小學(xué)生中秋發(fā)言稿

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生中秋發(fā)言稿 ，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　中秋節是歡樂(lè )的，是團圓的象征，是中國的傳統節日之一，而中秋節那天又在農歷八月的中間，人們把中秋節也叫仲秋節。每個(gè)地方過(guò)中秋節的方式都是不一樣的哦，各有各的特色。

　　清晰記得我們家過(guò)中秋節的.情景，大家都蒸月餅，剛出鍋的月餅清香誘人，每年中秋節吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì )做月餅，所以每年中秋節都能夠吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。

　　媽媽還會(huì )買(mǎi)各種口味的月餅帶回家，有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。

　　我們都圍坐在陽(yáng)臺的大餐桌吃著(zhù)美味的佳肴，爸爸的廚藝十分的棒，我們全家圍坐在一齊，邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)工作的事，問(wèn)問(wèn)學(xué)習的事，嘮嘮家常，討論著(zhù)未來(lái)，其樂(lè )融融，長(cháng)輩們樂(lè )的合不攏嘴，月餅吃到嘴里甜甜的，回味無(wú)窮。

　　只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，我和弟弟尖叫起來(lái)，家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去，我和弟弟高興的邊跳邊笑，爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō)；此刻中秋也放禮花呀，真是生活水平提高了呀，爺爺慈祥的笑了。

　　快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起來(lái)，我和弟弟，姐姐跳著(zhù)，笑著(zhù)；“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)啦……”我們歡呼！十五的月亮像害羞的小姑娘，它披著(zhù)銀紗，一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征，它是那么的璀燦，像一顆明珠高高掛在空中，這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話(huà)故事嫦娥奔月。

　　以往聽(tīng)外公說(shuō)中秋節是豐收的季節，是農民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是歡樂(lè )中秋��！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　月亮從古至今都是思鄉、思人的一個(gè)代表，月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個(gè)賞月的節日，也是一個(gè)團圓的節日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面，我想在座的每一位同學(xué)也應當是有自己的想法的，那么你們心中的中秋節是怎樣的呢？

　　在我的心中，中秋節一直都是一個(gè)很幸福的日子，因為在這一天不僅僅只是中秋節這個(gè)節日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的節日就是中秋了。我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù)，爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導，我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節這一天，大家紛紛都趕了回來(lái)，弟弟們會(huì )帶上羽毛球拍，我會(huì )帶上我的小狗，一起從城市里感到清新自然的農村。我們偶爾打一打球，有時(shí)候我也會(huì )讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶，也是我覺(jué)得中秋節最為味道的地方。

　　到了吃中飯的時(shí)候，是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會(huì )下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視里歡樂(lè )的唱著(zhù)歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停，大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團圓，在我心中稱(chēng)之為中秋。

　　秋天是我最喜歡兩個(gè)季節里之一，我喜歡秋天的清爽，更是喜歡秋天里的這一個(gè)中秋，八月十五，月兒已圓，到了夜晚的時(shí)候，我們一家人來(lái)到屋外面的小空地，擺上幾只桌椅，擺上一些零食，聊一聊天，到了月亮出來(lái)的.時(shí)候，我們吃上幾塊月餅，就把中秋這個(gè)節日完美的度過(guò)了。

　　中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓，和家人團聚，圓滿(mǎn)心中的思念，我想這是這個(gè)節日為我們傳達的中心思想。我知道每一個(gè)人對中秋節的認識都會(huì )有所不一樣，但是我堅信有一樣的相同的，那就是中秋的月亮會(huì )一樣的圓，我們對團圓的愿望也是一樣的濃重。

　　現在的我們還小，或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁，因此，在我們的成長(cháng)路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團圓的日子，領(lǐng)悟每一次節日的快樂(lè )。我想這就是對生活的享受，對中華傳統節日的尊重！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹(shù)葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在向我們傳遞著(zhù)一個(gè)信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，而我們最喜愛(ài)的傳統節日中秋節，正在不遠處向我們招手

　　團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。

　　中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣，后來(lái)慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的'名篇中都有詠月的詩(shī)句。這些都是流傳至今的佳話(huà)。各地還遺存著(zhù)許多“古跡。每當八月十五皓月當空時(shí)，在露天，把瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

　　吃月餅是中秋節的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。它的起源有多種說(shuō)法。據說(shuō)明洪武初年，大將徐達攻下元朝的大都，捷報傳到當時(shí)的首都，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節普天同慶，并將當初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品，是必須要吃的了。

　　同學(xué)們，關(guān)于中秋節還有許多有趣的傳說(shuō)，大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節大家不妨走出房門(mén)，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，那該是多么快樂(lè )的事��！

　　最后，預祝大家中秋快樂(lè )，合家團圓！謝謝大家。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇4

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　中秋節吃月餅就像西方人圣誕節吃百果餡餅一樣，是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中央還會(huì )加上一個(gè)金黃的咸鴨蛋黃來(lái)代表月亮。而月亮正是中秋節慶祝的主題。每年農歷8月15日人們一齊慶祝中秋，據說(shuō)這一天的月亮是一年中最亮最圓的。

　　關(guān)于吃月餅這個(gè)傳統的來(lái)歷有兩個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)是唐朝的神話(huà)故事，說(shuō)的是當時(shí)地球被10個(gè)太陽(yáng)包圍著(zhù)。有一天10個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出此刻天空中，巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個(gè)太陽(yáng)，地球才被保住。

　　為了獎勵后羿，王母娘娘賜給后羿一種長(cháng)生不老藥，可是王母警告他必須正當使用。然而后羿沒(méi)有理會(huì )王母娘娘的`警告，他被名利沖昏了頭腦，變成了一個(gè)暴君。

　　后羿美麗的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀(guān)，于是她偷走了后羿的長(cháng)生不老藥，飛到月亮上逃避后羿的狂怒。從此就有了關(guān)于月宮仙子嫦娥，這個(gè)月亮上的美麗女人的傳說(shuō)。

　　第二個(gè)傳說(shuō)講的是在元朝，朱元璋領(lǐng)導的起義軍計劃起義來(lái)擺脫蒙古族的統治。他們用月餅來(lái)傳遞密信。

　　掰開(kāi)月餅就能夠找到里面的密信，起義軍經(jīng)過(guò)這種方式成功的發(fā)動(dòng)了起義，趕走了元朝的統治者。這場(chǎng)起義發(fā)生在八月十五之時(shí)，于是中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來(lái)了我們的傳統節日——中秋節。今天，在這莊嚴的國旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節快樂(lè )。

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅，寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的.彩虹……

　　中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養……

　　同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己!心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!

　　同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )!

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇6

各位老師，同學(xué)們：

　　在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

　　古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著(zhù)親人、思念著(zhù)家鄉，才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的.人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!

　　老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè )，幸福安康!

　　謝謝大家!

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

　　中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……

　　每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。

　　中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì )把我們的'目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！

　　中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……

　　老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！

　　老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！謝謝大家！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的'夜晚，悄悄臨近。

　　"不知天上宮闕，今夕是何年。"天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。

　　將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。

　　將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

　　時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？

　　我們已入高中，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。

　　"人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。"挫折在所難免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。

　　高中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月，對影成三人。"的豪情，但是我們可以對自己說(shuō)"月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè )長(cháng)久存！"在此，我們代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇9

親愛(ài)的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　20xx年的中秋節大家都是怎么過(guò)的？你吃了美味的月餅，還是和家人一起賞月？

　　在中華民族的悠久歷史中，中秋節的文化內涵發(fā)展成為表達幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望，也成為團結、團圓和慶祝豐收的象征。

　　中秋節是僅次于春節的'中國第二大傳統節日。據史料記載，“中秋”一詞最早出現在《李周》一書(shū)中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分月圓(拜月)”等活動(dòng)。直到唐初，中秋節才成為一個(gè)固定的節日。中秋節始于宋代，到明清時(shí)期成為中國的主要節日之一。中秋節有許多綽號:它被稱(chēng)為“八月節”和“八月半”，因為它在八月十五日。因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞著(zhù)月亮，所以它也被俗稱(chēng)為“月亮節”和“月亮節”。月亮圓，象征團圓，所以又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節也被稱(chēng)為“正月”。

　　從文化的角度來(lái)看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族身份的重要象征，是歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的負荷下，通過(guò)火傳播，生生不息。

　　早期的中秋節是古代勞動(dòng)人民感謝大自然的節日。這不僅是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的季節。其文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，以及人類(lèi)對自然的尊重。這種感覺(jué)是跨越國界的，全世界的華人都會(huì )認同。因此，它不僅是溝通心靈的紐帶，也是通向文化的橋梁。被稱(chēng)為“滄海桑田，明月當空”。

　　我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)期初各項工作實(shí)現了跨越式發(fā)展。一年級的入學(xué)儀式新穎獨特，秋天的開(kāi)學(xué)典禮讓人耳目一新。學(xué)生也取得了很大的進(jìn)步。越來(lái)越多的同學(xué)見(jiàn)面打招呼，越來(lái)越多的同學(xué)穿著(zhù)整齊，越來(lái)越多的同學(xué)認真學(xué)習。好習慣已經(jīng)深入人心，但是(醫學(xué)分類(lèi)信息)好習慣不是心血來(lái)潮，而是持之以恒。讓我們從寫(xiě)一個(gè)字、說(shuō)一句話(huà)、做一道題、畫(huà)一幅圖這樣的小事做起，嚴格要求自己。讓我們都收獲一個(gè)好習慣，收獲更多的好習慣，為自己的教育增光添彩，為自己鋪一條坦途！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇10

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。

　　同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。

　　大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。

　　中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的`憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。

　　最后，我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛！

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　送走了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!

　　都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的`天使，身上的光芒，無(wú)人能及。

　　一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

　　中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。

　　最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”

　　謝謝大家!

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇12

親愛(ài)的老師：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《月兒圓圓》。

　　八月十五到了，圓圓的月兒升起來(lái)了，她是那樣的可愛(ài)，她露出甜甜的笑臉，向我們微笑、向我們祝福呢!

　　中秋節到了，人們都坐在一起吃月餅賞月呢，月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎?月宮里的小玉兔，你想來(lái)我們這里和我們一起吃月餅嗎?等我長(cháng)大了，就坐著(zhù)飛船去看你們，你們可要等著(zhù)我喲!

　　中秋節到了，我吃著(zhù)香甜的月餅，偎依在爸爸、媽媽的身邊，我是多么幸福呀!爸爸、媽媽告訴我，還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節，我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀!

　　中秋月兒圓圓，我祝天下所有的人們都團團圓圓!

　　校園中秋節演講稿2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx，中秋馬上就到了，這是我們國家的傳統節日，每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團聚在一起，自古以來(lái)中秋節都是我們非常重要的節日，在這一天我們會(huì )想到自己的家人，自己的朋友，希望能夠像月亮一樣團團圓圓，在這個(gè)節日里，我們應該抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài)，不管身在何方，我們應該給家人，朋友們送上問(wèn)候，這也是代表著(zhù)自己深深的思念。

　　親情是我們社會(huì )關(guān)系當中最特殊的一種感情，隨著(zhù)我們現在一天天的成長(cháng)，在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了，其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少，同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應該和家人們相處在一起，交流感情，中秋節這一天也是非常有象征意義的，我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的，讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖，所有說(shuō)中秋節我們應該要用一個(gè)的感恩心去對待，對家人，對朋友傳遞我們深深的思念和感激，此刻我面對大家，其實(shí)內心也是非常的緊張，在我們的生活當中或許不是什么時(shí)候都是圓滿(mǎn)的，但是我們應該盡力去做到圓滿(mǎn)，這也是不讓自己留下什么遺憾，這非常的關(guān)鍵，和大家相處的'過(guò)程當中我感覺(jué)非常的好，我也希望能夠繼續保持下去，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。

　　馬上就到農歷八月十五了，其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，我們都是從小聽(tīng)到現在，這些故事背后都是我們先人們對美好生活的向往，我們也應該跟進(jìn)步伐，一樣有這樣的心態(tài)，向往美好的生活，我們每一個(gè)人的生活美滿(mǎn)都是自己爭取的，包括家庭幸福美滿(mǎn)，我知道大家都是應該有這樣的想法，在這方面更加應該要認識到這一點(diǎn)，希望我們所有的老師，同學(xué)們都能夠在以后工作順利，學(xué)習的順利，去找到自己的方向，保持好的態(tài)度，認真的去做好分內的事情，中秋佳節到，放假之后和家人們一起團聚，培養感情，不久之后中秋之月照亮夜空，讓我們抱著(zhù)對美好未來(lái)生活的向往，去做自己想做的事情，生活順利，學(xué)習進(jìn)步，未來(lái)更多的是我們。

　　以后回報學(xué)校和父母，最后預祝大家中秋快樂(lè )，闔家團圓。

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇13

教師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　農歷的五月初五就是我國的傳統節日端午節了，今年的端午節是6月22日。人們會(huì )通過(guò)賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來(lái)來(lái)紀念我國聞名的詩(shī)人、愛(ài)國主義者屈原。

　　屈原是距今兩千多年前戰國時(shí)期的楚國人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰亂頻繁、弱肉強食的時(shí)代。屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對當前的形勢有著(zhù)糊涂的熟悉，于是在國內提倡推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

　　面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，最終頭汨羅江自盡。在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，熱誠的愛(ài)國之心。

　　兩千年之后的今日，和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應當學(xué)會(huì )愛(ài)國，知道自己幸福的`生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì )珍惜我們看似應得的寬闊光明的教室，我們的學(xué)習的時(shí)機，甚至我們的衣食。

　　最終用一句屈原的話(huà)送給全部的同學(xué)：“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節�！�，盼望我們珍惜今日的生活，彼此鼓勵，能回報呵護自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。最終祝同學(xué)們期末考試取得抱負的成績(jì)，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的端午節。

　　小學(xué)生中秋發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　當中秋節來(lái)臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分�？墒�，我想在家里賞月那必須別有一般韻味吧！在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨著(zhù)眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，（山背、云層）后出現了一道亮光，是什么呢？原先是月亮從云層面在偷看我呢！過(guò)了一會(huì )兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。之后，月亮的肩上像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來(lái)。最終，它用盡全身力氣，最終跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤(pán)的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時(shí)變得一片淺藍，好淺好淺。��！此時(shí)，我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美！當我對這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那完美的'一切又暗了下來(lái)。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著(zhù)光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)小村。

　　在隨后的幾天日子里，我總能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會(huì )有些自我的想法：人生又何嘗不是這樣！有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無(wú)終，可是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會(huì )煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎？

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