中秋主題班會(huì )

　　在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的中秋主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。

　　中秋主題班會(huì ) 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛(ài)國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

　　通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開(kāi)展文藝活動(dòng)的.興趣，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節來(lái)臨之際，特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　1、慶國慶、頌祖國四、活動(dòng)類(lèi)容與安排1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂(lè )、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

　　2、演出所用光盤(pán)、磁帶、道具、服裝等一律自備，著(zhù)裝力求統一、整潔、美觀(guān)、大方。

　　3、各班于9月15日前務(wù)必將節目名單、參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。

　　4、演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。

　　5、演出地點(diǎn)：露天舞臺

　　6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　三、評分標準

　　1、每節目按照100分制來(lái)評比

　　2、節目有創(chuàng )新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　3、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　策劃：xx

　　主持：學(xué)生甲學(xué)生乙

　　音響及現場(chǎng)準備：

　　調度：

　　記錄：

　　四、活動(dòng)程序：

　　1.校長(cháng)獻詞2.節目表演3.校長(cháng)總結 4.頒獎儀式5.活動(dòng)結束

　　五、評比辦法：

　　1.評委：(統計)。臨時(shí)通知2.評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計成總分。

　　3.節目評獎按總分進(jìn)行確定等次。

　　六、有關(guān)方面負責人安全：各班主任、門(mén)衛、值周教師;

　　紀律：各班主任;

　　后勤(總務(wù)處);

　　節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組;

　　場(chǎng)地服務(wù)：xx統領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

　　七、獎勵：

　　設：一等獎三個(gè)，獎金各100元;二等獎三個(gè)，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個(gè)。

　　迎中秋慶國慶主題班會(huì )8

　　活動(dòng)宗旨：

　　在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

　　中秋主題班會(huì ) 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、中秋節是中國的傳統節日，通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化。

　　2、介紹中秋節的來(lái)歷，了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

　　3、增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日

　　三、活動(dòng)準備：蘇軾的《水調歌頭》背景音樂(lè )、中秋故事、圖畫(huà)、月餅

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：四（5）班教室

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開(kāi)始，國家把這個(gè)節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節，一起來(lái)感受中秋佳節。

　　一 、中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗

　　1、 中秋節的由來(lái)

　�。�1）主持1：同學(xué)們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。）

　�。�2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　主持2：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）

　�。�3）、英文介紹中秋節。

　　主持2：你們知道外國人眼中的中秋節是怎么樣的么？

　�。�4）、中秋知識問(wèn)答

　　主持1：同學(xué)們都說(shuō)得很好，還有很多關(guān)于中秋節的知識，你們知道么？

　　2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

　�。�1）主持1：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了

　　老師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：

　�。�2）指名講述嫦娥奔月的故事。

　�。�3）引導學(xué)生講述不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

　　主持2（小結）：看來(lái)中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。

　　3、學(xué)生介紹中秋節的習俗

　　主持1：好，聽(tīng)了我給你們講的`故事，你們一定意猶未盡吧�，F在我們請嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　二、中秋詩(shī)詞佳句知多少

　　主持2：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。

　�。�1）、出示圖片1

　　主持1： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

　　——（李白的《靜夜思》）

　　學(xué)生齊背《靜夜思》。

　�。�2）、主持2：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。

　�。▽W(xué)生發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎？

　�。�3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

　�。�4）有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

　�。�5）學(xué)唱蘇軾的《水調歌頭》

　　三、 中秋佳節話(huà)月餅

　　1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　老師：學(xué)生們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)）

　�。�1） 引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達美好的愿望�，F代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

　　四、月亮知識殿堂

　　1、老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關(guān)于月亮的知識你知道么? 看圖識月亮 五、老師總結

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們某某中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

　　結束語(yǔ)：（播放蘇軾的《水調歌頭》）

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。

　　中秋主題班會(huì ) 篇3

　　主題目標：

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡(jiǎn)潔了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團聚節。

　　2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習和觀(guān)賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的歡樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。

　　懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節日氣氛。

　　展現幼兒在節前觀(guān)看月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發(fā)放記錄單)。

　　區域活動(dòng)：開(kāi)快樂(lè )心來(lái)中秋

　　(1)繪畫(huà)：供應水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　(3)美工：供應各顏色紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。

　　(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

　　家園共育：

　　有條件的家庭，晚上帶著(zhù)孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)有關(guān)月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

　　與幼兒一起預備一個(gè)燈籠，是共同制作的。

　　催促幼兒節前節后連續觀(guān)看月亮，并記錄月亮的變化。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)活動(dòng)目標：

　　1.熟悉傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。

　　2.體驗共享、合作的歡樂(lè )。

　　3.能自信地在同伴面前大膽敘述、表現。

　　活動(dòng)預備：

　　1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳奇。

　　2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

　　3.每個(gè)家庭預備一個(gè)月餅帶來(lái)。

　　(二)活動(dòng)過(guò)程：

　　1.猜謎：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。請你猜猜是什么？

　　出示圖：月球結合孩子們的觀(guān)看記錄講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　師：中秋節還有許多漂亮的傳奇和故事，請小朋友講一講。

　　教師完整敘述中秋節的.漂亮傳奇。

　　3.人們怎樣過(guò)中秋。

　　1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們預備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節？(請幼兒和家長(cháng)爭論，由幼兒答復)

　　2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的？

　　4.吃月餅，共同共享歡樂(lè )。

　　1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今日大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2)教師簡(jiǎn)潔小結，月餅的分類(lèi)

　　3)幼兒觀(guān)賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊共享月餅，體驗與父母、同伴、教師一起過(guò)節的歡樂(lè )。

　　中秋主題班會(huì ) 篇4

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、中秋即將來(lái)臨，讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際的同時(shí)，感受到民族傳統文化的魅力，培養愛(ài)國主義情感。

　　2、通過(guò)朗誦，是同學(xué)們能自主參與到活動(dòng)中，增強自信心，提高朗誦能力。

　　3、查閱有關(guān)中秋節的資料，了解有關(guān)中秋節的一些傳說(shuō)、習俗等，讓學(xué)生受到美的感染，情的熏陶。

　　4、培養學(xué)生搜集信息的能力，提高審美能力和創(chuàng )新能力，培養民族精神。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.精美課件

　　2.學(xué)生報名(朗誦的詩(shī)歌名、配樂(lè )等)

　　3.查資料知道有關(guān)中秋的風(fēng)俗或故事

　　4.確定主持人

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、引入：(配樂(lè )(琵琶語(yǔ)))

　　時(shí)光的車(chē)輪年過(guò)一道道深深的痕跡，留下金秋的`收獲;

　　皎潔的月光傳達的是一種真切的思念，向往中秋的團聚。

　　今天，就讓我們帶著(zhù)對團圓幸福的渴望，感受古圣先賢的中秋情懷，體驗詩(shī)歌中月的美麗，情的芬芳。讓我們真心祈禱，祈禱大家明天會(huì )更好，真心祝福，預祝大家中秋快樂(lè )。八一班“中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )”正式開(kāi)始。

　　中秋節在我們中國文化的傳統中，已經(jīng)成為表達美滿(mǎn)、和諧、團圓和安康的美好愿望，也成為團結、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的內容。此時(shí)此刻，就讓我們隨著(zhù)美妙的旋律走進(jìn)詩(shī)的海洋。

　　(二)、詩(shī)歌朗誦

　　《水調歌頭》蘇軾

　　詩(shī)歌總是那么優(yōu)美，或憂(yōu)傷，或活潑，總是讓人回味無(wú)窮。

　　(三)、說(shuō)一說(shuō)(多媒體展示)

　　1.你知道那些有關(guān)月亮的傳說(shuō)或故事?(在皎潔的月光下流傳著(zhù)各種傳說(shuō)和神話(huà)故事，讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)

　　2..有關(guān)中秋的起源(①中秋月餅到底出現于什么時(shí)侯?

　�、谟嘘P(guān)月的成語(yǔ)和典故。

　　3.欣賞視頻《中國民俗大觀(guān)——中秋節》

　　4.國外的中秋風(fēng)俗有哪些?(學(xué)生互相交流，自由發(fā)言)

　　(四)朗誦古詩(shī)《嫦娥》

　　(五)、教師小結：

　　中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著(zhù)中華民族的智慧，體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn)。通過(guò)今天的學(xué)習，現新同學(xué)們對此也有了許多新的認識。傳統文化是一粒最有生命力的種子,只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的傳統。

　　最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，共祝福大家團團圓圓、和和美美、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　五、活動(dòng)結束

　　在王菲主唱(水調歌頭)的歌聲中宣布活動(dòng)結束

　　中秋主題班會(huì ) 篇5

　　懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。

　　為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的組織安排下，我班成功開(kāi)展了“歡度中秋”主題班會(huì )活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀等多種形式，了解了中國節日。

　　中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的.禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。

　　這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋主題班會(huì ) 篇6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　引導和激勵廣闊中小學(xué)生更加深化地感受中華經(jīng)典，激發(fā)愛(ài)國熱忱，提高語(yǔ)言文化素養、書(shū)法實(shí)力、繪畫(huà)實(shí)力、審美情趣和國家通用語(yǔ)言文字應用水平。

　　二、活動(dòng)對象

　　全校學(xué)生

　　三、活動(dòng)內容

　　1、誦讀內容:以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現及舉薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內容要求主題顯明，主動(dòng)向上，突出古詩(shī)文的深厚內涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

　　2、手抄報及書(shū)法展示：以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現及舉薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報及書(shū)法的形式表現。

　　四、活動(dòng)支配

　　1、9月26日早讀進(jìn)行全�！拔覀兊�'節日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文朗誦，要求語(yǔ)文老師課前打算好朗誦內容，并進(jìn)班指導。黑板上書(shū)寫(xiě)主題。

　　2、9月26日大課間開(kāi)展“我們的節日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文書(shū)法、手抄報展示活動(dòng)。在北樓前實(shí)行，每班選出20幅書(shū)法作品，以及一到兩幅手抄報作品，懸掛在打算好的區域，要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品，還要帶四個(gè)夾子。

　　3、本著(zhù)全生參于的原則，要求每班每人書(shū)法作品，手抄報作品任選一項上交。

　　中秋主題班會(huì ) 篇7

　　內容與要求：

　　1、嘗試表現人物抬頭時(shí)的動(dòng)態(tài)。

　　2、回憶中秋賞月，體驗看月亮的快樂(lè )。

　　3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　能表現出人物抬頭時(shí)的動(dòng)態(tài)。

　　活動(dòng)準備：

　　鉛畫(huà)紙、勾線(xiàn)筆等。

　　活動(dòng)流程：

　　討論演示操作表現分享體驗

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、討論演示

　�。�1）討論對比畫(huà)

　　1、出示俘1，師：猜猜畫(huà)上的小朋友在干什么？看上面的時(shí)候頭要怎么樣��？

　　2、出示俘2，師：抬頭看的小朋友和正面站著(zhù)的小朋友有什么不一樣？

　　3、幼兒共同討論：通過(guò)比較來(lái)發(fā)現頭發(fā)、眼睛、嘴巴等畫(huà)的位置不一樣。

　　4、小結：原來(lái)抬頭看的時(shí)候我們五官的位置不一樣。

　�。�2）討論示范畫(huà)

　　1、請個(gè)別幼兒來(lái)示范抬頭時(shí)的頭部特征。

　　2、出示俘3，師：中秋節，有好些小朋友都在看月亮……

　　二、操作表現

　　1、教師提出要求：把看月亮的人畫(huà)，注意五官的位置；把賞月的人都打扮一下。

　　2、幼兒創(chuàng )作：人手一份繪畫(huà)紙，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。

　　3、教師指導：根據幼兒繪畫(huà)表現進(jìn)行鼓勵與助。

　　三、分享交流

　　1、共同欣賞，師：小朋友都看到月亮了嗎？

　　2、互相肯定：家畫(huà)的小朋友都能看到月亮啦！真棒！

　�。ㄑ由旎顒�(dòng)：出示其他俘，引導幼兒在個(gè)別化學(xué)習中繼續探索……）

　　教學(xué)反思：

　　在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的.節日“中秋節”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )

　　中秋主題班會(huì ) 篇8

　　時(shí) 間：

　　9月23日

　　主持人：

　　邢校銘 趙曉曉 美術(shù)設計：侯詠儀

　　班會(huì )形式：

　　自由討論，娛樂(lè )

　　參會(huì )人員：

　　293班全體同學(xué)，班主任王金喜老師，特邀嘉賓解溫貞老師

　　記錄人：

　　孫慧杰

　　開(kāi) 場(chǎng)

　　時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道痕跡，留下金秋的收獲。

　　今天，我們在這里激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。

　　今天，我們在這里盡情歡呼，歡呼我們學(xué)習的愉快。

　　今天，我們在這里誠摯祝福，獻上我們中秋的寄語(yǔ)。

　　中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

　　中秋佳節，我們放飛心中的歌。

　　293班“中秋佳節”迎中秋主題目班會(huì )現在開(kāi)始。

　　過(guò) 程

　　中秋節是我們的傳統節日，南宋吳自牧《夢(mèng)梁錄》中說(shuō)：“此日恰秋之半，故稱(chēng)之為‘中秋’�！卑次覈�的傳統歷法，七、八、九三月為秋季，八月十五恰好在秋季正中間，這就是“中秋”的由來(lái)。

　　自由討論：

　　1、中秋有關(guān)的傳說(shuō)：

　　李婉霖：《朱元璋與月餅起義》，中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受統治世階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義，但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。劉伯溫則將“八月十五夜起義”的信條藏入餅子里，到了起義那天，各路義軍一齊響應，起義成功。

　　2、各地中秋的習俗與在家如何過(guò)中秋

　　 梁柱：從十歲開(kāi)始就在外住校，只有XX年在家過(guò)了一次中秋，和同學(xué)們一起過(guò)中秋其實(shí)比和一家人在起更熱鬧。小學(xué)一次，我們是在樓頂過(guò)的中秋，大家拿了一堆吃的，在樓頂上放聲高歌，還有絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)很好，希望自己在高中的中秋節會(huì )更加深刻……

　　薄釩：每逢中秋節，一家人必定回到故鄉，這便是中華傳統的影響。幾千年的滄海桑田，國人唯一不變的是對中華傳統思想的延續。

　　中秋夜晚，在四合院中央擺一張小園桌，呈上大如盤(pán)的月餅和村里人多少天來(lái)攢聚的瓜果，我們姐弟四人隨奶奶身后，朝著(zhù)那輪皓潔的明月，虔誠的祈禱，懷著(zhù)一顆圣潔的心，只為遠方的親人，寄托深深的祝福，人應有真情實(shí)感，純真才是美！祝愿今夜純真的中秋情結，能成為我們美好的永久回憶。

　　3、娛樂(lè )：小品《中秋孔雀飛》表演者：周楠、任潤雨、劉越等

　　將嫦娥與后羿的傳說(shuō)改編為搞笑版，現代化的故事，引發(fā)了全班同學(xué)的爆笑。

　　4、朗誦中秋節詩(shī)詞

　　 賈斐斐：《水調歌頭.明月幾時(shí)有》

　　明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年？

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

　　高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？

　　轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。

　　不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

　　緊接著(zhù)主持人領(lǐng)唱，全班同學(xué)合唱該詩(shī)詞。

　　邢校銘：呤詩(shī)《嫦 娥》

　　云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。

　　嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　5、話(huà)劇《一切為了誰(shuí)》表演者：黨舒偉、周楠等

　　《一切為了誰(shuí)》講的是一個(gè)盡職的老師，一個(gè)愛(ài)而不負責任的父親。其中有父親給兒子的這樣一封信：

　　孩子！

　　你我之間已有太多的隔閡，對不起，今年的`生日我又無(wú)法陪你過(guò)了，倘若今日我留在家與你過(guò)生日，那學(xué)校那些學(xué)生該怎么辦？要知道，我身上有太多的責任，我不僅僅是一個(gè)父親更是一名教師。師者，育人也，一日為師，終生為父。他們每一個(gè)在我心中與你同樣重要，也許這就是教師。中秋佳節，你最起碼可以看到我，而那些無(wú)法回家的孩子們呢？他們看到的只有那輪孤單的明月，有的只是無(wú)盡的思念。我實(shí)在無(wú)法面對學(xué)生思家的那份黯然，那是一種揪心的痛。��！孩子，原諒我，我不是一個(gè)好父親，對不起，但我必須要當一個(gè)好教師，為了不愧于良心，不愧于教師二字。生日快樂(lè )！

　　愛(ài)你而不負責任的父親

　　隨著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )，和真情的演出。同學(xué)，老師們都流出了內心的淚，全體同學(xué)自發(fā)起立，（伴隨著(zhù)《愛(ài)的翅膀》的背景音樂(lè )）向我們的老師深情鞠躬，齊聲高喊：“老師，您辛苦了�！彪S后齊唱《愛(ài)的翅膀》，使班會(huì )達到了高潮。

　　我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量

　　你的微笑是我們的信仰，快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享

　　我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量

　　你的幸福是我們的愿望，一起打造一個(gè)屬于你的天堂

　　6、老師“寄語(yǔ)”

　　解老師：看完你們的演出，我哭了，內心的淚止不住地往出流。確實(shí)讓人感動(dòng)，你們真的長(cháng)大了，如此團結的班級體我很愿意為你們做些什么，如果你們在生活，學(xué)習上遇到問(wèn)題，都可以來(lái)找我幫忙，我不僅是你們的解老師，更是你們的解媽媽。

　　中秋主題班會(huì ) 篇9

　　一、活動(dòng)目標

　　知識目標：

　　通過(guò)收集資料，了解有關(guān)中秋節的傳說(shuō)、風(fēng)俗及有關(guān)的詩(shī)詞等。

　　技能目標：

　　以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與，與人合作的技能。

　　情感目標：

　　1、通過(guò)了解中秋節的有關(guān)內容，了解社會(huì )、風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統文化，培養孩子熱愛(ài)祖國的思想感情。

　　2、熱愛(ài)生活，樂(lè )于參與、勤于動(dòng)手，學(xué)會(huì )與人相處，分工合作，體會(huì )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)設計意圖

　　生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統節日為契機，在班級開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中讓學(xué)生感受成長(cháng)的快樂(lè )。 中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂(lè )，對他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節，但是孩子們對這個(gè)節日了解得并不深。開(kāi)學(xué)初，正值中秋節來(lái)臨，因此，我們班級便選擇了“中秋節”這一節日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)中秋節的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統節日并體驗生活。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中感受一份快樂(lè )。

　　主題班會(huì )設計為三大板塊：

　　第一：征詢(xún)孩子們的意見(jiàn)，設計了一個(gè)有關(guān)中秋節的知識競賽，通過(guò)這個(gè)板塊的活動(dòng)，讓孩子對中秋節的傳統文化有個(gè)比較系統的了解。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導孩子想辦法多途徑的'去搜集有關(guān)節日的來(lái)歷、習俗的資料。

　　第二：學(xué)生在出競賽題的過(guò)程中，必定會(huì )去仔細研究這些資料、篩選資料，在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時(shí)感受到學(xué)習知識帶來(lái)的快樂(lè )。是讓學(xué)生自由合作、選擇以不同的方式來(lái)慶祝佳節。雖然我班學(xué)生剛升入二年級，但就我平時(shí)的了解，孩子們平時(shí)有不少興趣愛(ài)好，琴棋書(shū)畫(huà)的小能手也有不少，針對這一特點(diǎn)，我為孩子們在主題活動(dòng)中搭設了一個(gè)展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )和舞臺，讓孩子們在交流本領(lǐng)的過(guò)程中感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　第三：傳遞節日的快樂(lè )和祝福，讓學(xué)生伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一邊品嘗著(zhù)甜甜的月餅，一邊相互贈送著(zhù)自制的節日賀卡，在互相交流的過(guò)程中再次感受傳統節日帶來(lái)的快樂(lè )。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、策劃、組織、指導

　　2、古詩(shī)吟唱《但愿人長(cháng)久》

　　3、《我給月亮寫(xiě)封信》

　　4、古詩(shī)吟誦《月亮組詩(shī)》

　　5、古詩(shī)吟唱《靜夜思》

　　6、古箏《登月交輝》

　　7、《口琴、器樂(lè )聯(lián)奏——月亮船》

　　8、書(shū)法展示《月圓、人圓、夢(mèng)圓》

　　9、泥塑展示《奇特的月餅》

　　10、知識競賽

　　11、主持競賽

　　四、活動(dòng)小結

　　1、品嘗月餅

　　2、贈送中秋賀卡

　　品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強民族的自豪感。通過(guò)贈送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節日的快樂(lè )。

　　中秋節主題班會(huì )活動(dòng)方案7

　　一、 活動(dòng)指導思想

　　中秋節，又稱(chēng)團圓節、八月節。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。與春節、元宵節、端午節并稱(chēng)四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭 月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月 的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國性的節日是在唐代。 據傳這個(gè)中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收 獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓， 月亮升起時(shí)，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續至今。 我們開(kāi)展此次班會(huì )，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念，從中國傳統佳節中秋中體會(huì )中國結 ——福祿壽喜財安康——源遠流長(cháng)的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自 豪感。

　　二、 活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學(xué)生的傳 統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而 更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī) 詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久 歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華 民族精神和傳統美德。

　　三、 活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓

　　2、活動(dòng)對象：全班學(xué)生

　　3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì )課

　　4、活動(dòng)形式：觀(guān)看資料片、知識競賽、歌曲競猜

　　5、活動(dòng)準備： l l l l l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計時(shí) 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲 全班分成四組，選出答題代表，組長(cháng)做好組員溝通工作，準備組內節 競猜規則宣讀 準備書(shū)簽目表演以備懲罰之用。

　　四、 活動(dòng)流程

　　第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（2 分鐘）

　　主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題 班會(huì )。

　　女：提起中秋，大家會(huì )想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌 何其之多呀。

　　男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月

　　女：海上升明月

　　同學(xué)們：天涯共此時(shí)

　　男：月是故鄉明

　　同學(xué)們：茶是故鄉濃

　　男：看來(lái)大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來(lái)源不知大家又 了解多少呢。

　　女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的

　　男：沒(méi)錯，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》

　　第二階段：女主持人放短片（5 分鐘）

　　第三階段：競猜 （15 分鐘） l l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

　　第四階段：總結頒獎（5 分鐘）

　　五、 活動(dòng)經(jīng)費 糖果：3 元

　　中秋主題班會(huì ) 篇10

　　A：同學(xué)們，大家好！這是我們學(xué)校舉辦的一次特別班會(huì )，因為我們即將迎來(lái)中秋節慶祝國慶節，特別為此主題，讓我們一同慶祝這兩個(gè)重要的節日。慶�；顒�(dòng)從中秋節開(kāi)始，一直延續到國慶節的結束，相信這段時(shí)間是我們收獲與歡樂(lè )的時(shí)刻。

　　B：是的，中秋節是我國的傳統節日，我們可以和親人一起賞月、吃月餅、品嘗美食、賞燈籠等等，這是一次抒發(fā)情感、團圓和快樂(lè )的時(shí)刻。

　　A：正是如此，而國慶節則是我們國家的生日，是我們一同慶祝中國共和國成立的日子。這是一個(gè)重要的節日，我們可以通過(guò)各種方式表達對祖國的熱愛(ài)和自豪。

　　B：在這個(gè)特別的`班會(huì )中，我們將通過(guò)多種形式來(lái)慶祝中秋節和國慶節。同學(xué)們，我想先請你們分享一下你們心中對中秋節和國慶節的印象和喜歡的活動(dòng)。

　　A：非常好，我們先聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享。請大家舉手發(fā)言。

　　學(xué)生1：我覺(jué)得中秋節最有趣的是吃月餅和賞月，它們讓我感到溫暖和幸福。而國慶節，我最喜歡看升國旗儀式和參加文藝表演，這些活動(dòng)讓我感到驕傲和自豪。

　　學(xué)生2：對我來(lái)說(shuō)，中秋節最有趣的是和家人一起慶祝，我喜歡賞月和吃各種口味的月餅。而在國慶節，我喜歡參觀(guān)博物館和歷史遺跡，這讓我更加了解祖國的歷史和文化。

　　B：同學(xué)們的分享非常棒，你們對中秋節和國慶節的認識和喜愛(ài)讓我們更加期待這兩個(gè)節日的到來(lái)。

　　A：正如同學(xué)們所提到的，中秋節和國慶節是屬于我們的共同慶祝，我們可以通過(guò)多種形式來(lái)表達我們的祝福和喜愛(ài)。

　　B：在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞烁鞣N活動(dòng)，如傳統的剪紙、手工制作燈籠、演唱和舞蹈表演等，讓我們在慶祝中秋節和國慶節的同時(shí)，也展示自己的才藝。

　　A：在慶�；顒�(dòng)期間，我們還要提醒大家要享受節日的同時(shí)，保持文明禮貌，保護環(huán)境，遵守規則，共同維護整個(gè)校園的秩序和安全。

　　B：同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特別的班會(huì )中，一起慶祝中秋節和國慶節，展現自己的才藝，與家人和朋友分享快樂(lè )和團圓，共同為我們的祖國喝彩。

　　A：最后，祝愿同學(xué)們中秋節快樂(lè )，國慶節快樂(lè )！讓我們珍惜這次特別的慶祝，讓愛(ài)與快樂(lè )充滿(mǎn)我們的心靈！謝謝大家！

　　B：謝謝大家的參與和支持！慶國慶，迎中秋！讓我們在這個(gè)特別的時(shí)刻，共同創(chuàng )造美好的回憶！

　　中秋主題班會(huì ) 篇11

　　中秋節過(guò)后天氣還熱嗎：不熱了

　　中秋節時(shí)全國天氣基本都已經(jīng)正式進(jìn)入了秋季，此時(shí)晝夜溫差逐漸加大，氣溫逐日下降。因此此時(shí)全國各地通常氣溫在30°以下，一般在25°左右，因此氣候較為舒適。

　　中秋節過(guò)后會(huì )下雨嗎

　　據悉，9月下旬，我國北方大部地區氣溫偏低1-2℃，江淮、江南東部部分地區也將偏低1-2℃;我國南方其他大部地區氣溫接近常年或略偏高。

　　西南地區東部、江漢、江南等地累積降雨量有20-50毫米，部分地區60-80毫米;此外西北地區東部、東北地區、黃淮東部降雨量有5-15毫米;主要天氣過(guò)程出現在10月初前后。

　　中秋節穿什么衣服合適

　　1、北方：

　　北方中秋時(shí)節天氣已經(jīng)轉涼，以換季保暖的衣服為主。

　　(1)北方女士，上衣可以穿一件風(fēng)衣，再搭配一條休閑褲。

　　(2)北方男士，上身可以穿個(gè)皮夾克，下身再搭配一條牛仔褲。

　　2、南方：

　　南方中秋時(shí)節天氣還比較熱，以涼爽舒適為主。

　　(1)南方女士，可以穿一件單衣，再搭配稍微厚點(diǎn)的裙子。

　　(2)南方男士，可以穿襯衣，搭配休閑褲。

　　關(guān)于中秋節的傳統習俗

　　1.祭月、賞月、拜月

　　《禮記》早有記載“秋暮夕月”，意為拜祭月神，逢此時(shí)則要舉行迎寒和祭月，設香案。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的，西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。在少數民族中，同樣盛行祭月的風(fēng)習。

　　相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著(zhù)稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

　　2.拜月

　　中秋賞月的風(fēng)俗在唐代十分流行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。到宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，每逢這一日，“貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模，中國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫對賞月更是情有獨鐘，他們或登樓攬月或泛舟邀月，飲酒賦詩(shī)，留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾，中秋歡飲達旦，大醉而作《水調歌頭》，借月之圓缺喻人之離合。直到今天，一家人圍坐在一起，欣賞皓月當空的'美景仍是中秋佳節必不可少的活動(dòng)之一。

　　3.觀(guān)潮

　　在古代，浙江一帶除中秋賞月外，觀(guān)潮可謂是又一中秋盛事。中秋觀(guān)潮的風(fēng)俗由來(lái)已久，早在漢代枚乘的《七發(fā)》賦中就有了相當詳盡的記述。漢以后，中秋觀(guān)潮之風(fēng)更盛。明朱廷煥《增補武林舊事》和宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》也有觀(guān)潮記載。

　　4.燃燈

　　中秋之夜，有燃燈以助月色的風(fēng)俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節俗。江南一帶則有制燈船的節俗。近代中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說(shuō)時(shí)節事》一文說(shuō)：“廣東張燈最盛，各家于節前十幾天，就用竹條扎燈籠。做果品、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)形及‘慶賀中秋’等字樣，上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內燃燭用繩系于竹竿上，高豎于瓦檐或露臺上，或用小燈砌成字形或種.種形狀，掛于家屋高處，俗稱(chēng)‘樹(shù)中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈，高可數丈，家人聚于燈下歡飲為樂(lè )，平常百姓則豎一旗桿，燈籠兩個(gè)，也自取其樂(lè )。滿(mǎn)城燈火不啻琉璃世界�！笨磥�(lái)從古至今中秋燃燈之俗其規模似乎僅次于元宵燈節。

　　5.猜謎

　　中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著(zhù)許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫(xiě)的謎語(yǔ)，因為是大多數年輕男女喜愛(ài)的活動(dòng)，同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛(ài)情佳話(huà)，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。

　　6.吃月餅

　　中秋節賞月賞月和吃月餅是中國各地過(guò)中秋節的必備習俗，俗話(huà)說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》，那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結合在一起，寓意家人團圓，寄托思念。同時(shí)，月餅也是中秋時(shí)節朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò )感情的重要禮物。

　　在福建廈門(mén)地區還有博餅的習俗，而且博餅被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。

　　7.賞桂花、飲桂花酒

　　人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花，食用桂花制作的各種食品，以糕點(diǎn)、糖果最為多見(jiàn)。中秋之夜，仰望著(zhù)月中丹桂，聞著(zhù)陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，已成為節日一種美的享受。到了現代，人們多是拿紅酒代替。

　　8.玩花燈

　　中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有‘將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩花燈，多集中在南方。如佛山秋色會(huì )上，就有各種各式的彩燈：芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚(yú)鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥(niǎo)獸花樹(shù)燈等。

　　在廣州、香港等地，中秋夜要進(jìn)行樹(shù)中秋活動(dòng)，樹(shù)亦作豎，即將燈彩高豎起來(lái)之意。小孩子們在家長(cháng)協(xié)助下用竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈，橫掛在短竿中，再豎起于高桿上，高技起來(lái)，彩光閃耀，為中秋再添一景。孩子們多互相比賽，看誰(shuí)豎得高，豎得多，燈彩最精巧。另外還有放天燈的，即孔明燈，用紙扎成大形的燈，燈下燃燭，熱氣上騰，使燈飛揚在空中，引人歡笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。在廣西南寧一帶，除了以紙竹扎各式花燈讓兒童玩耍外，還有很樸素的柚子燈、南瓜燈、桔子燈。所謂柚子燈，是將柚子掏空，刻出簡(jiǎn)單圖案，穿上繩子，內點(diǎn)蠟燭即成，光芒淡雅。南瓜燈、桔子燈也是將瓤掏去而成。雖然樸素，但制作簡(jiǎn)易，很受歡迎，有些孩子還把柚子燈漂入池河水中作游戲。

　　廣西有簡(jiǎn)單的戶(hù)秋燈，是以六個(gè)竹篾圓圈扎成燈，外糊白紗紙，內插蠟燭即成。掛于祭月桌旁祭月用，也可給孩子們玩。

　　9.燒塔

　　南方廣泛流傳著(zhù)燒瓦子燈(或稱(chēng)燒花塔、燒瓦塔、燒番塔)的游戲。如《中華全國風(fēng)俗志》卷五記：江西“中秋夜，一般孩子于野外拾瓦片，堆成一圓塔形，有多孔。黃昏時(shí)于明月下置木柴塔中燒之。俟瓦片燒紅，再潑以煤油，火上加油，霎時(shí)四野火紅，照耀如晝。直至夜深，無(wú)人觀(guān)看，始行潑息，是名燒瓦子燈”。廣東潮州的燒瓦塔，也是以磚瓦砌成空心塔，填入樹(shù)枝燒起火來(lái)。同時(shí)還燃煙堆，就是將草柴堆成堆，在拜月結束后燒燃。而在廣西邊疆一帶的燒番塔，亦類(lèi)似這種活動(dòng)，但民間傳說(shuō)是為了紀念清代抗法名將劉永福將逃入塔中的番鬼(法國侵略者)燒死的英勇戰斗。福建晉江亦有“燒塔仔”的活動(dòng)。傳說(shuō)這種習俗與反抗元兵的義舉有關(guān)。元朝確立后，對漢人進(jìn)行了血腥的統治，于是漢人便進(jìn)行不屈的反抗，各地相約中秋節起事，在寶塔的頂層點(diǎn)火為號。類(lèi)似于峰火臺點(diǎn)火起事，這種反抗雖被鎮壓下去，卻遺存了燒寶塔這一習俗。

　　中秋節的賞月亮寓意

　　1、團圓

　　碧空如洗，圓月如盤(pán)，人們在盡情賞月之際，會(huì )情不自禁地想念遠游在外、客居異鄉的親人，許多古詩(shī)表達了人們此時(shí)的思念之情，唐人殷文圭《八月十五夜》中寫(xiě)道，萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團圓夜是中秋，中國人歷來(lái)把家人團圓、親友團聚，共享天倫之樂(lè )看得極其珍貴，歷來(lái)有“花好月圓人團聚”之謂。

　　2、寄托情懷

　　蘇軾《水調歌頭》詩(shī)云，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物，一輪滿(mǎn)月，可聯(lián)想到美好的團圓生活，月光的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格，凝聚了人類(lèi)美好的憧憬與理想。

　　中秋主題班會(huì ) 篇12

　　中秋主題班會(huì )活動(dòng)是學(xué)校每年中秋節舉行的一項重要活動(dòng)，旨在增強學(xué)生的傳統文化意識，培養學(xué)生的家國情懷。制作一份精美的中秋主題班會(huì )PPT，不僅能夠增加活動(dòng)的趣味性，也能夠更好地傳達中秋節的文化內涵。

　　下面為大家分享一份中秋主題班會(huì )活動(dòng)PPT的制作思路和步驟：

　　1、確定主題

　　中秋節有豐富的文化內涵，可以選擇與傳統風(fēng)俗、月亮、家庭團圓等相關(guān)的主題。比如可以選擇“團圓中秋，傳承中華”作為主題，展現中秋節團圓的重要性。

　　2、設計布局

　　根據選定的主題，設計合適的布局和配色方案�？梢允褂貌鍒D、矢量圖等來(lái)裝飾PPT，增加視覺(jué)效果。同時(shí)，確保文字和圖片的搭配合理，字體和字號的選擇充分考慮可讀性。

　　3、收集素材

　　收集與中秋節相關(guān)的素材，如祝福語(yǔ)、詩(shī)詞、圖片等�？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)館等渠道獲得。收集素材時(shí)要注意版權問(wèn)題，選擇合適的素材進(jìn)行使用。

　　4、分段組織內容

　　將整個(gè)PPT的內容分段進(jìn)行組織，每個(gè)段落的內容要有邏輯性和連貫性�？梢苑譃橹星锕澠鹪�、中秋食品、中秋習俗、中秋團圓等部分，用有關(guān)的文字和圖片進(jìn)行說(shuō)明。

　　5、制作動(dòng)畫(huà)

　　PPT的動(dòng)畫(huà)效果可以使整個(gè)班會(huì )更加生動(dòng)有趣�？梢允褂闷揭�、漸變、出現等效果來(lái)呈現內容。但要注意不要過(guò)度使用動(dòng)畫(huà)，以免分散觀(guān)眾的注意力。

　　6、添加音效

　　可以在PPT的特定場(chǎng)景添加音效，如在介紹中秋傳統舞蹈時(shí)加入舞蹈音樂(lè )。音效的添加要符合整個(gè)PPT的主題，同時(shí)要控制好音量和時(shí)長(cháng)。

　　7、撰寫(xiě)說(shuō)明

　　在PPT中可以添加一些說(shuō)明文字，解釋每個(gè)部分的內容和意義。說(shuō)明文字要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以便觀(guān)眾能夠更好地理解。

　　8、調整細節

　　在制作完成后，仔細檢查PPT的`每一頁(yè)內容，調整細節問(wèn)題，確保PPT的整體質(zhì)量和風(fēng)格的統一。

　　中秋主題班會(huì )活動(dòng)PPT的制作需要綜合運用設計、排版、使用技巧、文字組織等多個(gè)方面的知識和能力。制作過(guò)程中應注重與中秋主題的契合，注重視覺(jué)效果的提升，同時(shí)注意讓學(xué)生在輕松愉快中了解中秋節的傳統文化。

　　最后，祝愿全體師生能夠在中秋主題班會(huì )活動(dòng)中收獲快樂(lè )，開(kāi)拓眼界，感受中秋節的獨特魅力！

　　中秋主題班會(huì ) 篇13

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　大家好!

　　x月x日星期x，就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。

　　現在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎?

　　每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。

　　中秋節原是豐收的`節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。

　　同事們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念父母。

　　是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。

　　在這佳節到來(lái)之際，我倡議每位同事都做三件事：

　　第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!

　　第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂(lè )!

　　最后我衷心地向忘我工作的全體員工，向勤奮工作的全體同事，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂(lè )!

　　2022年中秋節班會(huì )活動(dòng)主題演講稿

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

　　我是來(lái)自xx一班的張鵬、葛亮同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。

　　當天氣不再炎熱的時(shí)候，當清晨的步伐不再悠閑；當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛著(zhù)遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂(lè )，闔家幸福！

　　中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎？舉頭望明月，低頭思故鄉，是李白提醒我們思鄉；但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；海上生明月，天涯共此時(shí)，��！那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代！和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎！

　　中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜，幾句家常話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著(zhù)人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！

　　中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。

【中秋主題班會(huì )】相關(guān)文章：

中秋主題班會(huì )方案07-27

中秋主題班會(huì )作文11-01

中秋主題班會(huì )總結07-09

走進(jìn)中秋的主題班會(huì )11-03

中秋初中主題班會(huì )10-31

我們的中秋主題班會(huì )08-14

中秋節的主題班會(huì )05-18

中秋節主題班會(huì )10-24

高中秋季主題班會(huì )09-05

中秋節主題班會(huì )08-10