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慶祝中秋節主題總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的慶祝中秋節主題總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慶祝中秋節主題總結1
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計資料，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。個(gè)性是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節的'知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋個(gè)性節目。節目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的完美氛圍。
除此之外，各個(gè)班級透過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，透過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
月到中秋分外明，為傳承中華優(yōu)秀傳統文化，學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
慶祝中秋節主題總結2
在中國傳統節日中秋節即將到來(lái)之際，為了讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優(yōu)良傳統，讓隊員們了解中秋節的起源、習俗和意義。9月21日下午，我校各中隊開(kāi)展了以“我們的節日中秋節”為主題的團隊活動(dòng)。情況如下：
課前，中隊輔導員在網(wǎng)上和相關(guān)書(shū)籍上認真收集中秋信息，認真備課，精心制作精美課件等。
課堂上，輔導員借助課件向隊員講解中秋節的起源和習俗。嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》和中秋節故事《朱元璋起義》引導隊員們朗讀中秋節的.詩(shī)歌和書(shū)籍，如嫦娥、《水調歌頭》等。在展示和交流中，隊員們進(jìn)一步了解了中秋節的歷史知識。
通過(guò)這次團隊活動(dòng)，團隊成員更好地繼承了中國傳統節日的文化內涵，也體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，以這種特殊的方式迎接中秋節，給他們留下了美好的回憶！
慶祝中秋節主題總結3
為慶祝中國傳統節日，借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化和感恩教育，9月17日至25日，_中央小學(xué)成功開(kāi)展了一系列以“我們的節日中秋節”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
以學(xué)校電子屏為媒介，以“慶中秋、知中秋、畫(huà)中秋”為主題進(jìn)行宣傳。各班主任結合節日機會(huì )開(kāi)展“了解中秋節”主題班會(huì )活動(dòng)，向學(xué)生介紹和教授中秋節典故，讓學(xué)生互相祝福。節日期間，各班動(dòng)手專(zhuān)家還圍繞“畫(huà)中秋節”積極創(chuàng )作了以中秋節為主題的手工賀卡。在少先隊和教研室的評價(jià)下，他們選出了優(yōu)秀的作品并給予獎勵。
9月20日，少先隊與留守兒童之家共同舉辦了“留守兒童中秋節”慰問(wèn)座談會(huì )，在節日期間對留守兒童給予了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上節日文具禮物，祝他們節日快樂(lè )，鼓勵他們努力學(xué)習，取得進(jìn)步。
這些活動(dòng)也給學(xué)生留下了美好而深刻的`回憶。通過(guò)“我們的節日-中秋節”的一系列活動(dòng)，我們的全體師生更加緊密地團結在一起，更加友好和快樂(lè )地相處，更好地繼承了中國傳統文化的內涵。
慶祝中秋節主題總結4
為大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導人們認知傳統、尊重傳統、熱愛(ài)傳統，增強愛(ài)黨、愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )主義的情感，學(xué)校在中秋期間廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋”主題活動(dòng)。
一、在學(xué)校國學(xué)館。隊員踏著(zhù)“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館，流動(dòng)影視背景墻上呈現的中秋月夜圖，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗。孩子們從知道中秋的來(lái)源開(kāi)始探索，到中秋習俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團圓、放孔明燈。
每一個(gè)習俗都離不開(kāi)有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī)。隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的'感受到中秋節的意義。
二、中秋佳節來(lái)臨之際，五（1）中隊以各種形式慶祝節日。一組隊員吟誦詩(shī)詞，大家搜集了千百年來(lái)描寫(xiě)思念家鄉的許多美好的詩(shī)詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”等。二組隊員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊員則設計“家鄉畫(huà)展”，詩(shī)情畫(huà)意、美輪美奐。四組隊員給大家當“小導游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶(hù)盡享異城風(fēng)光。五組隊員創(chuàng )編的課本劇《嫦娥奔月》引導同學(xué)們步入神話(huà)般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著(zhù)對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。
三、進(jìn)入中秋團圓周，學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節的故事趣聞，大課間時(shí)滿(mǎn)校園響徹著(zhù)《水調歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們在校園里走著(zhù)都會(huì )哼著(zhù)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。
通過(guò)朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫(xiě)詩(shī)、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊員們更加了解、喜愛(ài)中華傳統文化，提升了隊員的文化素養，增強了隊員的愛(ài)黨愛(ài)國、愛(ài)家鄉的情感和民族自豪感。
慶祝中秋節主題總結5
9月18日，中秋節降至，濃濃的節日氣氛不免勾起新生的屢屢思鄉之情，為此，我院領(lǐng)導在軟件樓401室開(kāi)展了20xx級新生中秋慰問(wèn)會(huì )，為新生送上了親切的問(wèn)候。蒞臨本次的領(lǐng)導有院黨委羅榮萍書(shū)記、學(xué)工辦主任余克弟、學(xué)工辦黃安老師。
在慰問(wèn)會(huì )中，羅榮萍書(shū)記首先對同學(xué)們關(guān)心的獎學(xué)金制度做出了詳細地說(shuō)明，同時(shí)也對生源地貸款做出了相關(guān)解釋。之后，余克弟主任又代表我院對貧困學(xué)生表達親切的問(wèn)候，并親自為每一位學(xué)生發(fā)放了月餅。從新生收到月餅時(shí)的那份激動(dòng)的神情，不難看出，新生都十分的開(kāi)心，本次慰問(wèn)會(huì )就此完美結束。
回顧往昔：在冬天里送上一件羽絨服，過(guò)年的時(shí)候為貧困生買(mǎi)一張回家的'火車(chē)票。這些都表現了我院對學(xué)生始終關(guān)心照顧的態(tài)度，通過(guò)本次的慰問(wèn)會(huì )不僅安撫了學(xué)生們思鄉之情，更拉近了我院領(lǐng)導與學(xué)生間的關(guān)系，讓學(xué)生們了解了我院關(guān)懷與友愛(ài)的辦學(xué)方針。
慶祝中秋節主題總結6
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照區文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題感活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：
1。組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨（班）會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的.來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
2。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
3。認真開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題班隊會(huì )活動(dòng)。我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用好少先隊兩級組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺，抓住重大紀念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊利用星期一的班隊活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊活動(dòng)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
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