審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
在當下社會(huì ),我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習是大學(xué)生必備階段,讓我們打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,積累了社會(huì )經(jīng)驗。
這次審計實(shí)習我們使用“審計之星”這一軟件。練習的內容包括編制審計通知書(shū)、調整損益、資產(chǎn)負債表對比、現金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類(lèi)型的審計報告等等。
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的`教學(xué)形式。學(xué)習了審計學(xué)之后,通過(guò)審計實(shí)習,能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識,了解審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程。因此,通過(guò)此次課程實(shí)習,我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外,我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習的目的和意義
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計學(xué)》課程實(shí)習,不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實(shí)習時(shí)過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。其實(shí)這也正應了 “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識。
二、實(shí)習的內容和過(guò)程
這次實(shí)習應用福斯特公司提供的《審計實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個(gè)內容。
這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳,而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容,審計過(guò)程也有所不同。
貨幣資金的審計過(guò)程除了以上所說(shuō)的那兩個(gè)程序之外主要有
1、對庫存現金還有盤(pán)點(diǎn)庫存現金、抽查大額現金收支、檢查外幣現金的折算是否正確;
2、對銀行存款余額的函證,對銀行存款余額的調節、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;
3、其他貨幣資金過(guò)程銀行存款的過(guò)程相同。
應收賬款與應付賬款的審計過(guò)程類(lèi)似,應收賬款獲取明細賬后,需要分析應收賬款的賬齡,然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外,還要對應付賬款的借方余額進(jìn)行重分類(lèi)調整,并根據預付賬款的明細賬的余額進(jìn)行分析歸類(lèi),檢查應付賬款長(cháng)期掛賬的原因。
存貨的審計過(guò)程,由于存貨的內容比較多,有委托代銷(xiāo)商品、分期收款發(fā)出商品等,因此在審計的時(shí)候,除了先核對明細賬之外,還要對不同的類(lèi)別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價(jià)準備,對存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報廢情況進(jìn)行檢查,最后完成存貨的審定表。
固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過(guò)程相類(lèi)似,先對固定資產(chǎn)的減值準備進(jìn)行檢查,然后檢查固定資產(chǎn)的盤(pán)盈、盤(pán)虧、報廢情況,根據之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表,最后完成固定資產(chǎn)審計程序表。
管理費用的審定過(guò)程比較簡(jiǎn)單,但是管理費用所涉及的內容比較繁雜,因此審計的過(guò)程也比較麻煩,容易出現很多小問(wèn)題。在審計過(guò)程中,需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表,然后完成審定表。
主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情況表,并檢查相應的原始憑證以及是否過(guò)入總賬,還有收入的.確認時(shí)間是否正確。最后完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,調整金額并列出調整分錄,完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計程序表。
主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計過(guò)程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審計程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據銷(xiāo)售合同等確認主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認時(shí)間,對錯誤的處理進(jìn)行調整,并完成相應的審定表,再根據實(shí)際檢查的情況完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計程序表。
營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,主要根據之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結果進(jìn)行調整,需要聯(lián)系之前所做的審計過(guò)程,進(jìn)行相應的調整,如:對虛增的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的調整,對退貨有關(guān)的稅金的調整,對于補提折舊造成所得稅差異的調整等。最后根據實(shí)際檢查審定的情況完成所得稅審定表。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習單位及工作內容
一)實(shí)習公司介紹:經(jīng)學(xué)校介紹,我于20xx年3月到武漢正浩會(huì )計師事務(wù)有限公司進(jìn)行實(shí)習。武漢正浩會(huì )計師事務(wù)有限公司是經(jīng)湖北省財政廳鄂財注發(fā)[1999]987號文批準,由武漢市審計局下屬事務(wù)所脫鉤改制,市工商行政管理局注冊登記,具有法人資格的審計機構。公司擁有一批政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,長(cháng)期從事經(jīng)濟工作的中國注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、注冊造價(jià)工程師、高級工程師等。公司在冊員工66人,其中:專(zhuān)家顧問(wèn)2人,注冊會(huì )計師11人,注冊評估師6人,造價(jià)工程師11人,造價(jià)員12人注冊稅務(wù)師4人,高級會(huì )計師8人,高級工程師8人,司法鑒定人10人。其主要業(yè)務(wù)范圍有審計、會(huì )計咨詢(xún);工程造價(jià)咨詢(xún)(乙級);注冊資金驗證、資產(chǎn)審計及評估;審計、財會(huì )人員培訓、司法會(huì )計鑒定,工程造價(jià)司法鑒定;信息咨詢(xún)服務(wù)等。
二)公司環(huán)境及工作內容介紹:正浩會(huì )計事務(wù)所座落于勝利街,公司給我的印象就是特別安靜,若大的辦公室卻沒(méi)有多少人,我知道各位前輩都忙著(zhù)做項目。這里沒(méi)有我想象中的那樣令人緊張與忙碌,我的第一個(gè)項目工作就是到市局對一個(gè)經(jīng)濟案件進(jìn)行審計,所以我們的工作是以小組分工、相互合作的方式,我對這里的工作很滿(mǎn)意。工作由于公司主要針對經(jīng)濟案件進(jìn)行審計,我的工作內容主要是對會(huì )計資料進(jìn)行錄入、整理以及分析,按照案件的實(shí)際情況對資料進(jìn)行取證,協(xié)助會(huì )計師出具審計報告。另外,這份工作的特殊性使得我們尤其注重自身的職業(yè)素質(zhì),也這是我們這一行業(yè)的規則——真實(shí)、保密。
二、實(shí)習詳細情況記錄
我們的審計工作步驟比較固定:
一)對取得紙質(zhì)資料進(jìn)行錄入為電子版資料
如果你覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單,那么你就大錯特錯了。做審計工作本來(lái)就是一項非常嚴謹的工作,更何況這里都是和經(jīng)濟案件相關(guān)的。整個(gè)工作中最重要的就是第一步,經(jīng)驗的重要性在這里尤其突出。在這里我們不僅僅將紙質(zhì)資料的內容錄入為電子版,我們還需要對這些資料進(jìn)行辨別、判斷和分類(lèi)匯總以及分析。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候手頭上的資料特別亂,在學(xué)校里面學(xué)的知識內容在這里很多都用不上,甚至有些還被刪除,如何面對這樣的情況、如何處理、如何在保證工作質(zhì)量的同時(shí)爭取效率以不導致同伴造成“停工待料”的現象成了我的問(wèn)題,也是我的工作壓力,幸運的是我有扎實(shí)的基礎,我有一個(gè)團隊。
我的第一階段工作是對客戶(hù)資料進(jìn)行錄入、辨別以及分類(lèi)匯總?蛻(hù)資料很多,從市內、市外到省外都有涉及,甚至還有一些出口?蛻(hù)的資料有的內容有重復,有的'資料不全,甚至還有錯別字、別稱(chēng)的出現,按照要求,我們對這些內容都不可以隨意更改,必須真實(shí)地反映其實(shí)際情況。
在這里覺(jué)得我表現不錯的就是我能夠在向指導老師學(xué)習的同時(shí)也將自己的所用到我的工作中。在工作同伴中我的視力水平很差,長(cháng)時(shí)間面對大量的數據不休息下來(lái)的確沒(méi)有同伴們那樣顯得輕松,這也的確是我的一個(gè)弱點(diǎn)。好在我這一階段的工作比較單一,運用自己在學(xué)校學(xué)習的數據庫知識我自己開(kāi)發(fā)了一個(gè)數據庫系統,保證了客戶(hù)資料的錄入,而且在錄入的時(shí)候不會(huì )因為資料太多而造成錄入的錯誤,還可以對資料進(jìn)行對比和檢查,在錄入完成之后直接導成所需要的表格就可以了。這樣,在提高錄入質(zhì)量的同時(shí)也保證了我的工作效率。
第二階段工作是對庫存現金、銀行存款、應收賬款資料的錄入。這里相對來(lái)說(shuō)比較容易,因為這些在專(zhuān)業(yè)課里都有學(xué)習,所以期間出現的問(wèn)題我都能自己獨自解決。
第三階段是對銷(xiāo)售單資料的錄入,憑證編號。這里的工作就需要上一步驟的基礎,并且也是為下階段分析及取證做了準備。不但會(huì )計,審計的工作是連續而嚴謹的,在為做每一步工作的時(shí)候都應該盡力做得更好,只有這樣你才會(huì )發(fā)現這其實(shí)是為下面的工作做準備,更能提高自己的工作效率。
二)針對實(shí)際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求進(jìn)行分析對重點(diǎn)部分進(jìn)行取證,并做好階段交接工作
我們的工作并非是按照自己的流程工作的,這和別的審計不同,我們的工作以實(shí)際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求為主要目的制訂每一個(gè)階段的計劃。在第一階段工作完成之后,我們就需要有針對性地開(kāi)展第二階段的工作——重點(diǎn)分析以及取證。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
1、練習目標:
次要是填補審計理論講堂講授“夸夸其談”的不足。通過(guò)實(shí)訓,使得學(xué)生能夠將審計根本學(xué)問(wèn)、,審計根基理論和審計實(shí)務(wù)無(wú)機連系起來(lái),并在“實(shí)戰”練習訓練中加強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的領(lǐng)會(huì ),熟悉審計根基理論和技術(shù)的使用,為未來(lái)處置審計、會(huì )計工作打下的根本。
2、練習內容:
以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓材料,采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作嘗試,包羅接管被審計單元的委托,簽定營(yíng)業(yè)商定書(shū),編制審計總體策略和具體審計打算,使用查抄記實(shí)或文件、查抄無(wú)形資產(chǎn)、察看、扣問(wèn),函證、從頭計較、從頭施行、闡發(fā)法式等次要審計法式,收集充實(shí)恰當的審計,編制審計工作草稿。最初對審計進(jìn)行拾掇、闡發(fā)、辨別、匯總,構成得當的審計看法,并出具審計演講。
3、練習總結:
兩個(gè)禮拜嚴重的審計實(shí)訓,時(shí)間就如許在忙碌中漸漸過(guò)去了,留給我的都是豐碩的經(jīng)驗和深深的體味。我們實(shí)訓的目標是重視“講授”與“實(shí)踐”相連系,提高學(xué)生的脫手能力,加強對審計學(xué)問(wèn)進(jìn)一步的理解,培育學(xué)生對審計學(xué)問(wèn)的矯捷使用以便于在當前的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在此次實(shí)訓中,我深刻地體味到“什么是團隊合作”,由于對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必必要有一個(gè)有序的分工,然后再分析大師的工作,最初才能做出最初的成果。
我們的實(shí)訓總共分為7大模塊,分為:
1、打算階段審計實(shí)務(wù)操作;
2、發(fā)賣(mài)與收款輪回的審計;
3、采購與付款輪回的審計;
4、出產(chǎn)與辦事輪回的審計;
5、籌資與投資輪回的審計;
6、貨泉資金的審計;
7、審計報考。
因為我們小組的人數較多,為了工作更無(wú)效率,所以我們采用了抽簽的方式進(jìn)行了分組和分派工作,針對前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組擔任一個(gè)階段,第7個(gè)階段就按照各組的工作草稿等材料進(jìn)行拾掇并出具審計演講。
我和別的一位小組次要擔任第一階段即“打算階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步調如下:
1、開(kāi)展初步營(yíng)業(yè)勾當,與委托單元簽定營(yíng)業(yè)商定書(shū);
2、通過(guò)材料,領(lǐng)會(huì )被審計單元及其,識別評估其嚴重錯報風(fēng)險;
3、針對評估的嚴重錯報風(fēng)險打算實(shí)施的法式;
4、初步確定主要性程度與可接管的審計風(fēng)險;
5、編制總體審計策略與具體審計打算。
按照實(shí)訓的步調,我們填制的'表格有:根基環(huán)境表、銜接營(yíng)業(yè)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計營(yíng)業(yè)商定書(shū)、橫向趨向闡發(fā)表、縱向趨向闡發(fā)表、比率趨向闡發(fā)表、闡發(fā)性測試環(huán)境匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的主要的內部節制的設想并確定其能否獲得施行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作打算表。以上表格統稱(chēng)為“打算階段審計工作草稿”! ∥业膶(zhuān)業(yè)是審計實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上領(lǐng)會(huì )到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新穎和洽奇感起頭了實(shí)訓的第一天。雖然之前有加入過(guò)會(huì )計模仿手工記賬的實(shí)訓,但此次的感受卻完全分歧,特別是阿誰(shuí)工作空氣,幾乎端賴(lài)本人的能力和理解,剛起頭時(shí),面臨著(zhù)一堆的委托單元的材料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感受,久久不知若何起頭,后來(lái)在教員的耐心指點(diǎn)下,起頭有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節課,就在分組,分派工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到本人所期望的要求進(jìn)度。因為上午曾經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有來(lái)由幫你的,所以下戰書(shū)3節課,幾乎都在看材料,眼睛看到生疼,十分單調,也很累,可是看到起頭有點(diǎn)前進(jìn)了,雖然只是填了一張根基環(huán)境表,但看到,感受很充分!
有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比力容易上手了,一成天都是看材料,填表,會(huì )商,研究,有一種工作的義務(wù)感,團隊合作的就愈加凸起了,若是是本人一小我的話(huà)是很堅苦的,由于一小我的能力終究無(wú)限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)禮拜,6組幾乎都把本人擔任的工作完成了,由項目司理把各組的工作草稿收上去,并按照第7個(gè)模塊的工作流程提醒,又一次給大師放置了工作,后來(lái)在大師的配合勤奮下,一份堆積世人勤奮的審計演講降生了!
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)學(xué)問(wèn)在現實(shí)工作中獲得了驗證,并具備了必然的根基現實(shí)操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)覺(jué)了本身的很多不足:好比本人不敷細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )由于材料的單調而放松本人去想一些不相關(guān)的事,致使脫漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了隆重又要從頭看一遍,惹起了不需要的麻煩。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
根據學(xué)校的實(shí)習計劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場(chǎng)局實(shí)習。嵊泗縣市場(chǎng)局共有干部職工75名,下設辦公室、財務(wù)科、市場(chǎng)管理部和菜園、嵊山、黃龍市場(chǎng)管理所。主要職責是擔負全縣菜市場(chǎng)的管理工作。
一、實(shí)習崗位:
三月底到五月底在財務(wù)科實(shí)習,六月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)習。
二、實(shí)習過(guò)程:
所有的賬記好了,接下來(lái)就是結賬,每一賬頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂“日清月結”就是這個(gè)意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行,一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在科長(cháng)劉阿姨教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
除了做好會(huì )計的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日益完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作操作能力。
作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所以有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。
下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名會(huì )計人員,應該總沒(méi)事了,現在才發(fā)現會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開(kāi)操作和實(shí)踐,其他一切都為零。
其次,就是會(huì )計的規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始
憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎,體現了會(huì )計的規范性。
登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
1.通過(guò)實(shí)習,我感受到自己所學(xué)的知識是遠遠不夠的,在財務(wù)科實(shí)習的時(shí)候,是劉阿姨帶著(zhù)我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作,雖然說(shuō)跟我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應該說(shuō)是大有學(xué)問(wèn),大有,所以遇到任務(wù)及問(wèn)題等等主要問(wèn)兩個(gè)助理。
第一個(gè)項目出勤一周。在塔電的工作我剛開(kāi)始入手就覺(jué)得自己Office軟件應用的很不好,主要是excel軟件,工具很重要,尤其是后來(lái)熟悉后,發(fā)現曾經(jīng)幾個(gè)小時(shí)做的可以在十幾分鐘之內搞定。因為工作底稿較為縝密,所以任務(wù)較為繁瑣,需要十分認真和耐心工作。
在塔電工作為期一周,我做了幾個(gè)較為簡(jiǎn)單的科目,主要是損益類(lèi)的,還涉及了一兩個(gè)循環(huán)。被審公司較有規模,無(wú)論是賬目、流程、內部控制、管理制度都很規范,各財務(wù)人員及其他相關(guān)人員都很配合。
好幾個(gè)科室的人員及工作都會(huì )被咨詢(xún)及溝通了解,從中能感受到他們工作的態(tài)度很認真,從而感受到一個(gè)企業(yè)規范的制度對于企業(yè)的重要性。除了填制底稿,文印、抽查憑證之類(lèi)協(xié)助事務(wù)也主要由我來(lái)完成,這使我也學(xué)會(huì )了用較為高級的'復印機,抽查翻閱公司的會(huì )計憑證,我也留心了公司主要的業(yè)務(wù)及賬務(wù)處理,企業(yè)安排的賓館離公司較遠,每天要車(chē)接車(chē)送,來(lái)回就要2個(gè)小時(shí),在這期間,經(jīng)理就與司機聊一些與公司有關(guān)的工作的事,這也屬于側面了解的一個(gè)途徑,當然我們還聊及一些風(fēng)土人情。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我們初步結束了塔電的審計工作。這工作期間,我漸漸發(fā)現一些問(wèn)題,然后虛心請教,逐步解決。然后開(kāi)始第二個(gè)項目,轉戰到臨汾。
在臨汾我們的任務(wù)很多,宏大本部及下屬7個(gè)礦都需要我們進(jìn)行審計,但是年末正是事務(wù)所最忙的時(shí)候,所以事務(wù)所也抽不出其他組來(lái)協(xié)助我們,所以我們的工作較緊,任務(wù)較多。臨汾宏大屬于資源整合礦,問(wèn)題較多,雖然有兩個(gè)基建礦較簡(jiǎn)單,但其中也有少許問(wèn)題存在,其他的則由于行業(yè)狀況、政策形勢、領(lǐng)導層壓力使這幾個(gè)生產(chǎn)礦問(wèn)題較多,底稿填制的問(wèn)題我們可以解決,但在需要調整事項上與領(lǐng)導層溝通并不是很順利,當然苦的是經(jīng)理,我只能做好我的本職工作,打好下手,不要讓經(jīng)理在我的小工作上煩惱。
年后我們又去了一個(gè)月,宏大也基本完成主要得任務(wù)。然后回到事務(wù)所對兩個(gè)項目要調整的事項進(jìn)行調整,整理底稿。在這期間,助理檢查我的底稿,發(fā)現不少問(wèn)題,雖然我已經(jīng)很認真了,但還是有一些問(wèn)題,一部分是因為業(yè)務(wù)熟悉,一部分就是我不夠細心,勾稽關(guān)系沒(méi)有弄清楚,當然我都認真改正,總結問(wèn)題?傮w來(lái)說(shuō),任務(wù)完成的不錯。
就這樣我成功完成了人生中較長(cháng)的一次實(shí)習。
實(shí)習總結及體會(huì ):
在這次實(shí)習中,我收獲不少,并賺到了一些工資,感受到自食其力的滋味。
我的本專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué),輔修的才是會(huì )計學(xué),而實(shí)習工作找的則屬于管理類(lèi)中的審計,但是經(jīng)濟學(xué)是無(wú)處不在的,在實(shí)習期間,我用兩種思維觀(guān)察和分析工作中遇到的事情。企業(yè)在發(fā)展時(shí)必須考慮宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展,對行業(yè)動(dòng)態(tài)加以研究,對自己的生產(chǎn)能力進(jìn)行評估、預測,進(jìn)而才能在管理上上下功夫,使目標達成。所以經(jīng)濟、管理其實(shí)是相互輔助的。實(shí)習時(shí)發(fā)現許多只是都蘊含在其中,經(jīng)濟學(xué)果真是無(wú)處不在的。使我認識到我的經(jīng)濟學(xué)素養還是太低,要深化學(xué)習曾經(jīng)學(xué)習的知識,并進(jìn)一步拓展,并嘗試分析應用到現實(shí)問(wèn)題及工作中。
實(shí)習還讓我初步接觸到社會(huì ),感受到工作、人際等等。工作并不像想象中容易。實(shí)踐,工作,只有真正接觸才會(huì )發(fā)現其中的問(wèn)題,才能知道自己幾斤幾兩,才能有所進(jìn)步,對自己有更深的認識,才能更好的把握自己,充實(shí)自己。當然,作為實(shí)習生的我還是菜鳥(niǎo)一枚,我的任務(wù)在正常工作時(shí)間就可完成,幾乎沒(méi)有加班。但是經(jīng)理大約工作到12點(diǎn),較為辛苦。從李姐身上我學(xué)到許多與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的東西以及解決問(wèn)題題的思維及方法,第一次實(shí)習工作就能跟著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)
秀的領(lǐng)導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好,經(jīng)理很有能力,脾氣人品也是很好的,兩個(gè)助理也是很平易近人的,非常樂(lè )意幫助我,當然,我也是很認真很虛心做事的。在工作中遇到的客戶(hù)中的相關(guān)人員也是非常熱心,他們也是工作很?chē)乐,對我們的工作很配合的,我們也互相體諒工作的難處。而與領(lǐng)導的溝通,這雖然不是我的事,但我也留心觀(guān)察經(jīng)理是怎樣做的。
由于項目屬于同煤集團,接觸到的許多人都是大同人,對大同和大同人有了許多好印象,大同的飯也是我實(shí)習的收獲,做的很好吃。就像他們的人一樣,很厚道,很有味。
畢業(yè)實(shí)習是一次成長(cháng)的經(jīng)歷,從學(xué)生轉變成社會(huì )的一員,學(xué)校則變成了社會(huì )大學(xué)堂,放大膽子走出去,走進(jìn)去,用心做事,真心做人,才能有豐富的經(jīng)歷與回報,這是大學(xué)給予的勇氣與能力。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
通過(guò)這次實(shí)習讓我們能在實(shí)踐中驗證、穩固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解、認識的根底上,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合。同時(shí)也讓我們運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,對單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)展初步分析,善于觀(guān)察和分析比照,找到其合理和缺乏之處,靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。通過(guò)審計軟件“審計之星”這一信息平臺,我們把在課堂上所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有了用武之地。通過(guò)這兩天半的審計實(shí)習,我們還學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的、趨向于真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。審計實(shí)習讓審計理論與審計實(shí)踐相結合,這提高了我們理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為工作就業(yè)打下良好的根底。
在實(shí)習期間,面對一大堆數據,也需要我們保持那份自始自終的積極態(tài)度,這是我們保質(zhì)保量地完成審計實(shí)習的保障。只有這樣,才能到達實(shí)習的目的,才能真正學(xué)到知識。這就需要我們保持學(xué)習的`熱情和動(dòng)力,累計經(jīng)歷,努力做到最好,將實(shí)習的效果發(fā)揮到最正確。
第一個(gè)下午,我們在老師的帶著(zhù)和講解下,熟悉了“審計之星”的各個(gè)菜單欄和工具欄,在整體上了解了審計軟件的屬性,以便于操作審計軟件進(jìn)展審計。
第二天,我們就開(kāi)始了自由練習。練習包括編制審計通知書(shū)、調整損益、資產(chǎn)負債表對比、現金流量表比照、上傳工作底稿、出具何種類(lèi)型的審計報告等等。雖然有許多不懂的地方,但是通過(guò)百度,同學(xué)之間的相互幫助,老師的講解,使得問(wèn)題迎刃而解。在實(shí)習課堂上,我在審計實(shí)驗認真完成審計軟件上的實(shí)訓題目,遇到難題時(shí),我們會(huì )自主進(jìn)展分析也會(huì )幾個(gè)同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),我們就找老師幫助,老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做。通過(guò)實(shí)際操作練習,對審計的流程和各個(gè)知識點(diǎn)有了更為深刻的認識。
有些不懂的知識點(diǎn)及操作,就是鍛煉我們的自主學(xué)習能力,實(shí)習期間不像平時(shí)的上課,在這期間老師不像平時(shí)上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,監視我們學(xué)習,F在,不懂的知識點(diǎn),不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺(jué)地去學(xué)習。
遇到不懂的問(wèn)題時(shí),首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細思考,實(shí)在想不出,解決不了了再去與同學(xué)探討,找老師解決。
這使得我們更加認識到了自主學(xué)習的重要性,雖然學(xué)會(huì )知識很重要,但是更加重要的是要懂得學(xué)習的方法和渠道。經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習,在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數。俗話(huà)說(shuō):學(xué)無(wú)止境。只有掌握了學(xué)習方法,我們才能不斷得學(xué)習到新的知識,才能不斷地充實(shí)自我。
通過(guò)與他人的討論和交流彼此的意見(jiàn),與他人溝通、交流,能得出更為準確地結果。審計實(shí)習中積極地和他人交流,有助于我們在短時(shí)間中最快的了解并掌握該審計軟件的操作,在交流之中我們受益良多。
經(jīng)過(guò)第三天上午的再次審計軟件練習后,下午進(jìn)展了審計測試,將前兩天的練習成果進(jìn)行了檢驗和強化。
通過(guò)這次的審計實(shí)習,收獲還是挺多的。讓我了解到要做好審計,首先要了解該審計單位,根本了解其的根本業(yè)務(wù),抓住其中的重點(diǎn),例如:審計程序的執行人員,審計時(shí)間,復核人,復核時(shí)間等等。
其次,實(shí)習的時(shí)候要按照步驟的勾稽關(guān)系來(lái)進(jìn)展審計,不能東做一點(diǎn),西做一點(diǎn),要保持良好的審計順序。這樣就不會(huì )出現漏缺現象,有助于抓住細節進(jìn)展審計。
通過(guò)審計實(shí)習,使得我們可以將審計根底知識、審計根本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在實(shí)際操作中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計根本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的根底。
除此之外,我們還能將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,光有書(shū)本知識而不能很好的把它運用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣,只有牢固的掌握了理論知識并把它與實(shí)踐有機地結合起來(lái)才行,我們要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際從而來(lái)提高分析和解決問(wèn)題的能力。
對我們大學(xué)生來(lái)講,實(shí)習的目的不在于通過(guò)實(shí)習完成任務(wù),而是為了獲取知識,是對自己學(xué)習理論知識的檢驗與升華,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,從而奠定良好的事業(yè)根底,同時(shí)也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,為以后走向社會(huì )奠定良好的根底。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
我的專(zhuān)業(yè)是審計實(shí)務(wù),在20xx年x月開(kāi)始了我的實(shí)習,這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著(zhù)一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓,但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解。
一、實(shí)習目的
為了彌補審計理論課堂教學(xué)的不足。通過(guò)實(shí)訓,使得學(xué)生可以將審計基礎知識,審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料,采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見(jiàn),并出具審計報告。
三、實(shí)習總結
兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。
我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強對審計知識進(jìn)一步的理解,培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實(shí)訓中,我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”,因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。
我們的實(shí)訓總共分為7大模塊,分為:
1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;
2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;
3、采購與付款循環(huán)的審計;
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;
5、籌資與投資循環(huán)的審計;
6、貨幣資金的審計;
7、審計報考。
由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓步驟如下:
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);
2、通過(guò)資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;
3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據實(shí)訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工作底稿”。
剛開(kāi)始時(shí),面對著(zhù)一堆的.委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!
有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因為一個(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:
1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;
2、雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。
由于這次的實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的結果。雖然這次實(shí)訓因為時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程。相信我可以為會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)月的學(xué)習,我基本上學(xué)會(huì )了公司的整個(gè)流程。首先,從客戶(hù)那里取得原始單據回來(lái),我們開(kāi)始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀(guān)。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過(guò)速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。
一、實(shí)習會(huì )計流程:
(一)關(guān)于憑證整理:我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入,費用,其取得的憑證必須是符合會(huì )計法規定的要求,然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。
(二)關(guān)于申報納稅:我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結轉登賬,記賬。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅,或者取得進(jìn)項稅票也要同時(shí)到國稅去認證才能抵扣銷(xiāo)項稅款。通過(guò)這些數據如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報表。
(三)關(guān)于個(gè)人: 還有在公司應注重同事之間,客戶(hù)之間的溝通和交流。做會(huì )計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規定,服從公司的管理,更好的為他人服務(wù)。
(四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規定。納稅人要購買(mǎi)金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。
二、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考:
會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的'一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來(lái),會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷更新會(huì )計知識體系。在知識經(jīng)濟時(shí)代,企業(yè)組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革,不斷增長(cháng)和更新知識。
2、不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時(shí)代,會(huì )計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時(shí)間內完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預測作為工作的重點(diǎn)。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會(huì )計工作的功能,充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時(shí)代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現,會(huì )計軟件運用的越來(lái)越廣泛,其會(huì )計軟件已代替了老式的手工模式,使得會(huì )計處理數據變得精確化、簡(jiǎn)單化、國際化。而稅控方面也越來(lái)越嚴謹,軟件系統便成了一個(gè)不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內部網(wǎng)(intranet)成為會(huì )計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。
三、實(shí)習
1、 作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
3、在知識經(jīng)濟時(shí)代,會(huì )計教育培養的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習、生活氛圍,本著(zhù)能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。 一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習,就會(huì )落后,會(huì )計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識將不斷創(chuàng )新,“不創(chuàng )新,就滅亡”,就會(huì )計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認識和評價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電,讓自己具備更堅實(shí)的理論知識,相信知識能給自己帶來(lái)財富,帶來(lái)機遇,注重知識更新的動(dòng)態(tài)。
會(huì )計審計實(shí)習報告實(shí)習報告 實(shí)習總結
4、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。
5、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人,也要注下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認識企業(yè)會(huì )計的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的會(huì )計運營(yíng)規律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規律;了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使學(xué)生學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力,并為撰寫(xiě)實(shí)習報告做好準備。在兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我在我的實(shí)習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì )計情況和問(wèn)題,現作出以上報告。本次實(shí)習是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對現在的企業(yè)會(huì )計,工作生活有所了解,我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠是理論知識,能不能把我們學(xué)到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會(huì )的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計學(xué)》課程實(shí)習,不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識
本學(xué)年第二學(xué)期6月27日~6月29日,我參加了專(zhuān)業(yè)課程安排的為期三天的模擬實(shí)驗,主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用,了解如何利用軟件進(jìn)行審計工作。審計學(xué)是一門(mén)應用性很強的綜合學(xué)科,需要理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)好審計學(xué)不僅要有扎實(shí)的理論知識,還要有較強的實(shí)踐操作能力。
一、審計實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)際操作審計軟件,比較系統地練習審計的基本程序和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一,提高記賬、算賬和查賬的實(shí)際操作能力,縮短步入社會(huì )實(shí)際工作的適應期。
二、實(shí)習內容和過(guò)程
由于學(xué)校條件有限,也因為專(zhuān)業(yè)的特殊性,學(xué)校安排我們在電腦教室里面進(jìn)行審計的模擬實(shí)習,主要是針對“審計之星”這個(gè)軟件,熟悉和掌握它的功能與如何應用。
實(shí)習第一天,老師先帶我們熟悉這個(gè)軟件,對于審計來(lái)說(shuō),雖然我們在課堂上已經(jīng)了解了他的理論部分,但是實(shí)際如何操作我們還是很茫然的。我們先注冊了新會(huì )員,然后進(jìn)入了“審計之星”這個(gè)軟件,了解審計準備、審計實(shí)施和審計終結三階段包括的具體內容以及“審計預警”、“審計管理”等其他版塊,接著(zhù)老師帶我們熟悉里面的功能與內容:
1、點(diǎn)擊“視圖”菜單,選擇“審計向導”選項,其中共有審計準備、審計實(shí)施和審計終結
三項內容。依次點(diǎn)擊它們,就可以了解每一階段審計工作的具體內容和步驟,為實(shí)施各項審計工作提供幫助和指導。由于系統的原因我們沒(méi)能在自己電腦上看到整個(gè)過(guò)程,老師用自己的電腦在屏幕上向我們展示了這一點(diǎn)。
2、點(diǎn)擊“報表項目定制”項目,即彈出“科目代碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒(méi)有設置對應的科目),左擊“設置對應”,然后“自動(dòng)對應”,接著(zhù)“檢查對應”,經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動(dòng)對應,重新點(diǎn)擊“設置對應”,再雙擊需對應的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應“交易性金融資產(chǎn)”,“預提費用”對應“應付利息”,“低值易耗品”對應“周轉材料”,“其他應交款”對應“其他流動(dòng)負債”),再“檢查設置”,最終使所有的科目變?yōu)榘咨,最后“保存設置”。需要注意的是,如果不經(jīng)此步,會(huì )計報表可能不能產(chǎn)生數據。這是我們在做審計的時(shí)候最關(guān)鍵的一步,沒(méi)有這一步所有接下來(lái)的過(guò)程全都無(wú)法進(jìn)行。
3、點(diǎn)擊“基本信息查詢(xún)”菜單下的“主要會(huì )計報表”,選擇資產(chǎn)負債表或利潤表,可查詢(xún)
當年度會(huì )計報表的具體內容,點(diǎn)擊“會(huì )計期”,選擇將要進(jìn)行比較的報表所屬會(huì )計期(如10、11、12期),然后點(diǎn)擊“系統生成報表”,并選擇資產(chǎn)負債表或利潤表的“會(huì )計期切換”,關(guān)閉當前報表,然后重新進(jìn)入“基本信息查詢(xún)”,選擇“主要財務(wù)報表比較”中的資產(chǎn)負債表或利潤表,在彈出的對話(huà)框中選擇兩項或多項要比較的報表,點(diǎn)擊確定后,就可以在“資產(chǎn)負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會(huì )計期財務(wù)報表的比較信息。值得注意的是,進(jìn)行比較前必須先打開(kāi)相關(guān)會(huì )計期的報表,系統生成報表后才能產(chǎn)生比較數據。
4、點(diǎn)擊主菜單“基本信息查詢(xún)”下的“會(huì )計記賬憑證”項目,雙擊某一科目名稱(chēng)即跳出有
關(guān)該科目的.所有憑證,仍可繼續雙擊日期等信息,查詢(xún)某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。
老師還帶我們了解了審計報表是可以輸出的,比如可以轉excel表格,還可以轉底稿但是由于軟件的原因不能成功,第二天老師經(jīng)過(guò)調試終于成功地轉入底稿。除了以上這些,還了解了其他很多東西,在這里就不一一呈現了。
實(shí)習第二天,老師在我們對整個(gè)系統有一個(gè)初步認識的基礎上,開(kāi)出了一個(gè)考試系統,讓我們根據大華公司的財務(wù)報表做一些審計工作中經(jīng)常出現的問(wèn)題:在審計的最開(kāi)始我們要編制審計方案,系統就讓我們學(xué)會(huì )如何編制審計方案;計算個(gè)人所得稅也是重中之重的;同時(shí)在平時(shí)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程當中,公司可能通過(guò)晚確認收入或虛構銷(xiāo)售等等方法達到他們的目的,所以我們注冊會(huì )計師要通過(guò)發(fā)現這些行為,同時(shí)進(jìn)行會(huì )計分錄的調整,我們也通過(guò)這個(gè)學(xué)會(huì )了如何利用軟件調整分錄。我們學(xué)到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書(shū)本上學(xué)不到的東西,更具有實(shí)踐性與操作性。
實(shí)習第三天,我們就根據之前學(xué)的那些進(jìn)行了一個(gè)小的模擬考試,主要也是想要測測自己學(xué)習的情況如何,在實(shí)踐中掌握的又如何,在之前學(xué)的基礎之上,這個(gè)考試還是挺簡(jiǎn)單的,主要就是對之前學(xué)習的一個(gè)鞏固,更加深我們對之前學(xué)習內容的印象。
三、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,我深刻體會(huì )到了信息時(shí)代的到來(lái),對于我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),不僅會(huì )計實(shí)現了電算化,同時(shí)也可以利用審計軟件和計算機來(lái)完成審計工作,這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手,簡(jiǎn)化了操作程序,減少了工作量,還提高了效率。
通過(guò)對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬的審查,會(huì )計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統了解了內部控制計劃的編制和評價(jià);熟練運用了審計工具和審計管理程序。在實(shí)驗中,將理論課所講的內容與實(shí)際操作進(jìn)行對照,弄清模擬實(shí)驗資料中重要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的審計實(shí)務(wù)處理,有關(guān)數字的來(lái)龍去脈和相互關(guān)系,以及完整的核算過(guò)程和操作方法。通過(guò)操作,提高實(shí)際工作能力,掌握了審計實(shí)務(wù)基本技能。
同時(shí)我也在此次實(shí)習中找到了自己的不足,主要是對課本知識掌握的不夠牢固。同時(shí)在會(huì )計學(xué)習方面我也有待加強,這一點(diǎn)在調整分錄的時(shí)候就很能說(shuō)明了,雖然調整分錄和會(huì )計知識還是有點(diǎn)不同的,但還是有關(guān)聯(lián)的,這就告訴我們一個(gè)道理,會(huì )計和審計是不分家的,想要學(xué)好審計,會(huì )計知識的掌握是至關(guān)重要的。同時(shí)這也在另一方面告訴我要在平時(shí)的學(xué)習當中好好學(xué)習課本的知識,每一門(mén)課的學(xué)習都是一個(gè)積累與沉淀的過(guò)程,實(shí)踐這座大樓的建造離不開(kāi)知識這一重要的根基的。
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告在過(guò)去幾個(gè)周中,我們在xx老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計的模擬學(xué)習。學(xué)習目的主要是彌補審計理論課堂上缺乏實(shí)踐的不足。通過(guò)這次實(shí)習,我可以將審計基礎知識、審計基本理論有機結合起來(lái),并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過(guò)程的了解。熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
這幾個(gè)周,我在審計實(shí)驗中認真完成老師指定的的實(shí)訓題目,以企業(yè)的會(huì )計報表為實(shí)訓資料,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),函證、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,對銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計;采購與付款循環(huán)的審計;生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;籌資與投資循環(huán)的審計;貨幣資金的審計并后對審計證據進(jìn)行整理、分析形成恰當的審計意見(jiàn),并出具審計報告。遇到難題時(shí),我就和我的同桌一起討論,當意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),我們就找老師幫忙,尋求幫助,老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做、怎么樣才能做的更好、更細致。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)周的實(shí)操練習,原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海里。我對審計的過(guò)程也有了更加清晰的概念。
編制審計工作底稿的過(guò)程,我學(xué)會(huì )了一些平時(shí)學(xué)不清楚的東西。我們在學(xué)習中沒(méi)有接觸到審計工作底稿,不知道格式怎么樣,怎么樣編排,在編制過(guò)程中應該注意什么問(wèn)題等這些都是我在學(xué)習中遇到的難題。不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的操作,對編制審計工作底稿有初步的認識。
通過(guò)這次學(xué)習。我意識到遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去想辦法解決而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí),尋找到老師幫助,她是會(huì )幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些新東西。同時(shí)我們還必須要有積極的態(tài)度。實(shí)訓確有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因為面對的同一門(mén)課程,數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)調查、底稿、詢(xún)證函做好。同時(shí)要把理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì ),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了,就可以很好的把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識,只是理論知識,我們只有通過(guò)實(shí)訓,使我們的理論指導實(shí)踐,只有這樣,才能更好的與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結,從而真正做到理論與實(shí)踐相結合。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計模擬實(shí)習,使我的基礎會(huì )計知識和審計學(xué)知識在審計工作中得到了驗證,進(jìn)一步加深了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的的學(xué)習讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計和審計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里,能更多的涉及會(huì )計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10
通過(guò)這次實(shí)習,我受益匪淺,并讓我深深地領(lǐng)悟到:只有把理論知識實(shí)踐一番,方可將之化為己用。不僅如此,我也對社會(huì )的人際交流有了進(jìn)一步的認識和理解。
初到該事務(wù)所的我,面對這么個(gè)陌生的環(huán)境,感覺(jué)挺手足無(wú)措的且內心忐忑不安,于是得處處嚴謹小心,做任何事情都腳踏實(shí)地,盡自己的努力去完成任務(wù)。
一、單位情況介紹
我所實(shí)習的公司是東莞仁智和稅務(wù)師事務(wù)所(兼營(yíng)會(huì )計師事務(wù)所)。人員配備:5位注冊稅務(wù)師和3位注冊會(huì )計師,財務(wù)人員,稅審業(yè)務(wù)員,審計業(yè)務(wù)員等。經(jīng)營(yíng)范圍:審計驗資、代理記賬、評估查賬等。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間按照要求和公司安排完成以下任務(wù):
1、了解事務(wù)所機構設置,各類(lèi)人員職責以及基本業(yè)務(wù);
2、熟悉事務(wù)所各種會(huì )計和稅務(wù)的操作流程,協(xié)助他們完成各類(lèi)業(yè)務(wù);
3、配合業(yè)務(wù)員共同完成所內各種力所能及的工作
4、向各部門(mén)請教學(xué)習不同的業(yè)務(wù),并逐步獨自實(shí)踐
首天早上8:00準時(shí)到事務(wù)所報道,隨后所和將所有的實(shí)習生劃分小組,一名老師帶領(lǐng)三名實(shí)習生并安排好座位。由于剛來(lái)的原因,對該所的業(yè)務(wù)都不熟悉,老師就給我們每人一本厚厚的工作底稿翻閱予以熟悉業(yè)務(wù)。并且老師對我們提出一些相關(guān)要求,不遲到早退,不懂就問(wèn),多多翻閱資料,加深對業(yè)務(wù)的了解,并且做好加班加到深夜的心理準備。
之后,我們各自就位翻閱資料,剛拿到這本厚厚的工作底稿時(shí),真得十分驚訝。從外觀(guān)看有2~3厘米厚,并且里面的內容正是我上課耳熟能詳的企業(yè)所得稅申報表,增值稅申報表,會(huì )計報表,營(yíng)業(yè)執照,稅務(wù)登記證,會(huì )計憑證等等。既驚又喜,驚于怎么能把這么多資料歸集于這么厚的資料呢,喜于這么龐大的數據肯定很有趣并且十分值得我去探究!這種心情真難以言語(yǔ)表達,但也有幾分的擔心做不來(lái)的。剛開(kāi)始的這兩天時(shí)間,我們都是在翻閱工作底稿。有時(shí)還問(wèn)問(wèn)同事我們的職責在于何處呢?他們都十分樂(lè )意回答我,讓我對該工作有點(diǎn)信心。我知道了在這可以學(xué)到稅審、審計,并且裝訂也得由各自包辦的,真的夠厲害的。
第三天,我們小組的老師開(kāi)始把外面公司的憑證、賬簿、報表,拿給我們看并一有空就給我們講解,如:抽查白條,會(huì )計憑證,工作底稿模板的數據來(lái)源。這些可真實(shí)多了,比起書(shū)本上的可生動(dòng)了。老師講的跟在校內可真的不一樣!這老師講得可快,一下子講這,一下子講那,如一不留神可真不知道他講到哪兒去了。這業(yè)務(wù)也挺廣的,包括有商品流通企業(yè)、制造業(yè)、工廠(chǎng)、服務(wù)業(yè)的,接觸面可真廣,幾乎所有的行業(yè)都讓我見(jiàn)識了。
剛聽(tīng)完老師給我們分析如何抽白條,我就從這開(kāi)始實(shí)踐了,是抽查一年的會(huì )計憑證的附件。一拿到一大堆的憑證,就感覺(jué)有點(diǎn)緊張了。一手翻閱憑證,一手登記白條。腦袋里想著(zhù)“利潤=收入—成本”就根據這一公式抽白條。因為人們造假,逃偷稅款都是來(lái)源在這方面的;所以老師叫我仔細多翻閱幾遍憑證,就更容易業(yè)務(wù)了。當翻閱完時(shí),我就把一大堆資料搬去老師那邊,讓老師指點(diǎn)指點(diǎn)。這一去又讓我多學(xué)點(diǎn)了,原來(lái)生活中的伙食費是沒(méi)有發(fā)票的也不可用餐飲發(fā)票,這是100%的白條。重點(diǎn)是:“固定資產(chǎn)”無(wú)票以后年度不可計提折舊和“計提福利費”的特殊等。然后到抽查會(huì )計憑證,開(kāi)始由老師寫(xiě)出抽查的內容和項目憑證號,我們只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中,會(huì )遇到一些問(wèn)題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認指導后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會(huì ),還滿(mǎn)足了我對于事務(wù)所強烈的好奇心。
實(shí)習時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)星期就結束了。一周的時(shí)間,讓我對事務(wù)所有了基本的認識,還能有機會(huì )協(xié)助處理了一些辦公室的日常工作,而且對審計和稅審業(yè)務(wù)有了初步的了解和認識。
第二周開(kāi)始,我們公司所長(cháng)就要求實(shí)習生以后晚上在公司聽(tīng)出國留學(xué)老師和老師講課。每天晚上,老師給我們講審計模板和稅務(wù)知識。稅務(wù)知識讓我對自己的'工作更加有興趣了,因為它能讓我在學(xué)校所學(xué)的稅務(wù)知識更上一層樓,并讓我知道原來(lái)我們所學(xué)的是年代有實(shí)踐之用處的!之前聽(tīng)師姐說(shuō),出去社會(huì )只有學(xué)的會(huì )計
基礎是實(shí)用性較強點(diǎn)的,其它也不大實(shí)用。那時(shí),我也挺驚訝的。從我自己的實(shí)踐得出前者的經(jīng)驗只供參考,經(jīng)自己實(shí)踐才能真正明白所學(xué)的一切都是有用武之處的。而且任老師不僅把稅務(wù)知識細化了,還把自己的社會(huì )經(jīng)驗舉例讓我們更容易理解。還能跟老師分享他的會(huì )計經(jīng)驗和心得,以及在社會(huì )上與人處世的技巧。每天早上,我們就跟著(zhù)小老師做業(yè)務(wù),晚上就跟著(zhù)有資深經(jīng)驗的兩位老師學(xué)習,同時(shí)讓我們的生活更加充實(shí)和精彩。
這些日子都是在所里協(xié)助老師來(lái)做些比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看像簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻非然,有時(shí)自己都會(huì )遇到困難,就在此解決的過(guò)程中也能積累不少經(jīng)驗。
漸漸的,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài),天天面對著(zhù)滿(mǎn)桌子的賬本、憑證,我們一項項工作逐次進(jìn)行,有條不紊。一天24小時(shí)似乎不足以我們支配了,天天加班做業(yè)務(wù)替代了以往的學(xué)習培訓,就連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了。
第三個(gè)星期,我們要出去外勤工作了,就是跟著(zhù)老師去委托業(yè)務(wù)的公司看憑證,賬簿和報表。真得可讓我大開(kāi)眼界!由于客戶(hù)的會(huì )計處理比較規范,會(huì )計電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午迅速吃了一下午飯后,我們就得該不容緩的繼續工作。而且還需要把其資料帶回公司呢。這一天的外勤工作十分緊張又讓我受益匪淺,讓我體會(huì )到了出外的感受,體會(huì )到了事務(wù)所忙碌的工作狀態(tài)!后面的工作也繼而持續著(zhù)??
就在這期間,我不僅跟著(zhù)自己的小老師熟悉業(yè)務(wù)、做業(yè)務(wù)。在閑時(shí),我也會(huì )向財務(wù)室和驗資部人業(yè)務(wù)員學(xué)習不同的業(yè)務(wù)流程。財務(wù)室的阿芬姐,表面看似酷酷的,但只要真誠的與她相處,她可以教會(huì )別人很多東西。她不僅教會(huì )我與人相處之道還教我她自己平時(shí)的業(yè)務(wù),如:增值稅專(zhuān)用發(fā)票的填制與使用,往來(lái)款項的結算??只要你認認真真的向她們學(xué)習,她們都很樂(lè )意主動(dòng)教我們本領(lǐng)的。而有一個(gè)實(shí)習生卻天天無(wú)所事事的,就是這樣,我從她的身上看到了在社會(huì )上生存的反面教材讓我時(shí)刻糾正自己的言行,所以也算我的小半個(gè)了。還有驗資部的朵朵跟艷姐都十分積極地教我,真讓我受益匪淺了。通過(guò)我自己的實(shí)踐,我明白了只有自己踏踏實(shí)實(shí)的干事的話(huà),多干事小說(shuō)話(huà),這可比油腔滑調的人學(xué)得多,積累得多,這更讓我感到欣慰的了。
三、收獲與感想
通過(guò)這次實(shí)習帶給我的東西很多,使我發(fā)現了學(xué)習中的不足,明確了今后的目標,清楚了到達目標的路應該怎樣走。使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!
我明白了事務(wù)所工作的主要職責范圍和機構的構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了各種業(yè)務(wù)的流程。
并且我深深地體會(huì )到了“實(shí)踐是檢驗的真理!”
我們要搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事和睦相處,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高。人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)和舒緩一下壓力,而且還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。
審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇11
在實(shí)習期間,我很幸運,跟了一個(gè)從業(yè)有多年經(jīng)驗的注冊會(huì )計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我在幾個(gè)月的實(shí)習中,接觸了將近個(gè)大小的公司,有國有的,合伙的,私營(yíng)的,以及外資企業(yè),基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于月份到月份是我國企業(yè)所得稅清繳期,所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業(yè)的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,或者其他目的,我們會(huì )做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類(lèi)的專(zhuān)項審計。同時(shí),由于我們還做代理記帳,當然做帳到出報表,我們都能接觸到。
首先,談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計的重點(diǎn)很多都是放在利潤表。收入是否確認正確,成本費用是否多記。有幾個(gè)值得關(guān)注的是,工資福利費、社保、工費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個(gè)人電話(huà)費(經(jīng)理和部長(cháng)級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)和各種資產(chǎn)的準備。同時(shí),在做這些審計的底稿時(shí),稅金(包括流轉稅和其他各種地方稅等)計算是否正確,是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計,我覺(jué)得我們還是認真的查找各個(gè)科目及項目之間的鉤稽關(guān)系,還有原始憑證為主。例如,應付工資審計,我們要看計提的工資和進(jìn)費用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計提是否相同,如果不同,為什么,一步一步的查;稅金中城建稅和教育費附加時(shí)候是按流轉稅的%(番禺%)和%來(lái)計提繳交。
同時(shí),由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同,所以,所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。但找鉤稽關(guān)系,以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的,在這次實(shí)習中,我們審計過(guò)一家工程公司,一次審計發(fā)現了里邊有多萬(wàn)的白條單(有收據沒(méi)有發(fā)票),再加其他項目的調增,一下子調增應納所得額多萬(wàn)。所以萬(wàn)變不離其宗,一切都是原始憑證為主,沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō)。
再談?wù)勂渌麑徲,報表的審計其?shí)和所得稅匯算清繳原理是相同,但重點(diǎn)不同,我們的把審計的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負債表。這時(shí)候,分析性復核在我實(shí)習中運用的比較多。至于其他的專(zhuān)項審計,我覺(jué)得審計的目的不同,重點(diǎn)也就不同。按照中國注冊會(huì )計師職業(yè)法規和《獨立審計準則》要求審計報告要反映些什么,底稿審計些什么,目的性是相當明確?赡茉谪攧(wù)行業(yè)里,時(shí)間意味著(zhù)金錢(qián),所以針對性強使效率更高,目的需要更明確,重點(diǎn)也就明確。
以上談的大多是審計的內容,會(huì )計的內容如做帳,納稅申報等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過(guò)兩個(gè)公司的代理記帳,學(xué)的內容也有限,但也深有體會(huì ),從原始憑證到記帳憑證,到登帳,最后出報表,這些沒(méi)有什么特別的,但現金流量表確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn),我們在實(shí)習的過(guò)程中,曾經(jīng)發(fā)現有好幾個(gè)公司編的現金流量表有明顯的錯誤。原因是主表“現金及現金等價(jià)物凈增加額”和補充資料“現金及現金等價(jià)物凈增加額”數字不同,反映了現金流量表編制是現在會(huì )計從業(yè)人員的'軟肋。在實(shí)習期間,通過(guò)和所里會(huì )計師和同學(xué)交流學(xué)習,我學(xué)到了一種比較簡(jiǎn)單快捷編制現金流量表的方法————五步倒擠法。步驟如下:
第一、從資產(chǎn)負債表找到貨幣資金期末和期初數(一般企業(yè)沒(méi)有其他形式的現金等價(jià)物),把現金流量表最后面的現金的期末和起初余額填上,算出現金及現金等價(jià)物的凈增加額。
第二、再到主表上填投資活動(dòng)(一般是固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)的增減)和籌資活動(dòng)
在xx的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車(chē)到xx路,吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況,學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況,讓我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。
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