審計模擬實(shí)訓報告（通用15篇）

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的審計模擬實(shí)訓報告，希望對大家有所幫助。

　　審計模擬實(shí)訓報告 1

　　一、實(shí)驗目的

　　1、通過(guò)審計模擬實(shí)訓，使學(xué)生了解注冊會(huì )計師財務(wù)報表審計的整個(gè)流程能動(dòng)手編制審計工作底稿，增強對審計流程的感性認知。

　　2、通過(guò)審計模擬實(shí)訓，使學(xué)生在指導教師的啟發(fā)下，按照現代風(fēng)險導向審計理念，保持職業(yè)懷疑，能夠識別、評估并應對重大錯報風(fēng)險。通過(guò)了解被審計單位及其環(huán)境因素，分析被審計單位的財務(wù)信息及其他信息，執行審計程序，收集并評價(jià)審計證據，運用職業(yè)判斷，得出恰當的審計結論。在這一過(guò)程中培養學(xué)生的審計思維方式。

　　3、通過(guò)審計模擬實(shí)訓，使學(xué)生在系統全面地掌握審計的基本技能的同時(shí)，加深其對審計理論的理解;鍛煉學(xué)生的審計實(shí)踐動(dòng)手能力，為走向審計工作崗位奠定基礎。

　　二、實(shí)驗內容

　　以注冊會(huì )計師的身份，按照風(fēng)險導向審計模式對長(cháng)春平安紙業(yè)有限公司20xx年財務(wù)報告進(jìn)行審計，在這一過(guò)程中，我們需要模擬所在的誠信會(huì )計師事務(wù)所編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表、業(yè)務(wù)承接評價(jià)表、與前任會(huì )計師溝通、與被審計單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)、制定審計計劃以及編制總體審計策略、風(fēng)險評估-了解被審計單位及其環(huán)境、同時(shí)編制風(fēng)險評估結果匯總表、項目組討論紀要、風(fēng)險評估工作底稿、在被審計單位整體層面了解內部控制等等一些風(fēng)險評估之前的審計事項，而且會(huì )單獨活綜合運用各項審計程序，包括詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察被審計單位的經(jīng)營(yíng)狀況、檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、分析程序以及函證應收賬款和銀行存款。

　　三、實(shí)驗過(guò)程

　�。ㄒ唬�審計開(kāi)始時(shí)，先大概了解我所在的審計主體誠信會(huì )計

　　師事務(wù)所和審計客體被審計單位長(cháng)春平安紙業(yè)有限公司，誠信會(huì )計師事務(wù)所和長(cháng)春平安紙業(yè)有限公司是首次合作，所以我們開(kāi)始編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿中的初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表，作為注冊會(huì )計師來(lái)了解被審計單位決定是否可以接受長(cháng)春平安紙業(yè)有限公司的委托。

　　1、先要填寫(xiě)被審計單位名稱(chēng)、項目-初步業(yè)務(wù)活動(dòng)、日期-20xx年5月5日、索引號、財務(wù)報表截止日-20xx年12月31日、復核人員、以及復核日期。

　　2、了解初步業(yè)務(wù)活動(dòng)目標，初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序-首次接受委托，接下來(lái)我們要實(shí)施哪些程序，還要根據審計工作底稿目錄填制索引號，然后填制執行人。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)承接評價(jià)表-全方面知曉被審計單位

　　1、寫(xiě)明被審計單位名稱(chēng)、索引號、項目、日期等等；

　　2、接下來(lái)是基本信息客戶(hù)法定名稱(chēng)、客戶(hù)地址、電話(huà)、電子信箱、網(wǎng)址、聯(lián)系人；

　　3、客戶(hù)性質(zhì)-民營(yíng)；

　　4、客戶(hù)所屬行業(yè)、業(yè)務(wù)性質(zhì)與主要業(yè)務(wù)-輕工造紙業(yè)，開(kāi)發(fā)、制造和銷(xiāo)售紙張，生產(chǎn)銷(xiāo)售新聞紙和書(shū)寫(xiě)紙；

　　5、客戶(hù)要求我們提供審計服務(wù)的目的以及出具審計報告的日期-長(cháng)春平安紙業(yè)20xx年財務(wù)報表審計，20xx年4月22日前；

　　6、治理層及管理層關(guān)鍵人員、主要財務(wù)人員；

　　7、控股母公司-長(cháng)春平安控股公司，無(wú)子公司、合營(yíng)企業(yè)、聯(lián)營(yíng)企業(yè)、分公司等；

　　8、根據對客戶(hù)及其環(huán)境的了解，主要股東、管理層、治理層、關(guān)聯(lián)方誠信，工作范圍沒(méi)有受到不適當限制，沒(méi)有關(guān)鍵管理人員更換頻繁的現象，所以判定長(cháng)春平安公司的誠信良好；相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，就是受?chē)�家宏觀(guān)調控政策的影響程度-鼓勵節能降耗，污染物排放標準更嚴格，環(huán)保門(mén)檻提高；關(guān)鍵管理人員的薪酬是否基于客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)狀況確定-20xx年經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現，高管人員可以獲得凈利潤10%的獎勵；財務(wù)狀況，涉及重大關(guān)聯(lián)方交易，所以綜合判定客戶(hù)的風(fēng)險級別低。

　　9、考慮項目組的時(shí)間和資源、項目組的專(zhuān)業(yè)勝任能力、獨立性、過(guò)度推介等等，預計收取的費用及可回收比率；

　�。ㄈ�）接受委托前，與被審計單位和前任注冊會(huì )計師溝通

　　1、首先征求被審計單位長(cháng)春平安公司同意，需填寫(xiě)溝通函；

　　2，取得同意后，給前任注冊會(huì )計師投遞溝通函，了解自己想要知道的.關(guān)于平安公司的事項，包括管理層誠信問(wèn)題、是否與管理層發(fā)生意見(jiàn)分歧，管理層是否曾有舞弊現象；

　　3、收到回函后，綜合考慮無(wú)誤后，雙方負責人代表簽字，接受委托。

　�。ㄋ模┛傮w審計策略

　　1、審計范圍，包括適用的財務(wù)報告編制基礎-企業(yè)會(huì )計準則，適用的審計準則-中國注冊會(huì )計師審計準則；

　　2、審計業(yè)務(wù)時(shí)間安排，包括對外報告時(shí)間安排、執行審計時(shí)間安排、溝通的時(shí)間安排；

　　3、影響審計業(yè)務(wù)的重要因素，包括重要性-財務(wù)報表整體的重要性、實(shí)際執行的重要性、特定類(lèi)別的交易、賬戶(hù)余額或披露的一個(gè)或多個(gè)重要性水平、明顯微小錯報的臨界值；可能存在較高重大錯報風(fēng)險的領(lǐng)域-應收賬款、存貨，應收賬款無(wú)法函證、存貨無(wú)法監盤(pán)；重要的組成部分和賬戶(hù)余額；

　　4、人員安排，包括項目組主要成員、質(zhì)量控制復核人員。

　�。ㄎ澹╋L(fēng)險評估結果匯總表

　　1、識別的重大錯報風(fēng)險匯總表

　　2、財務(wù)報表層次風(fēng)險應對方案表

　　3、特別風(fēng)險應對措施及結果匯總表

　�。�六）了解被審計單位及其環(huán)境(不包括內部控制)

　　1、行業(yè)狀況、法律環(huán)境與監管環(huán)境以及其他外部因素，包括實(shí)施的風(fēng)險評估程序詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、檢查、分析程序，行業(yè)狀況，所在行業(yè)的市場(chǎng)供求與競爭-主要原材料價(jià)格持續走高以及國家宏觀(guān)調控下，企業(yè)競爭更加激烈；產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的變化-20xx年11月份生產(chǎn)工藝改進(jìn)成功；行業(yè)的關(guān)鍵指標和統計數據；

　　2、被審計單位的性質(zhì)，包括實(shí)施的風(fēng)險評估程序詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、檢查；所有權結構-長(cháng)春平安控股有限公司占65%股權，可能形成一股獨大，實(shí)際控制人凌駕控制之上的風(fēng)險；治理結構；組織結構；經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；投資活動(dòng)；籌資活動(dòng)；

　　3、被審計單位對會(huì )計政策的選擇和運用，包括實(shí)施的風(fēng)險評估程序；被審計單位選擇和運用的會(huì )計政策；

　　4、被審計單位的目標、戰略以及相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，包括實(shí)施的風(fēng)險評估程序；目標、戰略；

　　5、被審計單位財務(wù)業(yè)績(jì)的衡量和評價(jià)，包括實(shí)施的風(fēng)險評估程序；預測、預算和差異分析；管理層和員工業(yè)績(jì)考核與激勵性報酬政策。

　�。�六）了解和評價(jià)整體層面內部控制匯總表

　　1、整體層面內部控制要素，包括需要了解控制環(huán)境、被審計單位的風(fēng)險評估、與財務(wù)報告相關(guān)的信息系統與溝通、對控制的監督；

　　2、了解整體層面內部控制，需要填制的就這些。

　　四、實(shí)驗總結

　　審計實(shí)訓結束了，作為一名審計學(xué)學(xué)生，參加這次審計實(shí)訓收獲很多，體會(huì )很深。通過(guò)審計實(shí)訓，不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，審計作為一門(mén)應用型很強的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開(kāi)審計，而且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，審計工作的地位顯得更為重要。通過(guò)審計模擬實(shí)訓，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過(guò)實(shí)驗，學(xué)習內部控制的測試與評價(jià)掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應用，通過(guò)具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審査分析能力。

　　審計模擬實(shí)訓報告 2

　　一、實(shí)訓目的

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們雖然掌握了審計的基本理論知識，但是自感對于審計的了解還是不夠深入，對于審計行業(yè)的工作崗位與未來(lái)發(fā)展還需要進(jìn)一步了解，把所學(xué)到的理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。所以，審計模擬實(shí)訓應運而生。本次實(shí)訓主要是將審計基礎知識、審計基本理論和審計模擬實(shí)訓結合起來(lái)，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解審計的工作流程和工作內容，加深對審計工作的認識，將理論聯(lián)系實(shí)踐培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，系統、全面地掌握審計業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)訓過(guò)程

　　本次實(shí)訓是安排在學(xué)校機房中進(jìn)行。在實(shí)訓之前我們有過(guò)系統地學(xué)習審計，所以對于一些基本的理論知識我算是掌握了。這次實(shí)訓主要是我們對北京順利服裝公司的財務(wù)報表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計實(shí)訓，以北京順利服裝公司的會(huì )計報表為實(shí)訓資料，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計總體策略和具體審計計劃，根據相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計，對應收及預付款項的審計，對存貨的審計、對投資的審計、對固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計、對負債的審計、所有者權益的審計、收入的審計、費用的審計以及對利潤、利潤2 / 6分配的審計，編制相應的工作底稿，運用所學(xué)知識和職業(yè)判斷形成審計結論，最后完成審計工作并出具審計報告。

　　雖然只是模擬實(shí)訓，但是卻也可以加強我們的實(shí)踐性，讓我們達到實(shí)踐的目的。首先開(kāi)始的是計劃審計工作，我根據相關(guān)實(shí)訓資料了解被審計單位：北京順利服裝公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)順利公司），并對順利公司的財務(wù)報表進(jìn)行初審，然后簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，評價(jià)內控制度，制定審計計劃。對于貨幣資金的審計，是根據記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料，按照審計程序，選擇恰當的審計方法對貨幣資金進(jìn)行審計。其中主要是核對日記賬與總賬余額是否相符、盤(pán)點(diǎn)庫存現金，函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對貨幣資金的審計，緊接著(zhù)的是對應收及預付賬款的審計。應收及預付賬款也是跟貨幣資金差不多，主要核對各賬戶(hù)明細賬與總賬的余額是否相符，監盤(pán)庫存票據、向債務(wù)人函證賬齡長(cháng)、金額大的款項，對未函證的款項，抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章，只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順水的，這樣順利的結果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計理論知識足夠扎實(shí)，以為實(shí)訓、工作實(shí)踐也不過(guò)如此，只要掌握了規律，那不就是照著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢的事兒了嗎？那么，當一名出色的審計人員應該也沒(méi)多大問(wèn)題。但是，在進(jìn)入到存貨這一模塊之后，我才發(fā)現自己的想法是多么的單純。

　　在對存貨進(jìn)行審計這一章節，由于程序比較多，在明細表的填列中容易出現差錯，還有對存貨的生產(chǎn)成本復核加計與對存貨跌價(jià)準備測試的過(guò)程比較麻煩，數據較多，不好復核加計。此外還需要核對品種、數量、成本與生產(chǎn)成本的結轉數是否符合，抽查產(chǎn)品成本計算單，檢查直接材料成本、直接人工費用的計算是否正確，分配與計算方法是否合適恰當。接下來(lái)章節的審計過(guò)程差不多類(lèi)似，都是根據相關(guān)材料按照審計程序編制相應的工作底稿，這過(guò)程需要我們準確無(wú)誤復核加計并寫(xiě)出對應的科目與數額，需要慢慢分析認真梳理，否則一個(gè)粗心大意便會(huì )導致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯的，這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很?chē)乐氐�。�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于完成了審計工作。但是并未結束，我還需要編制工作差異調整表和試算平衡表，編制調整分錄匯總表，執行分析性復核程序并撰寫(xiě)審計總結，然后完成工作底稿的復核，整理和分析審計工作底稿，實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書(shū)聲明，最后才能確定審計意見(jiàn)，然后出具審計報告。

　　三、實(shí)訓心得

　　經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計模擬實(shí)訓，使我的基礎會(huì )計知識和審計基本理論知識在審計工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對審計流程的了解，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過(guò)在取得成效的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足：比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細心，容易出現錯漏；對之前學(xué)的會(huì )計知識也遺忘了不少，導致有的審計業(yè)務(wù)做的比較麻煩，比較亂。這次審計模擬實(shí)訓也有一定的局限性，整個(gè)實(shí)訓環(huán)節確實(shí)體現了審計的實(shí)踐性，但是感覺(jué)實(shí)訓還是不夠靈活，僅僅是一個(gè)審計工作的縮影，一個(gè)固定模式。我知道，在實(shí)際審計工作之中，對我們的'要求會(huì )更高更嚴謹的。不過(guò)這次審計模擬實(shí)訓卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計工作的精神和特點(diǎn)。

　　首先是作為一個(gè)審計人員，在審計工作中一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，同時(shí)高度的責任感和強烈的正義之心是審計人員最基本的道德要求。對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)審計作為宏觀(guān)監督體系的基礎和重要組成部分，對其審計人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。其次，從知識上講，審計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，審計人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的審計準則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。所以，在還在進(jìn)行學(xué)習階段的我們，需要好好掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。這樣才有可能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。審計工作不僅僅是從理論知識上有所要求，要我們遵守基本的職業(yè)道德，還要求我們熟悉掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，并且不斷回顧與學(xué)習。

　　總之，通過(guò)這次實(shí)訓讓我對審計崗位有了一個(gè)深層次的認識，也讓我對自己的不足有了更多的了解，讓我看清了現在，看見(jiàn)了未來(lái)，對今后的會(huì )計和審計學(xué)習有了更為明確的目標。盡管，在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了，但我還是會(huì )認認真真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論知識，希望在接下來(lái)的最后一年時(shí)間里，能更多的涉及會(huì )計和審計崗位的工作，讓我得以不斷提升自己的能力，為今后走向社會(huì )奠定良好的基礎。這是對會(huì )計從業(yè)人員最基本的要求，也是我對自己小小的要求。沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的基本功，任何工作都是不能勝任的。還有，對于自己選擇的路，不管是專(zhuān)業(yè)或者是將來(lái)的就業(yè)，既然選定了，就要堅持下去，唯有堅持，才能看到成功的曙光。我相信，我可以，加油！

　　審計模擬實(shí)訓報告 3

　　前言：

　　審計實(shí)訓是我們審計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的組成部分，其目的是通過(guò)實(shí)踐訓練，使我們了解和掌握審計實(shí)務(wù)的基本程序和操作技能，達到理論聯(lián)系實(shí)際，增強動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本次實(shí)訓是在學(xué)習了《審計學(xué)》、《審計實(shí)務(wù)》等課程之后進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是對我們所學(xué)知識的鞏固和提高，同時(shí)也幫助我們了解審計實(shí)務(wù)，為將來(lái)從事審計工作打下堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)訓內容：

　　本次實(shí)訓包括以下幾個(gè)環(huán)節：

　　1、編制審計實(shí)施方案。

　　在老師的指導下，我們對xx公司進(jìn)行了審計實(shí)訓。我們采用了抽樣的方法，根據重要性水平確定樣本規模，然后進(jìn)行隨機抽樣，根據樣本結果來(lái)推斷總體情況。我們選擇了應收賬款、存貨、收入及成本等幾個(gè)方面進(jìn)行審計，并根據實(shí)際情況編制了審計實(shí)施方案。

　　2、進(jìn)行憑證審計。

　　我們對xx公司的憑證進(jìn)行了詳細的審計，包括憑證的日期、內容、金額、摘要、憑證號數、填制人、復核人等信息。我們采用了核對憑證、檢查相關(guān)附件等方式，并對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了記錄，待進(jìn)一步核實(shí)。

　　3、編制審計工作底稿。

　　我們根據審計實(shí)施方案，對發(fā)現的異常情況進(jìn)行了底稿編制，并進(jìn)行了初步的分析和判斷，以便進(jìn)一步核實(shí)。

　　4、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試。

　　我們對xx公司的收入、成本、存貨等進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性測試，包括對相關(guān)賬戶(hù)的截止測試、金額測試等。我們采用了核對、盤(pán)查、詢(xún)問(wèn)等方法，并對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了記錄，待進(jìn)一步核實(shí)。

　　在本次實(shí)訓中，我們通過(guò)對xx公司的審計實(shí)訓，進(jìn)一步了解了審計實(shí)務(wù)的操作流程和技能，同時(shí)也提高了自己的`動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在撰寫(xiě)實(shí)訓報告時(shí)，我們將自己的體會(huì )和感受進(jìn)行了總結，并提出了自己的不足和改進(jìn)建議。

　　結論：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我們進(jìn)一步了解了審計實(shí)務(wù)的操作流程和技能，也提高了自己的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也意識到審計工作的重要性和復雜性，需要我們不斷地學(xué)習和提高。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我們將繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)。

　　審計模擬實(shí)訓報告 4

　　一、實(shí)訓地點(diǎn)

　　市審計局。

　　二、實(shí)訓目的

　　加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論知識充分合理的運用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，善于發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在實(shí)訓中發(fā)現自身的不足之處，在日后的學(xué)習工作中盡量避免并改善，為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　三、實(shí)訓單位概況

　　市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數約有一百多人，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實(shí)訓機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是寶貴的。

　　四、實(shí)訓內容

　　暑假在審計局實(shí)訓中，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )審計系統有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的。

　　剛到審計局實(shí)訓的.時(shí)候，我對一切事物都懵懵懂懂，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會(huì )有一些不適應，幸好有指導老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來(lái)都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導老師跟我說(shuō)了下實(shí)訓期間要遵守的規章制度，安排了下我的實(shí)訓任務(wù)。

　　實(shí)訓最初的那段時(shí)間我就是跟著(zhù)指導老師學(xué)習，通過(guò)觀(guān)察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有什么不懂的問(wèn)題就請教指導老師，老師也會(huì )很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會(huì )看看書(shū)籍，全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流，老師會(huì )把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來(lái)和我分享，這讓我為老師的’無(wú)私奉獻精神所感動(dòng)，我也沒(méi)有辜負指導老師的期望，實(shí)訓期間得表現都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。

　　五、實(shí)訓心得體會(huì )

　　暑假在審計局的實(shí)訓機會(huì )是難得的，是寶貴的，我也沒(méi)有辜負這次機會(huì )，在實(shí)訓中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實(shí)訓讓我終身受益。

　　審計模擬實(shí)訓報告 5

　　一、實(shí)訓目的

　　審計實(shí)訓是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，通過(guò)本次實(shí)訓，我們能夠將所學(xué)的審計理論知識與實(shí)際操作相結合，提高我們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓，我們還可以更好地理解審計工作的流程和要求，加深對審計工作的認識。

　　二、實(shí)訓內容

　　本次實(shí)訓的主要內容包括以下幾個(gè)方面：

　　1、編制審計計劃

　　在本次實(shí)訓中，我們首先需要根據企業(yè)的財務(wù)報表情況，編制一份審計計劃。這份計劃包括了審計的目的、審計的范圍、審計方法、審計時(shí)間、人員安排等內容。通過(guò)編制這份審計計劃，我們了解了審計的全過(guò)程，并熟悉了審計計劃的編制方法。

　　2、實(shí)施風(fēng)險評估程序

　　風(fēng)險評估程序是審計工作的重要環(huán)節，通過(guò)風(fēng)險評估程序，我們可以了解企業(yè)財務(wù)報表中可能存在的風(fēng)險和問(wèn)題，從而制定相應的審計策略。在本次實(shí)訓中，我們通過(guò)實(shí)施風(fēng)險評估程序，識別出了企業(yè)財務(wù)報表中可能存在的風(fēng)險，并制定了相應的審計程序。

　　3、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計

　　實(shí)質(zhì)性審計是審計工作的核心環(huán)節，通過(guò)實(shí)質(zhì)性審計，我們可以確認企業(yè)財務(wù)報表中是否存在問(wèn)題，并確定問(wèn)題的性質(zhì)和嚴重程度。在本次實(shí)訓中，我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性審計，對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行了詳細的審查和分析，并發(fā)現了其中存在的問(wèn)題。

　　4、撰寫(xiě)審計報告

　　撰寫(xiě)審計報告是審計工作的最后一個(gè)環(huán)節，也是審計工作成果的體現。在本次實(shí)訓中，我們根據審計結果和發(fā)現的問(wèn)題，撰寫(xiě)了一份審計報告。這份報告包括了審計的過(guò)程和結果、發(fā)現的問(wèn)題、提出的建議等內容，并最終得到了企業(yè)方的認可。

　　三、實(shí)訓體會(huì )

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我深刻地認識到了審計工作的重要性。審計工作是一項要求嚴謹、思維縝密的工作，需要我們具備扎實(shí)的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗。在本次實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了如何編制審計計劃、實(shí)施風(fēng)險評估程序、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計和撰寫(xiě)審計報告。同時(shí)，我也深刻地認識到了自己在理論和經(jīng)驗上的.不足之處，需要不斷地學(xué)習和提高。

　　在實(shí)訓過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)不斷地摸索和向老師請教，最終都得到了解決。這讓我更加深刻地體會(huì )到了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”的含義。在實(shí)踐中，我發(fā)現了自己理論知識的不足之處，也發(fā)現了自己在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)的欠缺。通過(guò)實(shí)踐，我更加明白了審計工作的重要性，也更加明白了審計工作的難點(diǎn)。

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何處理各種復雜情況，如何與被審計單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調，以及如何保持職業(yè)操守和職業(yè)道德。這些經(jīng)驗對我未來(lái)的學(xué)習和工作都有著(zhù)重要的指導意義。

　　總之，本次實(shí)訓讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強了我的綜合素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平，為審計事業(yè)做出更大的貢獻。

　　審計模擬實(shí)訓報告 6

　　引言：

　　本文旨在對本次審計實(shí)訓進(jìn)行全面、系統的回顧和總結。通過(guò)本次實(shí)訓，我對審計工作有了更加深入的理解和認識，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓。

　　背景：

　　本次審計實(shí)訓于20xx年4月1日至4月30日期間進(jìn)行。實(shí)訓期間，我參與了對一家制造企業(yè)的財務(wù)報表審計工作。該企業(yè)主要生產(chǎn)和銷(xiāo)售電子產(chǎn)品，位于北京市。

　　過(guò)程：

　　1.審計準備階段：

　　在實(shí)訓初期，我參與了審計計劃的制定。我們分析了企業(yè)的業(yè)務(wù)模式、生產(chǎn)流程和風(fēng)險點(diǎn)，以確定審計的重點(diǎn)和范圍。此外，我們還評估了審計人員的專(zhuān)業(yè)能力和審計資源的分配。

　　2.審計實(shí)施階段：

　　在審計實(shí)施階段，我負責實(shí)施實(shí)質(zhì)性分析程序。我分析了企業(yè)的財務(wù)數據和業(yè)務(wù)信息，并與其他審計人員進(jìn)行了討論和溝通。在發(fā)現異常數據時(shí)，我們進(jìn)行了進(jìn)一步審查，以確認是否存在重大錯報風(fēng)險。

　　3.審計完成階段：

　　在審計完成階段，我參與了審計報告的`撰寫(xiě)。我們根據審計結果，撰寫(xiě)了詳細的審計報告，提出了相應的建議和改進(jìn)措施。企業(yè)根據審計結果進(jìn)行了整改，并提交了更正后的財務(wù)報表。

　　分析：

　　在本次審計實(shí)訓中，我深刻認識到審計工作的重要性和復雜性。審計過(guò)程中，我發(fā)現自己在團隊協(xié)作、溝通和分析問(wèn)題方面還有待提高。同時(shí)，我也認識到審計工作需要嚴謹、細致和耐心，任何疏忽都可能導致重大錯報風(fēng)險。

　　結論：

　　本次審計實(shí)訓讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認識到審計工作的專(zhuān)業(yè)性和嚴謹性，并學(xué)會(huì )了如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也認識到自己在團隊協(xié)作和溝通方面還有待提高。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應審計工作的需要。

　　建議：

　　為了更好地適應審計工作的需要，我提出以下建議：

　　1.提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷學(xué)習和掌握新的審計方法和技巧；

　　2.加強團隊協(xié)作和溝通能力，積極參與團隊活動(dòng)，提高自己的團隊影響力；

　　3.增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷挑戰自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　審計模擬實(shí)訓報告 7

　　引言：

　　本次審計實(shí)訓主要是在實(shí)踐中深入學(xué)習審計知識，掌握審計技能，提高審計質(zhì)量。通過(guò)本次實(shí)訓，我對審計工作有了更深入的了解，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。本報告將重點(diǎn)介紹本次實(shí)訓的內容、過(guò)程和收獲，以及存在的不足和改進(jìn)措施。

　　背景：

　　本次審計實(shí)訓是在一家公司的背景下進(jìn)行的。該公司在過(guò)去一年中，由于業(yè)務(wù)擴張，財務(wù)狀況也發(fā)生了變化。公司領(lǐng)導層意識到需要對財務(wù)狀況進(jìn)行全面審計，以確保公司的財務(wù)狀況穩定，避免潛在的風(fēng)險。因此，公司決定委托一家會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行全面審計。

　　實(shí)訓內容：

　　1、審計準備階段

　　在審計準備階段，我們首先了解了公司的基本情況，包括公司的組織架構、財務(wù)狀況、業(yè)務(wù)范圍等。同時(shí)，我們對審計工作進(jìn)行了規劃和安排，確定了審計范圍、審計時(shí)間和審計方法等。

　　2、審計實(shí)施階段

　　在審計實(shí)施階段，我們進(jìn)行了財務(wù)報表審計、內部控制審計和業(yè)務(wù)審計。在財務(wù)報表審計中，我們主要關(guān)注財務(wù)報表的準確性、完整性和可靠性。在內部控制審計中，我們主要關(guān)注公司內部控制制度的健全性和有效性。在業(yè)務(wù)審計中，我們主要關(guān)注公司業(yè)務(wù)的`合規性和風(fēng)險控制。

　　3、審計終結階段

　　在審計終結階段，我們將審計結果匯總，編寫(xiě)審計報告。審計報告包括審計結果、問(wèn)題點(diǎn)、建議和意見(jiàn)等。公司領(lǐng)導層根據審計報告，對公司的財務(wù)狀況和內部控制進(jìn)行了評估，并采取了相應的措施。

　　實(shí)訓過(guò)程：

　　1、與公司溝通

　　在與公司溝通方面，我們充分尊重公司的意見(jiàn)和需求。我們與公司領(lǐng)導層和財務(wù)部門(mén)進(jìn)行了多次溝通和交流，了解公司的財務(wù)狀況和內部控制情況。

　　2、審計實(shí)施

　　在審計實(shí)施階段，我們采用了多種審計方法和技術(shù)，包括財務(wù)報表分析、內部控制測試和業(yè)務(wù)審計等。我們認真負責地完成了各項審計工作，并記錄了審計過(guò)程和結果。

　　3、編寫(xiě)審計報告

　　在審計終結階段，我們編寫(xiě)了審計報告，并進(jìn)行了多次修改和完善。審計報告內容翔實(shí)、結構清晰，并針對公司的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的建議和意見(jiàn)。

　　實(shí)訓收獲：

　　1、提高了審計技能

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我深入了解了審計流程和審計方法，提高了審計技能。我學(xué)會(huì )了如何分析財務(wù)報表，如何發(fā)現潛在的風(fēng)險和問(wèn)題，并提出了相應的解決方案。

　　2、增強了團隊合作能力

　　在實(shí)訓過(guò)程中，我與同事們一起工作，共同完成了審計工作。這使我增強了團隊合作能力，學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。

　　3、提高了解決問(wèn)題的能力

　　在審計過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和同事們的幫助，我逐漸學(xué)會(huì )了如何解決這些問(wèn)題。這使我提高了解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題。

　　不足之處：

　　1、知識儲備不足

　　在審計實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現自己在審計知識方面還存在不足之處。我需要進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自己的知識儲備。

　　2、溝通技巧欠缺

　　在實(shí)訓過(guò)程中，我有時(shí)表達不夠清晰，溝通技巧欠缺。我需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧，更好地與團隊成員進(jìn)行交流和協(xié)作。

　　改進(jìn)措施：

　　1、加強學(xué)習

　　我將進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自己的審計知識和技能水平，以滿(mǎn)足未來(lái)的工作需求。

　　2、提高溝通技巧

　　我將積極參加溝通和表達能力的培訓，提高自己的溝通技巧，更好地與團隊成員進(jìn)行交流和協(xié)作。

　　總結：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我深刻認識到了自己在審計知識和技能方面的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。我將進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自己的知識儲備和溝通技巧，以更好地適應未來(lái)的工作需求。同時(shí)，我也將認真總結本次實(shí)訓的經(jīng)驗和收獲，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

　　審計模擬實(shí)訓報告 8

　　為期一個(gè)學(xué)期的審計實(shí)訓終于結束了，剛開(kāi)始的時(shí)候大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，但是隨著(zhù)實(shí)訓的深入，我們發(fā)現模擬實(shí)訓和現實(shí)之間的差距還是很大的，模擬實(shí)訓并不能代表一切，實(shí)際工作中的情況可能比模擬實(shí)訓要復雜得多。

　　一、實(shí)訓時(shí)間和地點(diǎn)。

　　本次實(shí)訓從20xx年11月10日開(kāi)始，至20xx年12月10日結束。地點(diǎn)為xx校區會(huì )計學(xué)院。

　　二、實(shí)訓目的。

　　審計實(shí)訓的建設主要是為了提高學(xué)生的審計實(shí)踐操作能力，讓同學(xué)們在實(shí)習中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會(huì )計理論和專(zhuān)業(yè)知識，培養實(shí)際工作能力，為后續的會(huì )計，審計專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定基礎，為了能讓同學(xué)們更好地理解和掌握審計基本理論，基本知識和基本技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)實(shí)際操作，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)實(shí)際操作，培養從事審計工作的一項專(zhuān)門(mén)技能，培養實(shí)際工作能力，為后續的會(huì )計，審計專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定基礎。

　　三、實(shí)訓內容。

　　我們這次的實(shí)訓內容主要是對xx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表進(jìn)行審計，出具審計報告。審計的內容包括貨幣資金，存貨，固定資產(chǎn)，負債，股東權益，損益表，現金流量表。實(shí)訓的內容分為12月31日的資產(chǎn)負債表，12月份的損益表，以及現金流量表。實(shí)訓中，我們利用已學(xué)的知識對xx公司進(jìn)行理論分析，并且利用實(shí)訓所提供的數據進(jìn)行具體操作和審計。

　　審計實(shí)訓是我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一項重要實(shí)踐性教育活動(dòng)，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的重要補充，其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓，能掌握審計實(shí)務(wù)的操作基本程序和操作技能，熟練掌握會(huì )計核算和報表審計的基本方法和技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，深化理解已學(xué)的書(shū)本理論知識，獲得本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作技能，培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　實(shí)訓內容是基礎審計，即審計學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)技術(shù)，既然是技術(shù)就得勤練，光憑書(shū)本上的理論是不夠的，只有實(shí)際操作才能真正掌握其精髓。我們這次的實(shí)訓內容是xx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表，12月份的損益表和現金流量表，根據實(shí)訓提供的數據進(jìn)行審計。經(jīng)過(guò)基礎審計的操作，我們學(xué)會(huì )了審計的一般順序，學(xué)會(huì )了從何種角度去考慮問(wèn)題，培養了我們的觀(guān)察、分析能力，培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　其次，實(shí)訓增強了我們感性認識，并使所學(xué)的理論得到了升華。通過(guò)實(shí)訓，我們不僅鞏固了自己在經(jīng)管系所學(xué)的理論知識，而且提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也為我們今后的工作打下了基礎。

　　最后，實(shí)訓也發(fā)現了自己的不足，在審計實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中有時(shí)候會(huì )把書(shū)本上的理論忘得一干二凈，審計實(shí)務(wù)的操作需要理論聯(lián)系實(shí)際，需要較全面的知識，在實(shí)訓中使我認識到自己在理論方面的缺陷，進(jìn)一步認識到實(shí)踐的重要性，一般來(lái)說(shuō)，審計報告中假如發(fā)現問(wèn)題的話(huà)，都是一些比較重要的，也就是關(guān)鍵性，重要的地方，也是報表中反映問(wèn)題比較多的地方，因此在今后的學(xué)習過(guò)程中，理論與實(shí)踐的結合顯得尤為重要。

　　通過(guò)實(shí)訓，使我們進(jìn)一步鞏固了審計專(zhuān)業(yè)的`理論知識，加強了我們對審計實(shí)務(wù)的了解，也加強了我們對審計理論知識的認識，在實(shí)訓中使我們學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)有的東西，也為我們進(jìn)一步的學(xué)習和從事審計工作奠定了基礎。

　　實(shí)訓期間，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高認識，以達到最好的鍛煉自己的目的。在實(shí)訓中，通過(guò)認真學(xué)習，刻苦鉆研，我學(xué)會(huì )了審計實(shí)務(wù)的流程，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，并很好的鍛煉了自己。

　　此次實(shí)訓，通過(guò)深入企業(yè)事業(yè)單位實(shí)地實(shí)習，深刻的體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習，也更加深刻的了解社會(huì )，了解了現實(shí)中的狀況，也讓我們感受到了社會(huì )競爭的殘酷，對于我們這些即將踏上社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，更好的適應這個(gè)社會(huì )迎接未來(lái)的挑戰，除了理論知識之外，實(shí)踐經(jīng)驗也是非常重要的。

　　在實(shí)訓期間，我遇到了很多問(wèn)題，通過(guò)這次實(shí)訓，我充分的發(fā)現自己的理論知識還存在著(zhù)不足，很多地方都沒(méi)有仔細思考，有時(shí)候自己覺(jué)得不符合理論的地方也沒(méi)有進(jìn)一步地想下去，但是在老師的指導下，我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，并且經(jīng)過(guò)認真思考，得到了滿(mǎn)意的答案，使我對相關(guān)知識有更進(jìn)一步的了解，也讓我把以前學(xué)過(guò)的知識重新溫顧了一遍。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，也使我認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性，審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不能只停留在書(shū)本知識的介紹，不能只停留在紙上談兵階段。審計理論來(lái)源于實(shí)踐，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗，在實(shí)踐中加深對理論的理解，在實(shí)踐中應用理論，是理論和實(shí)踐相結合的最好方式。

　　審計模擬實(shí)訓報告 9

　　經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們在老師的指導下，我們小組完成了對xx康健沐桶股份有限公司年報的審計工作。

　　一、實(shí)訓目的

　　我們小組四人通過(guò)詳查法對該公司20xx年報進(jìn)行審計，從而達到了解和掌握審計學(xué)基本理論、基本原理和基本方法在實(shí)踐中的運用情況;熟悉現代風(fēng)險導向審計的具體程序和工作步驟及要求;掌握審計證據的收集、審計工作底稿的編制、審計報告的`撰寫(xiě)方法及要求的目的。

　　二、小組分工

　　我們小組按循環(huán)分工，每人分別完成各自審計工作并獨立編制一類(lèi)工作底稿，主要包括：計劃階段與貨幣資金審計、采購與付款審計、銷(xiāo)售與收款審計、生產(chǎn)與成本審計。其中，我主要負責銷(xiāo)售與收款審計。

　　三、實(shí)訓過(guò)程

　�。ㄒ唬┰谟媱濍A段審計實(shí)務(wù)中，我們了解被審計單位及

　　其環(huán)境，公司首先在加工車(chē)間將購買(mǎi)的木板材拋光，然后刷上拼板膠拼貼，再上不銹鋼帶桶箍成型。到油漆車(chē)間經(jīng)反復打磨上漆，最后到包裝車(chē)間經(jīng)成品檢驗包裝入庫這一工藝流程。初步確定重要性水平為70萬(wàn)元，與可接受審計風(fēng)險，編制總體審計策略和具體審計計劃，填制計劃階段審計工作底稿。

　�。ǘ�）在銷(xiāo)售與收款業(yè)務(wù)循環(huán)中，我了解到xx康健沐桶股份有限公司主要從事浴足盆和沐浴桶的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。以及其中所涉及應收賬款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、應交稅費等報表項目。根據銷(xiāo)售與收款循環(huán)控制測試程序表，對每一張銷(xiāo)售發(fā)票中列示的數量、單價(jià)和金額進(jìn)行復核，從銷(xiāo)售發(fā)票追查至銷(xiāo)售記賬憑證，從銷(xiāo)售記賬憑證追查至總分類(lèi)賬及明細分類(lèi)賬。將送貨單與相關(guān)的銷(xiāo)售發(fā)票一一核對，包括浴足盆沐浴桶的發(fā)貨日期、品名、數量、金額核對，發(fā)貨單是連續編號了的。

　　審計模擬實(shí)訓報告 10

　　審計實(shí)訓是我們審計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中不可缺少的一部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，是提高我們審計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要方式。通過(guò)審計實(shí)訓，我們可以更好地理解和應用審計理論知識，掌握審計技巧和方法，提高審計實(shí)踐能力。本次審計實(shí)訓的主要目標是讓我們更好地理解和應用審計基礎知識，掌握審計程序和方法，熟悉審計工作流程，提高審計實(shí)踐能力。

　　一、實(shí)訓時(shí)間。

　　本次審計實(shí)訓時(shí)間為期四周，共計16課時(shí)。

　　二、實(shí)訓地點(diǎn)。

　　xxx

　　三、實(shí)訓對象。

　　本次實(shí)訓對象為審計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，共計50人。

　　四、實(shí)訓內容和方法。

　　本次實(shí)訓主要包括財務(wù)報表審計和內部控制審計兩個(gè)方面。其中，財務(wù)報表審計包括財務(wù)報表審計的基礎知識、財務(wù)報表審計的程序和方法、財務(wù)報表審計的風(fēng)險評估和應對、財務(wù)報表審計的實(shí)質(zhì)性測試等內容；內部控制審計包括內部控制審計的.基礎知識、內部控制審計的程序和方法、內部控制審計的測試和評價(jià)、內部控制審計的報告等內容。我們采用講解、演示、實(shí)踐相結合的方法，通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)踐操作，使我們更好地理解和應用審計理論知識，掌握審計技巧和方法，提高審計實(shí)踐能力。

　　五、實(shí)訓效果。

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我們深入了解了審計工作的基本流程和方法，掌握了審計技巧和方法的運用，提高了審計實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也發(fā)現了自己在審計方面的不足之處，并針對性地進(jìn)行了改進(jìn)和提高。

　　本次審計實(shí)訓讓我們受益匪淺，讓我們更好地了解了審計工作的基本流程和方法，掌握了審計技巧和方法的運用，提高了審計實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也意識到了審計工作的重要性，并針對性地進(jìn)行了改進(jìn)和提高。在今后的學(xué)習和工作中，我們將繼續努力，不斷提高自己的審計專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　審計模擬實(shí)訓報告 11

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，審計行業(yè)面臨著(zhù)前所未有的挑戰和機遇。為了更好地適應市場(chǎng)需求，許多高校紛紛開(kāi)展了審計實(shí)訓課程，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。本報告旨在總結審計實(shí)訓過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，為今后的學(xué)習和工作提供參考。

　　1、實(shí)訓目標。

　　本次審計實(shí)訓的目標是讓學(xué)生掌握審計的基本理論和實(shí)踐技能，了解審計流程和規范，培養團隊協(xié)作和溝通能力。通過(guò)實(shí)訓，學(xué)生可以更好地理解審計行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，提高自身的職業(yè)素養和競爭力。

　　2、實(shí)訓內容。

　　本次實(shí)訓分為四個(gè)階段，分別是審計理論學(xué)習、審計計劃編制、審計實(shí)施和審計報告撰寫(xiě)。在審計理論學(xué)習階段，學(xué)生了解了審計的基本概念和理論，包括審計的起源、目的和原則等。在審計計劃編制階段，學(xué)生根據給出的案例數據和資料，編制了詳細的審計計劃，包括審計目的、范圍和程序等。在審計實(shí)施階段，學(xué)生根據審計計劃，進(jìn)行了財務(wù)報表審查、內部控制評價(jià)和風(fēng)險評估等工作。最后，在審計報告撰寫(xiě)階段，學(xué)生根據實(shí)際情況撰寫(xiě)了審計報告，包括審計結果、意見(jiàn)和建議等。

　　3、實(shí)訓方法。

　　本次實(shí)訓采用了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方法。首先，在課堂上，教師講解了審計的`基本理論和方法，幫助學(xué)生了解審計的內涵和意義。其次，通過(guò)案例分析、小組討論等方式，學(xué)生深入了解了審計實(shí)踐操作，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。最后，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識，掌握了審計技能。

　　4、實(shí)訓結果。

　　通過(guò)本次實(shí)訓，學(xué)生深入了解了審計行業(yè)的實(shí)際操作流程和規范，掌握了審計的基本技能和方法。同時(shí)，學(xué)生也發(fā)現了自己在理論知識和實(shí)踐操作中的不足之處，及時(shí)調整了學(xué)習方法和態(tài)度。在團隊協(xié)作和溝通能力方面，學(xué)生也得到了很好的鍛煉，提高了團隊協(xié)作和溝通能力。

　　5、實(shí)訓經(jīng)驗教訓。

　　在本次實(shí)訓中，學(xué)生遇到了很多問(wèn)題和困難。首先，學(xué)生在審計理論學(xué)習方面還存在不足，需要進(jìn)一步加強理論學(xué)習。其次，學(xué)生在審計實(shí)踐操作方面還需要更加熟練和準確。此外，學(xué)生在團隊協(xié)作和溝通方面也存在一些問(wèn)題，需要加強溝通和協(xié)作能力。

　　本次審計實(shí)訓幫助學(xué)生深入了解了審計行業(yè)的實(shí)際操作流程和規范，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生也發(fā)現了自己的不足之處，及時(shí)調整了學(xué)習方法和態(tài)度。通過(guò)本次實(shí)訓，學(xué)生也認識到了團隊協(xié)作和溝通能力的重要性，并在實(shí)踐中得到了很好的鍛煉和提升。

　　審計模擬實(shí)訓報告 12

　　一、實(shí)訓目的

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)訓是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓使自己在實(shí)踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

　　加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對實(shí)訓單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)訓任務(wù)

　　本次實(shí)訓我到的實(shí)訓單位是河南省新野縣審計局，實(shí)訓的主要任務(wù)如下：

　　1、調查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。

　　2、研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

　　3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現的'問(wèn)題。

　　三、實(shí)訓內容

　　1、實(shí)訓背景

　　21世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓。

　　本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計人員為了實(shí)現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。

　　2、實(shí)訓單位介紹

　　新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。

　　四、實(shí)訓體會(huì )

　　引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，十五個(gè)字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見(jiàn)效快。

　　首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開(kāi)始的，到2000年南京計算機審計展示會(huì )上才只有18個(gè)參展單位，象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。

　　第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專(zhuān)業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱；有的工組人員甚至連熟練使用計算機進(jìn)行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò )，計算機設備在起步的時(shí)候基礎也比較弱。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境較差。

　　三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買(mǎi)一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒(méi)有批準而流產(chǎn)，這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。

　　四是應用難。審計相對其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō)，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開(kāi)放的，無(wú)論是金融機構還是財政部門(mén)或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計單位要在人家的基礎上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情況下，應用就更加困難了。

　　第五是見(jiàn)效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實(shí)訓單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計和網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著(zhù)�？傊�，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

　　審計模擬實(shí)訓報告 13

　　引言：

　　本次審計實(shí)訓是在學(xué)校和老師的安排下，于20xx年暑假期間完成的。本次實(shí)訓的目的是為了讓我們更好地理解和掌握審計的基本理論和實(shí)踐技能，提高我們的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)際操作能力。在本次實(shí)訓中，我深刻地認識到了審計工作的重要性和復雜性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

　　背景介紹：

　　審計學(xué)是財經(jīng)專(zhuān)業(yè)的'一門(mén)重要課程，包括審計理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。審計實(shí)訓是在理論學(xué)習的基礎上，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深理解和掌握審計技能。在本次實(shí)訓中，我所在的公司是一家會(huì )計師事務(wù)所，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的審計團隊。

　　實(shí)訓內容：

　　本次實(shí)訓主要包括財務(wù)報表審計、內部控制審計、稅務(wù)審計等方面。在財務(wù)報表審計方面，我參與了對一家公司的年度財務(wù)報表審計，通過(guò)對其資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等財務(wù)報表的審核，發(fā)現了其中存在的問(wèn)題并提出相應的改進(jìn)建議。在內部控制審計方面，我參與了對一家公司的內部控制審計，發(fā)現了其內部控制存在的缺陷，并提出了改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計方面，我參與了對一家公司的稅務(wù)審計，對其納稅情況進(jìn)行了全面的檢查和評估。

　　實(shí)訓過(guò)程：

　　在實(shí)訓過(guò)程中，我認真聽(tīng)取老師的講解和指導，仔細閱讀相關(guān)審計資料，積極參與到審計工作中。在財務(wù)報表審計方面，我認真審核了財務(wù)報表，對每個(gè)表格都進(jìn)行了仔細的計算和分析，發(fā)現了其中存在的問(wèn)題。在內部控制審計方面，我認真審查了公司的內部控制制度，對其缺陷進(jìn)行了分類(lèi)和匯總，并提出了相應的改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計方面，我認真檢查了公司的納稅情況，對其納稅情況進(jìn)行了全面的評估和檢查。

　　實(shí)訓收獲：

　　通過(guò)本次實(shí)訓，我深刻認識到了審計工作的重要性和復雜性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在實(shí)訓過(guò)程中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)際操作能力，還學(xué)會(huì )了如何更好地溝通和協(xié)作。同時(shí)，我也深刻認識到了自己的不足之處，例如在財務(wù)報表審計方面，我需要進(jìn)一步提高自己的計算和分析能力；在內部控制審計方面，我需要進(jìn)一步了解內部控制的理論和實(shí)踐；在稅務(wù)審計方面，我需要進(jìn)一步了解稅務(wù)法規和政策。

　　展望：

　　在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為實(shí)現自己的職業(yè)發(fā)展目標而努力。同時(shí)，我也將積極參與到更多的審計工作中，提高自己的實(shí)際操作能力，為我國的審計事業(yè)做出自己的貢獻。

　　審計模擬實(shí)訓報告 14

　　一、 實(shí)訓時(shí)間

　　20xx年12月24日到年12月28日，我們會(huì )計本科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在張xx老師和趙xx老師的指導下，在唐山學(xué)院北校區教學(xué)樓A座401室進(jìn)行了為期一周的審計實(shí)訓。

　　二、 實(shí)訓目的及意義

　　《審計實(shí)訓》是《審計學(xué)》課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的重要組成部分，是會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節，也是培養學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段，也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運用的全面考核。實(shí)訓期間，要求學(xué)生對注冊會(huì )計師審計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)訓做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的審計專(zhuān)業(yè)理論知識，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎。

　　本次審計實(shí)訓彌補了審計課程理論教學(xué)的不足。通過(guò)實(shí)訓，學(xué)生可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

　　三、 實(shí)訓內容及過(guò)程

　　20xx年12月24日，我們開(kāi)始了為期五天的實(shí)訓。上午，張老師給我們詳細介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能、本次審計實(shí)訓的基本要求和要完成的任務(wù)。我們的任務(wù)有：資產(chǎn)項目、負債項目、所有者權益項目、收入項目、成本與費用項目、利潤及分配項目的審計部分實(shí)訓。

　　通過(guò)學(xué)習發(fā)現，這套“多媒體審計模擬實(shí)驗室”軟件的功能有審計實(shí)務(wù)學(xué)習、審計實(shí)務(wù)測試、審計準則講解和工作底稿講解、案例的講解。因此能幫助我們自行學(xué)習和進(jìn)行測試。我們先通過(guò)計實(shí)務(wù)學(xué)習部分進(jìn)行學(xué)習，等熟練后進(jìn)入審計實(shí)務(wù)測試進(jìn)行實(shí)訓。

　　下午，全專(zhuān)業(yè)同學(xué)按學(xué)號分成了四個(gè)小組，我被分到了1班2組，我們小組內部進(jìn)行了責任分工。我和其他兩位同學(xué)馬璐璐、董翠翠主要負責負債和所有者權益的'實(shí)質(zhì)性測試程序。為了熟悉軟件，進(jìn)行練習，這個(gè)下午我們主要工作是進(jìn)入審計實(shí)務(wù)學(xué)習模塊了解我將要審計的公司的基本情況和練習負債部分的流程和內容。

　　第二天，在對軟件進(jìn)行相關(guān)操作之后，開(kāi)始進(jìn)入審計實(shí)務(wù)測試進(jìn)行實(shí)訓。我們的主要任務(wù)是審計實(shí)務(wù)測試中負債部分的實(shí)質(zhì)性程序，也就是對各個(gè)會(huì )計科目進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試。這一部分看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作起來(lái)就有些困難。它要求我們不僅明白各會(huì )計資料的含義、數據的來(lái)源及其不正當之處。由于是第一次接觸這套軟件，而且以前未接觸原始的憑證資料，對實(shí)訓的內容及程序不太明白。經(jīng)過(guò)和同學(xué)的幫助以及詢(xún)問(wèn)老師，我們明白了其中的奧秘。第二及第三天，我們主要進(jìn)行負債方面的實(shí)訓，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們我完成了實(shí)訓的內容。主要內容如下：了解被審計單位基本情況、運用審計方法進(jìn)行負債項目相關(guān)的實(shí)質(zhì)性測試程序、進(jìn)行步驟的截圖，整理分析審計結果。

　　第四天，整理相關(guān)文檔，撰寫(xiě)個(gè)人審計報告。

　　四、 實(shí)訓收獲與體會(huì )

　　在這次模擬實(shí)訓中，我們學(xué)到很多經(jīng)驗教訓，懂得了審計實(shí)際工作的步驟與具體組織。粗心、冒失、考慮不周全都會(huì )導致審計工作的錯報漏報，因此對待事物上要仔細認真，對待工作要一絲不茍。

　　另外，團隊合作是企業(yè)致勝的法寶，團結就是力量，要充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　同時(shí)在實(shí)訓中也有很多問(wèn)題，因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，對些資料不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)工作的進(jìn)行，逐漸的慢慢熟悉起來(lái)。無(wú)論是實(shí)訓還是以后的工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也對我的工作有促進(jìn)作用。不允許絲毫的馬虎在實(shí)訓中有深刻的體現，絲毫的馬虎都可能導致審計的錯誤未被發(fā)現或判斷出現錯誤。因此，謹慎小心是我們必須樹(shù)立的素質(zhì)。

　　審計模擬實(shí)訓報告 15

　　一、實(shí)訓目的

　　審計實(shí)訓是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，旨在通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生能夠將所學(xué)審計理論知識與實(shí)際操作相結合，提高學(xué)生對審計實(shí)踐工作的認識和掌握，培養學(xué)生獨立思考和解決問(wèn)題的能力。本次實(shí)訓的主要目的是檢驗學(xué)生對所學(xué)《審計學(xué)》課程知識的掌握程度，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生更好地理解和應用審計理論，為今后的實(shí)際工作打下堅實(shí)的.基礎。

　　二、實(shí)訓內容

　　本次實(shí)訓的主要內容包括：

　　1.了解審計基本原理和流程；

　　2.掌握審計方法和技巧；

　　3.運用審計分析工具；

　　4.編制審計報告。

　　三、實(shí)訓過(guò)程

　　本次實(shí)訓分為以下幾個(gè)步驟：

　　1.閱讀審計報告；

　　2.分析審計報告；

　　3.模擬編制審計報告；

　　4.老師點(diǎn)評和指導。

　　四、實(shí)訓結果

　　經(jīng)過(guò)實(shí)訓，學(xué)生們不僅深入了解了審計基本原理和流程，還掌握了審計方法和技巧，并學(xué)會(huì )了運用審計分析工具。同時(shí)，學(xué)生們也成功地編制了審計報告，并得到了老師的點(diǎn)評和指導。

　　五、總結

　　本次審計實(shí)訓使學(xué)生們更加深入地了解了審計工作，提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生們更好地掌握了審計理論和方法。同時(shí)，本次實(shí)訓也提高了學(xué)生們獨立思考和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后的實(shí)際工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　六、建議

　　針對本次實(shí)訓，我們提出以下建議：

　　1.加強對審計實(shí)訓的重視程度，提高實(shí)訓的質(zhì)量和效果；

　　2.增加實(shí)訓的實(shí)踐性和綜合性，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力；

　　3.加強實(shí)訓的師資力量和設備投入，提高實(shí)訓的教學(xué)質(zhì)量和水平。

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