生態(tài)環(huán)境的調查報告模板
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)境的調查報告模板，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)境的調查報告模板1
調查時(shí)間：xx年xx月xx日
根據老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調查。 調查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的.水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除。
生態(tài)環(huán)境的調查報告模板2
寒假期間，我們對地處麗水農村的唐市中學(xué)進(jìn)行了綠色希望行動(dòng)的環(huán)境調查。
先介紹該校所處地區有關(guān)自然環(huán)境及環(huán)境保護情況。
該校屬山區，水產(chǎn)、礦產(chǎn)、農副產(chǎn)品及旅游資源豐富，30年前這里常見(jiàn)的動(dòng)物有虎、獾和黃鼠狼，還時(shí)有豹子出現，現在這些動(dòng)物幾乎見(jiàn)不到了。學(xué)校對面的山上樹(shù)木很多，多為人工栽植，灌木很少，在唐市西北方向的深山地區還保留有一小塊較為原始的森林區。
我們在此次活動(dòng)的調查中，采用了問(wèn)卷的方式，就預先沒(méi)計的與環(huán)境及環(huán)境保護有關(guān)的26個(gè)問(wèn)題，對22位居民進(jìn)行了采訪(fǎng)。被采訪(fǎng)者的年齡在10歲到77歲，文化水平從小學(xué)到大專(zhuān)，有學(xué)生、教師、校長(cháng)、商人、農民等。
調查表明：
一.100%的人對這里的空氣質(zhì)量很滿(mǎn)意。
二、91%的人認為該地區存在環(huán)境問(wèn)題，但對自己居住的環(huán)境質(zhì)量表示較為滿(mǎn)意。
三、68%的人認為該地區的主要環(huán)境問(wèn)題是生活垃圾，還有人認為有噪音污染和工業(yè)污染。
四、81%的人認為該地區10年來(lái)最顯著(zhù)的環(huán)境變化是水資源越來(lái)越少。
五、64010的人認為該地區耕地質(zhì)量越來(lái)越差，其中多數人認為是使用化肥的緣故。
六、該地區幾年較為重視植樹(shù)綠化工作，很多人都參加過(guò)集體組織的植樹(shù)活動(dòng)。在第二輪土地家庭聯(lián)產(chǎn)承包合同簽訂時(shí)，政府有一些相應的保護耕地的鼓勵政策，農民多在自己承包的土地上栽種樹(shù)木，尤其是一些有經(jīng)濟效益的樹(shù)木，如紅果樹(shù)、楊樹(shù)等，所有被采訪(fǎng)的人都有植樹(shù)的經(jīng)歷，其中有一半以上的人在近10年內種樹(shù)達100棵以上，有的甚至超過(guò)千棵。
七、100%的人說(shuō)該地區有非法砍樹(shù)的情況發(fā)生。
八、1000/0的人認為如果自己居住的地區建起一個(gè)化工廠(chǎng)會(huì )污染環(huán)境。32%的人表示如果自己周?chē)霈F環(huán)境污染問(wèn)題，會(huì )堅決向政府或環(huán)保部門(mén)反映，不懼繁瑣和失敗。18%的人回答沒(méi)辦法，如果自己周?chē)霈F環(huán)境污染問(wèn)題只能忍著(zhù)。還有表示不知道該向哪里反映的，還有的居民表示因為解決過(guò)程太繁瑣，所以會(huì )放棄投訴。
九、100%的人認為有必要并歡迎在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校反映環(huán)境教育應和本校養成教育結合起來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護日常行為規范的教育和培養。
在本次調查中我們發(fā)現該地區環(huán)境問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
一、當地生活垃圾的污染問(wèn)題比較突出。居民一般都將生活垃圾隨意扔在河道里，干旱的時(shí)候，垃圾隨風(fēng)亂飛;大水來(lái)臨時(shí)，垃圾被順水沖下，污染下游水域，而且垃圾一直無(wú)人管理。
二、該地區存在非法砍樹(shù)的情況，當地稱(chēng)為放樹(shù)。據反映，當地有的人已經(jīng)成了常年以非法砍樹(shù)為生的職業(yè)非法砍樹(shù)者。
三、該地建有水泥廠(chǎng)，由于排污設備落后，生產(chǎn)廢渣堆砌在山溝里，對土地、大氣等造成了極大的.污染，為當地生態(tài)環(huán)境最大的污染源之一。
針對該地區環(huán)境問(wèn)題，我們提出如下解決問(wèn)題的建議：
一、通過(guò)調查，學(xué)校校長(cháng)同意在這些學(xué)校開(kāi)展環(huán)境保護教育教學(xué)活動(dòng)，我們建議在該地區開(kāi)展綠色希望行動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，并使之成為一項有規律的定期行動(dòng)，唐市中學(xué)校長(cháng)采納了我們的建議。
二、環(huán)境保護教學(xué)活動(dòng)應該豐富多彩，并結合當地環(huán)境和學(xué)生實(shí)際情況，發(fā)掘適當的教學(xué)形式。
三、提高當地農民的環(huán)保意識，使之成為大家的一種共識。從問(wèn)卷調查的結果來(lái)看，當地農民還是有一定環(huán)保意識的。
四、改善水泥廠(chǎng)的排污狀況，避免其繼續破壞當地的土地資源。
五、多建生活垃圾池，教育居民不要亂倒垃圾，派專(zhuān)人管理垃圾。
六、嚴禁非法伐木行為，對違反規定者嚴肅處理。保護當地森林資源，并大力倡導植樹(shù)造林，提高當地綠化面積。
總之，我們希望綠色希望行動(dòng)可以是一項長(cháng)期的活動(dòng)，環(huán)境教育只有在長(cháng)期的積累中才會(huì )產(chǎn)生積極有效的成果。從這次社會(huì )實(shí)踐中我們更加認識到了環(huán)境保護的重要性。新中國成立60多年來(lái)，我國的環(huán)境保護事業(yè)取得了明顯的發(fā)展，但目前我國的環(huán)境形勢依然十分嚴峻。七大水系、部分湖泊和近岸海域污染仍然沒(méi)有得到有效控制：煤煙型為主的空氣污染仍十分嚴重;全國662個(gè)城市中，大部分城市地面水、大氣、城市垃圾及噪聲污染嚴重，地下水污染有逐年加重趨勢。從生態(tài)環(huán)境的總體看，一方保護多方破壞，建設的速度趕不上破壞的速度。森林、草原生態(tài)功能急劇衰退，土地退化問(wèn)題突出;水生態(tài)平衡嚴重失調;自然災害日趨頻繁;生物多樣性銳減：畜禽養殖和農業(yè)資源污染嚴重;近岸海域污染嚴重，赤潮現象頻發(fā)。
浙江省經(jīng)濟比較發(fā)達，環(huán)境問(wèn)題尤為嚴重。政府部門(mén)也比較重視環(huán)境保護工作。1981年以來(lái)，浙江省先后制定了保護生態(tài)環(huán)境和自然資源的8個(gè)地方性法規和15個(gè)行政規章。在實(shí)踐中逐步形成環(huán)境影響評價(jià)，三同時(shí)規定，排污收費、環(huán)境保護目標責任制，城市環(huán)境綜合整治定量考核、限期治理、總量控制、排污許可證、污染集中控制等環(huán)境管理制度和措施、工業(yè)污染防治取得明顯成效。全省生態(tài)村和生態(tài)農業(yè)試點(diǎn)已達100多個(gè)，其中蕭山市山一村、鄞縣上李家村、奉化市滕頭村先后榮獲聯(lián)合國環(huán)境規劃署授予的全球500佳稱(chēng)號。全省建立自然保護區22個(gè)，森林覆蓋率達到54.7%。全省環(huán)保系統共取得313項科研成果，其中18項獲省、部級科技進(jìn)步獎。 已建立了地面水、大氣、噪聲、酸雨監測網(wǎng)絡(luò )和質(zhì)量保證體系。大氣環(huán)境質(zhì)量基本達到國家二級標準，但酸雨問(wèn)題突出。我省干流水質(zhì)基本穩定，但平原河網(wǎng)地帶水污染嚴重，城市環(huán)境噪聲污染居高不下。我們還有很長(cháng)的路要走，任重而道遠，必須更加努力，為我們美好的明天而努力!
同學(xué)們!我們只有一個(gè)地球，為了我們自己，為了我們的后代，從現在做起，從我做起，保護地球吧!
生態(tài)環(huán)境的調查報告模板3
一、調查方法：
觀(guān)察記錄，抽樣調查。
二、調查對象：
生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問(wèn)題：
(1)家在農村，在這里，人們都為了省錢(qián)，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時(shí)，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時(shí)，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
(2)有的人上街買(mǎi)菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
(3)周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的'發(fā)展許多工廠(chǎng)建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚(yú)蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點(diǎn)也不旺盛。
(4)社會(huì )的進(jìn)步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來(lái)，同時(shí)，那些汽車(chē)排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
(5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫(huà)，影響我市市容。
四、問(wèn)題的原因
(1)人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門(mén)的工作沒(méi)有做完善。
(3)司機沒(méi)有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
(1)宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質(zhì)，堅持預防為主，防治結合方針。
(2)向工廠(chǎng)的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
(3)向環(huán)保部門(mén)反映對車(chē)輛的喇叭的分貝進(jìn)行限制規定，制定有關(guān)法律。
六、反思，結論
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴(lài)以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。、
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