六一兒童節開(kāi)幕主持

　　六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境，六一兒童節活動(dòng)即將開(kāi)幕，如下是為大家收集的主持詞，歡迎閱讀!

　　六一兒童節開(kāi)幕主持【1】

　　主持1：尊敬的老師們!

　　主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　齊：大家節日好!

　　主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。

　　主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　主持1：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的.游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著(zhù)我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè )(播放PPT)

　　主持2：首先請欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請欣賞歌舞《our school》。

　　主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。

　　住持2：下面請欣賞兔子舞。

　　主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請欣賞動(dòng)作片《穿越火線(xiàn)》。

　　主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請欣賞歌舞《DO RE MI》

　　主持1：下面請欣賞課本劇

　　主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請欣賞童話(huà)劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因為在這一年來(lái)，我們班級確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。

　　主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

　　主持2：下面請欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》

　　主持人齊上臺

　　主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye

 

　　六一兒童節開(kāi)幕主持【2】

　　一、開(kāi)幕儀式

　　師合：尊敬的各位領(lǐng)導 ，各位來(lái)賓

　　生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：

　　合：大家上午好!

　　文梟：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，

　　康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，

　　文梟：感謝父母的養育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )!

　　合：新市鎮中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!

　　(老師主持)

　　請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。

　　請學(xué)校領(lǐng)導鄒校長(cháng)致辭。

　　請我們的來(lái)賓代表講話(huà)。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)

　　1、入隊儀式現在開(kāi)始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場(chǎng)。

　　3、請以下老隊員代表入場(chǎng)，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!

　　4、請老隊員退場(chǎng)

　　5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

　　6、呼號!

　　7、禮畢，請新隊員退場(chǎng)。

　　8、請新少先隊員代表講話(huà)。

　　9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式(師主持)

　　1、頒發(fā)好家長(cháng)獎狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，長(cháng)期以來(lái)，許多家長(cháng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請( xx )宣布好家長(cháng)名單。

　　3、請家長(cháng)代表講話(huà)。

　　在過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯的成績(jì)。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長(cháng)宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

　　被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

　　被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

　　被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

　　4、請少先隊員代表講話(huà)。

　　四、文藝表演

　　男：伴著(zhù)和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。

　　女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

　　師：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《特殊電話(huà)》。 師：相傳在戰國時(shí)代有一個(gè)農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著(zhù)那神奇的樹(shù)根，等著(zhù)奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠不會(huì )有什么收獲的。請欣賞音樂(lè )劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節奏快，運動(dòng)量高。學(xué)生如果長(cháng)期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(cháng)發(fā)育和健康成長(cháng)具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

　　生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì )、經(jīng)濟的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類(lèi)敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會(huì )有更多的災難等著(zhù)我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門(mén)根據我國的實(shí)情，制定了“城鄉環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛我們美好的.家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門(mén)根據我國的實(shí)情，制定了“城鄉環(huán)境綜合治理”政策。保護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環(huán)境應從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護環(huán)境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》

　　師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的《月琴舞》。

　　五、結尾：

　　生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話(huà) 說(shuō)的是少年強則國強。

　　生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　師：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

　　師：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

　　生：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

　　生：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束。

　　請各班有序退場(chǎng)

 

　　六一兒童節開(kāi)幕主持【3】

　　汨：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位來(lái)賓。

　　文：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　汨：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)， 我們又迎來(lái)了新的一天。

　　文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的.節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。 文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。 合：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

　　文：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　汨：接下來(lái)請中洲幼兒園園長(cháng)致開(kāi)幕詞

　　文：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )有識之士，表示衷心的感謝。

　　汨：今天中洲村村領(lǐng)導也來(lái)到了我們的現場(chǎng)，有請村領(lǐng)導給我們說(shuō)幾句吧。

　　文：謝謝村領(lǐng)導精彩的講話(huà)，接下來(lái)請文光中學(xué)領(lǐng)導發(fā)言。

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