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“五一勞動(dòng)節”是紀念身處社會(huì )底層勞工人民，在當今的社會(huì )中社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有階級之分了，這個(gè)節日只是紀念勞動(dòng)光榮的意義。以下是勵志網(wǎng)帶來(lái)的關(guān)于五一手抄報的文章，希望大家喜歡。
關(guān)于五一手抄報的文章【1】
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我可正在為寫(xiě)作文發(fā)愁呢!咦，那里有個(gè)正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動(dòng)者的辛苦吧!
我走向阿姨，阿姨問(wèn)我：“小朋友有什么事嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)什么事，就是想問(wèn)一下關(guān)于你的工作!”
我雖然沒(méi)掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問(wèn)阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!”(我邊問(wèn)邊記)
“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完!”
“那你們要幾點(diǎn)鐘起床呢?”
“差不多四五點(diǎn)鐘就得起床了!”
“那冬天也這樣，起的這么早嗎?”
“是的!”
“阿姨，你們干這行的辛不辛苦?“
“當然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛生。一天要做好多事情!有時(shí)候下雨，那些車(chē)子看不見(jiàn)水坑，就往旁邊一開(kāi)，水都濺到我們身上!”
“你們干這行得真不容易!”
“是呀，有時(shí)候過(guò)節也不能回家，必須把工作干完了才能回家過(guò)節!”
聽(tīng)到這里，我也沒(méi)有勇氣再問(wèn)下去了。我想體驗一下這種勞動(dòng)，就和阿姨說(shuō)：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?”“可以是可以，但是會(huì )把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說(shuō)。我卻對阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的，弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”······在我的懇求下阿姨終于答應了!
我拿著(zhù)掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來(lái)搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來(lái)一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學(xué)會(huì )了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來(lái)掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫(huà)面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個(gè)小時(shí)，我臟兮兮的回到家，媽媽問(wèn)我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟?”我已經(jīng)很疲憊了，就沒(méi)有回答，只是在沙發(fā)上睡著(zhù)了!
經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車(chē)里看著(zhù)他們在大街上掃地，可真去感受一下覺(jué)得實(shí)在是不容易。
如果誰(shuí)問(wèn)我：“誰(shuí)是最值得尊敬的人?”我第一個(gè)回答就是“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人!”
關(guān)于五一手抄報的文章【2】
今年暑假開(kāi)學(xué)，爸爸又夾著(zhù)我的鋪蓋卷把我送進(jìn)了中學(xué)的的.大門(mén)。
記得剛剛中考完，我就發(fā)誓再也不踏進(jìn)交道中學(xué)半步，可是這才一個(gè)多月，為什么我又這么快改變主意了呢?這還得從暑假的那段經(jīng)歷說(shuō)起。
“趕快起來(lái)干活!都幾點(diǎn)了還睡?”老板娘雙手叉腰用180分貝的音量向我吼來(lái)。
“恩。就起來(lái)了。”我唯唯連聲地向老板娘答道。省得她又在老板面前說(shuō)三道四。昨天晚上因為有人吃飯，我收拾完睡覺(jué)時(shí)都凌晨一點(diǎn)多了，現在才六點(diǎn)，又要我起床!哎!這樣的日子何時(shí)到頭呀?
對了，今天好象有人要包五桌飯，怪不得老板娘今天起來(lái)這么早!哎，我好困呀!真不想干了，可是，誰(shuí)讓我又將僅有的100元錢(qián)都交了押金了?老板說(shuō)，最少要干夠一個(gè)月才能退還押金。
于是，以最快的速度收拾好自己，平時(shí)在家什么也不會(huì )干的我就來(lái)到飯店的操作間，開(kāi)始了我一天的工作。
因為有包桌，所以早晨沒(méi)有賣(mài)飯。等到中午包桌的人走后，我一看已經(jīng)兩點(diǎn)多了。我暗暗地想：還好，今天沒(méi)有什么事情發(fā)生，但愿今天什么事也不要發(fā)生!
包桌的人走后不久，就吆五呵六地進(jìn)來(lái)了十來(lái)個(gè)年輕人。老板和老板娘可高興壞了。連喊讓我去上茶。其實(shí)，我真的很害怕那些人，他們都染著(zhù)各種顏色的頭發(fā)，身著(zhù)奇裝異服，一進(jìn)來(lái)就拍著(zhù)桌子大喊：“老板，上茶!”“老板，有什么好菜?”“老板……”
但有什么辦法?只好心里想著(zhù)“既來(lái)之，則安之”去倒茶�？墒�，我剛走到他們跟前，就聽(tīng)其中一個(gè)說(shuō)：“呦，什么時(shí)候來(lái)了個(gè)小妹妹?還挺漂亮!”說(shuō)著(zhù)就伸出了他的手……我一驚，手里的茶杯掉到了地上……這些掉到地上的東西肯定要從我的工資里扣除了。我可憐的工資呀，我欲哭無(wú)淚!要不是為了它，我早回家去了。
當然了，暑假那一個(gè)月的時(shí)間，我幾乎沒(méi)有不倒霉的時(shí)候!每天，我都是提心吊膽地過(guò)活著(zhù)，生怕觸動(dòng)了這個(gè)，又怕得罪了那個(gè)。一個(gè)月終于敖完了，我手里握著(zhù)千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的150元，獨自跑到?jīng)]有人的地方大哭了一場(chǎng)。此時(shí)，我發(fā)現自己是那樣的想家，想學(xué)校。于是，我回到了闊別了一個(gè)月的家，告訴爸爸媽媽我要上學(xué)、我要讀書(shū)。至今想起這些，我都會(huì )淚流滿(mǎn)面。
當我再次踏進(jìn)交道中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我長(cháng)吁了一口氣，我覺(jué)得自己這才好象回到了人群中!我發(fā)誓，我一定要好好上學(xué)，以此來(lái)報答父母的養育之恩。
關(guān)于五一手抄報的文章【3】
“五一勞動(dòng)節”是紀念身處社會(huì )底層勞工人民，在當今的社會(huì )中社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有階級之分了，這個(gè)節日只是紀念勞動(dòng)光榮的意義。
我們祖先對“勞動(dòng)”的認識是很深刻的。“勞”的繁體字寫(xiě)法為：勞。炏(yán)，古同“炎”，表示火光;中間是“冖”字，表示房屋;下面是“力”，表示用力---從這個(gè)字體的寫(xiě)法就很形象的表明一則人生慧智的總結，語(yǔ)意深遠，充滿(mǎn)教化意義，它告訴我們，通過(guò)辛勤勞作，生活就充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)希望�！墩f(shuō)文解字》中“動(dòng)”從“辵”。本義:行動(dòng);發(fā)作，同時(shí)我們還可以延伸理解為：延續、持久、永恒的意思。根據以上典籍啟示我們：勞動(dòng)可以使家庭擁有溫暖，生活能夠延續持久，生命可以永恒。
“母親是世界的源頭，姑娘是世法的源頭”。漢朝班昭所著(zhù)《女誡.卑弱》：古者生女三日，臥之床下，弄之瓦磚，而齋告焉。臥之床下，明其卑弱，主下人也。弄之瓦磚，明其習勞，主執勤也。女性在家的時(shí)間十分的長(cháng)，對下一代的影響是潛移默化的，這很明確指出女性以承擔起家務(wù)事給下一代作為標榜，教育下一代必須培養自己勤勞動(dòng)手的品德。班昭《女誡》七篇都是圍繞著(zhù)家務(wù)事深入闡述修身、立世、待人、齊家、治國。孟子：......天將大任于斯人也，.....勞其筋骨.....都在強調動(dòng)對自身的修煉。
佛家言“一花一葉一菩提”。在佛門(mén)里禪道修行的第一步就是洗衣、做飯、挑水、耕種。以勞動(dòng)的方式感悟天地之間的禪意、禪韻以求達到佛的境界打下基礎。
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