壓歲錢(qián)調查報告
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家整理的壓歲錢(qián)調查報告，希望對大家有所幫助。
壓歲錢(qián)調查報告1
放假以后，我們都會(huì )盼著(zhù)春節的到來(lái)一想到春節，大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢(qián)，大人們操心要給多少，小孩們操心壓歲錢(qián)咋花。隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，壓歲錢(qián)就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多，金額也是越來(lái)越大。于是，小學(xué)生們使用壓歲錢(qián)變成了熱門(mén)話(huà)題。為此，我在寒假里做了一次調查。
一、 調查時(shí)間
20xx年1月25日至27日為調查日。
二、 調查地點(diǎn)
我在大舅家過(guò)年，于是在大舅家進(jìn)行調查，也就是在親戚們中間進(jìn)行調查。
三、 調查對象
小表弟周子鈞（小學(xué)一年級學(xué)生）。兩個(gè)姨弟：張家豪（小學(xué)三年級學(xué)生），張家瑞（學(xué)前班學(xué)生）。
四、 調查方法
因為都在大舅家過(guò)年，所以我便有機會(huì )面對面進(jìn)行調查。
五、 調查目的
根據準確地了解、統計，來(lái)明白如何使用壓歲錢(qián)，并且知道壓歲錢(qián)的變化，主要目的有這幾項：
1、了解如何使用壓歲錢(qián)？
2、長(cháng)輩們應不應該給自己壓歲錢(qián)？
3、如果應該，那么壓歲錢(qián)該給父母還是自己保管？
4、過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢(qián)嗎？
六、 調查結果
我對四個(gè)小朋友進(jìn)行調查（包括我自己），下面我的調查結果：
周子鈞收到1400元，1200元上交媽媽?zhuān)?00元要買(mǎi)文具、圖書(shū)。
張家豪收到1500元，1000元上交媽媽?zhuān)?00元存入自己的賬戶(hù)。
張家瑞收到1300元，1300元全上交媽媽。
閏尚方收到1500元，500元上交媽媽?zhuān)?000元存入自己的賬戶(hù)。
七、 我的建議
我對剛才提出的問(wèn)題進(jìn)行調查，下面是我的建議：
1、如何使用壓歲錢(qián)需要把錢(qián)用在正確的地方，比如買(mǎi)好書(shū)、買(mǎi)文具，不能只顧著(zhù)買(mǎi)玩具、煙花。
2、長(cháng)輩們應不應該給壓歲錢(qián)要看我們用壓歲錢(qián)來(lái)做些什么，如果用在好的.方面，該給；反之，就不應該給了。
3、如果你有足夠的理財能力，并且不亂花錢(qián)，就可以自己保管錢(qián)，反之，還是交給父母保管。
4、過(guò)年當然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢(qián)，它們的表達方式是一樣的，都寄托長(cháng)輩們濃濃的愛(ài)意。
通過(guò)我對壓歲錢(qián)使用的調查，讓我深深理解了長(cháng)輩們給壓歲錢(qián)的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛(ài)。
壓歲錢(qián)調查報告2
可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
春節又到了！每一年的春節，最開(kāi)心的總是我們小孩。因為，我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高，孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多�！皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
一、調查時(shí)間：
2月10日--12日。
二、調查地點(diǎn)：
家中、鄰居家、街頭。
三、調查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。
四、調查問(wèn)題：
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
五、調查方法：
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、電話(huà)咨詢(xún)
3、詢(xún)問(wèn)路人
六、調查結果：
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”，書(shū)中自有黃金屋，也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3、70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西；有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4、絕大部分的.意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
七、調查結論：
現在壓歲錢(qián)變了味兒，錢(qián)數逐年看漲，幾十塊錢(qián)根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了�？上驳氖遣簧偌议L(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題，我覺(jué)得可由父母和孩子共管，大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù)，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念，又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告3
一、問(wèn)題的提出
每年春節時(shí)，長(cháng)輩們總會(huì )給小孩封紅包，也就是作為的壓歲錢(qián)。等到開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常在一起討論壓歲錢(qián)的數目。為此，我在班里做了調查主要是想了解同學(xué)們的壓歲錢(qián)都是怎樣來(lái)的，壓歲錢(qián)的金額大約多少。同學(xué)們又是如何使用這筆錢(qián)的。
二、調查方法
1，上網(wǎng)瀏覽，了解壓歲錢(qián)的歷史。
2，同學(xué)口述、QQ聊天，了解壓歲錢(qián)的數目
三、調查情況和資料整理
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和我們年齡的增長(cháng)，同學(xué)們收到的壓歲錢(qián)越來(lái)越多，從原先少的幾百，到現在少的一、二千，多則上萬(wàn)。對于收到的壓歲錢(qián)，同學(xué)們有的是全部交給父母保管；有的則給自己留一小部分，買(mǎi)書(shū)籍、學(xué)習用品，大部分交給父母保管，或拿來(lái)當學(xué)雜費；少數同學(xué)拿著(zhù)這些錢(qián)當自己的零花錢(qián)，亂買(mǎi)東西，養成了大手大腳花錢(qián)的習慣，甚至相互攀比吃穿。
四、結論
1，壓歲錢(qián)源遠流長(cháng)，同學(xué)們的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，或者父母親。
2，壓歲錢(qián)是一種親情的體現，無(wú)論多少，都是一份心意，不應對數目過(guò)分在意，俗話(huà)說(shuō)得好：饋贈之物莫挑剔。要有一顆感恩的.心。
3，許多同學(xué)都把錢(qián)通過(guò)各種途徑保管好，可一小部分同學(xué)拿著(zhù)這些錢(qián)，亂買(mǎi)東西，養成了大手大腳花錢(qián)的習慣，這樣很不好。有同學(xué)去網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等少兒不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，這種現象也有。我們應當正確地使用壓歲錢(qián)，不要讓它變成殺害你的“幕后主使”。
4，我們應當合理安排壓歲錢(qián)的使用�？梢再I(mǎi)一些學(xué)習用品、書(shū)籍，剩下的交學(xué)雜費，其余的交給父母保管。
壓歲錢(qián)調查報告4
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調查，以下是我們的調查報告。
調查目的：
了解中學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)地做出評價(jià)，并提出中肯的建議。
活動(dòng)所需條件：
圖書(shū)資料：如書(shū)店或學(xué)校圖書(shū)館查找有關(guān)的資料
網(wǎng)絡(luò )資料：如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片
計算機：查資料、編輯、保存、打印
情況分析：
�。�1）中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
�。�2）中學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度64%總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
�。�3）初三學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于初二的同學(xué)，因為初三的學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了，家長(cháng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì )理財了。
�。�4）大部分初二學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費，而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
�。�5）50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款，30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò)，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。
調查結論：
大家的壓歲錢(qián)數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題，助長(cháng)了攀之風(fēng)，且壓歲錢(qián)之問(wèn)間懸殊太大，有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣，壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢(qián)，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢(qián)，而且如果親戚們很多的話(huà)，這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意，能拿到壓歲錢(qián)當然很高興。但壓歲錢(qián)的數額越高，滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的.事。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，壓歲錢(qián)越來(lái)越多，說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng)，可喜可賀��！大家要正確地認識和問(wèn)題，而不是為自己壓歲錢(qián)的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué)，基本沒(méi)有浪費的現象，說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上，也邊變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢(qián)拿出一部分捐款，我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟，授人玫瑰，手留余香！
建議：
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力，家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交，在我們的問(wèn)卷調查中，這種情況并不少見(jiàn)。
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現，無(wú)論多少，都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意，正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
3、壓歲錢(qián)在我國傳統中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不給。但各位同學(xué)應避免來(lái)壓歲錢(qián)來(lái)攀比和無(wú)比的浪費。
心得體會(huì )：
通過(guò)對新年中學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的調查，我感受很深。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我們小孩過(guò)年過(guò)節得到大人們給的錢(qián)越來(lái)越多。也隨之出現名牌攀比的現象。我們應該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人，才是我們中學(xué)生該做的事。
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壓歲錢(qián)調查報告5
一、調查背景：
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
二、調查目的：
了解學(xué)生對獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)的作出評價(jià)，并提出中肯定的建議，和良好的信息。
三、調查過(guò)程:
1、立題，確定要調查的研究對象和問(wèn)題。
2、查資料，兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3、街頭調查，進(jìn)行統計。
4、統計數據，進(jìn)行分析。
四、調查分析：
高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長(cháng)大了，家長(cháng)和親戚給得比以前多了。
五、調查建議：
大家把多的`壓歲錢(qián)當作一種親情的體現，無(wú)論多少，都是心意，不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分爭議，正確的對待和使用壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告6
新年即將來(lái)臨，大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。
孩子們每年有多少壓歲錢(qián)這壓歲錢(qián)是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心，所以做了一次調查。
一、調查時(shí)間：
20xx年2月20日～25日
二、調查地點(diǎn)：
�、奔抑�
�、才笥鸭�
三、調查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的`：
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián)，比較準確地了解與統計，并且能夠根據這些數據，出一些方法和規律供給給小學(xué)生和家長(cháng)們，使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題：
1.你認為家長(cháng)們應當給壓歲錢(qián)嗎
2.如果應當，你認為給多少壓歲錢(qián)最適宜
3.你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎
4.你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義
六、調查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢(xún)②電話(huà)資詢(xún)③查閱報刊④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果：
�。裕�
壓歲錢(qián)調查報告7
一、問(wèn)題的提出
每年春節，當我給長(cháng)輩拜年的時(shí)候，都會(huì )收到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，是我國的傳統習俗，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)我們生活條件的好轉，大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢，我決定對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查研究，以下是我的調查報告。
二、調查目的：
了解小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)地做出評價(jià)，并提出中肯的建議。
三、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)
1、立題
2、查找資料(上網(wǎng)查找)
3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統計
4、總結成文
四、情況分析：
1、小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚長(cháng)輩、父母，而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
2、小學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度為90%，總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
3、小學(xué)生的壓歲錢(qián)80%都在20xx元以上。
4、大部分小學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費，買(mǎi)學(xué)習用品，或者存起來(lái)，而10%的同學(xué)的`壓歲錢(qián)是自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款。
6、大多數學(xué)生不在乎錢(qián)的多少，也不在乎是禮物還是錢(qián)。
五、調查結論：
大家的壓歲錢(qián)數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題，助長(cháng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢(qián)之間懸殊太大，有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣，壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢(qián)，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢(qián)，而且如果親戚們很多的話(huà)，這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意，能拿到壓歲錢(qián)當然很高興。但壓歲錢(qián)的數額越高，滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，壓歲錢(qián)越來(lái)越多，說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng)，可喜可賀啊!大家要正確地認識和問(wèn)題，而不是為自己壓歲錢(qián)的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué)，基本沒(méi)有浪費的現象，說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上，也變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢(qián)拿出一部分捐款，我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟，授人玫瑰，手留余香!
六、建議:
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調查中,這種情況并不少見(jiàn).
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意.不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián).
3、壓歲錢(qián)在我國傳統中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應避免來(lái)壓歲錢(qián)來(lái)攀比和無(wú)比的浪費.
七、心得體會(huì ):
通過(guò)對新年中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的調查,我感受很深.隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節得到大人們給的錢(qián)越來(lái)越多.也隨之出現名牌攀比的現象.我們應該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。
壓歲錢(qián)調查報告8
20xx年正月初10到14期間，我從網(wǎng)上對我省10至17歲50多名中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查，詢(xún)問(wèn)他們在春節期間是如何支配壓歲錢(qián)的。通過(guò)此次調查統計，我發(fā)現大多數中學(xué)生都能理性對待壓歲錢(qián)，至于如何分配使用壓歲錢(qián)，不少中學(xué)生有許多生動(dòng)、有趣的想法和做法。而且，各位家長(cháng)對子女獨立支配壓歲錢(qián)的意見(jiàn)也有所不同。具體的調查情況如下：
中學(xué)生對支配壓歲錢(qián)的自主程度
就今年而言，有60%的中學(xué)生壓歲錢(qián)在500元以上超過(guò)去年，其中，壓歲錢(qián)超過(guò)了1000元的也不在少數。但不同的家庭對子女支配壓歲錢(qián)的限制及子女支配壓歲錢(qián)的自主程度是不同的，這主要表現為兩點(diǎn)：一、30%的中學(xué)生享有完全自主支配壓歲錢(qián)的權力，而這主要源于不少家庭的家長(cháng)都希望通過(guò)合理的支配壓歲錢(qián)來(lái)培養子女理財的能力;二、40%以上的中學(xué)生可以自主支配部分壓歲錢(qián)(普遍在壓歲錢(qián)總數的30~40%之內)，而這其中50%的中學(xué)生還會(huì )受到父母的監督。這些家長(cháng)認為子女還沒(méi)有理性支配壓歲錢(qián)的能力和自制力，惟恐、他們因亂用壓歲錢(qián)而養成“鋪張浪費”的壞習慣。三、30%以下的中學(xué)生則基本沒(méi)有支配壓歲錢(qián)的自由，他們全數將壓歲錢(qián)交給父母保管或按父母要求將壓歲錢(qián)儲存起來(lái)以備日后之需。
中學(xué)生消費壓歲錢(qián)的途徑
不同的中學(xué)生對于壓歲錢(qián)的看法是不同的，而且隨著(zhù)壓歲錢(qián)的逐年增長(cháng)，關(guān)于如何合理消費這數百元便成為了青少年和家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題。在我的調查中，中學(xué)生消費壓歲錢(qián)的途徑大致分為四條：
一、 逛街購物。春節期間，大大小小的商店、超市都熱鬧非凡，逛街便成為了30%的中學(xué)生消遣的首選。每次逛街會(huì )購買(mǎi)一些日用品、零食等，而每次購物消費都約在150元左右;
二、 購買(mǎi)學(xué)習用品。35%的中學(xué)生都將壓歲錢(qián)用于購買(mǎi)學(xué)習用品，如書(shū)包、筆、本子等，還會(huì )購買(mǎi)一些喜歡的課外書(shū)。調查中，一位中學(xué)生表示:壓歲錢(qián)是唯一可以由自己支配而且其數目還比較多的，因此要好好利用來(lái)買(mǎi)一些平時(shí)父母不會(huì )輕易買(mǎi)給你而自己又很喜歡的東西
三、 用于個(gè)人愛(ài)好。60%的高中生會(huì )把壓歲錢(qián)花費在個(gè)人的愛(ài)好上，如：買(mǎi)雜志、買(mǎi)碟片、買(mǎi)衣服、玩游戲、上網(wǎng)等等.而且在調查中發(fā)現，35%的高中生覺(jué)得自己的壓歲錢(qián)并不夠用，常�；ㄍ炅藚s依然不能完全滿(mǎn)足自己的`需求，而這其中有70%的高中生花錢(qián)是沒(méi)有計劃的。
四、 用于交際。20%以下的中學(xué)生將壓歲錢(qián)用于同學(xué)、朋友的交際中，如請客吃飯、聚會(huì )、給親戚、朋友、同學(xué)贈送禮物等，總消費在200~300元間。
通過(guò)此次調查，我還發(fā)現接近1/3的中學(xué)生幾乎不在意收到壓歲錢(qián)的多少，而對壓歲錢(qián)的使用會(huì )有個(gè)詳細計劃的中學(xué)生在40%，偶爾計劃一下的中學(xué)生也有30%，可見(jiàn)大部分中學(xué)生對待壓歲錢(qián)的態(tài)度是好的�？偠灾�，壓歲錢(qián)是我國過(guò)年的傳統習俗，同時(shí)也是長(cháng)輩們的一片愛(ài)心，希望廣大中學(xué)生能夠真正合理地利用好每一分錢(qián)，使之付出得更有意義!
壓歲錢(qián)調查報告9
春節又來(lái)了！每年春節期間，我們的孩子總是最開(kāi)心的。因為，當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我們總能得到很多紅包。隨著(zhù)生活水平越來(lái)越高，孩子的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多。如何“老化”壓歲錢(qián)已經(jīng)成為父母關(guān)注的一個(gè)惱人的話(huà)題。
一、調查地點(diǎn):
家、鄰居家、街道。
二、調查對象:
小學(xué)生和家長(cháng)。
三、調查問(wèn)題:
1.你認為錢(qián)是給老人最好的禮物嗎？
2.現在一般給多少壓歲錢(qián)？
3.你認為如何使用壓歲錢(qián)最有意義？
4.壓歲錢(qián)該不該自己管？
四、調查時(shí)間:
20xx年2月10-12日。
調查結果:
1.大多數人認為金錢(qián)不是衰老的最佳禮物。很多父母長(cháng)輩改送孩子“壓齡之書(shū)”，有自己的金屋，也體現了長(cháng)輩對孩子的期待。這也是一個(gè)好辦法。
2.現在的壓歲錢(qián)一般在600到800元不等。
3.70%的家長(cháng)認為過(guò)年的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的學(xué)生大多想買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西；少數學(xué)生考慮給貧困山區的孩子捐一些壓歲錢(qián)。
4.大多數意見(jiàn)是父母應該控制壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)建議家長(cháng)和孩子可以一起管理。除了讓他們留適量的`壓歲錢(qián)給自己管理，別人還可以給他們建個(gè)賬戶(hù)存起來(lái)。這不僅可以增進(jìn)與孩子的感情，還可以讓他們學(xué)會(huì )如何理財。一些父母用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)保險，從而為他們的安全和健康提供了一定的保障。
調查結果:
現在的壓歲錢(qián)變味了，錢(qián)數逐年上升。幾十塊錢(qián)根本拿不出來(lái)，還要掏幾百遍。幸運的是，許多父母已經(jīng)意識到錢(qián)不是最好的老人禮物，他們會(huì )選擇送老人的書(shū)，或者給孩子買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等具有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另一方面，至于壓歲錢(qián)是否應該由孩子自由支配，我認為可以由父母和孩子管理，設立大額儲蓄賬戶(hù)，由孩子管理小額�？梢杂脕�(lái)每天買(mǎi)一些學(xué)習用品，給貧困山區的孩子送愛(ài)心，或者給爺爺奶奶買(mǎi)節日禮物或者生日禮物。這有助于增強孩子的理財觀(guān)念，培養孩子的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告10
可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
春節又到了!每一年的春節，最開(kāi)心的總是我們小孩。因為，我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高，孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多�！皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
調查時(shí)間：2月10日--12日。
一、調查地點(diǎn)：家中、鄰居家、街頭。
二、調查對象：小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。
三、調查問(wèn)題：
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
四、調查方法：1、上網(wǎng)查詢(xún)2、電話(huà)咨詢(xún)3、詢(xún)問(wèn)路人
五、調查結果：
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”，書(shū)中自有黃金屋，也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2。如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3。70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的`孩子們。
4。絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
六、調查結論：
現在壓歲錢(qián)變了味兒，錢(qián)數逐年看漲，幾十塊錢(qián)根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了�？上驳氖遣簧偌议L(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題，我覺(jué)得可由父母和孩子共管，大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù)，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念，又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告11
調查背景：
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢，我和小明進(jìn)行了壓歲錢(qián)使用情況的合作調查。
調查目的：
了解學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)地做出評價(jià)，并提出中肯的建議。
調查過(guò)程：
任務(wù)分工：
1）立題：xxx
2）查找資料：xxx
3）街頭調查及統計：xxx xxx
4）總結成文：xxx
活動(dòng)步驟：（分四個(gè)階段）
第一階段：立題：確定要研究的對象
第二階段：查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書(shū)面資料
第三階段：街頭調查進(jìn)行統計
第四階段：統計數據，進(jìn)行分析
調查分析：
�。�1）當前中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
�。�2）中學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度73%，總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
�。�3）高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長(cháng)大了，家長(cháng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì )理財了。
�。�4）一半的學(xué)生壓歲錢(qián)都是上交父母，而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)，學(xué)習用品，并且10%的學(xué)生的壓歲錢(qián)存起來(lái)另做打算。
�。�5）60%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款，30%的學(xué)生表示沒(méi)有考慮過(guò)，另外10%的學(xué)生不愿意捐款。
�。�6）同學(xué)們的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué)，說(shuō)明大家都有勤儉節約的意識。而且在壓歲錢(qián)的使用上，也邊變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的`能力。
調查建議：
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力，家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交，在我們的問(wèn)卷調查中，這種情況并不少見(jiàn)。
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現，無(wú)論多少，都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意，正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
3、大家的壓歲錢(qián)數額日益增多，這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，但也出現了一系列的問(wèn)題，助長(cháng)了攀之風(fēng)，有些學(xué)生還養成了浪費的壞習慣，這值得我們重視起來(lái)。
壓歲錢(qián)調查報告12
春節，學(xué)生們收到了一大筆收入，這是壓歲錢(qián)。今天，讓我們做一點(diǎn)調查，完成一份調查報告。
一、調查地點(diǎn)：齊樂(lè )作文班
二、調查對象：學(xué)生
三、調查問(wèn)題
你認為錢(qián)是新年最好的禮物嗎？
2、現在新年的錢(qián)總數是多少？
3、你認為使用新年錢(qián)最有意義的方法是什么？
4、新年的錢(qián)應該由自己控制嗎？
四、調查的結果
1、大多數學(xué)生認為錢(qián)是新年最好的禮物，因為錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西。然而，一些學(xué)生認為書(shū)籍有自己的黃金屋，書(shū)籍是新年最好的禮物。
學(xué)生們認為新年的錢(qián)一般在100到200元之間。最初的壓歲錢(qián)通常是幾十元，但是隨著(zhù)生活水平的提高，再加上人們攀比的心理，它達到了幾百元，有的甚至達到了幾千元。
3、一些學(xué)生認為購買(mǎi)食物最有意義，而另一些學(xué)生認為買(mǎi)書(shū)或在銀行存款最有意義。然而，仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購買(mǎi)游戲積分卡，少數人建議向希望工程捐贈一些錢(qián)。
4、根據調查，大多數學(xué)生同意新年的錢(qián)由他們自己支配。一些學(xué)生還認為新年的錢(qián)應該由他們的父母和他們自己保管，當需要把錢(qián)存入銀行時(shí)，應該把錢(qián)取出來(lái)。
五、調查的'結果
經(jīng)過(guò)調查，學(xué)生們同意：新年的錢(qián)是可選的。我們得到了它，我們的家庭領(lǐng)導人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒(méi)什么意思。最好把新年的錢(qián)變成一本更有意義的新年書(shū)。至于壓歲錢(qián)，我們最好在父母的監督下消費，這有助于我們養成良好的儲蓄習慣。
壓歲錢(qián)調查報告13
調查前言：隨著(zhù)新年的到來(lái)，對我們來(lái)說(shuō)，除了能享受到一個(gè)愉快的假期外，最讓我們興奮的莫過(guò)于還能收到大人們給的“壓歲錢(qián)”。隨著(zhù)人們生活水平的提高，“壓歲錢(qián)”的數目也是有所增加，一個(gè)春節下來(lái)，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢(qián)來(lái)得過(guò)于容易，所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌，大手大腳。種種現象無(wú)不提醒我們，“壓歲錢(qián)”也應正確恰當的對待使用。春節期間，我們調查了一些學(xué)生，試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話(huà)題。調查主題：當今學(xué)生壓歲錢(qián)是如何利用的？
調查目的：讓我們從小學(xué)會(huì )如何理財，不亂花錢(qián)、養成節儉的好風(fēng)氣。調查人數：十人
調查方式：上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)查詢(xún)、打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和親戚、問(wèn)卷調查。
關(guān)于壓歲錢(qián)數量及其利用的統計表
關(guān)于壓歲錢(qián)數量的統計表
如何利用壓歲錢(qián)的統計表
數據統計分析：
1、壓歲錢(qián)情況:經(jīng)過(guò)統計知道所調查的人的壓歲錢(qián)平均約是5051元／人，接近5100元。但是實(shí)際10人中只有5人超過(guò)20xx元，所以每個(gè)人的壓歲錢(qián)差異很大。從表中也可以看出，整體比較不均勻。
2、使用情況:壓歲錢(qián)的利用很廣泛，這可說(shuō)明現在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習方面占的比例較大（18%）。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢(qián)，用于毫無(wú)意義的花費上。
3、反映問(wèn)題:調查數據中顯示，壓歲錢(qián)最多的高達29500元，而最少的僅有1126元，
相差約26倍，結果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境，甚至與各自的家庭社會(huì )關(guān)系都可能有著(zhù)比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國家政策仍存在不足與漏洞，需進(jìn)一步改善。而對于取得較大成績(jì)的政策則需繼續加大力度響應、支持。政府、領(lǐng)導和家庭富裕者也要多多幫助貧困者，爭取全社會(huì )進(jìn)步。
4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢(qián)多方面利用，說(shuō)明當代中學(xué)生已遠遠不滿(mǎn)足于學(xué)校、書(shū)店、家庭三點(diǎn)一線(xiàn)的生活圈子，但也正因為花費壓歲錢(qián)的范圍廣了，他們往往無(wú)度的花費金錢(qián)，有的只顧吃、喝、玩、樂(lè )，反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活，這無(wú)疑是令人覺(jué)得可悲和遺憾的。
理財小貼示（壓歲錢(qián)使用的建議）（溫馨提示：此建議僅用于參考，有部分涉及社會(huì )經(jīng)濟投資項目，請慎重考慮再做決定�。�
一、學(xué)會(huì )儲蓄方法：如果我們從小培養儲蓄的習慣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，就能學(xué)會(huì )理財知識，這種辦法既對我們的成長(cháng)有益，又對將來(lái)步入社會(huì )顯得非常必要。
二、用壓歲錢(qián)買(mǎi)份保險：現在保險公司都開(kāi)辦兒童保險業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外傷害保障，還有保險期滿(mǎn)后的保險金給付；不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金，而且可得到保險費。保險有保值、增值的功能，這是一項理想的投資，使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。
三、計劃安排好壓歲錢(qián)的使用：建立了一個(gè)小賬本，把壓歲錢(qián)記上，用于我們在學(xué)習上的費用支出，讓其計劃管理，比如交學(xué)費、買(mǎi)書(shū)、購買(mǎi)學(xué)習文具、購買(mǎi)電腦等，這樣會(huì )使我們養成把錢(qián)用在有計劃安排上的好習慣。
四、孝順從小事做起：當長(cháng)輩或親友過(guò)生日時(shí)，可從我們的壓歲錢(qián)中抽出一部分買(mǎi)份小禮物，以表達自己的孝心，同時(shí)可培養我們的良好品德和人際交往能力。
五、讓世界變成美好人間：關(guān)注公益事業(yè)，到孤兒院看望身世可憐的兒童用壓歲錢(qián)給
他們購買(mǎi)一些日常生活用品和學(xué)習用具，讓愛(ài)的光輝普照大地，這是我們培養自己愛(ài)心的一個(gè)好辦法。
六、當回投資者：社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，這對我們以后走向社會(huì )起著(zhù)重要作用。用一部分壓歲錢(qián)做做小生意（例如寒假在花市賣(mài)小飾品等），鍛煉鍛煉自己的膽量和適應社會(huì )的能力，這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。
調查收獲：
1、現在人們的生活水平有了很大的提高，實(shí)施了社會(huì )主義新農村的國家政策，改善了人們的'生活質(zhì)量，取得了巨大的收益。同時(shí)，富裕者應多幫助生活貧困的人，全社會(huì )關(guān)愛(ài)。
2、社會(huì )經(jīng)濟騰飛的同時(shí)，現在人們的生活愈加豐富多彩，所以壓歲錢(qián)的利用范圍比較廣，自由使用一部分壓歲錢(qián)用于自己想做的事情，既滿(mǎn)足了我們精神上的渴望，也讓我們從中得到了快樂(lè )。但學(xué)做人首先要學(xué)理財，而如何合理支配壓歲錢(qián)正是對這樣一個(gè)人生問(wèn)題的考驗、鍛煉與學(xué)習過(guò)程。
3、無(wú)論壓歲錢(qián)怎樣利用，都決不能浪費，大手大腳的，買(mǎi)一些沒(méi)用的東西，畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢(qián)所交換得來(lái)的��！
節約是我們中華民族的美德，讓我們合理利用壓歲錢(qián)，通過(guò)壓歲錢(qián)的使用以培養我們的
壓歲錢(qián)調查報告14
一、問(wèn)題的提出
春暖花開(kāi)，同學(xué)們高高興興地回到了愉快的校園。課余時(shí)間，大家關(guān)于自己春節的壓歲錢(qián)怎么用？開(kāi)始了熱烈的討論：有的交給了父母保管，有的交學(xué)費，有的人買(mǎi)零食，有的人買(mǎi)玩具，有的人買(mǎi)文具，還有的買(mǎi)書(shū)本------
同學(xué)們的壓歲錢(qián)用來(lái)做什么？他們的壓歲錢(qián)該不該交給父母？到底應不應該自己支配壓歲錢(qián)？為了解決這些問(wèn)題，我決定調查一下我身邊熟悉的小伙伴。
二、調查的結果
我一共調查了十個(gè)人，并對以上情況作了分析。
1、其中有五個(gè)人交給父母保管，自己需要買(mǎi)東西跟大人說(shuō)，由大人負責購買(mǎi)；三個(gè)人的`壓歲錢(qián)自己保管，一部分用于交學(xué)費，剩余部分自己自由支配，可以買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具、買(mǎi)文具等；其余二人完全由自己支配，想怎么花就怎么花。
2、有一半同學(xué)的壓歲錢(qián)都交給父母保管。
3、大多數同學(xué)的壓歲錢(qián)由自己支配，就存在亂花壓歲錢(qián)的現象。
4、有的同學(xué)沒(méi)有把壓歲錢(qián)用作零花錢(qián)。
三、建議
1、大家應該多把壓歲錢(qián)交給父母保管，因為壓歲錢(qián)是個(gè)不小的數目，讓家長(cháng)存起來(lái)，拿出一少部分做個(gè)統籌規劃：花在買(mǎi)文具或課外書(shū)上，極少的一部分用于偶爾買(mǎi)零食，極少的一部分用于買(mǎi)玩具。
2、大家要想清楚壓歲錢(qián)其實(shí)都是父母長(cháng)輩辛苦掙來(lái)的，自己能得到多少壓歲錢(qián)，實(shí)際上自己的父母就得給出去多少壓歲錢(qián)，最終算下來(lái)實(shí)際上只有自己父母給的那才是真正的壓歲錢(qián)。
3、對于壓歲錢(qián)應該有一個(gè)規劃，我們要合理運用，不能花太多。
4、對于壓歲錢(qián)沒(méi)有支配權的同學(xué)，家長(cháng)可以合理地給一點(diǎn)，培養和鍛煉孩子的理財能力，讓孩子從小學(xué)會(huì )合理花錢(qián)，學(xué)會(huì )生活。
最后希望大家合理使用壓歲錢(qián)，愉快生活每一天，健康幸福每一年。
壓歲錢(qián)調查報告15
通過(guò)調查，我發(fā)現：同學(xué)們的壓歲錢(qián)都能有計劃的利用，有的存起來(lái)，有的準備買(mǎi)文具，大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準備給爸爸媽媽買(mǎi)生日禮物，說(shuō)明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢(qián)交活動(dòng)班的費用，說(shuō)明她是多么喜愛(ài)自己的特長(cháng)——舞蹈！其他同學(xué)都想到將一多半的錢(qián)存起來(lái)，剩下的.錢(qián)自己買(mǎi)文具買(mǎi)圖書(shū)，說(shuō)明大家都是不鋪張浪費的小管家！
我覺(jué)得還是應該請爸爸媽媽為我們管理起來(lái)，因為上百上千的錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目。我請爸爸媽媽幫我管理，然后商量著(zhù)有計劃地使用，把錢(qián)花到應該花的地方。
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