幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告1

　　大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著(zhù)一個(gè)承上啟下的作用。

　　開(kāi)學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長(cháng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習等情況，也為了讓家長(cháng)對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大（3）班的老師和家長(cháng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )應到家長(cháng)36人，實(shí)到24人，5位家因種種原因提前向老師請假�？梢�(jiàn)，家長(cháng)對本次會(huì )議還是比較重視的

　　在家長(cháng)會(huì )上，首先向家長(cháng)介紹了本班情況，主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(cháng)對幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(cháng)配合的事情，然后與家長(cháng)一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護能力。

　　首先，我們讓家長(cháng)了解了大（2）班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(cháng)都產(chǎn)生了共鳴，都認為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(cháng)介紹了園中老師所采取的激勵措施，如：進(jìn)餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、獎勵紅花等，讓家長(cháng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(cháng)了解了孩子們在這一學(xué)期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

　　其次，在培養班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(cháng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會(huì )正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(cháng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的.，如：良好生活衛生習慣學(xué)習習慣的培養等等，讓家長(cháng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長(cháng)們放手給予孩子們更多的機會(huì )，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔心孩子不會(huì )，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(cháng)有所了解，以增強家長(cháng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我們教師與家長(cháng)們達成共識，共同配合做好各項工作，會(huì )后，許多家長(cháng)表達了這樣的心聲：通過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(cháng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(cháng)之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長(cháng)會(huì )后，班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利，家校溝通會(huì )更和諧。

幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告2

　　家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，家長(cháng)們也都抓住這個(gè)難得的機會(huì )暢所欲言。許多家長(cháng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現，看到了孩子的進(jìn)步（縱向比較），特別開(kāi)心。信浩然爸爸說(shuō)，信浩然在幼兒園學(xué)習生活他比什么都放心�，F在，孩子在生活習慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達自己的想法了，期待著(zhù)孩子的更大進(jìn)步。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

　　我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標。

　　這次家長(cháng)座談會(huì )在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結束了�？吹郊议L(cháng)們的'參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會(huì )順利、出色的開(kāi)展。因為我們有一個(gè)共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì )更健康，更向上的成長(cháng)！

幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告3

　　這次家長(cháng)會(huì )，我們和家長(cháng)真的像朋友聊天一樣，總結了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(cháng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(cháng)看的呢？”、還有的家長(cháng)說(shuō)：“我們原來(lái)就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長(cháng)的太忙，與你們溝通的'真的太少了�！薄�…整個(gè)家長(cháng)會(huì )為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì )場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì )后每位家長(cháng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅持這樣的家長(cháng)應該多開(kāi)，讓他們這些家長(cháng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。

　　家長(cháng)會(huì )上主要講了一下幾個(gè)方面的內容：

　　1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(cháng)，例舉主要事件。

　　2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習，孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結。

　　3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(cháng)配合的事項。

　　4、安全工作。

　　5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

　　6、家長(cháng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。

幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告4

　　本周五我們中五班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)都準時(shí)參加了，并且提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我們老師也針對家長(cháng)提出的意見(jiàn)做了反饋。

　　1、別的幼兒園每學(xué)期都有每位孩子應達標的'項目，例如拍球應幾下等，這里是否有？

　　教師回應：每個(gè)幼兒園都有孩子的達標項目，我們也有，我們在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中都在一一的教育的。家長(cháng)在家也可讓孩子多練習。

　　2、珠心算教學(xué)有沒(méi)有開(kāi)始，讓我們了解有關(guān)教學(xué)的次序，我們也好配合老師教學(xué)。

　　教師回應：中班現在我們不教珠心算了，等到大班我們才開(kāi)始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來(lái)，覺(jué)得還是大班教珠心算對孩子有利

　　3、對于過(guò)生日，老師是否有更好的措施，現在孩子都有攀比現象。

　　教師回應：是的，我們也認識到了這個(gè)問(wèn)題，在這里我呼吁大家，不要太過(guò)鋪張。

　　4、孩子在繪畫(huà)上確有欠缺，請老師多加指導

　　教師回應：以后我們都會(huì )布置一些畫(huà)畫(huà)作業(yè)，讓孩子多練習。

　　5、有許多小朋友咬衣服，咬手指，請老師能及時(shí)給予指示

　　教師回應：這個(gè)現象我們老師也發(fā)現了，最近也正在努力的提醒孩子注意，相信情況會(huì )有好轉。

　　以下是家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)：

　　1、在樓梯上裝一盞路燈，根據科學(xué)原理，晚上從教室太亮到外面太暗，孩子看不見(jiàn)光線(xiàn)，容易出事故。

　　2、冬天快到了，感冒層出不窮，是否可以6點(diǎn)就接，因為回家還有很多事情要做，例如洗澡、洗屁股等。

　　3、幼兒園食堂切肉的時(shí)候，應該切的小一點(diǎn)，小孩子怎么吃呀。

　　4、建議幼兒園整體的安全防范，特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。

　　5、教學(xué)內容可少一些，加強行為習慣教育。

　　6、希望學(xué)校在教育方面多考慮課外知識類(lèi)的課程，培養孩子多方面的見(jiàn)識。

幼兒園家長(cháng)會(huì )總結報告5

　　這是本學(xué)期最后一次家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )重點(diǎn)是幼小銜接和關(guān)于就讀小學(xué)報名的兩塊內容。因為孩子們馬上就要讀小學(xué)了，這兩塊都比較重要，也是家長(cháng)們都十分關(guān)心的，如果說(shuō)剛上大班時(shí)還沒(méi)有這種緊迫感，現在他們更關(guān)心到底應該怎么做。

　　通過(guò)我對孩子們的觀(guān)察，發(fā)現我們班孩子在自我管理及傾聽(tīng)方面能力比較差，孩子往往管不住自己，因為管不住所以上課容易坐不住，也容易分心開(kāi)小差，和同伴交往中因為管不住自己所以總喜歡去弄別人…把自我控制差的行為表現讓家長(cháng)知道，引起家長(cháng)的重視，在家中也能去約束管理孩子，而不是一味的選擇放任，很多時(shí)候孩子是需要家長(cháng)的“管”，更需要家長(cháng)起到榜樣作用。

　　第二點(diǎn)是關(guān)于孩子的服務(wù)意識和責任意識。服務(wù)意識是有自我服務(wù)及服務(wù)他人，現在的家長(cháng)都是一手包辦，孩子動(dòng)手能力差。然而到了小學(xué)里什么事情都是需要孩子動(dòng)手完成的，從系鞋帶到自己背書(shū)包、記作業(yè)等等。同時(shí)孩子們也要懂得為別人服務(wù)、為集體服務(wù)。所以在家中家長(cháng)應該有意識的培養孩子動(dòng)手，為家人服務(wù)的意識。

　　平時(shí)在班級里我們經(jīng)常會(huì )布置任務(wù)給孩子們，以此鍛煉他們的責任意識及完成任務(wù)的能力。但是往往拿回家的作業(yè)都是家長(cháng)完成，孩子們沒(méi)有任務(wù)意識、責任意識，不知道這些事情是他們的，在他們沒(méi)有意識到之前家長(cháng)已經(jīng)幫助他們完成了。所以這一項內容我也在本次家長(cháng)會(huì )上重點(diǎn)講解，希望家長(cháng)能放手、放心的讓孩子獨立成長(cháng)。

　　關(guān)于讀小學(xué)報名的'事情是家長(cháng)們最為關(guān)心的，而本次報名講解的任務(wù)也落在了我們老師身上，為了不耽誤家長(cháng)們報名，這些相關(guān)的條件我們更是全面詳細的去進(jìn)行了解。更請了負責幼小銜接這塊內容的老師進(jìn)行統一的講解，我們在旁協(xié)助，幫助家長(cháng)詳細了解。本次家長(cháng)會(huì )氛圍是比較嚴肅的，大家會(huì )孩子上小學(xué)充滿(mǎn)了期待、擔心，更有很多疑問(wèn)。我們也耐心的一一為家長(cháng)解答，和需要的家長(cháng)詳細的交流。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )促進(jìn)了家長(cháng)和老師之間的了解，增強了雙方的溝通和信任。相信家長(cháng)會(huì )后，班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利，家校溝通會(huì )更和諧。

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