關(guān)于申請開(kāi)展活動(dòng)的報告
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于申請開(kāi)展活動(dòng)的報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)工部：
作為吉首大學(xué)預科學(xué)院的一個(gè)班級，我們xx級一班班委會(huì )有責任幫助同學(xué)們提高學(xué)科成績(jì)。為讓同學(xué)們提供展現自我的機會(huì )，讓我們從鍛煉中提高綜合素質(zhì)。經(jīng)班委會(huì )決定：預科一班在一年的學(xué)習生活中定期開(kāi)展數學(xué)活動(dòng)。特向學(xué)工部提出申請。以下是活動(dòng)計劃書(shū)，請老師審核，并提出寶貴意見(jiàn)。
xx級預科一班
20xx.4.10
附件：
活動(dòng)計劃書(shū)
一、工作指導思想：
數學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科，涵蓋經(jīng)濟、教育、政治等各方面。學(xué)習數學(xué)，可以寓樂(lè )于學(xué)，并在學(xué)習的過(guò)程中，展示個(gè)人的魅力和集體的凝聚力。同時(shí)應明白“真理存在于實(shí)踐當中”，并把所學(xué)的知識傳播、分享，力求共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)意義：
1提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達、概括和組織能力、數學(xué)應用能力及培養數學(xué)思維模式等方面。
2提高同學(xué)學(xué)習數學(xué)的興趣，共同討論，追求思想多元化并注重過(guò)程。
3加強綜合能力的培養，在、使之能在獨立的舞臺中盡情
展示自己
4培養認真書(shū)寫(xiě)的習慣，隨時(shí)運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。 在展現個(gè)人能力的基礎上，全班共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)對象：
預科一班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周二晚自習一節課
五、活動(dòng)步驟：
1海選在每周二晚自習進(jìn)行1小時(shí)的數學(xué)興趣輔導活動(dòng)，從自愿者中選出在組織、概括等數學(xué)各方面較佳的候選人15名。
2初選在數學(xué)輔導活動(dòng)期間，有海選中的候選人引導大家進(jìn)行復習，并按評分標準選出9名優(yōu)勝者。
3決賽從優(yōu)勝者中隨機的選出選手來(lái)引導大家進(jìn)行數學(xué)教材的全書(shū)復習，并從中評出一等獎、二等獎、三等獎和“最佳優(yōu)秀集體”。
六、評分標準：
1語(yǔ)言表述能力、粉筆字工整程度(3分)
2數學(xué)邏輯思維(3分)
3舞臺適應能力(2分)
4帶動(dòng)、提高大家聽(tīng)的興趣的能力(2分)
七、評委：
固定評委：
活動(dòng)評委：4名（待定）
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