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幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà)（通用16篇）
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家早上好!今天我演講的主題是：“五一勞動(dòng)節”。
五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬(wàn)物勃發(fā)，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著(zhù)芬芳，希望伴著(zhù)企盼�！拔�.一“國際勞動(dòng)節，這是我們勞動(dòng)者的幸福之日，是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節日盛典。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開(kāi)始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。在“五.一”國際勞動(dòng)節這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間實(shí)現
每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的'知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解，對勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認識程度，但卻往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動(dòng)建設自己的國家，我們的力量無(wú)窮會(huì )像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛!
讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇2
小朋友們：
早上好，我是大二班的劉老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話(huà)。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日” 國際勞動(dòng)節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動(dòng)者辛勤地工作勞動(dòng)，所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你知
1、道什么職業(yè)，他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長(cháng)大了想做什么工作的.勞動(dòng)者?為什么呢?
劉老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè)，無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，對我們來(lái)說(shuō)都很重要是不是?是不是這樣的呢?3、如果沒(méi)有一大早起來(lái)打掃衛生的清潔工，會(huì )怎樣呢?如果沒(méi)有老師這一職業(yè)會(huì )怎樣呢?如果沒(méi)有科學(xué)家，我們的生活會(huì )怎樣呢?
對的，社會(huì )離不開(kāi)做各種工作的勞動(dòng)者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會(huì )有用的勞動(dòng)者都值得我們尊重的，是不是呀?
我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，對他們有禮貌，自己也要做一個(gè)勤勞，熱愛(ài)勞動(dòng)受人喜歡的小朋友。4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰(shuí)做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻和工作，在這里，小朋友們跟著(zhù)劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說(shuō)一聲：大家辛苦啦!祝大家“勞動(dòng)節”快樂(lè )!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇3
同學(xué)們：
你們知道接下來(lái)的5月1號是什么日子嗎？沒(méi)錯，是國際勞動(dòng)節。在此，預祝老師和同學(xué)們節日快樂(lè )。
生命因勞動(dòng)而美麗，在我們身邊，勞動(dòng)的身影無(wú)處不在。建筑工人通過(guò)勞動(dòng)建造大廈，環(huán)衛工作通過(guò)勞動(dòng)清潔城市，農民伯伯通過(guò)勞動(dòng)種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民，用自己勤勞的雙手，創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了自己的價(jià)值。所以，勞動(dòng)是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。
那么，作為一名學(xué)生，我們應該有自己的勞動(dòng)，要做到：
�。�1）養成主動(dòng)做家務(wù)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的.床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己整理；在學(xué)校，積極主動(dòng)打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔。
�。�2）學(xué)習勞動(dòng)的知識和技能。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的越多，以后我們能夠做到的事情就越多。
�。�3）尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是工人還是農民，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應該得到我們的尊重。
最后，在勞動(dòng)節的假期中，老師為同學(xué)們提一些建議：
�。�1）不玩火，不玩電，不做危險的游戲，外出游玩要有家長(cháng)陪同，安全出行。
�。�2）講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家里做一些力所能及的家務(wù)。
最后，葉老師說(shuō)：希望每一個(gè)同學(xué)能夠從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費，多勞動(dòng)，成為一名光榮的勞動(dòng)者，過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節。
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇4
小朋友們：
四月份馬上就要過(guò)去了，幾月份又要到來(lái)了呀?(五月)。那你們知道五月一日是什么節日嗎?(五一勞動(dòng)節)。真棒!五月一日是國際勞動(dòng)節，是世界上很多國家的節日呢，每年5月1日，全世界都會(huì )用各種各樣的形式慶祝五一勞動(dòng)節。這一天，所有的勞動(dòng)者都有權力休息一天，因為平時(shí)他們的工作都非常勞累辛苦，這一天，很多很多上班的人都會(huì )放假，你們的爸爸媽媽放假，阿姨放假，幼兒園的老師也放假，所以，你們也就放假咯!可是，還是有許多叔叔阿姨在上班，例如醫院、超市里的工作人員，因為我們的日常生活離不開(kāi)這些人。所以我們要謝謝五月一日還堅守勞動(dòng)崗位的叔叔阿姨，你們辛苦了!
小朋友，我們能有現在這么幸福的生活都是通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng )造財富，下面老師就給小朋友講一個(gè)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的小故事。這個(gè)故事的名字叫《小白兔和他的朋友開(kāi)荒種地》：
去年冬天，小白兔看見(jiàn)黃牛伯伯開(kāi)墾了一塊荒地，到了春天，小白兔發(fā)現原來(lái)的荒地變成了一片綠綠的青草地。黃牛伯伯請小白兔去吃地里的青草。呀!好香好香的青草啊!
小熊，小猴，小狗都是小白兔的好朋友。小白兔把牛伯伯開(kāi)荒種青草的故事講給大家聽(tīng)了。
哎呀!太好了!大山里這么多荒地，我們也來(lái)開(kāi)墾吧，再種上各種各樣的蔬菜水果，多好啊!
好樣的小家伙!說(shuō)干就干。他們來(lái)不及回家拿工具，就找了一塊堆滿(mǎn)亂石頭的荒地，直接用手把雜樹(shù)，石頭搬開(kāi)。時(shí)間過(guò)得真快啊!還沒(méi)清理完這塊地呢，天就黑了。
哎呀!你的手流血了!小熊忽然抓住小猴的手大叫起來(lái)。
哎呀!小白兔的白衣服變成花衣服了!哈哈!小猴不僅沒(méi)有喊疼，還望著(zhù)弄臟了衣服的小白兔哈哈大笑。
沒(méi)關(guān)系，我回家洗洗就干凈了。明天我們把鋤頭帶來(lái)，再帶些種子來(lái)。小白兔笑著(zhù)說(shuō)。
好呢!小狗跟伙伴們異口同聲地答應。幾個(gè)好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑地朝家里走去。月亮阿姨早已聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，她心里可喜歡這些愛(ài)勞動(dòng)的好孩子了。于是，月亮阿姨把眼睛張得大大的。月亮阿姨的大眼睛好亮啊!把崎嶇的山路，照得象白天一樣清楚。
幾個(gè)好朋友，很快就回到各自家中。
媽媽看見(jiàn)寶寶手上的血泡，心疼極了。他們都說(shuō)這是一個(gè)秘密，請爸爸媽媽原諒，他們會(huì )給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天，小熊，小猴，小狗，小白兔早早地來(lái)到他們頭天開(kāi)荒的地里，黃昏的`時(shí)候，他們終于種下了各種各樣的種子。
時(shí)間悄悄地過(guò)去了。五月來(lái)了。小白兔和他的好朋友開(kāi)墾的荒地好漂亮啊!地里爬滿(mǎn)了各種瓜藤，長(cháng)滿(mǎn)了各種蔬菜，有的瓜藤已經(jīng)開(kāi)花結果了，有的蔬菜，長(cháng)出了又綠又大的葉子。
于是，他們耐心地等待，等待瓜果熟了，首先摘去送給黃牛伯伯，因為是黃牛伯伯啟發(fā)他們開(kāi)荒種地的;然后，送給爸爸媽媽?zhuān)x謝爸爸媽媽尊重他們的意愿，爸爸媽媽一定會(huì )為自己的孩子自豪的。
這些孩子多么了不起啊!小小年紀就知道勞動(dòng)創(chuàng )造財富，知道享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )!小朋友們，你們要不要向小白兔、小熊，小猴，小狗學(xué)習，從小做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?(要)
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國際勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長(cháng)達14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國際勞動(dòng)節。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的`精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗，北京21路公共汽車(chē)售票員，身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋，向人們傳遞著(zhù)她的真情與愛(ài)心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇6
同學(xué)們：
這周我們將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國際勞動(dòng)節。
隨著(zhù)國家對“五一”國際勞動(dòng)節假期進(jìn)行調整，從1999年開(kāi)始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機會(huì )減少了，但是，我們同樣能開(kāi)展各種勞動(dòng)實(shí)踐，同樣能體會(huì )到勞動(dòng)的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招；走進(jìn)社區，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國際勞動(dòng)節，我們就會(huì )更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現的勞動(dòng)模范。從“寧肯一人臭，換來(lái)萬(wàn)戶(hù)香”的掏糞工人時(shí)傳祥，到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻身的新時(shí)期英雄戰士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻我不奉獻誰(shuí)來(lái)奉獻，你也索取我也索取向誰(shuí)索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范是我們可親、可敬、可學(xué)的榜樣，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于創(chuàng )新的'優(yōu)秀品格和時(shí)代精神。
同學(xué)們，在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國際勞動(dòng)節里，讓我們都來(lái)做一名光榮的'勞動(dòng)者，將勞動(dòng)的光榮發(fā)揚到底。
謝謝大家！
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
再過(guò)幾天，就是五一勞動(dòng)節了。這個(gè)節日是贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。在我上學(xué)的時(shí)候，我的老師就告訴我——勞動(dòng)最光榮，現在，我作為老師，也要告訴你們——勞動(dòng)最光榮!
為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因為是勞動(dòng)，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，讓我們過(guò)上美好幸福的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿(mǎn)目日常用品，是工人們夜以繼日生產(chǎn)出來(lái)的……在學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操?lài)L干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的�？傊�，勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。因此，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，它只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。我們每一個(gè)人也是勞動(dòng)者當中的一員，我們應該為此而感到驕傲和自豪。因為歷史是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng )造和推動(dòng)的，社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展依靠的是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者。
作為一名勞動(dòng)者，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，崇尚勞動(dòng)，尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果�？墒俏覀冇行┩瑢W(xué)卻不愛(ài)勞動(dòng)，在家里，飯不做，碗不洗，地不掃，被子不會(huì )疊，襪子不知洗，常常是茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，儼然就是一個(gè)“小皇帝”、“小公主”;在學(xué)校，腦筋懶得動(dòng)，作業(yè)不想做，黑板不肯擦，值日常常借故溜號，地上的垃圾更是不愿撿。有些同學(xué)甚至還不尊重別人的勞動(dòng)，主要表現在上課不聽(tīng)講;在他人做完衛生后，又隨意丟棄紙屑或垃圾;在學(xué)校食堂就餐時(shí)，惡意倒掉碗里的飯菜等。這些同學(xué)往往是，大事做不了，小事不會(huì )做。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)家長(cháng)說(shuō)，我的孩子是來(lái)學(xué)校學(xué)習的，不是來(lái)掃地的。那么請問(wèn)，一個(gè)不熱愛(ài)勞動(dòng)的.人，他又怎么能夠愛(ài)學(xué)習?愛(ài)集體?愛(ài)他人?愛(ài)生活呢?熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們要秉承這種美德，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，培養高尚的情操。
首先，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。在家里，自己的能做的事情自己做，自己不會(huì )做的事情學(xué)著(zhù)做，同時(shí)能幫父母做一些力所能及的事，不亂花父母的每一分錢(qián)，珍惜父母的勞動(dòng)。
第二，在學(xué)校里，我們要認真做好衛生保潔，幫助老師做好班級工作;不隨意丟棄垃圾，并能主動(dòng)撿起地面上的垃圾，尊重保潔同學(xué)的勞動(dòng)。
第三，在課堂上，我們要認真聽(tīng)講，積極思考，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)，不辜負老師的希望。
第四，在我們就餐時(shí)，要記裝誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，不浪費每一粒米，要充分尊重農民和食堂師傅的勞動(dòng)成果。
總之，我們要尊重每一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，不管他從事的是什么職業(yè)。同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”!也讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng )造更美好的生活，去創(chuàng )造更輝煌燦爛的明天!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓青春在勞動(dòng)中閃光》。
再過(guò)一個(gè)星期就是“五一國際勞動(dòng)節”了。高爾基說(shuō)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。愛(ài)迪生說(shuō)，世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)包括智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類(lèi)，是勞動(dòng)給予的。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)打開(kāi)了幸福之門(mén)。
近年來(lái)，“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀(guān)受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會(huì )“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃�。生活中，有人辛勤工作，有人貪圖享受；學(xué)習上，有人勤奮刻苦、追求進(jìn)步，有人投機取巧、自甘墮落。
一個(gè)人的`勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)人民的感情，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生彌漫著(zhù)嘆息。真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
同學(xué)們，青春，是我們一生中最美麗的時(shí)光，充滿(mǎn)詩(shī)意和奮斗、拼搏的激情。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月�；蛟S我們成不了偉人，但群星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。讓我們釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，用雙手勞動(dòng)獲得收獲，讓我們用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好!
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《植樹(shù)造林 美化環(huán)境》，本周我們將迎來(lái)一個(gè)節日，3月12日，“全民植樹(shù)節”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。人們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的堅強。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹(shù)造林已成為民族的風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代的追求�，F在，作為學(xué)生的我們沒(méi)有條件每天去植樹(shù)、種草，我們能做到的是愛(ài)護我們身邊的一草一木，去保護我們的學(xué)習和生活環(huán)境。
當我們在綠樹(shù)成蔭的'校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感覺(jué)心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾飲料盒、紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆�、走廊上有紙屑、食品袋；而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志，時(shí)代要求我們要有責任感，管好自己的口，不要隨地吐痰，管好自己的手，不亂丟果殼、紙屑，管好自己的腳，不亂踏亂踐�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之” 。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起——愛(ài)護校園、美化校園，讓我們共同努力，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活空間。
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我興奮地站在鮮艷的五星紅旗下演講，感到非常高興和自豪。
時(shí)間如水，三天的假期在火熱而又充滿(mǎn)活力的"五一"勞動(dòng)節一晃而過(guò)。
我們熱切地盼望著(zhù)五一節的到來(lái)，并以各種方式來(lái)慶祝它。那么，你知道五一節是怎么誕生的嗎？
19世紀80年代，在美國和許多歐洲國家，資本家通過(guò)增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度來(lái)殘酷剝削工人。
工人們一天要工作18個(gè)小時(shí)，但勝資很低。沉重的壓迫在工人中引起了極大的憤怒。
1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一個(gè)國際"五一節"。今天的"五一"國際勞動(dòng)節就是這樣誕生的。
五一節是全世界勞動(dòng)人民的一個(gè)特殊節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的.幸福生活。
是勞動(dòng)，使低矮的茅草屋變成了高樓；是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；正是勞動(dòng)把遼闊的大地變成了一個(gè)小村莊。是勞動(dòng)，使破舊的校舍變成了今天的園林式校園。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
但在日常生活中，我們不難發(fā)現，當學(xué)生參與勞動(dòng)時(shí)，害怕這個(gè)害怕那個(gè)。有些學(xué)生可以說(shuō)不愛(ài)勞動(dòng)，懶得鋪床，懶得洗襪子、手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。
可以看出我們參加的勞動(dòng)太少了。害怕勞動(dòng)，就會(huì )害怕做作業(yè)，就會(huì )害怕思考。請問(wèn)，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，會(huì )愛(ài)上學(xué)習嗎？
因此，我們必須樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)意識，培養勞動(dòng)感情，形成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，認識到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們背井離鄉，老師為我們無(wú)私奉獻，全社會(huì )共同關(guān)心的工人，我們作為一個(gè)跨世紀建設者和接班人，不僅要學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )一個(gè)人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健康，更重要的是學(xué)會(huì )工作，這是紀念"五一"。
我的話(huà)完了，謝謝大家。
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。一聽(tīng)到勞動(dòng)這個(gè)詞，馬上就想到什么節日？（五一勞動(dòng)節）老師看到很多人都開(kāi)心的笑了，為什么笑的這么開(kāi)心？（放假）同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。那你們知道五一勞動(dòng)節是怎么老的？為什么要定五月一日這一天為勞動(dòng)節？
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
有首非常耳熟能詳的歌，叫做《勞動(dòng)最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”。當李老師還是一名小學(xué)生的時(shí)候，只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，認為這是大人的事，與我們同學(xué)們無(wú)關(guān)。多年以后，我長(cháng)大了，成為一名人民教師，這才才深深地體會(huì )到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué)他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。那么作為一名小學(xué)生，我們該怎么做呢？
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的.人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝社會(huì )所有的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節快樂(lè )”（跟著(zhù)老師一起說(shuō)）
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(cháng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的“五一”！同時(shí)祝愿每位老師在節日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？因為五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日，勞動(dòng)者可以在這個(gè)節日讓自己歇息一下，看看自己這近半年來(lái)的勞動(dòng)成果以及為下半年的工作做好準備。同學(xué)們你們也是勞動(dòng)者，你們勞動(dòng)就是學(xué)習文化知識，你們這半年來(lái)學(xué)到了什么？未來(lái)的`學(xué)習生活如何更好的進(jìn)行呢？
中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng )造的民族。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動(dòng)創(chuàng )造，我們擁有了今天的成就。在九年級的語(yǔ)文課本《詩(shī)經(jīng)·伐檀》中這么寫(xiě)道："坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！".這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩(shī)，表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事著(zhù)沉重的勞動(dòng)，但卻過(guò)著(zhù)缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家里吃著(zhù)美餐佳肴，過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形，揭露了他們寄生蟲(chóng)的本質(zhì)。如今當然沒(méi)有君主貴族一說(shuō)，但是"啃老族"、"寄生蟲(chóng)"還是存在這社會(huì )上，同學(xué)們如果你們不能勤奮上進(jìn)地學(xué)習，誰(shuí)能保證以后你不會(huì )成為"啃老族"、"寄生蟲(chóng)"團隊里的一員呢？
往大了說(shuō)，我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者，要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退、不強則弱的競爭中贏(yíng)得優(yōu)勢，在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學(xué)習、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(cháng)成才，就都能在勞動(dòng)中發(fā)現廣闊的天地，在勞動(dòng)中體現價(jià)值、展現風(fēng)采、感受快樂(lè )。
最后用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》一句歌詞來(lái)結束，你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦，但是勞動(dòng)最光榮！
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇13
老師們、同學(xué)們：
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，本周四就是五 一國際勞動(dòng)節了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!
要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
為什么說(shuō)：勞動(dòng)最光榮呢?因為沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假如沒(méi)有勞動(dòng)，這世界就聽(tīng)不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒(méi)有了茂盛的莊稼;沒(méi)有成隊的`汽車(chē)在路上奔馳，沒(méi)有明亮的燈光在黑夜照明勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。熱愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨苗苗，可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間;吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回，奶奶到學(xué)校去，看見(jiàn)她在掃地就要替她掃�？伤齾s擺擺手，認真地對奶奶說(shuō)：奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會(huì )叫不會(huì )動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng)，長(cháng)大才能像爸爸媽媽一樣當個(gè)勞動(dòng)模范呀!
可是在平時(shí)生活中我們也不難發(fā)現，有些同學(xué)參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)，也不尊重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。在外玩耍時(shí)，隨意破壞綠化苗木。
從今天起，我希望同學(xué)們在學(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，家里的事情自覺(jué)做，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是大二班的宋逸泓。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”，親愛(ài)的小朋友，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的`生活，勞動(dòng)最光榮！
一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權益，是人類(lèi)文明的進(jìn)步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶�；顒�(dòng)。
我們要，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖�！�
小朋友們讓我們從現在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè )于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(cháng)大后共同建設我們美好的祖國。
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在“五一”國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，首先向全校的教師和同學(xué)致以節日的問(wèn)候！真心祝福大家身體健康，節日快樂(lè )，闔家幸福美滿(mǎn)！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！本周四就是“五一”國際勞動(dòng)節，我先給大家講講勞動(dòng)節的來(lái)歷：“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
五一國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的共同節日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng )造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)之所以偉大，是因為勞動(dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng )造，推動(dòng)了社會(huì )生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因為勞動(dòng)是財富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì )枯死�！边@句話(huà)告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的.今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。認真學(xué)習文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的！
幼兒園五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà) 篇16
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是《在勞動(dòng)中成長(cháng)》。
五月的風(fēng)，輕柔和煦；五月的花，嬌艷芬芳；五月的水，澄澈婉約；五月的陽(yáng)光，明媚和藹。五月的色彩由勞動(dòng)者繪就，他們煥發(fā)著(zhù)青春，散發(fā)著(zhù)活力，張揚著(zhù)奔放，呈現著(zhù)繽紛。
舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優(yōu)質(zhì)的教育都蘊含著(zhù)勞動(dòng)者的汗水與智慧。
今年的新冠疫情，讓學(xué)生經(jīng)歷了一段特殊的成長(cháng)時(shí)光，卻也成為進(jìn)行勞動(dòng)教育的一個(gè)機會(huì )。烘一盤(pán)蛋撻，炒一盤(pán)小菜，養一盆綠植，做一個(gè)手工，疫情讓很多同學(xué)變成了勞動(dòng)的高手，生活的高手，讓同學(xué)們在一菜一飯、一針一線(xiàn)中體會(huì )勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
《尚書(shū)》有云：“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺�！钡拇_，沒(méi)有揮灑過(guò)勞動(dòng)的汗水，沒(méi)有體會(huì )過(guò)勞動(dòng)的艱辛，就很難真正理解勞動(dòng)的內涵、珍視勞動(dòng)的價(jià)值�！半x開(kāi)勞動(dòng)，不可能有真正的教育�！苯逃姨K霍姆林斯基的話(huà)，至今依然能給我們以深刻啟示。勞動(dòng)教育是學(xué)生成長(cháng)的必要途徑，具有樹(shù)德、增智、強體、育美的綜合育人價(jià)值。
在文化知識學(xué)習之外，有計劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)，讓他們在勞動(dòng)中提升生活技能、增進(jìn)社會(huì )責任擔當，才能不斷夯實(shí)成長(cháng)的基石。我校對學(xué)生提出的“八好”要求中就有一個(gè)“掃好地”，掃地只是毫末之事，但是“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�？勞�?dòng)節前夕，初一年級舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”的進(jìn)取精神的踐行，孩子們在勞動(dòng)中運用智慧，學(xué)會(huì )合作，懂得用偉大的心做細小的事的真正內涵。
勞動(dòng)教育對于人生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，不僅意味著(zhù)勞動(dòng)技能的提升，更意味著(zhù)勞動(dòng)精神的培育。從農耕社會(huì )“耕讀傳家久”的傳統，到現代社會(huì )“勞動(dòng)創(chuàng )造幸�！钡捏鹧�，時(shí)代在變，勞動(dòng)的形式在變，但勞動(dòng)的精神內核始終未變。路遙在《平凡的世界》中說(shuō)，勞動(dòng)，是人生的第一堂課。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強大。今天提倡勞動(dòng)教育，就是要讓青少年在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動(dòng)的種子，在接受鍛煉、磨煉意志中涵養艱苦奮斗的精神，真正理解人間萬(wàn)事出艱辛。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。很多時(shí)候，給我們最深感動(dòng)的，正是那些最平凡的勞動(dòng)者。在微露的晨曦中工作的環(huán)衛工人，在凜冽的'寒風(fēng)中堅守的普通民警，在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣(mài)小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學(xué)卻總是被我們視為理所當然的父母，他們身上的勞動(dòng)精神，讓我們擁有面對困難的勇氣、沖破黑暗的力量，是我們汲取的成長(cháng)養分，也是我們祖國能夠一次又一次穿越風(fēng)雨的精神動(dòng)力。
勞動(dòng)是人生的“必修課”，讓我們走進(jìn)生活的課堂、走進(jìn)勞動(dòng)的現場(chǎng)，在扎根大地的勞動(dòng)中，展現風(fēng)采、感受快樂(lè )、實(shí)現成長(cháng)。
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