中秋班會(huì )主持稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？以下是小編精心整理的中秋班會(huì )主持稿，希望對大家有所幫助。
中秋班會(huì )主持稿1
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：xx學(xué)校五（2）班中秋主題班會(huì )課現在開(kāi)始
男：俗話(huà)說(shuō)：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣，下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)
男：中秋節有著(zhù)悠久的歷史下面請聽(tīng)由xxxxxxx帶來(lái)的節目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要xx—
女：請欣賞由xxxxx帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的'月亮xx打一成語(yǔ)。答案：正大光明
男：下面請欣賞由xxxxx同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請欣賞由xxxxx帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿(mǎn)；秋野萬(wàn)里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到五（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話(huà)
男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：五二班中秋主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家！
中秋班會(huì )主持稿2
A：同學(xué)們，大家好！這是我們學(xué)校舉辦的一次特別班會(huì )，因為我們即將迎來(lái)中秋節慶祝國慶節，特別為此主題，讓我們一同慶祝這兩個(gè)重要的節日。慶�；顒�(dòng)從中秋節開(kāi)始，一直延續到國慶節的結束，相信這段時(shí)間是我們收獲與歡樂(lè )的時(shí)刻。
B：是的，中秋節是我國的傳統節日，我們可以和親人一起賞月、吃月餅、品嘗美食、賞燈籠等等，這是一次抒發(fā)情感、團圓和快樂(lè )的時(shí)刻。
A：正是如此，而國慶節則是我們國家的生日，是我們一同慶祝中國共和國成立的日子。這是一個(gè)重要的節日，我們可以通過(guò)各種方式表達對祖國的熱愛(ài)和自豪。
B：在這個(gè)特別的班會(huì )中，我們將通過(guò)多種形式來(lái)慶祝中秋節和國慶節。同學(xué)們，我想先請你們分享一下你們心中對中秋節和國慶節的印象和喜歡的活動(dòng)。
A：非常好，我們先聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享。請大家舉手發(fā)言。
學(xué)生1：我覺(jué)得中秋節最有趣的是吃月餅和賞月，它們讓我感到溫暖和幸福。而國慶節，我最喜歡看升國旗儀式和參加文藝表演，這些活動(dòng)讓我感到驕傲和自豪。
學(xué)生2：對我來(lái)說(shuō)，中秋節最有趣的是和家人一起慶祝，我喜歡賞月和吃各種口味的'月餅。而在國慶節，我喜歡參觀(guān)博物館和歷史遺跡，這讓我更加了解祖國的歷史和文化。
B：同學(xué)們的分享非常棒，你們對中秋節和國慶節的認識和喜愛(ài)讓我們更加期待這兩個(gè)節日的到來(lái)。
A：正如同學(xué)們所提到的，中秋節和國慶節是屬于我們的共同慶祝，我們可以通過(guò)多種形式來(lái)表達我們的祝福和喜愛(ài)。
B：在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞烁鞣N活動(dòng)，如傳統的剪紙、手工制作燈籠、演唱和舞蹈表演等，讓我們在慶祝中秋節和國慶節的同時(shí)，也展示自己的才藝。
A：在慶�；顒�(dòng)期間，我們還要提醒大家要享受節日的同時(shí)，保持文明禮貌，保護環(huán)境，遵守規則，共同維護整個(gè)校園的秩序和安全。
B：同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特別的班會(huì )中，一起慶祝中秋節和國慶節，展現自己的才藝，與家人和朋友分享快樂(lè )和團圓，共同為我們的祖國喝彩。
A：最后，祝愿同學(xué)們中秋節快樂(lè )，國慶節快樂(lè )！讓我們珍惜這次特別的慶祝，讓愛(ài)與快樂(lè )充滿(mǎn)我們的心靈！謝謝大家！
B：謝謝大家的參與和支持！慶國慶，迎中秋！讓我們在這個(gè)特別的時(shí)刻，共同創(chuàng )造美好的回憶！
中秋班會(huì )主持稿3
主持人甲：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。
主持人乙：月是中秋分外明，且把問(wèn)候遙窗寄。
甲：是呀，每當風(fēng)清月朗、碩果飄香之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風(fēng)味。
每年的農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在我國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
問(wèn)題：
1、中秋節又叫什么節日？
因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、（答案：“八月會(huì )”、又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”。）僅限一人回答
2.中秋節是怎么由來(lái)的？
�。ù鸢福� 中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一）僅限兩人回答
3. 月餅是怎么由來(lái)的？
�。ù鸢福簱f(shuō)，中秋吃月餅最早可以上溯到周代，源自我們民族祭月拜月的一種儀式，可以說(shuō)是自然拜物教的一種表現。嫦娥奔月，吳剛折桂，玉兔搗藥，“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，多么美好的詩(shī)句，已經(jīng)成為我們民族古老而美妙的神話(huà)之一，演繹著(zhù)農業(yè)時(shí)代人們把月亮作為一種神對待的那不同一般的崇拜。這個(gè)傳統一直延續到解放初期，那時(shí)還有賣(mài)兔爺兒的，是把兔子奉為與嫦娥一樣神的。只是現在兔爺兒早被米老鼠和櫻桃小丸子取代了。傳說(shuō)到了唐代，月餅還不叫月餅，因餡中有核桃芝麻的舶來(lái)品而叫做胡餅，是楊貴妃中秋吃胡餅看到月亮時(shí)，心血來(lái)潮說(shuō)就把胡餅叫做月餅吧，于是把月餅的冠名權歸楊貴妃了。）僅限兩人回答
4.中秋節的傳說(shuō)
�。�1）嫦娥奔月
相傳，遠古一個(gè)名叫后羿的'英雄，射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。不少志士也慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。
一天，后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見(jiàn)了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，危急之時(shí)她當機立斷，轉身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)向天上飛去。由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著(zhù)夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了
�。�2）吳剛伐桂
抬頭仰望明月，可見(jiàn)當中有些黑影，在我國便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛砍桂的神話(huà)，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但始終不肯專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！钡珔莿偯靠骋桓�，斧起而樹(shù)創(chuàng )傷就馬上愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷地砍下去 。到最后，也沒(méi)能將那樹(shù)木砍倒。
�。�3） 玉兔搗藥
相傳有三位神仙變成三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子、兔子求食，狐貍與猴子都有食物可以濟助，唯有兔子束手無(wú)策。后來(lái)兔子說(shuō)：“你們吃我的肉吧！”就躍入烈火中，將自己燒熟，神仙大受感動(dòng)，把兔子送到月宮內，成了玉兔。陪伴嫦娥,并搗制長(cháng)生不老藥。
�。�4）玉兔入月宮
傳說(shuō)很久以前，有一對修行千年的兔子，得道成了仙。它們有四個(gè)可愛(ài)的女兒，個(gè)個(gè)生得純白伶俐。
一天，玉皇大帝召見(jiàn)雄兔上天宮，它依依不舍地離開(kāi)妻兒，踏著(zhù)云彩上天宮去。正當它來(lái)到南天門(mén)時(shí)，看到太白金星帶領(lǐng)天將押著(zhù)嫦娥從身邊走去。兔仙不知發(fā)生了什么事，就問(wèn)旁邊一位看守天門(mén)的天神。聽(tīng)完她的遭遇后，兔仙覺(jué)得嫦娥無(wú)辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能幫什么忙呢？想到嫦娥一個(gè)人關(guān)在月宮里，多么寂寞悲傷，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四個(gè)女兒， 它立即飛奔回家。
兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔，并說(shuō)想送一個(gè)孩子跟嫦娥作伴。雌兔雖然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的寶貝女兒，這等于是割下它心頭的肉��！幾個(gè)女兒也舍不得離開(kāi)父母，一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。雄兔語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“如果是我孤獨地被關(guān)起來(lái)，你們愿意陪伴我嗎？嫦娥為了解救百姓，受到牽累，我們能不同情她嗎？孩子，我們不能只想到自己呀！”
孩子們明白了父親的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著(zhù)淚，笑了。它們決定讓最小的女兒去。
小玉兔告別父母和姐姐們，飛到了月宮陪伴嫦娥居住了！
�。�5）玄宗漫游月宮
在唐朝，最富有傳奇色彩的就是游夜宮的傳說(shuō)了。相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮，但宮前有守衛森嚴，無(wú)法進(jìn)入，只能在外俯瞰長(cháng)安皇城，在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動(dòng)人！唐玄宗素來(lái)熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞！”
日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂(lè )歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。 ）僅限五人回答。
甲：?jiǎn)?wèn)題回答完了，下面就讓我們來(lái)欣賞精彩的表演吧！
甲：1.接下來(lái)有請()為我們帶了一（ ），《 》
乙：2.（）的表演非常精彩，下面 ()將為我們帶了一（ ），《 》
甲：3.( )的歌聲非常好聽(tīng)，接下來(lái)有請(張文杰、羅韻姿等人)為我們帶了一個(gè)小品，《 買(mǎi)月餅》
乙：4.接下來(lái)有請()為我們帶了一（ ），《 》
甲：5. 下面歡迎()為我們帶了一（ ），《 》
乙：6.謝謝（ ）為我們帶了的精彩表演，接下來(lái)有請()表演一（ ），《 》
甲：最后讓我們玩一個(gè)小游戲吧，大家可以開(kāi)始品嘗美味的月餅了。
乙：游戲的名字叫《頂月餅》每個(gè)組派兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，將月餅頂在頭上按同學(xué)的指揮做動(dòng)作，最后的勝利者可以得到一個(gè)月餅，相反第一個(gè)把月餅弄掉的人要接受處罰，如做20個(gè)下蹲，今天一整天不可以吃月餅等。
甲：下面我宣布六（1）中隊《團團圓圓過(guò)中秋》主題隊會(huì )到此結束。
甲、乙：祝大家中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
中秋班會(huì )主持稿4
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來(lái)臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會(huì )，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請xxx同學(xué)向我們介紹中秋節的由來(lái)。
二、中秋節的由來(lái)
�。▁xxx同學(xué)介紹中秋由來(lái)）
農歷八月十五是我國的傳統節日xx中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“八月會(huì )”、“中秋節”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
三、中秋節的傳說(shuō)
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請xxxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
�。▁xxx同學(xué)講述中秋傳說(shuō)）
四、猜燈謎
甲：感謝xxx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙：下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節，掌聲歡迎月兔xx同學(xué)！
�。ㄔ峦脦ФY物上場(chǎng)）
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
甲：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè )分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束，祝大家中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
中秋班會(huì )主持稿5
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來(lái)臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會(huì )，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請xx同學(xué)向我們介紹中秋節的由來(lái)。
二、中秋節的由來(lái)
(xxx同學(xué)介紹中秋由來(lái))
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“八月會(huì )”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
三、中秋節的傳說(shuō)
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的.“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請xxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
(xxx同學(xué)講述中秋傳說(shuō))
四、猜燈謎
甲：感謝xx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙：下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節，掌聲歡迎月兔xxxxxxxx同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
甲：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè )分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束，祝大家中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
中秋班會(huì )主持稿6
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒(méi)有生日呢?
乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日到現在2023年10月1日，哦，中國要迎來(lái)第74個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”! (歌曲：世上只有媽媽好——崔雅茹)
乙：雅茹的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。 (出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì )感到快樂(lè )幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生，雖然來(lái)自世界上不同的國家，但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國也是我們的祖國!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯!我們的祖國——中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬(wàn)平方公里! (出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請同學(xué)們一起參與吧! (同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(cháng)城，故宮;“東北三寶”;大草原“風(fēng)吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍??)
乙：同學(xué)們去過(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(cháng)大了，一定要把中國這960萬(wàn)平方公里的土地游遍! 乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認為中國的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著(zhù)墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!
乙：我們班有一位男生這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)書(shū)法了!
甲：他是誰(shuí)，快讓大家認識一下!
乙：那就是我們的漢瑞!今天漢瑞要當場(chǎng)為大家展示一下他的本領(lǐng)!(學(xué)生們可圍在桌子四周，親眼目睹!)
甲：聽(tīng)媽媽說(shuō)，寫(xiě)書(shū)法可不是一件容易的事!
乙：讓我來(lái)試試!嘿，真難!(可以請其他同學(xué)來(lái)嘗試!)
甲：漢瑞，大家都覺(jué)得用毛筆寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習的? (漢瑞回答)
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：愛(ài)菊是個(gè)快樂(lè )的大家庭，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，這不又來(lái)了一群動(dòng)物學(xué)生!
乙：請看張真銣和謝硯如表演的布偶劇《愛(ài)菊新朋友》。
甲：明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂(lè )!(補全主題，出示：生日快樂(lè )。)
乙：你有什么祝福的話(huà)語(yǔ)要對祖國媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂(lè )!
首先，用投影打出如下名言：
天下興亡，匹夫有責 (顧炎武)
愛(ài)國主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對自己的祖國的一種最深厚的感情 ( 列寧) 為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉 (艾青) 不要問(wèn)國家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國家做些什么 (肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民
一.愛(ài)國是我們的責任與義務(wù)(板書(shū))
我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國?為什么愛(ài)國是我們的責任與義務(wù)?這個(gè)問(wèn)題我們初中的政治課已講了很多，今天，我們要探討的是青少年學(xué)生怎樣愛(ài)國。
二.青年學(xué)生怎樣愛(ài)國(板書(shū))
愛(ài)國在不同的時(shí)代有不同的'內容。本世紀初的青年愛(ài)國，是投身于反帝反封建的愛(ài)國浪潮中。三、四十年代的青年愛(ài)國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛(ài)國，是保家衛國。九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來(lái)，我們該怎樣表現我們的愛(ài)國熱情呢?(提問(wèn))
學(xué)生答：(略)
我相信同學(xué)們都有一顆愛(ài)國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)�？吹竭@樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái);教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒(méi)人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴就走了，水在滴滴地流也沒(méi)有人管;課室、公區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國心。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛(ài)國有關(guān)系嗎?
“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”(板書(shū)，并請一位同學(xué)來(lái)解釋這句話(huà))眼前的事你都不做，還能為未來(lái)服務(wù)嗎?眼前的責你都不負，能為未來(lái)負責嗎?水、電都是國家的寶貴資源，現在對浪費國家水電的行為不聞不問(wèn)，將來(lái)能為國家節省資源與財富嗎?
我給大家講個(gè)故事，當亞運會(huì )在日本廣島結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因為沒(méi)有一張廢紙。
我們集會(huì )以后是怎樣的呢?
上次國慶文藝會(huì )演，結束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng)，滿(mǎn)地的廢紙、包裝袋、飲料盒，到處亂扔。
由此可見(jiàn)，咱們的國民素質(zhì)，道德水平還差得遠呢!
孟子說(shuō)：“修身齊家治國平天下�！�(板書(shū))“修身”的含義是什么?是修養自己的品德行為。因此，我們愛(ài)國的第一步應該是：
1.培養良好的道德素質(zhì)與行為(板書(shū))
提問(wèn)：我們班組成已有二個(gè)多月時(shí)間，同學(xué)們都對我們班上的情況有所了解，請同學(xué)們對我們班的情況作一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答：(略)
中秋班會(huì )主持稿7
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們B聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
B：一年一度的中秋佳節，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
A：在晚會(huì )開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。
B：(小結)非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現下一輪三年大變樣目標。
A：皓月當空，映照著(zhù)每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉
B：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執著(zhù)的心靈!
A：感謝長(cháng)期以來(lái)一直在清美奮戰的伙伴們
B：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(cháng)與壯大
A：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì )的旋律;
B：用舞步展現清美的風(fēng)采;
A：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會(huì )的'升級版
B：是的，今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質(zhì)。
A：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節
B：而且，廠(chǎng)部還準備很多的精美獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項，博得者將獲得一臺液晶電視機
A：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運氣最好，我們拭目以待!
B：我們晚會(huì )現場(chǎng)還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!
A：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團圓。
1、合唱《花好月圓夜》
B：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
A：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協(xié)作，我們才能一次又一次的戰勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
A：請欣賞由美容部海強、志平帶來(lái)的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
B：朋友們，對酒當歌，人生幾何!
A：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
B：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢
B：請欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
B：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了B快的氣氛。
A：在放飛的時(shí)節里，我們放飛青春狂想
B：在收獲的季節里，我們收獲希冀夢(mèng)想
A：在這美好的中秋佳節，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什么環(huán)節對，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節
B：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規則：
A：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現的美麗，俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
B：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創(chuàng )造出自己心中的彩虹。
B：下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
A：家B，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著(zhù)小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
B：是啊，時(shí)光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
A：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現吧。請欣賞由志勇、樹(shù)敏等給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》
5、小品《傻子上學(xué)》
B：有一種稱(chēng)呼叫朋友，始于偶然，止于永遠。
A：一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。
B：朋友不曾孤單過(guò)。
A：一聲朋友你會(huì )懂。
A：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節
B：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節。
A：在我們的家鄉怎么能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
B：素A，中秋佳節啊，親朋好友間免不了互串家門(mén)送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節。
A：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
B：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著(zhù)中華的聲音。
A：就算身在他鄉，也改變不了中國心。接下來(lái)請欣賞由車(chē)間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國心》。
9、合唱《我的中國心》
B：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節，其實(shí)博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運氣最好。
第三輪博餅環(huán)節
B：夏夜的動(dòng)感釋放著(zhù)激情，蕩漾著(zhù)青春。
A：張揚著(zhù)個(gè)性，搖曳著(zhù)流行。
B：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
B：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
A：個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。
A：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來(lái)請欣賞家B帥哥為我們帶來(lái)一首充滿(mǎn)豪情的《向往神鷹》
11、劉家B《向往神鷹》
B：在春天里，我們收獲了累累碩果。
A：我們所有成績(jì)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻精神;
A：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重擔的創(chuàng )新精神;
B：得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
A：接下來(lái)請欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們
B：我們?yōu)榱斯餐哪繕硕鴬^斗。
A：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚
B：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>
A：我們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預示了燦爛的明天!
B：成績(jì)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng )造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
A：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂(lè )，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會(huì )到此結束，謝謝大家!
中秋班會(huì )主持稿8
合：生活，有了誠信才更加燦爛;人生，有了誠信才更加迷人。世界因為有了誠信才更加精彩!
加區四中七年四班“做一個(gè)誠信的好學(xué)生”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
男1：當然知道!哈佛大學(xué)被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一，其校訓便是要與真理為友。
女1：下面請同學(xué)們一起讀一下關(guān)于哈佛大學(xué)的介紹!
男1：源遠流長(cháng)的華夏文明，滋養著(zhù)數萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，教給我們處世之道，下面，讓我們一起來(lái)重溫一段經(jīng)典，學(xué)習一段關(guān)于誠實(shí)守信的詩(shī)歌!有請同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌!
女1：有了誠信，世界才會(huì )更美好，但是如果沒(méi)有了誠信，世界會(huì )怎么樣呢?哪位同學(xué)能講一下呢
女2：(回答完畢)大家說(shuō)得很好，如果世界沒(méi)有了誠信,那將是一片昏暗的世界、一片死寂一般的世界、一個(gè)骯臟的世界!
男1：誠實(shí)守信是中華民族的`傳統美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。哪位同學(xué)愿意為我們朗讀誠信的故事呢?
男2：感謝同學(xué)的朗讀!同學(xué)們，我們要選擇誠信的去面對生活，做一名誠信的好學(xué)生!
女1：誠信如春天第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)胸懷去接受!
男1：誠信如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里!
女2：誠信如秋天遠方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛!
中秋班會(huì )主持稿9
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：xx學(xué)校五（2）班中秋主題班會(huì )課現在開(kāi)始
男：俗話(huà)說(shuō)：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣，下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)
男：中秋節有著(zhù)悠久的歷史下面請聽(tīng)由_______帶來(lái)的節目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要———
女：請欣賞由_____帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的月亮——打一成語(yǔ)。答案：正大光明
男：下面請欣賞由_____同學(xué)帶來(lái)的.小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請欣賞由_____帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿(mǎn)；秋野萬(wàn)里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到五（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話(huà)
男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：五二班中秋主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家！
中秋班會(huì )主持稿10
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我的題目是：借中秋，話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感謝，他對老婆婆說(shuō)："你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做許多事情的。"老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年："那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?"少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著(zhù)問(wèn)"你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?"少年說(shuō)："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開(kāi)導少年："我給你一碗飯你就這么感謝，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感謝呢?"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清晰的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)?是否還記得父母在電話(huà)另一端的急迫的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)?......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì )加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的'電話(huà)，能讓他們歡樂(lè )上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做"八月節"。當我們仰望天空的朗朗明月，會(huì )期盼家人團聚，所以中秋節又稱(chēng)"團圓節"。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團圓的中秋節，感受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝福他們身體。
借中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧;感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立;感謝鞭打我的人，因為他去除了我的業(yè)障;感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感謝損害我的人，因為他磨練了我的心志。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
中秋班會(huì )主持稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這美好的時(shí)刻，我們匯聚在教室，舉行我們的中秋班會(huì )。今天，我們的主題是“共享中秋，共筑未來(lái)”。
首先，讓我們來(lái)了解中秋節的由來(lái)。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清則成為我國主要的傳統節日之一，是我們中華民族的傳統節日，也象征著(zhù)團圓和幸福。
我們的中秋班會(huì )分為三個(gè)部分。首先，我們將了解中秋節的習俗和傳統，讓我們更深入地理解中秋節的內涵。其次，我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲，增進(jìn)我們的團隊合作和協(xié)作能力。最后，我們將探討中秋節如何寄托著(zhù)我們對親人的思念和對未來(lái)的'憧憬。
在了解中秋節傳統習俗的過(guò)程中，我們將會(huì )了解到一些有趣的小故事，比如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等。這些故事不僅豐富了我們的中秋節文化，也賦予了我們更多的想象空間。
接下來(lái)，我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲，名叫“月圓猜謎”。我們將根據中秋節的傳統，設計一些有趣的謎題，謎題將會(huì )與我們的中秋節文化相關(guān)。這個(gè)游戲將進(jìn)一步增強我們的團隊合作精神，提高我們的思維能力。
最后，我們將探討中秋節如何寄托著(zhù)我們對親人的思念和對未來(lái)的憧憬。中秋之夜，我們仰望星空，月亮顯得格外圓，也格外明亮。我們在這個(gè)特殊的時(shí)刻，不僅思念遠方的親人，也在期待未來(lái)的美好。
讓我們共同期待著(zhù)下一個(gè)中秋節的到來(lái)，讓我們一起分享我們的中秋故事，一起分享我們的祝福，一起分享我們的笑容。祝大家中秋節快樂(lè )，家庭幸福，生活美滿(mǎn)！
感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
中秋班會(huì )主持稿12
——開(kāi)場(chǎng)和鋼琴獨奏(13號)——
徐：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，在這樣一個(gè)碩果累累的金色季節里，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。
李：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰巧在秋季的中間，所以稱(chēng)之為中秋節。
徐：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。那么關(guān)于“中秋”還有哪些知識呢?讓我們一起——。
徐、李：走進(jìn)中秋。
李：首先有請13號為大家帶來(lái)鋼琴獨奏《荷塘月色》。
——舞蹈連跳(3、14、15、51號)——
徐：謝謝13號的精彩表演。皎潔的月光把黑夜照亮，美麗的荷塘邊有一群小朋友正翩翩起舞，掌聲歡迎3號、14號、15號、51號登場(chǎng)。
——民樂(lè )連奏(21、34號)——
李：謝謝這四位同學(xué)的精彩演出。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的'游子，更是以月來(lái)寄托深情。
徐：沒(méi)錯，唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
李：接下來(lái)讓我們在中國的傳統樂(lè )器古箏和二胡的演奏中來(lái)一次穿越，感受古代文人墨客面對明月時(shí)的思鄉情懷。有請21號帶來(lái)古箏獨奏《鳳翔歌》、34號帶來(lái)《二胡練習曲》。
——小提琴獨奏(17號)——
徐：謝謝二位的表演。關(guān)于中秋，民間有很多習俗，最為普遍的是賞月、祭月和吃月餅，這當中咱們小朋友最喜歡的肯定是吃月餅了。吃得飽飽的，枕著(zhù)月光美美地睡上一覺(jué)、做個(gè)好夢(mèng)該有多愜意啊!當然，如果再配上一段《搖籃曲》就更棒了!下面有請17號帶來(lái)小提琴獨奏《搖籃曲》。
——歌曲演唱(1號)——
李：謝謝17號的表演，在你的琴聲中我似乎已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而且夢(mèng)到了徐逸興在唱歌，這是真的嗎?
徐：是真的，接下來(lái)我將為大家演唱歌曲《打掌掌》。
李：大家掌聲歡迎!
——鋼琴連奏(4、7、11、19、22、44號)——
李：謝謝徐逸興的精彩演唱。鋼琴號稱(chēng)“樂(lè )器”，這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)都不假，光從本次活動(dòng)的節目單就可見(jiàn)一斑，鋼琴、電子琴的節目占了半壁江山。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎4號、7號、11號、19號、22號和44號帶來(lái)鋼琴、電子琴連奏。
——京劇演唱(33號)——
徐：謝謝幾位的精彩演繹。中秋是個(gè)團圓的日子，然而天下沒(méi)有不散的宴席，離別是為了再一次的重逢。
李：同學(xué)們，現在的我們還小，無(wú)法體會(huì )這樣的情感，但終將有一天，我們會(huì )長(cháng)大，必須離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)氉燥w翔!
徐：到那時(shí)，希望大家都能勇敢地放開(kāi)父母的手、去搏擊長(cháng)空，但也要記住、必須記�。簾o(wú)論你飛多高、多遠，心永遠和父母緊緊地貼在一起!最后有請33號帶來(lái)京劇演唱《臨行喝媽一碗酒》。
——結束語(yǔ)——
李：老師們，同學(xué)們，二(6)班“走進(jìn)中秋”主題班會(huì )活動(dòng)到此結束。
徐：感謝各位的參與，再見(jiàn)!
李：再見(jiàn)!
中秋班會(huì )主持稿13
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國慶賀中秋》。 甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的.秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。 乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)��？請大家認真聆聽(tīng)這一傳統節日的由來(lái)。
甲：關(guān)于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。 乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
甲：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代
王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。中秋節是個(gè)古老的節日，下面請一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節的傳統。
乙：吃月餅是節日的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。請一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )！
乙：下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節。
甲：作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最后，預祝大家中秋快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！今天的班會(huì )到此結束。謝謝大家！
中秋班會(huì )主持稿14
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：3541學(xué)校七（2）班中秋主題班會(huì )課現在開(kāi)始
男：俗話(huà)說(shuō)：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣，下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)
男：中秋節有著(zhù)悠久的歷史下面請聽(tīng)由____帶來(lái)的節目《有關(guān)中秋的.來(lái)歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要—————————
女：請欣賞由____帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的月亮，打一成語(yǔ)：答案：正大光明
男：下面請欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿(mǎn)；秋野萬(wàn)里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到七（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話(huà)
男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：七二班中秋主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家！
舉杯邀明月（打一禮貌用語(yǔ)）賞光
中秋菊開(kāi)（打一成語(yǔ)）花好月圓
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
中秋班會(huì )主持稿15
尹：月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄；
謝：尊敬的老師，
尹：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!今天我們的班會(huì )的主題是。
謝：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，在這里，我們歡聚一堂，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。
尹：老師們同學(xué)們時(shí)光的年輪碾過(guò)一道深深的痕跡，我們迎來(lái)了金秋的收獲。皎潔的月亮傳達一種深深的思念，我們共享中秋的團聚
合：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著(zhù)今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話(huà)佳節!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時(shí)刻。
尹：在這美妙的中秋佳節，同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋節的詩(shī)歌嗎?(舉手發(fā)言)
謝：同學(xué)們說(shuō)得都很好，下面請欣賞朗誦《水調歌頭》
尹：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?請大家認真聆聽(tīng)這一傳統節日的由來(lái)。
謝：關(guān)于中秋節的起源，說(shuō)法較多。中秋一詞，最早見(jiàn)于《周禮》，《禮記·月令》上說(shuō)：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食�！�
尹：一說(shuō)它起源于古代帝王的祭祀班會(huì )�！抖Y記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說(shuō)明早在春秋時(shí)代，帝王就已開(kāi)始祭月、拜月了。后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效，逐步傳到民間。
謝：二是中秋節的起源和農業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節�！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日�！爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思，農歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是這個(gè)月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來(lái)的習俗。
尹：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南
岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。中秋節是個(gè)古老的節日，下面請一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節的習俗。
謝：中秋祭月在我國是一種十分古老的習俗。據史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。
尹：《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
謝：而文人賞月的風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月班會(huì )約始魏晉時(shí)期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的`詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月班會(huì )為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。
尹：與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣(mài)新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”(《東京夢(mèng)華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達旦不絕。
謝：中秋習俗還有舞火龍，這是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從
每年農歷八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍班會(huì )。這火龍長(cháng)達70多米，用珍珠草扎成32節的龍身，插滿(mǎn)了長(cháng)壽香。盛會(huì )之夜，這個(gè)區的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂(lè )下歡騰起舞，很是熱鬧。
尹：中秋佳節，歷來(lái)就興猜燈謎，下面讓我們進(jìn)入猜燈謎環(huán)節吧。
謝：中秋節歷史悠遠，從祖上傳下來(lái)許多的故事，那么同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋的傳說(shuō)嗎?
尹：同學(xué)們說(shuō)得都很不錯，不過(guò)《嫦娥奔月》有許多不同的版本，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)我知道的吧
謝：中秋佳節你知道有哪些有名的歌曲嗎?
尹：下面有請張耀方和朱若男來(lái)為我們演唱歌曲吧!
謝：同學(xué)們!在這月圓之際，我們雖不能與父母團圓，但明月千里寄相思，讓明月寄去我們的祝福語(yǔ)
合：爸爸媽媽祝你們中秋節快樂(lè )!(進(jìn)入爸爸媽媽我想對你說(shuō)環(huán)節)
尹:下面請同學(xué)們對著(zhù)明月說(shuō)出你們的祝福語(yǔ)(舉手發(fā)言)
謝：下面讓我們齊唱相親相愛(ài)一家人。
尹：中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )!
謝：作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久。
尹：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
謝：吃月餅是節日的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。請一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
合：最后，預祝大家中秋快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!今天的班會(huì )到此結束。謝謝大家！
【中秋班會(huì )主持稿】相關(guān)文章：
中秋節主題班會(huì )主持稿06-03
高中中秋節班會(huì )主持稿05-31
我的中秋節主題班會(huì )主持稿06-05
小學(xué)中秋節班會(huì )主持稿（精選10篇）09-25
中秋班會(huì )活動(dòng)策劃12-31
中秋主題班會(huì )作文11-01
中秋主題班會(huì )方案07-27
我們的中秋主題班會(huì )08-14