印刷廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習報告集合
在我們平凡的日常里，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的印刷廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習報告集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
印刷廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習報告集合1
一.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習主要目的是對自己將要工作的公司以及將要從事的工作進(jìn)行深入了解，同時(shí)也成為我們從大學(xué)踏入社會(huì )的一個(gè)橋梁。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
二.實(shí)習單位介紹
三.實(shí)習內容及過(guò)程
我在公司的實(shí)習主要分為兩種方式：一種是培訓課，另一種是到各單位輪崗學(xué)習。
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來(lái)公司的前兩周，主要是通過(guò)基礎培訓課熟悉公司環(huán)境，了解公司的品質(zhì)政策，環(huán)境方針及hsf政策，還來(lái)了解了員工手冊之日常行為準則內容。除此之外，還學(xué)習了公司的管理規章，體系架構及印刷概論等相關(guān)知識，如公司企業(yè)文化介紹，體系認知及品質(zhì)觀(guān)念，5s認知，改善提案，消防安全意識及資訊安全等課程。學(xué)習5s，讓我在工作和生活中養成良好的習慣，不僅塑造了公司和個(gè)人的良好形象，同時(shí)也有助于提高工作效率;改善提案的學(xué)習，也提醒我們從身邊的小事做起，發(fā)現生活和工作中存在的問(wèn)題，并給予解決，養成我們發(fā)現問(wèn)題的習慣，并提高解決問(wèn)題的能力。通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習和了解，我對公司有了更深入的了解，公司的管理很?chē)栏�，但是“無(wú)規矩不成方圓”，正是嚴格的管理才有了現在安全規范的工作環(huán)境。
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輪崗期間了解了公司里印刷的基本流程：原稿、印前準備、印刷、印后加工、品撿、入庫。
1.營(yíng)業(yè)人員客戶(hù)處取得原稿
營(yíng)業(yè)部門(mén)主要分為客服和業(yè)務(wù)，主要是與客戶(hù)溝通交流，根據客戶(hù)的要求得到廠(chǎng)內生產(chǎn)通知單并進(jìn)行試制打樣，將樣品交由客戶(hù)經(jīng)客戶(hù)確認后，再接收客戶(hù)訂單，開(kāi)立生產(chǎn)通知單，交生產(chǎn)企劃部審核確認后再由生管部排期，在整個(gè)過(guò)程中，營(yíng)業(yè)部人員應及時(shí)跟進(jìn)訂單以保證按期交貨。
2.印前條件準備
所謂印前準備，即正式印刷前的一系列準備工作，它包括版面審稿設計，印版制作，刀模具制作，材料、油墨準備等幾項工作。充分做好印前準備，是保證印刷正常進(jìn)行的前提。
印前準備的第一點(diǎn)是印前美工，即版面審稿設計，一是要符合客戶(hù)要求，包括圖案、文字等滿(mǎn)足客戶(hù)要求;二是設計、排版合理，滿(mǎn)足印刷及后期制作要求。前者是為了滿(mǎn)足客戶(hù)，后者是為了滿(mǎn)足印刷廠(chǎng)生產(chǎn)需要，二者缺一不可。在實(shí)習的過(guò)程中，主要了解了印前美工的作業(yè)標準以及作業(yè)流程：審單、美工、美工qc、分色、分色qc、拼版、畫(huà)刀、輸出菲林等，并了解了各個(gè)過(guò)程的作業(yè)標準。同時(shí)還學(xué)會(huì )如何將客戶(hù)提供的電子檔轉化成公司通用的電子檔，以及很多自己不知道的知識，如什么是反白、出血、滿(mǎn)版、殺膠、補漏白等。在排版、拼版時(shí)，排版寬度必須在印刷機所能印刷的范圍之內，而且，盡可能多排版，這樣，在同樣印刷速度下，可大大提高印刷效率。輸出的菲林也有兩種：制版菲林，主要用于制版;合斬菲林，用于校對刀線(xiàn)、圖文。輸出菲林的作業(yè)流程：排版、曝光、進(jìn)片、顯影、定影、水洗、烘干、出片、檢查菲林、掃出。
制版，主要有cdi版制版、ctp版制版和網(wǎng)版制版，我主要了解了網(wǎng)版制版的流程：張網(wǎng)、清洗、涂感光乳劑、曬版。在學(xué)習的過(guò)程中還了解了絲網(wǎng)，網(wǎng)框的種類(lèi)、規格及選用條件。還學(xué)習了制版過(guò)程中所用到的化學(xué)品及其特性和用途，如脫脂劑，鬼影液，剝膜粉主要用于再生網(wǎng)版的清洗，修補劑，溶于水，主要是在檢查出引文有問(wèn)題是修補網(wǎng)版用，感光乳劑，遇到紫外線(xiàn)會(huì )硬化，主要用于曬版。除此之外還學(xué)習了再生版的使用流程網(wǎng)版曝光機的操作步驟以及顯影臺的操作步驟。
在生管部主要了解了生管部門(mén)的作業(yè)內容及流程：審單（生產(chǎn)單號、卡號、制程、配刀、版、油墨、材料）、資材配料、生管排程，如果遇到材料欠缺時(shí)，生管部需與營(yíng)業(yè)人員及資材人員協(xié)調，如果不能按時(shí)交期需外發(fā)委外作業(yè)。再生管部還了解了刀模的種類(lèi)及編碼原則，同時(shí)還了解了刀模具的制作流程以及刀模具的管理作業(yè)標準。
在配墨課主要學(xué)習了網(wǎng)版配墨和凸版、平版配墨流程及作業(yè)標準，網(wǎng)版印刷所用油墨為溶劑型油墨，主要干燥方式為熱風(fēng)烘干，而凸版和平版印刷主要用的是uv油墨，干燥方式為紫外線(xiàn)干燥。在該部門(mén)了解了油墨的種類(lèi)及不同油墨的特性。網(wǎng)版配墨流程：審單、專(zhuān)色判定、找油墨、判定油墨量、制定油墨配方，在這個(gè)過(guò)程中配墨人員的經(jīng)驗顯得尤為重要，而與之相比，uv油墨配墨就更為簡(jiǎn)單精確，uv油墨配墨流程：分光光譜儀分色、稱(chēng)各色油墨重、攪拌、展色儀展色、uv干燥、對色。
在資材課主要學(xué)習了各種材料的性能及如何認識材質(zhì)。材質(zhì)的認識主要分為面材、不干膠、底紙、板材。還學(xué)習了材質(zhì)是別的方法，如，看材料的'顏色、透明度、表面光潔度，動(dòng)手試貼、韌性、表面處理、柔韌度、量測厚度及黏度也可以燃燒，聞氣味等。同時(shí)還學(xué)習了如何使用儀器對新進(jìn)材料進(jìn)行檢測看其是否為合格材料。
3.印刷
公司的印刷主要是凸版印刷（輪轉印刷，商標印刷）、平版印刷、網(wǎng)版印刷。我主要學(xué)習了這幾種印刷方式的印刷原理，以及印刷作業(yè)流程及作業(yè)標準。在凸版印刷中，印刷機的給墨裝置先使油墨分配均勻，然后通過(guò)墨輥將油墨轉移到印版上，由于凸版上的圖文部分遠高于印版上的非圖文部分，因此，墨輥上的油墨只能轉移到印版的圖文部分，而非圖文部分則沒(méi)有油墨。印刷機的給紙機構將紙輸送到印刷機的印刷部件，在印版裝置和壓印裝置的共同作用下，印版圖文部分的油墨則轉移到承印物上，從而完成一件印刷品的印刷。凡是印刷部份與非印刷部分均沒(méi)有高低之差別，亦即是平面的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的油膜，而非印紋部分上的版面則可以吸收適當的水分，設想在版面上油墨之后，印紋部分便排斥水分而吸收了油墨，而非印紋部分則吸收水分而形成抗墨作用，利用此種方法印刷的方法，就稱(chēng)為“平版印刷”。絲網(wǎng)印刷的原理：是將絲織物合成纖維織物或金屬絲網(wǎng)繃在網(wǎng)框上，利用感光材料制作成絲網(wǎng)印版使絲網(wǎng)印版上圖文部分的絲網(wǎng)孔為通孔，而非圖文部分的絲網(wǎng)孔被堵住，印刷時(shí)通過(guò)刮板的擠壓，使油墨通過(guò)圖文部分的網(wǎng)孔轉移到承印物上，形成與原稿一樣的圖文。
4.印后加工
覆膜、裱膠、上光，斬型、排廢等印后加工可以在印刷機印刷的同時(shí)進(jìn)行，也可以由單獨的裱膠機進(jìn)行裱膠，覆膜，斬型又分張式斬型和卷式斬型。
5.品撿
主要檢查產(chǎn)品的材質(zhì)，數量，及印刷質(zhì)量和斬型是否有毛邊等，因公司對產(chǎn)品質(zhì)量要求非常嚴格，所以在檢驗時(shí)，有任何不符合客戶(hù)要求的產(chǎn)品都為不合格品。
6.入庫
對于檢查合格的產(chǎn)品需進(jìn)行打包，貼上產(chǎn)品合格標簽，送入庫房。
經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)半月的實(shí)習，給我印象最深的就是咱們華冠的同事都挺熱情的，每次我到別的部門(mén)去學(xué)習的時(shí)候，上至領(lǐng)導下至同事，遇到不懂的他們都會(huì )用我們這些新人能接受的方式很熱情耐心的回答。在我們辦公室，當然我師父就不用說(shuō)了，其他的同事們對我也都挺照顧的，我剛去啥都不懂，他們都會(huì )很有耐心的教導我。經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習，起碼現在大體上懂得印前需要完成的工作。了解不同制程印刷的原理，知道如何將美工處理的檔案轉化到印版上或是菲林上及相應的曬版工藝過(guò)程。在這里工作和學(xué)習感覺(jué)挺輕松愉悅的。就像我們課長(cháng)說(shuō)的，我們要做一個(gè)有目標的快樂(lè )的人。溫馨和諧的工作環(huán)境會(huì )讓我們有好的心情，這樣不然而然的工作的效率就會(huì )提高。
當然這段時(shí)間中，我也犯過(guò)很多錯誤，起初去機臺學(xué)習的時(shí)候，很多東西不懂，也不知需要學(xué)習什么，所以很快就回去了，然后就被師父給批了。后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)懂了之后，就知道該學(xué)習啥了。而且剛來(lái)的時(shí)候就把工作鞋放反，歸合斬時(shí)把檔案袋歸錯位，這些都是自己不夠細心所造成的。引用慧姐的一句話(huà)，“這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題更要用心做，否則麻煩就會(huì )找上你”。
四.實(shí)習的總結
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。
在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的印刷概論，印刷色彩學(xué)等，這些印刷知識是必須知道的’，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威，若沒(méi)有扎實(shí)的印刷知識，在這方面你怎能服人那?遇到問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?
2.不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。
中國有句俗語(yǔ)：”踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事�！痹诮裉�，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你! 3.認真做事情
通過(guò)這次的實(shí)習，讓我了解到了公司的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助，雖然在工作過(guò)程遇到許多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，如果想做或樂(lè )意做，就把它做好，如果不愿意做，就不去做，我覺(jué)得一方面公司給我們工作的機會(huì )，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學(xué)習更多的知識，為公司貢獻自己的力量，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。
4.團結協(xié)作，善于溝通。
團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的;我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功! 實(shí)習給我的啟示：在學(xué)校的時(shí)光是最美好的時(shí)光，花父母的錢(qián)，現在走在工作崗位，自己賺錢(qián)自己花，不管在任何工作崗位，都必須從基層做起，“吃的苦中苦，方做人上人”，“認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”，“有一份耕耘，就有一份收獲”。通過(guò)這次實(shí)習，還意識到我們在大學(xué)里所學(xué)的理論知識的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際，我還意識到實(shí)踐的重要性!“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，從實(shí)踐中學(xué)習，才能真正穴道屬于自己的東西，從而促進(jìn)以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空！
印刷廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習報告集合2
一、實(shí)習目的
1、實(shí)習目的：
本次印刷實(shí)習主要了解印刷的流程和印刷工藝以及印前、印后等一些內容。了解印刷一件成品所需要準備的工作，同時(shí)了解印刷行業(yè)所需要的人才以及對計算機技術(shù)的要求。對專(zhuān)業(yè)的要求。
2、實(shí)習意義：
通過(guò)本次實(shí)習。我學(xué)到了很多，不僅僅是技術(shù)，還有一些為人的一些道理。本次實(shí)習非常有紀念意義。
3、印刷的簡(jiǎn)介：
印刷：yìn shuā printing：Graphic Arts/Graphic Communications在國家標準《印刷術(shù)語(yǔ)》中，印刷的定義是：使用印版或其他方式將原稿上的圖文信息轉移到承印物上的工藝技術(shù)。
就字面意義而言，著(zhù)有痕跡謂之印，涂擦謂之刷。用刷涂擦而使有痕跡著(zhù)于其他物體，謂之印刷。簡(jiǎn)而言之，印刷就是生產(chǎn)印刷物的工業(yè)。印刷物的生產(chǎn)，與印章類(lèi)似。先刻印章（版），后使印章（版）沾著(zhù)上印油，再將印章（版）上的印油轉移于紙、帛、皮等承印物上，即成印刷品。計算機印刷文件可通過(guò)激光印字機、噴墨打印機或其它計算機打印機。在最近幾年，計算機打印和工業(yè)化印刷工藝已經(jīng)融合在一起，導致數碼印刷的發(fā)展。
印刷分為物種印刷方式：
�。�1）平板印刷
�。�2）凸版印刷
�。�3）凹版印刷
�。�4）絲網(wǎng)印刷
�。�5）無(wú)版印刷（噴墨印刷）
印刷工藝有：模切、燙金、燙銀、過(guò)UV、覆膜、磨砂、起凸等一些工藝。使用這些工藝能夠使印刷品更精致，不同的印刷方式適用對象也是不同的。
印刷尺寸：制版尺寸、成品尺寸、出血線(xiàn)。
4、實(shí)習公司的簡(jiǎn)介：
本次實(shí)習實(shí)在濟南的一家印刷廠(chǎng)實(shí)習的。這家印刷廠(chǎng)是一個(gè)中型的彩色印刷廠(chǎng)。在該公司的客服部以及制作部的室內裝飾非常適合印刷的環(huán)境。該公司的印刷機器引進(jìn)了海德堡四色印刷機等一系列的好的機器。具有：客服部、制作部、洽談部。制版車(chē)間。裁切車(chē)間等。技術(shù)工人百十人。一個(gè)印刷廠(chǎng)成功的地方不在于有多好的設備機器。而是在于該印刷廠(chǎng)對印刷過(guò)程當中對工作的要求是否符合工作要求。該公司在設備技術(shù)方面很強硬，具有專(zhuān)門(mén)的負責相應的印刷機器以及印刷工藝的。
5、實(shí)習要求：
本次實(shí)習要求學(xué)習印刷的制作流程。印刷工藝，以及怎么才能更好的做出讓客戶(hù)滿(mǎn)意的印刷成品。以及印刷的一些基本知識。如何與客戶(hù)進(jìn)行交流？如何才能讓客戶(hù)讓你接單子？這是非常重要的。
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習內容主要學(xué)習印刷的方式和工藝，首先，在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，先帶我們參觀(guān)印刷廠(chǎng)的一些廠(chǎng)房等，印前需要與客戶(hù)進(jìn)行交流。進(jìn)行談判。把客戶(hù)的要求以及印刷工藝、尺寸等進(jìn)行詳細的了解，再次進(jìn)行打樣。打印一張樣稿出來(lái)。在樣稿中要標注裁切線(xiàn)以及一些需要特殊工藝的地方。然后在進(jìn)行制版。制版完后在進(jìn)行成品的印后過(guò)程。
在印后有專(zhuān)門(mén)的車(chē)間進(jìn)行相應的操作。進(jìn)入印后車(chē)間。首先濃濃的油墨味撲面而來(lái)。印刷就應該是這個(gè)味道吧。在車(chē)間內機器在高速的運轉。一張張白色的紙經(jīng)過(guò)印刷出來(lái)的就是彩色的紙。紙張的印刷適性主要包括：表面強度、油墨吸收性、平滑度、含水率、酸堿度、彈塑性、白度、塵埃度，等等。因紙張的印刷適性引起的印刷問(wèn)題及其解決方案可概括如下：
�。�1）紙張的表面強度太低，造成印刷過(guò)程中因油墨的粘附拉力作用而出現紙張表面拉毛和脫粉現象，印刷質(zhì)量低劣。解決方案：使紙張具有較高的表面強度，才能獲得較好的印刷質(zhì)量。為了保證良好的印刷質(zhì)量，采用表面強度較高的紙張，或適當降低印刷壓力，或適當調整油墨的粘度。
�。�2）紙張的油墨吸收性太強，造成印刷過(guò)程中紙張透印和光澤損失；
或者由于紙張的油墨吸收性太弱，造成印刷過(guò)程中油墨粘附不牢和粘臟。解決方案：各種紙張按照實(shí)際需要，保持一定的油墨吸收性能。例如，涂布白紙板的油墨吸收性一般控制在15.0—30.0%。正確掌握紙張的油墨吸收性能，合理調配適合紙張的油墨，合理掌握印刷壓力和壓印時(shí)間，以確保提高印刷質(zhì)量對印刷產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這張紙上是如何進(jìn)行印刷的？機器的結構是怎么樣的？非常感興趣。之后。來(lái)到了裁切車(chē)間。不知道怎么裁切。在工人的操作下。我們看到了一疊五六公分的印刷成品在裁切機器的手里一下就切了下去。該裁切刀該是多么的鋒利，也可而知生產(chǎn)的安全問(wèn)題。之后是裝訂。線(xiàn)裝工人在認真地進(jìn)行線(xiàn)裝書(shū)籍。讓我想起了書(shū)籍是如何進(jìn)行線(xiàn)裝的。也知道了工人的辛苦。
之后來(lái)到成品制作車(chē)間。在這個(gè)車(chē)間來(lái)說(shuō)就是進(jìn)行最后一步的制作，在老師的要求下，我親自動(dòng)手進(jìn)行了一次動(dòng)手實(shí)踐。把一張地圖進(jìn)行折疊，跟著(zhù)工人學(xué)習，于是在自己折疊一個(gè)。我非常珍惜這次實(shí)習機會(huì )。
印完的樣張還要進(jìn)行多道的后序加工作業(yè)，折頁(yè)機折成帖，經(jīng)過(guò)配、鎖之后直接上聯(lián)動(dòng)線(xiàn)。但上聯(lián)動(dòng)線(xiàn)的書(shū)芯有些比較松散，書(shū)芯厚薄不一致，而導致精裝書(shū)后序加工出現質(zhì)量問(wèn)題，影響到書(shū)籍的外觀(guān)質(zhì)量。精裝書(shū)的前口部位很容易出現明顯的'臺階；裁切時(shí)易出現刀口尺寸不一樣，反映在書(shū)芯的切口部位，要么是上面大底下小，被切成馬蹄形；要么是上面小底下大，被切成楔形。在接下來(lái)的幾天時(shí)間里。我們學(xué)習了印刷方式。印刷工藝等。
三、實(shí)習總結：
通過(guò)這次的實(shí)習，讓我了解到了公司的規模水平、印刷生產(chǎn)流程以及一些精裝書(shū)產(chǎn)品的制作，在以后的工作中相信會(huì )有較大的幫助，雖然在工作過(guò)程遇到許多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，如果想做或樂(lè )意做，就把它做好，如果不愿意做，就不去做，我覺(jué)得一方面公司給我們工作的機會(huì )，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學(xué)習更多的知識，為公司貢獻自己的力量，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。
在公司最難的不是工作，而是自己！我剛開(kāi)始總會(huì )想自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這工作，要是做錯了或是不會(huì )做怎么辦，就會(huì )開(kāi)始懷疑自己的能力，晚上不能睡好，第二天工作難免也會(huì )受到影響。所以我們一定要調整好自己的心態(tài)，相信自己能做好！對自己充滿(mǎn)信心后，工作上遇到再難的事情，都能順利的解決了。
在實(shí)際工作中，好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由實(shí)踐中得來(lái)的，由經(jīng)驗得來(lái)的。從別人身上學(xué)習來(lái)的，我們更要好好這個(gè)機會(huì )，認真的學(xué)習，學(xué)會(huì )不斷總結。以使自己每天都進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)。
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