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會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告

時(shí)間:2024-03-12 16:56:24 我要投稿
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會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告1

  一、調查經(jīng)歷

  為了利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識了解會(huì )計工作流程和管理方法,加深對會(huì )計工作的理解,理論聯(lián)系實(shí)際,培養實(shí)際工作的潛力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為以后更好的工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、調查總結

  會(huì )計崗位是指會(huì )計機構根據業(yè)務(wù)分工設置的職能崗位。在會(huì )計中設置一些會(huì )計工作,可以減少會(huì )計工作的工作量,提高會(huì )計工作的效率和質(zhì)量,有助于內部牽制和管理,明確會(huì )計工作的分工。會(huì )計工作相輔相成,圍繞公司的經(jīng)濟一起工作。

  會(huì )計在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對改善經(jīng)濟起著(zhù)重要作用,其發(fā)展勢頭來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。

  三、調查結果及分析

  調查顯示,大學(xué)學(xué)歷占比較大,其次是高中。這說(shuō)明會(huì )計職業(yè)對學(xué)歷要求相對較低。大學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域比較有競爭力。男女比例為2:3?梢(jiàn)女性居多。從工作年限來(lái)看,很少有一年做出納的,5年以下的比例更多,其次是6-10年。其中,會(huì )計期間越長(cháng),崗位級別越高。這印證了“會(huì )計年齡越大,越受歡迎”的說(shuō)法。在會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能方面,大部分都取得了會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)和初級會(huì )計師證書(shū),而二兒子、高級會(huì )計師證書(shū)和中級會(huì )計師的注意力會(huì )很少甚至沒(méi)有,資歷越老,證書(shū)水平越高,反映出當今社會(huì )仍然缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。通過(guò)調查發(fā)現,國有企業(yè)和外資企業(yè)對會(huì )計人員的學(xué)歷要求較高,而民營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶(hù)對學(xué)歷沒(méi)有個(gè)別要求。從數據可以得出結論,學(xué)歷較低、經(jīng)驗較少的人一般從事出納等會(huì )計工作,而學(xué)歷較高、經(jīng)驗較多的`人從事會(huì )計或高級會(huì )計工作,部分人工作較多。

  剛走出校園的大學(xué)生、高中生,一般在月薪1000-20__元的企業(yè)做出納,月薪20__-5000元的會(huì )計,月薪5000元以上的高級會(huì )計。當被問(wèn)及對目前工作的滿(mǎn)意度時(shí),30%的人滿(mǎn)意,認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)前途無(wú)量,10%的人不滿(mǎn)意,認為沒(méi)有前途,60%的人認為還可以,安于現狀。有的人對福利滿(mǎn)足感滿(mǎn)意,有的人覺(jué)得一般。剛就業(yè)、初等教育的,每年參加會(huì )計繼續教育,資歷較老、年齡較大的不參加。在調查中,會(huì )計人員對會(huì )計業(yè)務(wù)處理潛力的應用在實(shí)際工作中極其突出,而其他經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理潛力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理潛力、統計分析潛力和審計潛力相應應用較少。大部分人表示愿意了解會(huì )計范圍內的崗位調整。

  通過(guò)會(huì )計人員的交流,他們認為在上崗的基本要求中,專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)道德更重要,其次是職業(yè)資格證書(shū)和誠實(shí)守信、客觀(guān)公正的態(tài)度,可以看出此刻大多數會(huì )計從業(yè)人員都有職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識。

  (2)感覺(jué)

  通過(guò)這次調查,我們對本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )就業(yè)需求有了更多的了解和了解。

  我們還做了會(huì )計師的面試記錄,具體如下:

  1、中小企業(yè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員應該具備哪些知識

  受訪(fǎng)者普遍認為,財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、稅務(wù)、審計、職業(yè)道德、信息系統是基層會(huì )計崗位必備的知識要素。

  2.會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員應該承擔什么責任

  受訪(fǎng)者認為,最重要的專(zhuān)業(yè)技能是會(huì )計潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會(huì )計軟件應用潛力和財務(wù)分析潛力。

  3.會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員除了專(zhuān)業(yè)技能,還應該具備哪些技能

  受訪(fǎng)者認為,會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員還需要職業(yè)操守、計算機技能、語(yǔ)言溝通潛力、人際關(guān)系、分析/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調查的會(huì )計從業(yè)人員認為,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,人際關(guān)系和分析/批判性思維沒(méi)有得到足夠的重視。以下幾點(diǎn)總結,也期待大家參考。

  作為一名合格的會(huì )計,你應該具備以下幾點(diǎn):

  (1)必須具有良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  (2)要有嚴謹的工作態(tài)度,扎實(shí)的金融知識和專(zhuān)業(yè)知識基礎,使基礎理論知識扎實(shí)。

  (3)要堅持在廣泛的知識面上學(xué)習。但是我們不僅要學(xué)習與會(huì )計相關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。

  (4)掌握會(huì )計電算化,不斷提高英語(yǔ)水平。

  (5)具有良好的溝通潛力和良好的綜合素質(zhì)。

  我覺(jué)得,做一個(gè)好的會(huì )計,不僅僅是以上幾點(diǎn)那么簡(jiǎn)單。在這個(gè)復雜的社會(huì )里,我們需要的是堅持自己,設定自己的定位,不隨波逐流!皩W(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人”,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

  理論的應用一定要建立在實(shí)踐的基礎上,一定要學(xué)理論才能更好的完成。所以不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要抓住任何一個(gè)實(shí)習機會(huì ),強化實(shí)踐經(jīng)驗,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。再者,在社會(huì )上,人際關(guān)系有時(shí)候比工作潛力更重要。良好的人際關(guān)系可以給我們的工作帶來(lái)成功和機會(huì )。把每個(gè)人都當成導師,就有可能在工作中收獲更多。

  無(wú)論我們畢業(yè)后在世界的哪個(gè)角落,無(wú)論從事什么樣的工作,每個(gè)人都要有自己堅持的東西,有自己的信仰,腳踏實(shí)地的走完人生的每一步。

  (3)大學(xué)教學(xué)建議

  培養適應社會(huì )需求、理論基礎和實(shí)踐潛力強、綜合素質(zhì)高的復合型應用型人才。加強會(huì )計電算化,支持專(zhuān)業(yè)課各門(mén)課程模擬培訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告2

  踐單位:xxxxxxx

  實(shí)踐時(shí)間:XX年8月16日至XX年8月31日共16天

  一、摘要:

  隨著(zhù)各大高校不斷擴軍、畢業(yè)生數量逐年增加,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為現狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學(xué)生現在面臨著(zhù)進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續深造,還是在社會(huì )中繼續尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼,我決定這個(gè)暑假在爸爸的介紹下來(lái)到xx縣中心糧庫的財務(wù)部跟著(zhù)會(huì )計師傅,學(xué)習一些在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  二、正文:

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,

  誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應職場(chǎng),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了xx的財務(wù)部,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )

  從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  1、實(shí)踐目的:會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據

  資料,通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。面對日益發(fā)展的社會(huì ),對會(huì )計的能力要求越高,而作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應這個(gè)崗位的工作要求,為此,在此次實(shí)踐活動(dòng)中我對這個(gè)環(huán)節相對關(guān)注,希望能把自己在學(xué)校里學(xué)到的基本理論知識真正地運用到實(shí)踐中去,將理論與實(shí)踐相結合,真真實(shí)實(shí)地掌握會(huì )計的職業(yè)知識技能。

  2、實(shí)踐內容:在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我在財務(wù)部的工作是幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。剛開(kāi)始到財務(wù)部會(huì )計室,先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證,借貸等知識,所以對會(huì )計憑證不是太陌生,因此借著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石。后來(lái)我看會(huì )計師傅審核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的'界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目,并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程序是我在學(xué)校課本里根本學(xué)不到的知識,通過(guò)十天的學(xué)習編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,并且這對于我來(lái)說(shuō)把書(shū)本和實(shí)踐的結合在一起,起到了很大的作用,除了學(xué)習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。除了學(xué)習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還

  要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

  3實(shí)踐結果:經(jīng)過(guò)這么多天的實(shí)踐活動(dòng),在會(huì )計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下,我對會(huì )計職業(yè)技能知識又有了進(jìn)一步的了解,學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并學(xué)會(huì )了做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。真正從課本走到現實(shí)中,細致地了解了會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,同時(shí)在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這

  也規范了我的日常生活規律。也為以后步入職場(chǎng)做好心理與生理的準備。

  4實(shí)踐總結:會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,它的職業(yè)要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業(yè)都必備的職業(yè)操守,但是作為會(huì )計這一職業(yè),誠信尤其重要,要善于運用職業(yè)權力,正確對待應負有的職業(yè)義務(wù),自覺(jué)履行對社會(huì )、對他人的責任。其次,會(huì )計工作一定要認真。在工作過(guò)程中,我們發(fā)現會(huì )計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字,很多數字相差是微乎其微,只要一不留神就會(huì )登記錯誤。從做帳的會(huì )計人員角度看,需要仔仔細細把收據等單據對清楚,準確地按類(lèi)分開(kāi),認真檢查無(wú)遺漏后,則按照企業(yè)要求裝訂起來(lái),爭取一次成功。而從把帳簿轉入微機及檢查的角度來(lái)看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無(wú)誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進(jìn)行依次統計,從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進(jìn)行更正?傊谟泿み^(guò)程中,每前進(jìn)一步都要認真仔細,否則一個(gè)小數點(diǎn)就可能會(huì )帶來(lái)致命錯誤。最后,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟科技的日益發(fā)展,對會(huì )計的職業(yè)能力要求也越來(lái)越嚴格,因此,在如今的學(xué)習型社會(huì )中,要提高會(huì )計人員我們自身的專(zhuān)業(yè)操作能力和操作的創(chuàng )新能力。,同時(shí)也要樹(shù)立參與管理意識,積極主動(dòng)地做好參謀,強化服務(wù)意識,成為決策者的得力助手。當然,在實(shí)際工作中要隨機應變,學(xué)會(huì )應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。

  三、結束語(yǔ):

  通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會(huì )計技能知識以及實(shí)際應用的注意事項,并且也讓我明白了賺錢(qián)并不是那么容易的,每賺一分錢(qián)都要付出辛勤的勞動(dòng)。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè),而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的,希望我們在今后的學(xué)習過(guò)程中以基礎知識為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實(shí)踐訓練,就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè),強化會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì )提供符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎!

  四、謝辭:

  這個(gè)暑期,非常感謝xx縣中心糧庫的財務(wù)部給我給次實(shí)踐的機會(huì ),

  感謝會(huì )計師傅對我的悉心教導幫助,同時(shí)也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告3

  一、項目背景

  1.大學(xué)商學(xué)院是一所由大學(xué)舉辦、國家教育部批準成立的、本科層次的獨立學(xué)院。于XX年9月正式招生,秉承xxxx大學(xué)的校訓,明德尚行,學(xué)貫中西。在眾多的本b院校中,南國商學(xué)院以外語(yǔ)特色見(jiàn)長(cháng)。作為教育事業(yè),學(xué)院的生源直接與學(xué)院的管理、設施、師資及各種綜合指標掛鉤。而畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題更是

  重中之重,是每位學(xué)子經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習生活的驗證,畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了

  學(xué)院的競爭力,06屆的本科學(xué)生即將面臨著(zhù)就業(yè),能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率

  的開(kāi)門(mén)紅,將很大程度上取決于學(xué)院的各項政策的支持。

  2.作為涉世未深的應屆畢業(yè)生,面臨著(zhù)畢業(yè)的壓力,如何選擇,在剩余

  的時(shí)間如何取舍,將影響著(zhù)日后的工作情況。是繼續接受教育考研,選擇報考國

  家公務(wù)員,還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱(chēng)心的工作,每一種選擇,都是

  一種機遇,如何選擇就成為了關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō)的好,選擇不對,努力白費。作為本

  次調查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距,學(xué)院的.扶持

  政策,學(xué)生的就業(yè)心態(tài)以及社會(huì )對于本b院校畢業(yè)生的認可度,做一個(gè)綜合性的

  調查分析。為即將畢業(yè)的同學(xué)做一個(gè)探索,幫助大家在激烈的職場(chǎng)競爭中找到一

  席工作之地,并為后面的畢業(yè)生提供一個(gè)具有建設性的參照對比。

  二、項目目標

  計劃績(jì)效與實(shí)際績(jì)效:

  計劃——完成調查問(wèn)卷90%的實(shí)際使用率,確保每份問(wèn)卷調查者以客觀(guān)

  的態(tài)度填寫(xiě)。

  日期(20__(請自填)年)

  里程碑

  10.01-11.01

  問(wèn)卷資料收集整理,制作調查問(wèn)卷200份

  11.02-12.15

  調查問(wèn)卷派發(fā)和回收的實(shí)際使用率達到90%

  12.16-12.31

  調查問(wèn)卷總結分析

  實(shí)際——實(shí)際回收調查問(wèn)卷的使用率為68%,低于原計劃90%的目標。

  綜述:實(shí)際績(jì)效低于計劃績(jì)效,未完成計劃。

  三、組員分工

  人員

  職責和理由

  xxx

  負責整個(gè)項目進(jìn)度的監控,調查問(wèn)卷的策劃者與執行者之一;該項目的組長(cháng)。

  xxx

  負責問(wèn)卷的資料收集和制作;文筆較好。

  xxx

  負責問(wèn)卷的派發(fā)和外聯(lián)工作;有較好的溝通能力與推廣構思。

  xxx

  負責問(wèn)卷的回收工作;有很好的溝通能力。

  xxx

  與蘇杰文一起負責調查問(wèn)卷的分析總結

  四、項目回顧

  在項目實(shí)施的三個(gè)月中,我們項目小組根據畢業(yè)生的在校特點(diǎn),進(jìn)行

  了幾次比較集中的活動(dòng):

  1.抓住各系拍畢業(yè)照的機會(huì ),進(jìn)行派發(fā)問(wèn)卷

  結合06屆的學(xué)生都需要拍畢業(yè)照這一重要時(shí)刻,在20__(請自填)年11

  月-12月期間開(kāi)展了針對各個(gè)系返校學(xué)生最集中的時(shí)間,我們項目小組到學(xué)生宿

  舍進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng)。

  問(wèn)卷派發(fā)效果明顯,十一月份的問(wèn)卷派發(fā)數量達到140份,大部分的問(wèn)

  卷都是在拍畢業(yè)照的學(xué)生在宿舍停留的時(shí)間派發(fā),由于事前準備的比較充分,進(jìn)

  行了詳細的時(shí)間和人員的安排,派發(fā)的數量是項目實(shí)施最集中的。但仍存在不足

  的是:由于一次性派發(fā)的數量比較多,造成回收的難度加大,許多問(wèn)卷可能漏收

  或者被扔棄。

  2.在每個(gè)月的中旬(10、11、12月),組織到宿舍進(jìn)行派發(fā)

  由于06屆的學(xué)生的在校時(shí)間的不確定性,我們集中在中午飯后(13:

  00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的時(shí)間到學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā),由于是娛樂(lè )

  休息時(shí)間,有一定的人數基量,但許多同學(xué)都在休息或忙于自己的事情,部分同

  學(xué)有些許反感情緒,對同學(xué)的生活狀態(tài)造成不便,這是派發(fā)問(wèn)卷最大的阻礙,最

  后通過(guò)分階段的派發(fā),調查問(wèn)卷全部拍完。

  截止到20__(請自填)年12月20日,制作的200份調查問(wèn)卷派發(fā)完,根

  據實(shí)際情況,項目進(jìn)行到收尾階段,由問(wèn)卷總結的負責人進(jìn)行分析總結,完成項目總結報告。

  五、經(jīng)驗總結

  回顧整個(gè)項目的實(shí)施過(guò)程,本項目始終堅持了目的性、計劃性和組織性

  的統一,全組成員同心協(xié)力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,在有限的時(shí)間與預算內共

  同完成項目(未達到計劃目標)。所有團隊成員在這次活動(dòng)中不僅加深了對項目管

  理課本中理論知識的認識,同時(shí)還將理論運于實(shí)踐之中,達到理論實(shí)踐相結合,

  提高個(gè)人的實(shí)際運用能力。

  但也存在一些不足之處:

  1、計劃不充分

  盡管項目小組會(huì )定期召開(kāi)討論會(huì ),總結前期工作,并對后期工作作出安排,但仍然存在計劃太粗、制定計劃不嚴謹及隨意性太大等問(wèn)題,會(huì )導致可操作性差,在實(shí)施中無(wú)法遵循,也就失去了計劃作用。

  改進(jìn)的方法應該是先制定全盤(pán)計劃,再每月制定詳細計劃,當月快結束

  時(shí)根據實(shí)際情況調整下個(gè)月計劃,這樣既有了較長(cháng)期把控,也有了和項目目標對比,同時(shí)也不會(huì )把自己陷入無(wú)止境修改計劃中。

  2、工作量估計過(guò)低

  在項目前期,小組成員輕視問(wèn)卷派發(fā)工作,曾出現工作量估計過(guò)低的現象。工作量估計不足會(huì )直接導致項目延期。但所幸的是,我們很快發(fā)現了這一問(wèn)題,并及時(shí)調整了策略,通過(guò)開(kāi)展多次有針對性的問(wèn)卷派發(fā)活動(dòng),使問(wèn)卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗證明,對每項任務(wù)甚至整個(gè)項目給出個(gè)合適工作量估計需要綜合人員工作效率、工作復雜程度、歷史經(jīng)驗等多種原因,不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗個(gè)人,否則很有可能導致項目延期甚至失敗。

  六、結束語(yǔ)

  此次項目管理的體驗,使我們小組的每位成員都能全身心地投入其中,在學(xué)好課本理論知識的同時(shí),還獲得了實(shí)際運用的平臺,真正做到了理論與實(shí)踐相結合,在理論的指導下更好地去實(shí)踐和摸索。雖然還存在一些不足,但我們最終圓滿(mǎn)完成了任務(wù),更重要的是收獲了難得的經(jīng)驗,這將是我們今后學(xué)習和工作中一筆寶貴的財富!

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告4

  調研人:

  調研時(shí)間:

  調研目的:

  了解實(shí)驗樓的布置規劃,研究實(shí)驗樓的建筑特點(diǎn)、組成及各組成部分的

  功能要求及相互關(guān)系,了解實(shí)驗樓的設計原則和使用要求,劃分整個(gè)實(shí)驗樓功能

  分區及相互關(guān)系,分析各組成部分的特點(diǎn)及布局方式,明確對結構和荷載的布置

  進(jìn)行簡(jiǎn)單的'分析。以及在這次的調研過(guò)程中找出自己的不足,相關(guān)薄弱的學(xué)習內

  容以及針對這些自己需要的改進(jìn)和加強。

  調研內容:

  實(shí)驗樓一般來(lái)說(shuō),在結構專(zhuān)業(yè)上有四個(gè)特點(diǎn),一是承重的特點(diǎn),即實(shí)驗設備的安放要由結構來(lái)配合;二是使用的特點(diǎn),即協(xié)調完成實(shí)驗需要結構在三維空間上的配合;三是避振的特點(diǎn),也就是說(shuō)實(shí)驗設備的振動(dòng)需要結構配合解決;四是空間特點(diǎn),也就是說(shuō)特殊大型實(shí)驗設備需要結構在空間外形上給予配合。

  實(shí)驗樓中一般有物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室和生物實(shí)驗室。其中物理、化學(xué)實(shí)驗室可分為邊講邊試實(shí)驗室、分組實(shí)驗及演示實(shí)驗室三種類(lèi)型。生物實(shí)驗室可分顯微鏡實(shí)驗室、演示室及生物解剖室三種類(lèi)型,根據教學(xué)需要及學(xué)校的不同條件,這些類(lèi)型的實(shí)驗室可全設或兼用。

  實(shí)驗室家具布置時(shí),第一排實(shí)驗桌的前沿與黑板的水平距離不應小于2.5m,排距不應小于1.2m。最后一排實(shí)驗桌后沿距黑板不應大于11m,距后墻不應小于1.2m。實(shí)驗桌端部與墻面(或凸出墻面的壁柱或設備管道)的凈距離均不應小于0.5m。

  各種實(shí)驗室及附屬用房應根據功能的要求設置給水排水系統、通風(fēng)管道和各種電源插座。實(shí)驗室內應設置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線(xiàn)和“學(xué)習園地”欄;瘜W(xué)實(shí)驗室、化學(xué)準備室及生物解剖實(shí)驗室的地面應設地漏。

  演示室:演示室主要供老師在演示桌上做實(shí)驗示范表演,學(xué)生主要看、聽(tīng)、記,不動(dòng)手操作。演示室宜容納一個(gè)班的學(xué)生,最多不應超過(guò)兩個(gè)班。演示室應采用階梯式樓地面,設計視點(diǎn)應定在教師演示臺面中心,每排座位的視線(xiàn)升高值宜為120mm。演示室宜采用固定桌椅,當座椅后背帶有書(shū)寫(xiě)板時(shí),其排距不應小于850mm,每個(gè)座位寬度宜為500mm。

  化學(xué)實(shí)驗室:宜設在一層,其窗不宜為西向或西南向布置。室內排風(fēng)扇應設在外墻靠地面處,風(fēng)扇洞口靠室外的一面應設擋風(fēng)措施,室內一面應設防護罩。室內應設置帶機械排風(fēng)的通風(fēng)柜。當有兩個(gè)以上化學(xué)實(shí)驗室時(shí),應至少有一間實(shí)驗室設置通風(fēng)柜。通風(fēng)柜內宜設給排水裝置,但電源插座、照明及煤氣開(kāi)關(guān)均不得設在通風(fēng)柜內。

  室內應設置一個(gè)事故急救沖洗水嘴。實(shí)驗室可設置煤氣管道,并應有一定的安全措施。

  物理實(shí)驗室:做光學(xué)實(shí)驗用的實(shí)驗室宜設遮光通風(fēng)窗及暗室,內墻面宜采用深色,實(shí)驗桌上宜設置局部照明。

  生物實(shí)驗室:其窗宜為南向或東南向布置。實(shí)驗室的向陽(yáng)面宜設置室外

  陽(yáng)臺和寬度不小于350mm的室內窗臺。實(shí)驗室的顯微鏡實(shí)驗桌宜設置局部照明。

  實(shí)驗室附屬用房:化學(xué)試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設置外,其他房間均宜分開(kāi)設置。危險化學(xué)藥品貯藏室,除應符合防火規范要求外,還應采取防潮、通風(fēng)等措施。

  物理實(shí)驗室附屬用房宜分開(kāi)設置,實(shí)驗員室宜設置鉗工臺。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告5

  隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,應該了解會(huì )計就業(yè)的前景。因此,我們調查小組設計了調查問(wèn)卷,分別對會(huì )計與金融學(xué)院涉及會(huì )計專(zhuān)業(yè),三個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生發(fā)放了調查問(wèn)卷進(jìn)行了調查。

  一.調查目的

  了解當前個(gè)人認為的會(huì )計行業(yè)的就業(yè)形勢,還有想從事哪個(gè)領(lǐng)域中會(huì )計工作。作為一名合格的會(huì )計人員需要具備那些條件,以便在今后的學(xué)習生活中進(jìn)行改進(jìn)。

  二.調查對象和范圍

  主要調查武漢商貿職業(yè)學(xué)院會(huì )計與金融學(xué)院的大一和大二的會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

  三.調查內容

  主要調查學(xué)校學(xué)生對會(huì )計是否對口,還有性別與從事會(huì )計行業(yè)的關(guān)系,從事會(huì )計工作面臨的壓力。還有所學(xué)的專(zhuān)業(yè)、性別、以及對會(huì )計就業(yè)前景的看法等。

  四.調查方法

  通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形勢調查,主要了解學(xué)院里面注會(huì )、企會(huì )、電會(huì )。三個(gè)就業(yè)不同的學(xué)生。共發(fā)放問(wèn)卷50份,收回47。本次調查問(wèn)卷分為單選題和多選題。

  五.調查結果和分析

  從調查結果看,我們調查了三個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的男女比例為1:46由于我們學(xué)校學(xué)會(huì )計的女生太多,所以調查男女的比例這項數據是不準

  (三)我們調查學(xué)生認為當前會(huì )計行業(yè)就業(yè)形勢如下:

  (四)我們調查學(xué)生有意向報考那些會(huì )計資格證書(shū)如下:

  (5)我們調查了對于第一份會(huì )計工作,能接受的最低工資調查如下:

  (1)從表一看,會(huì )計電算化占的比例最多,其次是企會(huì )。這說(shuō)明當今社會(huì )會(huì )計行業(yè)從手工做賬慢慢的轉移到了用電腦來(lái)做賬。由于我們學(xué)校男女比例失調,女性占了大半江山。但男性擔任會(huì )計主管的要多,而女性擔任出納和一般會(huì )計人員的較多。

  (2)從表二看,女生的比例最大,就業(yè)與性別的關(guān)系有38%的人認為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些,有35%的人認為兩者是無(wú)關(guān)系的,還有27%的人男性的優(yōu)勢大。

  (3)從表三看,有68%的人認為當前會(huì )計行就業(yè)是困難的,因為我們調查的是在校的大學(xué)生,大家沒(méi)有任何會(huì )計工作經(jīng)驗,只有一些理論知識,加上全國每年有幾百萬(wàn)參加會(huì )計考試,由于會(huì )計市場(chǎng)會(huì )計人員過(guò)度的飽和從而導致會(huì )計行業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題。

  (4)從表四看,報考會(huì )計資格證書(shū),是會(huì )計人員自己提升的基石,從表中可以看出有38%的人想報中級會(huì )計師會(huì )計師有31%的人,還有23%的人想報注冊會(huì )計師,最后還有8%的人想報高級會(huì )計師,由此可見(jiàn)中級會(huì )計師是大多數人想報的,這反應出當今社會(huì )還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才,所以報考高級會(huì )計師的人數只有那么點(diǎn)人8%。

  (5)從表五看,調查了對于第一份會(huì )計工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%,其次是2500-3500的占了15%,還有1000-1500的占了13%,最后就是3500以上的.有6%,對于會(huì )計人員的工資在全國各個(gè)地區都有這不同的差異,其實(shí)對于自己第一份會(huì )計工作最重要的是工作經(jīng)驗,工資是其次,只要得到工作中豐富工作經(jīng)驗,自己的工資也會(huì )豐富起來(lái)。

  六、總結

  作為一名合格的會(huì )計人員需具備以下幾點(diǎn):

  (1)一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

  (2)要有嚴謹的工作態(tài)度。

  (2)牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識把基礎理論知識學(xué)扎實(shí)

  (3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習。但不能只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。

  (4)掌握會(huì )計電算化,不斷提高英語(yǔ)水平

  (5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。對學(xué)院教學(xué)的建議。

  培養適合社會(huì )需求,理論功底與實(shí)踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會(huì )計,專(zhuān)業(yè)課每門(mén)課程配套模擬實(shí)訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告6

  每年七月大批的應屆 畢業(yè)生走出學(xué)校大門(mén),擠上就業(yè)的獨木橋。

  20__(請自填)年的高校畢業(yè)生達413萬(wàn)人,比20__(請自填)年增加75萬(wàn)人,按70%的初次就業(yè)率計算,年內有124萬(wàn)人無(wú)法實(shí)現當期就業(yè)。而在20__(請自填)年,高校畢業(yè)生達到了495萬(wàn)人。20__(請自填)年12月15日至12月28日前程無(wú)憂(yōu)薪酬調查部針對應屆畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)問(wèn)題從企業(yè)HR和個(gè)人兩方面進(jìn)行了一次專(zhuān)項調查。本次調查共回收3528份個(gè)人問(wèn)卷及225份企業(yè)問(wèn)卷。參與調查的個(gè)人中,58%為工作經(jīng)驗小于2年的新人,21%為20__(請自填)屆畢業(yè)生。225家企業(yè)中有61%是外商獨資企業(yè),其次民營(yíng)企業(yè)也比較多占到23%。

  個(gè)人反饋方面,同樣來(lái)自外商獨資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的比較多,但是比重相當,各占了39%。具體分布數據見(jiàn)。

  圖1

  進(jìn)一步分析參與調查的個(gè)人信息,參與者學(xué)歷分布如圖2。

  圖2

  調查發(fā)現一,制造行業(yè)給應屆畢業(yè)生的機會(huì )較多,國企和外商獨資企業(yè)樂(lè )于栽培新人。

  多年的高校擴招,讓我國的高等教育實(shí)現了從“精英教育”向“大眾教

  育”的轉變。但是這些源源不斷輸出的應屆畢業(yè)生“缺乏實(shí)踐經(jīng)驗”“心高氣傲”,不是企業(yè)“拿過(guò)來(lái)就能用”的現成人才。因此大部分企業(yè)中,應屆畢業(yè)生占所有員工的比重是很少的,具體比例分布如圖3。

  圖3

  對企業(yè)樣本進(jìn)行進(jìn)一步分析,我們發(fā)現制造行業(yè)(包括加工制造、汽車(chē)、消費品、化工/能源/礦產(chǎn)、出版/印刷等)是錄用應屆畢業(yè)生比例較高的。在不到40家應屆畢業(yè)生比例超過(guò)20%的企業(yè)中,有22家屬于制造行業(yè)。就企業(yè)性質(zhì)來(lái)看,國有企業(yè)和外商獨資企業(yè)比較樂(lè )于“栽培”新人,占到了這些高應屆生比例企業(yè)中的74%,高于樣本總體分布水平。

  為什么企業(yè)不愿意更多聘用應屆畢業(yè)呢?以下為HR們錄用應屆畢業(yè)生時(shí)

  的主要顧慮。其中“培訓時(shí)間長(cháng)”是HR們決定少錄用應屆畢業(yè)生的最主要因素(圖4)。

  圖4

  調查發(fā)現二,應屆畢業(yè)生找工作,互聯(lián)網(wǎng)是最好的渠道。

  機會(huì )不多,合適的招聘、應聘途徑是關(guān)鍵。調查顯示,企業(yè)HR和應屆畢業(yè)生都偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)招聘(網(wǎng)絡(luò )招聘),其次是針對性的校園招聘。而對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),熟人介紹(企業(yè)內部推薦)則是機會(huì )少但成功率高的一種方式(圖5)。

  圖5

  調查發(fā)現三,雙向選擇:畢業(yè)生要“專(zhuān)業(yè)對口”,HR重“個(gè)人能力”。

  從學(xué)校出來(lái),應屆畢業(yè)生們大多(65%)沒(méi)有明確的職業(yè)規劃,但是卻有著(zhù)清晰的挑選第一家公司的標準。針對我們列出的6個(gè)主要考慮因素,應屆畢業(yè)生們做出了如下選擇(圖6):

  圖6

  “專(zhuān)業(yè)對口”是被選到最多的條件,其次“職業(yè)發(fā)展空間”、“薪資福利水平”和“企業(yè)知名度”也是應屆畢業(yè)生們比較看重的!靶袠I(yè)”和“企業(yè)發(fā)展潛力”則較少被考慮的因素。但是,當被問(wèn)及“你第一份工作的內容與你畢業(yè)前期望的一致嗎?”,大部分人都回答“差別很大”,選擇“一致”的比例僅占7%。

  專(zhuān)業(yè)真的那么重要嗎?!“我們更看重的是學(xué)習的能力,而不是專(zhuān)業(yè)。大部分的書(shū)本知識與實(shí)際操作是有距離的。我們希望所有的員工都有主動(dòng)學(xué)習、時(shí)時(shí)學(xué)習的態(tài)度和能力,這樣的人才能勝任更具挑戰性的工作!”一位電子技術(shù)行業(yè)的HR經(jīng)理在接受電話(huà)訪(fǎng)談時(shí)如此說(shuō)!皩W(xué)習能力”正是越來(lái)越被企業(yè)所看重的

  “個(gè)人能力”中的重要部分,另外還有“適應能力”、“執行能力”、“溝通能力”、“領(lǐng)悟能力”等等。正如我們的'調查結果所示,近一半(49%)的HR認為“個(gè)人能力”是他們在招聘應屆畢業(yè)生時(shí)最關(guān)注的因素(圖7)。

  圖7

  在這一調查反饋中,最令我們吃驚的是--選擇“畢業(yè)學(xué)!钡腍R如此之少。探究其原因,發(fā)現很多的HR吃過(guò)“招名!钡奶,他們往往抱怨名校的學(xué)生“自視過(guò)高”“容易跳槽”。他們也表示在2、3年的培養后個(gè)人能力優(yōu)秀但是出處平平的員工顯得“更踏實(shí)”“更肯干”。

  調查發(fā)現四,應屆畢業(yè)生“心浮氣躁”,離職率高!半x職率高”也是HR在招聘應屆畢業(yè)生時(shí)比較大的顧慮!芭囵B這些孩子需要我們投入很長(cháng)的時(shí)間、很多的精力?墒乾F在的年輕人大多缺乏遠見(jiàn),在1、2年中沒(méi)有被提拔就改投門(mén)戶(hù)了!眳⑴c調查的HR按照“年畢業(yè)生離職人數÷年錄用畢業(yè)生人數×100%”計算了自己企業(yè)的應屆畢業(yè)生流失率。該數值小于5%的企業(yè)不到一半,27%的企業(yè)應屆畢業(yè)生流失率大于20%,超過(guò)30%的達到18%。再來(lái)看看應屆畢業(yè)生給我們的信息--56%的反饋問(wèn)卷者在第一家公司工作時(shí)間不超過(guò)12個(gè)月,而在第一家公司工作超過(guò)3年的僅占8%的比例。進(jìn)一步了解他們選擇離開(kāi)第一家公司的原因,“沒(méi)有個(gè)人發(fā)展機會(huì )”和“薪資水平低”是促使他們重新找工作的最重要的2個(gè)原因(圖8)。

  圖8

  聽(tīng)到這樣的聲音,HR不妨反思一下,是否我們給與這些年輕人的關(guān)注還不夠?或者應該更多了解一些他們的發(fā)展需求,盡量創(chuàng )造機會(huì )。

  調查發(fā)現五,應屆畢業(yè)生薪資,由學(xué)歷決定。

  由于應屆畢業(yè)生的實(shí)踐經(jīng)驗比較缺乏,且發(fā)展潛力差異巨大。企業(yè)在給畢業(yè)生定薪時(shí),學(xué)歷仍然是一個(gè)常規的決定因素。表1為參與調查企業(yè)提供的各學(xué)歷水平應屆畢業(yè)生主要薪資段分布。單位:人民幣,千元。薪資段包含起始值。

  表

  由上表我們不難看出,企業(yè)為不同的學(xué)歷應屆畢業(yè)生支付的薪資是存在明顯差異的?梢(jiàn)同學(xué)們在學(xué)校里多花的時(shí)間企業(yè)也給與了認可。當然,不同學(xué)歷的畢業(yè)生對薪資的期望也有著(zhù)明顯差異。

  圖9

  應屆畢業(yè)生的期望薪資無(wú)論學(xué)歷均高于他們獲得的實(shí)際薪資,如圖9所示。而期望與實(shí)際落差最大的是大專(zhuān)學(xué)歷(42%)和碩士學(xué)歷(22%)。

  調查發(fā)現六,大部分應屆畢業(yè)生可在一年后獲得加薪。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)生們最終不得不接受現實(shí)的薪資條件。不過(guò),調查顯示,

  幾乎所有企業(yè)(本次調查反饋的比例為100%)會(huì )在一年后給應屆畢業(yè)生加薪,加薪幅度超過(guò)10%的比例高達61%,更有21%的企業(yè)加薪幅度在50%以上。近3成的

  企業(yè)為應屆畢業(yè)生提供特別的加薪策略。從個(gè)人方面反饋的比例來(lái)看,也有4成的受訪(fǎng)者一年后的加薪幅度超過(guò)10%,其中15%的人獲得了超過(guò)50%的加薪。

  具體數據分布見(jiàn)圖10。

  圖10

  一年的時(shí)間,足以讓一個(gè)學(xué)生氣十足的應屆畢業(yè)生熟悉本職工作、了解職場(chǎng)規則,足以讓部門(mén)主管和人力資源管理者看出他的自身能力和潛質(zhì)。那些努力工作、踏踏實(shí)實(shí)的新人自然會(huì )用自己的良好表現贏(yíng)得一致贊賞,企業(yè)也一定會(huì )慷慨加薪保留住日后的骨干力量。一年的時(shí)間,對一個(gè)人的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)實(shí)在短暫,但是這一年對一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)講卻尤其重要,很多工作習慣、解決問(wèn)題的方式都是在這一年中學(xué)到并逐步形成自己的風(fēng)格。在這里,我們要請那些沉不住氣的年輕人們不要那么輕易地就因為薪資不能滿(mǎn)足自己的期望就決定跳槽,而是去認真想一想,第一份工作能帶給自己什么收獲。新的一年開(kāi)始了,快畢業(yè)的學(xué)生們又開(kāi)始為自己的就業(yè)問(wèn)題開(kāi)始忙碌,企業(yè)HR的應屆畢業(yè)生招聘準備工作已經(jīng)基本就緒。20__(請自填)年仍然是中國的就業(yè)高壓年。感謝所有參與了本次調查的企業(yè)HR和個(gè)人,相信本報告的信息能幫助大家把關(guān)于應屆畢業(yè)生就業(yè)的一些現實(shí)問(wèn)題看得更清楚。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告7

  實(shí)踐單位:xxxxxxx

  實(shí)踐時(shí)間:xx年8月16日至xx年8月31日共16天

  一、摘要:

  隨著(zhù)各大高校不斷擴軍、畢業(yè)生數量逐年增加,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需

  求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為現狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學(xué)生現在面臨著(zhù)進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續深造,還是在社會(huì )中繼續尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼,我決定這個(gè)暑假在爸爸的介紹下來(lái)到xx縣中心糧庫的財務(wù)部跟著(zhù)會(huì )計師傅,學(xué)習一些在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  二、正文:

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應職場(chǎng),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了xx的財務(wù)部,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  1、實(shí)踐目的:會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據

  資料,通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。面對日益發(fā)展的社會(huì ),對會(huì )計的能力要求越高,而作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應這個(gè)崗位的工作要求,為此,在此次實(shí)踐活動(dòng)中我對這個(gè)環(huán)節相對關(guān)注,希望能把自己在學(xué)校里學(xué)到的基本理論知識真正地運用到實(shí)踐中去,將理論與實(shí)踐相結合,真真實(shí)實(shí)地掌握會(huì )計的職業(yè)知識技能。

  2、實(shí)踐內容:在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我在財務(wù)部的工作是幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。剛開(kāi)始到財務(wù)部會(huì )計室,先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證,借貸等知識,所以對會(huì )計憑證不是太陌生,因此借著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的'態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石。后來(lái)我看會(huì )計師傅審核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目,并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程序是我在學(xué)校課本里根本學(xué)不到的知識,通過(guò)十天的學(xué)習編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,并且這對于我來(lái)說(shuō)把書(shū)本和實(shí)踐的結合在一起,起到了很大的作用,除了學(xué)習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。除了學(xué)習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還

  要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

  3實(shí)踐結果:

  經(jīng)過(guò)這么多天的實(shí)踐活動(dòng),在會(huì )計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下,我對會(huì )計職業(yè)技能知識又有了進(jìn)一步的了解,學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并學(xué)會(huì )了做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。真正從課本走到現實(shí)中,細致地了解了會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,同時(shí)在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這

  也規范了我的日常生活規律。也為以后步入職場(chǎng)做好心理與生理的準備。

  4實(shí)踐總結:

  會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,它的職業(yè)要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業(yè)都必備的職業(yè)操守,但是作為會(huì )計這一職業(yè),誠信尤其重要,要善于運用職業(yè)權力,正確對待應負有的職業(yè)義務(wù),自覺(jué)履行對社會(huì )、對他人的責任。其次,會(huì )計工作一定要認真。在工作過(guò)程中,我們發(fā)現會(huì )計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字,很多數字相差是微乎其微,只要一不留神就會(huì )登記錯誤。從做帳的會(huì )計人員角度看,需要仔仔細細把收據等單據對清楚,準確地按類(lèi)分開(kāi),認真檢查無(wú)遺漏后,則按照企業(yè)要求裝訂起來(lái),爭取一次成功。而從把帳簿轉入微機及檢查的角度來(lái)看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無(wú)誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進(jìn)行依次統計,從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進(jìn)行更正?傊谟泿み^(guò)程中,每前進(jìn)一步都要認真仔細,否則一個(gè)小數點(diǎn)就可能會(huì )帶來(lái)致命錯誤。最后,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟科技的日益發(fā)展,對會(huì )計的職業(yè)能力要求也越來(lái)越嚴格,因此,在如今的學(xué)習型社會(huì )中,要提高會(huì )計人員我們自身的專(zhuān)業(yè)操作能力和操作的創(chuàng )新能力。,同時(shí)也要樹(shù)立參與管理意識,積極主動(dòng)地做好參謀,強化服務(wù)意識,成為決策者的得力助手。當然,在實(shí)際工作中要隨機應變,學(xué)會(huì )

  應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。

  三、結束語(yǔ):

  通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會(huì )計技能知識以及實(shí)際應用的注意事項,并且也讓我明白了賺錢(qián)并不是那么容易的,每賺一分錢(qián)都要付出辛勤的勞動(dòng)。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè),而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的,希望我們在今后的學(xué)習過(guò)程中以基礎知識為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實(shí)踐訓練,就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè),強化會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì )提供符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎!

  四、謝辭:

  這個(gè)暑期,非常感謝xx縣中心糧庫的財務(wù)部給我給次實(shí)踐的機會(huì ),感謝會(huì )計師傅對我的悉心教導幫助,同時(shí)也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查報告8

  財經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但是如今伴隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,財經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì )計專(zhuān)業(yè)也是日新月異的在變化,新的會(huì )計制度日趨完善,會(huì )計崗位對會(huì )計人員的要也是越來(lái)越高求,面對挑戰與機遇并存的環(huán)境下,我們作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生有必要對明天的會(huì )計就業(yè)形勢進(jìn)行一些調查,從而做到知己知彼,方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來(lái)的職業(yè),做一個(gè)掌舵的船手。財務(wù)與會(huì )計是一項實(shí)踐性很強的技術(shù)工作,要工作人員既掌握現代會(huì )計、財務(wù)、稅法、金融、財政、計算機理論和技術(shù),又要具有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗。

  作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,關(guān)注自己的未來(lái)就業(yè)形勢是非常有必要的。因此我們就目前財經(jīng)金融行業(yè)的開(kāi)展了一定的調查。財經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但是如今伴隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,財經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì )計專(zhuān)業(yè)也是日新月異的在變化,新的會(huì )計制度日趨完善,會(huì )計崗位對會(huì )計人員的要也是越來(lái)越高求,面對挑戰與機遇并存的環(huán)境下,我們作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生有必要對明天的會(huì )計就業(yè)形勢進(jìn)行一些調查,從而做到知己知彼,方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來(lái)的職業(yè),做一個(gè)掌舵的船手。

  一、會(huì )計經(jīng)濟環(huán)境的分析

  1、國際經(jīng)濟形勢對我國會(huì )計的影響

  當今世界經(jīng)濟發(fā)展日益全球化,經(jīng)濟體制、經(jīng)濟結構、經(jīng)濟政策、經(jīng)濟的開(kāi)放程度等對會(huì )計理論的形成、會(huì )計法規的制定以及實(shí)務(wù)的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟全球化使社會(huì )生產(chǎn)總過(guò)程的生產(chǎn)、分配、交換、消費全球化,客觀(guān)上會(huì )將一國之內的經(jīng)濟運行機制與財政經(jīng)濟形態(tài)擴展到全球范圍內。

  在新的形勢下,企業(yè)應以什么為計量依據,對外報告其資產(chǎn)、負債等財務(wù)數據;以什么為依據確定因物價(jià)變動(dòng)對凈收益的影響,從而正確確認本期的實(shí)際凈收益,就成了會(huì )計理論和實(shí)踐中不可回避的問(wèn)題。在全球資源整合的過(guò)程中,會(huì )計國際慣例將發(fā)揮基礎性的作用。國際財務(wù)報告準則本身不僅要求高質(zhì)量,還需要有一個(gè)強有力的、較為成熟的執行機制。在會(huì )計改革和會(huì )計標準建設過(guò)程中,要進(jìn)一步參與國際會(huì )計準則委員會(huì )的工作,我國會(huì )計的國際協(xié)調對于改善我國投資環(huán)境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進(jìn)我國經(jīng)濟的發(fā)展具有重要作用。

  2、國內經(jīng)濟形勢對我國會(huì )計的影響

  我國的經(jīng)濟是在有中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論指導下的開(kāi)放型經(jīng)濟,它要求與之相適應的一套開(kāi)放的、又適合我國國情的會(huì )計理論與方法。會(huì )計工作因其與經(jīng)濟的密不可分性,決定了它也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟開(kāi)放的不斷深入而得以完善和發(fā)展。我國因自身的特殊情況,會(huì )計制度與國外會(huì )計制度間存在較大差異,而這些差異將直接影響以后對外經(jīng)濟貿易的健康、有效地進(jìn)行。

  我國的經(jīng)濟環(huán)境對會(huì )計的影響,具體體現在我國的經(jīng)濟制度、經(jīng)濟模式、經(jīng)濟發(fā)展水平三個(gè)方面。我國的經(jīng)濟體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,其經(jīng)濟制度的本質(zhì)是維護公有財產(chǎn),保護社會(huì )的根本利益。在這種經(jīng)濟體制下,會(huì )計服務(wù)的宗旨,更多地是強調社會(huì )的宏觀(guān)效益,推動(dòng)國有資本保值增值。其會(huì )計法規、會(huì )計政策、會(huì )計方法的建立,都體現較明顯的統一性、強制性。

  3、經(jīng)濟全球化對我國會(huì )計發(fā)展的影響

  進(jìn)入21世紀,經(jīng)濟全球化將成為未來(lái)會(huì )計環(huán)境中占主導地位的影響因素,而且這種趨勢下的國際間會(huì )計大融合,對于我國今后的會(huì )計改革及會(huì )計事業(yè)的發(fā)展將起關(guān)鍵性的影響作用。企業(yè)間的競爭將更加激烈,經(jīng)營(yíng)成敗很難確定;各種新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)將不斷涌現,使用效果很難確定;由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的國際化、集約化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)受非自身影響的程度也很難確定,這些都對我國的會(huì )計工作提出了更高的要求,而且會(huì )計工作者的任務(wù)能否實(shí)現或如何實(shí)現是很重要的社會(huì )問(wèn)題,因此,人們必須考慮周?chē)?jīng)濟環(huán)境及其對會(huì )計工作的影響,并做出反應,努力協(xié)調好會(huì )計與經(jīng)濟環(huán)境的`關(guān)系,促進(jìn)我國會(huì )計的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、企業(yè)組織對會(huì )計職業(yè)影響

  1、社會(huì )文化環(huán)境影響管理會(huì )計的職業(yè)道德規范及管理會(huì )計中企業(yè)內部責任會(huì )計的激勵方式

  企業(yè)文化環(huán)境影響管理會(huì )計在企業(yè)的應用效率。管理會(huì )計的職業(yè)道德規范是從事管理會(huì )計工作的人員提供管理會(huì )計信息以保證管理會(huì )計目標實(shí)現的行為準則,也是管理會(huì )計職業(yè)化的必要保證。美國全國會(huì )計師協(xié)會(huì )于1982年頒布的《管理會(huì )計師道德行為規范》中規定了管理會(huì )計師不得違背的行為準則,包括能力、保密、正直、客觀(guān)、道德行為的沖突的解決等。我國目前尚未對管理會(huì )計的職業(yè)道德做出規范,但隨著(zhù)管理會(huì )計方法在企業(yè)以及各中介服務(wù)機構應用的范圍日益廣泛,管理會(huì )計的職業(yè)道德規范也必將建立。

  2、社會(huì )文化環(huán)境也影響管理會(huì )計的地位和作用

  我國傳統文化中不利于管理會(huì )計發(fā)展的觀(guān)念主要有:輕商重義的觀(guān)念會(huì )導致人們對管理會(huì )計的偏見(jiàn);謹慎保守的觀(guān)念使得管理者害怕風(fēng)險造成企業(yè)報酬偏低;和為貴的中庸思想會(huì )導致責任考核中獎懲不明;過(guò)分注重社會(huì )責任則會(huì )抑制人的創(chuàng )造性;傳統的自給自足的小農經(jīng)濟意識則忽略包括管理會(huì )計在內的現代管理方法在企業(yè)中的應用;計劃經(jīng)濟管理的觀(guān)念助長(cháng)了不思進(jìn)取不愿積極面向市場(chǎng)開(kāi)拓的行為。這些不利因素是我們在推廣管理會(huì )計過(guò)程中亟待要解決的問(wèn)題。

  3、企業(yè)文化不同會(huì )導致管理會(huì )計應用效率的不同

  在行政利益誘導的企業(yè),企業(yè)運行的目標是完成上級規定的各項指標,管理上長(cháng)官意志代替一切,管理會(huì )計的應用效率就低,同時(shí),這樣的企業(yè)目標決定了企業(yè)只注重眼前利益,必然要采取一些短期行為而忽視企業(yè)的長(cháng)遠市場(chǎng)價(jià)值,不可能運用管理會(huì )計去規劃企業(yè)未來(lái)的發(fā)展,在市場(chǎng)機制作用下的企業(yè),企業(yè)的目標是企業(yè)價(jià)值最大化或股東財富最大化,這就要求企業(yè)必須利用包括管理會(huì )計在內的現代管理方法,對企業(yè)進(jìn)行規劃,將企業(yè)納入戰略發(fā)展的軌道上來(lái)。在將人看作是權利的工具的專(zhuān)制企業(yè),責任會(huì )計就難以推行,也很難將員工的工作目標與企業(yè)的目標結合起來(lái);相反,在較為民主及尊重人的個(gè)性的企業(yè),則能夠將員工的工作目標與企業(yè)的長(cháng)遠目標有機的結合起來(lái),使企業(yè)的目標被自覺(jué)納入到員工的日常工作中,為責任會(huì )計的實(shí)施創(chuàng )造一個(gè)良好氛圍。我國的當務(wù)之急是建立市場(chǎng)機制相符合的企業(yè)運行機制,進(jìn)而建立企業(yè)先進(jìn)的文化。

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