù)的使用必須正確，不得隨意更改。會(huì )計科目名稱(chēng)應簡(jiǎn)化。相關(guān)二級或明細科目填寫(xiě)完整。在會(huì )計憑證中，應該借出和借出的科目必須保持明確的對應關(guān)系。

　　(2)管理倉庫。

　　因為我公司生產(chǎn)銷(xiāo)售紅木家具，使用原材料是必然的，這涉及到原材料的分類(lèi)，生產(chǎn)工具的分類(lèi)，生產(chǎn)耗材的核算。生產(chǎn)分為三個(gè)部門(mén)，分別是木工車(chē)間、雕刻車(chē)間和噴漆室。這就需要把各個(gè)部門(mén)的工具和耗材分門(mén)別類(lèi)的整理出來(lái)。因為制作是紅木的，比較冷門(mén)，很多原材料都是進(jìn)口的，工人師傅用的很多工具也是從外面買(mǎi)的。平時(shí)要登記庫存使用數量，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，每月檢查倉庫。

　　(3)職工工資核算。

　　1、總的來(lái)說(shuō)，員工分為師傅和學(xué)徒，工資會(huì )根據學(xué)習進(jìn)度浮動(dòng)。所以每個(gè)月都要注意改變這些浮動(dòng)的數字，需要特別小心；另外，員工的獎金是根據《員工綜合能力評價(jià)表》來(lái)確定的，所以該表每個(gè)月要先發(fā)放再領(lǐng)取，然后由總經(jīng)理出主意，最后確定員工的獎金；公司有全勤獎欄目，需要根據《財務(wù)管理制度》統計每個(gè)人是否達到所獲得的標準，這需要文秘人員的配合。此外，還要計算員工的加班工資和非法克扣�；�本上我比較算工資至少三次。此外，還有員工辭職的規定，工資會(huì )在下個(gè)月底發(fā)放到員工工資卡上。需要個(gè)人執行，員工發(fā)工資后簽字。

　　2、對外包括國稅局、地稅局、銀行、客戶(hù)。

　　(1)國家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局在繳納國家和地方稅收時(shí)要注意很多事項。由于我公司是小規模納稅人，國稅按季度繳納，注意納稅日期，平時(shí)多注意稅務(wù)局出具的文件。比如，一開(kāi)始小規模納稅人網(wǎng)上申報，按月預繳，后來(lái)改為入戶(hù)申報，按季度預繳；至于地方稅，要注意繳納的各種稅，包括城建稅、教育費附加、水利基金等，要與地方政府和國家分開(kāi)，每月向地方稅務(wù)局繳納月度財務(wù)報表。

　　(2)銀行主要是存取款，以及新員工工資卡的辦理和員工工資的發(fā)放，其中涉及到支票的填制。我嚴格按照中國人民銀行規定的價(jià)值支票填制標準填制支票。支票填制前一般要正確填寫(xiě)草稿紙，并加蓋財務(wù)章和法人章。

　　(3)客戶(hù)參與開(kāi)票，開(kāi)票時(shí)不能填寫(xiě)與公司業(yè)務(wù)范圍無(wú)關(guān)的內容；每月將整理好的發(fā)票、銀行賬單、加油費用賬單交給記賬會(huì )計。

　　3、內部和外部應付款管理

　　一般情況下，1000元以下的金額需要公司主管簽字審核，1000元-2萬(wàn)元的金額需要總經(jīng)理簽字批準。中間需要精心協(xié)調。已經(jīng)支付的憑證加蓋現金支付印章，避免重復支付。還有對原始憑證的審查，看內容是否齊全，大寫(xiě)金額是否正確，印章是否正確清晰。經(jīng)驗:大家都羨慕財政，尤其是出納，相當于古代的財政部長(cháng)。但外人只看到收銀員頭上閃耀的光環(huán)，卻不知道收銀員也有收銀員的難處。收銀員需要更多的關(guān)注和管理財產(chǎn)，這是老板的'“錢(qián)包”。收銀緊張的時(shí)候，老板的錢(qián)包就會(huì )充實(shí)；收銀員一松手，老板的錢(qián)包就空了。其實(shí)就是這樣。畢竟物業(yè)是公司的，需要每天檢查檢查，情況要及時(shí)解決。感覺(jué)自己就像一個(gè)上弦的鐘，神經(jīng)總是緊繃繃的，生怕出了什么差錯，但再細心，還是會(huì )有錯，有錯。剛進(jìn)公司的時(shí)候就失去了第一次注冊的心態(tài)。我在學(xué)校學(xué)到的大部分知識都適用于比較大的公司，需要不斷的去接觸。我總是告訴自己，我在公司的表現不僅代表了我的個(gè)人形象，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。實(shí)習期間，我成熟了很多，個(gè)人能力也有了很大的進(jìn)步。

　　接觸和處理實(shí)際業(yè)務(wù)，培養實(shí)踐能力，增加實(shí)踐經(jīng)驗，把對出納實(shí)務(wù)的理解從純粹理性提升到實(shí)踐。它不僅拓寬了我的視野，也增加了我的知識�？梢哉f(shuō)我學(xué)到了非常寶貴的一課，讓我對以后的學(xué)習有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習更重要，如何把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，不應該局限于表面。不努力很難獲得深層的本質(zhì)。這次實(shí)習相當于全面復習了我的會(huì )計知識。迫使我重新翻開(kāi)課本，記住了很多專(zhuān)業(yè)知識，雖然這個(gè)過(guò)程挺辛苦的。還有人說(shuō)收銀員的工作不好做，離開(kāi)社會(huì )就知道了。這個(gè)我深有體會(huì )。然而，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的創(chuàng )新和知識經(jīng)濟時(shí)代的逐步到來(lái)，不斷學(xué)習新知識是非常重要的。我們經(jīng)常聽(tīng)到會(huì )計說(shuō)要好好學(xué)習，提高自身素質(zhì)。它也告訴我們，知識是一片浩瀚的海洋。我自己也是一樣，還是個(gè)學(xué)生但是即將走出社會(huì )。相對于這片海洋，我們一生所能學(xué)到的知識是極其微小的。

　　隨著(zhù)對財務(wù)信息處理的要求越來(lái)越高，對財務(wù)人員的要求也越來(lái)越高。所以他雖然是個(gè)小收銀員，但是剛學(xué)的東西還挺多的。收獲:把在學(xué)校學(xué)的理論知識和實(shí)際對比聯(lián)系起來(lái)，感覺(jué)在學(xué)校不太懂的程序在這里都懂了。剛開(kāi)始寫(xiě)錯了錢(qián)數，還把人民幣符號大寫(xiě)。后來(lái)接觸越來(lái)越多，漸漸明白了；還有就是如何找出如何快速有效的管理倉庫里的貨物，深化office的應用，再與政府部門(mén)打交道時(shí)的談吐技巧。跟隨代理記賬會(huì )計師，也了解了很多國稅，以及公司基本戶(hù)網(wǎng)上銀行的支付和轉賬。做出納不僅僅是會(huì )計，更是做人。我在以后的工作中會(huì )遇到很多新事物，會(huì )給我帶來(lái)新的經(jīng)歷和體會(huì )。

　　所以我堅信，只要對自己有信心，善于發(fā)現，勇于挖掘，有恒心，有愛(ài)心，有恒心，一定會(huì )收獲更多，到達成功的彼岸。我深信這次實(shí)習經(jīng)歷為我踏入社會(huì )工作做了全面充分的準備，會(huì )讓我以更好的心態(tài)融入社會(huì )，為真正發(fā)揮自己的才能、走向工作打下堅實(shí)的基礎。我個(gè)人認為，既要重視理論課，同時(shí)又要加強學(xué)生在真實(shí)賬戶(hù)中的操作能力，兩手都要抓，兩手都要硬。學(xué)校也有一些活動(dòng)可以號召學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的人際交往能力和其他方面的素質(zhì)。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇9

　　一、實(shí)驗目的：

　　眾所周知，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計越重要。是的，會(huì )計是一門(mén)理論性和實(shí)踐性結合緊密的學(xué)科。對于一名即將畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好會(huì )計學(xué)的相關(guān)理論知識，并強化對會(huì )計手工賬實(shí)務(wù)的操作尤為重要。

　　本次會(huì )計實(shí)務(wù)手工賬操作是根據工業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算資料對企業(yè)會(huì )計流程進(jìn)行有序仿真演練，從制證和審核會(huì )計憑證，到編制會(huì )計報表，完成一個(gè)企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，理論結合實(shí)際，縮短書(shū)本知識與實(shí)踐的距離，為我們大學(xué)生順利就業(yè)以及勝任會(huì )計崗位的相關(guān)工作奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)驗步驟：

　�。ㄒ唬�、實(shí)驗概況：

　　時(shí)間：20xx年2月——20xx年6月

　　地點(diǎn)：xxx實(shí)驗室

　　模擬的企業(yè)：xx公司

　�。ǘ�）、核心:賬務(wù)處理程序表

　�。ㄈ�）、具體步驟：1.建賬→2.填制和審核會(huì )計憑證→3.登記賬簿→4.成本核算→5.對賬和結賬→6.編制會(huì )計報表→7.歸檔和會(huì )計檔案的保管。

　　1.建賬。首先，我們填了封皮扉頁(yè)的必備內容。其次，本次實(shí)驗我們根據期初余額填寫(xiě)了總賬（訂本賬）、明細賬（活頁(yè)賬），設置了庫存現金日記賬、銀行存款日記賬。最后，將已經(jīng)填寫(xiě)好會(huì )計科目名稱(chēng)的口取紙貼到明細賬本的合適位置上，以便后來(lái)查閱。注意的事項：①開(kāi)好扉頁(yè)。②預留頁(yè)碼。

　　2.填制和審核會(huì )計憑證。

　�。�1）原始憑證填制要求：①填制項目要全，手續合法。②書(shū)寫(xiě)要規范。書(shū)寫(xiě)金額的漢字應使用：零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)、億等大寫(xiě)數字，不應使用小寫(xiě)、諧音或簡(jiǎn)寫(xiě)。

　�。�2）記賬憑證填制要求：①日期準確②順序編號③摘要簡(jiǎn)明易懂④正確使用會(huì )計科目⑤規范地填好金額。a金額應和所附原始憑證一致。b沒(méi)有角分的數字要補“00”。c最后一行合計數前要加“￥”符號。⑥劃去空行。記賬憑證中無(wú)數字的空白行次應用斜線(xiàn)劃銷(xiāo)，從貸方最后數字的下一行劃至借方合計數的上一行。⑦注清附件張數。要用大寫(xiě)。⑧“過(guò)賬符號”欄，是根據該記賬憑證登記有關(guān)賬簿后，在該欄劃“√”，表示已經(jīng)登記入賬，避免重登、漏記，在沒(méi)有登記賬之前，該欄沒(méi)有記錄。⑨最后由填制人及其相關(guān)人員簽字或蓋章。

　�。�3）審核會(huì )計憑證。審核憑證是否合規，不合規應重開(kāi)。

　�。�4）錯誤憑證的更正。原始憑證：①隨意涂改無(wú)效。②記載的內容有誤，應由開(kāi)具單位重開(kāi)更正，并加蓋其單位印章。③金額有誤，不得更正，只能由開(kāi)具單位重開(kāi)。記賬憑證的更正：填制時(shí)（未入賬），應當重新填制。

　　3.登記賬簿。①根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐筆登記相應的.賬戶(hù)，并隨手結出期末余額。如果無(wú)余額的應在余額欄內用“”表示，并在“借或貸”欄填寫(xiě)“平”字。②登記賬簿必須使用藍黑簽字筆，字跡清晰。③不得空行跳頁(yè)。萬(wàn)一發(fā)生隔頁(yè)，應加蓋“此頁(yè)空白”印章；萬(wàn)一發(fā)生跳行，應將空行的金額欄打斜線(xiàn)注銷(xiāo)，或注明“此行空白”印章。④對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法

　　予以更正，不等隨意涂改，挖補等。⑤根據科目匯總表登記總賬。具體步驟:根據記賬憑證，做“T”字型賬戶(hù)，加總合計本期發(fā)生額。然后，將其填到科目匯總表中。最后，錄入試算平衡表中，加總合計，看“期初余額”、“本期發(fā)生額”、“期末余額”的借貸方是否平衡。如果不平衡，就要檢查，更正錯誤，使其平衡；如果平衡，應根據科目匯總表登記總賬。鑒于本次業(yè)務(wù)的特殊性，在字號欄只需要寫(xiě)“科匯1”、在摘要欄寫(xiě)“匯總1-87筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)”。

　　4.成本核算。生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配。本次產(chǎn)品核算采用逐步綜合結轉分步法。

　　5.對賬、結賬。（1）對賬主要包括：①賬證核對。賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證中的字號、內容、金額及記賬方向是否一致。②賬賬核對�？傎~與明細賬、日記賬及其有關(guān)賬戶(hù)之間的核對。③賬實(shí)核對。核對會(huì )計賬簿記錄與財產(chǎn)實(shí)有數額是否相符。

　�。�2）結賬。月結和季結，數字上下兩端均劃單紅線(xiàn)；年結數字下端劃雙紅線(xiàn)，以示封賬。注意事項:①開(kāi)始結賬前應在本會(huì )計期間最后一筆業(yè)務(wù)下劃一單線(xiàn)，從摘要欄劃至余額欄分位為止。②年末如有余額，在年結線(xiàn)下摘要欄填寫(xiě)“結轉下年”，發(fā)生額、余額均不填寫(xiě)；如無(wú)余額，空置不填。③本期只有“期初余額”的賬戶(hù)，直接“結轉下年”。④全月只有一筆業(yè)務(wù)的賬戶(hù)，不結轉本月合計數，只需要“本年累計”，如有余額，還需“結轉下年”；如沒(méi)有余額或余額為零，則不用結轉。

　　6.編制會(huì )計報表。本次實(shí)驗省去“一注”。本應編制“四表一注”：資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表和財務(wù)報表附注。

　　注意事項：①注意資產(chǎn)負債表列有些項目特殊的報填列方法。②我國企業(yè)利潤表采用多步式。

　　7.歸檔和會(huì )計檔案的保管。

　　三、心得體會(huì )：

　　本學(xué)期的實(shí)驗，使我具備了一定的基本實(shí)務(wù)操作能力。時(shí)間雖短，但收獲頗豐。它使我真正接觸到了賬本、憑證，使我親手進(jìn)行了會(huì )計實(shí)務(wù)手工賬的操作，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從感性認識上升到了更深刻的理性認識。

　　本次實(shí)驗我做了兩套賬，第一套用鉛筆。第二套用黑色水筆。這樣盡可能減少了錯誤。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：１.錯賬更正不規范。例如，有的錯賬平時(shí)更正后沒(méi)有簽名，但最后都簽了。2.不細心。比如自己不夠心細，看錯數字，或者寫(xiě)錯行，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。3.忽視以前老師講授的部分知識。如果在課堂上沒(méi)認真聽(tīng)課，課下沒(méi)有學(xué)，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，還得再翻課本。

　　作為一名即將踏上會(huì )計工作崗位的新人，通過(guò)本次實(shí)驗，使我我認識到做好會(huì )計實(shí)務(wù)應該具備嚴謹的工作態(tài)度，要有不恥下問(wèn)的精神，吃苦的決心，平和的心態(tài)。要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和好的辦事方法。每一次實(shí)踐都是一次很好的鍛煉機會(huì )，通過(guò)每一次實(shí)踐找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補自己的不足之處。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力更強的人，才能夠主動(dòng)適應當今社會(huì )激烈的競爭環(huán)境，才能站得更穩。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇10

　　實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它使我們能夠理解社會(huì )，并在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習也是對每一個(gè)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的考驗，讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，也就是開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作的第一步。

　　自從進(jìn)入大學(xué)校園，開(kāi)始接觸會(huì )計專(zhuān)業(yè)，我就對注冊會(huì )計師這個(gè)神秘的職業(yè)充滿(mǎn)了好奇，也知道這是大多數會(huì )計師夢(mèng)寐以求的目標。在學(xué)習中，通過(guò)進(jìn)一步的了解，引起了我對這個(gè)職業(yè)的極大興趣。

　　會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。經(jīng)過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，在掌握一定會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，理論與實(shí)踐有機結合。一次偶然的機會(huì )，我了解到湖北中德勤會(huì )計師事務(wù)所正在招聘實(shí)習生，以滿(mǎn)足我對會(huì )計師事務(wù)所強烈的好奇心。我遞交了簡(jiǎn)歷申請，最后順利進(jìn)入事務(wù)所。

　　社會(huì )和校園是兩個(gè)不同的世界。也許我們不能馬上適應這個(gè)競爭激烈的社會(huì )。但是要學(xué)會(huì )一步一步適應這個(gè)社會(huì )。我認為我最近幾個(gè)月是我開(kāi)始大學(xué)生活和走向社會(huì )的第一步。

　　1.概述

　　1.1實(shí)習目的

　　會(huì )計是為了提高經(jīng)濟效益，對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會(huì )計手段。也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)應用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，因此發(fā)展經(jīng)濟中的會(huì )計工作變得越來(lái)越重要。在學(xué)校這四年，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)很熟悉了。會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基礎理論、基本方法、結構體系我基本都掌握了，但這些好像只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西投入實(shí)際應用，我想我肯定是無(wú)從下手，一無(wú)所知。認為自己在這里掌握了一定的會(huì )計理論知識，只能是空談。因此，本著(zhù)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”的堅定信念，認為只有將書(shū)本上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際的會(huì )計實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識。所以作為一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一定要自己去做，去實(shí)踐。只有這樣，我們才能真正理解會(huì )計真正做的是什么。

　　由于我們學(xué)會(huì )計學(xué)了這么久，可以說(shuō)對會(huì )計基本熟悉。我們基本掌握了會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但是，通過(guò)實(shí)踐，似乎這只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西付諸實(shí)踐，我們就無(wú)從下手，一無(wú)所知。以前一直以為自己的會(huì )計理論知識很扎實(shí)。就像我所有的工作一樣，我已經(jīng)掌握了規則，只是按照葫蘆畫(huà)瓢。直到現在才發(fā)現，會(huì )計講究的是它的實(shí)用性和實(shí)用性。沒(méi)有操作和練習，其他都是零！會(huì )計就是在實(shí)踐中學(xué)會(huì )做賬。

　　在實(shí)踐中，我也發(fā)現會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。第一，每筆業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)，都要準備會(huì )計憑證，并根據其原始憑證登錄總賬。其次，每一筆會(huì )計交易都是有根據的'，按時(shí)間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。第三，在會(huì )計實(shí)務(wù)中，不允許隨意增加和變更錯賬更正，不允許弄虛作假。每一個(gè)程序和步驟都是以會(huì )計制度為基礎的。體現了會(huì )計的規范化。

　　1.2實(shí)習單位

　　1.2.1公司簡(jiǎn)介

　　xx會(huì )計師事務(wù)所有限公司經(jīng)湖北省財政廳批準，具有會(huì )計師事務(wù)所資格，由武漢市工商行政管理局依法注冊成立，性質(zhì)為有限責任公司。批準文號為蔡鍔珠發(fā)[20xx]26號，會(huì )計從業(yè)證號為42000xxx，營(yíng)業(yè)執照號為4201002180xxx，司法鑒定許可證號為420007xxx。公司現有員工35人，其中注冊會(huì )計師17人，其中高級會(huì )計師2人，注冊會(huì )計師和注冊評估師2人。

　　公司全體員工真誠、團結、積極、勤奮，是一支朝氣蓬勃、卓有成效的團隊。我們將秉承客戶(hù)至上的精神，堅持公平、誠信、準確、高效的執業(yè)道德，為客戶(hù)提供全面、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。公司實(shí)行總經(jīng)理負責制，由市場(chǎng)策劃部、財務(wù)審計部、司法鑒定部、財務(wù)部、人力資源部組成。

　　公司的服務(wù)項目包括:注冊資本驗證；各企事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計；對非營(yíng)利組織報表的審計。經(jīng)濟責任審計；離任審計；企業(yè)改制、清算、資產(chǎn)、分立、合并等專(zhuān)項審計；；高新技術(shù)企業(yè)認定專(zhuān)項審計；績(jì)效評估專(zhuān)項審計；企業(yè)解散和破產(chǎn)清算審計、抵押審計；項目竣工決算審計；財務(wù)收支審計；經(jīng)濟案件的認定；內部控制系統設計和其他特殊審計。

　　公司堅持以技術(shù)為基礎、人才為核心、服務(wù)為基礎、創(chuàng )新為靈魂的經(jīng)營(yíng)宗旨；以市場(chǎng)為導向，關(guān)注用戶(hù)需求，不斷提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，是公司不懈的追求，也是公司快速發(fā)展的最佳動(dòng)力。

　　公司還建立了中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南建筑設計院等教授、專(zhuān)家、顧問(wèn)網(wǎng)絡(luò )。，竭誠為社會(huì )提供權威的咨詢(xún)服務(wù)。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇11

　　實(shí)習，顧名思義，在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習中，因為任何知識源于實(shí)習，歸于實(shí)習。所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué)，現在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)，剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。

　　辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗，為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎�，F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗，二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。

　　一、實(shí)習目的

　　社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去，20xx年7月——10月我在龍州縣商貿局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐，現作如下實(shí)習報告：

　　二、實(shí)習內容

　　各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)，機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的'事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息，會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制，電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，龍州縣商貿局基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。

　　為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了，現在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬，下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

　　首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假，每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎，體現了會(huì )計的規范性。

　　其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬，結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。

　　這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程，負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入，在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

　　國家機關(guān)需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼，國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內容單一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題，隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會(huì )越來(lái)越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )隨著(zhù)推陳出新，這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，以適應現代化建設中理財要求。

　　三、實(shí)習體會(huì )

　　由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作，雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁，梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇12

　　隨著(zhù)會(huì )計制度的完善，社會(huì )對會(huì )計人員高度重視，要求嚴格。作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了適應社會(huì )的要求，增強社會(huì )競爭力，我們也應該嚴格要求自己的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作操作能力。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們很樂(lè )意參加我們學(xué)校提供的會(huì )計實(shí)習。

　　一、實(shí)習的目的

　　會(huì )計是以提高經(jīng)濟效益為目的，對會(huì )計單位的經(jīng)濟交易或經(jīng)濟事件進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會(huì )計手段。也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計作為一門(mén)應用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計和經(jīng)濟

　　有鑒于此，經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習和生活，通過(guò)中級財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、財務(wù)管理、成本會(huì )計、電算化會(huì )計軟件應用、審計的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)比較熟悉了。會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基礎理論、基本方法、結構體系我基本都掌握了，但是這些，如果把這些理論性很強的東西投入到實(shí)際應用中，我想我肯定是無(wú)從下手，一無(wú)所知。我想我已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識，在這里只能成為一句空話(huà)。所以我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際的會(huì )計實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識。因此，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我很榮幸能參與會(huì )計的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。

　　20xx年11月7日，我在中國傳播與營(yíng)銷(xiāo)集團有限公司進(jìn)行了各方面的實(shí)習，現就實(shí)習單位做如下實(shí)習報告：

　　該公司被稱(chēng)為中國快速零售集團有限公司。我們有最好的產(chǎn)品和專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售和技術(shù)團隊。是國際性企業(yè)，經(jīng)營(yíng)范圍是高端品牌服裝產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售；主要以休閑風(fēng)格為主，店鋪的主要品牌有：羽絨服、搖粒絨、HT保暖服、Chierdanning牛仔褲、UT襯衫、法蘭絨格子襯衫。

　　二、實(shí)習的內容

　　剛到優(yōu)衣庫實(shí)習管理團隊，就站在收銀臺幫客戶(hù)結賬。一直以為憑記憶加上

　　讀大學(xué)的理論能掌握原始憑證，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)會(huì )計李讓我拼命做憑證。所以只能晚上回家補課，認真看公司日常用的比較多的會(huì )計業(yè)務(wù)。會(huì )計分錄畢竟是可以在賬本上學(xué)會(huì )的，但是有些銀行匯票，匯票，發(fā)票復印件等。只有實(shí)習才能真正接觸，從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了，還要把所有的文件按月按日分類(lèi)，把每筆業(yè)務(wù)的文件整理好，用圖釘裝訂好，為記賬做準備。

　　在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)時(shí)，用友財務(wù)軟件主要用于根據實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，審計記賬等。公司的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售。采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需要編制采購入庫單，核對采購數量、金額、稅額；在銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是檢查應收賬款，根據實(shí)際發(fā)生情況和相應的付款情況，編制收款或轉賬憑證，審核記賬；在采購和銷(xiāo)售的實(shí)習工作中，要特別注意文件的準備和處理，注意檢查供應商和客戶(hù)之間的交流，避免項目核算時(shí)的跨賬戶(hù)。日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)除了購銷(xiāo)以外，還包括通過(guò)公司網(wǎng)上銀行的支付業(yè)務(wù)，以及用友財務(wù)軟件收到銀行回單后的應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟、每一道程序都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，研究其真實(shí)性和準確性，才能更好地利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

　　此外，還認真學(xué)習了公司法、稅法、會(huì )計法，真正從課本走向現實(shí)，從抽象的理論走向豐富多彩的現實(shí)生活，認真了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程，認真學(xué)習了各學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，掌握了三款財務(wù)軟件的使用。實(shí)習期間，我利用這個(gè)難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員求教。認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習課本內容以外的一些相關(guān)知識，掌握一些基本的會(huì )計技能，包括以下幾點(diǎn)：

　　1.原始憑證的審核方法和要點(diǎn)；

　　2.填制審核會(huì )計憑證要點(diǎn)；

　　3.明細賬和總分類(lèi)賬的登記和對賬；

　　4.財務(wù)報表和納稅申報表的編制和申報；

　　5.裝訂和保管會(huì )計檔案的常識。從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，為以后去工作打下基礎。

　　更讓我感動(dòng)的是，領(lǐng)導讓前任教我如何處理公司的綜合事務(wù)。比如營(yíng)業(yè)執照辦理。稅務(wù)登記相關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及怎么做法定節稅在企業(yè)中的應用。等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐和理論結合很強的學(xué)科。

　　雖然我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是第一次和公司同事一起工作的時(shí)候，感覺(jué)和書(shū)本有些不一樣。實(shí)際工作中的事務(wù)精細復雜，只有多練習才能牢牢把握。這次實(shí)習的主要目的是看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的差異，有哪些相似之處，如何實(shí)施內部控制，如何實(shí)施新的會(huì )計政策，新舊政策如何過(guò)渡，如何處理一些特殊的'賬目等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我用眼睛看了幾個(gè)月，問(wèn)了不了解的領(lǐng)導同事，讓我對這些問(wèn)題有了一些答案，達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，我也看到了很多我在課堂上學(xué)不到的東西。

　　公司如何運作，員工之間的團隊精神，業(yè)務(wù)流程，規章制度的執行，企業(yè)管理等。此外，我也看到了公司的一些漏洞，比如內部控制，包括現金收付制度的執行，公司對國家政策法規的執行情況并不樂(lè )觀(guān)。然而，這種情況在現實(shí)中可能普遍存在于小型私營(yíng)企業(yè)中。作為一名會(huì )計，通過(guò)這次實(shí)習，我可以清晰的看到自己未來(lái)努力的方向。比如：實(shí)踐能力、適應能力、心理素質(zhì)、適應能力等等。

　　三、實(shí)習的收獲和體會(huì )

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗。它使我們能夠了解社會(huì )，并在實(shí)踐中鞏固我們的知識。通過(guò)這次實(shí)習，我們可以將所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)踐相結合，不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計過(guò)程有了詳細具體的了解，也讓我們熟悉了會(huì )計的具體工作對象。實(shí)習期間，真實(shí)的會(huì )計憑證和財務(wù)報表主要用于對一定時(shí)期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，使我們更好地了解稅收、銀行和企業(yè)之間的重要關(guān)系，同時(shí)也更加熟悉用友財務(wù)軟件在實(shí)際會(huì )計工作中的各種操作，體會(huì )會(huì )計電算化給會(huì )計工作帶來(lái)的便利。

　　實(shí)習對每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習，不僅培養了實(shí)踐能力，也增加了實(shí)際操作經(jīng)驗，對實(shí)際財務(wù)工作有了新的認識。實(shí)習教會(huì )了我很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清了自己的不足。通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習，我對未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解：學(xué)習不僅僅是理論知識，更重要的是如何學(xué)習如何使用。

　　會(huì )計實(shí)務(wù)報告 篇13

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)訓，全面系統地掌握會(huì )計憑證的填制與審核、會(huì )計賬簿的建立與登記、對賬與結賬等會(huì )計核算的基本操作技能和方法，加強對會(huì )計知識的理解、對會(huì )計基本方法的運用和對會(huì )計基本技能的訓練，提高會(huì )計業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠將會(huì )計理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起，提高記賬、算賬、報賬的實(shí)際操作能力。

　　二、實(shí)習原理與內容

　　手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶(hù)，編制會(huì )計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會(huì )計報表。

　　三、實(shí)習材料

　　收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細分類(lèi)賬表、總分類(lèi)賬表、日記賬簿、利潤表、資產(chǎn)負債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎會(huì )計課本、尺子

　　四、實(shí)習步驟

　　(一)會(huì )計建賬

　　(1)建賬是根據企業(yè)的具體要求和將來(lái)可能發(fā)生的會(huì )計業(yè)務(wù)情況，購置所需的賬簙，然后根據企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì )計處理程序登記賬薄。

　　(2)填寫(xiě)帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表

　　(3)開(kāi)設賬戶(hù)。在此次模擬實(shí)訓中，主要有總賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細賬、采用(乙)式賬格式的明細賬及其他格式的明細賬。在賬簙的第一頁(yè)的上方填寫(xiě)改本賬第一個(gè)賬戶(hù)名稱(chēng)及其他有關(guān)欄目，在該賬頁(yè)第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期，“摘要”欄中填寫(xiě)“上年結轉”或“月初余額”字樣，將賬戶(hù)余額抄錄至帳頁(yè)第一行“余額”欄中，賬戶(hù)就開(kāi)設完畢了。粘貼標簽，便于迅速找到某一賬戶(hù)在賬簙的位置。填寫(xiě)目錄或賬皮。

　　(二)填制與審核憑證

　　(1)將書(shū)中所給的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線(xiàn)剪下，按經(jīng)濟業(yè)務(wù)具體內容編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。

　　(2)相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應的記賬憑證后面。對于面積大于記賬憑證的原始憑證，應折疊成記賬憑證略小的面積。

　　(3)審核憑證。

　　(三)登記賬簿

　　(1)根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容，逐日逐筆登記庫存現金日記賬和銀行存款日記賬，并辦理日結手續和必要的轉頁(yè)手續。

　　(2)逐日逐筆登記明細賬，并逐日結算賬戶(hù)余額。

　　(3)月末根據記賬憑證逐筆登記各總分類(lèi)賬。

　　(四)對賬與結賬

　　(1)檢查本期內發(fā)生的經(jīng)紀業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證，并已登記入賬。

　　(2)辦理月結手續。

　　(3)編制總分類(lèi)賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶(hù)記錄是否正確。

　　(4)編制原材料、應付賬款、應收賬款明細分類(lèi)賬戶(hù)本期發(fā)生額和余額明細表，以檢察總長(cháng)和其所屬明細賬的平行登記是否正確。將其他明細賬和總賬所屬明細賬不多的明細賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對。

　　(5)結賬與核賬�？傎~的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無(wú)誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。

　　(6)整理與裝訂記賬憑證。因為記賬憑證式單位的一份會(huì )計資料，作以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應妥善保管，在專(zhuān)盯過(guò)程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個(gè)細致活，應軸線(xiàn)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨具一格。

　　五、實(shí)習中遇到的問(wèn)題

　　(一)具體業(yè)務(wù)描述由書(shū)本上的文字變成了單據，有時(shí)會(huì )有很特別的單據，有的單據我們在學(xué)習的時(shí)候不會(huì )見(jiàn)到;有時(shí)剛剛到單位對單據的分類(lèi)會(huì )感到頭是暈的。

　　(二)其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì )做，或者以前會(huì )計做法會(huì )跟你不一樣;

　　(三)財務(wù)報表的編制，新人的方法與以前會(huì )計會(huì )不一樣。

　　六、實(shí)習體會(huì )

　　經(jīng)過(guò)這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：(1)比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;(2)雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習通過(guò)這十天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則�？偠�言之，實(shí)訓讓我對“填制原始憑證，根據原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的'不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課程

　　七、實(shí)習建議

　　(一)學(xué)期、學(xué)時(shí)安排的合理性

　　會(huì )計仿真實(shí)訓安排時(shí)隨意性較大，沒(méi)有合理考慮課程的前后銜接性對學(xué)期的要求和實(shí)訓工作量對學(xué)時(shí)的要求。

　　(二)仿真實(shí)訓環(huán)境的構建

　　雖然建立了專(zhuān)用的實(shí)訓中心或實(shí)訓室，但僅考慮了會(huì )計工作的內部環(huán)境，沒(méi)有考慮考慮會(huì )計工作的外部環(huán)境。

　　(三)實(shí)訓內容的選擇

　　實(shí)訓內容的選擇上同類(lèi)型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)沒(méi)有篩選，存在不必要的重復，實(shí)訓內容圍繞憑證—賬簿—報表開(kāi)展，機械并重復。實(shí)訓時(shí)重核算而輕處理流程，使得學(xué)生只會(huì )根據資料填憑證、登賬簿、編報表，而對具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時(shí)實(shí)訓時(shí)大多局限于手工會(huì )計核算。

　　(四)實(shí)訓用案例是死的，而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)卻是千變萬(wàn)化的

　　實(shí)訓中一定要注意案例的拓展，不能簡(jiǎn)單的就這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)如何處理作為全部?jì)热�，要適當進(jìn)行延伸。通過(guò)適當的拓展，做到舉一反三，又能培養學(xué)生獨立思考的能力。

　　同時(shí)拓展時(shí)可以采用提問(wèn)的方式，對于拓展的內容根據學(xué)生的反應情況確定是否需要深入講解。

　　(五)分組分崗實(shí)訓時(shí)注意崗位輪換

　　分組分崗實(shí)訓有助于學(xué)生加深對會(huì )計崗位的理解，熟練掌握該崗位應完成的工作，同時(shí)培養學(xué)生的團隊意識。但學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì )計工作時(shí)可能擔任不同的職務(wù)，因此分崗實(shí)訓時(shí)一定要注意通過(guò)定期的崗位輪換，使學(xué)生接觸到不同會(huì )計崗位的工作內容。以四人一組分崗實(shí)訓為例，通�？稍O置一名出納，兩名會(huì )計，一名會(huì )計主管，通過(guò)崗位分工分別承擔不同的會(huì )計工作，然后在實(shí)訓期間內通過(guò)組內或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納、會(huì )計、主管崗位，以實(shí)現崗位輪換的目的。

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