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小學(xué)教師的個(gè)人述職報告

時(shí)間:2025-12-30 08:01:13 報告

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告匯總【15篇】

  在學(xué)習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家整理的小學(xué)教師的個(gè)人述職報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告匯總【15篇】

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告1

  回顧一年來(lái)的工作,驀然回首,頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現將近一年工作作個(gè)小結:

  一、思想方面

  認真學(xué)習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領(lǐng)會(huì )十七大報告,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)校如家,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

  二、教學(xué)工作方面

  本年度,我主要負責三、六年級的科學(xué)課;仡櫰饋(lái),主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育科學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養小學(xué)生創(chuàng )造能力”教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的.教學(xué)水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研員就給了我一個(gè)上公開(kāi)課的機會(huì ),經(jīng)過(guò)準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區“王店”片的,不是全區的,但我也很高興能有這么一次鍛煉的機會(huì )。

  針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅持每次作業(yè)都寫(xiě)評語(yǔ),剛開(kāi)始用連筆字評價(jià),后來(lái)一次無(wú)意識的小實(shí)驗給了我啟示,心血來(lái)潮的我決定用正楷字寫(xiě)評語(yǔ),如:“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評語(yǔ)的筆記一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的,這個(gè)意外給了我啟示,于是決定繼續沿用,無(wú)論工作量再大我都堅持用正楷字寫(xiě)評語(yǔ),為學(xué)生做出榜樣。

  針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學(xué)生寫(xiě)完每一項科學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對作業(yè)評價(jià)改革的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng )造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。

  科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對你的感覺(jué)也好。

  作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告2

  忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得不斷提升,從而不斷提升自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作總結:

  一、政治思想方面:

  本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會(huì )議和學(xué)習培訓,積極響應黨中央的號召,隨時(shí)隨地在精神上與黨中央保持高度一致,關(guān)心國家大事,嚴防“非典”,虛心領(lǐng)會(huì )上級的精神,嚴格用黨員標準要求自身。我深知要教育好學(xué)生,教師必須以自身的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,絕對服從學(xué)校布置的各項工作。

  二、教育教學(xué)方面:

  充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,深知“師高弟子強”的道理,因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫(xiě)意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學(xué)方法,研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,重視對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提升自身的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我積極參加校內外聽(tīng)課和評課活動(dòng),每期獻一節課,虛心學(xué)習,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自身的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提升。十多年平行班的教學(xué),促使我努力總結教學(xué)經(jīng)驗,調整好自身的心態(tài),不與他人爭名奪利,形成了自身獨特的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“七認真”的同時(shí),平常能以“團結、協(xié)作”的精神和同組老師共同交流、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自身的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。工作不分分內分外,充當著(zhù)學(xué)校電工和老師家庭里的電工。在做好物理教學(xué)的同時(shí),還做好物理實(shí)驗的.管理,以及物理實(shí)驗的準備工作,并協(xié)同物理教師做好物理演示實(shí)驗和分組實(shí)驗的準備工作。

  四、工作業(yè)績(jì):

  一份耕耘,一份收獲。一學(xué)年來(lái),在我的教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jì)。我所任教的兩個(gè)平行班石破天驚,學(xué)生邱波中考考分上了國家級重點(diǎn)高中線(xiàn),兩班的學(xué)生平均成績(jì)居全區第一,全縣第十二名,這是平行班學(xué)生有史以來(lái)的最大突破。我及同事們都獲得了到海南省免費五日旅游的嘉獎。我擔任副班主任工作期間,與正班主任配合緊密,諧調一致。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自身,努力工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,繼續把我校分流出來(lái)的平等班的教育教學(xué)工作做好。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告3

  20xx年是不平凡的一年,祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國人無(wú)比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結個(gè)人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),回首來(lái)路,我無(wú)愧于20xx。在領(lǐng)導的關(guān)心、各位同仁的幫助下,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項任務(wù),當然在過(guò)去的一年里有許多值得總結和反思的地方,現作一小結,以寄未來(lái)。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)年我帶的是一、二年級英語(yǔ)課,由于原來(lái)一直當班主任帶的是語(yǔ)文課,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運用得心應手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎,所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識我毫無(wú)怨言。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級的養成教育工作,使低年級的孩子盡快走向正規。

  二、安全法制工作

  1、安全

  安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,2100多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重!鞍踩哂谝磺,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地負責,替校長(cháng)分憂(yōu)、對孩子負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會(huì )兒,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對他們報之一笑。放學(xué)了,我要看一下今天 該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統整理了一套安全資料檔案,20xx年通過(guò)安全法規處檢查。

  2、法制

  學(xué)校規模不斷擴大,學(xué)生人數也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長(cháng)頭痛,在崔愛(ài)香校長(cháng)的領(lǐng)導下,我積極和班主任一道調查、解決,把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、依法治校工作

  在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節。組織全體教師學(xué)習有關(guān)法律法規,邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著(zhù)依法治校工作的推進(jìn),學(xué)校校長(cháng)、老師、學(xué)生的法制觀(guān)念增強了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的.共同努力下,我校依法治校工作順利而穩定。

  三、文字資料工作

  隨著(zhù)知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,根據需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(cháng),我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學(xué)校重要報告及匯報材料,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿;為讀書(shū)節、法制安全節撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和崔愛(ài)香校長(cháng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區、局領(lǐng)導起草報告,撰寫(xiě)方案;為周邊建筑安全隱患起草方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,并輔導薛雅琪同學(xué)參加全國讀書(shū)、講故事大賽,薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎。

  四、關(guān)心下一代工作

  孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年9月成立了家長(cháng)學(xué)校,一、二年級500多名學(xué)生的家長(cháng)入了校,走在了全區的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(cháng)學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,使這項工作扎實(shí)穩健的開(kāi)展下去。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,未來(lái)將會(huì )迎接更新的挑戰。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,克服工作中的不足,積極拼搏,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加出色。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告4

  回顧一學(xué)期的工作,有艱辛也有快樂(lè ),有收獲也有煩惱。不過(guò)有收獲就說(shuō)明自己的工作有進(jìn)步和成績(jì),有煩惱就說(shuō)明自己在今后的工作中還需要不斷的學(xué)習和提高。為了總結經(jīng)驗,吸取教訓,特作述職如下:

  一、抓教學(xué)常規管理,保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

  1、 抓各項計劃的落實(shí)

  首先嚴格審查職能科室和各學(xué)科教學(xué)計劃,確保各種計劃的科學(xué)性和連續性。其次將任務(wù)分解到學(xué)科組和年級組,并建立監督檢查機制,確保各種計劃的正常實(shí)施。

  2、從細節入手,抓好教學(xué)各環(huán)節的管理

 。1)抓好集體備課。每周的集體備課是學(xué)科組內進(jìn)行教學(xué)研討、交流和質(zhì)量分析的好機會(huì ),我和各年級組長(cháng)經(jīng)常深入到備課組參與教師們的集體備課,和教師們一起分享教學(xué)中的成功與快樂(lè ),聽(tīng)取教師們對教學(xué)中的一些想法和建議,幫助找出教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,提出一些解決問(wèn)題的看法。

 。2)抓課表的'執行。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,我把教導處、教科室的人員進(jìn)行分工,按教學(xué)區對教師的一日教學(xué)常規執行情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查,同時(shí)安排專(zhuān)人對科學(xué)實(shí)驗教學(xué)、綜合研究學(xué)習按課時(shí)進(jìn)行抽查,并要求發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,做好相關(guān)記錄。本人經(jīng)常會(huì )同年級組長(cháng)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,及時(shí)了解一些教師課表執行情況,課堂常規執行情況。通過(guò)一系列的檢查、督導,確保了課程計劃的實(shí)施,杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。

 。3)抓好教學(xué)質(zhì)量的分析。經(jīng)常會(huì )同年級組長(cháng)定期召開(kāi)學(xué)科組成員會(huì )議,了解學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)狀況,引導全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析。教導處定期選擇一兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行調研測試,并組織相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談和質(zhì)量分析。通過(guò)雙重把關(guān),過(guò)去的一些薄弱學(xué)科、薄弱班級有了很大的改觀(guān)。

  3、 抓師資隊伍建設,保證教師綜合素質(zhì)的提高

  在新課程改革進(jìn)程中,對青年教師的培養顯得尤為重要。根據校長(cháng)室的安排,我和教導處的同志一起制定了蔣小青年教師培訓計劃,定期舉辦青年教師培訓班,集中進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行了多種形式的基本功競賽。通過(guò)一系列的活動(dòng),促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  二、抓新課改工作實(shí)施,保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

  課程改革的重心在課堂。本學(xué)期我和教導處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學(xué)”這一專(zhuān)題開(kāi)展課堂教學(xué)研究。先后對教師進(jìn)行理論輔導、理論考試、示范課引路、拉網(wǎng)式聽(tīng)課,對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià),存入檔案。在課堂教學(xué)研討中,教師參與率高,能?chē)@話(huà)題進(jìn)行互動(dòng),取得了很好的研究效果。在課題研究方面,我們除了按部就班地搞好市級課題的研究工作之外,各個(gè)教研組還從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)選擇了合適的小課題向教科室申報并進(jìn)行研究,不少課題以取得了階段性成果。

  三、抓好區級教研工作,促進(jìn)校際之間的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

  承蒙領(lǐng)導的信任,本人負責顧高區教研站工作。一學(xué)期以來(lái),在各校校長(cháng)的大力支持下,各項工作開(kāi)展很順利,期初、期中的集體備課正常,“有效課堂教學(xué)”研討活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,校際之間的聯(lián)考促進(jìn)了交流和共同發(fā)展。

  反思一學(xué)期的工作,我覺(jué)得自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面還應不斷地加強學(xué)習,要努力提高知識的儲備量和管理的水平。只有不斷地學(xué)習和探索,才能教學(xué)管理的新形勢。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  本人于19xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,被分配到潭灣小學(xué),20xx年調到熊首山小學(xué)任教至今,20xx年12月被評為小學(xué)一級教師,20xx年7月參加普通話(huà)培訓考核達到二級乙等,20xx年5月參加了省職稱(chēng)計算機考核,成績(jì)合格。

  自從踏上工作崗位到現在,本人曾擔任過(guò)數學(xué)、體育教學(xué)(自調入熊首山小學(xué)后就一直擔任體育教學(xué));仡欉^(guò)去的12年,主要工作總結如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,按照學(xué)校的要求做好各項工作。

  二、精心施教,形成特色

  從19xx年踏上講臺以來(lái),我狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一著(zhù)不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和身體狀況,詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。

  經(jīng)過(guò)多年的.教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線(xiàn),思、探、學(xué)、練、評結合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  三、潛心鉆研,完善自己

  從教12年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

  1、評優(yōu)課比賽:

  20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

  20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮教育辦組織的教學(xué)常規檢查中被評為優(yōu)秀。

  2、撰寫(xiě)教學(xué)論文:

  20xx年4月撰寫(xiě)《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。

  3、課題研究:

  積極參加課題研究,本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究》被全國218課題批準立項,同時(shí)本人被《二十一世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

  4、繼續教育:

  幾年來(lái),我堅持參加成人高等教育,20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑,此外,我堅持參加自考,在20xx年6月,完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。

  成績(jì)屬于過(guò)去,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,流汗。

此致

敬禮

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告6

  經(jīng)過(guò)四年的師范普師學(xué)習后來(lái)到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領(lǐng)導分配,腳踏實(shí)地工作,認真專(zhuān)研業(yè)務(wù)。以下是我的述職報告。

  我是一位小學(xué)教師:

  經(jīng)過(guò)四年的師范普師學(xué)習后來(lái)到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領(lǐng)導分配,腳踏實(shí)地工作,認真專(zhuān)研業(yè)務(wù)。

  參加工作同時(shí)我并沒(méi)有放棄學(xué)習,而是邊工作,邊充實(shí)自己。在97年我參加成人高考,遠赴**學(xué)習,2000年畢業(yè)于**師院。同年取得了小教一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),三年后我參加了各種進(jìn)級評比,但由于歷史的原因,我沒(méi)有評上。在2004年我參加了**師范大學(xué)函授學(xué)習,令我高興的是這次學(xué)習不用到**那么遠,只要在**就可以完成學(xué)業(yè),終于在2007年我完成了本科學(xué)歷。

  在這些年的工作中我緊隨時(shí)代的發(fā)展,認真學(xué)習計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓和考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了證書(shū)。在2008年暑期,省二級普及時(shí),光榮的被周邊學(xué)校聘請為計算機培訓教師。

  參加工作以來(lái),我通過(guò)了次普通話(huà)測試,完成各種政治理論學(xué)習,取得了市級骨干教師的稱(chēng)號!**》還被評為市優(yōu)質(zhì)課。

  普師生涯結束后我來(lái)到站前小學(xué)從事小學(xué)班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學(xué)自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術(shù)等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學(xué)校的分配。別人不愿意做的工作我來(lái)做,別人做不來(lái)的工作我帶頭做。一心一意搞教育,專(zhuān)心致志搞教研。

  在班主任教學(xué)工作總結和科任教學(xué)中,我都能完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),在農遠工程普及以來(lái),我擔任了學(xué)校的農遠管理員,信息技術(shù)員。完成了農遠檔案建設,設備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實(shí)可行的管理辦法。而且在在此過(guò)程中還對其他學(xué)校農遠設備進(jìn)行維護,促進(jìn)了農村遠程教育的普及和發(fā)展。

  在學(xué)校中我積極參加學(xué)校的建設:車(chē)棚里的磚,周邊的樹(shù),實(shí)驗室里的器材和運動(dòng)場(chǎng)上的跑道,無(wú)不留下了我的身影,揮灑下我的`汗水。我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專(zhuān)研的教師,是一位緊隨時(shí)代的發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無(wú)聞的但很出色的教育工作者。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告7

  師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生,因此,師德師風(fēng)的壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的壞。

  教師不僅要教書(shū),還要育人,各方面都要為人師表,這使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,才能以高尚的'情操引導學(xué)生全面發(fā)展。在此我就我個(gè)人在師德方面進(jìn)行述職、總結和反。

  1、政治思想方面,本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》等教育法律法規,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  2、在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認真的對待每一位學(xué)生堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良個(gè)性的培養,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、在為人師表方面,作為一名教師,我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻注重自己的言行舉止,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實(shí)正直,以身作則,言行一致,具有良的職業(yè)審美情感。遵守社會(huì )公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話(huà),以模對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良的生活習慣。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體。

  4、在團結協(xié)作方面,我總是和同事良合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習,共同討論,探索教學(xué)規律。

  今后,我將繼續努力,塑造自我,提升自我,完善自我,力爭做一名優(yōu)秀的農村小學(xué)教師。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告8

  面對新形勢、新要求、新觀(guān)念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習,我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習等方面都進(jìn)步、提高了很多,F從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結

  1、師德方面:

  本人擔當了五年級語(yǔ)文教學(xué),擔當了小14班班主任,兼任Xx學(xué)部語(yǔ)文教研組長(cháng)。在教導教學(xué)工作中,始終堅持面對全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,教書(shū)育人,為人師表,堅守學(xué)校的“三條高壓線(xiàn)”,嚴格遵守“三規范一要求”。全期堅持出滿(mǎn)勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

  2、教學(xué)工作方面:

  依據學(xué)校的課堂教學(xué)常規嚴格做好備課、上課、聽(tīng)課、評課,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

  依據學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導,熱忱輔導中下生,重視對學(xué)生的學(xué)問(wèn)考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲得學(xué)問(wèn)的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的`主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。

  輔導學(xué)生參與市藝術(shù)節,書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎,參與作文競賽獲Xx市一、二等獎

  教學(xué)狀況:上期小14語(yǔ)文,課時(shí)6節,優(yōu)秀率70%,合格率100%;小15語(yǔ)文課時(shí)7節,優(yōu)秀率68%,合格率98%,下期14語(yǔ)文課時(shí)6節,優(yōu)秀率72%,合格率100%;7各班級思想品德與社會(huì )

  3、班級工作:

 。1)本學(xué)期進(jìn)行家訪(fǎng)28次,主動(dòng)電訪(fǎng)80余次。10月獲得班主任之星。

 。2)家長(cháng)對班級整體工作和班主任工作的滿(mǎn)足率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。

 。3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個(gè)月為一等獎

 。4)慶祝國慶競賽獲學(xué)校三等獎,

 。5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,主動(dòng)幫助各科任老師對班級教導教學(xué)

  4、語(yǔ)文教研方面:

  本學(xué)期組織了4次常規檢查,與語(yǔ)文組全體老師一起出題、審查了3次月學(xué)問(wèn)檢測和期中考試試卷。組織了“做一個(gè)有道德的人”Xx市首屆硬筆和毛筆書(shū)法競賽,組織了20xx年度Xx省義務(wù)教導階段學(xué)生作文競賽,我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參與,評出了一二三等獎獲得者共72名同學(xué),組織了我部默寫(xiě)競賽,有100多名學(xué)生獲獎,在學(xué)部高度重視,全體班主任老師的宣揚發(fā)動(dòng),我部小記者報名工作順當,有168名學(xué)生加盟《Xx日報》小記者,組織學(xué)校20xx下期新文報我部組稿工作,組織學(xué)生參與Xx市第五屆中小學(xué)生書(shū)信競賽。本人獲Xx市“百篇優(yōu)秀讀書(shū)心得”撰寫(xiě)人。招生先進(jìn)個(gè)人,論文獲Xx市三等獎。以上匯報,還有很多不足,懇請領(lǐng)導和老師的監督、關(guān)切、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力氣,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng )美妙明天!

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告9

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)們:

  大家好!我是XX小學(xué)的XXX,很榮幸能夠站在這里,向大家述職報告。在過(guò)去的一年里,我在這個(gè)溫馨的校園里度過(guò)了許多難忘的時(shí)刻,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。接下來(lái),請允許我向大家匯報一下我的工作情況。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們對我的信任和支持。在過(guò)去的一年里,我努力工作,不斷精進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)能力,盡職盡責地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。我深知一個(gè)老師的責任重大,需要不斷學(xué)習和提高自己,才能更好地為學(xué)生們服務(wù)。

  其次,在教學(xué)方面,我始終秉承著(zhù)“以學(xué)生為中心”的教育理念,不斷調整教學(xué)方法和手段,努力培養學(xué)生的綜合素養。在日常的教學(xué)實(shí)踐中,我注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,培養他們的創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力。同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的培養,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,努力激發(fā)他們的學(xué)習熱情,引導他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  此外,我還積極參與學(xué)校的各項教研活動(dòng)和培訓,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我認為優(yōu)質(zhì)的.教育離不開(kāi)老師的不斷進(jìn)步,只有不斷更新自己的知識和教育理念,才能更好地適應當下復雜多變的教育環(huán)境,給學(xué)生帶來(lái)更多的幫助和支持。

  在班級管理方面,我努力營(yíng)造和諧秩序的班級氛圍,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和需求。通過(guò)與學(xué)生的密切溝通和家長(cháng)的配合,我努力培養學(xué)生的自律意識和團隊合作精神,讓他們在快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí),養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在班級管理中,我也注重對學(xué)生的個(gè)性化輔導,幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,助推他們健康、快樂(lè )、全面地發(fā)展。

  最后,我還要感謝家長(cháng)們對我的信任和支持。家校合作是學(xué)生成長(cháng)道路上不可或缺的一環(huán),我將一如既往地和家長(cháng)們保持密切聯(lián)系,共同努力,為孩子們的成長(cháng)添磚加瓦。

  總之,我將繼續努力,不斷學(xué)習,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)貢獻自己的力量。謝謝大家!

  以上就是我的個(gè)人述職報告,謝謝各位領(lǐng)導和老師們的聆聽(tīng)。希望在未來(lái)的工作中,我能夠得到大家的指導和支持,共同為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)努力奮斗!

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告10

尊敬的領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  漫長(cháng)的一年總算又到盡頭,回顧這十幾年自己的工作情況,覺(jué)得有許多事情做得不夠理想,真想時(shí)光倒流,把自己做的不夠完美的事情重做一遍,但這是不可能的,只得提醒自己吃一塹,長(cháng)一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遺憾。

  感受著(zhù)肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴(lài)。期望和重托,我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下:

  我們的小學(xué)不僅是培養優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,它也是培養優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個(gè)充滿(mǎn)生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到教師唯有不斷學(xué)習,在教學(xué)中鍛煉自己,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會(huì )在將來(lái)的某一天成為這里的`驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  自從參加工作以來(lái),我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴(lài)的老師。

  在學(xué)科教學(xué)方面,我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師,作為一名青年教師來(lái)說(shuō),有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調控技能等等。青年教師的成長(cháng),成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實(shí)踐:如何調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,消除課堂死角現象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著(zhù)積極制作教學(xué)用具設計靈活多樣的游戲活動(dòng),使學(xué)生們在積極參與的同時(shí)獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫(xiě)評價(jià),主動(dòng)跟孩子們交流與家長(cháng)溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué)習上的困難,取得進(jìn)步。

  這幾年我都是擔任六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作,在班主任的幫助下,我從剛開(kāi)始望著(zhù)紀律松散的學(xué)生不知所措到現在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫助過(guò)我的老師充滿(mǎn)感激。以后我更應多觀(guān)察,多問(wèn),努力提高自己的教學(xué)能力。

  我深知自己現在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師的標準還相差很遠,但我相信,通過(guò)學(xué)習、操作,再反思、總結,然后再學(xué)習、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習,在不久的將來(lái),我一定會(huì )取得更大的進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現一名小學(xué)語(yǔ)文教師一生不朽的價(jià)值。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告11

  經(jīng)過(guò)四年的師范普師學(xué)習后來(lái)到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領(lǐng)導分配,腳踏實(shí)地工作,認真專(zhuān)研業(yè)務(wù)。以下是我的述職報告。

  我是一位小學(xué)教師,經(jīng)過(guò)四年的師范普師學(xué)習后來(lái)到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領(lǐng)導分配,腳踏實(shí)地工作,認真專(zhuān)研業(yè)務(wù)。

  參加工作同時(shí)我并沒(méi)有放棄學(xué)習,而是邊工作,邊充實(shí)自己。在97年我參加成人高考,遠赴xxxx學(xué)習,畢業(yè)于xxxx師院。同年取得了小教一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),三年后我參加了各種進(jìn)級評比,但由于歷史的原因,我沒(méi)有評上。在我參加了xxxx師范大學(xué)函授學(xué)習,令我高興的`是這次學(xué)習不用到xxxx那么遠,只要在xxxx就可以完成學(xué)業(yè),終于在我完成了本科學(xué)歷。

  在這些年的工作中我緊隨時(shí)代的發(fā)展,認真學(xué)習計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓和考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了證書(shū)。在暑期,省二級普及時(shí),光榮的被周邊學(xué)校聘請為計算機培訓教師。

  參加工作以來(lái),我通過(guò)了次普通話(huà)測試,完成各種政治理論學(xué)習,取得了市級骨干教師的稱(chēng)號!秞xxx》還被評為市優(yōu)質(zhì)課。

  普師生涯結束后我來(lái)到站前小學(xué)從事小學(xué)班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學(xué)自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術(shù)等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學(xué)校的分配。別人不愿意做的工作我來(lái)做,別人做不來(lái)的工作我帶頭做。一心一意搞教育,專(zhuān)心致志搞教研。

  在班主任教學(xué)工作總結和科任教學(xué)中,我都能完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),在農遠工程普及以來(lái),我擔任了學(xué)校的農遠管理員,信息技術(shù)員。完成了農遠檔案建設,設備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實(shí)可行的管理辦法。而且在在此過(guò)程中還對其他學(xué)校農遠設備進(jìn)行維護,促進(jìn)了農村遠程教育的普及和發(fā)展。

  在學(xué)校中我積極參加學(xué)校的建設:車(chē)棚里的磚,周邊的樹(shù),實(shí)驗室里的器材和運動(dòng)場(chǎng)上的跑道,無(wú)不留下了我的身影,揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專(zhuān)研的教師,是一位緊隨時(shí)代的發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無(wú)聞的但很出色的教育工作者。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告12

  xxx,xx年12月29日出生,xx年7月自xx師范普師范畢業(yè),20xx年5月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xx年至xx年在界牌中心校工作,現在開(kāi)發(fā)區中心校工作,擔任教導處副主任,分管學(xué)校語(yǔ)文條線(xiàn)工作。

  本人曾被評為xx市素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人、xx市德育先進(jìn)個(gè)人、xx市優(yōu)秀班主任、鎮xx市優(yōu)秀班主任,曾被市特記三等功一次、被評為開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀黨員。

  幾年來(lái),本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動(dòng)有趣,學(xué)生很喜歡我的.語(yǔ)文課,語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。自擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)、教導處副主任以來(lái),本人經(jīng)常深入教師課堂,參加聽(tīng)課、評課,曾指導過(guò)多位教師在各級教學(xué)賽課中獲獎,參加了20xx年—20xx年鎮xx市教師培訓中心組織的中小學(xué)骨干教師小學(xué)語(yǔ)文培訓班學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀。多次在xx市、鎮xx市上公開(kāi)課,于20xx年評為xx市學(xué)科帶頭人。

  在教學(xué)之余,我及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近幾年來(lái),撰寫(xiě)論文多篇,多篇在國家、省級、市級報刊雜志上發(fā)表,多篇在國家、省級和市級論文評比中獲一二三等獎。認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)競賽,有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書(shū)刊上發(fā)表文章。

  近幾年來(lái),曾指導過(guò)多名語(yǔ)文教師,重點(diǎn)指導了蒯華、鄒興華、張燕芳,鄒興華已被評為xx市教學(xué)骨干,張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎,鄒興華多次上公開(kāi)課,獲一致好評,她們有多篇論文在各級獲獎。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告13

  一、教學(xué)工作:

  在教學(xué)中,根據教學(xué)目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃。認真備課、上課,并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習興趣,自制課件、教具,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。在學(xué)期末圓滿(mǎn)的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

  二、社團活動(dòng):

  在這一年中,我擔任了我!扒嗷ù伞鄙鐖F的`教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對我校學(xué)生的“青花瓷”有著(zhù)較高的評價(jià)。

  三、圖書(shū)管理:

  在學(xué)校的圖書(shū)管理中,完成了新購書(shū)的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。

  四、其他工作:

  除了日常的教學(xué)工作外,還負責校內的宣傳工作,今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動(dòng)(附表),幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導布置的各種臨時(shí)任務(wù)。

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學(xué)期的計劃,我相信只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告14

尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

  一、政治思想、工作態(tài)度方面

  始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

  二、教育教學(xué)方面

  本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)

  源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來(lái)。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導的`0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)加工優(yōu)秀獎。20xx年指導081班莫大騰數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車(chē)床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車(chē)實(shí)操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎。

  三、教學(xué)改革和繼續教育方面

  我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。

  四、德育教育工作

  在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后,成為社會(huì )主義現代建設的得力干將,為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。

此致

敬禮

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)教師的個(gè)人述職報告15

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好!我是XXX小學(xué)XX班的班主任,很榮幸站在這里,向大家匯報我在本學(xué)期的工作情況,同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導和同事們在這段時(shí)間里對我的指導和支持。

  一、教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,我積極響應學(xué)校的教學(xué)改革號召,認真貫徹執行國家課程標準,結合班級實(shí)際,制定了詳細的教學(xué)計劃,并根據學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新精神。通過(guò)“因材施教”和“因時(shí)制宜”的教學(xué)理念,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習效果。

  在教學(xué)過(guò)程中,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),比如組織學(xué)生參加校園文藝活動(dòng)、科技創(chuàng )新比賽等,讓學(xué)生在全面發(fā)展中得到更多的鍛煉和提升。同時(shí),我也非常重視學(xué)生的`思想政治教育,關(guān)心學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題。

  二、班級管理工作

  班級管理是我工作的重中之重。本學(xué)期,我堅持以學(xué)生為中心的原則,努力營(yíng)造了一個(gè)和諧、民主、積極向上的班級氛圍。我注重培養學(xué)生的團隊意識和責任感,組織學(xué)生開(kāi)展了各種有益的校內外活動(dòng),并鼓勵學(xué)生積極參與其中,增強了班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  在學(xué)生個(gè)別問(wèn)題上,我采取了差異化的管理方式,注重與家長(cháng)的溝通合作,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題并進(jìn)行疏導,取得了家長(cháng)和學(xué)生的信任和認可。同時(shí),我還積極參與學(xué)校的家長(cháng)會(huì )議和教研活動(dòng),不斷提升自己的管理能力和專(zhuān)業(yè)水平。

  三、自身素質(zhì)提升

  在本學(xué)期,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參加了相關(guān)培訓,增強了自身的專(zhuān)業(yè)知識儲備,提高了教育教學(xué)水平。我深知教師需要不斷學(xué)習和進(jìn)步,才能更好地為學(xué)生服務(wù),為此我將持續不斷地自我反思和總結,不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法。

  未來(lái),我將繼續努力,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。

  最后,感謝各位領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心和支持,也感謝學(xué)生和家長(cháng)們的信任和配合。我會(huì )繼續努力,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,為教育事業(yè)貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

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