土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告范文集合
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告范文集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、實(shí)習目的與要求
認識實(shí)習是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節,是課堂教學(xué)的必要補充,也是今后生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習的前奏。認識實(shí)習的主要目的是:
(1)全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深化所學(xué)的理論知識,為后續課程建立感性認識。
(2)深入實(shí)際,了解一般工業(yè)與民用建筑的構造、結構和整個(gè)施工環(huán)節及過(guò)程。
(3)了解我國基本建設的方針、政策及程序。聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設,提高我同建筑施工及管理水平的遠大志向。
(4)通過(guò)實(shí)習,密切接觸工人和基層技術(shù)干部,學(xué)習他們埋頭苦干獻身平凡事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
(5)深入社會(huì )及施工現場(chǎng)調查、參觀(guān),他學(xué)生感悟改革開(kāi)放以來(lái)建筑業(yè)的偉大成就,進(jìn)一步客觀(guān)地認識自己,從而更加明確自己肩負的社會(huì )責任和歷史責任。
(6)紀律要求:各實(shí)習小組在指導教師帶領(lǐng)下共同前往工地、共同返回學(xué)校,進(jìn)入及離開(kāi)現場(chǎng)指導教師清點(diǎn)人數;每天要求準時(shí)到達現場(chǎng)(上午8:30開(kāi)始,下午2:30開(kāi)始),嚴格遵守實(shí)習紀律,履行請假制度,服從指導教師及現場(chǎng)工程師的安排。如在實(shí)習期間學(xué)生無(wú)故曠課2次,實(shí)習成績(jì)以零分計。
(7)安全要求:學(xué)生及指導教師在實(shí)習途中,注意交通安全,文明禮貌,到達施工現場(chǎng)虛心請教,尊重他人的勞動(dòng)成果,不戴安全帽嚴禁進(jìn)人施工現場(chǎng),不準穿高跟鞋、拖鞋等,在施工現場(chǎng)高處作業(yè)、洞口作業(yè)處應注意自我防護,確保人身安全。
二、實(shí)習項目?jì)热菖c時(shí)間安排
實(shí)習前召開(kāi)學(xué)生及指導教師實(shí)習動(dòng)員會(huì );實(shí)習結束后召開(kāi)實(shí)習總結會(huì ),表彰在實(shí)習過(guò)程中涌現出的好人好事以及品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué);實(shí)習動(dòng)員會(huì )及實(shí)習總結會(huì )均邀請院領(lǐng)導參加。實(shí)習指導教師根據每位同學(xué)出勤情況、學(xué)習態(tài)度、實(shí)習日記、實(shí)習報告評定學(xué)生實(shí)習成績(jì),并在實(shí)習總結會(huì )上宣布,以鼓勵先進(jìn)同學(xué),鞭策后進(jìn)同學(xué)。
1.實(shí)習的組織:
(1)實(shí)習方式:由院統一組織集中實(shí)習。
(2)實(shí)習地點(diǎn),在市內及市郊。
(3)實(shí)習內容:主要是參觀(guān)施工現場(chǎng),以及已落成的典型工業(yè)建筑和民用建筑,并請有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的設計師、工程師給學(xué)生做現場(chǎng)講解或講座。詳見(jiàn)皖西學(xué)院建筑與土木工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)《認識實(shí)習》教學(xué)大綱的相關(guān)要求。
2.認識實(shí)習時(shí)間安排
認識實(shí)習于XX年春學(xué)期第十八周進(jìn)行,時(shí)間一周。
三、作業(yè)(報告)要求
學(xué)生每天要寫(xiě)不少于400字的實(shí)習日記,記錄每天在現場(chǎng)的所見(jiàn)所聞以及思想感受。實(shí)習結束后應寫(xiě)不少于4000字的實(shí)習報告,要求實(shí)習報告的內容翔實(shí)、豐富,有血有肉,寫(xiě)出自己在本次實(shí)習過(guò)程中所學(xué)到的哪些課外知識以及自己的心得體會(huì )。
四、考核方式
課程考核方式:考查。
五、成績(jì)評定
指導教師根據實(shí)習日記、實(shí)習報告的質(zhì)量,結合各人平時(shí)實(shí)習表現綜合考慮。
六、實(shí)習班級、指導教師
實(shí)習班級為XX級土木工程專(zhuān)業(yè)6個(gè)班,計328人,每班分成兩組,每班前一半同學(xué)為第一組、后一半同學(xué)為第二組。每組安排指導教師1名,共12名指導教師。每組實(shí)習報告由相應指導教師負責評閱。每次由2名指導教師共同負責帶領(lǐng)一個(gè)班級進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地,各班輪流進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地。實(shí)習場(chǎng)地選擇六安市市內及市郊不同結構形式的住宅、辦公、公共建筑和廠(chǎng)房等6處。
各指導教師及其負責班級如下:
吳坤銘、秦鳳艷 土木1001班;夏松、葛清蘊 土木1002班;姜蕾、秦佳俊 土木1003班;李耘、凃勁松 土木1004班;楊富蓮、覃愛(ài)民土木1005班;方金苗、鄭凈 土木1006班。
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