電工實(shí)習報告范文集合
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的電工實(shí)習報告范文集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電工實(shí)習報告范文集合1
畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性環(huán)節，是機械設計制造專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程。實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識，同時(shí)也使我們打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，認識到如何才能將所學(xué)的知識具休應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方法，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
我相信只要我們立足于現實(shí)，改進(jìn)和調整一些看問(wèn)題的角度，一定會(huì )使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。 20xx年1月我進(jìn)入鄭州市三強機械有限公司實(shí)習，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)路線(xiàn)、工藝流程、主要單元操作過(guò)程的工作原理、主要技術(shù)指標和車(chē)間現代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規程、環(huán)保和節能措施及其它主要規章制度。
一、實(shí)習目的和任務(wù)
機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識、培養自身各方面能力的重要手段。
1、通過(guò)下廠(chǎng)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生比較全面的了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深己學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續畢業(yè)設計打下基礎。
2、通過(guò)機電設備維修與管理專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強白身對社會(huì )的適應性，將白己融合到社會(huì )中去，墻弄白己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
3、通過(guò)實(shí)習，了解機電設備維修與管理專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立白己在最擅長(cháng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到天懊的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與白己專(zhuān)業(yè)相天的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )一習歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養良好的職業(yè)誼德，樹(shù)立好正確的職業(yè)誼德觀(guān)。
二實(shí)習單位簡(jiǎn)介
鄭州市三強機械有限責任公司是生產(chǎn)建筑機械的專(zhuān)業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機、混泥土配料機、螺旋輸送機、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道，交通便利，我公司以“穩定可靠的質(zhì)量，誠實(shí)信用的經(jīng)營(yíng)，全面周到的服務(wù)”作為“三強的理念”，依靠雄厚的技術(shù)力量，完善的檢測手段先進(jìn)的設備工藝，多年來(lái)為用戶(hù)提供了大量性能卓越的機械設備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，榮膺“鄭州市百強企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品，堅持“強質(zhì)量、強信譽(yù)、強服務(wù)”的“三強”原則。
三強公司將不斷強化創(chuàng )新制造理念，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，完善市場(chǎng)服務(wù)體系，努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現代化制造企業(yè)。
三實(shí)習內容
3、1工作職責
1）熟悉和掌握所管轄維修區域內的一切電氣設備，應保持經(jīng)常處于完整無(wú)損，清潔整齊正常安全運轉。
2）按預修計劃進(jìn)度對電氣設備進(jìn)行預防性檢修，經(jīng)常檢查電動(dòng)機，加油清理及清除現有或將發(fā)生的故障，更換不良的電氣部件等。
3）經(jīng)常監督對各種電氣設備的運行情況，發(fā)現不合理操作時(shí)應及時(shí)糾正，或制止操作，隨時(shí)宣傳電氣設備運行的安全知識，保證安全用電。
4）保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔，所有器具應有秩序的放置和保持完整無(wú)損，運行的設備發(fā)生故障時(shí)應盡快設法修理。
5）經(jīng)常檢查調和上的電氣安全設施，積極主動(dòng)提也不安全因素，屬本區域的立即組織實(shí)現，屬本區域以外的應報告有關(guān)部門(mén)和安全環(huán)保部門(mén)協(xié)助解決。
6）禁止違章作業(yè)，不得亂拉臨時(shí)線(xiàn)和亂接臨時(shí)設備，接拉臨時(shí)線(xiàn)應按如下規定執行：
�。�1）臨時(shí)線(xiàn)的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設備電線(xiàn)，隨著(zhù)任務(wù)的完成必須立即拆除。
�。�2）根據需要臨時(shí)線(xiàn)由維修電工安裝，但必須經(jīng)申請批準。
�。�3）臨時(shí)線(xiàn)必須符合安全要求，做好可接地線(xiàn)，保持清潔，對可能遭受機械損傷和污臟地點(diǎn)應加適當掩擴物。
3、2巡視檢查
1）對本區域內的配電線(xiàn)路，電門(mén)箱、機床電氣設備及其他電力傳動(dòng)和照明等設備，每班應巡視檢查一次。
2）檢查站配電線(xiàn)路和設備時(shí)，禁止接觸帶電部分，注意電線(xiàn)接頭，各部導線(xiàn)，電門(mén)箱的開(kāi)關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。
3）檢查傳動(dòng)設備時(shí)應注意電機的接線(xiàn)板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置，電機和電器乖設備的運行情況，各部接線(xiàn)點(diǎn)的溫度，潤滑軸等是否正常。
4）各種照明設備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3、3運行維護
1）對本區域內的.配電板，電門(mén)箱等到開(kāi)關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行，但屬于某一機床或設備的開(kāi)關(guān)可由該崗位的工人操作，但電工應對所管；轄電門(mén)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
2）禁止非電工人員打開(kāi)配電。
3）未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護的區域內進(jìn)行移置改裝或新設電氣設備和線(xiàn)路。
4）對運行中電機和轉動(dòng)設備進(jìn)行維修時(shí)，不許在轉動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應有保證安全的防護措施。
5）電氣發(fā)生事故應迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設備是否已恢復到起動(dòng)位置或零位，如本區域內部應立即切斷故障點(diǎn)的電源，立即報告生產(chǎn)技術(shù)科。
6）要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設備，注意電源線(xiàn)或接地線(xiàn)是否移動(dòng)，各種安全設施是否齊全可靠，禁止在電機開(kāi)關(guān)和其它電器設備附近堆放材料或雜物，更不準在開(kāi)關(guān)箱內放置其他東西。
3、4安全培訓
1）檢修前要先切斷要修的線(xiàn)路和設備的電源，并用試電筆進(jìn)行試驗證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2）在特殊情況下，如實(shí)在不能切斷電源，又必須檢修時(shí)允許帶電工作，但必須遵守下列各項規定：
�。�1）必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經(jīng)檢查認為可靠后方可工作。
�。�2）各項帶電工作需經(jīng)車(chē)間主任同意并報生產(chǎn)技術(shù)科批準，由技術(shù)高的電工監督下進(jìn)行。
�。�3）工作場(chǎng)地附近各種與地相連的金屬物必須隔開(kāi)或用絕緣材料加以隔離
�。�4）絕對禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設備的修理，更不能亂用電氣設備。工作時(shí)應合理使用各種檢修工具。
�。�5）修完后進(jìn)行詳細檢查，線(xiàn)路是否正確，質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
五、個(gè)人心得總結
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，主要培養學(xué)生更快適應社會(huì )，熟悉各種工程設計規范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì )的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)習使我對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識，從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的，而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作、實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的專(zhuān)業(yè)之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多
很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到。通過(guò)這兩個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；
3、認識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
4、GCK低壓抽屜式配電柜的原理及接線(xiàn)。
電工實(shí)習報告范文集合2
姓名：
院系：
班級：
學(xué)號：
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習地點(diǎn)：xxx
指導老師：xxx
一、實(shí)習目的
1、加深所學(xué)理論知識
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其適用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
二、實(shí)習項目與時(shí)間安排
1、安全知識和安裝技能的介紹周日全天
2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放新電路板及導線(xiàn)
周一上午
3、驗收焊接導線(xiàn)的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放充電電源的組裝材料
周一下午
4、充電電源的安裝、調試以及包括時(shí)、分、秒的數字鐘的線(xiàn)路設計與連接
周二、周三、周四全天、周五上午
5、驗收充電電源以及數字鐘的實(shí)驗記錄周五下午
6、發(fā)放收音機的組裝材料
周六上午
7、收音機的安裝、調試
周六下午；周日、周一全天；周二上午
8、驗收收音機
周二下午、周三上午
9、上交實(shí)習報告
周三下午
時(shí)間：每天上午08：30開(kāi)始
下午14：45開(kāi)始
三、實(shí)習器材介紹
1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以最好用外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3、松香和錫，由于錫的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
4、兩節5號電池。
5、充電電源、收音機組裝材料各一套。
四、實(shí)習內容：
1、講解焊接的操作方法和注意事項。
2、練習焊接。
3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4、學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路；
5、學(xué)習并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類(lèi)。
6、了解充電電源、收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
7、按照圖紙焊接元件，組裝一個(gè)充電電源和一臺收音機，并掌握其調試方法。
8、學(xué)習并掌握如何使用工具測試元器件。
9、組裝、焊接與調試充電電源、收音機。
10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收，收拾桌面，打掃衛生。
五、實(shí)習步驟：
1、熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；
2、自己設計數字鐘的電路圖并用實(shí)踐驗證，一步步完善；
3、發(fā)充電電源、收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖；
5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機；
六、實(shí)習
總結（收獲、體會(huì )、建議）總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
電子電工實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。在這次電工實(shí)習中，我學(xué)到了很多東西。首先是團隊的合作。一個(gè)人的“視線(xiàn)”畢竟有限，不可能把每一方面都考慮到，這就需要團隊的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長(cháng)處，她動(dòng)手能力比較強，就負責連線(xiàn)，而我心思細膩，就負責檢查電路，排除故障以及電路的美觀(guān)。在我們小組倆個(gè)人共同努力下，每次實(shí)驗都能在較短時(shí)間內完成并順利通過(guò)老師的考核。
其次，這次實(shí)習使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)習，我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。理論說(shuō)得再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單；直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對自己、對工作、對人負責。這也培養了我們的責任感。
通過(guò)這十天的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了充電電源、收音機電路的安裝方法；
3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的'作風(fēng)；
4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
5、鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
我很感謝三位老師對我們的細心指導，從他們那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助……
十天的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍；更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)、更豐富。這就是十天實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。
電工實(shí)習報告范文集合3
6個(gè)月電工頂崗中，我從理論到實(shí)習上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習，使我深刻地理解了實(shí)習的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但缺乏了實(shí)習的理論是行不通的，現在終于明白了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路這句話(huà)的含義。
一、實(shí)習目的
本次電工實(shí)習的目的是使我電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)習基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)習充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)習動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)習內容
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識，從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的，而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)習，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到，開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
實(shí)習的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)習的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)習結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)習，就會(huì )有收獲，收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的'，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；
3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)習能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
我學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多電工實(shí)習經(jīng)驗，受益匪淺。感謝在實(shí)習期間很多人對我的幫助，感謝實(shí)習公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習期。
【電工實(shí)習報告】相關(guān)文章：
電工實(shí)習報告10-22
電工的實(shí)習報告10-21
電工實(shí)習報告06-22
電工類(lèi)實(shí)習報告04-13
電工實(shí)習報告【推薦】12-09
電工師傅實(shí)習報告10-04
有關(guān)電工實(shí)習報告08-12
電工維修實(shí)習報告05-13
維修電工實(shí)習報告07-09