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中學(xué)生自我陳述報告

時(shí)間:2024-11-17 12:11:49 我要投稿

(集合)中學(xué)生自我陳述報告

  在當下社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的中學(xué)生自我陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)中學(xué)生自我陳述報告

  中學(xué)生自我陳述報告 篇1

  時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,清掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養我,使我成為一名合格的高中生。我會(huì )繼續開(kāi)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的'錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅決理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  在高中的三年來(lái),我發(fā)生許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟許多,也獲得許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇2

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;貞浖磳⑥o別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!

  三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘假設把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘假設把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘假設把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!大家一起學(xué)習,一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習到達了事半功倍的效果,促進(jìn)我們共同進(jìn)步,在班內,我積極的.幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問(wèn)題,當他們豁然開(kāi)朗的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛(ài)這里的生活,他讓我成長(cháng),讓我進(jìn)步。我的高中時(shí)充實(shí)的,我提高我的各項素質(zhì),準備好進(jìn)入大學(xué)。

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅持不懈,竭力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿(mǎn)自信與斗志的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅韌鼓勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我〞的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人〞的信念,更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活,學(xué)習上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  此外,在校幾年中,學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性,在需要幫助的人面前,我不在猶豫不決而是伸出援助之手,課余時(shí)間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的此岸。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇3

  高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活,我已在教師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組,努力要求提高。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強,連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學(xué)習認真自覺(jué),理解和自學(xué)本事強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。進(jìn)取探索,總結出一套適合自我的`學(xué)習方法思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,名列年段前茅。參加各種興趣小組,豐富自我的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我參加體育鍛煉,體鍛達標,還以往代表班級參加校運會(huì ),并在接力項目為班爭光。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇4

  我從小就在同濟學(xué)校就讀,這讓我對于華中科技大學(xué)有著(zhù)深刻的了解和認識。華中科技大學(xué)作為國內一流的綜合性大學(xué),一直以來(lái)都是我心目中的夢(mèng)想學(xué)府。我對于華中科技大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、科學(xué)研究等方面都有著(zhù)深入的了解,并且也有幸參加過(guò)該校的一些科普活動(dòng)和夏令營(yíng),這讓我更加深入地了解了該校的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化。我相信,如果我有幸被錄取,我一定會(huì )在這里實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

  我對于未來(lái)的職業(yè)規劃非常明確,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫生。這個(gè)夢(mèng)想源于我對醫學(xué)的熱愛(ài)和對人類(lèi)健康的關(guān)注。我相信,通過(guò)自己的努力和不斷的研究,我一定能夠成為一名有責任心、有愛(ài)心的醫生。

  在研究方面,我一直保持著(zhù)認真負責的態(tài)度。我注重基礎知識的打牢,不斷提高自己的研究能力和方法。我善于思考,能夠靈活運用所學(xué)知識,解決實(shí)際問(wèn)題。在高中階段,我取得了優(yōu)異的成績(jì),多次獲得省級、市級的獎項和榮譽(yù)。我相信,在未來(lái)的研究中,我能夠更加努力,取得更好的成績(jì)。

  在生活方面,我注重鍛煉身體,保持健康的生活方式。我積極參加各種體育活動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。同時(shí),我也喜歡閱讀、旅游、音樂(lè )等多種文化活動(dòng),豐富自己的生活。我注重人際交往,善于與人溝通,具有良好的團隊合作精神。

  最后,我相信自己的夢(mèng)想能夠實(shí)現,因為我有堅定的信念和執著(zhù)的追求。我相信,在未來(lái)的研究和工作中,我能夠不斷提高自己,成為一名優(yōu)秀的醫生,為社會(huì )做出自己的貢獻。

  三年的高中生活即將結束,回首過(guò)去,我不禁感慨萬(wàn)千。初入高中時(shí),我充滿(mǎn)了好奇和熱情,但也遭遇了不少挫折。然而,這些經(jīng)歷讓我更加成熟,更加努力地實(shí)現自己的'研究目標,同時(shí)也積極參與各種活動(dòng),豐富自己的生活,提高自己的能力。

  在我看來(lái),研究是學(xué)生最重要的任務(wù),因此我一直把研究放在第一位。在三年的高中生涯中,學(xué)校開(kāi)設了很多課程,我珍惜每一分每一秒的研究時(shí)間,堅決不遲到不早退不曠課,這樣才能對得起自己的高中生活。同時(shí),我也認為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人的準則,積極參加社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程,從而在文化知識、思想素質(zhì)、社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

  雖然我在各方面都有了顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的研究中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

  總的來(lái)說(shuō),高三這半年在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更有動(dòng)力了,找到了全新的方法,課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調整,從而更加輕松地面對每一天。我希望在成績(jì)上能夠更進(jìn)一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,在薄弱科目上下更多功夫,依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人。還有幾個(gè)月的時(shí)間,我不能懈怠,要用更飽滿(mǎn)的熱情去研究,去奮發(fā),盡的努力擁有一個(gè)美好的夏天。我要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月。

  在高一研究的知識讓我成長(cháng)了一步,時(shí)間過(guò)得飛快,我仍然懷念那段美好的時(shí)光。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷,讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)。高一的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,轉眼間我已經(jīng)成為班級的一員半年多了。這半年來(lái),我經(jīng)歷了許多,每一天都在我的心中留下了永久的印記,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。通過(guò)不斷地研究,我收獲了很多,但時(shí)間卻無(wú)情地向前走,我們只能追趕著(zhù)它。這是成長(cháng)的代價(jià),美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;叵肫鹨郧,我在憧憬中懂得了珍惜,思索中了解了真理,收獲后才知道努力的甜美。然而,過(guò)去所見(jiàn)所識都是膚淺的偏見(jiàn),以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑。

  在研究方面,我深知研究的重要性。在二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。高中時(shí)代是研究現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  在紀律方面,我能夠尊重教師,與同學(xué)真誠相待。我能夠遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德,不遲到、不早退、不曠課,上學(xué)穿校服,舉止文明,有良好的衛生慣,不亂扔廢棄物。

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的群眾榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年研究生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)研究任務(wù)的同時(shí),我參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  我擁有出色的組織能力,在高中一年級時(shí),我成功地主持了一次主題班會(huì ),并在全校評比中獲得了第一名。此外,我還熱愛(ài)書(shū)法,具備扎實(shí)的基礎知識。在高二年級時(shí),我參加了校園組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”,并獲得了三等獎。我還參加了校園舉辦的黑板報設計比賽,我的作品也獲得了優(yōu)秀獎。

  我對文學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣,曾擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人。我的一些文學(xué)作品也曾在報紙上發(fā)表。此外,我還在高一和高二的課余時(shí)間里擔任了校圖書(shū)管理員。我對課外知識也很感興趣,曾在高二下學(xué)期參加了校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”,并獲得了第一名。

  在體育方面,我熱愛(ài)各種球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。在高一年級的校田徑運動(dòng)會(huì )上,我獲得了男子乙組跳高比賽的第三名。在高二年級時(shí),我加入了校健美體操隊,并代表校園參加了全省中會(huì )健美操比賽,為校園贏(yíng)得了團體第五名的榮譽(yù)。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇5

  從小到大,我應當一向都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子,性格開(kāi)朗大方,樂(lè )觀(guān)自信。不管是學(xué)習、工作、與同學(xué)相處,我總是能盡量做到我的最好。上學(xué)之前,母親就很重視我的早期智力開(kāi)發(fā),她對我的悉心照料和培養,我一向都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候,因為我的智力比同齡人要高一些,母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃,在那里我認識了很多不一樣年齡的“神童”,小小的我就充滿(mǎn)了對他們的敬佩。其實(shí)此刻想來(lái),我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱(chēng)號,只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我此刻看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書(shū),都會(huì )有一種從心底而發(fā)的幸福感,這樣的童年無(wú)疑是完美的。

  從小學(xué)到初中應當算是一個(gè)十分順利的過(guò)程,因為我應當是一個(gè)地地道道的“同濟人”,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長(cháng)、大隊委,至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導”的事跡,還是會(huì )十分感激當時(shí)的教師和同學(xué)們對我的支持。到了同濟附中,初一進(jìn)入學(xué)生會(huì ),初二就擔任學(xué)生會(huì )副主席,先后獲得了市級三好學(xué)生,區級優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號,印象最深的還是參加了區運動(dòng)會(huì ),在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學(xué)一齊,拿到了十一中的推薦生資格,只要過(guò)一批分數線(xiàn)就能夠進(jìn)入十一中,所以初三的最終一段時(shí)間,過(guò)得并不算苦。中考以537分的成績(jì)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗班,就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。

  上高中以后,在個(gè)人方面,我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎,參加運動(dòng)會(huì )總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué);顒(dòng)方面,我是個(gè)組織本事比較強的人,并且對學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情,所以總是樂(lè )此不疲的參加。和同學(xué)一齊參加了學(xué)校DV大賽,作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會(huì )上班級的大型表演,獲得一等獎;組織策劃了班級在學(xué)校的展示班會(huì ),得到了全校師生的廣泛好評……之后在學(xué)校的學(xué)生會(huì )選拔當中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì )的一員,并且擔任學(xué)生會(huì )副主席的職務(wù)。高中階段,正如我個(gè)人成績(jì)那一欄所寫(xiě)的從軍訓的優(yōu)秀學(xué)員開(kāi)始,到每年的'三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,在到區里的優(yōu)秀團干,我得到了許多很珍貴的榮譽(yù),我想這是對我這三年成績(jì)的最好肯定,而這些肯定也將會(huì )激勵著(zhù)我不懈努力,繼續前進(jìn)。

  對于華中科技大學(xué)的認識:

  因為從小就在同濟里長(cháng)大的關(guān)系,我對華中科技大學(xué)有著(zhù)一種非同一般的感情。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué),是目前國內規模最大、水平一流的高等學(xué)府之一,是首批列入國家"211工程"重點(diǎn)建設的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧!

  我選擇華中科技大學(xué),是因為她的廣博的知識儲備,深厚的人文底蘊,還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來(lái)的親切感。我相信,如果能進(jìn)入華中科技大學(xué),我的前途將是光明的,我必須有機會(huì )將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現!

  中學(xué)生自我陳述報告 篇6

  高中是我走向成熟的開(kāi)始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

  經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習,我在讀了眾多圣賢書(shū)籍后受益匪淺,尤其是在高中三年這段時(shí)間。當看到有人跌倒時(shí),我會(huì )用那雙并不完全成熟的手去扶起他們,輕輕地拭去他們的眼淚,并告訴他們他們并不孤單。當我看到有人在街邊乞討時(shí),我會(huì )將我的零花錢(qián)投到他們面前。我也明白用溫暖的微笑可以融化他人心中的.寒冰,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我也領(lǐng)悟到做人的道理,無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,我要駕馭人生的帆船,朝著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習時(shí)事政治,并對它們都有我自己獨到的見(jiàn)解。,在學(xué)習上,我有明確的目標,進(jìn)取心強,持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實(shí)。

  在課余時(shí)間,我研讀豐富的著(zhù)作,開(kāi)闊眼界,充實(shí)自己。用一支青蘋(píng)果氣息的筆芯記下我的成長(cháng)歷程,以點(diǎn)滴斑斕的色彩裝扮生活。我堅信學(xué)習是一種快樂(lè )的享受。

  學(xué)習是一個(gè)永遠不停止的漫長(cháng)過(guò)程,需要我們腳踏實(shí)地地不斷前行,而不是虛度光陰。就像人們常說(shuō)的"臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)",當我們真正掌握了網(wǎng)的使用技巧時(shí),捕魚(yú)也會(huì )成為一件愉快的事情。

  青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業(yè)于我不是結束,而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇7

  我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做,對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛(ài)護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

  我一直對學(xué)習抱著(zhù)嚴謹的態(tài)度,并且每天按時(shí)認真完成老師交代的作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問(wèn)心無(wú)愧。因為我曾經(jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì )氣餒,因為我相信,沒(méi)有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

  我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識,課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。這些理科學(xué)習與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(cháng),另一方面具有了較大的創(chuàng )新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數學(xué)實(shí)驗班或物理實(shí)驗班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(cháng)的領(lǐng)域內進(jìn)一步學(xué)習深造,為中國的'學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻。

  同時(shí)我十分喜愛(ài)文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級演講比賽一等獎。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì )力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

  中學(xué)生自我陳述報告 篇8

  時(shí)光如梭,轉眼間初一的學(xué)習生活即將結束;厥走@一年來(lái)的學(xué)習生活,歷歷在目。

  一年來(lái),自己在思想、學(xué)習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,感謝同學(xué)們的幫助與支持,使自己的努力沒(méi)有白白付出,使自己成長(cháng)的背包里滿(mǎn)載收獲。

  自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛(ài)護公物,尊敬老師團結同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(cháng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的'調查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè )于助人,總是盡力幫助在學(xué)習和生活需要幫助的同學(xué)。

  一年來(lái),我能?chē)栏褚笞约。思想上積極要求進(jìn)步,嚴格遵守學(xué)校紀律,初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好:好的開(kāi)始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!

  我相信我會(huì )做得更好,我將繼續努力!

  中學(xué)生自我陳述報告 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XXX,很榮幸能在這里向大家介紹自己。經(jīng)過(guò)多年的成長(cháng)和學(xué)習,我逐漸形成了自己的個(gè)性和特點(diǎn)。接下來(lái),我將從我的學(xué)習、興趣愛(ài)好和未來(lái)規劃三個(gè)方面進(jìn)行自我陳述。

  首先,談?wù)勎业膶W(xué)習。在學(xué)習方面,我一直秉持著(zhù)“好學(xué)不倦,勇于探索”的信念。每當遇到困難時(shí),我都會(huì )堅持不懈地努力去克服,不輕言放棄。在老師和家長(cháng)的指引下,我逐漸形成了良好的學(xué)習習慣,善于總結和歸納知識,注重動(dòng)手實(shí)踐,深刻理解所學(xué)內容。在此,我要感謝老師和家長(cháng)對我的呵護和教導,在他們的幫助下,我才能夠不斷進(jìn)步、取得優(yōu)異的成績(jì)。

  其次,談?wù)勎业呐d趣愛(ài)好。除了學(xué)習,我還熱愛(ài)各種興趣愛(ài)好。體育鍛煉使我更加健康,閱讀讓我開(kāi)闊視野,音樂(lè )讓我陶冶情操。其中,我最喜愛(ài)的是參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)志愿者服務(wù)和社區活動(dòng),我學(xué)會(huì )了與人溝通、合作與分享。這些興趣愛(ài)好不僅豐富了我的課余生活,也使我變得更加積極陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)向上。

  最后,談?wù)勎业奈磥?lái)規劃。我相信,只有明確了未來(lái)的目標,才能更好地為之奮斗。我立志成為一名有理想、有責任感的人,并為社會(huì )做出自己的貢獻。因此,我將努力提高自己的綜合素質(zhì),在學(xué)習上取得更好的成績(jì),培養自己的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,做到知行合一。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力,影響更多的人,傳播正能量,推動(dòng)社會(huì )的`進(jìn)步與發(fā)展。

  綜上所述,我是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的學(xué)生,我相信通過(guò)不懈的努力,一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。最后,再次感謝大家的聆聽(tīng),希望在未來(lái)的日子里,能夠得到大家的支持和幫助,共同成長(cháng)。謝謝!

  中學(xué)生自我陳述報告 篇10

  我來(lái)自充溢溫情和水的城市——無(wú)錫。我的童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和充溢快樂(lè )的,那是一段在綠茵場(chǎng)上歡樂(lè )奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜愛(ài)籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我寵愛(ài)書(shū)法,曾在市區競賽中多次獲獎,也讓我學(xué)會(huì )了在安靜中思索;我喜愛(ài)唱歌,這讓內斂的我學(xué)會(huì )了在舞臺上呈現自我;我喜愛(ài)閱讀,這讓我在書(shū)海里愉悅的徜徉,三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。

  上初中后,我刻苦學(xué)習、全面發(fā)展:校藝術(shù)節七項競賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯捷的身影;《一本書(shū)的獨白》征文曾獲x省二等獎;《關(guān)于無(wú)錫農村廢物污染狀況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(x9年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的'數學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續獲得年級第一名,學(xué)校綜合素養評比第一名,第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“無(wú)錫市、錫山區三好學(xué)生”稱(chēng)號,中考以學(xué)校第一名的成果,考入x省天一中學(xué)強化班。

  上中學(xué)后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個(gè)志向,我不斷挑戰自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成果名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、其次名的好成果,每學(xué)期都被評為!叭脤W(xué)生”,被校團委舉薦為“無(wú)錫市我身邊的青春榜樣”,x4年11月,代表學(xué)校參與教化部組織的“21世紀東亞青少年大溝通安排”訪(fǎng)日活動(dòng),x5年8月參與北京高校優(yōu)秀中學(xué)生體驗營(yíng)。每年寒暑假,我主動(dòng)參與學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,細心設計問(wèn)卷,走訪(fǎng)、調查、座談,表現出較強的社會(huì )責任感和分析推斷實(shí)力,曾連續獲得學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在家庭,孝敬父母,愛(ài)做家務(wù);在班級,做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹(shù)立了當代中學(xué)生的良好形象。

  中學(xué)階段學(xué)科競賽獲獎狀況:

  高三:“蘇教國際杯”x省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(x省其次名),獲得省教化廳嘉獎免費去澳大利亞游學(xué)考察;

  第25屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(賽區)一等獎;

  x5年全國中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽(賽區)二等獎;

  第28屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(賽區)二等獎;

  無(wú)錫市三好學(xué)生稱(chēng)號。

  高二:“蘇教國際杯”x省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎;

  20xx年x省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎;

  20xx年11月,代表學(xué)校參與教化部組織的“21世紀東亞青少年大溝通安排”訪(fǎng)日活動(dòng)。

  高一:希望杯全國數學(xué)邀請賽高一年級銅牌。

  我憧憬北大、酷愛(ài)北大,立志北大,這是我心中不變的志向。因為我深信:幻想有多遠,就會(huì )走多遠。追求卓越,勤奮踏實(shí),明天肯定會(huì )美妙!

  中學(xué)生自我陳述報告 篇11

  三年的初中生活馬上就要結束了,回顧自己走過(guò)的路,發(fā)現自己收獲了不和,成熟了不少。

  入學(xué)時(shí)的情景似乎還歷歷在目,那時(shí)自己一腔熱血,從那時(shí)起我便登上自己的圓夢(mèng)之旅。奮斗的孩子是快樂(lè )的,奮斗的.過(guò)程中使我更加不畏困難,使我更加堅信一個(gè)人只要努力,任何高山險灘也不能阻擋我們。初中三年,我也學(xué)會(huì )了如何與加人相處,人與人之間應該真誠相待,奮斗的過(guò)程中一直有老師、父母、朋友的陪伴,為我營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,這使我學(xué)會(huì )了感恩,使我更加珍惜自己的青春,正如每一顆玉石都避免不了有瑕疵一樣,每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不會(huì )是十分完美的,一向性格外向的我進(jìn)入初中后性格改變了不少,其實(shí)準確地說(shuō)性格內向也并不是缺點(diǎn),即使是缺點(diǎn),正如上面說(shuō)的那樣,努力會(huì )改變一切,我會(huì )努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。

  高考即將到來(lái),在剩下的不多的日子里,我地做好最后的沖刺,力拼搏,以高考的輝煌為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇12

  作為一名中學(xué)生,我遵紀守法,愛(ài)護集體榮譽(yù),養成了良好的學(xué)習習慣。

  在學(xué)習方面,我對待學(xué)習一絲不茍,在各科目都取得了優(yōu)異的成績(jì),在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。熱愛(ài)班集體,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情。

  在運動(dòng)方面,積極參與各種比賽,奮起拼搏,取得了較好名次。

  寶劍鋒從磨礪出!總之,在高二這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,各方面都有了一定的.提高,在今后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續揚長(cháng)補短,不斷向自己的人生目標前進(jìn)。

  中學(xué)生自我陳述報告 篇13

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的`學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,重要有以下多少個(gè)方面。

  一、學(xué)習態(tài)度相比端正。

  可以做到上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,自發(fā)遵照課堂紀律,不跟同學(xué)竊竊私語(yǔ),不做小動(dòng)作;對老師安排的作業(yè),可能認真實(shí)現;對不懂的題目,能自動(dòng)向同窗和老師求教。

  二、認真做好課前預習和課后溫習。

  上課時(shí)有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問(wèn);在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會(huì )做的,讓家長(cháng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來(lái)溫習,直到弄懂弄會(huì )。

  三、課外學(xué)習不放松。

  天天做完作業(yè),只有有時(shí)光,便會(huì )主動(dòng)看會(huì )兒課外書(shū),讀幾篇作文或者做幾道數學(xué)題。

  在這些進(jìn)程中,我的思想產(chǎn)生了大的轉變,這一點(diǎn)是不問(wèn)可知的。為了進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),我瀏覽了很多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營(yíng)養,更進(jìn)一步地空虛自己。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué),以進(jìn)步自己的道德修養。所有這些,使我越來(lái)越深進(jìn)地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì )正確地評估自己,學(xué)會(huì )一分為二對待題目,學(xué)會(huì )定義自己的人生目的。

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