元旦主持稿串詞模板
現如今,我們可以使用主持稿的機會(huì )越來(lái)越多,主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而提前編寫(xiě)的文稿。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?下面是小編幫大家整理的元旦主持稿串詞模板,希望能夠幫助到大家。

元旦主持稿串詞模板1
合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :新的一年即將來(lái)到!新年的鐘聲即將敲響!
甲(男):20xx年在對過(guò)去的回首中漸漸遠去
乙(女):20xx年在對未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠
甲:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來(lái)
乙:讓我們唱起來(lái)
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來(lái)
合:元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
甲:愛(ài),一直是歌的主旋律,當世界充滿(mǎn)愛(ài),那么處處都是美妙的歌聲,下面請聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
乙:告別小學(xué)時(shí)代,讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚》
甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類(lèi)向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》
甲:大堰河,今天你的乳兒寫(xiě)著(zhù)一首呈給你的贊美詩(shī)下面請欣賞美文朗誦《大堰河·我的.保姆》
乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續來(lái)欣賞獨舞《孔雀飛來(lái)》
甲:瑤山多么美的景色,接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》
乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來(lái)讓我們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè )的聚會(huì )
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
乙:今天的聚會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
乙:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好
合:今天的迎新匯演圓滿(mǎn)結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
元旦主持稿串詞模板2
乙:敬愛(ài)的嘉賓
丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!xx市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!
甲:當澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)
乙:當皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲
丙:當xx年的元旦如約而至
合:我們在這里相約相聚,滿(mǎn)座春風(fēng)。
甲:回首往事,我們無(wú)限感慨;
乙:展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心;
丙:放飛夢(mèng)想,我們點(diǎn)燃激情。
甲:張張笑臉,訴說(shuō)著(zhù)喜悅;
乙:聲聲祝福,傳遞著(zhù)深情。
合:青蔥校園凝聚著(zhù)我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì )的樂(lè )章在歡樂(lè )中奏響。
合:xx小學(xué)、xx小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì )活動(dòng)現在開(kāi)始!
甲:首先請石校長(cháng)為我們帶來(lái)新年致辭,請大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長(cháng)!歡迎xx小學(xué)吳校長(cháng)為大家送上新年祝福!
丙:xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現場(chǎng),請xx講話(huà)!
歡迎學(xué)生代表xx上臺發(fā)言!
甲:動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的`旋律
乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請!
乙:你覺(jué)得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說(shuō)嗎?真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問(wèn)她是誰(shuí)?
丙:我當然知道啦,她就是xx同學(xué)。請欣賞xx表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩(shī)如畫(huà);行云流水,古韻悠揚。xx小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂(lè )器,它音色優(yōu)美,婉轉動(dòng)人,給人一種全新的感覺(jué)。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:xx。
丙:岳洋旭,咱倆玩個(gè)小游戲,怎么樣?
甲:好!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說(shuō)變就變——開(kāi)心!淘氣!孫悟空。ūS之做出即興表情)
甲:你可真會(huì )變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:等。
乙:有沒(méi)有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒(méi)有一種愛(ài),能讓你不受傷。
乙:孤獨時(shí)想一想師長(cháng)和伙伴
甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙:請欣賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。
甲:掌聲有請!
丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂(lè )學(xué)習,德智體美,個(gè)個(gè)是強項!”xx小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準備的節目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝老師,哺育我們成長(cháng)。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的心,感謝命運。
合:花開(kāi)花落,我們一樣會(huì )珍惜……
甲:請欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò);
丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想
丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請欣賞合唱《同一首歌》!
甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽(yáng);
乙:聆聽(tīng)悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現心中的理想。
甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;
乙:讓我們銘記這歡樂(lè )的時(shí)光;
丙:讓我們手拉手,友誼地久天長(cháng)!
合:一元復始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住今天,憧憬明天;
讓我們舞動(dòng)春天,播種希望!
甲:親愛(ài)的朋友們,合:xx市xx小學(xué)、xx小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì )演出到此結束!再見(jiàn)!
【元旦主持稿串詞】相關(guān)文章:
元旦的串詞11-17
元旦晚會(huì )主持稿串詞06-22
元旦晚會(huì )的主持稿串詞05-18
元旦舞蹈的串詞12-09
元旦匯演的串詞03-19
關(guān)于元旦的串詞07-14
元旦串詞模板06-29
元旦主持的串詞11-13
元旦主持串詞11-13