學(xué)校學(xué)生自查自糾報告（精選13篇）
在現實(shí)生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)生自查自糾報告，歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇1
認真落實(shí)《xxx省教育廳關(guān)于開(kāi)展規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，我校開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負擔，規范辦學(xué)行為活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)做自查自糾總結。
一、充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一項社會(huì )系統工程，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
二、學(xué)校嚴格按照公共事業(yè)局的要求，六年級招生實(shí)施免試、劃區、就近入學(xué)的原則。并嚴格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進(jìn)行招生，不隨意更改范圍，不跨區招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗班、特色班、特長(cháng)班。學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費規定收費，全部免除學(xué)雜費，對代收的課本費和作業(yè)本費采取“最高限額，據實(shí)結算”的原則，杜絕亂收費。
三、嚴格執行國家規定的`課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課程標準要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì )等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按省、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強集體備課，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過(guò)60分鐘，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問(wèn)卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規定的范圍內。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇2
經(jīng)過(guò)了一年的轉正期的考驗，我已經(jīng)光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，我通過(guò)了黨的考驗，通過(guò)了大眾的考驗，我的心情真的無(wú)比激動(dòng)。成為正式黨員，并不代表我可以放下或是松懈對自己的要求，我還有很多的事情要去做，要去完成，要繼續的嚴格要求自己，朝著(zhù)目標前進(jìn)。
“創(chuàng )先爭優(yōu)”即創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這是在基層黨組織中廣泛開(kāi)展并富有成效的一種活動(dòng)方式，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體實(shí)踐。通過(guò)創(chuàng )優(yōu)爭先，既能正確指導工作，又能即時(shí)發(fā)現和糾正錯誤，既能調動(dòng)廣大黨員的積極性，又能不斷地帶動(dòng)發(fā)展。帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內容，達到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的目標; “創(chuàng )先爭優(yōu)”應是一種激勵社會(huì )主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續奮勇向前的方式和動(dòng)力，是對在社會(huì )主義現代化建設中表現突出、工作業(yè)績(jì)突出的建設者們的一種鼓勵。作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不該視他為光環(huán)或是一種優(yōu)越感，我應該把他視為我的動(dòng)力和責任，要時(shí)刻的要求自己，做到黨員應做的任務(wù)和事情。對此，我做了一份計劃書(shū)，向黨組織標明我的態(tài)度和決心。
第一，要加強理論學(xué)習，
不斷提升思想認識，做好學(xué)習實(shí)踐的模范。要大膽突破，做到面對機遇，敢于爭先;面對艱險，敢于探索;面對落后，敢于奮起;面對競爭，敢于創(chuàng )新。積極探索新的工作思路和方法，并與實(shí)際緊密結合。學(xué)無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習、努力學(xué)習是人生永恒的主題。選派大學(xué)生應自覺(jué)將建設學(xué)習型黨組織的要求貫穿于創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)全過(guò)程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會(huì )主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的執行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng )新的模范。
第二，做好服務(wù)群眾的模范。
堅持全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，最根本就是要做到，在畢業(yè)以后，要真心實(shí)意的幫助群眾排憂(yōu)解難，深入群眾，掌握社情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急;同時(shí)還要主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實(shí)現好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的血肉關(guān)系，時(shí)刻把群眾的利益放在自己之上，盡心盡力的發(fā)揮一名黨員的義務(wù)和精神。
第三，做好敬業(yè)奉獻的模范。
干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng )佳績(jì)的最好詮釋。創(chuàng )先爭優(yōu)，首先應強調“先”和“優(yōu)”的重要性，多樹(shù)立先進(jìn)典型，確立榜樣，特別是在學(xué)生黨員層面樹(shù)立起模范的代表形象，從而激發(fā)全校學(xué)生爭創(chuàng )先進(jìn)的熱情與積極性，實(shí)現共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。其次，我們大學(xué)生要弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，要堅持以德為本，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系武裝自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)踐行“明德精學(xué)、篤行致強”的校訓精神，成為社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
一是認識要到位。要用黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)，校風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng)，班風(fēng)帶動(dòng)個(gè)人作風(fēng)，把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)轉化為群體活動(dòng)，轉化為提升大學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措。學(xué)生黨員是學(xué)校黨員隊伍中的重要組成部分，特別是學(xué)生黨員干部，要積極為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
二是措施要到位。要建立起完善的學(xué)習機制，把學(xué)習搞活，充分聯(lián)系實(shí)際，根據學(xué)生的興趣來(lái)選擇活動(dòng)方式，切實(shí)提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
三是投入要到位。要進(jìn)一步加大在校園文化建設方面的投入，營(yíng)造更加豐富多彩的校園文化氛圍，同時(shí)加強對學(xué)校弱勢學(xué)生群體的投入，特別是愛(ài)心與精力的投入，構建和諧校園學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng )造的機會(huì )的同時(shí)，學(xué)會(huì )自我培養，將知識轉化成智慧和能力，了解社會(huì )、讀懂社會(huì )、適應社會(huì )，成為服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的有用人才。
第四，自覺(jué)遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，自覺(jué)執行和維護學(xué)院的各項規章制度，自覺(jué)堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值為統領(lǐng)，帶頭弘揚新風(fēng)正氣，敢于同不良風(fēng)氣，違紀違法行為作斗爭，為積淀學(xué)院文化、構建和諧校園做出積極貢獻。 在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。黨的十九大部署以改革創(chuàng )新精神加強和改進(jìn)黨的建設，明確提出要開(kāi)展兩項活動(dòng)，一是在全黨開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng);二是在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)是集中性主題教育活動(dòng)，創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的延展和深入，必將推動(dòng)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)向深度和廣度發(fā)展。
在暑期期間，我在家鄉做暑期學(xué)習輔導培訓班，同時(shí)還兼職家教工作，努力在關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )上下功夫、練本領(lǐng)，成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的好老師，因為做老師，是我畢生的`夢(mèng)想，雖然我的夢(mèng)想和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)背道而馳，但是我還是會(huì )在努力學(xué)好當前專(zhuān)業(yè)的前提下，努力尋找與我的夢(mèng)想契合的發(fā)展之路，因為人活著(zhù)，夢(mèng)想是很重要的，也是人生的一個(gè)前進(jìn)的方向。我已經(jīng)制定好個(gè)人學(xué)習計劃，我一定會(huì )按照自己的計劃一步步來(lái)，好好提高自己，這樣我才有資格和能力為黨和人民盡心盡力，才能發(fā)揮自己的特長(cháng)，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。 創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是抓好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的需要。是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的需要。是加強基層黨組織建設的需要。是進(jìn)一步調動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng )造性的需要。帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。所以我認為，這樣的活動(dòng)應該長(cháng)期的創(chuàng )辦下去，要讓身邊所有的人都有這樣的認識，那樣才能達到這個(gè)活動(dòng)施行的最終目的，作為黨員學(xué)生的我，我一定會(huì )做到自己計劃上所說(shuō)的，不斷提高自己，努力向黨組織靠攏，再靠攏!
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇3
一、基本情況
市街道辦事處4個(gè)社區(社區、社區、社區、社區)，有居民7684余戶(hù)，22811余人。轄區內現有3所學(xué)校(三十四中小學(xué)校、三十六中小學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)、三十七中小學(xué)校)，4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。
二、“兩基”工作取得的主要成績(jì)
(一)“普九”工作
1.防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。制定相關(guān)政策措施幫助解決貧困家庭子女入學(xué)難問(wèn)題，確保貧困家庭子女完成義務(wù)教育。
2.維護學(xué)校治安、安全和正常的教學(xué)秩序，制定治理和凈化校園周邊環(huán)境的措施和辦法。街道把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創(chuàng )建目標管理體系，切實(shí)加強領(lǐng)導。按照分級辦學(xué)、分級管理的原則，重點(diǎn)督導各社區建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機構，街道成立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，設立辦公室，落實(shí)辦公場(chǎng)所、工作人員。完善學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機制，建立聯(lián)席會(huì )議制度，每年要召開(kāi)兩次聯(lián)席會(huì )議，通報工作情況，研究解決治理中出現的新情況、新問(wèn)題，形成多部門(mén)協(xié)調管理的工作合力。
3.居民自治組織要積極配合街道和學(xué)校做好義務(wù)教育工作，動(dòng)員適齡兒童按時(shí)入學(xué)，維護學(xué)校的治安和安全，繼續發(fā)揮在實(shí)施義務(wù)教育中的作用。
(二)掃盲工作
1.加強對青少年的愛(ài)國主義和思想道德教育
以創(chuàng )國家“衛生城市和環(huán)保模范城市”為挈機，以學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點(diǎn)，協(xié)調轄區學(xué)校和單位，在青少年中廣泛開(kāi)展社會(huì )主義道德建設教育，弘揚職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德，不斷提高青少年的道德素養。
2.開(kāi)展法制教育，提高法制觀(guān)念，維護青少年合法權益
街辦大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，增強青少年的法制觀(guān)念。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街辦深入開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，充分利用學(xué)校報刊、廣播等形式，加大宣傳力度，教育青少年要遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
街辦以學(xué)校為重點(diǎn)，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的`自我防護意識。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)未成年人思想道德教育和法制教育，根據青少年自身的特點(diǎn)，營(yíng)造符合他們認知規律的學(xué)習環(huán)境。
三、主要做法和措施
(一)充實(shí)和調整街道“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組的成員，并指定一名同志負責街道“兩基”迎國檢的工作，具體研究和實(shí)施“兩基”迎國檢工作計劃，并對社區工作進(jìn)行有效管理和綜合協(xié)調。
(二)充分利用各宣傳媒體并通過(guò)各種渠道，大力宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，在轄區內形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，自覺(jué)接受終身教育的良好學(xué)習氛圍，推動(dòng)“兩基”迎國檢工作正常、健康地向前發(fā)展。
(三)以社區教育資源的整合利用和共享為原則，充分挖掘和發(fā)現社區教育文化資源的潛力及作用，開(kāi)辟多途徑的社區社會(huì )教育通道，促進(jìn)各類(lèi)教育、文化資源開(kāi)發(fā)和利用，并最大限度地向社區成員開(kāi)放。
(四)進(jìn)一步完善與社區教育相配套的各項規章制度，落實(shí)好政策及規章制度。
(五)以維護穩定為已任，依法保障弱勢群體的受教育權利。
四、存在的主要問(wèn)題及下一步工作打算
街辦的“兩基”工作雖然取得了一定的成績(jì)，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要有以下幾方面：一是普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓和盲后繼續教育。二是街道學(xué)校內部設施還不完善，應用水平和效率還較低，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
針對以上問(wèn)題，街辦打算以“兩基”國檢為契機，進(jìn)一步查漏補缺，把教育教學(xué)工作做實(shí)做好。今后的著(zhù)力點(diǎn)和突破口放在如下幾方面：
(一)進(jìn)一步建好成人技術(shù)學(xué)校陣地，完善內部設施，聘請專(zhuān)兼職教師，大力開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，使居民有一技之長(cháng)，從而實(shí)現普九教育、成人教育的雙翼齊飛。
(二)加強內部管理，提高學(xué)�，F有設施、設備的利用率。
(三)進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境整治，著(zhù)力改善校園條件，營(yíng)造現代化的教育發(fā)展環(huán)境。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇4
根據贛助中心〔20xx〕29號《關(guān)于開(kāi)展全省各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項檢查工作的通知》精神，我校對20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
20xx年—20xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬(wàn)元。我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專(zhuān)項資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補助工作是一項民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的.切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )及晨會(huì )廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義，做到家喻戶(hù)曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇5
為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善學(xué)生資助工作，根據《教育部財政部關(guān)于開(kāi)展“全國學(xué)生資助規范管理年”活動(dòng)的通知》(教財函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項清理工作，整個(gè)清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節，確保專(zhuān)項治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng)，順利完成自查自糾工作�，F將工作開(kāi)展情況總結報告如下：
一、健全資助工作機構，確保政策落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組，下設辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導小組指導下自查清理工作做到一把手負責牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調配合。
二、深入思考，認真總結，規范流程
一年來(lái)，在上級部門(mén)的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實(shí)施補助的工作任務(wù)重，責任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳國家、省、市出臺的`相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習文件中申請條件相關(guān)內容，本著(zhù)學(xué)生自愿申報的原則填寫(xiě)申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進(jìn)一步規范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)提出申請以及上交所需材料，班主任根據本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無(wú)誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復印件的一致。
4、審核評定小組，進(jìn)行認真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結果報送張店區教育局學(xué)生資助中心，由張店區教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對條件不符學(xué)生進(jìn)行調整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強資料管理，規范資助檔案
資助辦公室按照政策法規、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類(lèi)，將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
四、加強信息填報工作管理，及時(shí)完成資助信息填報
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數據進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集，及時(shí)協(xié)助上級主管部門(mén)完成各類(lèi)報表的統計和上報。
五、扎實(shí)開(kāi)展自查，確保工作實(shí)效
通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查，不存在通過(guò)虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
六、加大宣傳力度，強化監督檢查
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì )議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(cháng)、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話(huà)，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
嚴格規范程序，確保救助金發(fā)放規范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準確，總支負責對各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇6
我校高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組的指導下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作，堅持全程公正、公開(kāi)、透明，嚴格按照程序，規范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F對學(xué)生資助工作做如下自查自糾報告：
一、基本情況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現象發(fā)生。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確工作責任
為使貧困生資助政策落到實(shí)處，我校成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)xxx親自擔任組長(cháng)，xxx任副組長(cháng)，xxx及各年級組長(cháng)為組員。在領(lǐng)導小組的指導下，依照國家相關(guān)政策制定了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，國家獎助學(xué)金實(shí)施細則等文件，做到了政策具體，責任明確，進(jìn)一步分清了各處室的職責，狠抓落實(shí)。
�。ǘ┙∪珯C構、精心組織
建立貧困學(xué)生資料檔案，并由專(zhuān)人負責對我校貧困生資助工作資料的檢查和整理。同時(shí)，加強對貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓工作，確保熟練掌握相關(guān)政策措施。
�。ㄈ┮幏读鞒�，加強管理
堅持“三公示”，即公示貧困生界定標準，公示貧困生評審情況，公示評審結果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，告知家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定流程，保證貧困生評定等各個(gè)環(huán)節都做到公開(kāi)透明，使之成為一項“陽(yáng)光工程”。建立健全檔案管理制度，及時(shí)更新紙質(zhì)檔案，按時(shí)完成全國學(xué)生資助管理系統的.填報工作。
�。ㄋ模┟鞔_要求，及時(shí)發(fā)放
根據上級有關(guān)文件精神，及時(shí)把生活補助資金發(fā)放到學(xué)生手中。20xx年秋季學(xué)期共兩名學(xué)生，每人200元，共計400元，以現金形式發(fā)放與生。20xx年春季學(xué)期共兩名學(xué)生，按照已上調的標準，每人400元，共計800元，通過(guò)銀行轉賬形式發(fā)放與生。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�，強化監督檢查
實(shí)施貧困生資助政策是一項“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，充分利用廣播室、宣傳欄等媒介，對貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項政策的意義和內容為社會(huì )各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準確地了解。同時(shí)加強監督、檢查、規范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┪倚Ｌ幍V區，近年由于國家政策調整，企業(yè)效益下降，造成貧困人口較多的情況，需要救助的貧困學(xué)生也較多。少數群眾見(jiàn)利相爭，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
�。ǘ┪倚Ｖ�?chē)糠洲r民家庭比較貧困，且經(jīng)濟收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標準難以確定，引起少數群眾誤解。
�。ㄈ┯嘘P(guān)補助政策的宣傳力度不夠，要繼續加大宣傳，做到“人盡皆知”，努力形成全社會(huì )都關(guān)心支持的局面。
�。ㄋ模┵Y助相關(guān)材料存檔不夠及時(shí)。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作是一項深得民心的工作。我校將根據中央及各級政府的有關(guān)精神，進(jìn)一步做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿(mǎn)意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì )越來(lái)越好。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇7
為認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，我校根據自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳、自治區財政廳、教育廳等上級單位的文件精神，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，下面對資助工作情況自查如下：
一、基本情況：
20xx年春季學(xué)期我校共設28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數1512人。其中建檔立卡戶(hù)子女34人（本縣32人、外縣2人）；低保家庭子女66人（其中農村低保52人）；重大殘疾學(xué)生2人；殘疾人子女25人。其他絕大多數學(xué)生家庭條件也相對較差，多數學(xué)生家長(cháng)無(wú)固定收入，靠外出打工或傳統務(wù)農為生。
二、學(xué)生資助工作機構：
我校學(xué)生資助工作小組由李校長(cháng)擔任組長(cháng)，直接指揮工作。各年級組長(cháng)及專(zhuān)職負責學(xué)生資助的老師一同配和李校長(cháng)開(kāi)展學(xué)生資助工作。
三、主要工作事宜：
根據上級文件指示，我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系，從助學(xué)金申請、審核到發(fā)放都有明確的.規章制度，確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中。
每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有：
1、對四類(lèi)特困人員進(jìn)行核查統計。
2、申報、審核、發(fā)放國家助學(xué)金（其中特困生1250元/人，普困生750元/人）。
3、統計在校建檔立卡戶(hù)子女人數，發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金（2025元/人）。
4、完成全國學(xué)生資助管理系統的信息上報工作
5、積極聯(lián)系社會(huì )各類(lèi)慈善機構，盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭取更多資助，讓學(xué)生能安心學(xué)習。通過(guò)李校長(cháng)及各位領(lǐng)導的努力，這幾年“中國體育彩票”、“陽(yáng)光保險”、“內蒙古女企業(yè)家商會(huì )”、“內蒙古紅太陽(yáng)集團”等愛(ài)心人士先后對我校家庭困難學(xué)生給予資助。
四、下一步工作計劃
加大宣傳渠道，讓所有師生、家長(cháng)都熟悉和掌握資助的政策和條件，公正、公平、公開(kāi)的把資助工作做到最好，盡可能的幫助那些因病因災因學(xué)等原因致貧而影響到學(xué)習的學(xué)生，為他們排除一切因經(jīng)濟方面的原因帶來(lái)的困擾，堅持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念，千方百計保證每一個(gè)孩子都能完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇8
根據省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展高校學(xué)生資助情況調查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進(jìn)一步總結我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現存在的困難和問(wèn)題，由學(xué)院主管領(lǐng)導牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報告如下。
一、 資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構
制定了《關(guān)于調整學(xué)生資助領(lǐng)導小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長(cháng)為組長(cháng)，主管學(xué)生工作副院長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設由學(xué)生工作部長(cháng)擔任主任的辦公室，監督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢(xún)舉報。
�。ǘ┙①Y助體系，配置專(zhuān)業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(cháng)期有效有序的開(kāi)展。設立學(xué)生資助管理中心配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設備，具體負責學(xué)生資助工作，指導各系學(xué)生資助工作；各系也分別設立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標管理，納入部門(mén)（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習國家和省有關(guān)資助政策，結合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶(hù)曉
在招生宣傳時(shí)就將國家資助政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┳龊脟胰鸢l(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向學(xué)生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受?chē)屹Y助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準確無(wú)誤，及時(shí)將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4.8萬(wàn)元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬(wàn)元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規定，充分結合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進(jìn)行公示、審核并報上級主管部門(mén)批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬(wàn)元，受助學(xué)生中少數民族154人，農村戶(hù)口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶(hù)，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢(qián)已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)給款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。
�。ㄈ┳龊脩魅胛榉x務(wù)兵役國家資助
20xx年應征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
�。ㄋ模┳龊没鶎泳蜆I(yè)學(xué)費獎補
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
�。ㄎ澹┳龊们诠ぶ鷮W(xué)
我院根據學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進(jìn)一步規范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬(wàn)元。
�。╅_(kāi)通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續，然后再根據核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過(guò)綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁幏兜呐_帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬(wàn)元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門(mén)領(lǐng)導及院領(lǐng)導簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本 聚焦校園民生
學(xué)院把培養學(xué)生正確的'價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)作為育人目標，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(cháng)成才的潛能，倡導學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽(tīng)我聲，關(guān)注受助主體需求
樹(shù)立受助學(xué)生的主體意識，把滿(mǎn)足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)資助政策咨詢(xún)會(huì )、不同年級學(xué)生的座談會(huì )、電話(huà)及網(wǎng)上咨詢(xún)等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(cháng)成才的環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚�，倡導資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。如 開(kāi)展受助學(xué)生的感恩成長(cháng)、勵志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛(ài)心永傳遞關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì )感恩，理解征信。各系部都陸續開(kāi)展了誠信教育，其中電子系開(kāi)展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實(shí)為人主題活動(dòng)及誠實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規范的工作流程，及時(shí)準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進(jìn)行溝通，力爭做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇9
我校嚴格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習國家中職資助政策、文件�，F將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：
一、組織機構我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專(zhuān)職人員具體負責學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導小組，以黃x校長(cháng)為組長(cháng)，陳x為副組長(cháng)，羅x堅、嚴x任、漆x國為成員，其中嚴x任會(huì )計。
二、資助資金落實(shí)及管理情況我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照資助政策的.有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
1、申請與評定對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的`申請與評定，我們嚴格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細則(試行)》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細則》。根據“統計人數→核實(shí)上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶(hù)→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結算→結余上繳→自查整改”的程序操作，校長(cháng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用情況春季學(xué)期xx教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，未發(fā)放人數為0人。各班級享受?chē)鹑藬禐椋?9春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。
四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，xx教育局審批，共設立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴格按照管理辦法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課情況與教師上課情況。
五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況我校嚴格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數情況如下：一年級享受?chē)抑鷮W(xué)金5人，享受?chē)颐鈱W(xué)費補助5人;二年級享受?chē)抑鷮W(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人;。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇10
根據省教育廳印發(fā)開(kāi)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知，以及市、縣的有關(guān)文件精神。為進(jìn)一步鞏固當前減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔所取得的成果，強化學(xué)校和教師的教育教學(xué)法規意識，推進(jìn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據教育法律法規以及上級教育行政部門(mén)有關(guān)文件規定，進(jìn)一步完善我校的辦學(xué)行為規范。結合本校實(shí)際情況，對學(xué)校進(jìn)行開(kāi)展了一次全面的有關(guān)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔大檢查、大排查。具體自查情況如下：
1、認真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校就近的學(xué)生免試入學(xué)制度，對這類(lèi)似的`學(xué)生，沒(méi)有采取任何形式的入學(xué)考試或升學(xué)考試。以便利于適齡青少年入學(xué)，接受義務(wù)教育。
2、嚴格按國家和省頒的課程（教學(xué)）計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，周學(xué)習活動(dòng)總量不超過(guò)33課時(shí)。并沒(méi)有擠占音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育、紅色土地課程與學(xué)校課程）課程，保證學(xué)生每天都有適當的體育保健及室外活動(dòng)時(shí)間。也沒(méi)有出現提前結束或敷衍非考試課程。
3、結合我校的實(shí)際情況，可酌情利用周六，組織初三年級和少數學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導補習，但都是以學(xué)生自愿為原則，沒(méi)有上新課。寒暑假、節假日都遵照上級教育主管部門(mén)的文件精神，不要求上課、補課時(shí)，我校沒(méi)有上課或者補課。
4、嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量，學(xué)生一律不安排到校早自修和回校晚自修。
5、嚴格控制考試次數，除學(xué)校組織的期中、期末和畢業(yè)考試、以及省、市、縣以及校性組織的競賽活動(dòng)外（學(xué)生自愿參加），沒(méi)有組織和參加任何形式的統考、聯(lián)考和競賽。同時(shí)，對學(xué)生的成績(jì)沒(méi)有向學(xué)生、家長(cháng)公布考試名次，并沒(méi)有單純以考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生、獎勵教師。
6、嚴格控制學(xué)生各科練習資料，未經(jīng)教育行政部門(mén)批準的，我校從來(lái)沒(méi)有組織學(xué)生征訂復習資料或向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料和學(xué)習用品，嚴格執行“一本（與教材配套的作業(yè)本）、一冊（練習冊）、一卷（檢測卷）”的要求。學(xué)生日作業(yè)量沒(méi)有超過(guò)課程要求。
7、新生入學(xué)，一律隨機平行編班。面向全體學(xué)生，不歧視差生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不設重點(diǎn)班、快慢班，不得舉辦特長(cháng)班。
8、嚴格遵守教育有關(guān)收費規定，實(shí)行教育收費公示制，不向學(xué)生亂攤派、亂收費。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇11
為了全面貫徹、認真落實(shí)國家新頒布的《義務(wù)教育法》和省、市、區各級教育主管部門(mén)的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會(huì )議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。本學(xué)年我校始終繼續堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著(zhù)“對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責”的原則，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，經(jīng)過(guò)艱苦努力，收到了一定的成效。為了迎接市局檢查，我校對控輟保學(xué)及衛生安全情況進(jìn)行自查，并將自查結果總結如下：
一、基本情況：
我校有教學(xué)班20個(gè)，普通教室20個(gè)，專(zhuān)有教室6個(gè)包括：物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、微機室、多媒體教室、并設有圖書(shū)室、衛生室。我校學(xué)生食堂5間，備有開(kāi)水房，為師生提供飲水。
二、入學(xué)率
一xx學(xué)年度，在校學(xué)生總數為1155，入學(xué)率100%。
三、在校學(xué)生輟學(xué)率
xx一xx年度，學(xué)年初在校學(xué)生總數為1155人，截止3月底輟學(xué)10人，輟學(xué)率為0.86%。符合國家的基本要求。
四、具體措施
(一)建立組織，高度重視，明確目標，夯實(shí)責任
繼續建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機構。本學(xué)年，學(xué)校繼續成立了以王春明校長(cháng)為組長(cháng)，副書(shū)記馬觀(guān)領(lǐng)、副校長(cháng)馬會(huì )民為副組長(cháng)，教導主任、總務(wù)主任、團委書(shū)記、政教干事及各班班主任為組員的，學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導小組。負責對全校20個(gè)班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導和管理，明確目標及職責。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò )：校長(cháng)——各包年級中層領(lǐng)導——班的班主任——副班主任與包班教師——各班學(xué)生的家長(cháng)。各網(wǎng)絡(luò )中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
3、層層簽訂控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)。按上面的網(wǎng)絡(luò )層層簽訂責任書(shū)，實(shí)行控輟工作“雙向目標責任制”。落實(shí)責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導干部政績(jì)和教師業(yè)績(jì)的主要內容。對網(wǎng)絡(luò )前四層的責任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一票否決制”。
4、制定出臺并修改完善了一系列相關(guān)的規章制度。
(1)本學(xué)年伊始，學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導小組。根據我校實(shí)際，修改完善了《—xx學(xué)年度學(xué)�？剌z保學(xué)工作實(shí)施方案》，用這個(gè)綱領(lǐng)性規章來(lái)總體指導我校本學(xué)年的控輟保學(xué)工作。
(2)為把控輟保學(xué)這項長(cháng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)。本學(xué)年初學(xué)校又先后建立健全了相關(guān)制度，使該項工作有章可循、有制可管、有度可量。①輟學(xué)報告制度。包括：《班級出席日報表》、《教導處出席日統計表》、《學(xué)校輟學(xué)月報表》。②家訪(fǎng)(登記)制度。③控輟保學(xué)活動(dòng)月制度。④學(xué)籍管理制度。⑤控輟保學(xué)承包制度。⑦控輟保學(xué)責任書(shū)制度。以上各項制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(cháng)的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區。未雨而綢繆，防患于未然。
5、加強學(xué)籍管理，嚴把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導處建立起了用微機管理的比較科學(xué)、規范、詳細的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續關(guān)。要求外寄轉出、中職分流的學(xué)生及家長(cháng)或所在學(xué)校必須開(kāi)回回執證明。
6、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周為家訪(fǎng)動(dòng)員活動(dòng)周。學(xué)校將根據教導處、總務(wù)處提供的相關(guān)數據，逐班、逐個(gè)排查清理結果，安排班主任或其他教師專(zhuān)人家訪(fǎng)動(dòng)員，趁熱打鐵，嚴防、緊追、死保。班主任教師還要根據《班級出席日報表》情況及時(shí)匯報學(xué)額流失及家訪(fǎng)動(dòng)員成果�？剌z重心放在八年級，我們的口號是“看住七年級、保住八年級、留住九年級”。
7、多次例會(huì )研究對策，家訪(fǎng)動(dòng)員嚴防死保。針對本�？剌z保學(xué)的嚴峻形勢，學(xué)校班子多次例會(huì )研究對策。特別是每學(xué)期的控輟活動(dòng)月，都要召開(kāi)一次由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，對控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門(mén)和責任人做好學(xué)額統計情況匯總，對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統計，安排班主任或教師逐個(gè)家訪(fǎng)動(dòng)員，填寫(xiě)好《家訪(fǎng)登記表》、輟學(xué)生和復學(xué)生名單。要求每名班主任每學(xué)期家訪(fǎng)都在15人次以上，對個(gè)別有反復的`學(xué)生家訪(fǎng)次數至少要達到了3次以上。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)期的三月初，全校就下午停課兩節，每次家訪(fǎng)學(xué)生都達到30多人、領(lǐng)導帶隊、出動(dòng)老師20多人、涉及全校9個(gè)班、20多個(gè)村屯，成功保學(xué)共10多人。
8、將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導教師的考核中，并作為一項重要內容。與年終的評優(yōu)、晉級、獎金等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結合開(kāi)展“無(wú)輟學(xué)班”、“控輟先進(jìn)教師”評比活動(dòng)，對表現好與差的班級的包班領(lǐng)導、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結經(jīng)驗教訓、分清良莠。上學(xué)期已評出七年級三個(gè)班為“無(wú)輟學(xué)班”，3名同志被評為“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，給予物資獎勵，用以輻射帶動(dòng)其他。
(二)堅持教改控輟：
1、認清嚴峻形勢，把控輟當作教育工作的“重中之重”來(lái)抓。幾年來(lái)，我校干部和群眾都牢固地樹(shù)立起“有生則校在，無(wú)生則失業(yè)”的觀(guān)念，明白了“皮之不存，毛將焉附?”的道理。清醒地認識到了學(xué)校的命運與個(gè)人的生存的必然聯(lián)系，都發(fā)自?xún)刃牡臎Q心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好，倍感肩上責任之重大，充分認識到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇12
為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于2010年春季開(kāi)學(xué)常規檢查的通知后，就學(xué)校的各項常規管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將檢查情況匯報如下：
一、嚴格執行課程計劃（綱要），開(kāi)足、開(kāi)齊課程
1、嚴格按課程計劃開(kāi)設課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據市區級教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設標準，嚴格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生考勤表，大課間活動(dòng)安排表、班級日志等做到上墻，及時(shí)向教師、學(xué)生公布。
2、循環(huán)書(shū)的管理和使用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在新的循環(huán)使用的教科書(shū)進(jìn)入圖書(shū)室后，立即按年級、分學(xué)科做好分類(lèi)、整理、登記、編號工作，統一在每本教科書(shū)的封面加蓋學(xué)校圖書(shū)室專(zhuān)用章，并有相應的教科書(shū)使用和借用制度。
3、學(xué)校有教學(xué)常規管理實(shí)施細則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動(dòng)計劃，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計劃。
學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細則，從教學(xué)計劃的制定、設計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應的管理制度來(lái)規范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
二、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生的身心健康。
本學(xué)期，本著(zhù)依法辦學(xué)的原則。依照有關(guān)規定，我校認真安排了學(xué)校作息時(shí)間表。按照規定課余、晚上和節假日沒(méi)有安排學(xué)生集體補課和上新課。作息時(shí)間表里包括了早操和課間操，每天下午50分鐘的活動(dòng)，有利的減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
三、加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的'中心工作，是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必須遵循的規范要求，是學(xué)校最主要的最根本的制度，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行，規定和制約著(zhù)教師的教學(xué)行為，是深入開(kāi)展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
加強教師“備、教、批、輔、改及檢測”的檢查，實(shí)行教研組月檢查制度，教導處每月檢查一次，反饋檢查情況，督促做得不好的教師進(jìn)行整改，進(jìn)一步地規范教師的教學(xué)常規。
四、進(jìn)一步加強規范管理，嚴肅學(xué)籍管理紀律。
切實(shí)規范學(xué)籍管理，制止學(xué)生無(wú)序流動(dòng)行為。在辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)等事項時(shí)，要嚴格審核相關(guān)材料，有效制止違規行為。定期對學(xué)籍管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。負責學(xué)籍管理的工作人員要順應學(xué)籍管電子化、網(wǎng)絡(luò )化發(fā)展的需要，熟練掌握計算機操作、常用應用軟件和網(wǎng)絡(luò )基本知識，并根據形勢發(fā)展需要不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
對學(xué)生到校情況和學(xué)生流動(dòng)情況都要有詳細的記錄。
五、健全學(xué)校安全工作機構，加強安全工作力度
學(xué)校各崗位要明確安全職責并簽訂安全責任書(shū)，成立了以孫校長(cháng)為組長(cháng)的，校委會(huì )成員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，明確責任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責，形成了全員抓安全，人人搞管理的安全工作網(wǎng)絡(luò )體系。定期檢查學(xué)校硬件的安全問(wèn)題、飲食衛生。
定期對師生的交通安全、飲食安全、消防安全、體育運動(dòng)安全進(jìn)行宣傳教育，制定各項安全工作方案和應對重大災難的應急預案，并定期開(kāi)展了應急演練。
每大周班主任會(huì )利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校每周利用板報的形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防爆、防毒、防火、交通等安全教育。嚴禁學(xué)生在樓道內追逐打鬧，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
學(xué)校的理化生實(shí)驗室也有專(zhuān)人負責，每次對藥品的使用都做到了詳細的登記。門(mén)衛、值班室，24小時(shí)設崗，嚴肅了安全巡查制度。
節假日執勤班期間都有帶班領(lǐng)導，負責帶班期間安全檢查工作。加強學(xué)校小賣(mài)部管理，加強體育課、實(shí)驗課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應的制度，落實(shí)了相應的責任。
總之，教學(xué)常規管理是學(xué)校管理的基礎工程。學(xué)校要實(shí)現科學(xué)有效的常規管理，一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營(yíng)造開(kāi)放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng )造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規教學(xué)管理上形成特色。
學(xué)校學(xué)生自查自糾報告 篇13
近段時(shí)間以來(lái)，德州市、日照市兩地的學(xué)校發(fā)生了2起教師毆打學(xué)生及體罰學(xué)生的事件，在社會(huì )造成了不良影響。針對此類(lèi)現象，初二級部根據萊教師字〔20xx〕9號文件——市教育局關(guān)于轉發(fā)《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強教師管理嚴禁體罰學(xué)生的通知》的通知，開(kāi)展了全文傳達學(xué)習，進(jìn)行了師德教育大討論，組織初二級部全體教師進(jìn)行學(xué)習反思，認真查找師德師風(fēng)方面存在的不足之處，提出加強師德建設的具體措施，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生�，F就初二級部開(kāi)展自查自糾情況小結如下：
一、充分認識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴重性和危害性
首先，級部召開(kāi)全體教師會(huì )議，各位教師紛紛發(fā)表意見(jiàn)，大家反思了在日常教學(xué)中的工作，沒(méi)有體罰學(xué)生的惡劣行為；并且自覺(jué)監督本級部其他教師，堅決杜絕體罰學(xué)生等行為。教師在會(huì )上表態(tài)：以后也不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規律，而且是違法侵權行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細則》、《未成年人保護法》等法律法規規定：“教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益�！逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權行為，它侵犯了學(xué)生的生命權、健康權和人格權。體罰學(xué)生要承擔相關(guān)責任。我國相關(guān)法律規定，對體罰學(xué)生造成傷害的，根據情節輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實(shí)施體罰者應受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實(shí)施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實(shí)施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償的義務(wù)；
�。�3）刑事法律責任，實(shí)施體罰情節嚴重者應受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現象的發(fā)生
初二級部全體教師工作態(tài)度端正、責任心強、工作認真、積極主動(dòng)，沒(méi)有敷衍塞責、馬虎從教；努力關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，盡量讓家長(cháng)放心；對學(xué)生的態(tài)度盡量和藹可親，不諷刺、挖苦學(xué)生，歧視特殊學(xué)生或頑皮學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有發(fā)現教師傷害學(xué)生的現象和行為。
級部要繼續切實(shí)加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲。對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，一經(jīng)發(fā)現，或舉報經(jīng)查實(shí)，將根據情節和后果輕重以及造成的影響對當事人做出嚴肅處理。對經(jīng)常違規的.教師，應重點(diǎn)教育。對于嚴重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的，要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責任。
三、加強長(cháng)效機制建設，防范教師違法違規行為的發(fā)生
經(jīng)過(guò)與教師溝通，了解教師的身心健康情況，并與學(xué)生交流，得知初二級部全體教師嚴格遵守校園各項規章制度，遵紀守法，沒(méi)有發(fā)現教師體罰學(xué)生等侵害身心健康的違法、違規行為。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，以身作則是一項長(cháng)期工程，尤其是體罰學(xué)生的行為將繼續嚴加禁止，樹(shù)立起教師的良好形象。
學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。作為一名教師，一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以級部要求全體教師時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，注意自己的形象，以模范對學(xué)生做出表率。
今后我們初二級部將持之以恒加強師德師風(fēng)教育，從嚴管理教師隊伍，規范教師從教行為，進(jìn)一步增強教師的責任意識和愛(ài)崗敬業(yè)意識，嚴禁教師體罰和傷害學(xué)生，不斷提升初二級部全體教師的師德水平和思想素質(zhì)。
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