室內設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
在人們素養不斷提高的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的室內設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
室內設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
在20xx年里，在老師的幫助下我參加了頂崗實(shí)習，在不斷地實(shí)習中得到了更好的進(jìn)步。今年我實(shí)習的地方是xx設計研究院，這是一個(gè)充滿(mǎn)熱情與工作激情的地方，很多的現實(shí)情況我們在學(xué)校是沒(méi)有遇到過(guò)的，在外面的實(shí)習單位我們清楚地了解到一間企業(yè)的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們在企業(yè)所做的每一步都必須謹慎，為我們所畫(huà)的每一條線(xiàn)條都要付責任。
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在xx的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、認知地位
在企業(yè)實(shí)習的這段時(shí)間里，我在企業(yè)主要負責畫(huà)cad圖紙。我想這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì )，因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以便達到能夠新穎的全面的展現我企業(yè)的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會(huì )影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會(huì )影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì )了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門(mén)在于多與企業(yè)部門(mén)的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問(wèn)要謙虛的接受前輩的建議。
三、認知專(zhuān)業(yè)
在實(shí)習的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。室內設計是個(gè)苦差使，每個(gè)設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我現在也未曾后悔過(guò)我的選擇。室內行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè)，室內設計要提高生活審美質(zhì)量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那么室內設計的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認為室內設計工作者不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我了解了室內設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個(gè)室內設計師，我深深的體會(huì )到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次是社會(huì )實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的.專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中，針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類(lèi)似于對于室內設計的相關(guān)軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好！同時(shí)我也感謝學(xué)校給予我們知識和實(shí)踐的機會(huì )以及企業(yè)對我們學(xué)生的照顧，謝謝你們！
室內設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在邢臺的市場(chǎng)近況及前景。
2、進(jìn)一步控制ps，3dmax，cad等設計軟件的運用，了解家裝資料及施工工藝。
3、考試測驗把學(xué)校里學(xué)習的室內設計相關(guān)理論運用到實(shí)習歷程中。
4、初探做好室內設計師的措施，熟悉室內設計的措施和法度模范步驟。
5、培養人際交往與社交才能，為成為室內設計師作籌備。
二、實(shí)習單位綜合概述
XX市橋東區卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、建筑模型設計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設計生產(chǎn)于一體的公司。堅持以今世、時(shí)尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為花費者提供高品質(zhì)的設計、施工、產(chǎn)品和辦事。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先必要了解室內設計的法度模范步驟：
1、設計籌備階段
設計籌備階段主要是接收委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者依據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并訂定設計計劃進(jìn)度支配，斟酌各有關(guān)工種的共同與和諧；
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、品級標準、總造價(jià)，依據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內情況氣氛、文化內涵或藝術(shù)作風(fēng)等；
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集闡發(fā)需要的材料和信息，包括對現場(chǎng)的查詢(xún)訪(fǎng)問(wèn)踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參看等。
在簽訂合同或訂定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度支配，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、設計階段
規劃設計階段是在設計籌備階段的根基上，進(jìn)一步收集、闡發(fā)、運用與設計任務(wù)有關(guān)的材料與信息，構思立意，進(jìn)行初步規劃設計，深入設計，進(jìn)行規劃的闡發(fā)與對照。
肯定初步設計規劃，提供設計文件。室內初步規劃的文件通常包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
�。�4）室內*圖；
�。�5）室內裝飾資料實(shí)樣版面；
�。�6）設計意圖闡明和造價(jià)概算；
初步設計規劃需經(jīng)核定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段必要彌補施工所需要的有關(guān)平面部署、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細補垠樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工闡明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也等于工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖闡明及圖紙的技巧交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需依據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部改動(dòng)或彌補；施工停止時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和扶植單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計措施，趙師傅給我解說(shuō)了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處動(dòng)手，總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體和諧統一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重
顛末仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)明上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗富厚的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感到。
再次是控制了一些設計軟件小技術(shù)，進(jìn)步了軟件運用的純熟水平。例如：巧變二維配景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習體驗與心得
通過(guò)這次為時(shí)2個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而認為自豪，結合實(shí)習閱歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要賡續晉升審美才能，要具備淵博的知識和經(jīng)歷，才可能創(chuàng )造出激感人的`空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的察觀(guān)才能和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基礎才能，站在一個(gè)高度上講，設計師擔任著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
�。�3）過(guò)細入微的追求：室內設計師所面臨的是情況中各個(gè)不合的細節，對細節的處置懲罰，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越緊張，要注意室表里空間角色的交換。
�。�4）有很強的表現才能及富厚的表現手段：設計師要清晰精確地表達本身的設計意圖和思想，讓業(yè)主可以或許很容易的理解和溝通。
�。�5）要有精確把握資料信息和利用資料才能：市場(chǎng)的成長(cháng)、科技的提高使新產(chǎn)品、新資料賡續出現。實(shí)時(shí)把握資料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
�。�6）看重觀(guān)點(diǎn)設計，作風(fēng)定位：觀(guān)點(diǎn)設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包孕對人文和功能、科技與資料的綜合斟酌，有設計者對設計項目奇特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計規劃的根本。側重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，奇特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的作風(fēng)，但可以形成固定的思路。
�。�7）對陳列品的認識修養與運用才能：對陳列品的認識和運用才能，是創(chuàng )造今世文化特征和品位的棲身和生活情況的根本，陳列是空間情況中的一個(gè)緊張部分，在優(yōu)秀陳列設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)代價(jià)，是人對某種文化境界的體味和追求。
�。�8）好的人際交往與社交才能：設計是辦事性行業(yè)，是辦事于民眾的，不是做藝術(shù)品，許多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是殺青一個(gè)規劃的癥結。只有理解了，設計才有偏向正如可以或許勝利的藝術(shù)家都是其作風(fēng)逢迎了必然人群的需求。
�。�9）看重對市場(chǎng)的查詢(xún)訪(fǎng)問(wèn)：在市場(chǎng)查詢(xún)訪(fǎng)問(wèn)的根基上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)斟酌今世技巧的利用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和闡發(fā)會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳列的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
�。�10）形成本身的作風(fēng)：作為一個(gè)設計師，立異是異常緊張的，在設計中要進(jìn)步鑒戒，不要喪失落個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)場(chǎng)所場(chǎng)面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的成長(cháng)有一個(gè)畫(huà)圖的歷程，對個(gè)性化的要求是設計師終生的追求，要賡續的在工作中檢驗。形成本身奇特的相符室內設計紀律的作風(fēng)。
【室內設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
室內設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11-25
室內設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11-26
室內設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告優(yōu)秀12-16
室內設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8篇10-13
室內設計的實(shí)習報告03-05
室內設計的實(shí)習報告07-03
室內設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告（精選11篇）10-31
室內設計頂崗實(shí)習報告12-27