建筑工程報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的建筑工程報告，希望能夠幫助到大家。
建筑工程報告1
一、前言
不知不覺(jué)已經(jīng)在單位實(shí)習好幾個(gè)月了，從開(kāi)始的不了解到有所認識，過(guò)程中學(xué)到了很多新知識，也開(kāi)寬了眼界。此次實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站。
這段時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等的一個(gè)機會(huì )。檢驗我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的這幾個(gè)月的實(shí)習生活完畢了，在這幾個(gè)月里我有著(zhù)不下的收獲。首先，通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，是我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，實(shí)習期間我深切的體會(huì )了作為一個(gè)施工員該經(jīng)歷的過(guò)程，學(xué)到了不少很適用的施工的步驟與實(shí)施，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸但有時(shí)十分重要的基礎知識。
二、實(shí)習目的
1、為了將自己所學(xué)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工。作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)建筑工程技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自已發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將日已融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗化1、作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的'工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生講規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。按觸更彩的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力，培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)近期的實(shí)習，我深刻體會(huì )到了以下幾點(diǎn)：首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。此次工地實(shí)習讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。
這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉變現在我不再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。
我們初入社會(huì )應該學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。此次實(shí)習，增強了自己的交際能力。實(shí)習提高了自己的理論水平，增強了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈，同時(shí)也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
建筑工程報告2
作為一名即將步入大四的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節，在大學(xué)期間的最終一個(gè)暑假我有幸來(lái)到Others建筑工作室實(shí)習，在這一個(gè)月左右的實(shí)習期間里，我初步接觸到景觀(guān)和建筑設計和的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門(mén)窗表和門(mén)窗詳圖，積累了必須的社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習資料主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用，在指導教師的教導下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自我的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作本事有所提高。
1、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)在建筑工作室的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能。
2、實(shí)習資料
(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
(2)了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在建筑工作室的指導教師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、實(shí)習日期
20年7月22日--20年8月23日
4、實(shí)習單位
沈陽(yáng)Others(別人)建筑工作室
5、實(shí)習經(jīng)過(guò)
在實(shí)習之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開(kāi)始實(shí)習之后，我才發(fā)現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習中，無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多課堂之外的知識。
首先就是一個(gè)主角上的轉換。在學(xué)校做設計的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì )習慣，工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對于實(shí)習生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習單位的困惑——沒(méi)有人找我幫忙設計或者畫(huà)圖，從早到晚在辦公桌前坐著(zhù)無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒(méi)什么能夠抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習單位之前就已經(jīng)想得到，現今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會(huì )拿真實(shí)的項目來(lái)給實(shí)習生練手，而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習生講解這講解那，所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。
來(lái)這的第一個(gè)星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自我找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后，工作室的教師覺(jué)得我適應了工作的節奏，他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區的立面圖畫(huà)石材分縫，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊教師給對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且堅持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，所以并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次團體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;可是對于自我在交流上的不夠主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫忙。在學(xué)習過(guò)程中，教師和同事們都給了我莫大的幫忙，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)能夠到達事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自我有了必須的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的'教師們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要應對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)我指出了很多不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不一樣建筑種類(lèi)的設計規范要求和畫(huà)圖的步驟。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的構成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設計--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在工作室里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，能夠說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后，教師又給了平面門(mén)窗標注圖我一個(gè)活兒，標注門(mén)窗、繪制門(mén)窗表和門(mén)窗詳圖，這可是我的弱項，因為在學(xué)�；A不牢，真正標準的詳圖還不明白是什么樣貌的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大，教師為了讓我能提高的快一些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習熟悉。雖然規范都明白了，可是在真正畫(huà)圖的時(shí)候還是遇到了許多的困難，標注門(mén)窗的時(shí)候總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進(jìn)度很慢，接下來(lái)的一周基本上沒(méi)有什么成果，可是失敗是成功之母，在不斷的出錯的過(guò)程中，自我摸索到了標注門(mén)窗的規律，從而速度也增加了。經(jīng)過(guò)了三周的時(shí)間，最終把整個(gè)小區的所有門(mén)窗數量都查好并且繪制了相應的詳圖。
現自我的夢(mèng)想和光明的前程努力。
感激前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了十分大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和工作室的同事在一齊，我感覺(jué)到十分的歡樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、教師和長(cháng)輩一樣的幫忙和指導我，我內心十分地感激他們�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。
這就是真正工作后需要應對的，對于我們來(lái)說(shuō)去適應是十分重要的，能在這種情景下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫忙別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，可是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與夢(mèng)想的交融處，也就是不結合實(shí)際，可是這能夠鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)還在校讀書(shū)的學(xué)生。
建筑工程報告3
實(shí)訓時(shí)間：
5.23~5.27
實(shí)訓地點(diǎn)：
XXXX
實(shí)訓內容：
1、距離測設。
2、角度測設。
3、高程測設。
4、建筑基線(xiàn)測設。
5、建筑物的定位和高程的測設。
實(shí)訓目的：
在熟悉儀器操作的基礎上，掌握距離，角度，高程測設的方法。掌握點(diǎn)的平面位置和高程測設方法。為今后的實(shí)習，工作打下基礎。
為期五天的工程測量，每天于中午8：30~10：30，下午于2：30~4：30。每天將近4個(gè)小時(shí)的實(shí)訓，讓每個(gè)人都能親自動(dòng)手操作一下儀器。掌握儀器的使用技巧，知道了解測量工作時(shí)所應有的技巧。讓我們提前體驗一下，在烈日炎炎下測量的辛苦，為將來(lái)我們走上工地，開(kāi)始真正意義上的實(shí)地測量，也提前敲響警鐘。
1、距離測設：
對于這個(gè)實(shí)訓，使我對測量有了一個(gè)小小的新的認識。比如，就我而言，對于這個(gè)距離測設，我以為就拉拉鋼尺，放一放木樁就行了，但當我自己做時(shí)，漏洞百出，誤差也比較大，對于這短短的測設誤差都這么大，要是很遠距離該怎么辦��？通過(guò)這個(gè)實(shí)訓，我最終掌握了它的正確測量方法：要測設一段距離，可以分三步走：
1、再合適的位置打下兩個(gè)木樁，并做標記。
2、用剛吃零度對準A，量距離b，定位B1，移動(dòng)剛尺改變A讀數，在量b定位B2。
3、取B1和B2中點(diǎn)為b。最終完成已知距離的測設。
注意點(diǎn)：打木樁時(shí)，木樁的高度。
2、角度測設：
測設已知角度AOB為60對于這個(gè)角度測設，所要求的就是對儀器的精確，細心操作。首先，把儀器安置在O點(diǎn)，在遠距離何時(shí)處定點(diǎn)A，先用盤(pán)左位置瞄準A，配置水平度盤(pán)數為0轉動(dòng)照準部使水平度為60，在視線(xiàn)方向合適距離定出B1點(diǎn)。然后盤(pán)右位置，重復上述操作定位B2，取B1和B2的中點(diǎn)B，即角AOB為測設角的60角。
注意點(diǎn)：選區距離時(shí)，距離稍微長(cháng)些，減少誤差。
3、高程測設：
高程測設為打木樁，拉線(xiàn)做準備。它的成功與否，關(guān)系到施工進(jìn)度。對于已知H1=b，H2=c。先在已知1和2點(diǎn)安置水平儀，精平后讀取1點(diǎn)的標準讀數a。2點(diǎn)的標尺讀數為b2=H1+a—H2，水準尺緊靠2點(diǎn)木樁側面上下移動(dòng)，直到尺上讀數為b2，在尺底畫(huà)線(xiàn)，此線(xiàn)即為設計高程H2的位置。
注意點(diǎn)：當水準尺靠近2點(diǎn)木樁移動(dòng)時(shí)，移動(dòng)幅度不應過(guò)大。
4、建筑基線(xiàn)定位：
5、建筑物的定位和高程：
4、5兩個(gè)實(shí)驗，綜合了前三個(gè)實(shí)驗，是前三個(gè)實(shí)驗的綜合體。即距離，角度，高程的測設。難度也是隨之增加。在你測量距離的同時(shí)，還要兼顧角度，這就要求，你測設的距離必須準確，不能彎曲，大的木樁也盡可能的準確。距離完成后，也要用經(jīng)緯儀做出90角，再繼續測設距離。如此，重復多次，方可完成測設。
注意點(diǎn)：長(cháng)度，角度，高程應注意點(diǎn)外還應注意團隊合作。
對于此次實(shí)訓課，我感覺(jué)收獲還是滿(mǎn)多的。對于我們這種要測量的學(xué)生而言，實(shí)踐并且只有實(shí)踐才能提高我們的實(shí)力。上課的聽(tīng)見(jiàn)雖然尤為重要，但我更相信有了知識的'實(shí)踐，才更是我們所需的。此次的試訓課，暫時(shí)彌補了我們實(shí)踐上的不足。當然了，我們此次的實(shí)訓課也是最簡(jiǎn)單，基本的。如果真到了工地上，我相信，仍然會(huì )有很多同學(xué)不知道如何下手，我認為還是接觸少，是減少的緣故吧！
此次實(shí)訓課，增加了大家的動(dòng)手操作能力。有些東西，你看似簡(jiǎn)單，但當你真正自己嘗試的時(shí)候，一切問(wèn)題都暴露出來(lái)了。你也許會(huì )問(wèn)自己，我感覺(jué)很簡(jiǎn)單啊，我完全可以做出來(lái)啊，為什么會(huì )糾結。我想原因在于實(shí)踐少，動(dòng)手的機會(huì )少吧！所以，我們應該抓住實(shí)訓課的每分每秒，自己真正動(dòng)手操作，感悟！也許，下一刻，你會(huì )發(fā)現，自己其實(shí)也滿(mǎn)強的！
此次實(shí)訓課，也讓我感到了實(shí)地測量的不容易。在學(xué)校還好點(diǎn)，克服的外界條件主要是風(fēng)，烈日。而真正到了工地，要面對的也許會(huì )很多，一言難盡吧！從前，在我沒(méi)接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，看到別人測量感覺(jué)蠻不錯的，蠻有意思的，但當我漸漸接觸時(shí)，我只能說(shuō)：苦中作樂(lè )吧！因為，我們畢竟靠它吃飯，再苦再累，這也是我們的職責所在嘛！累苦在所難免，當當我們測完今天的工作時(shí)，感覺(jué)也蠻欣慰的，以為看到了自己的勞動(dòng)成果！也可以很自豪的對自己說(shuō)：我也可以的。同時(shí)，我也更堅定了我的道路，我的選擇沒(méi)錯！
當然，團隊合作也少不了。一個(gè)脫離了群體的團隊，是不會(huì )走太遠的。同樣，我們測量也不例外。一個(gè)好的團隊，會(huì )起到事半功倍的作用，所以，我們應加強團隊的合作！
這短短五天的試訓，馬上就要結束了，心里還真是有點(diǎn)不舍�，F在想想，第一次去試訓還遲到，感覺(jué)也蠻不好意思的。只能希望，下次的試訓快些到來(lái)吧！
建筑工程報告4
進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實(shí)訓終于在大家的期盼中來(lái)了，因為大家都想抓緊實(shí)訓的時(shí)間好好休息一下，可是，現實(shí)是如此的殘酷！
開(kāi)始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準儀和經(jīng)緯儀的構成以及它的使用方法，我們都很認真的記載著(zhù)老師所講的重點(diǎn)，在學(xué)習中，我知道了測量人員是工程建設的開(kāi)路先鋒，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測量人而感到自豪！老師還說(shuō)了，讓我們好好保護儀器！我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡！可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓”的打算，有那么辛苦嗎？
很快我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的水準儀，它長(cháng)得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個(gè)很有內涵的儀器！千萬(wàn)不能小看它！但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受！可是調節經(jīng)緯儀的過(guò)程就比較復雜了，螺旋比較多，測量時(shí)儀器不停的轉動(dòng)，腦袋就暈了，對準后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話(huà)叫“熟能生巧”，這句話(huà)一點(diǎn)不假，在實(shí)訓中，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗證，盡管開(kāi)始是有點(diǎn)生疏，但經(jīng)過(guò)一圈測量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。
下面就來(lái)談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內測量經(jīng)緯儀的！它的螺栓比水準儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒(méi)辦法！我必須要堅持下去！第一個(gè)下午，我們全組組員就遇到麻煩了！因為經(jīng)緯儀的調整要三個(gè)地方全部調好，可是我們老是沒(méi)辦法讓它們全都統一，老是這兒調好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個(gè)，而別的組是5個(gè)人，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間，可是當第九組已經(jīng)測六個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們組還壓根沒(méi)挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我們連忙請教他！
1。先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對齊。
2。調節氣泡讓它處于圓水準器的中間部分。
3。再次調節對中，但是這次是要通過(guò)調節經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對中
4。進(jìn)行精平調試，調節長(cháng)水準器的水泡，使它處于長(cháng)水準器的中間。
這樣“對中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是復雜，但經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我們還是終于調好了儀器！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的！這對于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的.飛躍��！在測量的時(shí)候，一切順利！終于，我們成功的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了第二個(gè)點(diǎn)！全組的人都要激動(dòng)死了！
第二個(gè)星期就在校外進(jìn)行水準儀的測量了！聽(tīng)第一批在校外測量的室友說(shuō)那條路線(xiàn)特別經(jīng)典！有兩個(gè)特大號的垃圾場(chǎng)，而且因為溫度已經(jīng)達到30度的基礎上，那氣味，你不捂著(zhù)嘴，壓根不要呼吸了！可當我們真的走到那條路上時(shí)，我們發(fā)現根本不是那么一回事，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè)！其中有兩個(gè)小的！可是，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色！而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容！下面轉入正題！水準儀的使用是很簡(jiǎn)單的，我們在室外沒(méi)多久就可以運用自如了，但是一開(kāi)始的水準儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調試，很是麻煩，只要動(dòng)作一那么不小心，那就得“重調”。當然這沒(méi)有什么技巧口言，就像老師說(shuō)的：“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習，開(kāi)始自然比較慢，但是后來(lái)初平就不是測量的問(wèn)題了。
不知道為什么，我總也找不到拋物線(xiàn)，組員說(shuō)我用力太猛，要慢慢的調，不能急！哎！原來(lái)做每件事都要仔細仔細再仔細！
建筑工程報告5
一、實(shí)習目的
工程造價(jià)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)終于迎來(lái)了我們的第一次認識實(shí)習。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。此次實(shí)習是工程造價(jià)管理課程理論與實(shí)踐相互結合的階段。不僅讓我們對所學(xué)的知識有個(gè)感性的認識，對工程造價(jià)管理環(huán)境有個(gè)系統全面的了解，并且還能提高理論聯(lián)系實(shí)踐能力，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
二、實(shí)習安排
x月x日，參觀(guān)位于xx公司
x月x日，參觀(guān)我校的理科實(shí)驗樓
三、實(shí)習過(guò)程
20xx年x月x日星期二
我們實(shí)習的第一天，目的是去一家名為xx公司的地方。聽(tīng)肖老師介紹，公司位于二七南路，規模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱情招待，他帶著(zhù)我們大家進(jìn)屋參觀(guān)。通過(guò)和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價(jià)咨詢(xún)公司一般分為甲乙丙三個(gè)等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價(jià)咨詢(xún)業(yè)來(lái)說(shuō)，一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段，當然這個(gè)前提是你幫哪方提供智力服務(wù)。提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會(huì )議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)咨詢(xún)公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑。通過(guò)這1個(gè)多小時(shí)的'交談，讓我們對造價(jià)咨詢(xún)有了更深的理解。提問(wèn)過(guò)程中，同學(xué)踴躍發(fā)言，x經(jīng)理耐心為我們解答，整個(gè)過(guò)程下來(lái)真是受益匪淺。通過(guò)x經(jīng)理的解析，我明白了xx公司其實(shí)就是運用智力勞動(dòng)成果換取報酬的運營(yíng)模式，無(wú)論服務(wù)對象是甲方還是施工方。對于招聘新人，他們公司會(huì )更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生，楊經(jīng)理的這席話(huà)讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續學(xué)習知識，加強實(shí)戰經(jīng)驗！
然后我們參觀(guān)了他們工作的地方，第一次來(lái)這種地方，感覺(jué)很新鮮�？吹剿麄兡切┟β档娜�，再看看他們公司墻上掛著(zhù)的獎，突然有種想加入他們的感覺(jué)，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強。
20xx年x月x日星期三
今天是我們實(shí)習的第二天，目的地在本校內的理科實(shí)驗樓。肖老師帶我們來(lái)到實(shí)驗樓后，然后開(kāi)始跟我們介紹起來(lái)了。大致聽(tīng)完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年x月開(kāi)始實(shí)施，xx年x月完成。然后老師帶我們到樓上專(zhuān)了下，問(wèn)了老師許多問(wèn)題，也了解了到了很多。了解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。
四、實(shí)習體會(huì )和總結
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習后，我所感悟的是工程造價(jià)這門(mén)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)有著(zhù)絕對的優(yōu)勢。隨著(zhù)我國綜合國力逐年增強，經(jīng)濟發(fā)展速度加快，各地相繼進(jìn)入城市建設的高速期，項目建設規模日趨增大，工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據比例加大，進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控，概算超估算、預算超概算、結算超預算的“三超”現象普遍存在，嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實(shí)施黨中央提出的“創(chuàng )建節約型社會(huì )”倡導，如何在建設工程項目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理，并在確保工程質(zhì)量的前提下，降低工程造價(jià)，是各級工程造價(jià)部門(mén)、投資者比較關(guān)注的問(wèn)題。
實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源，的確不錯，通過(guò)此次見(jiàn)習，使自己對工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學(xué)習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強。此次學(xué)院安排這次實(shí)習活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機會(huì )�？傊�，通過(guò)此次見(jiàn)習，受益頗多。通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次見(jiàn)習之后，情況就大有改變。通過(guò)見(jiàn)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
對于工程造價(jià)管理，主要培養具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本知識，掌握現代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設項目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力的應用型高級工程技術(shù)管理人才。本專(zhuān)業(yè)是適應社會(huì )發(fā)展和市場(chǎng)需求的新設專(zhuān)業(yè)。主要從培養既具經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識，又具工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)生理論基礎和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣，能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標報價(jià)決策、工程預決算、工程咨詢(xún)、工程監理等工作。
其次，我個(gè)人認為工程造價(jià)對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，準確說(shuō)屬于工科。學(xué)了工程造價(jià)三年，只要認真并不難！找工作也不是很難的，當然若你能考個(gè)證書(shū)什么的那就更好了，比如造價(jià)員，以后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師，建造師等，那就更能體現價(jià)值了，總之，這個(gè)行業(yè)缺口很大，我們學(xué)精了以后，就等著(zhù)吃香吧，呵~。當然剛開(kāi)始嘛是要困難些，但隨著(zhù)時(shí)間的積累，我們的經(jīng)驗越來(lái)越豐富，業(yè)務(wù)上的能力越來(lái)越出眾，到那時(shí)就很好了，要知道有技術(shù)的人不愁沒(méi)飯吃！現在學(xué)這個(gè)的人還不是很多，選這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)錯的！
兩天的實(shí)習很快就過(guò)去了，但是這次實(shí)習卻給我們未來(lái)人生道路的選擇帶來(lái)了重大的影響。我認識到了課本知識和實(shí)踐結合的重要性，也對自己的知識儲備和工作能力進(jìn)行了評估，明確了接下來(lái)要努力的方向。
在以后的工作學(xué)習中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
建筑工程報告6
在公司及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作；在此對公司各位及各位同事表示衷心的感激，感激公司給我一個(gè)展示自我的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)技能上、上都有了較大的改變，現將今年的工作情景如下。
一、建筑設計工作的認識與學(xué)習
在剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我盡快適應工作的環(huán)境，融入到這個(gè)團體中。在及各位同事的關(guān)懷、支持與幫忙下，認真學(xué)習鋼結構設計知識，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。異常是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。學(xué)了提工程量，工程量報價(jià)，門(mén)式剛架的設計，經(jīng)過(guò)做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。
在此期間，經(jīng)過(guò)辦理資質(zhì)升級文件，簡(jiǎn)單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應用，逐步提高完善自我的專(zhuān)業(yè)技能，領(lǐng)會(huì )設計工作的核心，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，為的發(fā)展多做貢獻。
二、加強自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平
經(jīng)過(guò)今年的工作，使我認識到自我的學(xué)識、本事和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)膶W(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自我還是有了必須的`提高。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了必須的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。進(jìn)取提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，職責心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
今年的工作中，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，由于剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，異常是設計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范；有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認真進(jìn)取，工作效率有待提高；自我的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習中，我會(huì )認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平，加強職責心，為快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向同事等有經(jīng)驗的人請教。
建筑工程報告7
金秋，收獲的季節；金秋，也是我們一零屆實(shí)習生的收獲季節，為了讓我們盡快的走進(jìn)工地，能更快的適應工地環(huán)境，為將來(lái)的工地生活先打下堅實(shí)的基礎，在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院親自實(shí)行工地與學(xué)校相結合的策略之下，給我們兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習在這兩個(gè)月的時(shí)間里可以說(shuō)學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西，并且培養我們的嚴謹、誠信、尊重、與謙遜的科學(xué)態(tài)度。下面來(lái)介紹一下本次實(shí)習的方案。
一、實(shí)習方案
1）這次實(shí)習為期兩個(gè)月，前一個(gè)月在學(xué)校有專(zhuān)業(yè)老師帶隊，將一個(gè)班集體的人數分成六個(gè)小組，再分別有組長(cháng)帶各組人員去校內（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區三舍）實(shí)習。并在當天晚上之前將各人的所見(jiàn)所聞全部做下筆記（這其中包括；建筑的結構，是框架，磚混還是剪力墻結構梁的配筋，受力情況，以及外墻材料的攪拌比例，鋼筋級別的辨認，樓梯的破度，尺寸以及配筋情況等等。）并且必須整理成冊，定期檢查。
2）校外實(shí)習跟校內實(shí)習有很大的區別。首先，校外實(shí)習沒(méi)有老師的帶隊，就沒(méi)有老師的親自執導，同時(shí)更沒(méi)有同學(xué)們之間的交流。第二，校外實(shí)習是在真正的工地上，與那些普通的工人一起干活，他們可能會(huì )讓我們做些超出本人能力之外的是，比如抗水泥之類(lèi)的，當然這也是實(shí)習的另一個(gè)目的，就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業(yè)是高危行業(yè)同時(shí)也是一個(gè)比較誘人的行業(yè)，有些人之看到那些技術(shù)員，工程師頭銜的人的生活瀟灑，可是我相信他們的瀟灑使用什么換來(lái)的？是用累與汗水換來(lái)的，那是要經(jīng)過(guò)多少的歷練才能煥發(fā)出的光彩。我不能想象，有這樣一種人，每天早晨五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)還在忙著(zhù)寫(xiě)施工日記，整理材料報告單，材料檢測單等等那些繁重的事，總是在于鋼筋，混凝土，水泥，砂漿打交道。有多累你們知道嗎？現在在工地我是體會(huì )到了，才知道什么是累什么是苦，下面簡(jiǎn)單介紹一下我在校內施工的部分收獲。
二、工程大樣
1、黃職的東三舍實(shí)在今年才開(kāi)始施工，應該說(shuō)從開(kāi)始施工到主體完成我都有比較詳細的筆記，從剛開(kāi)始的地基處理，到首層的預制板鋪設到二層，三層bull；bull；bull；五層的主體施工。
先從地基說(shuō)起，該處的地基土壤是比較的疏松，所以先得給地基進(jìn)行地基土壤的退換并夯實(shí)，然后就將已經(jīng)預制成型的鋼筋混領(lǐng)土樁利用打樁機打入地下24米深的地方以此來(lái)減少地震所引起地震波對地面上建筑的正常使用的影響。如果樁在打入的時(shí)候出現斷裂，應及時(shí)的將四周土壤刨開(kāi)并取出原樁，同時(shí)還需對地基深處的地址進(jìn)行勘測，通常這樣的情況可能1，是由于機器（樁機）本身的原因，及其在運行的過(guò)程當中其輸出功率不一樣，就會(huì )導致其往下壓力會(huì )發(fā)生突然的變化，這種情況對樁的損害時(shí)最不利的；
2、由于地質(zhì)的問(wèn)題，在地下勘測范圍之外可能有堅硬的土層，這樣會(huì )對樁的壓力也會(huì )大大增大從而使樁在打入的時(shí)候發(fā)生斷裂，
3、樁自身存在的問(wèn)題，樁在進(jìn)入工地的時(shí)候要進(jìn)行一次質(zhì)量的檢驗，這種方法一般是運用概率學(xué)，也就是抽查的方法，所以說(shuō)難免會(huì )有不合格的產(chǎn)品乘虛而入，從而引發(fā)施工事故。
接下來(lái)就是主體的施工，一層一般都是帶空腔，也就是說(shuō)在基礎做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離，這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進(jìn)入建筑物之內，從而保證建筑物的正常使用，一層地面是采用預制板進(jìn)行鋪設的，由于是一層沒(méi)必要想二層一上的那樣進(jìn)行鋼筋混領(lǐng)土的澆灌，一是浪費材料，二是施工不方便，影響施工的工期，并且預制板在鋪設的時(shí)也會(huì )比較的方便，自重比較輕，密度相對于混混土，要輕很多，
二層到五層的露面都是采用現澆板，這樣能夠度有比較大的強度來(lái)承受上面傳來(lái)的壓力，預制板的配筋是橫豎都是間距200MM，直徑為8MM距離模板的長(cháng)度為10CM，整個(gè)東三舍的占地面積大概有300平方米，但在每個(gè)臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長(cháng)度，東三舍為30MM。
柱子也是真個(gè)建筑中不可缺少的構件，由于在東三舍的建筑中建筑中只承受水平的壓力，在受較大水平荷載的情況下（像風(fēng)，雨的侵襲）柱子就承受主要的受力構件，其于墻體在轉角處連接的柱叫做構造柱，其主要的作用是連接，將墻于墻比較好的粘結在一起，在整個(gè)橫墻或者是縱墻上隔一段距離就設有一道柱，叫構造柱，這種構造柱與墻體連接是成鋸齒的.形狀俗稱(chēng)“馬牙槎：，這種形狀能夠很好的將墻體與柱子連接在一起。東三舍構造柱的配筋；4Phi；12的正方形鋼筋箍，豎直方向配有Phi；8@100的架力筋。
樓梯是上下通道連接的主要交通工具，所以說(shuō)樓梯時(shí)建筑中缺一不二的設施，即使有電梯也必須配有的重要設施。東三舍的樓梯斜坡時(shí)37度，十個(gè)踏步，高約1700MM，寬160MM，適合兩股人流正常通過(guò)，樓道的寬度是按照每股人流400MM~700MM的寬度計算，兩股人流就是800~1400，扶手的高度成人大約為1100MM。東三舍的樓梯為板式樓梯，樓梯分板式樓梯和梁式樓梯，梁式樓梯其施工量要比板樓梯式樓梯多，因為在織模的情況下，由于需要另外織梁的模板，而且施工工藝也會(huì )比較復雜，所以一般的施工工地都會(huì )選擇比較簡(jiǎn)易，經(jīng)濟而且有比較大的強度的方案，板式樓梯的施工方案也會(huì )比較的簡(jiǎn)易，并且節約材料跟時(shí)間。能夠在較短的時(shí)間里達到預定的模型，而且在裝飾方面也是很美觀(guān)的，不會(huì )出現梁式樓梯那樣的冗余情況。
在樓梯所形成豎直方向的的空間中，隨著(zhù)每層的間距會(huì )有一個(gè)圈梁（過(guò)梁），這個(gè)梁在外墻的地方就可以可以承受上面一層磚的壓力，因為在梁的下端是有一個(gè)通風(fēng)，采光的兩用窗，另外在這個(gè)梁與墻體的交接處都必須在外層鋪有一圈的筋，這種材質(zhì)能夠是對外讓砂漿很好的與梁體粘結，對內能夠是梁體跟墻體粘結在一起，不會(huì )發(fā)生移位的情況，因為在抹砂漿的時(shí)候如果墻體與梁體不平整，就會(huì )導致施工不方便。東三舍在外墻在抹砂漿的時(shí)候，在里面內加一層的網(wǎng)狀的塑料材料。
下面介紹一下臥室的尺寸， 3300times；3800MM∕間，其中門(mén)寬900MM，高2700MM其中在窗的上面有高約400MM的亮窗。衛生間的尺寸約為1500MMtimes；2000MM其中排水管的直徑為140MM，。
2）在黃石的實(shí)習工地為期一個(gè)月，在那個(gè)月的實(shí)習期間中，我學(xué)會(huì )很多的東西，同時(shí)也暴漏出許多的問(wèn)題，我在黃石工地的時(shí)間是從7月16號到八月12號，我所實(shí)習的工地工地是在黃石市開(kāi)發(fā)區花湖天恒小區的井25棟樓，這棟樓是有湖北長(cháng)安建筑有限公司承建。這棟樓的占地面積約為500平方米，地基的處理方法與東三舍的地基處理方法基本相同，其主體的結構是框架剪力墻架構，剪力墻的結構是在整個(gè)建筑的中心地方，并且呈十字形式形成的一條中軸線(xiàn)，框剪結構的優(yōu)點(diǎn)就是在水平豎直方向都能夠承受非常大的壓力，因為在水平方向剪力墻就能夠起到作用，“剪力墻；顧名思義，就是能夠提供比較大的抗剪壓力，在水平荷載的情況下，剪力墻就像是在一個(gè)平行四邊形中的一個(gè)斜撐就講一個(gè)四邊形分成兩個(gè)三角形，而三角形具有穩定性，能夠承受較大的壓力。剪力墻的構造就相當于把水平現澆板豎直放下，剪力墻的配筋情況一般都是有兩層的直徑為8MM間距為100寬為150的線(xiàn)性鋼材而織成的。在建筑物的內部設有三部電梯，層高3000MM，有12層，總高36米，樓頂的排水方式是外排水，斜坡的角度大約為30度，這樣有利于在雨雪天氣中水雪的排放，每層樓有九個(gè)叫單元，也就是九戶(hù)人家，外部陽(yáng)臺為懸挑式，陽(yáng)臺高度為1300MM上部是wai掛的不銹鋼防盜網(wǎng)，這樣的設施采光性能好，安全措施也比較到位的。有電梯就必然有樓梯，這是建筑設計行業(yè)必須遵循的準則，在安全方面來(lái)來(lái)講也是有非常大的積極作用。這棟樓的整個(gè)樓梯都是雙跑結構。這樣設計首先節約占地面積，能夠提高房地的居住率，這對于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)可是很重要的一點(diǎn)，樓梯由十一個(gè)踏步組成的每個(gè)踏步高約150MM，沒(méi)有踢腳，但是每個(gè)踏步上面都有一條防滑條，這在雨雪天氣可以防止人們因地面積水而滑倒，比較的人性化，另外其扶手是采用不銹鋼材質(zhì)，包括其下部的的支撐結構，這樣的設施在裝飾的方面是比較的好看，但是如果運用在有些場(chǎng)合就不太適合，比如工廠(chǎng)，其貨物的運輸容易對其結構造成裝飾上面的損傷，因為樓梯的扶手下面的支撐構件抗壓強度不高，電梯的構造就要相對復雜很多，靠考慮到多方面的因素，安全度、穩定性、以及舒適度。所以電梯的設計應該實(shí)在人流量比較集中的地方，這樣有利于在突發(fā)情況下的緊急撤離和疏散，另外，電梯又分多種類(lèi)型，有消防樓梯，貨運樓梯，以及安全樓梯（承載人）其中消防樓梯的設計必須要安全可靠，在緊急情況下便于消防人員的救援活動(dòng)的順利展開(kāi)，安全樓梯的設計依據在上面已經(jīng)有所提及。
再來(lái)說(shuō)下該#25的樓頂材料跟設計方面，首先該屋面的排水情況同東三舍的方法基本一致，都是采用外排水的方式，屋面排水坡度約為30度，坡度太陡排水很順暢，但是也應該考慮到磚瓦放置的安全情況，太陡就會(huì )導致瓦跟屋面的摩擦較小，容易產(chǎn)生滑落的安全事故，相反屋面設計太平，摩擦增大，但如果在遇到大雨的情況下怎么辦，必然會(huì )排水不順從而導致雨水逆流，使屋內有滲水，其次是屋面的材料結構，該建筑的屋面底層是采用鋼筋混凝土澆筑而成的屋面，在屋面的下面與頂層連接是通過(guò)幾根設計抗壓強度比較大的柱子來(lái)承載，在混凝土屋面的上層鋪設一層珍珠巖的隔熱保溫的固體顆粒，接著(zhù)一層防水卷才，然后在防水卷材的上層在抹一層水泥糊，最后一層素砂漿，最后磚瓦就直接在素混凝土的上面依次放置。
三、網(wǎng)絡(luò )搜集資料
現在的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地東三舍采用磚混結構，但暑假的工地時(shí)框剪結構，它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
a磚混結構設計中 ，為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ，使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ，根據抗震規范 ，我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ，來(lái)增強和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。�？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)
伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010—XX對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi)；
抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開(kāi)。
現在多用3縫合一 只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻
常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設防區，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。
在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
實(shí)習總結：
這次的實(shí)習雖說(shuō)不上收獲頗豐，但也可以是受益匪淺的，首先，實(shí)習的目的不光是要鍛煉我的專(zhuān)業(yè)技能，在這同時(shí)還讓我體會(huì )到了作為一個(gè)即將踏入建筑行業(yè)的新人，還應該具有其他的一些品德與素質(zhì)，誠信、謙遜、和尊重，首先建筑行業(yè)是集各個(gè)行業(yè)于一體的行業(yè)，比如說(shuō)，購買(mǎi)材料，簽訂合同，質(zhì)量監督，建筑施工，這些都必須建立在誠信的基礎之上，最重要的還是讓我明白一個(gè)人應該具備吃苦耐勞的精神，將來(lái)在工地上，所面對的作業(yè)條件應該是非常惡劣的，所以這就要求我要必須具有吃苦耐勞的精神，俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì )去體會(huì )，去回味。還有待人的熱禎，你一一個(gè)什么樣的態(tài)度對待別人，別人就會(huì )以一個(gè)什么樣的態(tài)度對你，在工作上這樣，在生活上亦如此，工作上與人打交道，你讓別人難堪，別人又怎么會(huì )讓你好過(guò)，其實(shí)我們都應該換位思考一下，我就經(jīng)常那樣做，這樣可以讓我可以看清楚別人的處境，更重要的是一種能力，一種為人處事，與人打交道的能力，當然我并不是以諷刺的態(tài)度，只有親手去做，親自去嘗試才會(huì )真正的明白。在建筑行業(yè)必然要這樣，與各種各樣的交往，當然我并不認贊成狡猾世故，因為那樣就會(huì )讓人感覺(jué)你時(shí)刻提防著(zhù)他人，試問(wèn)這樣別人怎么會(huì )與你以誠相待。我們目前還在學(xué)校，尚且這樣，那要到校外，還不得處處與人計較，說(shuō)厲害點(diǎn)；勾心斗角，所以說(shuō)在鍛煉的時(shí)候，千萬(wàn)不要過(guò)火，鍛煉的是你的能力，而不是與人交往的那種世故，實(shí)習的目的是提前認識工地，讓我盡早了解工地，熟悉工地，這次實(shí)習使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養，我想通過(guò)了這次的實(shí)習，我一定會(huì )很好的應對在生活、工作中所事情。
建筑工程報告8
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
20xx年即將結束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難時(shí)的惆悵，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿(mǎn)期望的20xx年就要到來(lái)，現就本年度重要工作狀況總結如下：
一、個(gè)人年度主要工作資料
在這一年的時(shí)間里，我主要參與了煙臺港保稅港區一期封關(guān)工程，煙臺市地下管線(xiàn)普查工作，煙臺港三突堤堆場(chǎng)修復工程，綜合樓位移觀(guān)測，以及公司多個(gè)項目的測量工作。
二、崗位職責履行狀況
在這一年的工作中，我仍然抱著(zhù)邊工作邊學(xué)習的態(tài)度進(jìn)行各項工作，總結每項工作的流程和要點(diǎn)，找出不明白的問(wèn)題，及時(shí)查閱規范并向領(lǐng)導同事請教，一點(diǎn)一滴的積累工作經(jīng)驗。
工程質(zhì)量方面，根據監理規范、工程圖紙和《監理細則》嚴格監督。參與保稅港區封關(guān)工程時(shí)，我大部分時(shí)間都在工地現場(chǎng)，工程看似簡(jiǎn)單，但是工地范圍很大，多點(diǎn)同時(shí)施工，務(wù)必抓住監理重點(diǎn)才能在即減少工作量的同時(shí)又能提高工作效率和效果。如果發(fā)現自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)向項目負責人匯報并查閱相關(guān)規范，在解決問(wèn)題的同時(shí)，也填補了自己在該方面的知識空缺，下次再遇到類(lèi)似狀況就能夠獨立解決了。對需要旁站的部位進(jìn)行全程旁站并做好旁站記錄，對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規范進(jìn)行驗收，如果驗收不合格，則嚴禁進(jìn)行施工下道工序。對進(jìn)場(chǎng)材料、設備等的原始憑證檢測報告質(zhì)量證明文件進(jìn)行檢查和確認，對鋼筋、聯(lián)鎖塊等進(jìn)行見(jiàn)證取樣和平行檢測。對于有交叉作業(yè)的工程，現場(chǎng)協(xié)調各施工單位的`施工順序，力求到達。每個(gè)月末將現場(chǎng)的施工狀況與施工計劃進(jìn)行核對，如果進(jìn)度落后及時(shí)要求施工單位在保證質(zhì)量的前提下采取措施加快施工。
工程資料方面，每一天根據工地現場(chǎng)狀況寫(xiě)好監理日記，并將當天的旁站記錄等資料整理歸檔，督促施工單位上報相應的工程資料。定期將見(jiàn)證取樣、平行檢測等資料整理歸檔，并且將各項的臺賬做好，力求在工程結束時(shí)資料也備齊歸檔。
三、工作體會(huì )感受及不足
透過(guò)今年的監理工作，我覺(jué)得作為一名監理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導、幫忙下我學(xué)到了很多新的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經(jīng)驗不足，應對強度較大工作的時(shí)候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會(huì )勤學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改正自己的不足，爭取做到揚長(cháng)避短。
四、明年個(gè)人職業(yè)發(fā)展意見(jiàn)及對公司的意見(jiàn)
從事監理工作，懂得再多也嫌少，絕不能滿(mǎn)足于此刻，因此我明年我依然要多問(wèn)、多學(xué)、多做，按照工作需要逐步深入的學(xué)習好各項專(zhuān)業(yè)知識。工作生活上遵守公司的各項管理制度，加強團隊意識培養，進(jìn)一步融入我們這個(gè)群眾，并且利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習一些規范多看一些相關(guān)論文，提高自己的業(yè)務(wù)水平。也期望公司多組織一些對我們新員工的培訓，使我們能更好的適應這份工作，這樣我們就能夠多為公司做一些事情。
此致
敬禮!
述職人：XXX
20xx年X月X日
建筑工程報告9
實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)培養計劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是對我們的勞動(dòng)觀(guān)念、是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一、動(dòng)手能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本訓練過(guò)程，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。認真做好實(shí)習工作，對提高實(shí)習質(zhì)量，培養我們的工作興趣具有重要的意義。
學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識如何巧妙地運用到實(shí)踐中，所以學(xué)校組織去了某工程參加工程造價(jià)實(shí)習，安排我的主要是審計工作，因為學(xué)校學(xué)的不是很扎實(shí)，所以實(shí)習下來(lái)對本專(zhuān)業(yè)的認識還是有限，所看到的'東西很難和本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，這一次的實(shí)習則使我對本專(zhuān)業(yè)所涉及的內容有了全面的了解，也對審計工作有了一定的認知，也具備了一定的動(dòng)手能力。從中，我們都學(xué)到了許多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。
我是學(xué)工程管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我把理論和實(shí)際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。在這短短的幾個(gè)月里最讓我欣慰的是參與并學(xué)會(huì )了審計對量，使我在行業(yè)工程造價(jià)預算的實(shí)習中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年內所學(xué)習的知識和實(shí)際操作能力。同時(shí)，明顯感覺(jué)到學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡，在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。而實(shí)習或者職場(chǎng)中，我相信只要自己努力、勤奮、認真就會(huì )成功。在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人”作為自己的座右銘一直鞭策自己，實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準，我們只有事必躬親，親自實(shí)驗才能不斷增加經(jīng)驗、教訓，從而在分析總結中快速成長(cháng)。
建筑工程報告10
實(shí)習時(shí)間：
xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：
天津北站附近萬(wàn)柳村大街
實(shí)習內容：
地下與巖土工程方向—下穿式地下箱涵（基坑支護工程）
�。�1） 基坑支護結構：鉆孔灌注樁，型鋼臨時(shí)支護
�。�2） 基坑止水帷幕：水泥攪拌樁正在施工，靠近已開(kāi)挖箱涵處因上方有高壓電線(xiàn)，水泥攪拌樁設備無(wú)法施工，局部改作高壓旋噴
當天下午我們坐車(chē)來(lái)到北站附近，與我們的指導老師肖成志老師在約定地點(diǎn)見(jiàn)面后，在他的帶領(lǐng)下我們來(lái)到工地上進(jìn)行認識實(shí)習，巖土工程認識實(shí)習。我們走進(jìn)工地，一個(gè)地下箱涵正在施工過(guò)程中，這正好為我們的實(shí)習提供了很好的材料。
我們首先跟隨肖老師來(lái)到地下箱涵附近仔細觀(guān)察。在馬路下面的部分工程已經(jīng)初見(jiàn)摸樣，首先看到的是基坑，基坑前面型鋼支護，兩側為鉆孔灌注樁，其作用為支撐、支護、擋土，樁的入土深度等于露出地面的高度。從老師的介紹中我們了解到，這個(gè)基坑大概有九米深，一般基坑埋藏在地下部分是地面上的0.8-1.2倍，因此該基坑大概也有九米多埋深，因此這些鉆孔灌注樁總長(cháng)大概有18米。由于靠近基坑附近有高壓電線(xiàn)，在基坑邊上就是高壓旋噴樁施工現場(chǎng)。而不遠處比較空曠的地方則是水泥攪拌樁。
接著(zhù)，我們看到了箱涵，有兩個(gè)涵洞，呈倒日字型，箱涵指的.是洞身以鋼筋混凝土箱形管節修建的涵洞。箱涵由一個(gè)或多個(gè)方形或矩形斷面組成，一般由鋼筋混凝土或圬工制成，但鋼筋混凝土應用較廣，當跨徑小于4m時(shí)，采用箱涵，對于管涵，墩臺，上下板都全部一致澆筑，實(shí)習報告《巖土工程認識實(shí)習》。主要組成部分有鋼筋混凝土涵身、翼墻、基礎、變形縫等，可用來(lái)排水，過(guò)人及車(chē)輛通過(guò)，可做為基礎洞來(lái)用，而且，要用泥漿護壁。在現場(chǎng)老師為我們講述了基坑的處理，對較淺的基坑中的水可以直接抽出，而對于深基坑中的水要用止水帷幕，止水帷幕有水泥墻組成，而且帷幕要做到粘土層的隔水層。
實(shí)習總結：
止水帷幕是工程主體外圍止水系列的總稱(chēng)。
有些不是很深大的基坑，它的基坑圍護分3個(gè)部分。一部分是擋土樁部分，其作用主要的起到擋土墻的作用，形式可能有鋼筋混凝土灌注樁或其它形式的樁，樁與樁之間有一定的空隙，但是能擋土。二部分是止水帷幕部分，其作用是使擋土墻后的土體固結，阻斷基坑內外的水層交流，形式可能是水泥土攪拌樁或者壓密注漿。三部分是支撐。而地下連續墻是基坑圍護的另一種形式，多用于深大的基坑。常見(jiàn)的止水帷幕有高壓旋噴樁、深層攪拌樁止水帷幕，高壓旋噴樁止水帷幕；做基坑時(shí)，要先做維護再挖坑，而且用混凝土灌注樁做擋墻。做基坑遇到的主要問(wèn)題就是，支護、水、穩定性問(wèn)題。
建筑工程報告11
畢業(yè)前的實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必不可少的寶貴經(jīng)驗，它是我們走上工作崗位的第一步。實(shí)習最重要的就是將我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作中的實(shí)際經(jīng)驗相結合，作為一名建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，在實(shí)際工作中也更加重視與其他專(zhuān)業(yè)之間的相互配合，這使我們能更加全面的了解本專(zhuān)業(yè)。
在學(xué)校度過(guò)了美好的四年大學(xué)生活之后，在整個(gè)大學(xué)生活的最后一年，我們終于進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習的階段。本人很有幸地進(jìn)入了某設計院進(jìn)行為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，實(shí)習時(shí)間從15年十月中旬開(kāi)始到20xx年一月中旬結束�，F在實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這幾個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，真的是頗多感慨。
在我到實(shí)習的單位之前，我也去面試過(guò)幾家公司。這可以說(shuō)是我的第一次求職經(jīng)歷，雖然之前做過(guò)兼職，但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實(shí)習相比還是相差很大的。這些不管是成功的或是失敗的求職經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗，同時(shí)對我以后找正式工作時(shí)也是極有幫助的。經(jīng)過(guò)幾次的面試與自己各方面的慎重考慮，最終我進(jìn)入了這家設計院。
我所在的部門(mén)是設計院內的建筑所。
剛進(jìn)入單位，院里的領(lǐng)導與我們所室的所長(cháng)帶我認識了一下建筑所的同事，然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些規范給我看一下，這位女同事也就是我實(shí)習期間單位的指導老師，在我三個(gè)月的實(shí)習期間，不管是生活上還是工作上一直都對我誠心地指導。
實(shí)習的前一個(gè)星期，我的任務(wù)就是看規范，這一個(gè)星期基本上還沒(méi)有正式開(kāi)始畫(huà)圖，就是每天看看規范，看看單位以前做過(guò)的項目圖紙。
接下來(lái)，建筑所的前輩就開(kāi)始陸陸續續地安排一些任務(wù)給我做，當然最開(kāi)始的時(shí)候，他們還只會(huì )讓我做一些最簡(jiǎn)單的，比如我的第一個(gè)任務(wù)就是做一個(gè)村衛生站的總圖規劃，這個(gè)總圖規劃只是要拿給甲方做參考用的，并不會(huì )真正的派上用場(chǎng)。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我依然十分認真而又盡量快速地完成了這項任務(wù)，當然中間也是改過(guò)幾次的。有了第一次就有第二次，從這開(kāi)始，前輩們才真正地讓我開(kāi)始畫(huà)圖開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的小型設計。直到實(shí)習結束前，我也參與進(jìn)了單位的好幾個(gè)項目中，雖然可能我負責的部分并不是特別重要特別難的部分，但是依然受益匪淺。
在這幾個(gè)月的實(shí)習中，我從最開(kāi)始的村衛生站總圖規劃，然后到私人住宅、各種別墅設計以及畫(huà)現狀平立面圖，陸陸續續也做了點(diǎn)東西，當然也學(xué)到了不少東西。
比如說(shuō)我在做衛生站的總圖規劃時(shí)，因為甲方要求是道路的盡端要做個(gè)回車(chē)場(chǎng)，然后我當時(shí)給他做的是整個(gè)半徑為12米的圓形回車(chē)場(chǎng)，當我拿給所長(cháng)看時(shí)，他就建議我不僅要考慮設計的合理性，還要考慮造價(jià)與施工方便，弧形的回車(chē)場(chǎng)相比矩形的回車(chē)場(chǎng)施工起來(lái)要麻煩很多，造價(jià)方面也會(huì )花費得多點(diǎn)，而且矩形的也同樣適用，那為什么我們不用矩形的呢？在這次設計中，我就知道，在做實(shí)際項目時(shí)，我們不單單是只考慮設計是否符合規范，是否合理，我們還要在滿(mǎn)足這些條件的基礎上再去考慮很多實(shí)際問(wèn)題，比如造價(jià)，比如施工。
再說(shuō)我接下來(lái)做的私人住宅。這個(gè)私人住宅的位置處于一片比較擁擠的建筑群中，除了北面有一條還不到3米道路之外，三面都被建筑緊緊的包圍著(zhù)，最窄的只有50公分，最寬的也不到兩米，而且建筑地形圖也不是規規矩矩的矩形，不像我在學(xué)校做設計時(shí)的假命題一樣，老師總會(huì )給你一個(gè)方方正正的'地形圖。在做這個(gè)設計時(shí)，我確實(shí)感覺(jué)學(xué)到了不少做實(shí)際項目的一些規范或者說(shuō)習慣。
學(xué)校里做設計時(shí)，往往過(guò)于理想化，因為學(xué)校做設計的目的與實(shí)際工作中做設計的目的不一樣，所以導致了這種差異。學(xué)校的目的是讓我們學(xué)會(huì )做設計，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )作圖。而在工作中我們做設計的目的純粹是服務(wù)于甲方，在符合規范的前提下，盡量滿(mǎn)足甲方的要求才是我們做設計的目的。
再說(shuō)回到私人住宅，這算是我的第一個(gè)實(shí)際項目，在很多作圖方面還不甚了解。比如說(shuō)，像這種私宅，我們設計的時(shí)候應該在它原有地形圖的基礎上各個(gè)方向退進(jìn)5公分，其目的是給建筑外墻面的飾面工程預留的厚度。再比如，像這種小型住宅，在畫(huà)建筑軸線(xiàn)時(shí)，建筑外墻的軸線(xiàn)應該畫(huà)在墻的外邊而不應該畫(huà)在中間。還有在定好初步方案準備給甲方看圖的時(shí)候，應該關(guān)掉多余的圖層，像軸線(xiàn)以及窗戶(hù)編號的圖層，使得整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)盡量整潔干凈，而在最后正式出圖的時(shí)候，又應該把窗戶(hù)編號的圖層開(kāi)啟等等還有許多這樣的畫(huà)圖習慣。
而且這個(gè)私宅按當地的住宅規范要求來(lái)說(shuō)，北面是要再退進(jìn)50公分，這將本來(lái)就不是很大的建筑面積又給縮小了不少，所以在設計的過(guò)程中，前輩就教我可以將一層退進(jìn)，在二、三層的時(shí)候再通過(guò)給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來(lái)。這算是一種技巧，我們在給甲方做設計的時(shí)候，應該要在滿(mǎn)足規范要求的前提下，在不擴大建筑總面積的前提下，盡量擴大建筑的實(shí)際使用面積，比如有些陽(yáng)臺、凸窗在一定的條件下是只算一半面積或者不算面積的。所以我們不應該讓規范成為束縛住我們設計的鎖鏈，而應該活用規范，會(huì )用規范。
再做完了這個(gè)私人住宅之后，我又陸陸續續地做了一些小別墅的平面設計以及某村的安置房戶(hù)型設計。
在建筑所實(shí)習的這幾個(gè)月，我主要接觸到的多是住宅類(lèi)的建筑，現在再做這種小的戶(hù)型設計，比起以前要更加的得心應手了。
由于我所在的單位是規劃設計院，所以相對來(lái)說(shuō)建筑這一塊不是特別突出，因此我們建筑所不像別的公司一般會(huì )細分有方案組和施工組，我們所基本上方案圖與施工圖都是同一個(gè)人完成的，因此我覺(jué)得這樣既可以培養提高你的方案能力又可以適當鍛煉畫(huà)施工圖的能力。不過(guò)比較遺憾的是，我所在的這三個(gè)月里，還沒(méi)有自己畫(huà)過(guò)一張完完整整的施工圖，主要畫(huà)的還是設計方案圖，但是我自己也會(huì )多前輩們之前的方案圖和施工圖，還是在一定的程度上提高了我對施工圖的理解。
所謂麻雀雖小，但五臟俱全。我們建筑所規模不大，人雖不多，但是各專(zhuān)業(yè)的人也都是具備的，建筑學(xué)的就不用說(shuō)了，還有專(zhuān)門(mén)做結構以及水電消防的。因為一個(gè)建筑從設計到出土再到施工，不是單單靠我們建筑設計就行的了，它與結構、消防、水電等都有著(zhù)相當密切的關(guān)系。
一個(gè)建筑做下來(lái)，先是由我們建筑學(xué)的來(lái)做方案設計，直到甲方滿(mǎn)意，這時(shí)候就可以由結構的來(lái)做結構了，接著(zhù)再是給消防水電的來(lái)做，然后才是正式出圖。而正式出圖之后還要給專(zhuān)門(mén)的審圖公司來(lái)審，然后可能審圖專(zhuān)家覺(jué)得哪里哪里不合理還要改，那就又得從頭再來(lái)一遍，直到審圖過(guò)了就終于到了施工方施工了，施工的過(guò)程中還要有監理公司監理，施工完畢后我們做建筑做結構的還要過(guò)去工地竣工驗收等等還有一系列的事。
所以一棟建筑往往不是一人就能完成的，一定是多專(zhuān)業(yè)相互配合。
在這三個(gè)月的實(shí)習中，我大部分的時(shí)間就是畫(huà)圖改圖，基本上都是用天正CAD在操作，暫時(shí)還沒(méi)有用過(guò)其他軟件。在其他的空閑時(shí)間里，如果前輩沒(méi)有布置任務(wù)的話(huà)，我會(huì )自己看規范，或者是手繪一些結構的細部構造，還有就是看圖了，當然偶爾也會(huì )主動(dòng)地幫前輩們跑跑腿，像找領(lǐng)導簽字什么的，我覺(jué)得這不僅幫助我拉近與同事間的關(guān)系，也能更好的熟悉設計的整個(gè)工作流程。
在校大學(xué)生出來(lái)單位實(shí)習的話(huà)，我認為一定要積極主動(dòng)，不要被動(dòng)地等著(zhù)你的同事、前輩來(lái)給你布置任務(wù)，很多時(shí)候機會(huì )都不會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)找你，只能我們自己積極主動(dòng)的出擊。
大學(xué)畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)習到這里就告一段落了，收獲不少，成長(cháng)不少。希望能對我之后的不管是畢業(yè)設計也好、正式工作也好能夠有所裨益，這也是我從大學(xué)生轉型成為一名職場(chǎng)人的第一步，希望以后的每一步都能踏踏實(shí)實(shí)，也希望自己能在建筑上有所成績(jì)。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：黃金時(shí)代在我們面前，而不在我們背后。
建筑工程報告12
建筑材料質(zhì)量應用與檢測實(shí)驗是一項與實(shí)踐密切聯(lián)系的科學(xué)技術(shù)，。它在工程上檢驗材料質(zhì)量，確定設計施工依據，改善材料性能，使用新材料及選擇代用材料等這些方面上使著(zhù)極大的作用。因此，這次實(shí)習目的是：使我們能正確評價(jià)材料的質(zhì)量，合理，而且經(jīng)濟地選擇，使用材料，使我們隨科技進(jìn)步而進(jìn)步。
"一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。"這句話(huà)在實(shí)驗中能夠感悟。在實(shí)驗過(guò)程中，如果，沒(méi)有大家這個(gè)集體，就不會(huì )品嘗成功的味道與喜悅的果實(shí)。通過(guò)這次實(shí)習這門(mén)課程，懂得怎樣去與別人合作，交流，領(lǐng)會(huì )到：合作是成功條件之一。它為我們以后工作打下好的基礎。
沒(méi)有多次失敗，難得一次成功。這句諺語(yǔ)表明了失敗在實(shí)驗中缺一不可的。但是，我們在實(shí)驗過(guò)程中，一次一次的失敗教訓，使我們找到成功的因素。然后，我們才能成功�？梢杂脙删湓�(huà)來(lái)概括，失敗是成功之母，失敗就是邁向成功應付出的代價(jià)。
通過(guò)這次實(shí)習，使我熟悉常用建筑材料質(zhì)量檢測與應用的主要技術(shù)要求；掌握建筑材料質(zhì)量檢測與應用試驗方法的基本原理；了解現行的常用建筑材料質(zhì)量檢測與應用的技術(shù)標準。
"嚴肅認真，實(shí)事求是。"這是實(shí)驗過(guò)程中不可缺少的科學(xué)作風(fēng)，讓我們初步認識到，以后實(shí)驗數據不要弄虛作假，不符合標準要求，那我們必須重實(shí)驗，直到符合為止。
這次實(shí)習后，我學(xué)會(huì )了許多知識：例：水泥標準稠度用水量檢測（GB/T1346―20）結果是試桿沉入凈漿并距底板6±1mm的水泥凈漿為標準稠度凈漿；混凝土拌合物的`坍落度檢測結果：當坍落度筒提離后，如發(fā)生混凝土崩坍或一剪壞現象，則必須重新取樣測定一次。如第二次試驗仍出現上述現象，則表示該混凝土拌合物和易性不好，應爭記錄備查；磚的尺寸測量結果；分別以長(cháng)度，高度和寬度的最大偏差值表示，不足1mm者按1mm計。
通過(guò)這次實(shí)習，懂得它們的核查辦法與核定原則。如：核查辦法，核查水泥出廠(chǎng)合格證或檢驗報告的項目（如水泥品種，各項技術(shù)性能等）是否填寫(xiě)齊全，檢驗項目是否完整，數據指標是否符合要求。
核定原則：
�、艧o(wú)水泥出廠(chǎng)合格證和出廠(chǎng)檢驗報告。
�、浦饕臋z驗項目（凝結時(shí)間，安定性，強度等）缺項或檢驗結果不符合要求。
�、菍�(shí)際使用的水泥與出廠(chǎng)合格證或檢驗報告上的水泥品種，強度等級，廠(chǎng)家不相一致。
在實(shí)驗過(guò)程中，我們最注意的一個(gè)問(wèn)題"安全"。
在這次實(shí)驗與我進(jìn)步很多。我的個(gè)人進(jìn)步在于集體。學(xué)會(huì )集體工作的藝術(shù)。在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì )有真正的成就。如果自己?jiǎn)为毠ぷ�，即使自己有非凡的能力，也不能在科學(xué)上做出巨大的發(fā)現，而自己的同事將如終是自己的思想的擴音器和放大器，正如自己（集體員中的一員），也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。不管自己多么有才能，但是集體常常比自己更聰明和更能力。所以，我們不要脫離集體而單獨去工作，那樣成功幾率了了。
實(shí)驗是建筑材料實(shí)習的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)這次實(shí)習實(shí)驗，使我熟悉，驗證，鞏固，理論知識，增加感性認識，使我掌握試驗方法，提高我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )怎樣記錄日記，學(xué)會(huì )填寫(xiě)試驗實(shí)習報告表。
建筑工程報告13
崮冬末春初，萬(wàn)物復蘇。湖北中進(jìn)建設工程有限公司又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
中進(jìn)公司沙洋人民醫院門(mén)診樓項目部全體職工通過(guò)一年的艱辛努力，即將完成公司下達的各項任務(wù)，上交公司一份滿(mǎn)足的答卷。
人民醫院門(mén)診樓經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整，現在一切基本理順，各項工作全面展開(kāi)。2x13年中進(jìn)建設工程有限公司承接工程形勢好轉，老工程、新項目馬上開(kāi)工，形勢逼人的市場(chǎng)現狀，鞭策激勵我們在治理機制上下功夫，針對公司提出的治理費承包模式更要改革創(chuàng )新，把多年以來(lái)中進(jìn)公司在國內發(fā)展的實(shí)際情況與項目發(fā)展的經(jīng)驗相結合。將傳統項目治理機制進(jìn)行一次大的改革，同時(shí)將項目職工治理獎勵制度也要進(jìn)行大的調整，調動(dòng)項目職工最大積極性。
一、2x13年工作回顧
�。ㄒ唬┕こ淌┕で闆r：
1.再建工程情況：
西山新城A區A6棟2-3區、A7的A區局部、A10-2是2x07年下半年10月開(kāi)工的工程，2x07年主要是主體工程、內外裝修、整理資料等工作。D區是D4棟別墅的主體作業(yè)。因D4是甲方老總居住的房子，我項目專(zhuān)門(mén)安排有經(jīng)驗的老職工在現場(chǎng)蹲點(diǎn)式治理，從頭盯到尾，嚴格把關(guān)。有望將所有在建工程在年內圓滿(mǎn)全部完成，并向甲方移交。
2.收尾工程情況
西山新城A、D區共40棟收尾工程，總面積約65000平方米，A區四川華新勞務(wù)公司，面積約40000平方米D區是江北勞務(wù)公司，面積約19000平方米，全部棟號除高壓線(xiàn)影響外均是收尾階段。
�。ǘ┕こ藤|(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工方面情況：
1.工程質(zhì)量：
西山新城項目的施工質(zhì)量得到公司重視，大家也意識到質(zhì)量是企業(yè)的立足之本，但是與同行業(yè)的施工質(zhì)量相比，提高程度太低，在一些分項、分部工程中質(zhì)量通病仍有發(fā)生。例如，墻面抹灰裂縫的防治；陽(yáng)角滴水線(xiàn)作法需改進(jìn)，室內隔斷墻開(kāi)裂的防治，女兒墻壁溫度應力裂縫防治等諸多方面，我們還需要認真總結經(jīng)驗，加強治理，在主任工程師的帶領(lǐng)下，將西安QC小組學(xué)習的研究課題，現場(chǎng)有針對性的進(jìn)行試驗，研究解決，不斷提高我們的施工水平和企業(yè)的施工信譽(yù)。
2.安全生產(chǎn)：
2x07年西山新城沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故，將安全事故控制在0‰。得到了安寧市建設局和太平鎮安檢站的高度贊揚和一致好評，與公司領(lǐng)導和職工的共同努力是分不開(kāi)的。07年來(lái)為了保證安全生產(chǎn)，項目部加強安全防范意識，投入了大量現場(chǎng)教育時(shí)間，增強安全施工生產(chǎn)的宣傳和教育，取得了較顯著(zhù)的效果。我們在安全檢查、安全教育、安全責任到人等方面做了大量的工作，非凡是我項目主要設備都是持證上崗，防范了各種事故的發(fā)生。2x07年全年沒(méi)有出現安全事故，但不是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，安全工作是一項常抓不懈的工作，例如我們在臨時(shí)用電上還不規范，安全防護還不到位，公司安全檢查也指出一些不足，對現場(chǎng)發(fā)現安全隱患整改不及時(shí)等，這些方面是我們今后工作中需要改進(jìn)的，要把安全教育工作制度化、治理規范化。
3.文明施工：
工程項目文明施工是反映一個(gè)企業(yè)的治理水平和企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)重要窗口。從2x07年來(lái)，西山項目部先后接待了建設部領(lǐng)導，昆明、安寧的市長(cháng)多次，在文明施工和施工規范化治理上，我們借鑒好的經(jīng)驗，相對本地企業(yè)要好的'多，在年度評選中獲得“昆明市安全質(zhì)量標準化治理優(yōu)良工地”榮譽(yù)，但航建在昆明算剛起步，現場(chǎng)文明施工只是走好了一步，我們要更加努力，成為同行業(yè)的佼佼者。
�。ㄈ┕こ淌┕づ龅降膯�(wèn)題：
西山新城A區因各方面的原因四川華新勞務(wù)公司在現場(chǎng)作業(yè)人員不足，我公司在合同預算范圍給四川華新勞務(wù)公司超額支付勞務(wù)費，華新勞務(wù)公司的勞務(wù)人員在公司資金緊張時(shí)索要生活費，華新勞務(wù)公司不出面解決。任由勞務(wù)人員經(jīng)常性組織圍堵項目部，拉閘斷電。我項目部治理人員在阻止過(guò)程中被鋼筋棍打傷，眼鏡踩碎。華新勞務(wù)公司的勞務(wù)人員私下在其它勞務(wù)公司人員面前詆毀航建公司，嚴重破壞企業(yè)形象。有段時(shí)間項目部在現場(chǎng)治理受阻，對不合格分項工程提出返工返修時(shí)，經(jīng)常會(huì )遭到工人的毒罵，甚至動(dòng)手打人。
回顧2x07年的工作歷程，2x07年現場(chǎng)生產(chǎn)是比較艱難的一年。概括起來(lái)講，由于已完工程多是由四川華新勞務(wù)公司施工遺留，給我們進(jìn)度控制極度困難，給按期交工帶來(lái)了很大的影響，有時(shí)連甲方下發(fā)的工程變更都不敢承接，華新勞務(wù)公司沒(méi)人干，只好協(xié)商將變更承接轉給現場(chǎng)其它勞務(wù)隊完成，就拿A3地下室一面墻來(lái)說(shuō)，足足抓了兩周才確定勞務(wù)人員，完成甲方的要求。
�。ㄋ模﹫F結班子好人好事：
在去年的工作總結中西山項目部提倡在項目部開(kāi)展“團結、互助、提高”工作形式，營(yíng)造和諧的工作氛圍。只有好的工作氛圍，職工才能好好高興奮興上班，認認真真工作。在實(shí)際工作中大力推進(jìn)落實(shí)，項目部干部職工經(jīng)常溝通，了解職工情況，要求無(wú)論在什么時(shí)間對不和諧音符及時(shí)制止，說(shuō)有利工作、有利團結的話(huà)，
回首2x07年顯得暮氣有余，朝氣不足，這一年走的是那樣艱難，酸甜苦辣五味具全，手下的職工走了大半，但西山留下的職工沒(méi)有放棄過(guò)，一心撲在項目上，才有了現在現場(chǎng)的新景象。
建筑工程報告14
經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)親身的接觸，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。在實(shí)習中我們主要學(xué)習加深了對以下幾點(diǎn)的認識：
b模板工程的施工工藝。模板施工順序：熟悉施工圖紙翻樣施工技術(shù)、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線(xiàn)、彈線(xiàn)搭設承重架（支撐系統）單向墻側板、柱模板安裝校正固定門(mén)窗模板、安裝設備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線(xiàn)安裝完畢清除底部垃圾辦理技術(shù)復核記錄封墻另一側模板校正固定鋪梁底、梁側及平臺板、模板校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗收澆搗砼c單層工業(yè)廠(chǎng)房的吊裝方法。單層工業(yè)廠(chǎng)房的結構吊裝方法，有分件吊裝法、綜合吊裝法和混合吊裝法三種：
�。�1）分件吊裝法：指起重機在車(chē)間內每開(kāi)行一次僅吊裝一種或兩種構件。通常分三次開(kāi)行吊裝完全部構件。
第一次開(kāi)行——吊裝全部柱子，并對柱子進(jìn)行校正和最后固定。
第二次開(kāi)行——吊裝吊車(chē)梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等。
第三次開(kāi)行——分節間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。
在第一次開(kāi)行（柱子吊裝之后），起重機即進(jìn)行屋架的扶直排放以及吊車(chē)梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。
�。�2）綜合吊裝法：起重機在車(chē)間內的'一次開(kāi)行中，分節間安裝完各種類(lèi)型的構件，即先吊裝4~6根柱，并立即加以校正和最后固定，接著(zhù)吊裝聯(lián)系梁、吊車(chē)梁、屋架、天窗架、屋面板等構件。起重機在每一個(gè)停機點(diǎn)上，要求安裝盡可能多的構件。目前很少采用，只有對某些結構必須采用綜合安裝法時(shí)，或當采用移動(dòng)比較困難的桅桿式起重機進(jìn)行安裝時(shí)，才采用此法。
�。�3）混合吊裝法：即分件吊裝和綜合吊裝相結合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點(diǎn)，因此，目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱，而用綜合吊裝法來(lái)吊裝吊車(chē)梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構件。
第一次開(kāi)行將全部柱子吊裝完畢并校正固定，杯口二次灌漿混凝土強度達到設計的70%后，第二次開(kāi)行吊裝柱間支撐，吊車(chē)梁、聯(lián)系梁，第三次開(kāi)行分節間吊裝屋架、天窗架、屋面板、d施工圖紙的認識。工程開(kāi)工之前，需識圖、審圖，再進(jìn)行圖紙會(huì )審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，應該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn)。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無(wú)出錯檢查有無(wú)改進(jìn)的地方。
1、熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說(shuō)明，熟悉工程裝修情況。
2、熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線(xiàn)間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線(xiàn)是否是墻中心線(xiàn)。
3、熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息。
4、檢查施工圖中容易出錯的地方有無(wú)出錯。
以上是我對這次實(shí)習的總結。通過(guò)這次認識實(shí)習，我們對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，這也為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，走上工作崗位有很大的幫助。
建筑工程報告15
為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于開(kāi)展工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項治理工作的有關(guān)精神，按照市紀委關(guān)于印發(fā)《市20xx年工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項工作要點(diǎn)的通知》文件精神，有計劃、有步驟地治理部門(mén)履行審批監管職責、工程建設項目招標投標、工程建設項目實(shí)施管理、工程建設項目質(zhì)量安全管理等方面的突出問(wèn)題。20xx年開(kāi)發(fā)區住房和城鄉建設局認真落實(shí)，以工程質(zhì)量安全為核心，以規范建筑市場(chǎng)秩序為主線(xiàn)，深入開(kāi)展工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項治理，加強建筑市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監管力度，嚴格市場(chǎng)準入清出管理，嚴厲打擊各種違法違規行為，嚴厲查處發(fā)生質(zhì)量安全事故的責任單位和責任人，加快法規建設，健全市場(chǎng)制度，做好行業(yè)發(fā)展等有關(guān)工作。目前檢查工作情況如下：
一、部門(mén)履行行政審批監管職責情況
行政審批權是一項重要的行政權力，是行政權力的核心體現。開(kāi)發(fā)區住建局從以下四個(gè)方面進(jìn)行了監督檢查：
一是監督規范行政許可時(shí)限，解決效率低下、超時(shí)限發(fā)放許可的問(wèn)題；
二是監督規范行政許可的范圍，解決超法定職權范圍發(fā)放行政許可、實(shí)施行政審批，或繼續審批已經(jīng)取消的行政審批事項等問(wèn)題；
三是監督規范為審批事項設定條件，解決隨意設定審批條件，擅自增加審批環(huán)節，抬高審批門(mén)檻的問(wèn)題；
四是監督規范與行政審批相關(guān)制度的落實(shí)情況。
二、工程建設項目招標投標情況
一是在開(kāi)發(fā)區工管委的領(lǐng)導下，成立了紅橋新區建設工程招投標監督小組，成員由開(kāi)發(fā)區監察室、黨政辦、財政局、工商分局、經(jīng)發(fā)局、住建局主要負責人擔任，對招標工作進(jìn)行全程的監督。
二是根據《中華人民共和國招標投標法》的有關(guān)規定依法必須招標的項目，嚴格按照公開(kāi)、公平、公正的原則，在市建設工程交易中心進(jìn)行登記、備案、交易。
三是對參加新區市政工程招投標管理工作的`相關(guān)人員，遵照國家的法律、法令和有關(guān)規章制度進(jìn)行長(cháng)期的廉政教育和警示，以確保招投標活動(dòng)的公正廉潔。
三、工程建設項目實(shí)施管理情況
開(kāi)發(fā)區住建局與省建院項目管理中心組成專(zhuān)門(mén)檢查組，定期或不定期對紅橋新區所有在建工程項目進(jìn)行逐一檢查，對參建的施工單位、監理公司的基本建設程序和履行情況、企業(yè)資質(zhì)、人員證書(shū)、職稱(chēng)、上崗證、特種作業(yè)操作證書(shū)、人員組織架構的合法性、人員的上崗情況、施工現場(chǎng)安全狀況、危險性工程的作業(yè)等進(jìn)行了全面的檢查，檢查情況如下：
一是紅橋新區所有在建項目基本建設程序總體履行情況良好，手續齊全、施工方及監理方的企業(yè)資質(zhì)符合國家要求，人員組織架構、資質(zhì)證書(shū)符合國家規定，合法性有效；
二是施工圖齊全有效，審查符合要求，整體上施工按設計圖進(jìn)行，根據實(shí)際開(kāi)挖的情況，有局部變動(dòng)，屬正常情況，但設計變更手續齊全；
三是施工、監理人員上崗情況良好，因拆遷原因導致停工的項目除外。
四是監理單位職責履行情況：根據相關(guān)法律、法規，嚴格執行建設工程質(zhì)量管理條例，施工項目嚴格實(shí)行監理制度。監理施工過(guò)程有工程監理規劃、實(shí)施細則、月報以及工程例會(huì )制度，重要環(huán)節如設計變更、工程量簽證，進(jìn)度款等按工程監理規范要求執行，認真做好工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、造價(jià)等控制工作，監理單位基本上按合同約定履行了監理職責。經(jīng)過(guò)此次檢查發(fā)現存在下列問(wèn)題：
一是個(gè)別項目施工許可證正在辦理過(guò)程中，部分施工單位資料不夠完善，暫不能辦理。
二是在建項目未辦理質(zhì)量及安全監督手續，主要原因為紅橋新區暫未成立相應質(zhì)安監部門(mén)。
三是有個(gè)別施工單位、監理單位的備案人員不在現場(chǎng)。
四是個(gè)別監理單位內部監理資料不完善。
四、工程建設項目質(zhì)量安全管理情況
�。�1）工程建設項目質(zhì)量管理情況：采取建設單位總負責，施工單位保證和現場(chǎng)監理監督相結合的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證體系。要求施工單位建立以項目經(jīng)理負責制的質(zhì)量保證體系，明確職責，責任到人，各負其責，嚴格把關(guān)，確保工程的施工質(zhì)量。
�。�2）工程建設項目安全管理情況：按月對建設工程進(jìn)行安全大檢查。目前現場(chǎng)施工安全狀況總體良好。但由于施工戰線(xiàn)較長(cháng)，安全警示標志設置不全，基坑、邊坡、道口未設置圍護欄，就以上存在的問(wèn)題已通知施工單位加強管理和增加設置。
【建筑工程報告】相關(guān)文章：
建筑工程結構報告10-09
建筑工程述職報告10-24
建筑工程述職報告01-08
建筑工程實(shí)習報告08-19
建筑工程的實(shí)習報告08-28
建筑工程實(shí)習報告05-15
建筑工程的實(shí)訓報告12-11