社區基層減負報告15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的社區基層減負報告，歡迎大家分享。
社區基層減負報告1
首先，我代表黃花鄉黨委政府向前來(lái)檢查指導工作的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎。下面我就黃花鄉減輕農民負擔工作匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
黃花鄉轄8村52社，176xx-xx755xx-xx，總面積13.5xx-xx公里，耕地4.xx-xx畝，屬省列貧困鄉鎮，至20xx年底，全鄉農民人均純收入達到155xx-xx。一年來(lái)，鄉黨委、政府認真貫徹落實(shí)了中央、盛市、縣關(guān)于減輕農民負擔工作的一系列會(huì )議精神，更新觀(guān)念，轉變職能，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)，按照“多予、少娶放活”的方針，切實(shí)將農民負擔監管工作緊緊抓在手上，維護了廣大農民群眾的合法權益，確保了全鄉社會(huì )穩定，促進(jìn)了經(jīng)濟健康快速發(fā)展。
一、領(lǐng)導重視，為全面落實(shí)減負政策提供強有力的組織保障
一是加強領(lǐng)導。從年初開(kāi)始，鄉黨委、政府成立了減輕農民負擔工作領(lǐng)導小組，由鄉長(cháng)任組長(cháng)，鄉人大主席、分管鄉長(cháng)任副組長(cháng)，鄉司法所、黨政辦、經(jīng)管站、資金管理中心等相關(guān)負責人為成員，定期研究分析減負工作，具體負責減輕農民負擔的監督和實(shí)施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農民負擔各項政策的透明度。層層召開(kāi)村、社干部會(huì )議，加強對中央、盛市、區一系列會(huì )議精神的學(xué)習，廣造社會(huì )輿論。利用村廣播、刷寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農民減負的一系列方針政策，使各項政策家喻戶(hù)曉，深入人心。
二是落實(shí)責任。為了進(jìn)一步靠實(shí)責任，鄉黨委、政府與各村簽訂了減輕農民負擔責任書(shū)，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎懲措施，明確了各村一把手為第一責任人，親自抓，負總責。組織抽調1xx-xx包村干部，作為減負工作直接責任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導和監督減輕農民負擔工作。
三是加大投入，完善管理。設立了減輕農民負擔辦公室，與鄉經(jīng)管站合并辦公，由經(jīng)管站站長(cháng)任辦公室主任，鄉林業(yè)站等有關(guān)部門(mén)負責人及各村村主任為成員，經(jīng)常性地開(kāi)展工作，實(shí)行定期不定期的檢查，發(fā)現問(wèn)題立即介入、糾正，并嚴格追究當事人的責任，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農民負擔反彈。
二、全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于農村稅費改革的有關(guān)規定
我鄉著(zhù)眼于減輕農民負擔，全面開(kāi)展農村稅費改革工作。一年以來(lái)，總體上政策落實(shí)情況良好，工作進(jìn)展順利。全鄉統一減免了農業(yè)稅和農業(yè)特產(chǎn)稅,嚴格落實(shí)糧食直補資金和農資綜合補貼,累計發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項工作分別做到了存折表冊?xún)山y一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實(shí)有效。
三、減輕農民負擔制度得到較好的實(shí)施
(一)農村訂閱報刊費用限額制
鄉黨委在豐富群眾文化生活的同時(shí)，堅決將農村訂閱報刊費用“限額制”落到了實(shí)處。年初積極倡導群眾多學(xué)習，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報紙雜志征訂到位。在全鄉減負自查中沒(méi)有發(fā)現以代繳方式超限訂閱報刊現象，鄉、村基層組織、學(xué)校沒(méi)有替農民、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。
(二)涉農稅收、價(jià)格和收費公示制
我鄉涉農收費單位均能?chē)栏癜凑瞻l(fā)改委價(jià)格[20xx]297號文件規定執行做好了公示工作，增加了收費的透明度。各村及各涉農收費單位在做好收費公示欄動(dòng)態(tài)管理的同時(shí)，將遇到有關(guān)規定調整變動(dòng)，能及時(shí)更新有關(guān)內容，確保公示的準確性。比如，目前的農村用電由原來(lái)的每度0.4xx-xx調整為現在的每度0.5xx-xx，鄉農電站、各村社就及時(shí)的進(jìn)行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉減負自查工作中對歷年來(lái)公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進(jìn)行全面清理，對不符合規定的一律給予取消或糾正。
(三)農村義務(wù)教育“一費制”
我鄉根據甘[20xx]404號、甘價(jià)費[20xx]167號文件嚴格執行農村義務(wù)教育“一費制”和“兩免一補”政策的落實(shí)。鄉政府、教管會(huì )在開(kāi)學(xué)處對“一費制”的.收費標準制作了公示牌，全面的進(jìn)行了公示，使每一個(gè)家長(cháng)及學(xué)生掌握了收費標準。在“兩免一補”方面，鄉政府會(huì )同鄉計生站對全鄉符合“兩免一補”政策的對象，進(jìn)行了徹底的排查，并及時(shí)將核查結果下發(fā)各村、社、農戶(hù)、學(xué)校，并在全鄉范圍內張榜公示，做到了人人心中有數，戶(hù)戶(hù)底子清，保證了公平新。由此學(xué)校都能按照“兩免一補”的政策去落實(shí)，沒(méi)有出現亂收費的問(wèn)題。
四、繼續做好農民負擔(監督)明白卡的發(fā)放工作
認真組織做好農民負擔(監督)明白卡和《xxx涉農價(jià)格和收費公示手冊》的發(fā)放工作，全鄉共發(fā)放農民負擔(監督)明白卡1767份，《xxx涉農價(jià)格和收費公示手冊》1760份。于2月底已全部發(fā)放到各村。確保(監督
)明白卡和《xxx涉農價(jià)格和收費公示手冊》入戶(hù)率達到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項工作。通過(guò)(監督)明白卡和《xxx涉農價(jià)格和收費公示手冊》的發(fā)放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的`項目。
五、強化監督檢查，全面治理農村“三亂”問(wèn)題
鄉減負辦以整改檢查發(fā)現問(wèn)題為重點(diǎn)，以解決減輕農民負擔熱點(diǎn)為突破口，綜合運用全面檢查、專(zhuān)項檢查和暗訪(fǎng)等農民負擔檢查方法，根據《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟組織‘三亂""行為開(kāi)展專(zhuān)項檢查的通知》和《關(guān)于開(kāi)展農民負擔專(zhuān)項檢查的通知》文件要求，鄉減負辦與鄉經(jīng)管站對部分村集體經(jīng)濟組織政務(wù)支出的情況，進(jìn)行抽樣專(zhuān)項審計和農民負擔專(zhuān)項檢查，把問(wèn)題發(fā)現在基層，解決在基層。
六、建立完善“一事一議”籌資籌勞制度
我鄉“一事一議”籌資籌勞活動(dòng)在充分尊重群眾意愿的基礎上，按照“民主議事、上限控制、專(zhuān)款專(zhuān)用、審核審批、群眾監督”的原則，通過(guò)“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對該政策，我鄉重點(diǎn)把好了“三道關(guān)口”：一是把好預算關(guān)。對于部分有公益事業(yè)的村，由村級組織根據實(shí)際需要和群眾要求提出，按規定編制預算方案，鄉經(jīng)管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預算過(guò)程，禁止搭車(chē)收費;二是把好審議關(guān)。預算方案完成后，提交村民會(huì )議和村民代表會(huì )議審議。審議時(shí)，鄉經(jīng)管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會(huì )，按會(huì )議參加對象、應到人數等規定組織好會(huì )議并做好會(huì )議記錄，所作的決定經(jīng)到會(huì )人員三分之二以上通過(guò)并簽名后生效。三是把好審核關(guān)�；I資籌勞方案通過(guò)后，各村將籌資籌勞的項目、數額及村民大會(huì )或村民代表會(huì )議討論表決情況等如實(shí)填寫(xiě)，鄉經(jīng)管站、資金管理中心審核，鄉政府批準。我鄉今年共籌集“一事一議”費7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農田水利基本建設籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學(xué)和高莊子小學(xué)修建。嚴格按照每人不得超過(guò)1xx-xx的標準和每人每年投勞不得超過(guò)1xx-xx工日限度，組織實(shí)施了“一事一議”費的收繳，各村均按標準嚴格收取，沒(méi)有亂搭車(chē)、亂加碼現象。目前，葛木路、朝水路整修已結束，拉沙工作正在進(jìn)行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學(xué)已投入使用。
七、認真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)受理工作，查處涉農負擔案件和違規行為。
認真接待農民群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，傾聽(tīng)社會(huì )和群眾呼聲，進(jìn)行政策法規咨詢(xún)，解決農民反映的問(wèn)題。一年來(lái)，鄉減負辦農民負擔來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)1xx-xx，反映的問(wèn)題涉及農村稅費征收、教育收費不規范和農民建房收費等，每起信訪(fǎng)件都在一定時(shí)間內給予及時(shí)核查，及時(shí)反饋農民。5月份根據群眾來(lái)電，鄉減負辦及時(shí)受理了一村民反映自家退耕還林沒(méi)有兌現，經(jīng)鄉減負辦、林業(yè)站調查核實(shí)其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒(méi)有及時(shí)補植補造，導致暫緩兌現。
總之，在縣減負辦的領(lǐng)導下，雖然我鄉減負工作取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還有一定的差距，20xx年我鄉減負工作將繼續堅持執行上級減輕農民負擔的有關(guān)方針、政策，進(jìn)一步減輕農民負擔，強化工作措施，創(chuàng )新機制，認真落實(shí)，鞏固減負工作成果，防止反彈，促使減負工作再上新臺階。
社區基層減負報告2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市教委、市政府教育督導室《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神，我校結合“減負”督導監測細則要求，圍繞“課程計劃執行嚴格、學(xué)生時(shí)間安排合規、教學(xué)管理規范、考試安排合理、課外活動(dòng)達標”等指標，認真開(kāi)展了自查自評工作，不僅梳理出我�！皽p負”的有效做法，更在反思的過(guò)程中查找到了制約學(xué)�！霸鲂А钡耐怀鰡�(wèn)題，對于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用�，F將自查情況總結如下：
一、學(xué)�；厩闆r
立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院，由民國總理、著(zhù)名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng )建。小學(xué)占地11000余平方米，現有24個(gè)教學(xué)班，910名學(xué)生，59名教職工，其中3位特級教師，近20位區級和學(xué)區級學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標兵。學(xué)校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓先進(jìn)校、規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色校等光榮稱(chēng)號。學(xué)校開(kāi)設金童樂(lè )團、京劇、合唱、舞蹈、動(dòng)漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團，學(xué)生參加全國及市區比賽均取得優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校還開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗，進(jìn)行333腦功能開(kāi)發(fā)，開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀等，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前，全校干部教師正團結一心、拼搏進(jìn)取，努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會(huì )滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！
二、“減負增效”的落實(shí)措施
1.加強減負管理
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一個(gè)復雜的過(guò)程，減負工作不是一紙法令或一個(gè)號召就能順利實(shí)施的，在減負工作實(shí)踐中，我校不斷完善工作機制，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負令”。我校成立了由校長(cháng)牽頭，由教導處、德育處、年級組長(cháng)和教研組長(cháng)構成的學(xué)校減負工作領(lǐng)導小組，負責全校減負工作的組織管理和監督檢查。出臺了“三級管理、分級負責”的辦法，實(shí)行減負工作責任制，把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實(shí)，責任明確。制定了減負工作制度，使減負管理工作有章可循。
2.規范教學(xué)行為
�。�1）嚴格執行課程計劃
學(xué)校嚴格按國家規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，一二年級每周安排26節課，三至六年級每周安排30節課，課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理，規定任何人不得擠占音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間，嚴禁私自調。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng)，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進(jìn)行室內廣播操活動(dòng)，較好的達成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)的要求。
�。�2）嚴格控制學(xué)生學(xué)習時(shí)間
學(xué)校執行統一作息時(shí)間表，控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，每天8:00上課，每節課為40分鐘，學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，嚴禁擠占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間和課間休息時(shí)間，保障學(xué)生的正常休息。嚴格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實(shí)施三級管理，由教導處負責建章立制,細化要求,由年級組長(cháng)組織落實(shí),班主任負責協(xié)調，并引導老師在布置作業(yè)時(shí)要做到“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主作業(yè)，留分層作業(yè)，留實(shí)踐性作業(yè)，留養成性作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規，精心設計每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，向課堂40分鐘要效益，嚴禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間；并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式和家長(cháng)進(jìn)行溝通，做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪(fǎng)談的情況來(lái)看，我們較好地實(shí)現了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：
一、二年級一律沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘以?xún)�，五、六年級家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。
�。�3）嚴格教學(xué)管理
規范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無(wú)錯批漏批現象。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級，從正確率和書(shū)寫(xiě)兩方面綜合評價(jià)，力求恰當，沒(méi)有給學(xué)生家長(cháng)布置作業(yè)或讓家長(cháng)代為批改作業(yè)的現象。
嚴格教學(xué)用書(shū)管理，規范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，并嚴禁任何個(gè)人組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
建立科學(xué)的考試約束機制。我校對考試次數、考試內容嚴格依照有關(guān)要求進(jìn)行，每學(xué)期只舉行一次語(yǔ)數英測試，考試內容符合課程標準的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。
堅持多元激勵評價(jià)導向。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jì)，沒(méi)有按考試成績(jì)對學(xué)生排名，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位的現象發(fā)生。
�。�4）積極開(kāi)展課外活動(dòng)
我校十分注重活動(dòng)育人，積極倡導學(xué)生在體驗中實(shí)現自我成長(cháng)。上學(xué)期，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動(dòng)，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習，在生活中學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，向他人學(xué)習等等，鼓勵學(xué)生積累、動(dòng)手、動(dòng)腦、研究、創(chuàng )新，學(xué)中玩，玩中學(xué)，使學(xué)生個(gè)性飛揚，自主意識得到了加強。本學(xué)期，我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則，認真落實(shí)課后一小時(shí)管理工作。學(xué)�？朔睒羌庸汤щy，將周一至周三下午的15:40-16:40設立為社團活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)發(fā)30余門(mén)課程，開(kāi)展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動(dòng)，為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講座，開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動(dòng)，通過(guò)與科學(xué)家、運動(dòng)員、藝術(shù)家的近距離接觸，培養學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣，對于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養，起到了基礎奠基作用。
三、“減負增效”的創(chuàng )新策略
1.加強校本培訓，提高教師素質(zhì)
學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重是教育低效乏能的'一種現象。因此，要實(shí)現既減負擔又保質(zhì)量的目標，就必須強基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此，一方面，學(xué)校倡導并努力建構“強化專(zhuān)業(yè)，閱讀分享”的學(xué)習文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書(shū)，學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書(shū)籍，教研組結合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，自己再選讀一本個(gè)人喜好的書(shū)籍，定期（期中和期末）在團隊（教研組和全校）中舉行讀書(shū)交流會(huì )，分享閱讀成果，促進(jìn)教師學(xué)習力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面，積極整合校內資源，實(shí)施三項工程：“青藍工程”縮短了青年教師的專(zhuān)業(yè)適應期；“創(chuàng )優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng )設了廣闊的發(fā)展空間。教師成長(cháng)成就了學(xué)生
3進(jìn)步，實(shí)現了師生和諧共進(jìn)。
2.深化校本研究，打造魅力課堂
在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實(shí)踐中，我們越來(lái)越清醒地認識到：深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來(lái)，我們積極開(kāi)展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實(shí)踐活動(dòng)，堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”，打造有良知的高效，構建生命化課堂。本學(xué)期，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設開(kāi)展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，采用“問(wèn)題征集篩選法”，提煉確定研究專(zhuān)題，并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提高教師行動(dòng)研究的實(shí)效�，F已有六個(gè)研究課題通過(guò)了國家級“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報。
3.實(shí)施閱讀工程，建設“書(shū)香校園”
在針對學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調查中，我們發(fā)現，學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實(shí)踐，為此，學(xué)校本學(xué)期積極開(kāi)展了以“培育學(xué)校讀書(shū)文化，創(chuàng )設閱讀生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍”為主旨的“書(shū)香校園”建設活動(dòng)。我們通過(guò)“推薦書(shū)目，明確課內外讀書(shū)內容；建立班級圖書(shū)角，創(chuàng )新班級圖書(shū)角的管理；用好學(xué)校圖書(shū)資源，拓寬閱覽場(chǎng)所；合理安排讀書(shū)時(shí)間，為創(chuàng )建書(shū)香校園提供時(shí)間保障；開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng)，為創(chuàng )建書(shū)香校園提供動(dòng)力支撐；落實(shí)多元評價(jià)，為創(chuàng )建書(shū)香校園建立激勵機制”等措施和辦法，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情和興趣，較好的滿(mǎn)足了學(xué)生成長(cháng)需要。
四、存在問(wèn)題和改進(jìn)方向
通過(guò)自查，我們也進(jìn)一步認識到了存在的問(wèn)題，在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛(ài)、更具有趣味性，的確需要深入思考和實(shí)踐。
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng )新的精神和完善的措施。規范辦學(xué)，減負增質(zhì)，責任重大，意義深遠。今后，我們在工作中還要群策群力，在自查的基礎上，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。
社區基層減負報告3
按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現將涉及我局xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的xx年目標任務(wù)，結合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負，
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，xx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè)，實(shí)現了精簡(jiǎn)文件10%的目標。
2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃，會(huì )前做好充分調查，對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì )議時(shí)間，提高會(huì )議效率，杜絕止議而不決，反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )20次，局務(wù)會(huì )15次，會(huì )議次數較去年減少15%。
二、存在的問(wèn)題
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì )議議事的'統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實(shí)。
2、加強會(huì )議的統籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議，能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì )，解決實(shí)際問(wèn)題；
能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù)，或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì )議。
社區基層減負報告4
一、具體措施
1、定制度立規矩。我們在《減輕學(xué)生負擔制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎上，出臺了《關(guān)于空堂隨意調課等違規現象處理辦法》，讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。
2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規督查內容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導和主管教學(xué)領(lǐng)導進(jìn)行巡查記錄，每周對好典型和違規情況進(jìn)行匯總，輕的點(diǎn)現象重的約談直至通報；二是每?jì)芍軐θw教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查，適時(shí)選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學(xué)校關(guān)注各年級每天作業(yè)布置情況，由年級組長(cháng)和教學(xué)領(lǐng)導共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監測作業(yè)量情況。
3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導干部隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對問(wèn)題課進(jìn)行連聽(tīng)連指導，限時(shí)驗收過(guò)關(guān)。
4、嚴格執行上級“減負規定”。一是采取實(shí)看和召開(kāi)工作會(huì )議的方式，檢查反思落實(shí)情況。二是每一名領(lǐng)導教師都是宣傳員和解說(shuō)員，對家長(cháng)不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說(shuō)，消除疑慮，促進(jìn)減負工作。
5、落實(shí)大課間文體活動(dòng)，上好音體美。
二、工作效果
1、教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時(shí)間要質(zhì)量轉為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺(jué)悟得到提高，工作動(dòng)力得到促進(jìn)。
4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數量得到減少，自主學(xué)習時(shí)間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。
5、課堂容量變大、參與度提高、節奏加快，與學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行自主預習復習是分不開(kāi)的。
三、存在問(wèn)題
1、因中考的'現實(shí)情況，部分教師和家長(cháng)擔心成績(jì)下降。
2、囧事專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
四、解決辦法
1、我們面對個(gè)別家長(cháng)和教師的擔心采取座談和家長(cháng)會(huì )的方式，不厭其煩進(jìn)行解說(shuō)，轉變認識。
2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問(wèn)題。一是緊盯個(gè)別教師進(jìn)行耐心指導；二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導幫、教研組長(cháng)領(lǐng)；三是開(kāi)展課堂低效專(zhuān)題講座和反思自己低效問(wèn)題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。
社區基層減負報告5
按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在xxxx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標任務(wù)，結合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負，
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，xxxx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件xx個(gè)，實(shí)現了精簡(jiǎn)文件xx%的目標。
2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃，會(huì )前做好充分調查，對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的`情況下合并召開(kāi)，統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì )議時(shí)間，提高會(huì )議效率，杜絕止議而不決，反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項，均通過(guò)微信群或QQ群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )xx次，局務(wù)會(huì )xx次，會(huì )議次數較去年減少xx%。
二、存在的問(wèn)題
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì )議議事的`統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實(shí)。
2、加強會(huì )議的統籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議，能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì )，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù)，或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì )議。
社區基層減負報告6
為了更好地貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負萬(wàn)里行活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校首先召開(kāi)行政會(huì )議，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展自查活動(dòng)�，F將我校減負萬(wàn)里行活動(dòng)情況自查如下：
一、重視領(lǐng)導，健全制度，確�！皽p負”工作有效落實(shí)
學(xué)校成立了“減負”工作領(lǐng)導小組,為我校減負工作保駕護航。組長(cháng)：徐振義
副組長(cháng)：張文娟李華
成員：王春華侯國利董子全劉秀紅
學(xué)校領(lǐng)導班子始終把規范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負擔、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據上級有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定《翁旗特殊教育學(xué)�！皽p負”工作方案》。
二、成績(jì)與做法
�。ㄒ唬┮幏墩猩雽W(xué)和分班行為。
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區內適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數”同招生入學(xué)掛鉤現象。在學(xué)生入學(xué)后，按照年齡、男女生比例均衡編班，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
�。ǘ┮幏督逃虒W(xué)活動(dòng)。
我校嚴格執行課程計劃，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
�。ㄈ┮幏秾W(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。學(xué)校確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。保證住宿生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現象。
�。ㄋ模�、加強了師德師風(fēng)建設，提高教師“減負”意識。
1、加強教師的政治學(xué)習，學(xué)校組織教師學(xué)習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負”萬(wàn)里行的通知》，明確“減負”工作的重要意義。
2、積極實(shí)施學(xué)困生幫扶計劃，要求每位教師熱情關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，做到減負不減效，保證學(xué)校
的`教育質(zhì)量。對學(xué)困生不得歧視、厭棄、排斥，不得將他們單獨編班，也不得強迫他們退學(xué)、轉學(xué)。
3、嚴禁教師亂補課、亂辦班、亂收費，有償家教或有償補課等，規范辦學(xué)行為。
4、提高教師隊伍素質(zhì)，要加強教師隊伍建設，加強教師思想道德建設，嚴格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
�。ㄎ澹�、積極深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，通過(guò)改進(jìn)考試評價(jià)制度等措施來(lái)破解“減負”難題。
1、制定《專(zhuān)任教師常規管理辦法》，學(xué)校定期對教師的課堂教學(xué)常規進(jìn)行檢查，要求教師嚴格按課程表上課。
2、大膽改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。要使學(xué)生“減負”，就必須在課堂教學(xué)上下真功夫，提高每節課的效益，力求轉變“課內損失課外補”的做法，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮智慧和潛能，有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，成為學(xué)習的主人。
3、加強教研活動(dòng)。搞好教研活動(dòng)是提高教師整體水平和改革教學(xué)的有效途徑。堅持教研活動(dòng)的制度化、經(jīng)�；�，推行集體備課制度。嚴格按照集體備課制度的要求，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程。通過(guò)相互聽(tīng)課、相互學(xué)習，吸取不同教師的成功教法，促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。
4、構建教學(xué)評價(jià)。建立提高課堂教學(xué)效益的評估標準，努力使評估目標從“單一”轉向“多元”，從“重教”轉向“重學(xué)”，從“形式”轉向“效果”；努力使評估手段客觀(guān)、準確、科學(xué)，真正成為促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高的有效方法。
5、改變以考試分數作為評價(jià)學(xué)生的單一模式，建立多元評價(jià)體系，評價(jià)中不僅注意結果，更要注意過(guò)程，注重學(xué)生的發(fā)展狀況，使用好《小學(xué)生成長(cháng)記錄袋》。
通過(guò)開(kāi)展“減負萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認識到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長(cháng)期堅持。我們要及時(shí)總結經(jīng)驗，做好“減負”經(jīng)驗的收集、整理工作，努力把“減負”的各項要求落實(shí)到實(shí)處。
社區基層減負報告7
為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，結合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(cháng)，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現將自查結果匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校位于霍州市區中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學(xué)�，F有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生2190人，教職工101人，教師96人。教師學(xué)歷合格率100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷86人，本科學(xué)歷53人，小學(xué)高級教師33人。
二、“減負”措施經(jīng)驗
(一)組織宣傳
1、我校成立“減負增效”工作領(lǐng)導小組。切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控，確�！皽p負”工作的實(shí)效性。
組長(cháng)：房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長(cháng)：武楊珍成員：王偉華韓慧琴
2、召開(kāi)全體教師會(huì )議，組織學(xué)習《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。
強化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做到減負，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。
3、利用校園廣播站、家長(cháng)會(huì )、電話(huà)溝通等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān)，搞好減負的宣傳工作，取得社會(huì )、家長(cháng)的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。
4、各個(gè)學(xué)科組，利用教研活動(dòng)時(shí)間，精心設計課堂練習、精心批改作業(yè)、精心輔導困難學(xué)生，為減負做好保障。
(二)組織實(shí)施
1、嚴格執行國家義務(wù)教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。嚴格按照課程標準進(jìn)行教學(xué)，不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學(xué)內容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育與健康、品德與社會(huì )、品德與生活、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等課程，嚴禁占用這些課時(shí)。
2、加強師德師風(fēng)建設。全面落實(shí)黨的教育方針政策，組織教師深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育規劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等一系列法規、文件，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規范教師從教行為，搞好校本培訓活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確�！皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。
3、嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。我校每周上課5天，小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每天在校課堂學(xué)習時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課�？茖W(xué)制定了課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
4、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘以?xún)�，五、六年級語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科書(shū)面作業(yè)控制在一小時(shí)以?xún)�，其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè)。
教師自主設計作業(yè)、合理布臵作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內容，創(chuàng )新作業(yè)形式，提倡布臵口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
5、嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。
不公布學(xué)生的檢測成績(jì)，不以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。
6、嚴格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煵幌驅W(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，并組織問(wèn)卷調查，向家長(cháng)了解相關(guān)情況。
7、規范招生辦班行為。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)，不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。8、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎上，學(xué)校結合教育發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組，充分展示學(xué)生個(gè)性，同時(shí)，我們以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)、機器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動(dòng)、科技創(chuàng )新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國家大事，關(guān)注世界的.發(fā)展變化，從而培養他們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，給他們提供更多的鍛煉機會(huì )和更大的展示平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng )建特色學(xué)校。
經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，自20xx年以來(lái)，在科技創(chuàng )新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導獎，連續四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng )新大賽先進(jìn)集體獎;20xx年榮獲臨汾市第x屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎;20xx年至今，我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊參加了第x屆至第x四屆中國青少年機器人競賽(山西賽區)聯(lián)賽，榮獲一等獎6個(gè)，二等獎6個(gè)，三等獎7個(gè)的優(yōu)異成績(jì)。其中，有2個(gè)代表隊在香港參加了第x屆、第x屆“創(chuàng )協(xié)杯”創(chuàng )意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會(huì )、家長(cháng)的一致好評。
三、經(jīng)驗與教訓
通過(guò)開(kāi)展“減負萬(wàn)里行”自查活動(dòng)，學(xué)校加強了師德建設，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象，通過(guò)理論學(xué)習，技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術(shù)，加強了教師的知識積累，開(kāi)闊教師的視野，提升教師的素養。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展了教師之間的教學(xué)觀(guān)摩、評課交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的合作交流，達到資源共享。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在活動(dòng)中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進(jìn)課程改革。
四、工作設想
通過(guò)開(kāi)展“減負萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認識到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，需要全社會(huì )共同關(guān)心和支持，要及時(shí)總結經(jīng)驗，努力把“減負”的各項要求落到實(shí)處。
總之，減負不僅是一種夢(mèng)想，更應當是一種真實(shí)的現實(shí);減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué)并能在這里健康成長(cháng)的樂(lè )土。
社區基層減負報告8
根據道縣基層減負有關(guān)要求，現將今年來(lái)我鎮基層減負工作落實(shí)情況報告如下：
一、主要做法及成效
一是突出一個(gè)“減”字，在精減文件會(huì )議上精準發(fā)力。由鎮黨政辦牽頭，對文件、會(huì )議從嚴審核把關(guān)，切實(shí)把數量減下來(lái)，把質(zhì)量提上去。
�。ㄒ唬﹪揽匚募䲠盗�。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規范行文程序、控制文件數量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組只能，對其成員調整、一般性工作安排、會(huì )議紀要和領(lǐng)導講話(huà)由其自行發(fā)文。
�。ǘ﹪揽貢�(huì )議數量。堅持少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì )，對會(huì )議嚴格把關(guān)，嚴控會(huì )議規格和規模，對會(huì )議內容相近的合并召開(kāi)，對參會(huì )范圍基本相似的.集中召開(kāi)。
二是突出一個(gè)“合”字，在規范督查考核上精準發(fā)力。能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間、多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、直奔基層的暗訪(fǎng)方式，傾聽(tīng)群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。
三是突出一個(gè)“建”字，在建立長(cháng)效機制上精準發(fā)力。
以開(kāi)展“基層減負年”獲得為契機，全面推行一線(xiàn)指導推動(dòng)工作落實(shí)，讓基層干部從文山會(huì )海和材料報表中解脫出來(lái)，把規定落到實(shí)處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過(guò)度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做事、敢于擔當，能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。
二、存在的問(wèn)題
雖然我鎮在落實(shí)基層減負各項工作上取得了積極進(jìn)展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡(jiǎn)會(huì )議上措施還不夠有力；二是督查考核還有待完善�？己藱C制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我鎮將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓基層減負整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì )、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負成果。
社區基層減負報告9
為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》(浙教基〔20xx〕127號)及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔視頻會(huì )議的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，現就學(xué)校在“減負”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報如下：
1、嚴格按照要求執行好課程計劃，開(kāi)足、開(kāi)齊各類(lèi)課程，沒(méi)有增減課時(shí)，無(wú)隨意增減科目現象;以新課程標準為指針，無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué);正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)與應用。
2、我校規定一、二年級書(shū)面作業(yè)盡量在課內完成，不留書(shū)面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。教導處不定時(shí)抽查。我校教師精心設計作業(yè)，及時(shí)批改、反饋，對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長(cháng)及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。
3、遵循教育規律，嚴格規定各學(xué)科的考查、考試次數，對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導處均有嚴格控制，不按學(xué)生的考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類(lèi)編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補課。
4、嚴格控制在校時(shí)間。我校嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，每天在校時(shí)間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課,4：15放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5、下一階段工作思考：
通過(guò)一段時(shí)間的減負實(shí)踐，我們認識到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的'事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長(cháng)期堅持。我們將：
�、�、進(jìn)一步加強嚴格的督查，全面落實(shí)“減負令”;
�、�、進(jìn)一步加強校園文化建設，組織開(kāi)展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì);
�、�、進(jìn)一步加強家長(cháng)工作，切實(shí)擔負起指導和推進(jìn)家庭教育的責任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力;
�、�、評選“減負增效”先進(jìn)教師，對“減負增效”成績(jì)突出的老師，學(xué)校將在績(jì)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。
社區基層減負報告10
開(kāi)學(xué)初，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項規定和召開(kāi)了視頻會(huì )議，緊接著(zhù)縣教委召開(kāi)了減負提質(zhì)的推進(jìn)會(huì )，結合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查，現將自查情況作如下匯報：
一、學(xué)習文件，提高思想認識。
我校接到減負提質(zhì)文件后，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議，傳達文件精神，成立以校長(cháng)潘體華為組長(cháng)的“忠縣三匯中學(xué)減負提質(zhì)工作領(lǐng)導小組”，認真安排了學(xué)�！皽p負提質(zhì)”工作。
我�！皽p負提質(zhì)”工作領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
學(xué)�！皽p負”工作辦公室設在教導處，由歐云文擔任辦公室主任，具體負責減負工作。
通過(guò)會(huì )議和學(xué)習，全體教師進(jìn)一步明確了“減負提質(zhì)”的具體要求，認識“減負提質(zhì)”工作的意義和重要性，從而統一了思想。
二、具體做法：
1.把握四個(gè)嚴格：一是嚴格按課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。教務(wù)處嚴格按照市教委的課時(shí)計劃，做到了“四有四沒(méi)有”：有按標準課時(shí)開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減課時(shí);有按課標設置開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減科目;有按課標要求教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，沒(méi)有隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。
二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補課，不舉辦各類(lèi)學(xué)科競賽輔導班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學(xué)習有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。
三是嚴格規范考試次數和難度。年級不得組織月考，初中各年級每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過(guò)課程標準，主要以基礎題為主，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
四是嚴格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴格執行作息時(shí)間表，教師不得提前或延后上下課，午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書(shū)，保證每天的睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開(kāi)展每天的早操、課間操和每周4節的體育課，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2.突出一個(gè)重點(diǎn)：嚴格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)1.5小時(shí)，九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當的作業(yè)。杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。
3、加強三個(gè)管理：一是對教輔資料的管理，初中各年級的教輔資料由教委和新華書(shū)店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級不得在向學(xué)生推薦、購買(mǎi)、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負擔。
二是對競賽的管理�？萍几傎愂强h科協(xié)組織，一直是我校的特色，為此有專(zhuān)人負責，有專(zhuān)人培訓，不收任何培訓費用。其余學(xué)科的競賽和奧林匹克競賽學(xué)校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級主管部門(mén)同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競賽的成績(jì)作為評定三好學(xué)生的標準。
三是對考試評價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jì)，不得以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差，更不得以學(xué)生成績(jì)安排學(xué)生座位和按考試成績(jì)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jì)以等級+素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行反饋。
4、注重兩個(gè)均衡。一是均衡分班，我校一直規范辦學(xué)，堅持不分快慢班，按照小學(xué)畢業(yè)成績(jì)平均分配，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個(gè)平等競爭的平臺，一份齊頭并進(jìn)的'信心，為師生三年的教學(xué)打下了合作競爭、共進(jìn)互贏(yíng)的基礎
二是均衡對待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生以批評教育、正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁對學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴禁對差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。
三、存在的不足：
1、少數教師思想意識不到位。
2、少數教師教學(xué)思想落后，方法老化。
四、今后打算：
1、加強教師的政治學(xué)習，進(jìn)一步提高教師思想認識。堅持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。
2、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設計，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究：從“準、精、活”入手，奏響減負增效的協(xié)奏曲，追求教育效益
即：“準”——抓準學(xué)情、抓準定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習方法活、練習作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。
教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔的前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這種“準、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準了著(zhù)力點(diǎn)，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現“輕負但照樣高質(zhì)量”目標。
3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
課業(yè)負擔的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
總之，減負不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長(cháng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負提質(zhì)”工作落到實(shí)處，我們一定要讓學(xué)生充滿(mǎn)唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園!
社區基層減負報告11
根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施工作計劃》文件精神，為認真做好鎮機關(guān)和鎮屬機關(guān)各單位法制宣傳教育工作，結合工作實(shí)際，制定本工作計劃。
一、總體目標
通過(guò)深入扎實(shí)的開(kāi)展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會(huì )主義法治理念，形成良好的法律素養，營(yíng)造學(xué)法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會(huì )的能力和水平。
二、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ妙I(lǐng)導干部和職工學(xué)法，進(jìn)一步提高機關(guān)干部的法律素養，結合本單位實(shí)際，明確學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃。鎮黨委中心組和領(lǐng)導干部會(huì )前學(xué)法每年不少于4次；干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合，全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時(shí)。
�。ǘ嫿ǚㄖ菩麄鹘逃W(wǎng)絡(luò )，增強法制意識
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學(xué)法提供有利條件。
2、設置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規宣傳材料。
�。ㄈ╅_(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平
1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點(diǎn)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，引導全鎮領(lǐng)導干部及服務(wù)對象學(xué)法守法，自覺(jué)運用法律法規規范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。
2、鎮司法所每年深入貧困村村、后進(jìn)村宣講法律法規不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。
3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導群眾更好地學(xué)法、用法。
�。ㄋ模┰u先樹(shù)優(yōu)
在鎮機關(guān)開(kāi)展學(xué)法用法模范工作人員、執法人員評選活動(dòng)，年底對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。全鎮領(lǐng)導干部要充分認識到開(kāi)展“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強責任感與使命感。鎮機關(guān)成立以鎮長(cháng)葛永斌為組長(cháng)，紀委書(shū)記王超為副組長(cháng)，分管領(lǐng)導、司法所工作人員為成員的“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導小組，司法所具體負責組織協(xié)調相關(guān)工作。
�。ǘ┩晟茩C制，協(xié)調配合。堅持實(shí)行法制宣傳教育定期總結匯報制度，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗及總結材料的上報。同時(shí)積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進(jìn)“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)持續深入開(kāi)展。
20xx為基層減負自查報告九
參加工作這幾個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在各位同仁的幫助下，我以服務(wù)基層，服務(wù)群眾為目標，團結同志，扎實(shí)工作，較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，新的一年，為了使自己的工作有更加明確的方向，結合自身實(shí)際，特制定此工作計劃：
一、準確定位，明確自己的職責。
鄉鎮是最基層的機關(guān)，不僅起著(zhù)上傳下達的作用，還是很多政策的具體實(shí)施者，在實(shí)際工作中與群眾接觸的機會(huì )也最多，所以我們必須準確的定位自身，明白我們的職責是為群眾服務(wù)，是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下，我們才能在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立把人民群眾當作主人翁的意識，才能切切實(shí)實(shí)的.維護群眾的利益，為群眾辦好事，辦實(shí)事。
二、進(jìn)一步完善學(xué)習機制，不斷提升自身素質(zhì)。
在下步工作中，我們將加大學(xué)習力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學(xué)習業(yè)務(wù)知識，工作之余也要通過(guò)讀書(shū)看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的'政策理論水平。要通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力，增強為民服務(wù)意識。多向別人請教、學(xué)習，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問(wèn)題，為更好的開(kāi)展工作打下堅實(shí)基礎。
三、做好辦公室日常工作，為全鎮群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
要明確辦公室工作的重要性，要繼續在辦文、辦會(huì )、辦事上下功夫。及時(shí)準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領(lǐng)導成員，做到處理及時(shí)，準確。認真做好各種會(huì )議的會(huì )議通知、會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議材料等各項準備工作以及其他保障，為會(huì )議順利召開(kāi)創(chuàng )造條件。對辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時(shí)，自己也要做到在工作中要善于總結，有益的工作經(jīng)驗要總結，犯的錯誤更應該總結，并對其詳細的剖析，努力做到下次不再犯。
四、做好包村工作，促進(jìn)所包村組的發(fā)展。
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶(hù)見(jiàn)面談話(huà)，進(jìn)行實(shí)地調查、了解發(fā)展狀況。定期走訪(fǎng)貧困戶(hù)、專(zhuān)業(yè)戶(hù)，鼓勵專(zhuān)業(yè)戶(hù)發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮好帶動(dòng)作用，引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶(hù)貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作，認真對待矛盾糾紛，做到能協(xié)調處理就及時(shí)協(xié)調處理，盡量杜絕產(chǎn)生遺留問(wèn)題；不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門(mén)協(xié)調處理或上報鎮黨委政府共同解決。
對每次走訪(fǎng)的對象、發(fā)現的問(wèn)題以及處理的情況做好登記工作。20xx年，我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求，對內提升自身素質(zhì)，對外做好本職工作，為推進(jìn)我鎮各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
社區基層減負報告12
一、完成情況：
1、落實(shí)“權隨責走、費隨事轉”制度。對確實(shí)需村（社區）協(xié)助完成的工作，通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)等形式，按照“權隨責走、費隨事轉”的原則，將有關(guān)工作和經(jīng)費一并交給社區，保障社區事務(wù)責、權、利統一。
2、推進(jìn)村（社區）“一站式“服務(wù)。街道發(fā)揮社區便民服務(wù)中心的作用，整合政務(wù)中心以及行政審批中心下放事項，實(shí)行政放權，重心下移，推進(jìn)”一站式“便民服務(wù)平臺，將街道政務(wù)中心的行政事務(wù)性工作集中放在社區服務(wù)站，與居委會(huì )工作相對分離，把居委會(huì )從繁雜事務(wù)中解放出去，更好地做好服務(wù)居民的本職工作。
3、精簡(jiǎn)村（社區）各類(lèi)考核評比。對村（社區）的各類(lèi)考核，實(shí)行年度目標綜合考核，由街道統一組織實(shí)施，年底一次進(jìn)行。街道對社區各類(lèi)考核評比的清理，考核項目和評比項目都較之前大幅減少。
4、規范村（社區）掛牌和臺賬。街道指導認真抓好村（社區）掛牌規范和臺賬清理工作，規范精簡(jiǎn)各類(lèi)臺賬和材料報表，逐步建立了統一的社區工作臺賬，整合相近業(yè)務(wù)，各村（社區）工作臺帳較之前大幅減少。
5、規范印章管理使用。對村（居）委會(huì )印章管理進(jìn)行了規范，法律法規和政策文件有明確規定，村（社區）能如實(shí)掌握情況且確需提供證明的，方可使用印章。
二、存在問(wèn)題：
1、工作經(jīng)費保障困難，社區工作人員待遇低。社區工作人員待遇較低，造成工作人員對做好社會(huì )管理、服務(wù)居民的積極性不高，在服務(wù)民生、計劃生育等工作不斷增多，工作負荷增大等因素下，社區整日疲于應付，造成服務(wù)工作滯后，影響了基本職能的正常運行。
2、組織網(wǎng)絡(luò )關(guān)系不順，服務(wù)效能偏低。社區服務(wù)功能不齊全，專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構缺少，社區社會(huì )組織資源沒(méi)有優(yōu)化開(kāi)發(fā)出來(lái)，服務(wù)內容、方式目前還處在較低層次。
3、村（社區）工作管理理念落后。社區辦公場(chǎng)所大部分機關(guān)化，社區工作人員把社區管理行政化。村（社區）辦公場(chǎng)所用于辦公開(kāi)會(huì )，領(lǐng)導檢查，將村（社區）服務(wù)用房的綜合功能分散，沒(méi)有向居民開(kāi)放，為居民服務(wù)的意識，只等居民群眾上門(mén)辦事，大多數社區干部沒(méi)有把走家串戶(hù)聯(lián)絡(luò )居民感情，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展各項活動(dòng)作為自己主要的工作內容。
三、下一步打算：
1、創(chuàng )新社區管理服務(wù)機制，理順政府與社區的關(guān)系。對社區的各項考核評比、臺賬資料等要精簡(jiǎn)。讓村（社區）居委會(huì )有時(shí)間去做社區服務(wù)和開(kāi)展社區文化活動(dòng)，搭建各種類(lèi)型的互動(dòng)平臺，讓居民互相認識和交流，增加社區的'凝聚力。
2、強化功能，提升村（社區）服務(wù)水平。要進(jìn)一步改善村（社區）服務(wù)條件，重點(diǎn)加強對社區公共服務(wù)基礎設施的使用管理和社區信息化建設。采取多功能多用途的辦法，完善辦理公共事務(wù)、組織居民活動(dòng)、開(kāi)展村（社區）服務(wù)等功能，最大限度地發(fā)揮社區服務(wù)設施的綜合效益。
3、大力培育專(zhuān)業(yè)性、公益性本土社會(huì )組織，推進(jìn)社會(huì )組織承接政府轉移職能，參與社區管理和開(kāi)展多式的社區服務(wù)活動(dòng)。利用專(zhuān)業(yè)的社會(huì )組織，使其成為村（社區）減負的好幫手。
4、強化資金投入，探索村（社區）運行保障新機制。按照“財政撥付、費隨事轉、社會(huì )資助”的原則和公共財政的要求，積極調整財政支出無(wú)可爭辯，建立穩定的建設投入機制，完善村（社區）建設的財務(wù)和支撐體系。
社區基層減負報告13
持之以恒改進(jìn)作風(fēng)，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們的敵人”。堅決貫徹落實(shí)中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施，推動(dòng)黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實(shí)落地。領(lǐng)導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時(shí)限，鍥而不舍抓落實(shí)，推動(dòng)單位以嚴的要求、好的作風(fēng)，認真推進(jìn)，抓實(shí)抓牢各個(gè)環(huán)節，逐步解決存在問(wèn)題，確�？h黨委的部署要求落到實(shí)處。
�。ㄒ唬﹪朗鼐臏p會(huì )硬杠杠。在梳理總結上一年度發(fā)文數量、質(zhì)量的情況下；xxx年，我委持續嚴控發(fā)文數量，大幅精簡(jiǎn)要求各級醫療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發(fā)文數量：xxx件，總體在20xx年的基礎上發(fā)文數量減少20%。xxx年度召開(kāi)中心組學(xué)習及會(huì )議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發(fā)文、會(huì )議統計情況，截至目前我委制定需要精簡(jiǎn)規范性文件xxx件，未召開(kāi)需要精簡(jiǎn)的會(huì )議。中心組學(xué)習嚴格控制在一月一次，且不超過(guò)90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對上級來(lái)文及時(shí)傳達及轉發(fā)，未再多頭發(fā)文。對于重點(diǎn)緊急要辦事項，通過(guò)釘釘視頻會(huì )議傳達部署。
�。ǘ┲�(zhù)力提高文件會(huì )議質(zhì)效。嚴格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則，規范起草公文，在文件頁(yè)數及字數上嚴格把關(guān)，制定措施要可量化，落實(shí)效果要可驗證，意見(jiàn)建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發(fā)范圍，能公開(kāi)的公開(kāi)，嚴禁不切實(shí)際限定時(shí)間，要求基層上報數據、材料。分管領(lǐng)導及主要領(lǐng)導做好審核流程把關(guān)。
�。ㄈ﹪栏衤鋵�(shí)保密規定。成立了保密工作領(lǐng)導小組，建立健全了領(lǐng)導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及�？�(jì)效考核內容，并針對保密工作存在的`實(shí)際問(wèn)題做到了及時(shí)研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密書(shū)，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動(dòng)存儲介質(zhì)均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、QQ群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌妭浒腹芾聿⒏倪M(jìn)督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實(shí)行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)幫助解決問(wèn)題，未開(kāi)展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開(kāi)展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導等均按要求報備審批。開(kāi)展的報告會(huì )、研討會(huì )、論壇、講座等活動(dòng)，嚴格按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責；誰(shuí)審批、誰(shuí)監督”的原則，切實(shí)落實(shí)一會(huì )一報制。
�。ㄎ澹┣謇硪幏秵挝凰形⑿�、QQ等各類(lèi)工作群及政務(wù)APP，并建立專(zhuān)人專(zhuān)管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學(xué)習交流的平臺，未通過(guò)平臺安排部署工作，傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進(jìn)一步自查自糾，對文件會(huì )議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績(jì)效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線(xiàn)，加強作風(fēng)建設，讓基層真正減負，促進(jìn)基層干部提高工作效率，將更多的精力和時(shí)間用到務(wù)實(shí)上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實(shí)落地。
社區基層減負報告14
按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在xxxx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標任務(wù)，結合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負，
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，xxxx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè)，實(shí)現了精簡(jiǎn)文件10％的目標。
2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃，會(huì )前做好充分調查，對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì )議時(shí)間，提高會(huì )議效率，杜絕止議而不決，反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )xx次，局務(wù)會(huì )15次，會(huì )議次數較去年減少15%。
二、存在的問(wèn)題
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì )議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；
對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；
能單獨發(fā)文的.不聯(lián)合發(fā)文；
能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實(shí)。
2、加強會(huì )議的統籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議，能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì )，解決實(shí)際問(wèn)題；
能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù)，或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì )議。
社區基層減負報告15
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負萬(wàn)里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習，健康快樂(lè )成長(cháng)，為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿(mǎn)意的教育，現我鎮圍繞相關(guān)內容認真開(kāi)展自查，現將自查情況匯報如下：
一、主要做法：
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。我鎮成立以校長(cháng)李孝德為組長(cháng)，分管副校長(cháng)劉廣紅副組長(cháng)，各中小學(xué)校長(cháng)為成員的"規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組，各校減負領(lǐng)導小組由校長(cháng)、黨支部書(shū)記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)組成，統籌協(xié)調減負工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(cháng)是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學(xué)校行政領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究相關(guān)工作，擬定減負工作實(shí)施方案，提出減負要求，落實(shí)減負措施。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù)。
�。ㄈ�、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績(jì)效考核的重要內容，并將考核結果作為教師聘任、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的，實(shí)行一票否決。
�。ㄋ模�、接受各方監督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開(kāi)辟"減負提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭取家庭、社會(huì )的積極配合，營(yíng)造有利于減負提質(zhì)的社會(huì )氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(cháng)、社會(huì )作出公開(kāi)承諾，并通過(guò)組織家長(cháng)會(huì )、社區懇談會(huì )等，爭取家長(cháng)和社會(huì )的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會(huì )監督，設置接受社會(huì )監督的電話(huà)，自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ㄎ澹�、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負"目標，在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實(shí)現"輕負擔，高質(zhì)量".
�。�、嚴格執行課程計劃。
1.中小學(xué)每周3節體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當天沒(méi)有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。
2.一、二年級每周2節寫(xiě)字課，三至九年級每周1節寫(xiě)字課。
3.一至四年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各2節，五至九年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各1節。
4.各年級綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強實(shí)驗實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5.未增減課程和課時(shí)，未提前結束新課。
6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
�。ㄆ撸�、合理安排作息時(shí)間。
1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；
2.學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.
3.未組織學(xué)生上早自習、午自習，未強迫走讀學(xué)生上晚自習。
4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
�。ò耍�、出臺硬措施，杜絕違規補課。
1.全鎮未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。
2.未將校舍、設施設備等租（借）給社會(huì )機構和個(gè)人舉辦各類(lèi)補習班、培訓班。
3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習活動(dòng)，未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。
�。ň牛�、嚴格控制作業(yè)總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學(xué)生作業(yè)管理著(zhù)手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認真貫徹執行教育部門(mén)對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí)，顯著(zhù)增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
1.一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún)�，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>
2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的.實(shí)踐性、探究性。
3.未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4.未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。
�。ㄊ�、切實(shí)加強考試測試管理，嚴格控制學(xué)生考試次數和難度。
1.一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)�；蚰昙壗M織命題和實(shí)施。
2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。
3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
�。ㄊ唬�、加強教輔資料管理。
中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復習資料、不向學(xué)生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級教育行政主管部門(mén)批準的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷(xiāo)，以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。
二、存在的不足
1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。
三、今后打算
1、繼續抓好教師培訓，提高教師自身素質(zhì)，結合比、訪(fǎng)活動(dòng)，做到減負不減質(zhì)，減負不減責任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂(lè )學(xué)的幸福指數。
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