個(gè)人崗位競聘報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的個(gè)人崗位競聘報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人崗位競聘報告范文1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導為我提供了一次難得的學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì ),也感謝同志們對我的理解、信任和支持。
我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,認為自己有實(shí)力參與鄉鎮中層競聘,也有能力勝任這份工作。
一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
另一方面我認為自己具備中層競聘所必須的能力。
一是有一定的政治素養。我注重政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造,尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗。我深知農業(yè)和農村工作的重要地位,熟悉中心的職責、任務(wù)和規范,清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求,也逐漸總結出了一些工作方法和策略,可以勝任中心副主任的`工作。
三是有一定的組織協(xié)調能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng )新能力。我年輕,思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子
五是有一定的文字駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。
接下來(lái),我簡(jiǎn)要談一下對競職崗位的看法:
假如我能在此次中層副職競聘演講中脫穎而出,走上領(lǐng)導崗位,我一定不負眾望,在領(lǐng)導和同志們的支持下,努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng )新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,為我鎮農業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:
首先要搞好角色定位,努力實(shí)現“兩個(gè)轉變”:一是要實(shí)現機關(guān)干部向副主任的角色轉變,當好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導下,協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心,目標上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實(shí)現由原來(lái)的“領(lǐng)導怎樣說(shuō),我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉變,對自己分管的工作要做到認真負責,心中有數,有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。
其次,在工作實(shí)際中爭當“四員”:
一是獻計獻策,當好“咨詢(xún)員”。
1、大力宣傳農業(yè)區域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢,搞好農業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目的包裝,爭取上級對**的更大投入。加強農業(yè)基礎設施建設,提高農業(yè)生產(chǎn)和管理水平,促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)區率先基本實(shí)現農業(yè)現代化。
2、以農村“三村建設”為主導,加強集體經(jīng)濟的發(fā)展,加快農業(yè)科技應用的推廣步伐。對于農民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟實(shí)體,要積極扶持,正確引導,逐步完善。
3、利用黨和國家加快西部特色農業(yè)發(fā)展的契機,立足我鎮實(shí)際,以市場(chǎng)為導向,以科技為支撐,以三大農業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),以富民興鎮為目標,推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。
4、充分利用我鎮現有條件,發(fā)揮好的作用,加強信息網(wǎng)絡(luò )建設,加快農業(yè)信息傳遞,提高農產(chǎn)品信息服務(wù)水平,引導農民步入市場(chǎng)經(jīng)濟的健康軌道。
二是立足本職,當好“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系,當好“協(xié)調員”。
四是加強管理,當好“管理員”。
各位領(lǐng)導、各位同事,以上主要談了我在中層干部競聘演講后的工作思路,不管此次競爭成功與否,無(wú)論最后的結果如何,我都不會(huì )辜負組織對我的關(guān)懷和希望,在大家的幫助和支持下,不論在什么工作崗位,我都會(huì )勤奮努力。
個(gè)人崗位競聘報告范文2
尊敬的各位評委:
大家好!
我是來(lái)自xx中學(xué)的李xx,很感謝縣局和學(xué)區為我們提供這次競聘中學(xué)校長(cháng)的機會(huì )。我今年41歲,黨員,化學(xué)本科畢業(yè),一直擔任初中化學(xué)教師,曾任班主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng),20xx年8月開(kāi)始,在xx中學(xué)擔任政教主任,20xx年8月?lián)谓虒е魅沃两瘛?/p>
當年考入師范時(shí),社會(huì )上有不少人說(shuō)是走對了路、進(jìn)錯了門(mén)。但我一直認為,教育是開(kāi)啟民智的鑰匙,社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力,教育天地廣闊,大有作為。在各級領(lǐng)導、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,我從一名教壇新兵逐漸成長(cháng)和成熟起來(lái),思想覺(jué)悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高,曾被評為縣級師德標兵、優(yōu)秀教師,德育工作先進(jìn)個(gè)人、安全工作先進(jìn)個(gè)人,多次被評為鎮級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教育工作者,內保干部。
下面我就任職優(yōu)勢、對校長(cháng)崗位的認識和競聘成功后的打算向各位匯報。
一、任職優(yōu)勢:
1、多年的班主任,年級組長(cháng),使我逐步積累了較強的帶班經(jīng)驗及年級管理的能力。所帶班級紀律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級團結協(xié)作,積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科,成績(jì)優(yōu)秀,業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡,家長(cháng)的贊揚,同事的認可,領(lǐng)導的肯定。
2、具有豐富的基層經(jīng)驗。
在xx擔任八年政教主任期間,我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)工作,堅持以德育人,將靜態(tài)制度動(dòng)態(tài)管理,剛柔相濟,內外兼顧,xx的政教工作多次被縣局評為德育工作先進(jìn)單位,本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗。
3、具有強烈的團隊合作意識和較強的工作協(xié)調能力。
在兩年的教導主任期間,凝聚教師團隊力量,統籌兼顧,合理安排,注重常規督查,嚴格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績(jì)效考評。去年初中畢業(yè)會(huì )考成績(jì)獲全縣第三名,被xx市首次評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調能力也得到了大幅提升。
二、對校長(cháng)崗位的認識:
1、依法治校,以德治校,強化作風(fēng)建設。
一名校長(cháng)應該是教育法律、法規的貫徹和執行者,依法治校是辦好教育的基本方略。同時(shí),要以人為本,以德治校。堅決執行上級關(guān)于作風(fēng)建設的規定,加強師德修養,治庸治懶,賞罰分明。
2、質(zhì)量強校,特色辦校,提升辦學(xué)品位
校長(cháng)應樹(shù)立強烈的質(zhì)量意識,視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升,依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長(cháng)應充分利用和壯大xx現有辦學(xué)資源,辦出質(zhì)量特色學(xué)校:足球特色學(xué)校,進(jìn)一步提升校園文化建設品位。
3、廉潔自律,優(yōu)化隊伍,實(shí)現內涵發(fā)展
一是切實(shí)加強自身典范修養。一名校長(cháng)應以自身廉潔樹(shù)立自己的威信,其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。樹(shù)立良好的服務(wù)意識,做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、民主管理,引領(lǐng)師生在教育改革的陽(yáng)光大道上闊步前進(jìn)。
二是大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。校長(cháng)應在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面下大功夫,促進(jìn)教學(xué)理念的轉變和教學(xué)方式的轉型。積極開(kāi)展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內容的教師培訓工作。
三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長(cháng)、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系,是一種伙伴關(guān)系;ハ嘀g,平等對話(huà),相互溝通,相互尊重,多一些合作,少一點(diǎn)分歧;多一些人文關(guān)懷,少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境。加強校務(wù)隊伍建設,提升隊伍素質(zhì),實(shí)現由能做事到會(huì )操心的轉變,促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長(cháng)之間的和諧發(fā)展。
三、競聘成功后的打算
1、聽(tīng)指揮,履職責。堅決貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,執行上級部門(mén)的`指示精神,不折不扣地完成上級下達的各種任務(wù),增強使命感,堅決履行校長(cháng)的責任。
2、強管理,促質(zhì)量。構建制度與人本相結合的科學(xué)管理模式,明確學(xué)校各種崗位的職責規范,各盡其能,各盡其責。重視人本管理,關(guān)心師生的學(xué)習、生活,體現自主,體現尊重,體現民主。制度與人本有機結合,打造和諧校園。
3、重常規,抓落實(shí)。常規管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加強常規管理必須是全員參與、全方位、全過(guò)程的管理,做到人人抓、時(shí)時(shí)抓、常抓不懈,常抓常新,把靜態(tài)的制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
4、抓教改,促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)是教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要發(fā)展,就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂,課改是當前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革,以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展學(xué)生。
各位評委,無(wú)論我競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名領(lǐng)導信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長(cháng)稱(chēng)道的優(yōu)秀教育工作者!
我的演講完畢,謝謝大家
個(gè)人崗位競聘報告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、評委們:
你們好!
今天我站在這個(gè)演講臺上,首先感謝各位領(lǐng)導和同事們給了我這個(gè)競聘的機會(huì )。
我叫,現年33歲,漢族,xx畢業(yè),1994年進(jìn)入商行參加工作,先后在出納、會(huì )計、會(huì )計主管、辦公室主任等崗位工作過(guò),此次參加競聘,我選擇的崗位是支行副行長(cháng)。做出這樣的選擇,我認為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢:
一、政治思想方面,能夠自覺(jué)做到講政治、講正氣、講學(xué)習,加強黨性修養,保持政治上清醒和堅定,自覺(jué)與總行保持一致。在工作中,注重學(xué)習、及時(shí)掌握金融政策和總行工作的方針政策,認清形勢,了解大局,增強工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
二、具有較強的業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調能力。自94年走出校門(mén)參加工作以來(lái),我就投入了建設路支行的這個(gè)溫暖的懷抱,我把我青春年少的所有的熱情、激情和我學(xué)到的知識全部投入到這個(gè)給了我溫暖、熱情和洋溢著(zhù)濃濃愛(ài)意的集體里。我從最基本的基礎工作做起,出納的點(diǎn)鈔、會(huì )計的記賬…在不斷的向前輩們學(xué)習的同時(shí),不辭辛苦,任勞任怨,在工作中向同事們取長(cháng)補短、一步步走到了主管會(huì )計、辦公室主任的崗位。Xx支行的每一個(gè)崗位、每個(gè)角落、每張記賬憑證上都留下了我的艱辛和汗水、都留下了我和每一位員工們艱辛奮斗的痕跡。所以連續年在被評為行級先進(jìn)工作者、在總行及銀監局以及各級審計部門(mén)的查賬中都得到了各級領(lǐng)導的贊揚。工作中我的原則是少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)事,堅持講黨性、講原則、講風(fēng)格,廉潔自率。在加強政治理論學(xué)習的同時(shí),還加強了對與我們銀行業(yè)務(wù)相關(guān)經(jīng)濟知識的學(xué)習,參加了各種培訓班的學(xué)習,使業(yè)務(wù)理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論不斷提高,基本適應了現代化商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的高標準要求。在工作中,能配合領(lǐng)導,團結同志,圍繞改革、創(chuàng )新、發(fā)展的思路,努力做好自己的本職工作。
三、本人在多年的金融工作中,與商行結下了不解之緣,并始終堅持做到干一行愛(ài)一行精一行,有強烈的事業(yè)心和工作責任感,我把我生活的熱愛(ài)和積極的人生態(tài)度都投入到我的工作崗位中,由于日積月累常年養成的工作態(tài)度,使本人養成了求真、務(wù)實(shí)的工作習慣和恪盡職守、樂(lè )于奉獻的工作作風(fēng)。無(wú)論是對待工作還是為人處世我永遠用“真誠待人”的風(fēng)格釋?xiě),正是這種發(fā)自?xún)刃牡臉銓?shí),是我對一切都是傾心而出。所以我贏(yíng)得了同事和客戶(hù)們的一致認可。
履職設想和責任措施
我的履職設想和責任措施是:抓住機遇,更新觀(guān)念,深化改革,加快發(fā)展。
一、更新觀(guān)念。
根據現代商業(yè)銀行的`發(fā)展要求和唐山經(jīng)濟發(fā)展特點(diǎn),用前瞻性的眼光,找準優(yōu)勢,敢為人先,積極拓展新業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)創(chuàng )新能力。建立“以市場(chǎng)為導向,以客戶(hù)為中心,以效益為目標”的機構組織體系和營(yíng)銷(xiāo)機制
一是以創(chuàng )新和一體化營(yíng)銷(xiāo)為手段,對公業(yè)務(wù)突出抓“大”。貸款投向重點(diǎn)支持符合國家節能減排規定的企業(yè)。支持好有競爭實(shí)力和發(fā)展前景好的非公有制項目,大力發(fā)展低風(fēng)險的票據業(yè)務(wù)。個(gè)人金融業(yè)務(wù)重點(diǎn)抓,以客戶(hù)為中心,以市場(chǎng)為導向,提高個(gè)人金融業(yè)務(wù)的綜合效益。貸款創(chuàng )品牌效益,逐步完善調控手段,實(shí)進(jìn)行風(fēng)險控制機制,有效規避風(fēng)險。把各項貸款辦成我行的精品信貸業(yè)務(wù)。存款工作繼續抓“實(shí)”,尋找新的存款來(lái)源,重點(diǎn)放在對社會(huì )經(jīng)濟狀況和主要行業(yè)發(fā)展狀況進(jìn)行研究,加強與各級政府經(jīng)濟管理部門(mén)的聯(lián)系,了解政府投資計劃和投資項目情況,細分客戶(hù),制定發(fā)展計劃,確保對公存款的增存。儲蓄存款要充分發(fā)揮我支行的輻射效應和示范作用。在抓好傳統業(yè)務(wù)的同時(shí),繼續抓好代發(fā)工資業(yè)務(wù),加大銀行卡發(fā)卡力度,采取獎勵措施,調動(dòng)員工發(fā)卡的積極性。全面鞏固,發(fā)揮幾大綜合應用系統功能,提升經(jīng)營(yíng)管理水平和整體競爭水平。
二是全面實(shí)施“三年規劃”工程,向存款要效益,向貸款要效益,向資金營(yíng)運要效益,向節約財務(wù)支出要效益。
二、增強集體凝聚力。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“1+1=?”,從一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理角度看,1+1會(huì )有許多種不同的答案,下級行如果能堅決貫徹執行上級行的各項方針政策,做到令行禁止,保證政令暢通,那就是1+1=1,萬(wàn)眾一心,萬(wàn)馬奔騰,那就是一種無(wú)窮的力量,攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝,因此,我要做1+1=1的執行者和組織者;如果班子之間精誠團結,領(lǐng)導與員工上下同心,部門(mén)、員工之間分工協(xié)作,那么,1+1就會(huì )等于∞——無(wú)窮大,商業(yè)銀行也就能具有極大的凝聚力和強大的戰斗力,因此,我又要做1+1=∞的倡導者和實(shí)施者;反之,如果出現令不行、禁不止,互不信任,互相埋怨,相互推諉,那么就猶如相互拔河,始終沒(méi)有向心力,1+1就會(huì )等于0,那必將對商業(yè)銀行帶來(lái)極大的危害,因此,我決不做1+1=0的人。
三、加快發(fā)展。堅持以發(fā)展為主題,要堅持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全體黨員,不斷提高黨員特別是領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì),為全行的改革和發(fā)展提供強有力的思想保證。要加強全員教育,特別是對黨員加強思想政治教育,法律法規教育、黨風(fēng)廉政教育,通過(guò)黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)全行員工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律。抓學(xué)習、找差距、增強員工的危機意識和憂(yōu)患意識,促使全行員工盡快掌握現代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理知識,適應改革發(fā)展的需要。領(lǐng)導員工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)?朔浫鯗o散、奢侈享樂(lè )、不思進(jìn)取、以賭為樂(lè )、以混為榮的不良風(fēng)氣和消極影響。站在可持續發(fā)展的高度,以“十字”方略為核心,在總結唐山商業(yè)銀行發(fā)展的歷史經(jīng)驗的基礎上,提煉我們的企業(yè)精神,建設有自身特色的企業(yè)文化,用先進(jìn)文化凝聚全行員工的思想意識,構筑堅強有力的企業(yè)團隊精神,不斷把我支行各項事業(yè)推向前進(jìn)。
我一直慶幸我是商業(yè)銀行的一名員工,在良好的工作環(huán)境下健康成長(cháng),是黨和國家、是社會(huì )和人民培養了我,是商業(yè)銀行建設路支行讓我逐漸成熟,努力工作,回報社會(huì ),振興商行也就成了我最真實(shí)的、發(fā)自?xún)刃牡脑竿腿松硐,而這也正是我參加這次競聘演講的源動(dòng)力,尊敬的領(lǐng)導和各位評委,請給我這次機會(huì ),讓我能在新的工作崗位上,實(shí)現自己的人生理想,更好地回報社會(huì ),更好地為農行事業(yè)而努力工作。
領(lǐng)導班子精誠團結、勇于開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn),全行上下團結一致,齊心協(xié)力,眾志成城,實(shí)現總行黨委提出的跨越式發(fā)展目標。
個(gè)人崗位競聘報告范文4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:
大家上午好!
杜牧的一首杏花村奠定了xx是中國文化的一個(gè)重要聚集地,也應該是中國基礎教育的一面旗幟。為了這個(gè)目標,我們今天一起在這里發(fā)表演說(shuō),為xx教育的美好明天共同努力。我非常感謝大家的厚愛(ài)和支持,給予我這樣一個(gè)公平競爭、民主推薦,競職演講的機會(huì )。我競聘的職位是xx市高中校長(cháng)職位,我演講的內容分為三部分,一是我的基本情況,二是我的優(yōu)勢條件,三是我的初步設想。
一是我的基本情況
我叫xx,1979年10月生,中共黨員,教育管理碩士,中國教育學(xué)會(huì )會(huì )員,全國地理微格教學(xué)大賽一等獎獲得者、國培計劃能力提升工程示范校建設專(zhuān)家組成員,xx省信息化教學(xué)十佳教師,呂梁市教學(xué)能手、模范教師,全國網(wǎng)絡(luò )研修xx地理工作室領(lǐng)導組成員,全國班級聯(lián)動(dòng)加盟人才庫成員。
二是我的競爭優(yōu)勢
一是我有堅定的政治品格,良好的道德品行,過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
功崇惟志,業(yè)廣惟勤,我工作中交人無(wú)數,但無(wú)論與誰(shuí),一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏(yíng)得了各界的廣泛好評和厚愛(ài),為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。
從參加工作,我就特別重視專(zhuān)業(yè)能力的提升,在教學(xué)方面取得了一些成績(jì):20xx年我以副主編的身份編制了《課程設計概論》、最近又與網(wǎng)友一起完成了《試題命制概論》的撰寫(xiě)工作,我所在的xx地理工作室,有來(lái)自全國的5000多名教師,每晚我們相約yy網(wǎng)絡(luò ),同課異構,在我的組織下,團隊已經(jīng)完成了高中地理的全部微課制作。并于7月22日在xx成功召開(kāi)了全國年會(huì )現場(chǎng)會(huì ),積極打造xx地理教育在全國的影響力。一個(gè)人可以走的快,一群人才能走的遠,在我的`帶動(dòng)下,我們全校老師竟相加入各個(gè)網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)研修組織,力爭盡快打造一支能在全國產(chǎn)生影響的xx骨干教師團隊。
二是在長(cháng)期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中積累和沉淀了大量的管理經(jīng)驗和合理的知識素養。
首先,從班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)到辦公室主任、常務(wù)副書(shū)記,再到副校長(cháng),我一直把學(xué)習教育科學(xué)當作一種內在的需要,重視教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、管理學(xué)等知識的學(xué)習,并能夠借鑒變通、引申發(fā)展、舉一反三、古為今用。這讓我具備了扎實(shí)的教育科學(xué)知識,也讓我在日常的教育教學(xué)中游刃有余、因材施教。
其次,隨著(zhù)現代教育成果在教育中的應用,學(xué)校面臨著(zhù)更多的機遇和挑戰。我能夠站在現代教學(xué)的前沿,把握時(shí)代的脈搏,充分利用現代教育技術(shù)在教學(xué)管理中的優(yōu)勢,掌握一定的現代化教育技術(shù),并使之為自己的教育、教學(xué)、管理服務(wù)。近兩年外出講課五十多次,深受各學(xué)校好評。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗,同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(cháng)的工作。
三、工作的初步設想
1、領(lǐng)導班子隊伍的建設。致力于通過(guò)率先垂范營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光、公正、高效、廉潔的集體班子。
2、班主任隊伍建設。俗語(yǔ)講:一段教育,就是一段人生,一間教室,就是一個(gè)世界,我本身是全國班主任培訓的專(zhuān)家團隊成員,我一定在抓好常規工作的基礎上,利用好自身優(yōu)勢,采取請進(jìn)來(lái),走出去的辦法,以班主任工作室為抓手,提升班主任在喚醒和激發(fā)方面的手段和方法。同時(shí),我通過(guò)規范主題班會(huì )、邀請社會(huì )知名人士、學(xué)者、專(zhuān)家、大學(xué)生、技師、家長(cháng)等走進(jìn)校園為學(xué)生做修身講堂、百家課堂,讓學(xué)生在情境中感悟、在活動(dòng)中升華。
3、教師隊伍的建設。在落實(shí)常規的基礎上,以微課、高效課堂為突破口,以提高教師的本體性知識為抓手,以專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)共同體、專(zhuān)業(yè)軟件、課題研究。名師工作室為手段,以衡水二中為參照,提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和核心素養。
4、采取多元化辦學(xué),走特色發(fā)展之路。在xx四中的四年,我提出了“藝體雙馨,全面發(fā)展”的戰略,到今天為止,女足獲得xx省足球錦標賽第六名,女籃獲xx省省運會(huì )第八名,共計拿到11個(gè)二級運動(dòng)員指標,這就是11個(gè)二本,藝術(shù)方面與多家社會(huì )組織攜手培訓,在抓好文化基礎的前提下,努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養,爭取為學(xué)校拓寬升學(xué)渠道,注入新的活力,我將繼續保持這一優(yōu)勢,并發(fā)揚光大。
一位領(lǐng)導說(shuō),想想過(guò)去,你為xx教育做了什么,給你一個(gè)撬杠,你能否打造xx教育在全國的影響力?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得過(guò)去十五年,我所做的一切都可以概括為兩個(gè)詞:服務(wù)和影響。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)地方教育發(fā)展。影響同事,影響學(xué)生,打造xx教育在全國的影響。過(guò)去如此,將來(lái)還會(huì )繼續如此。
歲月有情時(shí)光荏苒,山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,我一定身體力行,力爭上游,以居之無(wú)倦行之以忠的精神,力爭成為撬動(dòng)xx高中教育質(zhì)量的杠桿,為打造xx教育在全國的影響力做出自己的一份貢獻。
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