幼兒園中秋節的教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中秋節的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中秋節的教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解故事的主要情節，知道每年的農歷八月十五是中秋節。

　　2、了解中國的傳統文化

　　活動(dòng)準備：

　　故事磁帶圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話(huà)引入

　　2、感知理解。為什么八月十五的'月亮又圓又亮？

　　3、欣賞故事，并根據故事的內容提問(wèn)。

　　4、你還知道有哪些中國傳統節日？

　　活動(dòng)建議：

　　孩子們對什么是傳統的節日了解不了，但知道中秋節是要吃月餅等，對《嫦娥奔月》的故事了解很少，通過(guò)學(xué)習了這節課，孩子們加深了認識。如果有碟片動(dòng)畫(huà)就更加吸引孩子了。

幼兒園中秋節的教案2

　　活動(dòng)目標:

　　1、知道月亮會(huì )變，中秋的月亮是圓的。

　　2、在老師的指導下，試著(zhù)學(xué)會(huì )圍繞“月亮”這個(gè)主題進(jìn)行交談。

　　3、我喜歡和同伴說(shuō)話(huà)，安靜的聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。

　　準備工作:

　　1、不同形狀月亮的圖片(新月和滿(mǎn)月)。

　　2、一張關(guān)于中秋節賞月的圖片。

　　3、兒童書(shū)籍、教學(xué)掛圖、磁帶、光盤(pán)和練習本。

　　活動(dòng)流程:

　　一、會(huì )話(huà)介紹

　　1、孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請幾個(gè)小朋友回答)

　　2、因為昨天是8月15日中秋節，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。

　　第二，孩子們喜歡中秋節的圖片。

　　1、老師:你見(jiàn)過(guò)月亮嗎？圖片中的月亮看起來(lái)像什么？你見(jiàn)過(guò)的月亮是什么樣的.？(請部分小朋友回答)

　　2、孩子分組討論，老師參與引導，提醒孩子安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)。

　　老師:當一個(gè)孩子在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，其他孩子要安靜的聽(tīng)他說(shuō)，等他說(shuō)完了再補充。

　　3、教師展示月亮的圖片，請幼兒回答:月亮有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的。

　　4、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

　　老師:今天老師還帶來(lái)了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。(提醒孩子認真聽(tīng)講)

　　第三，孩子學(xué)兒歌。

　　1、老師:兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時(shí)候會(huì )變圓？(請幾個(gè)小朋友回答，老師會(huì )給小朋友提示和補充)

　　2、兒歌里說(shuō)，中秋節到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節快到了。

　　老師:讓我們一起來(lái)讀這首兒歌。根據孩子對兒歌的熟悉程度，可以反復聽(tīng)幾遍。

　　4、孩子們集體讀兒歌。

　　孩子很棒！我們知道，中秋節的時(shí)候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

　　4、孩子們畫(huà)了一幅月亮的畫(huà)。

　　老師:請在練習本上畫(huà)一個(gè)你喜歡的月亮。

　　兒童傳書(shū)(老師繼續教孩子如何傳書(shū))

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