- 相關(guān)推薦
2017植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案
以三月份植樹(shù)節為契機，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠行動(dòng)和植物種植教育活動(dòng)，如下為2篇2017植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案，僅供參考!
篇【1】2017植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案
一、環(huán)保教育主題：
承擔綠色責任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀(guān)念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行!”
三、活動(dòng)目標:
1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭做愛(ài)綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會(huì )、學(xué)校組織的'愛(ài)綠護綠活動(dòng)，承擔社會(huì )、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，
讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動(dòng)。
篇【2】2017植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案
主要目標：
1、通過(guò)講講、玩玩、唱唱、跳跳、種種做做等系列活動(dòng)，讓幼兒知道3月12號是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，幫助幼兒認識樹(shù)木樹(shù)木和人類(lèi)關(guān)系非常密切，知道植樹(shù)造林綠化環(huán)境的重要性。
2、培養幼兒相互間的合作精神和勞動(dòng)觀(guān)念，使幼兒懂得愛(ài)護樹(shù)木，關(guān)心綠化，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)一：植樹(shù)節
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒愛(ài)護樹(shù)木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
2、讓幼兒知道3月12號是“植樹(shù)節”，了解植樹(shù)綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
活動(dòng)準備：“風(fēng)沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報等若干;側柏、樟樹(shù)的圖片各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示“風(fēng)沙的危害“的圖片，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過(guò)看圖片，聽(tīng)講解，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
(1)引導幼兒討論：如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災害。
(2)小結：樹(shù)林能擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災害，所以要多種樹(shù)木，綠化環(huán)境。
(3)春天是植樹(shù)的季節，我國已把每年的3月12日定為植樹(shù)節。
2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀(guān)察，欣賞。
(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。
(2)小結：綠化造林能提供木材，支援國家建設，能防水、旱災害，阻擋風(fēng)沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調節氣溫。
3、認識我國的兩種主要樹(shù)種——側柏、樟樹(shù)。
(1)讓幼兒知道側柏也叫柏樹(shù)，是常綠樹(shù)，是我國的特產(chǎn)樹(shù)木。柏樹(shù)吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹(shù)木材結實(shí)，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。
(2)樟樹(shù)也叫香樟，我國臺灣是世界上種植香樟樹(shù)最多的地方。樟樹(shù)木材具有芳香、能驅蟲(chóng)、耐濕、易加工的特點(diǎn)，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫藥、化工、香料、農藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。
4、教育幼兒要愛(ài)護樹(shù)木，不攀折，不在樹(shù)林中玩火等。
活動(dòng)二：歌表演“愛(ài)護小樹(shù)苗”
活動(dòng)目標：
1、在理解歌詞的基礎上學(xué)習切分音節節奏的打擊和唱法。
2、使幼兒懂得要愛(ài)護樹(shù)木。
活動(dòng)準備：錄音機，磁帶，情景表演。
活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)《植樹(shù)》進(jìn)入音樂(lè )室，要求幼兒動(dòng)作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。
2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。
3、教歌表演《愛(ài)護小樹(shù)苗》。
(1)老師用動(dòng)作進(jìn)行情景性表演，請幼兒說(shuō)出這些動(dòng)作所表達的意思，引出歌表演《愛(ài)護小樹(shù)苗》。
(2)根據歌曲的.節奏念歌詞，重點(diǎn)學(xué)習切分音的節奏。
(3)教唱歌曲，重點(diǎn)強調切分音的節奏及唱法。
(4)根據歌詞的內容，學(xué)習歌表演，鼓勵編出好看動(dòng)作的幼兒。
(5)邊唱邊表演。
4、復習音樂(lè )游戲《猜拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行游戲，注意塌跳步的準確性。
活動(dòng)三：種植小樹(shù)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)種植活動(dòng)，使幼兒知道植樹(shù)的方法，并知道植樹(shù)的好處。
2、培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣及合作精神。
活動(dòng)準備：小樹(shù)苗、灑水壺、小鏟若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹(shù)，激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹(shù)苗。
3、講解示范插種的方法：先用小鏟挖出一個(gè)小坑，澆點(diǎn)水，插上樹(shù)枝，蓋上干土，將樹(shù)枝扶正后再把土壓實(shí)一些。
4、幼兒種植：可以幾個(gè)人一組合作勞動(dòng)，要求每人種植一棵小樹(shù)苗，教師指導，幫助幼兒掌握每顆樹(shù)枝的間距。
活動(dòng)四：體育“保護小樹(shù)苗”
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲，讓幼兒懂得小樹(shù)苗應該得到保護，使他們萌發(fā)對小樹(shù)苗的愛(ài)護之情。
2、鍛煉幼兒的基本動(dòng)作如跑步等，培養幼兒敏捷的反應能力。
活動(dòng)準備：竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹(shù)葉”)兩根當作樹(shù)苗，錄音機，磁帶各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒歡樂(lè )、優(yōu)美地進(jìn)入場(chǎng)地，做“小樹(shù)苗”操。老師根據小樹(shù)苗的長(cháng)高，隨風(fēng)飄等自編動(dòng)作。
2、隊列練習，重點(diǎn)是分隊走。
3、游戲：保護小樹(shù)苗。
(1)根據幼兒活動(dòng)量的大小分成男女兩隊，圍成兩個(gè)圓圈。
(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹(shù)苗。游戲開(kāi)始，圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動(dòng)作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨立等。待扶樹(shù)苗的幼兒叫的名字時(shí)，必須馬上跑到中間去扶小樹(shù)苗。
注意：一開(kāi)始游戲，圈上幼兒可以不做任何動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)口令，中間扶樹(shù)苗的幼兒叫名字時(shí)要求速度要慢些，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快，同時(shí)圈上幼兒做各種動(dòng)作。
4、整理活動(dòng)：“皮球沒(méi)氣了”，讓幼兒在音樂(lè )聲中做皮球沒(méi)氣的各種動(dòng)作，使全身得到放松。
5、活動(dòng)小結。表?yè)P膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹(shù)苗，鼓勵動(dòng)作敏捷的幼兒要繼續保持。
活動(dòng)五：布置“綠色森林”
活動(dòng)目標：
1、在幼兒對植樹(shù)造林的重要性有所認識的基礎上，用手工的形式把自己的理解表現出來(lái)，培養幼兒的動(dòng)手能力。
2、復習認識的常見(jiàn)樹(shù)木，能講出所做樹(shù)的幾個(gè)主要特征。
活動(dòng)準備：各種掛歷紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹(shù)。
2、用舊掛歷直接剪出各種樹(shù)。(先用筆畫(huà)出輪廓)。
3、用樹(shù)頁(yè)拼貼出各種樹(shù)。
4、同色紙拼出各種樹(shù)。
5、游戲：講講自己制作的樹(shù)。要求說(shuō)出樹(shù)名，講出樹(shù)的一、二個(gè)特征，如我的樹(shù)叫梧桐樹(shù)，樹(shù)葉又大又多，夏天可以遮陰。
6、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中，讓幼兒取名。
如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個(gè)好的名字，作為墻面布置的主題。
【植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
植樹(shù)節環(huán)保主題方案04-27
植樹(shù)節活動(dòng)主題方案05-09
植樹(shù)節主題活動(dòng)方案03-10